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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最的时光初中篇一
走在欧中美丽的校园中脑海中不由自主地浮现出许多往昔的画面。校园的一草一木，点点滴滴都能唤起我对初中生活的怀念。看那条树形石凳，仿佛也在默默地记录着我们的快乐时光。
温暖的班集体
还清晰地记得初一刚入校时，是尊敬的老师们把我领入了这所曾经梦想的殿堂，让我觉得这所闻名遐迩的学校充满了温暖。在新的班级中同学们都很友善，与他们交谈可以无拘无束。晚上就寝时老师担心我们会不习惯学校的生活，特地走进每一个寝室问同学们有什么不习惯，是否需要她的帮助。直到她查完各个寝室才离开，走时还不忘叮嘱我们盖好被子。尽管我们班主任是位数学老师，但却很关心我们的英语发音，每次早读或晚读读英语时英语老师不在时，她都会带我们读英语，还要我们不知道读的去问她。记得第一次考试我就排在了十名之外，我难过极了，同学们都安慰我说下次努力就是了。但我固执地认为我连前十名都进不了，太惨了。一时间生活的天空中飘着一块自卑的阴影，直到几天后老师发试卷时对我说，只要我再努力点就可以赶上他们了。这句话好像充满了魔力，让我充满了自信。在同学们的眼中老师更像我们大姐姐。
充满激情的校运会
我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号庄严的进入了田径场。这是一场运动的盛宴，更是班级之间显示精神风貌的平台。“加油！加油！”的欢呼声像海浪一样涌来，一波未起，一波又起。后勤部的同学一手拿着水杯，一手拿着苹果在等待着运动员的归来。当知道是第一名时，又一阵阵欢呼声涌来。
“七五班的运动健儿们，在运动场上放肆的`奔跑吧！我相信我们的心与你连在一起，我相信你能感受到我们的欢呼，不管胜负与否，你都是最棒的。”广播里传来同学们投的稿子。运动员听了更是精神振奋，一举夺魁。校运会把同学融在一起，融成一个大家庭。
庄严而欢乐的校庆
我想我们是幸运的，因这我们陪伴着母校度过了她的二十岁生日。
校庆那天各校的校长，各界的领导和黄彰任老先生的家属都来学校庆祝母校的生日。当有位华人教师说去美国学习的赵冰学姐不仅在学校里十分优秀，到了国外也十分优秀时，我羡慕极了，幻想我也会有这么一天。大会进行一半时，天空下起了蒙蒙细雨，但丝毫浇不灭我们的热情。
下午，学校请了残疾人艺术团为我们表演。当我看到那些得了侏儒症的残疾人在表演唱歌，断了只腿的残疾人拐着拐杖跳舞，聋哑人表演柔体术，断了双臂的残疾人用脚写着龙飞凤舞的毛笔字“腾飞”时，我震憾了，全校都震憾了！他们得面对多少人的“另眼相待”，得花多长时间才能做到连健全人都做不到的呀！我们都读懂了学校的用心良苦。的确，我们应该学会坚强，不怕困难，努力地将学习搞好，让母校腾飞，让我们的民族腾飞！
……
“为什么我的眼中常含着泪光，因为我对这片土地爱的深沉”，艾青的这首诗大概写出了所有离开母校学子的心声吧！不过我是个幸运儿，我将在母校继续创造充实而美好的回忆。怀着“今天我以欧中为荣，明天欧中以我为傲”的梦想，在今后的学习中更加努力，三年后交给母校一份满意的答卷。
最的时光初中篇二
“快，快来啊！”一阵清脆的叫声把诗人从沉思中惊醒。这时，之间一群放学归来的孩子们嬉笑着、追逐着来到花园里。拉起长长的线，让风筝带着快乐与欢笑齐飞，把孩子们的欢笑传到每一个角落！一只只风筝随风飘扬，像一只只蝴蝶仙子降临人间，儿童随着风筝一起奔跑、追逐着，好不快活！
儿童们的欢声笑语勾起了诗人儿时的回忆：放学了，把书包往家里一丢，奔跑着、喊叫着来到田地旁，放起风筝。风筝在微风的吹拂下，飘飘荡荡，你追我赶，像一只只展翅高飞的雏鹰，飞翔着。带着自己的梦想一起腾飞！想象以前那个快活贪玩的小子，如今已经长出几根青缕丝，心中不免有几分惆怅。儿时的不知今日可好，是否还记得以前的快乐时光？唉，转眼间，几十年过去了，岁月不饶人呐，我们还能重逢相聚吗？诗人心落如了冰窖，还是同样的快乐、同样的笑声、同样的风景，瞧，早春二月，阳光明媚，春风拂过，嫩嫩的草芽儿亭亭搏动，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。春天的麦芽儿左右伸展着腰肢，正在尽情地跳着摇摆舞，使广袤的大地充满了无穷的乐趣。黄黄的油菜花，不停地扭转着脸蛋，仿佛在忘情地欢笑，要把美好的嘱咐献给人间。黄莺在欢快地飞翔，要把春的喜讯带给人们。柳树的枝条展开了嫩芽，在春风的吹拂下，轻轻抚摩着堤岸。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天，它们陶醉在这大好春光里，空气清新、阳光明媚、万物复苏、一派生机！
诗人见此情此景，不禁挥毫一手，写下了动人诗篇《村居》：村居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
最的时光初中篇三
“叮铃铃……”下课铃声终于响了。同学们立刻从座位上跳起，欢呼道：“下课喽!下课喽!”接着纷纷跑出教室。
这节课是大课间，有二十分钟可以休息呢!我伸了个懒腰，打了个哈欠，从座位上站起了，和朋友们一起玩去了。
走廊上很热闹，玩什么的都有：有的同学在聊天，有的在看书，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩石头剪刀布，还有的在下棋……我和好朋友勾肩搭背，有说有笑加入了聊天的队伍。
最近班里十分“流行”写同学录。我非常奇怪：还没到六年级呢，写什么同学录呀!前天、昨天还有今天我总共已经填了八张同学录了!大家也七嘴八舌的说起这事来，是啊，我几乎每节课下课都在填，都没空休息了!哎哟，谁这么不讲道德，乱丢橡皮，正击中我的脑袋啊!我往那方向一看，原来是两个同学在吵架呀!我顾不上疼，赶紧跑过去凑热闹了。
“叮铃铃……”急促的上课铃又响起了，大课间结束了，大家都纷纷进了教室坐了下来，接下来该认真上课了!
我们的“课间好时光”
当下课铃声敲响的那一刹那，我们在心底开始欢呼，当老师走出教室的那一刹那，我们便在行为上开始欢呼。
马上，全班如同原本聚在一起的桌球经过轻轻的一碰马上分散开来，形成了一个个小型聊天区。
每每这时总是同学们最惬意的时候，但——
“不好，下节课好像要英语默写。老师昨晚说的。”
“什么好像，根本就是。”
“天哪，昨晚光顾写作业还没背，惨了。”
霎时间，一阵脚步声和一阵桌椅的碰撞声加上同学的咒骂声，形成了一首独特的慷慨就义之歌。
一会儿，本来如同水烧开沸腾漫天闲话的教室此时此刻却满是翻书声和读书的声音，又形成了一首埋头苦读的临时抱佛脚之歌。
这时候的班级就显得特别的团结，而且分工相当明确。昨晚已经背完的，在为旁边没背完得加油打气，或与未背完得商量如何作弊以及在受到帮助之后已背完的将受到什么好处的讨论;未背完的，又不想靠别人的，则在一旁专心致志的背，或是几个人组成临时小组互相背;完全不抱希望的，不准备默好的人则是此时此刻最闲的人，是不是的骚扰一下已背完的和未背完的，并以此为乐，有的则充当报告人，随时注意“敌人”——英语老师有无接近，那模样简直就和电视里的特务监视某人差不多，简直就是当特务的料。
“英语老师来啦。”
“天哪，这么快，主啊，杀了我吧。”
顿时，教室里一片哀号声。
“哈哈，骗你们的。”一个欠揍的声音冒了出来。
揍人声、咒骂声代替了哀号声。接着，又是一阵的埋头苦读的临时抱佛脚之声。
经过n次以后。
“英语老师来了。”
“骗谁呀，真当我们是白痴呀。”
“别信他。”
“对。”
“没骗你们，真的来了。”
“天哪，真的来啦。”
“上帝呀，带我走吧。”
接着，便又是一阵哀号声。
此声经久不息，哀转久绝，直到老师进门的那一霎那。
这就是我们的“美好”课间。
最的时光初中篇四
犹记得少年时，在浅蓝中透着忧虑。人群中的我总保持沉默。开口说话，我会觉得太累。我更愿意一个人独处、一个人漫步。和他人，总像隔着千万里路。
我许你一段时光，就如同百花一般竞相开放，心跳如潮水一般狂乱。
许自己的时光，也可以就这样翩然远去。喜欢一个人独处的时光，然后读着饶雪漫和明晓溪的书。我爱她们的书，因为我看见了那份青春里的悸动，在心中泛起丝丝的涟漪。
谁年少时不曾疯狂？
也许就是认识他时，开始改变，或者更早。很久以后，他问我：你还是喜欢蓝色吗？我告诉他：是的，或许比以前更爱。因为，对着蓝色，我可以无限地回忆那段被时光流逝的记忆。
我们一起走过许多街角，总是不自觉地放慢脚步，希望不要过早走到尽头。可是，还是总会到尽头的，不是吗？歌曲没有告诉你么：再怎么舍不得又怎样？没有舍，还是不会得。
又是谁，把想念遗失在了青春最初的繁华里？
这安静的尽头，居然是平淡。那些过去，正一点点逝去。在时光里，只看到自己孤单年少的模样。所有的挣扎与悲欢，原本以为刻骨铭心；可在与时光的对峙中，甘拜下风。
谁许我的时光让我如此战栗，觉得似潮水一样的覆盖，却又像棉花一样柔软。
我曾和他说：我们只不过是两条无限延长的平行线，近在咫尺，却绝不可能相交。
他说是的。
其实，我们早已褪去了当时的懵懂。
少了剧烈的跌宕起伏。一切都归于了最初的宁静。只是在我的世界里，曾经有过你的影子。
谁记得这些，当然惟有时光。
这是你曾许给我的时光。褪去了青涩与诡异，与我，交融在一起。
最的时光初中篇五
黄昏与人定交接，落日与红霞相伴。鸟雀归巢，鱼虫归穴。然而，公园的人声却丝毫没有减弱，反而愈加的清晰。手中持着红花舞扇的奶奶依然如同春天的绿草般充满朝气，没有一丝疲倦的跳着那一直单曲循环的《月亮代表我的心》，似乎永远听不倦，永远不觉得厌烦。这时候她的老伴往往会摆上一张棋盘，然后一群白发花花的老人便围在一起，一言不发地盯着棋盘。有时我便会学着猴儿一样从人群中挤进去，学着他们用一副大彻大悟眼神端详着爷爷和他的对手，希望从中感受一些有深度的东西。然而这种好奇心通常会被玩心所取代。如果这时你看到的是在棋盘边两眼无神的我，那么下一个瞬间或许我的身影已经淹没在那一群正在嬉戏的小身影中。
这就是属于我的过去，那一段段的记忆如同老照片，但却又不是灰白的。它们是那么的正切，那么的实在。是尘封在心灵中最边角的相册，似乎有点碍事，想拿起来扔掉，却又有些不舍，只好拍拍上面的灰尘，将它重新放回去，无奈的摇摇头告诉自己这一份温馨已经随着时间流逝在记忆的深处了。
现在
当我站立在这座快速发展的城市里，便如同乘上了时光机器，周边的事物更是月新日异，用一句话来说每天的这里都是新的。然而转到郊区上学后无法见识到这这些。时光如箭，转眼间五年过去了，慢慢的接受了学校的生活后，在假期我获得了一个不可多求的机会让我重访了那个曾经的家，希望在其中找到一些缓解自己压力的回忆。家里的陈设变化不大，唯独不同的是那些过去充满活力的声影如今却看不见了，过去能在公园里舞扇的奶奶已无法再长期出门，曾经在公园里与棋友挥棋对弈的爷爷，只能在家中，看着电视，逗逗小狗。而我所能做到的只能给奶奶一个拥抱，告诉她多保重身体，不舒服时一定要去医院。摆上棋盘，告诉爷爷我想和他下棋，想和他聊聊篮球。当那些紧锁的眉头再一次舒展开时，自己欣慰之余却又不得不感叹一句：“时间都去哪儿了？”。
若是过去如同染上了彩色的老照片，那么现在便如同随即播出的音乐，与那些彩色的照片相比，随即播出的音乐所蕴含的'感情并不乏味，并非儿时单纯的快乐。其中有略带些伤感的调子，也有欢快轻柔的小曲，还有情深似海的对唱。然而，随即代表着你永远都不知道下一首歌是什么样的歌曲，人分美丑，音乐同样也是。当你的耳机设下了随机播放的设置，你真的要任它放下去，任一些你无法接受的乐曲浪费你的时间？扼住命运的咽喉，让它改变。贝多芬、拿破仑等等人的事迹都告诉我们通过改变命运的轨道可以改变自己的未来，我们没有理由说我们没有能力向命运发起挑战。
未来
攀上了那座城墙，放下了耳机，低头看着这个古色古香的建筑，一道道疏密不一的细痕交织在一起，是它给人的感觉更为久远。这是一个人童年的见证，而我如今将它放下，垫在了我的脚下，然后将视线投向远处。却猛然发现城墙的风景是那么的美，那么让自己心旷神怡，是因为自己站的高的原因吗？忽然我感受到了，原来世界上还有比过去的童年更美好的事物，那就是未来。如同你站在这座城墙上，高耸的城墙存在的意义并不是为了让你感到伤感，让你去怀念。它的存在是为了让你站的更高去眺望远方那更美丽的风景。“高度决定视野”不正说的是这个道理吗。
过去已成为了历史，现在是礼物，未来依然是谜团。一句随处可见的话便清楚的告诉了我们三者的关系。把握好现在你便改变了你那一如谜团般的未来。
最的时光初中篇六
青春是一篇永远也说不完的故事，青春时光记载了我太多情感，酸、甜、苦、辣。这些情感合起来，就显得青春是多么美好。
酸
青春的岁月是酸的，我刚进初中的时候，因为小学并没有太多人和我同一所中学，所以那会儿，我感觉很孤单，很无助。
平时下课时，别人都有说有笑，只有我一个人默默在角落里，但是有一次上体育课，我因为在跑步时比较快，不小心摔了一跤。我记得非常清楚，当时腿出了好多血，我当时很害怕。周围同学当时吓坏了，立马跑来扶我。
我心里很感动，原来同学们并没有排斥我，并没有讨厌我。心里酸酸的。
甜
青春的岁月是甜的。与同学相处一段时间后，大家都相处的十分融洽。
记得有一次学校组织活动去春游，大家都非常积极参加。我去非常开心去春游。
在春游的途中，大家都有说有笑，我们一起拍了许多照片，玩了许多，大家都十分开心。现在回想起那段时光，依然能够说出许多细节，心里甜甜的。
苦
青春的岁月是苦和辣的。记得是一年暑假的时候，当时我们去军训，七月的太阳是火辣辣的。
我们在军训的过程是非常苦的。从每天早上五点多起来，到晚上十点多睡觉，经过了一天的训练，每个人的脚都是痛的，麻的。但我们都挺住了，再苦再苦都熬过去了。
如今，又是毕业之年。回想这段岁月，有酸、有甜、有苦，无论是什么滋味，都觉得很美好，很美妙。我最美的时光就是这段时光，每一个细节都令我感动，令我动容。我会永远记住这段最美时光。
最的时光初中篇七
助人为乐是世界上最伟大的一件事。
有一些人不畏艰难地去帮助别人。
有一些人用实际行动去回报别人。
有一些人给予困难的人一些捐助……
他们的名字不同，但都是一样的——助人为乐。
但最让我印象深刻的就是雷锋叔叔，雷锋叔叔是一个乐于助人的人，是我们学习的好榜样。他经常帮助那些需要帮助的人，关于他助人为乐的事有很多，其中最令人温暖的，就是那一件事儿。
一次在去车站的路上，他见到一位妇女背着一个孩子，手里还牵着一个小女孩，在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形，急忙跑上前去，脱下自己的雨衣披在那妇女身上，又背起地上走的小女孩，陪同她们母女一同到了车站。上车后，雷锋叔叔发现那小女孩冷得直打颤，于是又把自己身上穿着的绒衣脱下来，穿在小女孩的身上，还把带的馒头分给两个孩子吃。火车到站了，可是天还在下雨，雷锋叔叔就一直把她们送到家里。那位母亲非常感动，眼里闪着泪花，紧紧握住雷锋叔叔的手说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋叔叔就是这样一个助人为乐人，直到他生命的最后一刻他都在全心全意为人民做好事。
是啊，雷锋叔叔虽然牺牲了，但是他的那种助人为乐的精神一直延续着，直到今天。相信，在未来这种精神也会一直传承下去。在我和我们的身旁也发现了许多活雷锋，记得一次一个老奶奶在过马路时有许多车飞奔而过，而有一个外卖小哥看到这一场景急忙下车去扶老奶奶，而那些车也不再那么急了，开始停下来等着这年迈的老奶奶，同时也对小伙子感到敬佩，最后小哥一个公主抱把老奶奶送了过去，那些看到此情节的人也纷纷过来点赞。大仲马说过“人人为我我为人人”，所以我们要多助人为乐，让我们的社会更加和谐。
最的时光初中篇八
宋兰走后，夏悦心心里一直想着怎么跟父母说，父母会不会同意，该找什么样的“理由”父母才会同意……正想着，就听见门“咚”的一响——夏悦心的父母回来了。夏妈妈刚进家门就忙里忙外的做饭，而夏爸爸则继续在书房看资料……忽然，夏爸爸问了句：“今天是怎么了？怎么都不说话？”“嗯，是这样的。”夏悦心刚想说却欲言又止“算了，等吃饭的时候再说吧。”“没事，现在说吧。饭做好了。”夏妈妈从厨房嚷道“来吃饭吧。”“悦心，今天怎么了？有什么事？”夏爸爸坐在饭桌前问。“嗯，是这样的，因为最近要中考了，大家也都很紧张，所以……宋兰想组织一次野餐，就我们一个宿舍的去，主要是给大家的脑子刷刷新……”“虽然这个提议挺好的，但是悦心你也知道快中考了，大家都竭尽全力复习，想考个好成绩，这个时候去不太合适吧等中考完了，你们在组织一起去吧，就算是为毕业庆祝……”“可是妈！我每天都关在教室里复习复习还是复习，都快烦死了！我觉得宋兰这个提议挺好的，让大家都放松放松，要不在这样下去我都要憋死了！”“让她去吧，不会耽误多大事的。反正最多一天，也让她呼吸呼吸新鲜空气。”“耶！老爸万岁！”夏悦心欢呼着去给宋兰打电话了，只留下一脸茫然的夏妈妈。
