方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
球赛活动计划方案篇一
三、趣味足球活动内容:
各年级班主任将学生带到比赛场地,组织学生进行比赛。五、足球比赛活动项目细则及人员分工 1、足球射门(2-6年级)规则:每班报男、女各两名队员,站在标志线外射门(无防守门员),每人射门5次,按班级进球总数排名。如遇数目相同,则看队员个人进球最高数。负责人:xxx 2、运球过杆(2-6年级)规则:每班报男、女各两名队员,站在标志线外,听裁判统一口令开始,运动员必须运球绕过每一个标志杆,然后直线运球回到起点。以用时多少排名。负责人:xxx 3、运球接力(2-6年级)规则:男、女每对各四人,在标志线后,队员绕过标志物之后返回,将球运动起点,下一名队员接着开始运球,每人运球一次,整个过程不能用手,以用时多少排出年级前三名。负责人:xxx 4、颠球(4-6年级)规则:在规定区域内进行一分钟颠球,以颠球多少进行排名。(注:六年级队员失误一个,总次数则减少一次。)
负责人:xxx 六、奖励
球赛活动计划方案篇二
旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛,更好的.让xx级新生融入到大学体育文化生活中来,同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力,特举办此次比赛。
2地点:学生活动中心篮球场
3.流程:·主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾
·请相关领导致开幕词
·裁判员、运动员代表宣誓
·风动1101班同学带来街舞表演
·主持人宣布开幕式结束
·“迎新杯”篮球赛正式开始
xx级12个班抽签分为四个小组,每组3个队,小组赛采取组内循环赛,共计12场比赛,取小组前一名进入淘汰赛,小组赛后abcd组第一名分别记作e1 f1 g1 h1.胜一场积两分,负一场积1分,弃权积0分,积分高者进入下一轮,积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系,胜者晋级,如仍有三个班级相同者,取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军,共计4场比赛。
参照最新国际篮联竞赛规则。
1. 友谊第一,比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行为,否则按照学校学 院有关规定从严处罚。
2.严格服从裁判员,有辱骂、殴打裁判员等行为者,一经发现,从严处罚。
3. 服从安排,按时到达指定地点参加比赛,比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。
200元
注:其余未尽事宜解释权归能动学院体育部所有
球赛活动计划方案篇三
促进社区整体篮球水平的发展和交流,也为了更好的促进社区村民与村民之间的沟通,增进社区内部友谊,加强社区内部团结,展现社区的风采,进一步扩大社区的影响力,培养社区的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现社区团结合作精神,特此举办此次社区篮球赛。
一、活动背景
篮球运动作为一项有100多年历史的体育运动,既具有很高的观赏性又具有较好的参与性,既讲究团体协作又讲究个人能力,既讲究战术配合又强调身体对抗的特点,深受广大体育爱好者的喜爱。在中央倡导全民健身活动的今天,我们策划以篮球作为小区体育活动的载体,并以全球风行的嘉年华形式予以重新定义传统的体育活动,必将散发新的活力,广泛吸引社区各类人群的关注与参与热情,将社区文化推向一个崭新的高度!
二、组织机构
主办单位:东陈镇山河社区居委会
三、参赛要求
1、参赛范围:社区篮球爱好者
2、晋级规则:
(1)预赛
比赛将采用分组单循环的办法进行。8支参赛队按抽签将被分为东西部2个赛区,每个赛区4支队。每个赛区排名前2位的队伍将获得参加半决赛的资格,每组排名为第3和第4位的队伍将被淘汰并不再进行任何比赛。
(2)半决赛
4支进入半决赛的球队抽签按淘汰制的形式决出半决赛冠军,以上比赛的胜队将争夺金牌,负队将争夺铜牌。
(3)总决赛
东,西部赛区半决赛冠军球队以淘汰制的形式决出总冠军和亚军,半决赛的2支负队以淘汰制的形式争夺季军。
3、组队要求:参赛代表队每队由最少4人,最多8人组成,凡参赛队员必须是小区业主或小区常住住户,坚决杜绝外借队员,发现借用本球队以外人员参赛的球队,取消该队参赛资格。
4、 报名方法:山河社区居委会
5、比赛时间:暂定7月14日(周六)预赛4场,7月15日(周日)预算4场;8月11日(周六)预算4场,8月12日(周日)半决赛2场,总决赛2场,如遇天气恶劣,无法举行,顺延到下个周末时间举行。
6、比赛活动场地:社区篮球场。
四、比赛规则
1、每场比赛上下半场开始比赛时双方球队各发一次球权,其它比赛中出现的争球和跳球一律按交替拥有规则发球权恢复比赛;进球后换发球权。
2、篮球比赛分上、下半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时,则进行加时赛5分钟,若5分钟后比分仍相同,则再次进行5分钟加时赛,直至分出胜负为止。
3、球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;三分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。
4、队员累计6次犯规必须离开比赛进行替换。
5、队员技术犯规的罚则为两罚一掷。
6、其它条例一律按中国篮球协会20xx年12月18日审定的规则执行。
五、物资准备
1、比赛用水:400瓶*0.6=240元
2、制作宣传横幅:50元
3、购置比赛用球、用具:400元;
4、比赛药品:创口贴,云南白药,碘酒,棉签等100元。
六、奖项设置
1、冠军:篮球队服:100*8=800元
2、亚军:运动保温水壶:50*8=400元
3、季军: 惠普阿迪达斯运动套装:40元*8=320元
4、参与奖:洁丽雅毛巾:10元*40=400元。
球赛活动计划方案篇四
阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的`重要途径。浓厚的阅读兴趣,良好的阅读习惯和基本的阅读能力,不但是小学生学习文化知识的基本需要,也是他们将来适应社会发展必备的素质。
我读书,我成长,我快乐!
1、开学初,根据区教研室必读书目推荐精挑细选,列出符合六年级学生阅读的书籍。
2、积极建设班级图书角,让孩子在课余暇闲时间,翻看好书,收获知识。
3、认真完成区推荐古诗文和校国学背诵任务。前者要求会背,会默,会运用,后者能够熟读成诵。利用国学课进行指导和检查。
4、利用每日早、中、晚三次阅读的时间,让学生充分地读书,尽量向学生推荐对他们有帮助,能启迪心灵的书,读后及时写读后感,作好读书笔记。
5、分阶段召开读书交流会,让学生谈感受,谈体会,说心得,交流读书方法及收获。
6、开展“读书知识竞赛”活动。在读过的书中找出各类题目,以各种形式,作为参赛内容,如可以设填空、问答、抢答、合作答等。以次来激发学生阅读的兴趣和积极性。
7、定期开展 “ 读书笔记展评”(草叶集)活动。以此来激励那些写笔记较差的学生。让全体同学参与进行比较找到与别人的差距。让各组组长共评,评出一、二、三等奖,在班上宣布,对优秀的读书笔记,推荐参加校里的读书笔记的展评。
8、开展“亲子阅读”活动,让孩子和家长共同阅读,在读中交流,促使共同成长,共同收获。
9、开展“好书推介会”活动,让同学们把自己觉得好的书推荐介绍给其他同学,在推荐的过程中是自己对该书有了更深的理解,也锻炼了口头表达能力和概括能力。
除此之外,还要充分地利用黑板报、校园网络,营造良好的阅读氛围。把优秀的读书笔记推荐给校园网络。
球赛活动计划方案篇五
1、了解眼睛的作用,知道眼睛对我们的重要性。
2、通过说说、画画使孩子爱护自己的眼睛,明确爱护眼睛的方法。
3、激发幼儿参与作宣传画兴趣,提高幼儿爱护眼睛的意识。
了解眼睛的作用,会大胆绘画对爱护自己的眼睛意识。
1、挂图3幅。
2、在一幅幼儿太阳镜上涂颜料。
一、谜语引入。
上边毛,下边毛,里面装个黑葡萄,要是猜不着,对我瞧一瞧。猜一面部器官。(眼睛)
教师小结:眼睛对我们来说非常重要,因此,我们要爱护我们的眼睛。
二、讲故事,回答问题。
《小猫的眼睛》
问:1、故事中的小猫咪咪眼睛怎么了?
2、为什么会这样?
3、猫妈妈怎么做的?
三、感受一下眼睛看不清楚东西的感觉。
涂颜料的太阳镜。每人感受一下。
四、幼儿交流怎样保护眼睛。
示范画:长时间看电视。指导幼儿观察图片中的看电视的方法。懂得长时间看电视或近距离看电视,对眼睛都是一种伤害。
示范画:做眼球操。引导幼儿当眼睛疲倦时可以做眼球操。
示范画:眼睛检查。指导幼儿要适当的去检查眼睛,这样可以监督自己的眼睛是否健康。
教师总结。保护眼睛的方法。
五、幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿拓宽作画思路。
1、鼓励幼儿大胆作画。
2、要求画面丰满,有自己的创意。
六、作品展示,宣传自己保护眼睛的意识。

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