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班队活动作文400字汇总篇一
这个学期，我们班举办了几次班队活动，每一次班队活动都非常精彩，刚进入寒冷的冬天，这一次又是以什么为主题的活动呢？真让人期待。
走进教室，屏幕上映出几个醒目的大字：“送温暖献爱心”活动。教室的讲台上放置了一个心形捐款箱，电脑播放着动听的音乐。我心里有些纳闷：这次捐款是捐给谁呢？他们在哪里？有什么样的困难？需要我们怎样的帮助呢？此时我的脑海中不断地浮现出许多问题。
随着一阵阵热烈掌声的响起，我们的班主任文老师走上讲台，她指着捐款箱对我们说：“同学们，你们已经看到了，我们的这次班队活动就是献爱心活动。你们知道活动的对象是谁吗？就是那些需要我们大家帮助的人，比如失学的儿童、孤单的老人、生病的穷人……，我们要给他们送温暖献爱心，请大家思考如何积极参与这次活动。”
老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅。同学们热烈讨论，有的同学相互攀比看谁捐款捐得多，有的在说除了捐款还能有什么物品可以捐，还有的马上掏出钱准备上台，大家都很踊跃。行动最快的是张伊琳，她毫不犹豫地从钱包里拿出一百元走上讲台，投入捐款箱。随后所有的同学纷纷从口袋里掏出自己仅有的钱，一个一个排着队走上讲台。
我把自己的口袋翻了个底朝天，只找到买早餐剩下的几块钱，心里想如果多一点钱该多好啊！走上讲台放进捐款箱，我仿佛看到那些远方的留守儿童吃完热腾腾的早餐，安心地坐在明亮的教室里上课，想到这里我的心里暖洋洋的。
通过这次有意义的班队活动，我觉得多一份爱心才会多一份力量。让我们伸出援手，把自己的爱心献给需要它的人们，让他们在寒冷的冬天感受到我们的温暖吧。
班队活动作文400字汇总篇二
下午第一节课，外面阴雨绵绵，天气寒冷，而我们五（1）班教室里却气氛热烈，还时不时地发出一阵阵爽朗的欢笑声。此时，幽默搞笑的史誉之和一本正经的姜彦辰两位副班长正在主持班队活动——禁止燃放烟花爆竹。
他们制作了精美的ppt，先给我们讲了烟花爆竹的发明过程和燃放习俗。接下来，组织同学们讨论了燃放烟花爆竹造成的危害。大家的共识如下：
危害之一：污染环境。
噪声干扰人们的学习和生活，烟气影响空气质量，爆炸后的碎屑破坏环境卫生。
危害之二：发生火灾。
两位主持人准备的课件中举了几个惨痛的事故，邵老师也“插叙”了一个身边的真实案例：在我们溧阳的丽景苑小区，新房刚刚装修好，人们都会在乔迁新居时燃放烟花，可是，一户人家在燃放时，烟花窜到了另一户开窗透风的人间，早晨了火灾，刚刚装修好的房子毁于火灾。大家一听，都感到特别痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因为燃放烟花爆竹，事故不断，有人被炸伤眼睛，有人被炸伤双手，有人甚至在爆竹声中失去生命，真是触目惊心。
这时，两位主持人说到，我们溧阳从3月1日起在主城区禁止燃放烟花爆竹的规定，我们应该坚决支持并发挥我们的作用——做好宣传工作。大家表示，告知父母，保证自己家里不会燃放。
班队活动作文400字汇总篇三
星期四下午，我们在全校同学的面前开展了“助人助己快乐多”为主题的班队活动课。
在正式演出的前三个小时，我们都在大礼堂进行一次又一次的紧张排练，我们希望能在三个小时后把自己最好的表演向大家展示。
时间真像一匹骏马往前驶去。马上就要开始表演了，全校同学都陆陆续续地进入了大礼堂，在第四节课的铃声响起时，我们的演出终于开始了。台下坐满了人，有同学，有老师，他们都探出脑袋，期待我们的表演，此时此刻，我们都非常紧张，心砰砰的跳个不停。
主持人上台了，首先班长带领我们玩了一个有意义“巧手剪剪剪”的游戏。接着，童话剧表演《我们是朋友》赢得了大家阵阵掌声。三个小队的同学们分别准备了三个小品《波浪尺》、《我就是自私》、《晕车》，小品的创作都来源于我们自己的学校生活，“我们演的就是我们自己”，感受特别深。
我们的表演有的地方让同学们哈哈大笑，有的地方能让同学们沉默不语。但只在一个表演里，我们用歌声打动了同学们，那就是大合唱，《世界需要热心肠》。音乐响起了，袁鑫涛开始了第一句：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。”紧接着，一个个同学都上台唱起了自己的歌，连爱睡觉的曹益铭也睁大了双睛，唱出了好听的歌声。到了歌曲的高潮部分，我们拍着手一起唱了起来，歌声打动了台上台下的同学和老师。
所有同学即使在没有轮到演出的时刻，也都积极投入课堂，让整节队会活动课取得了非常好的效果。不知不觉中我们的演出接近了尾声，表演圆满成功!我们的表现得到了老师和同学们的一致好评，我们的心情比吃了蜜还要甜呢!这次演出真让我永生不忘呀!
班队活动作文400字汇总篇四
星期五下午，我们班举行了《妈妈爱我，我爱妈妈》的主题班队活动，由喻子嘉和胡璐琳主持。首先，我们一起欣赏了歌曲《世上只有妈妈好》。然后，我、王丽霖和两个主持人一起朗诵了诗歌《妈妈，我只能是个孩子呀》。我觉得我们都读得很有感情。在爱的回忆和爱的感恩这两个环节中，主持人让同学们谈谈妈妈给我们的爱和我们在三八妇女节时是怎样感恩妈妈的。很多同学上台发了言，都讲得挺好的。最后，全班同学跟着成瑾珂一起演唱歌曲《我的好妈妈》，希望把我们美妙的歌声送给我们可亲可敬的妈妈。
我觉得这样的活动既锻炼了我们的胆量，又提高了我们的口头表达能力，真是很有意义！
文档为doc格式。
班队活动作文400字汇总篇五
每周三的最后一节课是班队活动，可是今天的班队似乎非比寻常，特别对我们第三大组很不公平，虽然说同学之间要友好，但我们今天真的是忍无可忍了！
每次他们第四大组对都是最好的，这不能怪他们的，可是今天他们竟然用着班队中问题的答案来答，这样与不答还不是一样，又不是自己真实的水平！
班队开始了！我们踊跃举手回答，但我们的五次举手，差不多只叫到了一两次，后来，我们发现了今天的三个主持人都是一、二、四大组的，所以肯定偏向自己的组，我们有好一段时间一个都没举手，我们只要一举手他们就叫到了我们，连续叫了三次，张子轩终于看不下去了，开始反抗了。我们马上反抗，道：“你们自己看你们已经几分了，我们呢！”
……。
俞海杰看了张雨安那答案趾高气扬的举起手来，我心里经不住瞧不起他：有什么用，神气神气有什么可以神气！无耻！他马上讲给了张子轩听。唉有什么用呢！过了一会儿，不知是怎么回事，第四大组被扣了三分，他们不接受自己的错误，反而还闹起哄来，特别是章紫薇，我与她做了三四年的知心朋友，真没想到她……她不仅一个问题都没回答，他们组扣分他却起哄起的最厉害，更本没在乎我的感受！
最终的结果我们最后，他们与第二组打平，其实我们一点儿也不在乎，因为今天的主持人就不对吗！今天我们不在乎，不等于我们从此以后就一直在你们脚下，不等于我们就这么屈服、认输！
班队活动作文400字汇总篇六
今天，我班举行了一次别开生面的主题班会——我为集体添光彩。“叮玲玲”，清脆的上课铃响了，同学们像一群小鸟，快步走进教室，坐在位子上，静静的等待主持人的到来。只见主持人印恬田和何晨曦来到了讲台前，讲了今天活动的目的。活动一：印恬田说：“大家手里都有一朵自己做的小纸花，把它举起来。”“呀，真是五彩缤纷!”何晨曦说。“大家看，黑板上的“集体”两字非常不清晰，让我们一起来改变它吧!”印恬田说。曹老师先把她做的纸花贴了上去，随后我们有秩序的贴上自己做的纸花。啊!贴上纸花以后，“集体”两字就清晰多了。而且变得漂亮极了!如果拿走其中的几朵，就不行了。活动二：“在班中，有许多同学为集体做了不少好事，那么就让我们来说一说吧!”何晨曦说。刚一说完，台下就有好多只小手举了起来。印恬田请了一位同学站起来讲，“有一次，……”他绘声绘色地说了起来。说完了，又有别的同学要发表自己的意见。活动三：“别的同学为集体做了不少好事，那么你呢?”印恬田说，“你为集体做了那些好事呢?请说一说。”这一下子，同学们显然有点害羞。可徐许臻越勇敢地举起了手臂，何晨曦叫了他，他说了起来，“有一次，下着大雨，我来到学校上奥数，看见教室的门没关好我就把门关好了……”徐许臻越的发言赢得了同学们滔滔不绝的掌声。听了徐许臻越的发言，同学们信心百倍，一一发了言。活动四：“现在，让我们许下‘我为集体添光彩’的誓言吧!”只见曹老师拿着一张大纸，上面写着七个鲜红的大字“我为集体添光彩”。我们拿着水彩笔，在纸上签了自己的姓名，我的班级。听了这次班队活动，我们更加体会到集体的力量大无比。无论我们在何处，何处就是集体，我们要为集体添光彩。
今天下午，我们要上三年级的第一堂班队活动课。同学们都很兴奋，觉得时间怎么过得那么慢。班队活动时间到了，老师让我们在教室里，用桌子围成一个大圆圈，一边围一边说：“今天，我们玩的是击鼓传花的活动。”老师出示了“鼓”和“花”又说：“在打鼓时，我们要传花，不能扔也不能抛。鼓声一停，花在谁手上，谁就要出来接受惩罚。”
说完，老师看了看，从我对面的地方开始了。同学们奋力的传着，都不想在鼓声停止时，自己拿到那个用纸袋加红领巾做得“花”，我紧张得连鼻尖都冒汗了。
鼓声终于在竹楚方那儿停了下来了。老师端来一个黄色的里面装满小纸条的罐子。这是什么呢?光顾着玩把最重要的事忘了介绍，今天这个游戏的`主题是“珍爱生命，安全自护”，小罐子里面装着一些有关安全自护的小知识：有防地震的知识;怎样安全用电的常识;遇到火灾、水灾的自救;有判断题、选择题;还有谜语等。所以如果鼓声一停下来，就意味着有“好戏”上演了。竹楚方不慌不忙地站起来，沉着地取过老师的答题纸条，声音响亮地回答了一个判断题。
玩完了击鼓传花，老师还挑选了几个同学来做抢板凳的游戏，我和同学们展开了激烈地抢夺，结果我取得了冠军。
今天的班队活动玩的真开心，既增长了知识，又锻炼了身体。
班队活动作文400字汇总篇七
星期四下午，我们全班举行了一个题目为：讲卫生我能行的班队主题活动。
三年级四班的同学要来观看。中午一到学校，大家就忙了起来。有的同学排桌子，有的同学搬椅子，还有的同学帮忙扫地板。大家都干得热火朝天。
“叮叮！叮叮！叮！”上课了，同学们都特别兴奋。
我们班的第一个节目是：不讲卫生的小男孩，这个节目主要是表演：一个小男孩把他爸爸给他的零花钱拿去买“三无产品”结果吃了就肚子疼。
后面的小品都让同学们哈哈大笑，不知不觉的轮到了我，那时，我一惊，心想：天那，我们还不是很熟练，不知是谁把我们的节目报了上去呢，没办法，只好上台。现在我介绍一下我和同学们排练的节目吧！
婷玉扮演小红——随地仍香蕉皮的小女孩。秋雯：旁白紫璇：万能垃圾箱我：踩到香蕉皮并滑倒的小丽终于，马马乎乎的表演完了，我这才松了口气，心中的一块大石头也终于放下了。多么有趣的班队活动课呀，多么精彩的班队对活动课呀！那天，我多么快乐呀！
班队活动作文400字汇总篇八
我们班举行过很多次班队活动，但最让我难忘的还是上学期举行的“跳蚤市场”活动，因为它不仅让我们学会了怎样推销产品，真正理解了“自己动手，丰衣足食”的含义，而且从活动中收获的为人处事的道理会让我们受益终身。
那是上学期一个星期二的下午，当梁老师讲完活动要求，宣布“跳蚤市场”开业后，同学们纷纷拿出自己要卖的东西，标上价格，大声叫卖起来。有的卖玩具，有的卖图书，还有的卖文具和小饰品，真是种类繁多啊！小营业员们的吆喝声一浪高过一浪，顾客还真不少，这儿一堆，那儿一簇，不时传来争吵声、欢笑声，整个教室似乎沸腾了，窗外站满了其他班级看热闹的同学，他们羡慕得就差破门而入了。
活动进行到一半时，梁老师统计了一下，大多数同学已经把自己所带的物品推销出去了，但还有少数同学一样也没卖出去。看着他们又急又恼的样子，梁老师宣布改变活动方式：请东西没有卖出去的同学到讲台前进行推销，要把物品的价格、特点介绍清楚，还可以用以物换物的方式进行交易。这下同学们又来了兴致，纷纷上去介绍自己的商品。这一招还真灵，一会儿工夫大家的商品就全卖光了。
这真是一次别开生面的班队活动啊！
班队活动作文400字汇总篇九
4月2日，四(7)采芹中队在教室里举行了主题为“小雨润如酥”的“农历芦苇”清明十分钟队会。
首先，主持人杨涵和殷欣慧为我们介绍了“清明”这个节气。清明，是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
接着，我们学习了关于的清明古诗——《清明》。这是大诗人杜牧所作的一首名诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。大家又选自己喜欢的诗句背了一背，还交流了自己所知道的这首诗中诗句的含义。
然后大家又了解了一些关于清明的谚语，比如“清明时节天转暖，柳絮纷飞花争妍”、“清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜”等等。同学们又交流了自己对其中谚语的了解。
最后，就到了同学们最喜欢的一个环节——唱一唱。这首歌曲的名字是《清明》。这是人们用儿歌的唱法唱的，独特的曲调使大家对这首歌产生了很大的兴趣，都爱学唱这首歌。
希望大家能在清明节时，与家人一起扫墓，进行踏青等一系列风俗体育活动，感受清明节独特的节日气氛。
班队活动作文400字汇总篇十
今天下午，我们比赛过后就直奔教室。到了教室，我发现同学们的桌子围成了圈，我进不去了。
我连忙问张铭：“这是怎么回事？”张铭说：“你要爬进去才行。”我楞住了，怎么会这样。
张老师走了进来，她看我站在那里，说：“你爬进去吧！”我就爬了两次，才到了我的位子上。
张老师说：“今天的'班队活动我们玩击鼓传花，游戏规则是这样的：我敲鼓的时候你们传花，我重重的敲下去之后，花在谁这，谁就要再一个盒子里拿一张纸，每张纸上都有一个题目。好现在开始。张老师叫施前景把花往左传。（张老师把花交给了施前景）。
老师敲呀敲呀，我们传呀传呀，第一次传到了鲍舒雅那里，老师叫她抽出一张，鲍舒雅抽出来之后交给了老师，老师读出来之后鲍舒雅还没说，有些男同学就说出来了。
后面发生了很多很多事情，因为太多了，我也说不清楚，后面的我就不说了。
班队活动作文400字汇总篇十一
上课铃响了，我们班“每天都是读书日，一生都是读书时”班队活动便缓缓拉开了帷幕。
简单进行了班队活动课仪式，当主持人用清脆响亮的声音宣布五年级七班“每天都是读书日，一生都是读书时班队活动现在开始”时，同学们的心情顿时变得兴奋起来。
同学们有的表演幽默风趣的小品；有的演唱优美动听的歌曲；也有的表演韵味十足的诗朗诵。大家都是出自己浑身解数，认真的表演着。
令我印象最深的是李含艺和余子萌表演的《学习歌》。只见李含艺和余子萌像两位“明星”一样站在教室中央，一边做着动作，一边唱着优美的歌曲，那清脆明快，婉转动听，宛如百灵鸟歌唱的声音令全班同学陶醉其中，有的同学眯着眼睛，享受着着优美的歌曲，有的同学还一边打着节拍，更有甚者用崇拜的眼神望着李含艺和余子萌，仿佛在看两位“明星”。
马上就要轮到我们小组表演了，身为“导演”的我，心中“呯呯”直跳。在开始表演之前对组员是千叮咛，万嘱咐，生怕在表演时出了半点差池。
终于轮到我们这组了，我深吸了一口气，认真地看着组员们表演。看着他们精彩的表演，听到同学们阵阵的笑声，我的心情渐渐放松了下来，但我最担心的就是饶应林了，记得上次表演小品时，由于他太紧张了，显得有些拘谨，结果被老师误认为“小偷”。而他这次表演却比上次放松了很多，也大方了许多。而这次令我大失所望的却是杜宇轩，我对她自信满满，认为她一定会表演得很好，但是中途有好几处地方都忘了词，不过一次失败并不能说明什么，只要精心准备，一定会更好。
这次班队活动课虽然有趣，但我们一定不要忘记，“每天都是读书日，一生都是读书时”。让我们与书为友，与书为伴，去遨游知识的海洋吧！
班队活动作文400字汇总篇十二
今天的班队活动倒是很成功的，可过程只能这样形容――有惊无险啊。它留给我的印象就象是赛车道上车轮印般的深刻。
飘移――身临险境。
因为我是小队长，所以要向中队长报告小组人数。不知是不是预感到这次活动的刺激，我报告时竟然很是紧张：“报告中队长……十四人，十到十（语速太快）……（结巴了几秒）二人，两人病……报告完毕（语速又快了）！”真是丢脸呀！我立马用眼睛的余光扫视了各位评委们一遍，还好，好象大家都没特别在意，我不由轻轻地吐了口大气。
加速――忐忑不安。
很快，就轮到我的节目――诗朗诵了！我们顺利地出了场，一边投入地朗诵起来，还一边熟练地做着手势和动作……整个过程十分成功，我也很专心、投入（有点自我满足）！一朗诵完我就开始紧张了，是为我的同学安拯汉而紧张，因为他是当天临阵磨枪加进来的，如果说一直是集体朗诵，他还可以混水摸鱼，可是他有一句单独的台词，在早上最后一次彩排时他还没有背熟呢，所以我很是担心……终于到他了，我好紧张呀！……结果他出乎意料地朗诵得很好！不仅没有出错，还很是富有感情呢！
终点冲刺――心跳加速。
唉，临近尾声了，我最不安的时刻也快来了――发言，这是我准备得不太充分的表演，虽然我已经将台词背熟了，可还没有达到自己信任自己的程度。二十分钟，十分钟，五分钟……离我发言的时间越来越近，啊！到我了，尽管我很紧张，可还是装出很自信、很大方的样子，流利地讲了起来……成功了，我成功了！虽然这不是什么了不起的壮举，可我还是异常兴奋，因为我战胜了自我，战胜了恐惧！
班队活动在优美的歌声中结束了。其实这只是短暂的一个活动，在人生那遥远、漫长的旅途上，不需要去抢先争达终点，也不用一次又一次地回到起点，要在乎的，是沿途留下的车轮印，让我们在人生的旅途上象这次班会活动一样去好好地品味自己精彩的人生过程吧。
班队活动作文400字汇总篇十三
这次班队活动是演讲，我一得知这个消息，冒了一身冷汗，心怦怦直跳。
回到家，我准备了演讲稿。爸爸知道我很害羞，为了练练我的胆量，便让我在外公、外婆面前模拟演讲一遍，我怎么也不肯。爸爸微笑着鼓励我：“你如果在家里都不敢演讲，那你在学校里怎么面对这么多同学呢？”我只好硬着头皮开始演讲。我看见外公、外婆在对我微笑，好像在鼓励我。我看着他们的笑容，紧张一点一点消失了。慢慢地，我背得越来越熟，最后流利地讲完了。外公对我竖起了大拇指，说：“严家安，你看，刚才演讲时你一点不紧张。只要你在同学面前把同学们当作我们，那你就不会紧张了。”
看来演讲并不难，但面对这么多同学，我还是不知道我会不会紧张呢？
第二天，演讲活动开始了，我走上台，看来同学们一眼，他们仿佛在微笑着支持我。我把大家当作自己的家人，也微笑着开始了我的演讲：“大家好……”时间过得飞快，一会儿演讲就讲完了。班长开始评分，当评到最难得分的“是否有感情”这一项时，许老师竟带头举起了手支持我。最后我的成绩打破了全部记录。
这次班队活动真难忘，它让我体会到了做任何事情都要有自信心，只要充分准备，再困难的事都可能做好。
