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交通安全是每个人的责任，我们应该遵守交通规则，保护自己和他人的安全。编写一份完美的总结需要有清晰的思路和逻辑。这些范文以不同的角度和方法来总结并解读了一些具体的主题或事件。
校园义卖活动作文400字篇一
今天是我们学校的义卖日，每个学生都要卖出自己的东西。我的心激动地快要跳出来了。
到了中午，激动人心的义卖开始了，我们排着队伍，欢快地跑向了操场。只见操场上热闹非凡，每个班级都摆放着自己的义卖品，琳琅满目。我心想：”这么多东西，我不可能全部买下来吧？“我都看不过来了，两眼直发光。
“义卖开始！”我决定先看我们班的摊子。我朝我们班的摊子看了一眼，一眼就看中了李xx画的那幅画。她画的是一个穿着圣诞服，戴着圣诞帽，穿着红靴子的少女。这个少女斜着身子，张开着双手，微笑地看着我们，好像在跳着欢快的舞蹈。虽然她靴子边缘的渐变色画得不怎么好，但整体还挺漂亮的`，我想了想，用15元买下了它，准备回去摆在桌子上。
走着走着，我看见一个人嘴里含着一根吸管，边喝水，边叫卖着：“创意吸管，一个五元！仅仅五元，很好玩！”这个创意吸管是由三根吸管互相嵌套在一起的，中间的一根吸管编成了一副眼镜，吸管可以戴在头上。我们可以把吸管的一端插到水里，另外一端含在嘴里。这样喝水多好玩啊！我想了想，拿出五元钱，买下了创意吸管。
最后，我提着满满一袋“战利品”，开开心心地回到了教室。怎么样？这次义卖有意思吧？
校园义卖活动作文400字篇二
今天是一个开心的日子，因为我们敬爱的龙猫老师要为我们办一个“跳蚤市场”的义卖活动，全班都炸开了锅，可兴奋了。
下午我早早来到了学校，像一支离弦的箭一样冲进了我们组的摊位，把两本书和一个布娃娃摆在了桌子上。我们组的人陆陆续续来了，我把我们花费许多心血做的海报立在了一个比较显眼的位置，再把“买一抽一”的奖品和抽奖的纸条放在桌上，就开始静静地等待。
“四二班跳蚤义卖正式开始！”龙猫老师话音刚落，我们便开始卖东西了，我马上出去溜达了一圈，买了几件心爱的东西。便回来寸步不离的守着我们组的“阵地”。我们组的生意还挺火的，许多人都冲着抽奖过来买东西，不一会儿东西一售而空。就只剩一些书孤零零的躺在桌上，我们组一些人不甘心，一人拿一本书去找别人问要不要，“功夫不负有心人”我们终于把书卖完了，我们欢天喜地的去找老师汇报，老师宣布了我们是第一名，我们就开心得一蹦三尺高。
这一次大家都满载而归，我也赚了22。5元钱呢！
校园义卖活动作文400字篇三
根据校庆活动日活动的统一安排，为进一步体现对我校经济困难学生的关怀，更好地组织学生参加“展技能、献爱心”活动，经研究决定举办第xx届“爱心点亮希望”校园义拍(卖)会活动。
二、活动目的。
为发扬我校学生的团结、互助、友爱精神，提高同学们的合作意识;促进同学之间友好相处，使校园气氛更和谐，特举办此次活动。
友爱、互助。
四、举办单位。
共青团徐州师范大学委员会。
五、承办单位。
各学院团委，各学院学生会。
20xx年x月x日14:30—17:00。
七、活动地点。
田径场。
八、参拍品。
书画作品、手工艺品(如剪纸、编织类工艺品)、各种书籍、刊物、个人收藏品或闲置物品等。
九、捐品收集：
1、主要捐赠物品由教育科学学院、美术学院学生提供，此前已在协调会上布置;。
3、各文科学院团委、学生会要积极动员学生捐赠书籍、刊物;。
4、各学院可借此机会动员学生捐出军训服装、鞋子，用于和社会福利机构的对接工作。
5、请各学院于x月x日前将参加拍卖物品及《拍卖物品清单》(附件二)交至校团委办公室(科文5号楼111室)。
十、前期安排。
1、策划。
2、出宣传板、海报、挂横幅。
3、场地布置由体育部负责。
十一、拍卖相关说明：
(1)所得收入用以资助我校经济困难学生，由学校研究支出;。
(2)对于流拍物品，将采取义卖形式出售，最后未售出的物品将以捐赠的形式处理。
十二、部门人员安排。
1、宣传部负责出宣传板、海报、挂横幅，协助组织部维持秩序，并制作邀请函。
2、文艺部、外联部负责场地卫生，活动前后应彻底清理。
3、办公室负责各院报名表、签到表制作，并负责各院的统计和签到。
4、组织部负责活动秩序并协调活动。
5、学习部负责义卖物品的统计。
十二、活动器材。
1、桌、椅。
2、笔、纸。
十六、注意事项。
1、到场人员需爱护体育设施，如有损坏，加倍赔偿。
2、所得收入及时上交。
3、到场人员要听从指挥。
十七、附录。
拍卖物品标签。
物品编号最低出卖价物品名称物品描述学院捐赠者姓名注：物品编号形式为：学院+数字，如：文学院第十件物品，物品。
校园义卖活动作文400字篇四
今天，天气晴朗、阳光明媚，我们学校传来阵阵嘈杂的声音，进去一看，可不得了，只见操场上摆满了摊子，同学们都在大声叫卖着。不过你可不要以为我们的学校变成了超市，这是我们在开义卖大会呢！同学们可以将自己看过的各种书籍低价销售，也可以将自己的小玩具拿出来义卖，最后将义卖的钱捐赠给那些需要帮助的人，这是一次纪念雷锋叔叔的义卖会。
雷锋叔叔是一位英雄人物，他总是尽自己所能帮助需要帮助的人，举行这次义卖会，也是尽我们所能帮助困难的小朋友。我捐出的义卖品是一个“海宝”，这是妈妈送我的世博纪念品，我非常喜欢它。在老师的带领下，我们把所有的义卖品都订好了价钱，琳琅满目的展示在展台上。
义卖会开始了，我用刘翔叔叔跨栏的速度飞快地流览，买到了我那心爱的2个“海宝挂件”，虽然花了15元钱，但这是我“一见钟情”的`宝物，心里美滋滋的，就像吃了定心丸一样。同学们也像欢快的小鸟似的穿梭在教学楼里，纷纷选购自己喜欢的义卖品。
义卖会结束了，大家意犹未尽地回到了座位上，我心满意足地看着两个海宝挂件，它们也正眯着眼睛对我微笑，此刻我口袋里的35元钱全用光了，但想着这些钱能尽我所能帮助那些困难的小朋友，心里就觉得美滋滋的。
一朵朵善良之花在我们校园里悄悄绽放着，这次义卖会让我懂得雷锋叔叔的精神，关心弱小，帮助弱小，让我难以忘怀。
校园义卖活动作文400字篇五
这周五是我们山小学113周年校庆，我们挙行了校庆暨六一庆祝活动。在盛大而欢乐的庆祝活动结束后，由我们五年级段承办的校园义卖活动接棒登场！
本次义卖的“宝贝”全部由我校五年级段学生提供，那天同学们带来的“宝贝”琳琅满目，有各式各样的娃娃、各类有益书籍、各种小玩具、以及一些学生日常实用的生活用品、学习用品等等，实在是数不胜数，我们五年级段有7个班级大家帯来的“宝贝”又太多，所以学校把室内体育馆做为了我们本次义卖活动的场地，义卖所得钱款，将由学校统一援助贫困山区同学们的生活学习所用。
场内随着各个“摊位”的摆开，全校师生也蜂拥进场，瞬间，体育馆内人声鼎沸，热闹非凡，我们五年级段的同学揺身一变成了“生意人”，其他各年级同学也成了挑货顾客，各个“擁位”前响起了吆喝声、询价报价声、讨价还价声......
我们的“摊位”前也围着大推“顾客”，各类娃娃和书籍非常抢手，我的同学们也忙着招呼张罗着一单单“生意”，这时有位低年级的学弟走到摊前，蹲下来开始挑选物品，没一会儿他挑中了一只水杯，当询价得知要20元钱后，见他邹起了眉头，看他头欲言而止的样子，我连忙间他怎么了？他告诉我身上只有10元零钱，刚转了一圈只看中了我们这边的这只水杯，可是钱不够。我听后想到了一个办法，那就是让他帮我们吆喝，招揽“生意”只要协助我们卖出一件东西，这只水杯就以10元卖给他，我的想法也得到了我的“合伙人”们的一致赞同在小学弟的努力下，很快就成交了。随着时间的推移，我们的“宝贝”也见底了......
当活动结束后，我们几个一清点，这次居然卖出了1000多元钱，人生第一次做买卖賺到了铁，高兴得我们大伙抱着又叫又跳，那叫一个兴奋！随后我伯抬头挺胸、走路有风的把这笔铁放入了捐款箱，成功完成了这次义卖捐献任务，希望各地的六校园义卖捐款活动能给远方贫困山区的同学们帯去帮助，能改善一下当前的状况也真心希望有时间多组织几次这样的校园活动，好让我们大家为公益事业多献上一份微薄之力！
文档为doc格式。
校园义卖活动作文400字篇六
——“爱满校园”
为进一步营造与谐校园与爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或diy爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。
一、活动目的：
1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞与激励的同学。
二、参加人员：
全体师生。
三、活动地点。
田径场。
1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）。
（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；
（2）讨论、确定本班活动开展各项安排；
2、义卖时间：
2月17日下午第八节课后开始（16：00----）。
说明：
1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排。
五、活动准备：
1．班级动员工作。
2．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。
3．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。
4．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。
5．各班根据活动内容与形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。
六、活动要求：
1、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。
2、义卖物品（要求）：
a每位学生从家中准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。b义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
c义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。
d每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制1至20元。
3、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。
4、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障与活动的协调、评比。
5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。
七、活动过程：
1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。
八、活动评比、总结。
1、请老师（由各工会选定2名非班主任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师与学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分与捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。
松花江中学。
班级：______________。
校园义卖活动作文400字篇七
一年一度的“爱心义卖活动”轰轰烈烈地开始了，学校的操场成了“卖场”。卖场上人头攒动，瞧，各种各样的商品琳琅满目、应有尽有，好玩的玩具、漂亮的书、小摆设，还有五花八门的卡片、零食，实在是太多了，弄得我眼花缭乱，分不清上下。
我先当了“小小售货员”。我学着街头卖菜的小摊贩的样子大声吆喝着，果真吸引了许多人，接连不断地有“顾客”来到我们第2组的“柜台”，讨价还价声一浪高过一浪。随着人流的增加，我忙得头昏眼花，不是找错了钱就是拿错了东西，终于把他们挨个送走了，我轻轻地吁了口气，心想：“当营业员可真不容易。”
还有5秒、4秒、3秒、2秒、1秒，噢！终于可以“换班”了，我高兴地拿着用塑料袋做的小钱包走出了“柜台”，到了“超级大卖场”上购物了。人太多了，我挤破头皮，挨家挨户地当“红包使者”。哇！“亏本大甩卖！”挤进去看看，我看到了我最喜欢的“赛尔号官方图册”，只要4元！我抓起钱就付，刚买来，就迫不及待地翻开来看了一会儿，“不错，他们真亏本啊。”我心里乐滋滋地想。这边又来了一个跳楼价，20元的“官方精灵279只”。哇！连谱尼也有！我又匆匆地付了钱。“279只，足够我看三天的了”，我心里美美的。
叮铃铃，义卖结束了，同学们心不甘情不愿地回家了。在路上，同学们还在议论纷纷，余兴未了。这次爱心义卖让大家把原来不用的东西拿来交流，也让这些原本闲置的东西有了新主人，真是“一举三得”啊！
校园义卖活动作文400字篇八
今天下午二点，我们学校在操场上举行了一场很有趣的淘宝义卖活动。一月的武汉，天气很冷，冷得像我的手里拿了一根冰棍。但是，我的心里热乎乎的。因为爸爸是淘宝义卖的家长志愿者，他也来参加这个活动，我心里特别高兴。
班主任陈老师把我们全班同学分成了四个小队。一小队负责卖同学们从家里带来的旧物品，另外三个小队负责去其他摊位上买自己喜欢的东西。我和好朋友周辰威被分到了第二小队，爸爸负责带领我们第二小队去买东西。学校操场上的淘宝义卖可真热闹啊！操场上摆满了各种各样五颜六色的商品。高年级的大哥哥大姐姐在忙忙碌碌地卖东西。她们大声吆喝：“大甩卖了，快来买啊！”脸上笑得像一朵花。
爸爸带领我们第二小队在操场上逛了一圈，最后，在一个二年级大姐姐的摊子前停了下来。摊子上摆满了课外书、文具、布娃娃等商品，我看见摊子上正好有我喜欢的芭比日记本，于是我问：“请问这个本子几元钱？”大姐姐说：“五元钱。”我给了大姐姐五元钱，兴高采烈地把“战利品”放进书包里。后来，爸爸带领我们第二小队还逛了其他摊子，我和同学们一起还买了许多东西，有巧克力、棒棒糖，还有风车玩具等等。
我今天觉得很开心。虽然买东西花了二十元钱，但是这二十元钱花得很有意义。因为淘宝义卖所有卖出去的钱都会捐给山区的小朋友。我也明白了，我们要做一个有爱心、乐于助人的好孩子。
校园义卖活动作文400字篇九
因为感动，我们幸福!让孩子们渡过一个意义非凡的“六一”儿童节吧!
活动口号：义卖有价，爱心无价!
参与方式：
1.参与义卖的物品可以是家中完好但已闲置不用的，需符合安全、干净、无损坏、健康的要求。(图书、玩具、文具、衣物等)数量不限。
2.请您自己先订出义卖商品的价格，在5月27日之前交到中二班老师处，到时老师会再跟您进行价格确认或调整。(请大家积极参与，谢谢!)。
校园义卖活动作文400字篇十
一、活动目的：
1、作为支教的前期活动之一，我们希望通过本次活动，能进一步增强团队成员之间的了解，促进团队磨合，强化团队意识，全面提升团队的协作能力。
2、在团队整体能力提升的同时，本次活动能带给志愿者更多的公益体验，加深志愿者对于公益的理解。并且在活动过程中，通过践行一些市场营销的方法与技能，能使自身的组织管理能力和沟通能力得到一定的锻炼。
3、本次活动筹集的资金，在支持日后支教活动开展的同时，能够更好的援助大别山留守儿童的生活学习及当地基础设施建设的开展。
二、活动流程：
1、5月3、4日上午八点，全体参与人员到达活动地点三岔口，按照分组分别进行帐篷组装、桌椅搬运、商品搬运、摊位装饰及摆放、宣传布置（宣传包括募捐及音乐部分），同时音响、话筒到位，开始活动预热。
2、九点整，义卖正式开始。义卖按照指定分组，每个摊位设置四位组员。在两个摊位之间设立收银点，每组各出一人，一位负责收银，一位负责记录。（考虑到一个人记账找零有些手忙脚乱，若一组两个人则有些人手不足，故考虑两组合作收银，专项专人。此条可删。）义卖详细记录表见附录。
3、中午十二点进行交接换班，大概清点商品及收入，告知下一班次人员。
4、下午七点整收工，按照第一条中人员分组进行活动收尾，将帐篷、桌椅、音响、商品等有序存放，完毕后收银及记账同学核对账目、清点商品后交予负责人，余下同学清除现场垃圾后解散。
三、活动前期准备：
1、策划组：
（1）完成活动总策划书、准备活动当天播放的音乐文件。
（2）确定各摊位的场地安排及整个活动的场地布置。
（3）进行商品采购大类的敲定，确定部分采购详细清单。
（4）摊位安排及人员配备和分组（包括义卖场地布置分组和义卖摊位分组）。
（5）制作义卖需要物品的清单，以确定桌椅、帐篷等的数量及其它如募捐箱、明信片等的需求。
（6）制作义卖账目记录表。
2、后勤组及校人事公关部。
（1）联系帐篷7、桌椅14、音响话筒及拖线板等的借出方，做好预订工作，确保活动当天物品能迅速到位。
（2）商品采购并制表，用以之后的分类和定价。
（3）物品募集并分类整理，挑拣分类为可售物品和待处理物品（志愿者全体参与）。
（4）商品定价，定价时要考虑物品的实用性和面向人群，并制成最终摊位—商品对应清单（志愿者全体参与）。
（5）制作横幅。
（6）场地装饰、布置。
3、外联组。
（1）确定所有进驻本次活动的商家的商品清单，签定协议，确定利润分成。
（2）商品采购并制表，用以之后的分类和定价。
4、宣传组。
（1）团队明信片、大眼睛logo贴纸制作。
（2）设计并制作海报，并联系张贴和展出。
（3）借三个相机和一个dv，负责活动的记录和拍摄。
（4）人人网，博客，江大资讯，江大青年手机报，等每天跟新至少一次，内容为本次义卖时间、地点、特点等，以吸引更多关注。
注：摊位安排。
1、回收旧物、捐赠物品义卖点。
2、普通采购商品义卖点（多个）。
3、“大眼睛”募捐箱、爱心便利贴、送祝福。
4、商家进驻点。
四、注意事项。
1、因上下午时间不等，故要求每个大眼睛志愿者及校人事公关部值班时间为一个上午加上一个下午。大眼睛成员及校人事公关部成员值班表附后。
2、义卖期间，每位团队成员故应注意自己的言谈举止，保持友好的态度，不能产生和顾客争执不下的现象。若碰到特殊情况请及时联系毛莎莎。
3、换班的时候，务必做好商品的清点和财务的核算，再交接至下一班。一天总共有二班，每班25人，志愿者分6组，4至5人一小组。每组选一个人负责记录该小组出售的物品数量和种类及记账找零，交班时核算财务，并将之登记到财务组。小组其他成员负责宣传拉顾客，介绍商品。如当日金额出现较大出入（在允许误差之外），其损失由该小组平摊。
4、对未卖出的义卖品，保留至其他活动使用。
5、资金管理。
a、对收集到的物品及募集到的资金统一搁置。
b、由各自摊位的资金负责人（最好是相关财经类专业有一定基础的志愿者担任）统计义卖金额动态并保管，尤其是半天交班时需责任到人。
c、活动结束后，统计募捐和义卖的爱心基金，由“大眼睛”公益团、队理事会负责保管。
五、活动后期整理：
1、义卖结束后，有兴趣的成员可以每人写一份活动总结，自愿原则，5月14日前发至xx；网络宣传部负责收集整理，上传博客。团队总体工作总结核心成员完成。
2、媒体宣传报道。
3、视频、照片收集：宣传部。
4、与合作方结算等后续事宜：合作发展部。
5、核心成员5月12日晚完成总体账单结算。
