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通过总结，我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。总结能够帮助我们总结经验教训，避免重复犯错。希望以下总结范文对您有所启发。
中学我来了作文字16篇篇一
这个暑假，除了在家写作业，就是上网玩电脑，一天到晚，过得平淡无味。直到8月5号，妈妈才告诉我她要带我去上海旅游，这个突如其来的消息让高兴了一天。8月6日一早，我们踏上了去上海的旅途了。经过漫长的飞行我们终于到达了上海。
上海受台风的影响，天上灰蒙蒙，但是阴暗的天气丝毫没有影响我高兴的心情，我们乘着车来到了上海科技馆里面有各种各样的动物、植物、昆虫，还有巨大的仿云南热带雨林的景物，还看了4d电影，它给人身临其境的感觉。
参观完上海科技馆，我们来到了我向往已久的上海海洋馆，哇！到里面真是长了见识，有近百种鱼：有银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、炮弹鱼、超极怪兽大白鲨等几百种色彩斑斓，形态各异的鱼。那里有匙吻鲟滤食表演，它是一种很温顺的鱼，黑色的，长着大约2分米的尖嘴。吃食的时候就像死了一样一动也不动，等到食物飘到它的嘴边，只要食物到了它的嘴里，它会死死的咬住不让其它的鱼夺走，在慢慢的把食物吞到肚子里。我们又看了五彩缤纷的热带鱼，红艳艳的小金鱼、。吃食的动作各有不同。凶残的银鲳和温顺匙吻鲟鱼就不一样了，别看它鼻子长的那么小，就像小手指甲那样么小，而它的嘴巴就特别的大。吃起食物来很凶猛，溅起很多水花，你争我抢，互不相让。还有美丽的水母，种类丰富的化石。
之后我们又游览了全球第三高的建筑――东方明珠塔。站在塔顶极目远眺，高楼大厦就像小孩子的积木，而黄浦江就像一条不知名的小河。真是不到长城不算来过北京，而不到东方明珠塔不算来过上海。
中学我来了作文字16篇篇二
每一件事都有可能让人改变，包括我。前进需要动力，它就来源于那些小事。
“高大，100。朱二，100。张三，100。李四，100。王五，100・・・・・・”老师正念着满分同学的名单，那里面有我，这很平常。当时我并不知道，这种自负的想法会害了我。
“高大，100。朱二，100。张三，100。王五，100・・・・・・”静静地听着老师的话，焦急的寻找自己的名字。这一次，满分的同学中没有我。我拿到卷子一看，错误的竟是昨天的错，昨天满分的除我以外，今天又是满分。我不禁开始反省，自己并不比别人差，怎的这一次这么失败？啊，心态问题，太自负了！老师让把错的题抄两遍，抄得不多，却也给了我一盆冷水。我在心中默念：下一次，要超越所有人！
抱着这种绝不输的心态，我果真连续考了多个100分，我想动力就埋在一点一滴之中。
在我一个月的初中生活里，我有忐忑、不安、烦心、悲痛，可是最后都能笑呵呵地从地上爬起来，这种力量正是中学的压力给我的动力。我的争强好胜被巧妙地融入了学习生活中。它们不断地提醒我、鼓励我。
在晚自习，作业很多时，我非常闹心，内心很烦，不知从何下笔。当时，心中有一种想法：一项一项地写，总会写完的。你要比别人快，比别人好，要挤出时间读书、思考。要付两倍的努力写作业，写完看书！这种奇怪的想法支持了我三节课，我成功地写完了作业，并且读完了半本书。
生活需要动力，动力来源于生活。中学生活压力大，科目多，这不正是源源不断的动力所在吗？我要一步一步地前进，不断地超越。
中学我来了作文字16篇篇三
捧着入学通知书，我不由地开始憧憬新的初中生活。
告别了小学的纯真时代，我将踏入心仪已久的实验中学的大门；告别了小学的一切伙伴和老师，我将迈入一片新天地，开始新的生活；告别了暑假的自由与散漫，我将重新扬帆起航。
升入初中的我，应该更加自信。用自信开启成功的大门，不管未来怎样，我都要以一张微笑脸从容地去面对，去克服。
升入初中的我，应该更加独立，认真学习，不再让父母操心。
承载着自信与希望，初中，我来了！
中学我来了作文字16篇篇四
今天，我们在小桔灯趣味课堂上做了个实验——鸡蛋浮起来了。
实验需要准备的材料：鸡蛋一枚，一杯装有半杯水的杯子，筷子一双，盐一袋。
实验正式开始了，首先，孔老师把鸡蛋往水里一扔，“扑通”一声，鸡蛋像跳水运动员一样跳入水中，沉到了杯子底下，还有盐没用呢，孔老师拿起盐往水里倒了一些，鸡蛋上升了一点点，孔老师拿起一双筷子开始在里面搅拌，见证奇迹的时候到了，鸡蛋慢慢地升起来，一直升到水面上。
这是为什么呢？孔老师告诉我们这跟“密度”有关，我们似懂非懂地点了点头。
通过这节课，我知道生活中有许多的科学奥秘等着我们去发现。
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中学我来了作文字16篇篇五
六年的小学光阴转瞬即逝，我马上就要告别母校，去新的学校中扬帆远航了。此时，我真想对自己说：“中学，我来了！”
我盼星星，盼月亮，我终于等到了这一天，几天后，我就会走入中学，到一中这个美丽的校园来上课了。
童年似乎越来越远。站在一中的大门前，思绪万千：从一个天真可爱的儿童变为热情洋溢的少年，在那一瞬间，我已经是一个中学生了。
我怀着激动的心情来到了我梦寐以求的学校，啊！一中的校园可真大啊，光教学楼都有好几栋呢，教学楼可大着呢！一栋接着一栋，走进教室一看，黑板、背投、课桌那都是样样齐全。成为这里的一员，真是无比的激动啊！
出了教室，我迫不及待的走向了操场，哇！这个操场真是太大了，看，操场上同学们正在激烈的打球呢！操场旁边还有很多花花草草，它们争奇斗艳，个个都绽放出了自己最美丽的笑容，仿佛是在迎接我们的到来。从此我走进了新的校园，开始了新的生活。
以前老师讲课时，我总是不屑一顾。现在可不同了，认真做好笔记，老师提问，我总是第一个举手，课后按时完成作业。我还在班上担负重任，带领全班同学朝着一个共同目标奋斗——优秀班集体。以前老师找我谈话时，我总是左耳进，右耳出。现在我常常会自我反省，找到自己的不足。因为孔老夫子教育我要三省吾身，努力铸就新的自我。
现在的我才是真正的我，也许在找寻自我的`道路上，我虚度了许多时光，但我庆幸，我终于找到了真正的自我。我相信，我会在自己的中学生活留下浓墨重彩的一笔。
中学我来了作文字16篇篇六
本以为中学生活如恶魔般邪恶，整天堆积如山的作业时刻伴着我，学习的知识多到根本学不完，我仿佛被一个叫中学生活的笼子锁了起来，整日不得安宁。
但当我真正踏进中学时，才知道原来根本不是我想的那样。
每天丰富有趣的课堂使人爱之入骨，老师的尽责，同学的关心让我爱上了这里，本以为这如恶魔般的中学每天枯燥无味，令人胆颤，但现实却只夺走了我那如孩童般的稚嫩而已。
每天写到深夜时，母亲的一句话关心似沙漠中的一拳绿洲般滋润着我。老师的严谨、认真让人相信了园丁的高超技术。总之呀，上了中学就如掉进了一罐蜜饯中似的，对于我们这种爱吃糖的花朵就如遇到了知音。
再新的中学生活中，我们有足够的时间用来改变自己，有很多朋友围着你转，或许，这就是中学生活带给我们的礼物。
虽说中学生活多姿多彩，但还是避免不了一点小困难。
来到这所陌生的学校，人不熟地不熟的，上课时遇到难题也不敢出声，每天睡得比猫还晚，早晨起得比公鸡还早。好像自从上中学来，早自习的点点头、晃晃头已成了我的习惯，晚睡早起成了中学生活留给我最深刻的印象。
回到家时，即使我的心情再烦躁，也会想起慧慧老师的话，擦干眼泪，不随便再将自己的气愤撒在父母身上。也许是妹妹的缘故，最近我写作业的目的渐渐成了赶快写完，去陪妹妹。因此我写作业的速度与效率提高了不少。
在课堂上，我懂了我不懂的，学了我不会的，但我知道，不能光学习，不思考，掌握正确的学习方法才是王道。要知道，找对了梯子，努力的去爬，才能到达屋顶。
有时我因为自己的成长而欣喜，有时极其讨厌这种感觉。渐渐地，我每当收到些小时候喜欢的礼物时，会不自觉地嫌弃。在路上看到玩耍的孩童时，心里也会不自觉地叹一声：啧啧啧，真幼稚！我也很讨厌这样的我，但我却只是在成长罢了。
学校之间，寂静窄巷里，回荡着一只鸟拍打翅膀的声音，啪嗒、啪嗒，结实而有力。这仿佛是中学的大门在欢迎着我，我知道，还有更大的挑战在等着我。
中学我来了作文字16篇篇七
华发展有限公司辖下的两大景区，为方便游客游览和管理，已于20xx年元旦两园合一。本景点是是来深圳旅游必玩的旅游景点，它融参与性、观赏性、娱乐性、趣味性于一体，是全世界最大的现代中国文化主题公园，被国家旅游局誉为开主题公园先河之作。
锦绣中华微缩景区占地30万平方米，是中国五千年历史文化和九百六十万平方公里锦绣河山的荟萃和缩影，也是目前世界上面积最大的实景微缩景区，82个景点均按中国版图位置分布，比例大部分按1:15复制.
该景区以“花的世界，绿的世界，美的世界”为目标，将中国传统盆景工艺与现代园林艺术完美地结合起来，堪称中国园林艺术的典范。锦绣中华微缩景区以“一步迈进历史，一日锦绣中华”的恢宏气势被誉为“开中国人造景观之先河”的杰作。“锦绣中华”的景点均是按它在中国版图上的位置摆布的，全园面积有如一幅巨大的中国地图。这些景点可以分为三大类：古建筑类、山水名胜类、民居民俗类。安置在各景点上的陶艺小人达五万多人。
中国民俗文化村占地20多万平方米，是中国第一个荟萃各民族民间艺术、民俗风情和民居建筑于一园的大型文化旅游景区，内含22个民族的25个村寨，均按1：1的比例建成。通过民族风情表演、民间手工艺展示、定期举办大型民间节庆活动，如华夏民族大庙会、泼水节、火把节、西双版纳风情月、内蒙古风情周等多种方式，多角度、多侧面地展示出我国各民族原汁原味、丰富多彩的民风民情和民俗文化，让游客充分感受中华民族的灵魂和魅力。
中国民俗文化村以“二十五个村寨，五十六族风情”的丰厚意蕴赢得了“中国民俗博物馆”的美誉。
还有如诗如画的'漓江山水，千姿百态的名塔、名寺、名楼、名石窟以及具有民族风情的地方。
中学我来了作文字16篇篇八
“春雨，像牛毛，像花针，像细丝，不停地下，滋润着小草……”这首优美的旋律是什么?我想，应该就是春雨。春雨是多么美丽啊!
春雨，在一阵阵轻快的鼓声中，春雨悄悄来了。春雨，是一位神奇的魔法师。春雨，如烟、如雾、如丝、如缕、如烟似幻。在春雨的滋润下，万物复苏，小草变得生机勃勃;小花也争着开放，争着竞争。小树长出了新芽，小草也长出绿油油的脑袋，好像是在比赛谁长得更高;柳树抽出了新的枝条，柳树在春雨中舒展着柔柔的腰肢，在春雨中梳理着长发，好像一个小姑娘。
“沙沙沙……沙沙沙……”春雨像一把尖尖的小刷子，一点一点地刷在树叶上，刷得树叶沙沙作响;春雨又像一把尖尖的小刀，一点一点地刮在大地上，刷得大地变成一张绿色的地毯，春雨像一位画家，一边刷，一边画着一个又一个的画。
“沙沙沙……”春雨在一阵阵微风的陪伴下，春雨在一片片的叶片上跳动着，唱着歌。春雨落在地上，落在树叶上，落在花朵上，落在我的心里，一阵阵春雨滋润着我。
“滴答，滴答……”春雨，是那么的美丽，那么的神奇。
春雨，在那淅淅沥沥的小雨中，一点一滴地下起来，一个个小朋友的脸上都露出了欢乐的笑，那种笑是甜的。我也笑了，因为我也想下一场春雨，让我的笑声在大自然中传开。
“沙沙沙……”春雨落在了小河里，小河欢快的唱着，小草们喝饱了，喝足了，也喝足了。春雨落在了大地上，大地变得清新了，大地变得湿润了。
“啪嗒啪嗒……”春雨落在了树叶上，大地欢快的弹着鼓，小草喝足了，也喝足了。春雨落在了小朋友的脸上，他们笑得多灿烂呀!
“沙沙沙……”春雨落在了小朋友的手心里，小朋友们开心的说：“啊，多么美丽的春雨啊!”
“哗哗哗……”春雨落在了大地的怀抱里，小朋友们欢笑着说：“啊，好好好玩啊!”
“叮叮叮……”春雨落在了我的手臂上，我的手臂上，一阵凉爽的感觉。我把春雨轻轻地抚在脸上，轻轻的，软软的，舒服极了。春雨落在了小朋友的身上，他们的手臂变得多么柔软啊!
这就是多彩多姿的春雨啊!
中学我来了作文字16篇篇九
今天，我们班掀起了一场风波，一场大战开始了。
下课时，同学们有的在看书，有的在写作业，有的在画画。
小志把小玲的课文详*进小宏的抽屉了，小怡发现了，便告诉了小玲，后来小航火上加油，小宏就左一拳，右一拳的打了起来。
小玲在班级里学习一般，算中等生，可是，上课时她居然回答出连天才小志都回答不出的问题，这让小志起了怀疑心。下课时，小志到小玲的座位上，往抽屉里一看，真相大白了，原来小玲上课时回答的答案是看这本课文详解的，这让小志很生气，小志就偷偷地把小玲的课文详解拿走，为了不让大家知道是小志拿了小玲的课文详解，他把课文详*到了小宏的抽屉了，好让小宏帮他背黑锅。
这件事让江老师知道了，江老师利用班队会课的时间让他们一个个承认错误，小航和小宏承认了错误，就小志还不承认错误，在江老师的一问在问之下，小志终于承认了是他将课文详*入小宏抽屉里的。江老师对小志说：“同学之间应该团结友爱，你不应该因为小玲上课看课文详解而捉弄她，而还让小宏背了黑锅，你是一个优生，你不应该做出这样的事情。
是呀，同学之间应该团结友爱，我们不能向小志学习做恶作剧，更不能向他学习做了坏事让别人替他背黑锅。一个班集体就像一个大家庭，大家在一起学习就是一种缘分大家应该团结友爱互帮互助，不能因为一点儿小事而打打闹闹，这样我们这个大家庭就会更加文明和谐。
中学我来了作文字16篇篇十
前方匆匆而过的身影把我放在桌子上的橡皮弄掉了，其实捡起来就好了，但是看着那个毫无悔意的背影，我气不打一处来!“你，给我站住!”周围的目光齐刷刷地聚集到我的身上，那位同学也停住了脚步，转地身来无可奈何地回了一句：“我，我又怎么招你惹你啦?”
“你这人怎么这样，把别人的橡皮弄掉了，捡都不捡就走了，”我愤怒道。
“不捡又怎么样，这么一点儿小事都找我，你当我是病猫哇!我告诉人，假如你再这样纠缠不休的，你就等着吧!”那位同学也没好气地威胁我。
“我就说，我就缠着你，你怎么着!”我的话音刚落，那位同学便摆好了架式，接着，一场激烈的战斗便拉开了帷幕，最后的结果便是被统统地“请”到德育处，写500字的检讨。这无疑是说被打得鼻青脸肿的我是一个坏学生呀!可是，对于我这个在平时里老师口中称赞的三好学生的一次名誉上伤害呀!
从那之后，我很少再与人发生矛盾了，生活中有很多的磕磕碰碰，如果我们能有一颗宽容待人的心，就可以小事化无了。我从生活中学会了宽容，我一定会坚持这个生活教会我的绝技——宽容，让同学们慢慢接受我!
中学我来了作文字16篇篇十一
在成长的道路上总有那么多的转折点。13岁，一个从纯真走向成熟的年龄；一个从儿童走向少年的时期。在这时是兴奋的，也是新的开始与机会。
机遇进入到中学后，迎来了多种机遇，多了一份机会，一份希望。在这时，我们互不认识，是改掉不完美的关键期，也是展现自我的一个时期。刚入中学，老师也分不清谁能力强，所以选课代表及班内一些职务都是自由报名，这时，那些在小学没有担任过职务的同学，便有了机会，有了希望。
紧张多门学科把时间压缩成了一块儿干燥的海绵，只有善于利用才可以安排好时间。记得刚来学校时，时间观念不紧张，每天都会迟到。而每次在那过道旁受罚的都有我。于是下定决心，下次绝不能受罚。可我却心口不一，计划是好的，实施起来却感到甚是困难呀。往事不堪回首，每天课程表上的课程都是满满的。兴许是因为时间紧任务多的原因，觉得一天一天时间过得飞快。真是应了那句：逝者如斯夫，不舍昼夜呀！
志向三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。不错，步入中学，志向是一定要有的。自打入学的那天起，便暗下决心一定要考入一中，不负众望。人总要有志向，只有它才可以激发你向目标而为之付出努力。要实现目标，就要实际行动，实际梦想不是靠嘴说出来的，而是用实际行动来实现的。仰望星空，更应该脚踏实地。
尽力我还记得入班儿时老班说过的一句话：尽最大的努力，做最好的自己。这句话说起来容易，做起来难。其实在生活与学习中，目的与起点就是一座桥梁，有的人在中间，有的人则与目标越来越远，而那些尽力而勤劳的人，天资兴许不是很好，但最终却走向成功的殿堂。每个人都会有找不到人生方向的时候，但怕的不是陷入困境，而是走不出困境，没有风雨又何来彩虹。
克制上中学后，总有一些聪明的孩子，但他们一旦有所成就，便会骄傲自大成了一瓶不满，半瓶摇荡。像圣诞树一样华而不实。但一些天资不是很好的人，反倒是有所成就，因为那些人默默无闻的进步着。谦虚使人进步，骄傲使人落后。只有根深蒂固才会成功。
步入中学是一个新的开始，在这里每个人都是空白的，所以我们应该抓住机会，以足够的勇气与信心来面对他，新的机会要把握住，这三年时间不可虚度。
中学我来了作文字16篇篇十二
在小学，我一直盼望着去上初中。与其说是期待长大，不如说是期待初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段。别担心。别担心。更不用说父母的唠叨了。然而，进入初中后，我才真正意识到初中生活并不像想象的那么简单。今天，我的生活相当充实和快乐。
我理想中的中学生活实际上非常简单。我只希望我和我的同学们的友谊会是牢固的，成熟的和甜蜜的。从上学时不认识彼此到逐渐聚在一起，我真的谈论了一切。甜，就像蜂蜜放进嘴里，一点一点甜到心里。每个人都快乐地一起读书写字。一起谈论世界事务；谈论韩星和打篮球。快乐，大家分享；困难，一起承受。这就是幸福！每次我看着我的朋友们如此开心地聊天，我总是有参与其中的冲动，但有时我觉得我没有话题和他们交谈，所以我只是保持沉默，直到他们发现我的存在。也许这是唯一的出路！
此外，我真的希望课堂秩序可以改变。每当节日变了，班级总是吵得像个火盆，吵得总是让人感到很不安。我真不明白同学们在想什么。有时候我觉得他们很自私。他们把教室当成自己的家。他们想喊就喊，想骂就骂，想吵架就吵架。他们完全无视那些静静地坐在座位上等待老师进入课堂的学生的感受。我也非常希望有一天每一个进入课堂的老师都会微笑，不会总是像老虎一样凶猛。
那凶狠的表情让我觉得是个不祥的预兆。我们的班主任每天上课时至少会责骂我们一次。老师的声音很大，十公里外的人都能听到。我不知道这位老师有一天会不会不带着和蔼可亲的样子走进教室。
另一方面，当我们进行复习时，全班只能听到呼吸声，想象当时的情况，哇......在安静的教室里回答试卷的感觉真好，你背诵的范围可以一字不差地写在试卷上。没有必要因为噪音而忘记整个范围。这不仅会让班上的学生冷静思考，还会让每个人都有很高的机会取得好成绩。学校的第二次月考又来了。我真的希望我第二次月考的成绩比第一次月考的好。我一定会战斗到底。
中学我来了作文字16篇篇十三
进入初中后，说明我要变成大男孩了，唉！但是我还是要住在学校。我只能对我可爱的电视和点脑说：886！进入中学一段时间后，我改变了看法。其实我在学校很好。我不信！我告诉你吧。
我通常早上八点在家起床。但是在学校，五点四十起床，唉！得买得起！我深受周围同志的影响，成了他们类似的——夜猫子。
经历了一上午的辛酸！终于结束了！和几个朋友出去玩，买了一串东方的糖葫芦，一个西方的棉花糖，一个北方的烤红薯。不好！拉肚子！
晚上，我们熬到11点。我们在这里借了一本书，在那里看作业。这本书在空中飞舞。在这片白色的天空下，我们度过了一夜。第二天早上，大家面面相觑，惊呼：“啊！熊猫！”
早上大家在朗朗书的声音下度过；大家中午都拉肚子；晚上大家都变成熊猫了。但有时候也会有一点小插曲。
不知道什么时候，校园进入了我们女生宿舍，那是一群“入侵者”进入的，让鸡犬不宁，哭了一天一夜。那是谁？是小猫小狗。他们找我们宿舍。每天都有狗在我床上跑，留下——尿屎的纪念品！半夜只能睡别人家，“啊！”原来一个同志睡觉的时候，睁开眼睛看到她头旁有一只可爱的猫，吓得她尖叫起来！嘿！我搬到了另一个地方。不幸的是，一只老猫躺在我的床上，吃了我旁边王翰带来的丸子！王翰哈哈大笑，说：“这只猫吃的比我还多！”这时，陈静走开了，发现被子下有一只小猫，这引起了一声尖叫。这时，一只凶猛的大狗进了我们宿舍，尖叫起来，把我们吓得半死，直到张老师撞到了电线杆。嘿！一个坎坷的夜晚，2：30抓猫，3：10赶狗，哦！耶稣基督！这次不仅眼睛黑了，其他地方也黑了。我们又对视了一眼，喊道：“哦！黑熊！”
哈哈！这就是中学的生活。我想说最后一句话：中学生活很幸福！
中学我来了作文字16篇篇十四
在我成长的过程中，有很多事情都已经淡忘了，但那件事我却一直记在心里。
记得那是在xx年级上册的期末考试前夕。我们的班主任王老师在班上宣布了几个要求，有的同学说：“我要好好学习；有的同学说：“我要玩游戏机；还有的同学说：“我要考试！”
我们全班同学都异常兴奋，一起欢呼雀跃。
第一节上课，只见老师走进教室，笑容满面地对我们说：“同学们，我们要进行一次考试。考试开始了，大家要抓紧时间学习。”
“请大家把书上答案抄一遍，然后把试卷交上去。”老师大声地说。这时，同学们都把头抬了起来，脸上洋溢着兴奋的笑容。只见同学们有的低头写答案；有的抬头抄答案，有的在看书；还有的干脆把答案拿到自己的桌子上，看书。老师看见了大吃一惊。这时，老师叫了起来，“同学们，你们的答案是对的，可是有的同学答案是错的……”这时，同学们都不敢看老师的眼睛，怕老师看着他，同学们都害怕老师看到自己的答案，都在偷偷地笑。
只听老师大声地说：“请同学们把答案拿给我看一下。”只见同学们都低下了头，脸上都露出了难过的表情，都在祈祷：“老师，你看看你的答案，看得我心都快碎了。”我的心也跟着揪了起来。
只见同学们都低着头，低着头，脸上都挂着泪痕，像打了胜仗一样。只有同学们还是一个个愁眉不展。只见老师看了看我们，好像看透了我们的心事，笑容就更加灿烂了。老师一声令下：“开始！”同学们就开始拼命地写题了。这时，有位同学的答案是对的，可是他又低下了头，眉毛拧成一团，像个小疙瘩；也有位同学是歪的，老师只好把答案拿给他看……这时，老师看到同学们都在笑话他，就没好气地把试卷扔进了抽屉。
这时，一位同学也不知是谁大叫，只见老师走到他身旁，用力一拍桌子，把它拍成了两半，同学们顿时哄堂大笑……老师也笑了，这时，老师又看到同学们都在笑，老师也忍不住笑了起来。
下课后，同学们都去问老师：“老师，老师，我们考试了？”老师笑了笑，对大家说：“这次考试，你们考得很好，不要灰心，只要自己努力，一定能考出好成绩！”
听了老师的话，同学们都很高兴，我却垂头丧气地走回位子上，垂头丧气地室去了。
这时，我的眼前仿佛浮现出了老师对我们讲的话：“考试开始了，每个人都有自信，只要努力，就会考出好成绩！”
这件事虽然过去很长时间了，但是却像一个烙印一样，深。
中学我来了作文字16篇篇十五
中小学时，我每天想象着快点儿踏入中学；来到中学，我又刚开始固执于普通高中，但踏入普通高中一年的我，内心禁不住多了一丝茫然，我茫然，刚踏入普通高中的我该做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目标！
那样茫然的我也是那样混混沌沌的渡过了刚新学期开学的那几日，可是，渐渐地的，茫然的我逐渐刚开始学好找寻，理性的找寻目标，我学会在同学们的一个目光、一句语句中找寻，找寻我该改善的方位。那样，同学们便变成鼓励我的目标。
一样的我，不一样的就是我已已不茫然，如今的我学会了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了规划，规划未来的我，不只一位教师以前告诉我过同样的一段话：刚开始的你，要不理想过度简易，要不理想超出了自身亲身具体的将会，这种都没算作理想，顶多也仅仅一个理想，如果你慢慢长大，会历经非常茫然的一个时间范围，但我相信你会渡过并从这当中寻找启迪，你将学好规划你的人生道路，但是你需要记牢：一旦你规划了，就需要取出你百分之百的活力去为之勤奋，向着你规划的目标去拼搏，要是那样，我相信你会取得成功，由于我相信你，但你是我的学生！
对啊，规划了，就需要为之锲而不舍的去勤奋，要是拥有目标，我也会为之拼搏，我的目标便是变成一个闪光点，让全部了解我的男人都认可我。这，是我受到的9年的文化教育，我会努力、竭尽全力进行自身的规划，完成自身的目标，由于教师信赖着我！
如今的我如同掩埋的n子破茧而出，而且，它会健康成长，像我一样，勤奋去追求自身的理想，发展为枝繁叶茂！
由于拥有这一目标，我能永不放弃！
中学我来了作文字16篇篇十六
“我要出发！”我兴高采烈地喊到，一路上，我一直在心里念叨着。
终于，到了学校。放眼望去，操场上的人很多，我想：“今天肯定会有许多同学来这儿上学了！”想着想着，我便有些迫不及待的想要上学了。
我们班的同学，个个面带笑容，有的同学还有点紧张，但看着老师和同学们的面容，我不再紧张，因为我知道：“同学们，你们要认真学习，上课要专心听讲。”
下了楼，我就来到了教室，同学们都在认真的听讲，只有一个同学，他一直在偷偷的看课外书，看完了，他就偷偷地把书本放进了书包里，这可把我的心里“美美”起来，可是，过了好一会儿，我还是没有听见同学们说话声，于是，我就去问同学们，这时候，老师看见了，走来对我们说：“不要吵，老师来教你们，”同学们看了，有的同学还不相信老师的话，有的同学还把老师拉到了教室外面，老师走过去，看见他们不相信老师的话，就让他们自己去找老师，我看见老师走到讲桌前，把那本书放进了书包里。
同学们看见了，都不相信老师会把那本书放回去，我们班的几个同学在后面，看见老师走到了讲板上，就一齐把那本书放了进去，他们看见老师走到了讲桌前面，就立刻把书拿了出来，放进了老师的书包里。
同学们看见老师走到了自己的座位上，都不想让老师发现那本书，老师走进教室，看见同学们都在看课外书，老师走到讲桌前，看见同学们都不相信老师的话，走到了他们跟前，把那本书放到了桌子上。
老师走到了讲台前，把书放下，走到了同学们身边，把这本书放到了同学们的身边，同学们就一齐看了这本书。
同学们都看的非常认真，老师走到了教室外面，让我们全班同学站起来，说：“你们看看你们，谁看了这本书？”我们听了，都把老师叫了上来，老师说：“我们要不要再看一会儿？”同学们立刻站了起来，把老师叫了上来，老师对我们说“看看你们，你们有没有信心来上课？”同学们立刻把老师叫了上来，老师让我们把书放回书包，我们立刻把书放回书包里。
老师说：“以后不要再看那本书了！”同学们都把书放回了课桌。
我想：“以后我要做更多读书的好孩子，不要辜负老师对我们这么好的希望。”
中学我来了作文字16篇篇十七
他们说初三是一个“大战场”，在那里，没有亲情、没有友谊、没有爱，只有“硝烟”弥漫整个“战场”;他们说初三是一场比赛，你追我赶的，谁都别想超过谁;他们说初三是一道美丽的风景线，、是一个大舞台，在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。
我在等待，在等待着它的到来。或许它来的很快，或许它会很慢。但是我向往着它的心是不会变的。
初三来了。
父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，为了我自己，我必须努力，努力，再努力。
初三来了。看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们又会轻声地吟道：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
初三来了。
我想我的课余生活会更加乏味，因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而，我却相信，初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹，在这里，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，在这些背后，同时也一定会散发出成功的芳香。
初三你来了，我要迎接你的挑战。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。所以，初三我要战胜你。
中学我来了作文字16篇篇十八
我来了，我来了。
从小我就喜欢看漫画，但我最喜欢的漫画还是《老虎找宝宝》。我一直都认为这样的漫画是一种很有必要的漫画片。可是有一次我看到这个漫画时，我的眼睛里突然出现了一片黑暗，原来这是一只狡猾的老虎，在找宝宝。我看完了这幅漫画，心想：老虎真狡猾，竟偷看我的漫画书，真是可恶至极。
这个漫画主要写了一只老虎来到一座小山的山顶上，想找宝宝，可是山太高了，老虎怎么才能找到宝宝呢？这时，一个人来到老虎身旁，他看到老虎一动不动，就知道这里有宝宝，他就问：“老虎大哥，你在哪里？”老虎说：“我在家里。”这时，他就把那个人赶走了，就在老虎快要追的时候，他发现了宝宝，他就说：“你快点救我，我要找宝宝！”
老虎听了，就把那个人赶走了，就在老虎快要追的时候，他发现宝宝已经被赶走了，这是，他就把宝宝带回了家。
老虎回到家后，就发现宝宝被老虎吃了。
老虎发现宝宝被赶走后，就说：“宝宝，你怎么在这里？我要赶走你，我就想把你吃掉，可是你不给我吃，我就把你吃掉，我不给你吃，你就在家里玩！”
老虎听了这番话，就把宝宝赶走了，老虎又想把宝宝带回家，就在他们想把宝宝赶走的时候，老虎发现宝宝已经被赶走了，就把宝宝带回了家，把宝宝放在了一个小木柜里，他们就走了。
老虎回到家，发现宝宝没有被赶走，就把宝宝赶跑了。老虎说：“宝宝，你真厉害！”
老虎说：“你真厉害！”
老虎也很高兴。
老虎就说：“好吧，这个漫画是真的，我就把你带回去给你玩！”
老虎就带着宝宝去了，他们就去了一个大树下，他们就这样走了！
老虎就这样走了，但老虎还是很高兴，他还是觉得宝宝真厉害。
老虎就这样走了，他想：宝宝就是不给他，他就在家里玩！老虎就把宝宝带走了，他想：老虎不会就这么死了，那他就死了。
老虎想：宝宝就这么死了，宝宝不会就这么死了，他还是觉得很高兴！
