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我们需要总结过去的经验，以便更好地规划未来的发展。在写总结时应该注重数据和事实的支持，避免空泛和主观性太强。不同领域的总结范文各有特点，需要根据具体情况进行参考和应用。
假如我是盲人作文精选篇一
“叮铃铃叮铃”我的小闹钟叫我起床了，我睁开眼睛看几点了，呀，我怎么看不见小脑钟，看不见周围的景物呢？眼前一片漆黑，难道现在是夜晚？不可能，不然闹钟不会响的。我下了床，开电灯按钮，啊？怎么还是看不见？我正在恐慌当中，又想：不管了，上课学习要紧，我在妈妈的帮助下穿好衣服，吃完饭上学去了。
虽然我是盲人，眼前是一片漆黑，但是，我的内心有一个五彩的世界。
清晨，鸟儿唱着欢乐地歌儿，美丽的花儿绽放笑脸，新的一天开始了，我静不下心来，用内心去倾听外面的世界，真得，我听见了，我听见了，听见蜜蜂振动着翅膀在跟花儿说悄悄话呢！风呼呼得吹着，述说着到北方去的故事，鱼儿为食物而争吵的话我都听见了，我以前没有听见的声音都听见了，世界是那么的美好！那么的快乐！那么的漂亮！
我们要珍惜生命，珍惜生活中的一点一滴，走不一样的路，活出不一样的人生，让自己的人生活的更光彩，更有力。
假如我是盲人作文精选篇二
在过马路的时候，我拿着拐杖，左敲敲，有碰碰，害怕撞到车子，可那些开车的人哪顾得上我这个盲人呀，“啊，”我一声惨叫，被撞昏了。过路人忙把我送到医院。我的爸爸妈妈都赶来了。可我是一个盲人，看不到他们的脸，只听见哭声，经检查。我的左腿骨折了。这对我来说是多么悲惨呀！本来是盲人，现在成了更惨的残疾人，我不得不哀叹“人生好苦！”
自从成了残疾人，我的生活更不能自理了，爸爸妈妈更为我操心，白出了很多的头发。
“唉！盲人人的一生太悲惨了。”我由衷的叹道。下辈子我绝不做盲人！
假如我是盲人作文精选篇三
假如我是盲人，我就会很害怕，因为我什么也看不见，眼前一片漆黑，看不见可爱的小花和小草;看不见美丽的大地;看不见灿烂的阳光;也看不见自己的样子。
假如我是盲人，我会很伤心，因为我会一直处于黑暗之中，什么也看不见，只能去聆听，不能看书，要看书也只能看那些字凸起来的书。
假如我是一个盲人，我就只能用耳朵去听声音，看不见世上的所有东西。就象一个没有眼睛的人一样，永远也看不见东西了。
我们不是盲人真好，可以看见一切的事物，不像盲人，每天都生活在黑暗的世界里，什么也看不见。
假如我是盲人作文精选篇四
今天，老师让我们回家体验一下盲人的生活，然后写一篇作文。
放学后，我先把其他作业做完，就开始体验了。我把眼睛用布蒙好。我认为肯定没问题，这个家我这么熟。于是，我大步走下去。“啊，好痛!”我用手一摸，原来，我踢到床板上了。好不容易走出了房间，又差一点被绊倒。唉，也不知谁把小板凳放在这里了。我想到沙发上坐一会，于是，我慢慢地走着，摸到了一个软软的东西，肯定是沙发，我想也没想就坐了下去。没想到我又做空了。
虽然，我只体验了一会的盲人生活，但我已经尝到了他们确实太不容易了。以后，我要尽力帮助他们，尽量让他们在心灵上成为健康的人!
假如我是盲人作文精选篇五
今天放学，回到家里，想着今天新学期的课文《海伦·凯勒》。课文主要讲海伦凯勒在年幼时遭遇到一场灾难，使她双目失明，双耳失聪。后来爸爸妈妈为海伦·凯勒请来了安妮涉利文老师，教她用手“说话”，而萨勒老师教她真正地说话。最后，海伦·凯勒以优异的成绩考上了大学。
上完这篇课文，我突然萌生了一个念头：要不我来做一次盲人，来体会一下当盲人的感觉？说干就干！我立刻拿出一块白毛巾蒙住了双眼，刚刚蒙好，我顿觉得眼前一片黑暗，什么也看不见了。
“砰！”“啊——”伴随着我的尖叫声，一声剧烈地碰撞声响了起来，我连忙伸出手向前摸了摸，原来刚才我太沾沾自喜了，结果现在和墙壁来了个“亲密接触”。
当一次盲人的活动结束后，我才明白了盲人的不容易。所以请你如果看见有盲人在路上行走时，就去扶他一把吧！
假如我是盲人作文精选篇六
假如我是一个双目失明的盲人，我将会看不到五彩缤纷的大自然：蓝天、白云、红花、绿草……接下来本站小编为你带来假如我是盲人的。
作文。
希望对你有帮助。
如果我是盲人，我将在这黑暗的世界中迷茫;如果我是盲人，我将在下一个黑色的分。
叉路口迷失方向;如果我是盲人，我将会失去生活的意义……今天，我就体验了一次盲人的困难。
我们先走到一个用鹅软石铺成道路的小花园。你别看它只是一个小花园，但是对于一个。
盲人来说，在这里走来走去可是一个巨大的困难。盲人是肯定看不见的，所以为了体验盲人的难处，我们要闭上眼睛。为了安全起见，让同桌扶着体验者。
体验开始了，我看着第一组王修哲和万佳宜走了进去，下一个就是我了。我的心情一下子沉了下去，因为我从来没有闭着眼睛走过路。当老师让我们走进去时，我的心跳个不停，不知道下一步是摔倒还是站立。我小心翼翼地跨进小花园，同桌扶着我，她一直告诉我一步该怎么走。“向左转”、“向右转”、“抬左脚”，“抬右脚”、“蹲下”……这些词让我在黑暗的世界里看到了一丝阳光，但是在小花园里走还是很困难的，更别说那些真正的盲人了。他们的身边是一定没有人去扶着、指引他的，盲人只能靠他们的导盲棒去判断前面的路况，他们只能永远生存在没有色彩、没有光明的世界里。有些盲人可能会得到眼角膜，重见光明;还有的呢，就没有那么幸运了，只能生存在黑漆漆的世界里，永远看不见这艳丽缤纷的世界。
这时体验结束了。回到教室后，我想起刚才的体验，深有感触，想到了盲人海伦·凯勒：她是一位盲人女作家，小时候因为一场高烧，失去了视力和听觉。她曾经自暴自弃，但是在导师安妮·莎莉文的帮助下，她用顽强的毅力克服困难，学会了读书和说话，最终成为一名知识渊博的人，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
除了海伦·凯勒之外，还有一些盲人，像郭强、田家，等等，这些著名的盲人，我们都学习他们的自强不息的精神。
如果我是盲人，我将会去告诉盲人们不要失去生活的希望;如果我是盲人，我将会满怀希望的生活下去;如果我是盲人，我将会乐观的与人沟通……来吧，朋友，伸出你的手，让我们一起关爱、帮助那些盲人吧!人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!
今天，李老师给我们布置了一个特殊的作业，那就是让大家回家后玩"做做小盲人"的游戏。
我一回到家，就跟妈妈说这事，还让妈妈暗中保护我。说完，我就迫不及待地拿起红领巾蒙上了眼睛。可是我嘴上说得容易，实际上可难了。我才走了几步，就撞了三次了!我心里想:"没想到盲人这么难受，我一会儿就撞了那么多下，更何况我对家里的情况那么熟悉。"我放慢了脚步，嘴上轻轻嘀咕道:"千万别撞到!"我的心砰砰地跳着，生怕妈妈没保护我，所以我不停地叫"妈，你有在我旁边吗?"。
"哎呦!"我尖叫起来，我最不想碰到的事情还是发生了!我不小心撞到桌子的角上，我的脚火燎燎地痛，好像被刀刮了一样。我生气了:"妈!为什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了。"我万万没想到!妈妈十分平静地说:"我不提醒你，是想让你体会到盲人的痛苦，我如果提醒你了，你就体会不到盲人的痛苦了。"妈妈这一番震聋反馈的话语令我想起我们刚教完的课文--《永生的眼睛》、文中有一位叫琳达的美国人，她的父母和女儿死后都捐出自己的眼角膜，让几位盲人重见天日。想到这，我又郑重其事地说:"我以后也要捐出眼角膜!""哦?"妈妈说:"是吗?"我把红领巾摘下来，说:"是的。"妈妈点了点头，笑了。
游戏结束了，但是它留给我的思考还没有结束。我明白了:盲人是十分痛苦的，他们连万紫千红的春天都看不到，我们不能嘲笑他们，应该尊重他们。
假如我是盲人，我一生下来，就看不到这个世界上的任何一样东西。看不到春天万物复苏的景象，秋天硕果累累的景色，冬天雪花飞舞的景象。看不到小树的郁郁葱葱。看不到天空湛蓝的颜色。看不到小草的茂盛。看不到老师是什么样，同学长什么样，自己的爸爸妈妈长什么样，其他的家人长什么样子。看不到，我不能自己过马路，不能跑步，不能画图画，不能写字，不能和小伙伴做游戏，不光这些。还看不到别人画的图画怎样，人家怎样玩游戏，这些我都看不到。
我很渴望能重见光明。能看见这个美丽的世界。看到春、夏、秋、冬，四个不同的季节。看到世界上任和一样东西。
我希望别人不要再嘲笑我是个盲人，当你说我时，我的心里很难受。当别人把我推倒的时候，看我的样子对我大笑的时候，我心里有说不出的难受。
但我庆幸我不是盲人，我能看到这美丽的世界，看到世界上任何一样东西。我感谢我的父母，生下了一个健全的我，不会让我一生下来就看不到，听不到或说不了话。我感谢我的父母，谢谢你们!但我同时庆幸我不是盲人!
假如我是盲人作文精选篇七
前几天，我在电视上看到一个人，他虽然眼睛看不见，却用手去触摸周围的事物，画出一幅幅栩栩如生的国画，令我看是十分佩服。于是今天，我便体验的一下当盲人的感觉。
我先用红领巾把自己的眼睛蒙起来。顿时，眼睛黑了起来，如同在伸手不见五指的黑夜一样，什么都看不见。绑紧后，我便开始走了。说来也奇怪，以前我走了又走、熟悉的不能再熟悉的路，现在走起来，却变得很陌生，歪歪扭扭的，好像一不小心就会碰到。“怦”，这不，我说了个四脚朝天，屁股痛的'要命！我打开红领巾一看，原来是堂弟的椅子刚好被我碰到了，才产生了这副狼狈不堪之象。真冤啊！
得到这个教训后，我走路开始小心得起来，不过，有一些事情是避免也避免不了的：碰到墙、撞到人、摔倒。这些我以前很少犯的错误，却在这次体验用频繁出现。于是，我又想了一个主意——拿拐杖。我用扫把做了一个拐杖，你还别说，真的很有用，至少婉转的会摔倒的命运，这可让我体会到了盲人的辛苦和不容易呀。
经过这次体验后，我明白了许多。而最重要的，就是要呼吁大家：行动起来吧！多给予盲人一些尊重，不要在嘲笑他们了。等你自己体验过盲人的感觉后，你才开会明白盲人到底有多辛苦！他们决心要活下去是需要多少勇气和毅力呀！
假如我是盲人作文精选篇八
但是，作为盲人，我仍乐观地认为：做盲人也盲人的异样的乐趣。我顺着墙根，摸着门板，扶着拐杖，仍能够一步步向前走。我可以用手触摸树叶的光泽，抚摸花瓣的纹路，领悟到常人不会注意的奥秘；我可以在树下聆听鸟儿的歌喉。看不见，不要紧。遐想，我可以遐想这婉转的歌声，遐想这大自然的交响曲，那样活跃！那样美妙！遐想着它们枝间跳动的身姿，它们一定很快活！我还可以聆听海浪翻滚的汹涌，春雨滴落的淅淅沥沥；聆听呼呼的风，隆隆的雷，哗哗的水，吱吱的虫。一一遐想它们，多么快活！――即使我看不见！
我是一个盲人，但也有属于自己的天地；我是一个盲人，但也可以感触自然，聆听万物！我可以像海伦·凯勒一样面对现实，鼓起勇气，创造辉煌。我有属于自己的生活的权利，我不会感到自卑，我有属于自己的非同一般的快乐！
假如我是盲人作文精选篇九
星期一放学的时候，老师给我们布置了一个任务，假如我是一名残疾人的话，会遇到哪些困难的经历，让我们亲身去体验一下，然后记录下来。
走在回家的一路上我就在想，怎么当“一回盲人”呢，因为对我来说这真是一次陌生的.体验，没经验啊，心中充满了好奇和刺激，所以我想体验一下当盲人的感觉，了解他们如何去生活的，从中去认识到他们所经历的，这样的话，我们这些健康的人才能真正理解他们，帮助他们。
一回到家里，我便将这个想法告诉了爸爸，爸爸听完之后非常同意，他便将红领巾取了出来，折叠了一下，把它绑在了我的眼睛上，顿时‘天黑了’，我什么都看不见了，心里突然紧张起来了，我连忙伸出双手，想抓住点什么东西，可是没有抓到任何东西，我又急忙的向前迈了两步，可是感觉前面无边无际一样，不知道该往哪里走好，好不容易才摸到了墙面，我就慢慢的扶着墙走进了一间房间，随手摸到了一本书籍，然后又慢慢的返回去。随后我就迫不及待的将红领巾扒了下来，啊，‘光明’我又见到你了。
晚饭的时候，我和爸爸妈妈说起了这件事情，将这次体验的感受告诉了他们，觉得盲人真的不容易啊，他们都说：“所以我们大家一定要关系他们，帮助他们。这样他们也可以感受到“光明”了。
假如我是盲人作文精选篇十
今天，老师让我们玩三个游戏：一是蒙着眼睛写自己的名字；二是蒙着眼睛在教室里走；三是蒙着眼睛打乒乓球。同学们听了激动万分，纷纷说：“这容易，写名字谁不会写呀？”“教室走路，小菜一碟，五秒我就搞定。”“打乒乓球，我最在行了，冠军非我莫属。”张老师抿嘴一笑说：“那就试试看吧。”
同学们选我做第二个游戏，蒙着眼睛在教室过道里走个来回。这简单，难不倒我。我信心十足，不就走个路吗？瞧我的。同学给我蒙上了眼睛，哎呀，眼前一片黑暗，一排排整齐的课桌椅不见了，一个个活泼可爱的伙伴不见了，和蔼的老师不见了，好像这个美丽的世界离我远去了。我的心不免慌张起来。开始挪步了，路在哪儿我看不见呀。正走着，忽然头猛地撞在硬硬的东西上，我马上反应过来，是撞上墙了。揉揉头上的包，继续前进。怎么听到“不要过来不要过来”的声音，紧接着就摸到一片毛茸茸的东西。妈呀，摸到人家头皮了。接下来，不是像苍蝇到处乱撞，就是像蜗牛那样在“爬”，经过一次次的摸索，好不容易才到了终点。
今天，我体验了盲人的生活。盲人永远看不到五彩缤纷的世界，看不到最亲最爱的人，好多我们正常人拥有的快乐他们都不能得到。我不禁想起有一次在马路上散步，我看见盲人摔跤了，大笑不已。现在想来真让我无地自容。盲人不应受到歧视，更应得到我们的关爱。
假如我是盲人作文精选篇十一
好累呀!今天我一回到家就躺在了床上，一个噩梦之后，我被惊醒了，我努力睁开双眼却怎么也睁不开，什么也看不见。天啊!我成了一个盲人。顿时，天像塌下来了一样，我的世界除了黑暗就是孤独，那种悲伤，烦燥与无助的心情不是谁都能理解得了的。从此，我对生活失去了信心，因为我的世界再也没有了光明和温暖。成了盲人之后，我时常一个人躲在角落里哭泣。日子一天天过去了，慢慢地，我的心情好转了许多。
我想到了海伦.凯勒,周记，他那些坚强乐观的精神值得每一个残疾人学习，我虽然双眼看不见了，但我仍然还有一双心灵的眼睛可以继续去欣赏世界的美好事物，我要坚强，不能自暴自弃。这是星期六的'早晨，我的心情很好，我拄着盲杖来到草地上坐了下来，听着鸟儿的鸣叫，闻着花儿的芳香，生活是多么惬意呀!忽然有东西爬到了我的腿上。原来是一条小狗，我想它一定很可爱，走在路上，盲杖突然碰到一个滑溜溜的东西，原来是香蕉皮，我慢慢地俯下身子，捡起它并扔到了垃圾桶里。路人看到了这一幕，都为我送来了掌声，这掌声更让我对生活有了更大的希望。我知道，世间还有许多奇妙美好的事物我未曾亲眼目睹，我以后只能靠印象来回忆世界的美好，但我一点儿也感受不到遗憾，后悔。即使我成了盲人，也同样可以为祖国，为社会献出我的一点微薄力量。所以，盲人的世界同样精彩，只要你耐心的去寻找，去发现，去享受。
假如我是盲人作文精选篇十二
平时，我们都是睁着眼睛走路、画画……对我们来说是多么容易。可是，这对于一位眼睛失明的人来说，是多么困难。星期四那天，老师让我们拿一块黑布，说要体验一下做盲人的滋味。
星期五班队课上，我们把带来的黑布绑在眼上，就什么也看不见了，眼前一片昏暗，感到一丝恐惧。老师说：“第一步先画自画像”。“啊，”大家不约而同地回答，老师还说要每人都画，终于轮到我了。我摸索着走上去，老师把粉笔给了我，不一会儿，就画好了。我以为画得不错，因为我没有马虎，我走下了讲台，差一点摔了一跤，因为那个台阶在哪儿我都不知道。我往下走，啊呀！我的位置在哪？啊！谁撞了我？可怜的我，我的位置在哪？我摸到了我的书包，终于找到了，老师说，还要默词语，我现在的眼睛已经很难过了，还要默词语，真要我的小命，好不容易默好了，我拿下布条，我画得画和写得字，没有一样好看的，不过，我的眼睛舒服了。
通过这次体验，我明白了一个道理，我们要关心盲人，不能嘲笑他们，更不可以讽刺他们。
假如我是盲人作文精选篇十三
闭眼后，我觉得我在一个无边无际的世界里，这里没有方向，没有天地，没有小河，说明文，大树，小草、小花，没有房屋，更没有颜色和光明。在这儿，映进眼帘的只有单调的一片漆黑。
我试图去寻找厨房，可是因为双眼失去了作用，人就完全没有了方向感，根本找不着北！我只好靠着墙，用双手慢慢地摸索，一点点挪脚，可就这样小心地走，脚还是冷不丁被小？子绊了一下，身体就失去了中心，“吱溜”一下重重地摔到了地上。我有想办法从地上爬起来，于是我翻了一个身，在地上打了一个滚，从地上爬了起来，可才爬到一半，因为看不见的.缘故，“哎呦”头又撞在了小凳子上，鼓出了一个大包！
你们看，当盲人什么也看不见是多么痛苦的一件事呀！所以我们要爱护眼睛，因为没有眼睛，就等于失去了这个五彩缤纷的世界！
假如我是盲人作文精选篇十四
早上起床，睁开了眼睛却看不到光明。世界是怎么样的，也许我只能想象，在我的心里，留给我的，只有一片无边无际的黑暗和永远消除不了的寂寞。我是盲人，心里总有一块永不掉落的石头。
在马路上，每过一次马路，就像是经历一次挑战，汽车的每一次鸣笛，就给我增加了不少恐惧，也许许多人都知道我是盲人，但是他们却永远走不进我的心里。
走在大街上，一阵阵孩子们欢快的笑声刺痛了我的心灵，我无法想象他们快乐的样子，因为我并不快乐。一阵微风徐徐吹来，伴随着一缕缕淡淡的花香，可惜，我并不能亲眼所见这美丽的花儿，并不能感受到大自然的无穷魅力！
独自一人静静地坐在公园的一角，欣赏着鸟儿清脆的歌声，它，安慰了我弱小的心灵。也许，与别人不同也是一种快乐，我只能从痛苦中挖掘一点点快乐。虽然说导盲棒是盲人的眼睛，但是却不能让盲人看到一切美好的事物。
回到现实，如果在黑暗中没有一丝光明，在慌乱中没有一点安宁，无法想象盲人的生活，我只能在生活中帮助盲人！
假如我是盲人作文精选篇十五
假如我是一个盲人，我并不会因为自己看不到缤纷的世界而感到自暴自弃;会为自己的黑色世界画上句号;我会利用自己的内心和我的双手创造一个多姿多彩的世界。
假如我是一个盲人，我会像《触摸春天》里的主人公——安静一样在花香中流连，用心拢住一只花蝴蝶，那将是我全新的体验，体验春天的美丽，春天的可爱。
假如我是一个盲人，我会让妈妈给我讲许多许多的童话故事，把自己带到一个又一个美丽的童话世界，那时的我将不再感到孤独和寂寞，让自己走出孤单。
假如我是一个盲人，我希望有更多的小伙伴和我一起玩耍，即使摔到了我也很开心，因为我会感到友谊的温暖。
假如我是一个盲人，我会用我自己的心声告诉世界的人们：“其实盲人并不孤独，只要我们有心照样可以创造一个属于自己缤纷的世界。”
假如我是盲人作文精选篇十六
今天，我体验当了一次盲人。
爸爸先帮我把眼睛蒙上，我感到十分害怕，好像掉进了无底的深渊。这时爸爸发话了：“果果去帮我的笔拿过来，我在客厅等你。”这件事在平时对我来说是多么简单阿，可是今天做起来却异常困难。我先带到了我的卧室，然后爸爸对我说：“笔在书房，去找吧。”我听了后便摸着墙，一步步地慢慢地向前走，突然，手边没有墙了，心想如果脸上被撞出青块怎么办?唉，不管什么淑女形像了，我还是爬过去吧!我往地上一趴，就缓缓地向前爬过去。突然，我感觉自己摸到了一个毛毛的东西，吓了我一大跳，大叫着又仔细摸了摸，嘿嘿，原来是餐厅前的地毯呀，对了书房就在餐厅的右边，我赶紧往右爬——“呯”我撞上了书房与餐厅之间的墙了，啊----疼死了摸摸撞疼的地方，继续吧，我摸索了好一会儿，才把钢笔给了爸爸。
当我把眼罩拿下来时，突然感到世界是那么美丽，想想一直生活在黑暗中的盲人们，他们该有多么辛苦，多么不方便呀!以后我们一定要多多帮忙盲人呀!
