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写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。总结是对经验和教训的总结和归纳，要注重深度和广度。阅读是获取信息和提升素养的重要方式，希望大家能够在阅读中找到乐趣和收获。
温暖小学作文字篇一
我有一个温暖而幸福的家，一个完美的三口之家，家庭成员分别是帅气的爸爸、孩子气的妈妈和可爱调皮捣蛋的我。今天我就给大家介绍一下我的可爱的家吧。
我的爸爸是一名警察。别看他平时工作繁忙，可他一旦休假，就把家里打扫得干干净净、一尘不染。有时他还会给我和妈妈烧一桌丰盛可口的饭菜呢!于是我和妈妈就叫他“大厨”。
我的妈妈是一名教师，她每天工作繁忙，熬夜到很晚。可是上课时却精神抖擞。讲课也讲得很棒，学生都很喜欢她。当然了，我也很喜欢妈妈，她就像我的好朋友，和我一起疯着玩儿。
至于我，我是一个爱看书的孩子，只要一有空，我就拿起作文书、小百科、少年大世界。。。。。。看起来，还经常把书上的故事和知识讲给爸爸、妈妈听，逗得他们哈哈大笑。
每到周末时，我们一家三口就出去逛街或者逛公园、比赛爬山，我们还把精彩的瞬间拍下来，作为纪念。。。。
瞧!这就是我们相亲相爱的一家人，我的家是幸福的、温暖的、我爱我家。
温暖小学作文字篇二
姐姐的背虽单薄，但却充满了温暖和爱。
那是一个飘着雪花的夜晚，我走出书店，看到鹅毛大雪正漫天飞扬时，我着急地叫了起来：“姐，下雪啦！”“什么，下雪了！”姐姐看了看天空，心里担心起来。“怎么办，我只有一个雨披。算了，我给你穿吧。”于是，她毫不犹豫地将雨披套在了我身上。她赶下自行车，载着我向家里骑去。她没有雨披，大雪已染白了她的黑发，脸也冻得通红通红的。
由于是雪天，道路相当湿滑。“哎呀！”姐姐在拐弯时，不小心滑了一跤，而我也跌到了地上。姐姐二话没说，赶忙把我拉起来。“你还好吧?有没有事啊？”姐姐亲切的话语似乎让我忘记了疼痛。她帮我拍了拍衣服，然后扶起自行车继续前进。我仔细看到，姐姐的额头上还残留着几颗雪粒。
“冷么？如果冷的话就靠在我背上吧。”夜晚中传来姐姐动听的话语。我轻轻将头靠在她的背上。哇，多么温暖的背啊！姐姐用身体挡住了寒冷，给我送来了温暖。这种温暖是来自姐姐内心的爱。也许老天是被姐姐所感染了，雪渐渐停了。
她将我送到家后，骑着自行车只身回去了。夜晚，姐姐高烧不退，直到3天后才恢复健康。看到生病的姐姐还挂着天使般的微笑，我真是深深愧疚。
父母对你的爱如山一般深厚，朋友老师对你的爱如清风一般温柔。可是，你仔仔细细体验过姐姐这个在你生命中同样重要的人的爱吗？好好珍惜每一个爱的举动，每一句爱的话，让爱在寒冷的冬夜也变得那么温暖。
点评：这是一篇描写姐姐的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于你的懂事，感动于姐姐无私的付出。文章字里行间都流露着对姐姐的爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
温暖小学作文字篇三
4月3日，在一辆公交车上，一位阿婆呕吐了，人们都远远地避开了。但是，一个叫张静初的女孩，却用书皮接住了呕吐物。我觉得，这种行为值得我们敬佩，值得我们赞扬，值得我们学习！
在这个世界上，有许多冷漠的人，就像阿婆呕吐时，别人因为觉得恶心而避之不及，竟无人伸出援助之手；公园里，有人乱丢果皮，有人在白墙上画画，清洁工好不容易打扫干净的地面，擦干净的墙壁，却又被污染了……我们不希望生活在一个满是垃圾的世界里，可是，那些冷漠的人却偏偏这么做。
不过，我相信爱会把温暖带到人间，世界会充满爱。因为当阿婆呕吐时，张静初站了出来，把温暖给了阿婆。还记得两年前的那天吗？一位普通的大巴车司机吴斌，他正开着大巴行驶在高速公路上，突然飞来一个铁盘子，打碎玻璃，打穿了吴斌的头。吴斌并没有痛苦地抱住头，而是强忍疼痛，用生命中的最后一丝力气踩下了刹车！之后，他倒在了血泊中，正是那忍疼痛的一脚，保全了整整一车人的生命！虽然他离开我们已经整整两年了，但临终前那一脚刹车带给大家的温暖，始终铭记在我们的心中。我相信，这个社会上有爱的人会越来越多，冷漠的人会越来越少。
比起他们，我感到十分惭愧。我没有主动地帮助过大家，也没有给大家带去很多的温暖，偶尔我还会调皮下，干点小坏事。不过，我要学习张静初的精神，多干好事，多给别人带去温暖。
爱是冬天里的一团火苗，爱是夏天里的习习凉风，爱是失败时的一句安慰，爱是成功时的一声提醒！让我们一起行动起来，让爱充满人间，让温暖洒遍大地！
温暖小学作文字篇四
一个冬天的早上，我们正在迎接一学期一度的期末考试，那天很冷，我们在教室里面直发抖。
终于，我们考完了语文，我迫不及待的冲向窗帘布，因为窗帘是拉着的，拉着窗帘怎么能晒到太阳？晒不到太阳怎么能温暖？拉了窗帘之后，我感觉温暖多了。接着，我又去书架翻了翻资料后回到了座位，正准备下一节课的文具时，突然，发现文具盒不见了。
这下我可着急了，因为下节考数学，我的尺子、笔都放在文具盒里，现在文具盒没了，那我岂不是数学要考零分了？不！于是，我趴在地上，看看是不是掉在别人脚下了，找着找着，我就来到了我的好朋友脚下，他正复习呢，见我趴在地上，问我在干什么，我将丢了文具盒的事告诉了他，他连忙站起来，说：“你之前去过那里？”我也站起来，拍了拍手上的灰尘，答道：“窗台，书架，你要帮我找？不用了，你学习本就不好，不复习，考试就更差了，所以，你还是自己复习吧！”谁知，他竟然说：“我考差一些，也就七八十分吧，而你没了文具盒，就只能考零分，你想想，那个更惨？我的好朋友考零分，我可看不过去。”
首先，他到窗台上，把每个角落都看了过去，一个地方至少要看三四遍，连窗台下面都看了过去，结果吹了一脸灰。时间越来越少，马上就要上课了，怎么办？怎么办？我绝望得看着他在书架里面乱翻。“叮铃铃”上课铃响了，我正在想考了零分怎么向爸爸妈妈交代时，他的一声“找到了”打断了我的思绪，只见他手里拿着我的文具盒，递给我，就跑回了座位，我终于想了起来我去看书时，文具盒勾在了衣服上，然后我拿起一本书，文具盒就“跑”进了放这本书的空隙中，然后，我把书插了回去，文具盒也很好的被书遮住了。
我的好朋友竟然牺牲了自己的复习时间，帮我找文具盒，一股暖流涌上心头，比刚才拉开窗帘晒太阳更加温暖。
温暖小学作文字篇五
又是一个星期五，我们又可以回家了。老师刚一说“放学”，同学们便飞一般的拥出了教室。只听见门窗桌椅一阵痛苦的呻吟，我们早已冲出了校门。
走在回家的路上，阵阵凉爽的微风吹过来，让人觉得浑身舒坦。路旁树枝上停歇着的鸟儿婉转的歌唱，悠扬的旋律伴着我一直走到家门口。
“姐姐回来咯，姐姐回来咯！”我还没走进屋，弟弟早飞了出来，蹦蹦跳跳的像只快活的小鸟，抢过我的书包围着我撒欢儿。我故意说：“弟弟，我又没有给你带吃的回来，干嘛这么欢喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正经的说，“只有你老姐回来了家里才有好菜好饭吃呀！”
我不觉一楞，和弟弟一起走进屋里。爸爸妈妈从厨房走了出来，“宝贝女儿回家，我们来打牙祭。”爸爸笑着说。周末回家是我最高兴的事儿，因为一回家有美味佳肴等着，而在学校吃怕了清汤寡水的我也正好借此大补特补一下。于是，我毫不客气的狼吞虎咽起来。爸爸妈妈看着我这样子也笑了。弟弟用手在脸上比划着说：“姐姐羞，姐姐羞……”
高兴的时候时间过得真快，转眼间桌上的饭菜被我们消灭得差不多了，我的肚子也鼓鼓的涨得不行。唉，我回家后的饭量是比在学校大。
爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一个大蛋糕，真是出乎我的意料。不过这也难不倒我，我和弟弟同心协力，硬是又把这块蛋糕给消灭了。吃完蛋糕，弟弟捧着肚子再也不愿动弹。
温暖的家呀，你像蜜一样醇甜，那美妙的感觉时时流淌在我的心田。永远，永远……
温暖小学作文字篇六
色彩，一种十分抽象的概念，谁也说不清它的含义。但自从我经历过汶川大地震的惨面后，电视上录下的许多色彩时不时地温暖着我的心。
红色
为了重建汶川，维护那里遇难同胞的生命和心理，各个城市大开发地征集志愿者。志愿者们做了许多事：做一个“志愿者”的红色袖章；为了鼓励汶川同胞，给予他们鼓励，不停地舞动中国的五星红旗；通过各种方式捐赠钱物和物品并送到“红十字”会和各个救灾站；找不到地方也想方设法找捐款箱或到献血车去捐血......到处都飘扬者鲜红的颜色，这真是一种令人感动的红，一种令人心血澎湃的红！
橄榄绿
“快！下面有人，活着的！”这个声音，是我国解放军战士叔叔铿锵有力的命令。他们在这次地震可是身负重任，因为他们都为了救更多生命，争取不少的零星时间，救出一个又一个的幸存者；伞兵也奋不顾身地从距离地面四千五百多公米的高空跳下；空兵一边驾驶飞机，一边丢下急需品；舟船部队开船来到桥下，维修桥梁并且防止交通严重堵塞......他们身上不停浮现出的橄榄绿，人人都不会忘怀。
白色
这次汶川大地震虽然摧毁了房屋、夺去了许多人的生命，但是，我们中华民族的团结友爱互助的精神是永远不会被摧毁的！因为，只要这些色彩在脑海闪现，就会体现出伟大的中华民族。
温暖小学作文字篇七
我的童年，在奶奶家度过。
奶奶七十多岁了，但眼不花耳不聋，身体还很硬朗，还能做针线活儿。比奶奶大几岁的爷爷就不同了，他不愿走动，只喜欢躺在藤椅上晒晒太阳，看看书。
“老头子”不过几分钟，屋里就传来不紧不慢的呼唤声。“哎，哎！”爷爷在院子里懒懒的回答。奶奶脸上的皱纹舒展开，会心一笑。“老头子---”奶奶依旧那么呼唤着爷爷。若爷爷不应，奶奶便匆匆放下手中的活儿，迈着碎碎的步子，走到爷爷跟前，原来爷爷睡着了。“这个死老头子。”奶奶孩子般地笑了。才六岁的我纳闷了，为什么奶奶总是每隔几分钟便和爷爷唠嗑呢？这种呼唤天天在我耳边出现。我问奶奶，奶奶只是亲切地抚摸着我的头，淡淡的笑着说：“长大了，你就会明白啦……”我只是眨巴着眼睛，似懂非懂地点点头。
随着岁月的流逝，我长大了。常常回到奶奶家玩。多少年过去了，奶奶的呼唤依旧。每每听见这一声声不紧不慢的呼唤，奶奶身上的光芒总是以最完美的角度洒在她的身上。这样的画面似乎触动了我内心的一根弦，心田仿佛被什么湿润了一般。
是不是粗茶淡饭都无所谓，只要有自己最爱的人在身边！是不是倾家荡产都无所谓，只要有自己爱的人陪伴！这一声声亲切地呼唤，是不是传递着奶奶对爷爷的爱？我想，奶奶无时无刻的呼唤，传递的就是奶奶给爷爷无穷无尽的爱。
呼唤，让我明白：有爱，整个世界都在！那一种温暖，我难以忘怀。
温暖小学作文字篇八
提起童年，你会想起什么？五彩缤纷的糖果，好玩的游乐场，还是难忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮现一个依山傍水的小村庄——我的童年就是在这里度过的。
村庄旁，有一条小河，我小的时候，总爱去那里玩。那时，姥姥洗衣服时，我就成了个小跟班，跟在她身后，去河边玩。到了河边，洗把脸，招呼着同村的小伙伴，下河摸鱼，捉螃蟹的场景依然历历在目。
农村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥带我去锄地。姥姥在干活，我却在一旁观看，困时便枕着草帽在草地睡觉。春日的阳光暖洋洋地照在我身上——那感觉叫一个惬意啊！
那时，家家种的都有西瓜。冒着夏日去摘西瓜，那感觉可是很热的。不过，西瓜也是很好吃的。这不，我一渴，姥姥就切开西瓜，拿给我吃，我埋下头，大口大口地吃着，不一会儿我便成了小花猫。
童年，似一首歌，优美动听；童年，似一幅画，美轮美奂；童年似一场梦，总让我们不愿醒来……这首歌，这幅画，这场梦已经渐行远去，但它依然是我们心中最温暖的回忆。
温暖小学作文字篇九
那是一个寒冷的冬天，我去外县的表姐家，需要倒一次车。当时已是晚上9点多了，下车后我准备去找那个车站。面前是一条漆黑的甬道，里面伸手不见五指。要到汽车站，这里是必经之路。看见甬道我犹豫了很久，不敢向前走。
两个买冰糖葫芦的小男孩，看出我的胆怯，他们商量了一下，其中一个八九岁的小男孩走过来，伸出小手，说要带我穿过那条甬道。
我抓住男孩的小手，跟着他向前走。他边走边对我说：“姐姐，你别害怕，这里我很熟的，一定把你带出去。”为了让我不害怕，黑暗中他开始唱歌。他的歌声并不悦耳，却让我感到了温暖，我真的不再害怕了。早他的引领下，我走出了漆黑的甬道，顺利找到了车站。离开是那男孩回过头来，给我一个纯朴的微笑。
在黑暗和恐惧中，男孩温暖的小手给了我勇气。从那一刻我就下定决心，要向需要帮助的人伸出我的手。那一年我19岁。
哈尔滨的冬天白雪皑皑，路面常结冰。遇到在路边犹豫的老人，我会扶着他们踏着冰雪穿过马路；校园里同学遇到麻烦，每次我都会伸出援手。能给别人以帮助，我的心里会特别舒坦。因为，在我19岁那年，那个男孩教会了我。
在别人需要帮助的时候，送上的即便是一片绿叶，他们也能得到整个春天。
温暖小学作文字篇十
母亲是一朵盛开在春天的康乃馨。
母亲是一支亮在黑夜里的蜡烛。
母亲是一件穿在寒冷里的棉衣。
母亲没有袅娜多姿，没有太阳炽热明亮，没有火炉温暖宜人，但是明年是最伟大的。有人说，父亲梁，母亲是墙。诚如是，父亲是家里的顶梁柱，母亲是遮风避雨的墙。
一个炎热的夏天，天气异常闷热。我在家里吃着雪糕，开着空调，汗珠还在不停地流。到了晚上，热气不减。忽然空调停了，电视也打不开。爸爸说：“坏了，停电了。”我愁眉苦脸地说：“真倒霉，这么热的天竟然停电，把人热死呀！”不一会儿，我就汗流浃背的，睡也睡不着。就在我迷迷糊糊、辗转反侧时，忽然感觉到一股股凉意袭来。睁开眼睛一看，原来是妈妈在给我扇扇子！那风，凉凉的，香香的，甚至还有点甜味儿呢。我从床上坐起来说：“妈妈，天不早了，你也该睡了，我自己扇吧。”
“还是我来吧，快睡吧，养足了精神好在课上认真听讲。”妈妈边摇扇子边说。于是我躺下，在那一阵阵凉风中流下了两行感动的泪。
第二天早上，发现妈妈睡在了我的床边。看着妈妈熟睡的样子，多么美，让人感到一丝温暖，一丝幸福。妈妈在我的陶醉中醒了过来，看到我呆呆的样子，不由得笑了。那笑比花还美，比阳光还温暖。早饭是两个荷包蛋，一碗稀饭，那顿早餐，有一种别样的味道——爱的味道。
温暖小学作文字篇十一
生病时妈妈亲切的问候；下雨时爸爸给你的一把雨伞……从那一刻起，你的心就像冬天的一块冰被温暖溶化。
此时的我正准备自己回家时，突然间，远处隐约传来有人叫我的名字，我定睛一看，原来是妈妈来了，我兴奋的跑，一下子扑到妈妈的怀里，眼里流出了晶莹的泪水。此刻，我也慢慢的仰起脸，发现妈妈也在悄悄的流着眼泪。只听到妈妈轻轻的说了一声：“妈妈来晚了，让我女儿受冻了……”说完之后，妈妈用手挽起我一同回家。雪地里，只剩下我们母女俩的身影，在华灯初上的映照下显得更加的。
回到家里，我经受不过严寒的侵袭，一下子倒在床上，妈妈急忙靠在我的床前，连忙问我怎么一回事？我向妈妈说：“我可能在雪地里等您久了，感觉到身体不舒适。”妈妈听了我的话后，感觉到非常的歉疚和不安。此时的妈妈把我抱进被窝里，连忙给我倒了一杯白开水，我接过妈妈递来的水，轻轻的喝了一口，感觉顿时好多了，于是我一下子把杯中的水喝个精光，妈妈见到我这个样子，悬着的心终于放了下来。然后妈妈又趴在我的床前，哄着我入睡。此时的我，觉得像一个婴儿似的。在妈妈温馨地呵护下渐渐的睡觉了。
妈妈给我的爱，无法用来表达，只有用心去感受。
温暖小学作文字篇十二
是温暖，让我在失望中看出希望的存在。
那是一个寒冷的日子，冷雨斜打在我的手上，刺骨的寒风迎面扑来，刮得脸生疼。我打着雨伞，低着头漫步，脑海中满是那张“78“分的试卷。我应该得这点分吗?是我太粗心，还是我没有学好、我一路反省，无神无息的走到了家门口。‘咚咚!’“吱呀-------”门开了，是满脸笑容的母亲。“来，快进来，外边这么冷。”我收起伞，道：“上次成绩出来了，我，78。”我没有抬头看她。“怎么...”母亲大概很失望吧!吃饭时，她问我：“太粗心了吧?考成这样，这毛病得改。如果是你没学好，你就努力。还有下一次考试呢!”我“嗯”了一声，心里却特别难过。“考试不止一场，人生中的考试多着呢，但你每次都要尽心...”听了这话，我醒悟过来：小失败不算什么，关键在于尽力与改正...这样一句话，点燃了我希望的火把。
是温暖，让我寻觅到友谊中深藏的爱。
“叮铃铃”下课铃打断了老师的讲话。一句“下课”，同学们拿着伞，冲出教室。我望着外边“雨脚如麻未断绝”的情景，失望与担心涌上眉头-----没带伞。“喂，你没带伞吗?”阿萌走了过来，我点点头。“来，我送你回去吧，反正我家也不远。”说完，她拉着我的手，打着伞，冲进了雨帘中。几分钟后，我看到了远处的外婆，她来接我了。“谢谢你!”我感激的望着阿萌，“不用谢，那我走了。”阿萌笑了笑，两个酒窝在嘴角荡起。
寻、寻，终于，在时间的海洋里捕到了答案------原来是弥漫在人间的温暖。
温暖小学作文字篇十三
在一个寒风刺骨的冬天，空中飘着许多雪花，如一个个精灵在空中游戏着，大地上一片雪白，仿佛世界都在冬眠。
我冒着风雪去上学，刺骨的风使我寸步难行，好像一行走就会被刀子扎一下。由于今天起床晚了，没有吃饭，所以现在饥肠辘辘。此时，在漫天的雪花中，有一个衣服破烂不堪的中年人，推着一辆电动车，放开嗓子叫着：“卖肉夹馍来”！喊的同时，雪花已经进入中年人的嘴中，我想这种感受一定像针扎一样刺骨，接着中年人往地上吐了几口痰，我清楚的看见有血丝，我才知道这位中年人生病了。
我便走过去，对中年人说：“不要紧吧，叔叔”，中年人说：“不要紧”。我又说：“拿两个肉夹馍”。于是，这位中年人急忙从箱子里拿出两个热气腾腾的肉夹馍，我也把手伸进口袋拿钱，可刚伸进去，我便浑身僵硬了，一动也不动：我没带钱！才想起走的太急了，忘了拿钱，我的脸唰的一下红了，像被火烧了似的。中年人也愣了一下，但是又马上反应过来，对我说：“这次不用给钱了，算我请你吧”，说完把肉夹馍放在我的手上，我心想：我要还是不要，要又不忍心，不要又很饿。
这时中年人已经推着电动车冒着风雪挪向远处。我到现在才明白过来，再回去找中年人，他已经消失无影了。手上的肉夹馍已经被寒风吹的冰凉，但是我的心却感到异常温暖，同时也情不自禁的流下了两行眼泪。
世界上心地善良的人有很多，我们也要做一个乐于助人、关心别人的人！
