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联合实验室协议书篇一
甲方：_________
乙方：_________
1.保密范围：
甲方的经营方法、状况和经营实力;
甲方未公布的人事调动、人事任免;
甲方机构的设置、编制、人员名册和统计表、奖惩材料、考核材料;
甲方各级员工的个人薪金收入情况;
甲方客户的资料及财产;
销售合同、销售网络、渠道。
2.权利和义务：
乙方未经批准、不得向他人泄露甲方秘密、信息;
甲方有义务对乙方在保守秘密，举报泄密或改进保密技术、措施、以及及时防止泄密事故、挽救损失方面成绩显著者、给予奖励。
3.违约责任：
乙方违反此协议，甲方有权无条件解除聘用合同，并取消或收回有关待遇;
乙方违反此协议，造成甲方重大经济损失的，应赔偿甲方全部损失;
以上违约责任的执行，超过法律、法规赋予双方权限的，申请仲裁机构仲裁或向法院提出起诉。
4.协议期限：
聘用合同期内;
解除聘用合同后的_________年内。
甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________
代表人(签字)：_________
签订地点：_________ 签订地点：_________
联合实验室协议书篇二
一、指导思想
充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。
二、工作制度
召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。
三、协议内容(亲子活动安全协议书)
1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。
2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。
3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。
4、志愿服务活动形式：
(1)以双休日假日小队的分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合，深入社区开展定点服务;社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价，并选择其中表现优异的学生进行表扬，并反馈给学校。
5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。
6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。
7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。
学校：新泰市石莱镇中心小学负责人(签字)
社区：新泰市石莱镇石城社区负责人(签字)
联合实验室协议书篇三
乙方：_________________
甲方因实验教学需要，特向乙方定制一批教学实验设备，具体内容如下：
序号
型号
单价（万元）
数量（台）
交货期
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
以上总计定制实验台_____台（套），总价______万元。
甲方于签订合同之日起_____天内，预付定金________万元，余款待乙方将货全部交给甲方并验收合格后一次性付清。
乙方负责安装调试；甲方应给予配合并提供必要的协助。
乙方负责对甲方的使用操作人员免费进行培训；设备免费保修一年。若设备在一年之内出现质量问题，由乙方派员上门进行维修，一年后适当收取材料及工本费。
本合同一式两份，双方各执一份，由双方代表签字盖章后生效。
甲方代表：________签字
______年______月____日
乙方代表：________签字
______年______月____日
联合实验室协议书篇四
乙方：
经甲乙双方本着平等、互利、自愿的原则，关于居民楼联合开发一事达成以下协议。
一、甲方提供位于大吴楼村南侧，东临溱水路，西临村大街，南邻路，北临路。每户地皮南北宽18.5米，东西长13.4米，地皮合计面积247.9平方米。共九户。供乙方承建六层居民楼。
二、工程地点：位于新郑市，新华路南侧。
三、工程性质：民房自建房联合开发，（即甲方提供土地，乙方出资建房，乙方所投资建房的费用，用所建成的套房作为甲方给付工程款）。
四、工程质量：按普通民建合格工程执行。
五、甲乙双方的责任和义务：
（一）、甲方的责任和义务
1、甲方必须提供国有土地证、考古证以及建房办理规划许可证所需的各种手续及证件，并保证所有手续及证件无任何欺骗及隐瞒行为，并符合国家法规及政策无任何暇疵。
2、甲方负责水、电、路通及地方关系处理，否则由给乙方造成的损失,由甲方负责双倍赔偿乙方的所有损失。
3、甲方负责非正常的收费，和地方上的各种费用，（如治安费、环保费、管理费，工商管理费及建筑税等），并协助乙方办理承建工程的各种手续，指派专门人员维护正常施工，并提供设计材料和证件供乙方设计图纸。
4、甲方应保证乙方必须盖成六层楼房（不包括地下室及屋顶）。
5、甲方在工程结束后可分得第一、二层套房，地下室煤棚除乙方应分得的煤棚后,以外部分其所有权归甲方所有。
6、甲方负责办理乙方所售房屋的'各种手续及证件（如办理房产证等），其费用由买房户自理。
7、甲方所得的一、二层房屋，所办理的房产费用自理，并必须保证其门前南方空地供乙方承建车库与煤棚。
8、以上各条款如因甲方原因造成的，应双倍赔偿由此给乙方造成的各种损失，并且乙方有权把甲方应得的一、二层房屋做为赔偿，如造成的损失大于一、二层房屋的标底价，可通过法院起诉，补足多余部分款额。
乙方：
_____年_____月_____日
联合实验室协议书篇五
乙方：_________________
甲方因实验教学需要，特向乙方定制一批教学实验设备，具体内容如下：
以上总计定制实验台_____台(套)，总价______万元。
甲方于签订合同之日起_____天内，预付定金________万元，余款待乙方将货全部交给甲方并验收合格后一次性付清。
乙方负责安装调试;甲方应给予配合并提供必要的协助。
乙方负责对甲方的使用操作人员免费进行培训;设备免费保修一年。若设备在一年之内出现质量问题，由乙方派员上门进行维修，一年后适当收取材料及工本费。
本合同一式两份，双方各执一份，由双方代表签字盖章后生效。
甲方代表：________签字
______年______月____日
乙方代表：________签字
______年______月____日
联合实验室协议书篇六
乙方：______________小学
根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。
一、指导思想
全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。
二、共建目标
1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。
三、双方协作内容及方式：
1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度
(1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。
五、其他未尽事宜，双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
20___年__月__日 20___年__月__日
联合实验室协议书篇七
一、指导思想
为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。
二、共建目标
以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。
三、共建任务
1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。
2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。
3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。
4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。
5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。
6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。
7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。
四、共建制度
1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。
五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。
六、本协议自签字之日起生效。
甲方(盖章)：___社区党委 乙方(盖章)：___市经信委党委
代表： 代表：
20___年__月__日 20___年__月__日
联合实验室协议书篇八
为了全面推进基层服务型党组织创建活动，充分发挥各党组织自身优势，以促进自治区交通建设发展为根本任务，构建“资源共享、党建共做、优势互补、协调发展”的基层党建工作新格局，经国土资源厅规划与调控处党支部与交通运输厅规划处党支部协商，决定开展结对共建活动。
一、共建目标
按照“基层组织共建、信息资源共享、科学发展共赢”的目标任务，坚持围绕科学规划用地，保障自治区重点交通项目依法依规用地这一中心工作，主动服务，定期就项目用地等有关问题进行对接，进一步加强对自治区重点交通建设项目的服务能力，使有限的土地资源发挥出最大的社会效益。通过开展结对共建活动，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，积极构造双方党建工作新格局。
二、组织领导
双方各自成立结对共建协调小组，确定专人负责结对共建工作。国土资源厅规划与调控处党支部由周泓书记任组长，由张建平具体负责，交通运输厅规划处党支部由书记任组长，由 具体负责。
三、共建内容
1、从20__年4月份开始，共建双方进行初次接触座谈，介绍各自支部情况，党组织之间开展“手拉手”、党员之间开展“面对面”活动。
2、结合建党纪念日、党员教育培训、党员体验式教学活动等，共同开展支部活动，组织双方党员共同学习、共同活动，使党员在互动交流中增强党性修养，切实履行职责。
3、双方发挥自身优势，帮助指导对方扎实推进基层党组织规范化建设。双方每年组织人员开展2次以上调研活动，讲党课不少于2次，组织党员参加对方组织的活动，并提出意见、建议，为开展实践工作提供必要的条件和场所。
4、各级土地利用总体规划审查时，邀请交通运输厅对重点交通项目落实情况进行会审;国家、自治区重点交通项目规划立项时，邀请国土资源厅对项目土地利用情况进行会审。
5、结合党员承诺制、党员志愿者服务和扶贫攻坚等工作，对贫困县结对帮扶，积极为帮扶对象提供相关支持和服务。
6、结对到道路、桥梁等施工现场和道路设计院等，了解工程进展和道路桥梁设计流程，学习道路桥梁规划与建设相关知识，为更好地服务交通建设打下基础。
7、双方在“七一”和春节期间，开展走访慰问送温暖活动。共同走访慰问困难党员群众，关心群众疾苦，为党员群众送上党和政府的关怀和温暖。
四、共建形式
共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不得少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次。重点围绕“六个一”开展共建：共同推进一项道路建设项目，共同为群众办一件实事，共同上一次党课，共同组织一次生活会，共同进行一次民情民意访谈，共同帮扶一次困难党员。
五、相关制度
1、联系会议制度。不定期召开结对共建联系会议，共同协商解决共建活动中存在的问题，研究部署工作。
2、定期交流制度。双方按照共建内容定期开展工作交流、学习观摩、组织活动。
3、信息上报制度。双方按照共建内容，将共建活动开展情况，及时上报上级党委。
4、活动登记制度。双方分别结合各自实际，协商共建活动的内容和方式，做到每次活动有主题、有签名、有记录。
六、其他事项
1、本协议一式四份，双方各执一份，双方上级党委存查一份。
2、其他未尽事宜，双方协商补充。
3、本协议经双方党组织书记签字后生效。
签章： 签章：
年 月 日 年 月 日
