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总结是一个反思的过程，可以帮助我们更好地汲取经验，做出更明智的决策。在撰写总结时，我们要充分概括自己的经验和教训。以下是一些总结示例，希望能对大家的总结写作有所帮助。
困难作文字篇一
古人云：困难能让人成长。没错，困难其实是对我们最好的考验。
珍惜困难，它会让你成长！每当困难再次出现，我们总会想尽一切方法去面对它，我们不怕困难，因为办法总比困难多！困难也许无穷无尽，但我们却不甘示弱！做出正确决定。
面对寒风的侵袭，你总能看见一株株的梅花挺立在寒风中，这也铸就了它那坚强不屈的精神与勇气，梅花不惧困难，不惧寒风，不惧冰雪，更不惧命运！
困难给予了我们力量，让我懂得了坚强，懂得了不向困难低头！
有一位传奇人物，家喻户晓，他就是爱迪生，他在研发新型电灯时，经历了无数的失败，在层层困难前，让他拥有不屈不挠的精神，困难让他束手无策，又让他充满动力，最终发明了新型电灯，造福了人命！
珍惜困难，面对困难，不要消极面对，因为战胜自己，就战胜了困难。如果一个人连困难都未拥有，他的人生又会多姿多彩吗？人类面对探索外星的困难激励着我们，从一个未知的神秘世界到现在的登月，无一不体现困难的重要！我们要珍惜困难，把它当成宝贝，当成人生中的驿站，你才能活得美好！
所谓的困难，其实是一笔巨大财富，梅花未经彻骨寒，又怎么能坚强不屈呢？所以，请你珍惜困难！
困难作文字篇二
今天下午，天气不错，我去少图参加了李老师的绘本课堂。突然，岑岩、王栋、闻天宇不约而同地向我走来。原来，他们也来听绘本，我们互相打招呼后，就认真地听绘本了。
李老师绘声绘色的讲起了《怪兽的字典》。故事讲了大头怪兽把它字典里的“困难”两个字用涂改液涂抹掉了，它的一生就变得很容易了。小动物们都效仿它，也把字典里的“困难”两个字用涂改液涂抹掉了。其实困难不会因为涂改掉而消失，而是因为大家自己动脑筋才能解决困难。
闻天宇说它有学习上的困难，我觉得只要他养成良好的学习习惯，不断地练习，他就能克服这个困难。目前，我的困难是怎么也爬不上科技馆的攀岩，我想了想，其实是技术上的问题，就是手和脚的配合力度不够。找出原因后，我要多多练习，哪里跌倒，哪里站起来，勇攀高峰。
困难作文字篇三
这周周记老师说要写“困难”，我左想想，右想想，从小到大，我哪经历过什么困难呀！唉~真伤脑筋，对了去问问家里人，转换一下，不就ok了吗？于是，我兴高采烈地找到妈妈，“嘿！老妈，最近有什么困难没有呀？^_^”“当然了，这个《物业管理条理》我怎么一个字也背不下来呀，唉~~老了！”我汗，这玩意关我什么事儿啊！没关系，再找老爹问问！
我屁颠屁颠地跑到书房，见老爹抱着书，愁眉苦脸的。我心中切喜，老爹这副表情，一定有郁闷的事了。“老爹同志，您是不是有什么困难呢？”听到这话，老爹的脸标准地做出了一个180度地“淑女”式微笑，“什么困难，最近局里什么事也没有，我舒心着呢！”“那您愁眉苦脸的……”“哦，对了，你弟弟这脑筋急转弯咋就这么difficult呢？我半天都没想出来，乖女儿，知道你聪明，帮老爹猜猜？”我疯了，40的人了，还看这玩意！
后来，我又问了奶奶、小姑、姑父，最后都一失败告终。
咦？等等，刚才我说什么？“找个困难就那么难吗？”对呀，这不就是我的困难吗？于是，我挥笔写下了这篇文章《找困难真困难》。
不过，说老实话，一家人顺顺利利的，没有困难，不是更好吗？
困难作文字篇四
我是名初2男生，我感到我自己学习的压力很大每遇到重点难题和课外扩展题我都束手无策感到十分的困窘。
我觉得我自己的能力不只局限与这一点，因为我自认为我还是名听守老师上课规则的学生，即使我成不了老师的左膀右臂，但我还是能尽自己的一份努力为班级做一点贡献。
我的成绩不是优异的，但我的心是充满活力的。因为我认为一个人的学习不是最重要的。而重要的是你有没有充足的耐心，饱满的信心，努力的恒心。我相信只要再匹配一个个良心，相信你这辈子不会为吃喝住而烦恼。因为你问心无愧。何须顾他人之说。
困难作文字篇五
我是一个外表看似刚强的女孩，别人都说我像一个男孩子，不会哭也不怕，他们都错了，哪个人不会又胆小的一面，我也有，就那一件事来说吧！
那天是我生日，我们去了植物园，我们转了一圈很好玩有：最大的种？子；最大的南瓜；不该接的果实全都成了……随后，我们参观完沙漠地带到了出口的时候，必须要通过我最害怕的——吊桥。看起来空隙很大，而且下面还有大鲶鱼，心里想想都觉得可怕。再加上我从小就有恐高症，真是一大道障碍，可是我还想看更美的景色呢，我可不想呆在这个地方，这时好想看透了什么，便过来我，虽然过桥的时候有几次才空，但我还是过来了。
通过这次我不会再选择逃避了，而是的，这就是我今后困难的态度！
困难作文字篇六
夏天的晚上，广场上也最是热闹。叫几个小朋友，又是溜冰，又是滑滑板。孩子们在一起，有说不完的话，安静一点的，玩玩健身器材；活泼一点的，在广场上围着金字塔到处跑，一不留神，摔了个“倒栽葱”，腿上的伤疤清晰可见。在外面玩的小朋友没有几个腿上是干干净净的，这儿一个疤，那儿一个疤。夏天都穿的比较少，稍微摔一下，就要摔流血，晚上还要洗澡，伤口一碰住水，就显得及其疼痛。所以，夏天一定要防止摔跤哦！
朋友们，上面的夏天面临的三大困难，你们有没有遇到过呢？以后一定要多加小心啊，看似美丽的夏天，其实还有很多隐患呢！
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
困难作文字篇七
记得第一次去参加作文比赛的时候，由于我的大意——写了太多的错别字，原本该到手的一等奖变成了三等奖，我的心情十分沮丧。
回到家后，妈妈看我闷闷不乐的样子，追问了一番，在得知原因后，她没有数落我，而是安慰起我来：“琛琛，不要伤心，争取下次得到一等奖就行了”说完后，妈妈进了书房，不久后，她递给我一本书《人间奇闻》。我漫不经心地翻阅起来。突然一个故事映入我的眼帘，书中说有两个十分优秀的人去找工作，第一个在找工作的途中经历了挫折。从此，失落的心情一直缭绕在他周围，令他一蹶不振，自此白白荒废了他宝贵的一生。
另一个人也遭受了与第一个人同样的打击，但他没有气馁，而是找出自己身上的不足，加以改正。由于他的坚持不懈，最终成为了一个教授，令人刮目相看。
我投入到了新一轮的奋战中，又一次机会来了，网络上举行了一场“凤香杯网络作文投票大赛”，我把自己的得意之作“珍惜”进行了精细的修改，然后按要求把作文投给了编辑部。
功夫不负有心人！几个星期后，我收到了一张奖状与20元钱，奖状上写着：杨喻琛同？在“凤香杯”网络作文投票大赛中荣获二等奖，可喜可贺！
一时的输赢并不重要，它并不能决定我们一生的命运，只要坚持不懈，成功一定会青睐你！
困难作文字篇八
我家这个月买房子可活跃了，买完崇文小区，在买新世纪小区，买完新世纪小区，我们终于决定好买南山静园小区。
南山静园小区可真事鸦雀无声，周围一点垃圾也没有，人山人海的，买菜有方便。可是我们买的事7楼，可高了，累死人了，我妈妈爸爸终于决定好买了，这可是想了3天的啊，可是要2十几万，唉可真贵啊，我从没听说过这么多钱的房子。卖房的可真抠人啊。
我爸爸借了阿姨的钱，又借大爸的。我们又去了许多次房子。
困难作文字篇九
困难就像一座独木桥，桥下是湍急的河水。
胆小的人，在过桥之前就害怕了。
懦弱的人，在过桥之后就害怕了。
坚强的人，在任何时候都不会感到害怕。
一个坚强的人，心中没有“害怕”这个词，他对任何事物都只是充满了好奇，对任何事物都有征服欲。在经过困难的独木桥之后，他被生活重用，像一颗闪闪发亮的金子，不论被世俗的尘土埋得有多么深，总有一天会发出耀眼的光芒，因为它是金子，而不是普通的沙石。
胆小的人，遇到困难之前，就放弃了挑战，丧失了自信，自然一事无成，只能被社会淘汰。他不会受到重用，因为他放弃了自己。
懦弱的人，在世俗的洪流中被磨练得圆滑了，像被磨去了棱角的鹅卵石，只是虚有其表，他只能被人捧在手心中。任人摆布。踏青没有自己的主见，自然也就放弃了自己。
在遇到困难之后，即一定要让自己成为一个坚强的人，即使失败了，也不能放弃。
遇到挫折，困难之后，如果自己失败了，不要气馁，忘掉一切，毕竟，那些都已经过去了。你只要记住失败的教训，然后微笑着对自己说：“我可以错，我可以失败，但我不能一错在错。”
如果你微笑着去面对困难，你会发现，克服它其实很容易，它决不可能打倒你自己。
记住，一定要笑对困难。
困难作文字篇十
我是一位“起床困难户”，老妈每天都要叫我两三声，但每次都是慢慢悠悠地起来，异常困难。
“哐”，老妈推开门走进来，我的潜意识慢慢苏醒，可眼睛还不肯睁开。“起床了！”老妈轻叫了一声，我没应声。
“快起床！要迟到了！”老妈的“河东狮吼”吓得我突然睁开了眼。
哎，醒是醒了，但我的眼皮还是沉沉的.，总想再合上。慢慢坐起，后背一阵凉意袭来，忙把被子缠绕在身，又慢慢躺下。听到卫生间传来洗漱声，心想：妈妈在刷牙，等她刷完牙就起床吧。再眯了一会儿，刷牙声渐渐停止，只得起床了。看了看手表，发现起床居然用了15分钟。
我也不知道是因为什么原因，世上难道有种病叫“起床困难症”？
困难作文字篇十一
我刚入学校乐团的时候，就遇到了很多困难。
第一，刚入乐团的时候，都坐最后一个，因为水平高的坐正数第一个，水平低的坐倒数第一个。而我刚来，坐倒数第一个。谁知道，倒数四个全是混混，坐倒数第二个的同学老跟我说话，害得老师经常批评我。最后，我妈妈知道了这件事，向老师申请让我坐第五个，老师同意了。于是我坐在了第五位，上课的时候就没有人和我说话了。
第二，曲子不熟悉。曲子不熟是个大困难，解决办法嘛，甭说了，就是一个字：练！所以我每天回家就练半小时。坚持了两个星期，水平一下子就上去了。
有一次，老师叫我们一个一个地吹，我吹的很好，老师就把我升到第三位去了。甭提我有多高兴了。
困难作文字篇十二
我是一个喜欢打乒乓球的学生，我现在的水平不是经过训练班学来的，而是经过一次挫折后，刻苦训练出来的。所以，我要感谢挫折，是它让我走向了成功，让我提高了水平。
在上四年级的时候，我和朋友每到周末就去打球，打会儿篮球，打会儿乒乓球。每次决出的冠军都是我，我是随便一打就打胜了。因此，时间一长，我就养成了一种轻敌和骄傲的心态。我朋友的水平已逐渐和我拉近了，我还是不以为然。
因为那段时间临近期末，要复习考试了。等考试过以后，我和朋友们又一次来到球场。这一次的较量，大大出乎我的意料，朋友梅晴昆最后以大比分的优势胜了我！我当时怨手感不好而输了球，可第二次、第三次同样完败与对手拍下。
回到家，我躺在床上好难受，心想：为什么这段时间我的球技被朋友超过了呢？突然，我意识到前段时间我骄傲的态度，终于明白了我退步的原因！
从此，我就利用假期时间，让爸爸陪我练球，很谦虚，很刻苦。功夫不负有心人！经过一段时间的苦练，当我又一次站在乒乓球桌前与朋友比赛时，再次得到了冠军，重新回到了“小霸王”的宝座上！
我非常感谢这次挫折，是它让我进步，让我明白了道理。所以，我觉得遇到挫折以后，要勇敢地去面对它，总结经验，吸取教训，就一定会成功。我会感谢挫折，因为——失败乃成功之母！
困难作文字篇十三
虽屡遭挫折，却能够坚强的不折不挠地挺下去，因为我们能正视困难，这就是我们成功的秘密。
——题记。
生活就像一个万花筒，让我们看到世间万象。成功、收获是那一簇簇绮丽的烟花。而困难正是那些哑炮们，要是没有他们，怎能衬托出那些烟花们的美丽呢？所以，面对困难我们应该倍感欣慰。
生活就像一盒调味剂，里面有酸甜苦辣咸各种味道。幸福快乐是那甜甜的棒棒糖的味道。而当我们面临困难时呢？嗯…咸咸的、苦苦的正是因为有他们，我们才可以体验人生的多滋多味，面对困难我们应该感激。
生活就像一条充满荆棘的小路。虽然充满荆棘，充满危险，有时还可能会跌倒，但，我们要爬起来，要勇敢的越过去，到达那胜利的尽头。面对困难，我们应该坚强的面对。
困难是一种挑战，我们应该正视它，面对他，并且打败它，摘得胜利的桂冠。
正视困难，克服困难，勇往直前，遇挫不屈，坚强的挺下去，获取我们的成功。这，就是成功的秘密。
困难作文字篇十四
人生的道路上充满了困难。只有克服困难，才能前进，这是我在一件事中得到的提示。
那天我在做一道奥数题，因为比较难做，加上我已经做了很久题目了，手很酸，眼睛也十分的疲劳，就想明天带到学校去问了老师以后再做。
我已经整理好了书包躺在了床上，忽然想起了老师和父母的训言――遇到了困难要迎难而上，所以便连忙起身。
我重新拿出了纸笔，反复的思考着题目的每一个个细节，我时而看一看题目，时而在草稿纸上写一写，时而仰着天想一想，时而又低着头沉思。经过我的不懈努力，我总算算出了这题的正确答案。
我因此得出了一个道理：克服困难，才能进步。
困难作文字篇十五
星期五那天，我们老师给我们留了作业，让我们画一幅美丽的秋天。
星期天早晨我就上公园看看秋天是什么样子的。我看见叶子是慢慢的掉落在地上，银杏叶黄黄的像一把把小扇子；枫叶红红的像一枚枚邮票······我知道画什么了！
我说：”我不小心把水彩笔弄在画上边。”
我爸爸仔细的看了看我的画，跟我说：“你应该在这画点什么东西。”
画什么呢？我想了想，就在弄湿的地方画了一只懒洋洋的小猫。没想到有了这只小懒猫，我的画更好看了！我画玩了我爸爸让我去睡觉，我说：”我把水彩笔收拾好我就去睡觉，我收拾好了我就去睡觉。
第二天早上，我把我的画给了老师看，老师说：“你画的真好！”老师把我的画让大家看，大家都说很好看，老师还把我的画粘在我们教师的墙上，我高兴极了！
