无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
青年风采展示活动方案篇一
青春是什么?
为了鲜花早日盛开
待到满园飘起芳香
花儿会记住你的关怀
为了祖国的明天,为了崭新的未来,为了崇高的事业,为了共同的期待,让我们奉献出自己全部的爱吧,在春天播下我们心中绿色的憧憬,就一定会迎来一个金灿灿的秋天,硕果累累等我们去采摘!
青年风采展示活动方案篇二
进入xx这个大家庭已有一个月有余,进入xx仓储处,给我印象深刻的是这里积极向上的工作氛围,丰富多彩的文化活动,以及领导、同事们严谨务实的工作态度,在这里,从领导到一线保管员队伍,多是充满朝气的青年人,紧张的工作氛围使我深受感染。
五月,春暖花开,万物尽情展现着活力。五四运动的呼声唤起了时代的革命之火,在浩瀚的历史长河中,无数有志青年人以其特有的朝气,挥洒着青春,引领着时代的潮流。正值五四青年节,我们仓库职工在羽毛球赛场上纵横驰骋,尽显我们齐鲁职工积极向上、勇于拼搏的精神;我们在一线立足本职,将青春的汗水挥洒在的这片齐鲁奋进之路上。在这里,奋发有为,积极进取,已然成为主旋律。
一个真正意义上的大学生,必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗,像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书,像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我,作为一名普通的大学生,我个人的未来同样是我更为关注的,是成功是辉煌是平庸是随便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,虽然未知,但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步,从这步走起,还要一步一步的积累,一步一步的奋斗。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,不经历风雨,就见不到彩虹。
青春的美丽,不是街市流行的名牌时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒,不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫,不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神,青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰,你就应该向往蓝天,期盼飞翔;如果你是一艘轮船,你就应该依恋大海,渴望远航;如果你正年轻,那么,就请拒绝沉默,亮出青春的风采!
也许有人会说:我平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳不会吟诗作画,注定青春就如水般平淡。可我要说,世上只不过一个天才贝多芬,只不过一个神童莫扎特,能登上金字塔的不仅仅有雄鹰,还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
请相信,青春,永不言败。
请相信,青春失败了第100次,我们爬起来第101次。
请相信,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
请相信,我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
相信自己,我们一定能行。
谢谢大家,我的演讲完毕!
青年风采展示活动方案篇三
大家好!
我不知道,然而我坚信,青春是一首摇摇摆摆的歌,虽没有惊天动地的热情,但却有动人心弦的曲调。
迎着风,沐着雨,我走过了十五年的沟沟坎坎,走进了青春,在人生漫漫路途中印下了我歪歪斜斜的足迹,这是我最初的成长,也是我最初的感动。当走进青春,偶然拾起往日曾不屑一顾的文章时,才发现那些只言片语不仅仅是一些文字的述说,而是闪烁着或明或暗的光芒在我记忆的天空中。
我走在人来人往的大街上,而我最关注的是我们90后的孩子。他们穿着时尚打扮光鲜,可又有谁能明白我们90后的孩子渴望的是什么有人说:“少年情怀总是诗”。可是我们都是怀揣这青涩的梦想与美好的憧憬徘徊于这个多彩的世界中的人,却每一天都在迷惘和彷徨中度过,难道这就是青春吗青春难道就是一页残破的试卷伴随这绝望的泪水吗不!决不是!我相信90后的孩子永远是阳光底下最明媚的一道风景线。
青春是我们人生中最闪亮,最耀眼的一个时期。青春,不属于爱,也不属于寻爱。我们应该为自己的梦想而奋斗,别给自己的人生下太早的定义,过早地去涉及那种神圣的情感。因为我们还年轻,成熟的爱一切都需要时间和经历的,年轻的舞台上好好地展现自己,积极地为自己的未来努力奋斗,将来的人生才有完美的结局。
同学们!让晦涩化作洒脱,让执著无悔的步履告别沮丧与迷惘,让沸腾澎湃的热血浇铸青春跳动的诗行!把青春唱出色彩吧!
青年风采展示活动方案篇四
活动背景及活动目的:新学期、新形象,我们华中科技大学武昌分校将以全新的面貌展现在时代的面前。这是一个个性张扬的时代,这是一个信息爆炸的时代,同时也是一个形象代言的时代!为展现学院形象,塑造大学生"青春、时尚、健康向上"的精神风貌,营造良好的校园文化氛围,校学生会决定举办本次校园形象大使大赛。
活动宗旨:大赛组委会将本着"公开、公平、公正"的原则举办此次校园形象大使大赛!
活动主题:"动感青春、唯我飞扬"
活动要求:本届形象大使大赛要求参赛选手拥有良好的个人气质和精神面貌端庄大方,有亲和力,掌握至少一门才艺特长,大赛将注重选手的个人综合素质,本着公平的竞赛原则和平民化的评选政策,选出男女各一位形象大使。
活动范围:华中科技大学武昌分校各系学生
活动流程:
本阶段主要完成宣传、所需节目收集、主持人确定,外联工作全部到位。
1、节目收集:由节目组负责。主持人初定两个,由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
2、赞助商确定:由外联组负责。在可能的情况下联系商家,并配合商家作好宣传工作。
3、前期宣传:由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。
附:大赛报名方式
本次大赛共有二种报名方式:
1、通过校团委下达通知到各院系,由每班的文艺委员和宣传委员负责本班的报名工作。
2. 现场报名
在宣传过程中接受现场报名,专门设计制作报名表,在各个校区进行宣传时采集参赛选手的信息。在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校设立现场报名点,拉横幅,做海报并分发传单,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写"姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)"等信息。
报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表,电子稿由大赛策划部保存。
注:报名工作必须在初赛开始之前3-4天结束以统计所有参赛选手的信息。
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1、节目筛选及排练:由节目组负责进行排练。
2、中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传、网络宣传等。
3、会场确定:由某干事负责。联系新校会场管理中心。
4、物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。
附:本次大赛的宣传途径
本次大赛的赛前及赛后宣传共有6种途径:
1. 网络宣传
2.海报宣传
设计本次以"魅力华科,炫动青春"为题的的外国文化节形象大使大赛暨开幕式的海报并用手绘和彩印制作,张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),以吸引更多的同学来参加本次活动。
3. 分发传单及宣传册宣传
提前设计简易明了的宣传册,在东新东老进行宣传。制作与本次大赛相关的宣传单,最好使用彩印制作,除了文字介绍外,附有上届形象大使的照片,信息以及上届大赛的盛况,并可以拉赞助,承诺在宣传单上给赞助单位进行宣传。
4. 校园广播宣传
联系华科广播站在广播时段进行宣传
5. 校园报刊宣传
在校园报刊上刊登有关大赛的信息和报名细则
6. 学院宣传
注:每种宣传形式中必须包括预赛和决赛的内容,以方便大家进行准备。
本阶段主要完成比赛全过程确定(包括固定节目和流程确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
1、比赛全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。
2、末期宣传:宣传组负责。宣传单设计和发放及比赛当日抽奖券及选票的收集。
3、领导邀请及媒体报道确定:由礼仪组负责。
邀请嘉宾:
社会方面:各赞助公司代表、部分媒体记者
院系方面:各院系辅导员办公室老师、个别学院学生会主席
(1)第一项目组:节目组
组员:文艺部演员和法协、德协部分工作人员
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
b、主持人的选择、形象设计及台词审核
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具及互动游戏;
e、主持人及演员服装、化妆,部分由赞助商提供。
(2)第二项目组:宣传组
组员:宣传小组全体成员
任务:a、利用海报、横幅、看板、传单、网络等方式开展宣传
b、现场摄影及dv摄像(可与校新闻部合作)
c、装饰晚会现场
d、幕布的设计制作和场地租用
(3)第三项目组:外联组
组员:外联部
任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作
b、晚会当天接待赞助商
(4)第四项目组:礼仪组
青年风采展示活动方案篇五
“几个月黑暗下的苦工,一个月陽光下的歌唱”。用这句话来给高三生活作注解,的确是非常恰当的。比起以前的欢乐日子,高三的的确点黑暗。但是,这黑暗绝不是绝望的黑暗。高三的生活就是奋斗的.生活,拼搏是高三的主旋律。
“沧海横流,方显英雄本色"。高三便是一个沧海横流的时期。十几年苦读的效果在此检验,未来生活的序幕在此拉开。给过去画上一个圆满的句号,给未来绘制一幅美好的蓝图。一切重要的抉择,尽在高三中。不苦读,不拼搏,辉煌从何而来?理想在哪实现?成功鄙视唾手可得,不付出艰辛的劳动,不洒下足够的汗水,成功之花不会向你开放。俗话说:吃得苦中苦,方位人上人。伪品的一个光明的未来,吃苦、拼搏必不可少。
有人说,十八岁时一个走向成熟的年龄,高三的苦读只会让她变得迂腐、幼稚。这也不错,高三学生的却是个走向成熟的群体,可是苦读、拼搏会延缓这种成熟吗?恰恰相反,艰苦的学习生活磨练了我们的意志,枯燥的读写增长了我们的耐力,对知识的熟知造就了对未来的自信。短短一年的拼搏会让我们更迅速地走向成熟,经历了一年拼搏的我们能更好的面对充满竞争的社会。
不经历风雨,怎能见彩虹?同样,不经理拼搏、苦读,怎能得到辉煌的结果?记住,是雄鹰,就应搏击九天;是航船,就应乘风破浪;人在高三,就应拼搏奋斗!!!

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