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总结是学习的重要环节之一，只有通过总结才能逐渐提高自己的学习效果。总结不仅关乎事实的陈述，更需要我们自己的思考和见解。通过阅读这些总结范文，我们可以学到更多写总结的技巧和要点。
少年趣事篇一
清朝著名书画家、文学家郑板桥的少年时代，是在江苏兴化县度过的。
当时，兴化县有个米先生，篆刻技艺十分高明。一次，他得了一块田黄石。
田黄石是刻图章最珍贵的材料，素有“石帝”之称。这消息一传开，远近前来索求的人络绎不绝。
郑板桥自小就喜爱篆刻艺术，他多么希望得到这块上好的田黄石啊！可是，由于家贫囊空，他只能趁人们围着观赏赞叹的时候，贪婪地看上几眼。
这天，米先生家中的来客格外多，大家争着用高价买取田黄石，有几个富家子弟差点儿为此动起拳头来。米先生急得满头大汗，心想，田黄石只有一块，而欲买者数不胜数。这可如何是好呢？正在左右为难之际，眼前火盆里炭火一闪，使他灵机一动，计上心来。
他拱了拱手，客气地对来客们说：“承蒙诸位错爱，争索这块田黄。可石头只一块，不能人人如愿。为免除争执，我出一联，先对上者，便是这块田黄石的新主人了。”接着，米先生以火盆为题，说出上联：“炭黑火红灰似雪。”
话音落下，满屋哑然。那些富商、书生面面相觑，没有一个敢开口的。
站在一旁的郑板桥也被难住了。他怏怏地回到家里，见继母郝氏和乳母费妈妈正在磨麦。她们先把黄灿灿的麦粒丢进磨眼，然后将磨下来的粗面用筛子筛一遍。筛子下撒着雪白的粉，筛子上留着红色的麸。
“有了！”郑板桥激动得几乎跳了起来。他一溜烟地跑回米先生家，当众对出了下联：“麦黄麸赤面如霜。”
真是一鸣惊人，满屋子人都啧啧赞叹起来。米先生当即取出田黄石，刀法纯熟地刻上“郑燮”二字，送给了郑板桥。
从此，郑板桥便拜米先生为师，很好地继承和发展了他的篆刻技艺。
少年趣事篇二
少年，是人生途中最阳光的开始；少年，充满着自信、快乐……四好少年，不仅要勤奋学习、追求上进、品德优良；更要热爱祖国！我身边就有一位四好少年：张天畅。
张天畅，一位品学兼优的好少年。在学习上从不马虎！记得有一次：要临近考试了，同学们有十分紧张！张天畅更不例外，每天都努力的复习着……考试时，教室里一片肃静，只有“沙沙沙”地写字声弥漫在空中。我一看试卷，还有几道题不会！便环顾四周：有的同学抓耳挠腮，好像题目有困难；有的同学在东张西望，好像“寻找”解题的思路；还有的同学拖着脸庞，好像在思考题目……在这些同学里，有一个最显眼的：张天畅。瞧！张天畅笔走如飞，在埋头苦写着！似乎这题目一点儿都不难！肃静的考场终于被欢快的铃声打破了！
过了几天，成绩出来了。张天畅有名列前茅；成绩是全年级第一！而她却不骄傲，在仔细地看着试卷呢！
张天畅在平时的学习中也经常帮厨同学们！有的时候，某个同学有难题，来请教她时，她不是马上就告诉别人答案；而是耐心地指导。指导同学们学会了为止！
“功夫不负有心人”这样一位好少年，大家都对选她为“学习委员”。
少年，是人生途中最阳光的开始；少年，充满着自信、快乐……四好少年，不仅要勤奋学习、追求上进、品德优良；更要热爱祖国！张天畅，就是一位名副其实的四好少年！
少年趣事篇三
去年暑假,我因为贪玩，冒着骄阳去河里捉鱼，没想到中暑了,。
我担任英语科代表，这次。
我的臭事还不少，且听我下次再“吹”。
（作者选取了四件。
表现了“我”在生活和学习中的“趣闻”，选材有特色，组织也严密。语言幽默，结尾含蓄。）。
作者：陈尚军。
地址：354500福建省建宁实验小学五年级（三）班陈尚军。
少年趣事篇四
步入初中的最后一个学期。面对突然接近的中考和老师更加严厉的管教，我们迷茫、紧张，我们手足无措。未来像处在迷雾之中，透不出光。但我们坚持，我们永不言弃，我们坚定地对自己说：“加油，少年！”
生而无畏，战至终章。我们初生牛犊不怕虎。我们在山巅与风雨拼搏，我们在大海上与闪电厮杀！那些想要击垮我们，毁灭我们，妄图让我们低下头德困难与挑战，停止你们德狞笑吧！你们要失望了。我们都是无畏的勇士，自从我们拿起笔德那一刻，就注定会斗争至最后一秒！
浴火不灭，涅槃重生。勇士们，我们在这场战斗中或许会被打倒几次，你看他们恶狠狠的狞笑着，却没有终结我们的能力。他们有什么可怕的？真正的勇士不会因为被笑话两下就放弃自己伟大的理想。他们在那里狞笑，不正是倾颓的前奏吗？勇士们，你们，我，都将是战争的胜利者，让我们挥动自己的剑锋，站起来，扫平这一切的困难，划开这一路的迷雾！
不惧风雨，剑指王者。看啊，迷雾已经散去，朝阳为大地镀上一层金衣，胜利就在我们眼前，我们迈着矫健的步伐，唱着昂扬的胜利之歌，来到胜利面前，然而，还有最后一只铁笼阻断了我们的去路七月。
七月意味着什么？意味着最后的战斗、最后的拼搏，意味着多年来的奋斗终于迎来成果。七月里，我们将走向最后的战场。我亲爱的勇士们，让我们用热血与拼搏，铭记我们的青春。在中考的战场上，创造属于自己的辉煌！
以青春之名，为梦想而战，加油，少年！
少年趣事篇五
刘杰是我的朋友。他个头挺高，圆眼，鼻子肉肉的，两条眉毛很黑很粗，理了个“飞机头”发型。他的脸上永远红扑扑的，一笑起来就露出他“标志性”的大门牙。每次他想展现他的帅气时，总是喜欢用右手从前往后捋一下头发。
他最大的爱好就是打乒乓球。“王鑫磊，你用的什么拍子？”刘杰打球一向先看拍子再打球，如果别人用的拍子不好，他就会鄙夷一番，顺便科普一下，以显示他对乒乓球运动的无所不知。
“别管那么多了，只要能打就行，赶紧打吧！”王鑫磊可不理刘杰那套。
“1比0，王鑫磊领先。”我在一旁报比分，充当裁判员。
刘杰刚才急于求成，主动一抽，“啪”的一声，撞网。该换发球了，刘杰不再大意，规矩地把球发了出去。王鑫磊趁刘杰把球弹高，一个反抽，乒乓球飞快地向前旋转，一触到对面的台案便快速弹了出去。刘杰又输了一球。
“2比0，王鑫磊领先。”
刘杰已经有些烦躁，一球抽过去。咦，怎么没声音？刘杰正纳闷时，突然球从天上掉下来。抽飞也能上案？王鑫磊先是一愣，然后赶紧接球，就在球快要第二次落案时，挡了出去，好险！刘杰依然没反应，过了一会儿，才如梦初醒，最终以3比0告负。
“再来……”刘杰不服输地嚷嚷着还要再打几局。
这个唠叨、好胜的小子，还挺有趣！
少年趣事篇六
不知道同学们有没有在写作业时碰过手机?有没有在上网课时偷偷浏览过其它网页?有没有在写作文时边写边和朋友聊天?反正，我都做过。
在学习这条道上有很多荆棘，它们把我曾经那些尖锐的棱角磨得一点不剩。可是这条路不可以后退，只能往前冲。再为自己努力一次吧，放下手机，拿起手中的笔，认认真真地做一次作业，不努力你永远不知道自己能有多优秀!再对学习燃起一次激情吧!
从现在开始，为自己列好目标，定好时间，上交手自机，脱胎换骨去成为一个更好的自己。累了就出去放松一下，努力去学习，认真地去玩，不偷偷摸摸的。这样岂不是一个又可以学习，又可以玩的两全之计?我在心中暗暗下定决心，就这样干。
奋斗的青春最美丽。加油!不要畏惧，坚定自律的决心，抛弃心中的退却去奋斗吧!去收获最美的春春，不留遗憾!
少年趣事篇七
我的少年，五彩缤纷，多姿多彩。
记得小时候，我喜欢让哥哥带我去小河里捉鱼、捞虾，可快活了。
有一次，我闹着哥哥带我去捉鱼，哥哥死活不肯去，我只好使出我的绝招——撒娇，哥哥终于答应了。哥哥骑着自行车带我到了小河边，我高兴地跑到小河里开始我的行动。哥哥也开始准备了，我脱了鞋，跳到了小河里，水溅了我一身，也溅了哥哥一身，我笑得脸都红了。就在这时，我看到了一条大金鱼，我猛地扑上去，虽然没有捉住大金鱼，但是捉住了一个大龙虾。我高兴地跑到哥哥那里炫耀，谁知道，哥哥比我捉的还多，我心想“我要捉更多的鱼和龙虾，和哥哥一比高低”。
到了中午，水里的鱼越来越多，龙虾也都浮出了水面，我左捉一条大鱼，右捉一只龙虾。不一会儿，水桶里的鱼虾都满了，我都提不动了，于是我叫来哥哥给我抬我们两个一起抬到了岸边。我看到哥哥的水桶也在那里，我数了数，哥哥没我捉的多，我的心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。
这就是我的童年生活，我喜欢无忧无虑的童年生活。
少年趣事篇八
少年强则国强，少年智则国智。吾乃中华之少年，吾乃祖国之栋梁！
我们的心是炽热的，我们的血是澎湃的。我们有着自己远大的理想与抱负，我们有着自己的希望。
球场上我们挥汗如雨，教师中我们积极答问，考场上我们疾笔如飞。我们时时刻刻都在为自己的梦想而努力着，而奋斗着。
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我欣赏毛主席的自命不凡，因为我们中国之少年又何尝不是自命不凡呢?我们自命不凡，所以我们有了动力；我们自命不凡，所以我们积极向上；我们自命不凡，所以我们学会创新。可有人说我们好高骛远，我们异想天开。可不好高骛远怎能积极向上？不异想天开怎能学会创新？乔布斯好高骛远创造了苹果公司，莱特兄弟异想天开发明了飞机。所以我坚信，自命不凡这终将不凡，所以我坚信疯狂到以为自己能改变世界就能改变世界！
曾几何时，我们曾跌倒过，可我们爬了起来；曾几何时，我们放弃过，可我们重拾信心；曾几何时，我们哭泣过，可我们擦去眼泪重新奋斗。我们是自强不息的少年，我们是屡败屡战的少年。我们这一代并不是垮掉的一代，而反之我们恰恰是崛起的一代。我为“少年”这个词语而骄傲，我为“00后”这个字眼而骄傲！
强者，少年也!智者，少年也！吾乃中华之少年，吾乃祖国之栋梁！
少年趣事篇九
在每一个人的生活中，总会有一个兴趣爱好，它使我们的课余生活都异常充实。我的最大的爱好是打篮球。
在小区里的篮球地上，当一个个人起身拿住篮球，迅速传递给队友，然后投篮，这让我沉醉其中，这也让我有了这个爱好。
很快，在我的央求下，我开始上篮球课了，老师非常严格、负责。看到老师去干什么事情了，我们就会偷懒一会儿，但老师仿佛有三只眼一样，空旷的篮球场上会回荡起教练的话：“认真做，不然罚做深蹲50个！”在这样一个教练的指导下，我的篮球水平就直线上升。
篮球已成为了我的课余爱好，每当做完作业时，我就会飞身跑到篮球场练习投篮，爸爸常说篮球就像是我密不可分的好伙伴一样了。
书法也是我的爱好之一。有动有静，动静结合。
当一开始去学时，我还有一点兴致勃勃，但几节课下来之后，我厌倦了，我开始不想上了，但妈妈总是逼我去上，就这样，一逼就是三、四年。四年级时，我参加了“新芽艺术”节，在我用尽全身力气，尽力写好每一个字下，我获得了“十佳小小书法家”的称号，我变得热爱书法了，但我最感谢的是我的妈妈，当我放弃时，她把我从悬崖上拉了回来。书法老师也是我要感谢的，在他那平静的话语中，我接受了这个爱好，我也热爱这个爱好。
我的爱好还有很多很多，它们带给了我充实、快乐。广交了一些志同道合的好朋友，同时，也给了我的能力和信心得到了提升。
让我们多一点爱好，少一点空闲吧！
少年趣事篇十
小时候，在我的记忆里，故乡是贫穷的，可空气是清新的，民风是淳朴的，一切还是那样的美好。
早春的乡下，寒气逼人。大清早，我就掀开被窝，瞅了瞅糊纸的窗户，已经发白，知道天亮了。我听见母亲早已拉开风箱，烧着开水，自己也睡不住了。扯开嗓子喊，“妈――我起呀。”起就起呗，喊啥哩?其实很冷，只是给妈送个信，不一会，母亲就拿起我的衣服，在灶前烤烤，拉起我，热乎乎的穿在身上。那个暖和劲呀，暖在心里，驱走了寒意。再过两天，就要过年了，我看着母亲用粗布给我做的新衣裳，还有姐姐给我做的八眼鞋，心里美美的。新衣服叠得整整齐齐，等待大年初一，就要穿上。还有自己用旧自行车链子，六度铁丝拼揍的那把手枪。因为没有钱买鞭炮，父亲说，装上药，初一清早，在院子响三枪就行了。然后一家人围在一起，吃一顿用白面包的水饺。白萝卜，红萝卜，豆腐馅的。母亲放上简单的调料，味很香。饺子熟了，碗里面是要加酸辣汤的，只有父亲才能吃上一碗干的，那时父亲可是家里壮劳力，这样是表达对长者的尊重。
小时候就是那么淘气。盛夏来临，带几个小伙伴，光着屁股，撒着脚丫子，穿行在乡间小道上。顶着烈日炎炎，也不怕脚丫子烫坏，跑到芦苇塘，扯上一根芦苇，拨掉叶子，看着那个顺溜，挺满意。又串腾小伙伴到司养棚，揪几根马尾，做成活套，在芦苇杆上绑结实，一块去套知了。皮肤晒得通红，汗水糢糊了视线。那专注劲，不得不使一个个知了上网，成为我们中午烧烤的美餐。
每逢夜幕降临，又和小伙伴，来到村子里的树丛间。仔细侦探每棵树上的动静，用耳测听地面的响动。不一会，我们可以收获好多金蝉。将它们放到盆里，放到僻静处，看它们使劲的爬，可就是爬不上来，一直到爬累了，不动了。第二天一早，就可以拾到禅蜕了。就这样，一天一天地攒着，一直攒到，换成零钱。有一份的，二份的，五份的，一毛两毛的。当然还有大钱，一元两元的，有时还能翻到五元哩。把它们统统藏到小罐里……接下来又去逮蟹子，簸箕虫。要知道这可是名贵药材哩!想达到目的，为了买电棒，不知和父母闹了多少次。每年放暑假，每天盼着，天赶快黑下来。然后准备一个大口罐头瓶，拿一把用竹条自制的镊子。到老城墙后面，沟坎上，到处寻找，有时候忘了自己。夜里凉风徐徐吹来，耳边传来蛐蛐的吟唱，远处青蛙彼此起伏的鸣叫，一至隐隐约约的天籁之音。忘记了孤独和恐惧。就这样一日复一日，到收假放学时，学费不用给父母要了。当然父母亲，笑在嘴上，喜在心里。
有时候，一大早起来。拿根杆子，到谷地去吆呼。那时候，麻雀特别多，常来谷地偷食，一来一大片，喊都喊不及，农民收点庄稼，是多么不易呀。
每到冬季，是最难熬的，鞋子已经破了，小手已经冻破了皮，红红的。每天檫黑上学，那时候农村没有电，只好端着母亲给准备的煤油灯，去上学。学校的桌子，是用泥坯子垒的。上面糊一层报纸，冰凉冰凉的。上学不知吃早点是啥，只知道饿了，啃几口苞谷面馍。啃一口，里面还带冰渣呢。就在这简陋的教室里，度过了我的少年时代。
公众号：一苇浮萍。
少年趣事篇十一
这本书包罗万象，内容涉猎爱国、立志、树德等方面，书里那些小人物远大的志气，令人难以置信的智慧，过人的胆量，崭新的思想，给我带来一幅幅有趣又惊险的画面。
在这些人物当中，我最佩服的就是年龄最小的丞相——甘罗。他大胆、机智、果断的三击掌，给我留下了深刻的影响。事情是这样的：有一次，秦王带文臣武将去练兵场看士兵操练，恰好甘罗也在场。秦王有个怪脾气，喜欢对周围的人出难题。秦王看到士兵集合好还没有拿兵器，便对文官武将说到：“谁能用十击掌的功夫，查出兵多还是武器多？”问题一出，随从人员心中直犯嘀咕，没有一个大臣回答秦王提出的问题。
这时候，甘罗站出来说：“大王，只要士兵听我的话，我用三击掌的功夫，便可清楚。”秦王决定让甘罗一试。
甘罗登上阅兵台大声命令道：“第一掌，士兵纷纷拿好武器；第二掌，士兵带着武器集合，这时候还有几个士兵没拿上武器；第三掌之后，甘罗对秦王说：“兵多武器少”
一时间，整个练兵场响起了惊讶赞叹之声。秦王更是喜上眉梢，当即封小甘罗为郎中。
听完这个故事，你定会目瞪口呆，因为那时候甘罗只有五岁。通过这些少年英雄人物的故事，我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。他们是我学习的榜样，他们将鞭策我在求知的`道路上勇攀高峰。
