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总结是一个回首过去、展望未来的过程，可以帮助我们更好地成长和发展。在写总结时，我们可以运用一些修辞手法，如类比、对比和引用等，使文章更具吸引力。想要更好地了解这个主题，可以参考以下给出的相关范例。
初一期末考试语文作文素材篇一
面对是一种精神，一种用于对抗的精神；面对是一种态度，一种昂扬向上，永不屈服的态度；面对是一种评判，一种区分强者与弱者的标准。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是面对贬谪的永不屈服，坚持志向，“会当临绝顶，一览众山小”，这是面对泰山而敢于争高，昂然不羁的态度，“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，这是面对燃尽而任坚守职责，不为牺牲的无惧。
面对孤寂，他“举杯邀明月，对影成三人”，酒·月是他一生的伴侣和亲人，面对失败，他坚信我辈岂是蓬蒿人”，面对宫庭生活，他迷茫乐，失落了，出仕之路坎坷异常，他困惑了····但他很快就明白了，守住了自己“天子呼来不上船”的告白，赐金放还的自己跟自由了，才有了跟广阔的抒情空间。面对压迫，不畏艰辛，面对挫折，不畏困境。面对社会的打击，面对亲人的阻挠，面对流言蜚语的四溢，一对有情人终于被拆散了。
是“世情薄”还是“人情恶”，难道只是因为这些，封建社会的统治令人惊诧，古时人们的无知跟令人无语。面对种种折磨，他们屈服了，退却了，才有了沈园几十年来的凄苦吟唱。面对阻挠，他们没有司马相如与卓文君私奔的勇气；面对拆撒，他们没有徐德言与乐昌公主的破镜重圆的誓言；面对离别，他们没有梁山伯与祝英台共赴黄泉的胆量，所以只好留下两首互相慰藉的《钗头凤》。八级地震，来得那样悄无声息，却又那么惊天动地，地动山摇。无数的房子变成废墟，无数的土地变成荒野，无数的人民流离失所，无数的生命变成虚无。
面对这些人们，人们落泪了，于是全国乃至全世界人们纷纷行动起来，伸出援助之手食物、义务、金钱····无数的爱心飞向了汶川。面对地震，他们没有失去信心，没有放弃自己，几个小时，十几个小时，几十个小时。及时被埋在屋下，依旧坚持着，努力的活下去。面对人生，充满坎坷，面对未来，前途不定，面对自己，无所适从。这时也许的，但也不是一定的。拥有信心，才能在面对失败时，重新站立，拥有梦想，才能在前途渺茫时重获希望，拥有自力才能在无所适从时找到自己努力的方向。
敢于面对自己，才能挑战新的高度。
初一期末考试语文作文素材篇二
初一语文的期中考试复习主要是针对第一单元、第二单元和第三单元的前三篇课文，以及后面的8首古诗。
复习目的：
1、巩固课本中的基本知识点，主要是生字词方面和语言训练方面，引导学生让知识点构成线，织成网，形成知识系统。
2、引导学生认识中学语文试题的结构与模式，并学会如何积极应对。
3，逐渐训练中学应试的技能技巧，如指导阅读题答题方法等。
4，在对知识的学习过程中学会并运用语文复习方法。
复习内容：初中语文六年级上册期中考试前部分，包括基础知识、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。
复习重难点：基础知识的掌握的不牢固，部分学生考试作答不理想，语言组织能力较差;阅读理解没有做题方法，不能以课文为例灵活应用，许多主观性的题目不敢作答;写作文文比不流畅，思路不清晰，而且大多数学生没有自己的真情实感，喜欢编造了事。
复习方法：讲授法，练习法，考试法，评析法。复习课时：16课时。
复习计划：
第一周：主要进行第一单元复习。
基础知识：重点识记生字、解词、重点的文学常识如名家奥斯特罗夫斯基的生平、作品等要牢记，主要是学生自主背诵记忆，教师作适当的点拨。
课文讲解重点：主要在老师讲解下学生理解并记忆，重点在《生命的意义》最后一段和《童趣》《论语》两篇文言文。
练习巩固：按时做《伴你学》的相关内容，及时讲解，反馈学生的掌握情况。
第二周：主要进行第二单元复习。
基础知识：重点识记生字、解词、文学常识、及《纸船》、《世说新语》的背诵，学生自主背诵记忆，教师适当的点拨。
课文讲解重点：主要在老师讲解下学生理解并记忆，重点在体会散文中所蕴含的人文内涵，领悟人间真挚而美好的感情;同时注意语言的积累和写法的借鉴。针对练习：有针对地对学生的记忆进行巩固，做《伴你学》内容并及时讲解。
第三周：主要进行第三单元复习及综合测试。
基础知识：重点识记生字、解词以及朱自清、老舍、峻青等名家的相关知识。课文讲解重点：主要在老师讲解下学生理解并记忆，重点在写景抒情类文章，如《春》、《济南的冬天》《海滨仲夏夜》等都是优美的散文需要用心去品味复习。针对练习：有针对地对学生的记忆进行巩固，做《伴你学》内容，及时讲解，对于学生生疏、理解不了的内容再作适当的点拨、指导。
作文指导：老师根据平时所学内容对作文训练进行有重点的指导，主要是写景类散文。结合所学习的课文，揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语，以及修辞手法的运用，在自己的写作中要学会适当的借鉴。综合测验：利用《伴你学》、以前的考试题等相关资料进行测试，让学生了解试题的类型和模式，检验一下自己在哪一方面最为欠缺，尽快的调整复习、改正，争取以最好的状态应对考试。
初一期末考试语文作文素材篇三
俗话说：‘书有金屋，书有粟，书有颜如玉。’从小到大，精彩的书籍成为我生活的一部分，给我的生活增添了一种活力。
上小学后，我开始接触语文，它从浩瀚的书海中吸引我，之桃我的感悟，把我从问题的海洋中拯救出来。总之，语文是我生活中不可缺少的一部分。它告诉我，的美‘月光下的松林，清泉十流’是中国的；春蚕以四种方式死去，每晚蜡烛都会哭泣，灯芯被抽干。这是中国人的奉献；我的衣服变宽了，我永远不会后悔，为了伊拉克，我会累的，”坚持是中文，让我明白了什么是中文。
语文还是我的好朋友。我懈怠的时候，语文告诉我，不是闲着，是白难过！失意的时候，语言鼓励我在：的山河里没有办法回答自己的疑惑，在黑暗中拥有另一个村庄；在我浮躁的时候，语文提醒我，为了修身养性，节俭度日。中国人就像我的好朋友。不管我什么心情，它总是用文采劝我，让我渐渐爱上它——中文。
中国人，如果你是‘沙漠寂寞，长河落日圆’的边疆沙漠，我愿意在黄沙中飞翔。如果你是一片‘山重无门，花明又有村’的深山丛林，我愿意在荆棘丛生的小径上跋涉。啊，语文和你一样美，我放不下。
中国人，你就像一壶香茶，让我感觉像是大自然的音乐，让我听着里面安静的：你就像一杯醇香，让我不知不觉醉了。
初一期末考试语文作文素材篇四
经典，有其独特的风韵，具有不可侵犯的权威。
品味经典，像在深读一位美丽的少女，给人以视角的享受;品味经典，像在咀嚼一道佳肴，给人以味觉的慰藉;品味经典，像在感受一缕清香，给人以嗅觉的涤荡。
至今仍记得一部小说，名叫《边城》。小说中依山傍水的美丽佳境，淳朴自然的民风，流露着人性美、人情美。纯洁的主人公翠翠，外柔内刚的脾气，忠于职守的船夫，为兄弟情谊甘愿放弃爱情的的天保，为爱情宁愿放弃一座碾坊做陪嫁而选择渡船的傩送，书中的每个人物都给我留下了深刻的印象。这部小说没有惊心动魄的社会巨变与人类激烈复杂的矛盾冲突，像一条涓涓流淌的小溪，清澈的让人一览无余，单纯的竟让人觉得心疼。
泰戈尔说过：“只有经历过地狱般的磨练，才能练成创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。”
经典，具有这种摄人心魂的力量，给人以坚持，给人以魄力，深入人的骨髓，发人深省。经典，给人不可磨灭的激情!
这就是经典，似一曲悠扬的乐曲，经久不息的回旋在人们心中;经典，如黑夜里被拧亮的一盏灯，照亮人们前行的路;经典，若漫漫征途中的伴侣，唤回我们迷失的心灵。
经典在左，享受在右，与经典同行，踏上一条辉煌的星光大道!
初一期末考试语文作文素材篇五
手里的杯子，琥珀色的液体上，叶儿轻轻地倦缩。滚沸的水使得蒸汽迷离了双眼，叶儿蜷缩成褶皱，轻轻地漂浮、回旋……这时一股沁人的香又袭来，淡雅得使人又忽视了那背后滚水带来的挣扎。这时我看到那些被光环照耀着的人们，在他们的微笑后面竟是苦难的百次的霹雳，凤凰重生的浴火！他们微笑着，宛如一抹阳光，一丝醉人的哀愁，在淡淡里却在所有人的心灵中演绎了浓烈！
温热的水总是容易将叶子浮在杯中，然后又将它轻轻地沉下，优美的姿态丝毫不显张皇，又以一种固有的回旋静静地悬在杯中，似乎在等待，等待着未来的某个时刻……这时的香已显得更加浅淡了，淡得只剩下空气中残余的香气，静静地渗入心田。
有道是：“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”人生不免的是挫折、是历练。叶子以它的安然面对，它选择沉没，而这种沉默又造就了茶味的美感、它的浓而雅。所以表面与本质是不属的，当我们在高歌昨日时，“千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临。”也正所谓：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”
一切都似乎完结了，空气中沉淀了宁静，但心中还有许分不舍，于是又呷了一小口，沁心的凉漫溯了全身，一种浓烈的涩吞噬了我全部，也透着人生沧桑后的悲凉，一茶一人生，事态似乎在许久的跌宕后又回到了最初的位置。亦在最后的宁静中其实叙写着最苦涩的结局―死亡。
品一道茶，正如在经历着又一个新生，品味着第二个人生……。
初一期末考试语文作文素材篇六
如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你中文。从上五年级开始，就开始考一些偏科，很喜欢语文。一看到数学就头晕。尤其是上了中学之后，我没那么喜欢数学，但还是没那么喜欢。
语文课很多，但我最喜欢最难忘的一课是开学第一节语文课。当时刚认识语文老师，跟他不熟，就暗暗想，这个老师厉害吗？这个老师会打人吗？我只坐在一个班的座位上，盯着语文老师看。我从他的表情可以看出他善良温柔，有那么一瞬间他觉得和他很熟悉。他就像我之前的语文老师一样。
虽然我觉得这个课很无聊，但我还是认真听了，因为我们上小学的时候，老师会和我们“热谈”一会儿，和我们玩一会儿。和我的朋友一样，它让我们在一个班级里充满活力。我第一次坐在这个教室里，无休止的听课。我没心情，总想睡觉，困得上下眼皮总想挨在一起。其实我会回答老师刚才问的问题，但是我还是坚持三个字“我不知道”。小学的时候是这样的。
下课后，看到老师离去的背影，浓浓的熟悉感挂在心头。虽然没听一节课，但是在心里交了一个“大朋友”。为了这份友谊，我也喜欢这个班！这个学校的第一节语文课。
初一期末考试语文作文素材篇七
在历史的长河里，有很多原本一直向前走朝圣理想的人，或许是迷失了自己，抑或是丢失了灵魂，他（她）们，不再向前走，他（她）们，向着一个自己并不了解的陌生路途一步步地走去，在路上度过一生。
年少时必须跋山涉水、翻越千山万水，才能茁壮成长。狂风暴雨洗刷过的幼苗，遇上更大的风暴时才不会倒下，才会屹立坚持。有多少次，我是那么渴望在前行的路上休息一下，可以看看沿途的风景，可是我还是在一直艰难的向前走。
在做梦的豆蔻年华，梦想有如云朵似的鲜花一片片地开放。我一次又一次地将她们带进自己的小花园，可她们最后都走了。
开始更多地去思考人生和命运这等儿时从未有过的概念，那种森林小木屋的梦想逐渐被中考、高考的梦想所替代，现实和梦想永远都有差距，而我，终会一步一步地达到它。
奋斗从来都不是快乐的事。曾经我以为快乐的事情是睡觉、吃喝、玩乐、旅游、上网、看电视，随着知识的累计渐渐思考到，人的天性是奋斗。只有奋斗后的结果揭晓的那一刻你才会有胜利的喜悦。这种名叫幸福的感觉只是心里千千万万的情绪中最稀有的一种，在奋斗之时，孤独、痛苦、失落，以及被讽刺，被嘲笑，被任何人无情地否定，这些痛苦都会有，如影随形。
幸福的奋斗好似水晶鞋的童话只能安慰人但很少实现。能忍住这些痛苦的人被称为伟人。伟人会一直向前走，受尽痛苦，洒遍鲜血，甚至失去生命。
屈原是最早发出这种感慨的人。很多时候我们吟诵屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的满腔豪情，但却忽视了，屈原穷其一生，都是在矛盾与痛苦中一直向前走，所受的荆棘与苦楚后人无法想象，且行且吟且回首，他踏出了一条前行的路，因此后代世世纪念。
有许多在前行的路上倒下的人，如夸父、如屈原、如岳飞、如文天祥、如戚继光，如一方方革命烈士陵园中，苍苍松柏下的民族英魂。他们好比女娲补天时支起的擎天柱，撑起天地乾坤，庇护那些前行的后来人。
初一期末考试语文作文素材篇八
心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。
那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。即使有和我说话的，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。我一直固执的认为，我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。
来到小区，我看到家家都亮起了灯，饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来。楼道里没灯，我在晶莹惨白的月光下，拖着我寂寞的影子，默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里，是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴，阵阵寂寞呼啸而过。但是，我发现，家门口点着一盏小灯，一点点黄晕的光，一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来，我加快脚步，跑到了门前。那光仿佛是一团火，在我心中点起一盏明灯。
妹妹来给我开门，她什么也没说，我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我说家呢。
那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感，那是什么呢。集友情、亲情为一体的`感情。
现在，我知道了它有一个响亮的名字温暖。
快乐是一种主观享受，我终于明白，美好的事物其实就在身边。当别人在你心中点上一盏心灯时，你就会感到心中的一缕阳光，在幸福的泪水的哺育下，渐渐，渐渐地成长。即使物质需求降至最低，仍可以拥有快乐的人生。
当你心中的果实成熟时，你就会感受到，温暖，其实就藏在你身边。
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初一期末考试语文作文素材篇九
美丽的波浪。沉醉于一望无际的青山，沉醉于壮丽的河流，常常被雄伟事物的美所折服。所以，我向往黄山的雄伟，那是“要在别的山都显得矮矮的天空下达到极致。”；《桂林山水》向往桂林的美；我向往《鸟的天堂》的梦幻之美；我向往的是“以邻为峰，由远及近，高低不一”的兼收并蓄之美……山川秀美，气势磅礴！语文带给了我一种壮美的河山味道。
课本上的语文生动而富有哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋天，带着朦胧，夹杂着萧肃。一个人，站在河边，一眼望去，都是凄然的黄色，一群南飞的归鸟跳过空气，与灿烂的夕阳相映成趣。枯黄形成一种不可解的苍凉，一种压抑的力量。这时你可能会感叹：“唉……”睁大眼睛！另一边是喜人的景象，农民的叔叔们忙着收割。饱满的麦穗，红苹果，像灯笼一样的西红柿。啊！多美的秋意啊！我生活中的语言让我知道“世界上的一切都不美好。”
渐渐地，沉醉了，沉醉在美丽的大自然中，沉醉在独特的水墨风景中，让心灵无限畅想。
江西赣州大禹县大禹中学开学第一天，字，听海。
初一期末考试语文作文素材篇十
神对人说：“我医治你所以才伤害你，爱你所以才惩罚你。”
——泰戈尔。
失败就像石子，大大小小地遍布在人生的各个角落，是否你会因为它们而从此消沉，还是因为它们而更加小心你前方的路呢？寂寞可以使空虚的人孤独，使睿智的人深沉，失败也是如此，它使坚强的人借助它一步步靠近成功，但却使胆怯的人，畏惧它而退缩。
是否有过在一个闲静的下午，伴着一缕沁人心脾的茶香，看着一本好书呢？品一口茶，你会觉得：世界都在释放着清香。有没有见过泡茶，用沸水泡茶，茶叶便在沸水中几经沉浮，几经磨难，才得以释放自己的清香。若是温水，茶叶只是浮在水面上，无清香可言。泡茶又何尝不像书写人生一般呢？若你的人生真的是毫无风浪，像一池春水，平静的话，又会留下什么芳香，值得回味什么呢？茶叶因沸水而释放出醉人的芳香，人生也因经历磨难而变得成熟，深沉。
花开花落也是这个道理。冰心说：“爱在左，情在右，在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！”在你的生命之旅中，爱会时刻伴你左右，让你不觉得孤独。不错，荆棘是会有的，悲伤是会有的，我们并不能总看到这些，乌云总是遮不住太阳，寂寞不会让你感到孤独，因为有爱伴你，这便是生命，有喜有忧，有笑有泪。
大自然赋予人的，都是公平的，都有自己独特的一面，好也罢，坏也罢，在于你的触角不同。小草的足步虽小，却拥有足下的一片土地。你的生命虽满布荆棘，却原原本本属于你，包括忧伤，也包括笑脸。
初一期末考试语文作文素材篇十一
最近没什么好写的。让我们写一写语文老师。
门铃响的时候，在江门市某义夫中学八年级一班门前，一位步入中老年的老师正在慢慢走进八年级一班。我八年级一班的同胞，顿时像枯萎的花朵一样瘫在桌子上。这是我们著名的语文老师，叫冯老先生。
冯先生有时上课很无聊，但有时他满脑子都是把戏。最常见的是让我们上台演讲，美其名曰锻炼我们的勇气，但不会说话的人会受到惩罚，让我们八年级一班的同胞胆战心惊。最可怕的是他还乱选学号，害得我们苦不堪言。他有时会提供一些刁钻的材料给我们写和练习；有时让一些学生表演张写。总之，让教室里的气氛活跃起来，平时不想上课的同学听他的。毫无疑问，他真的有办法！
最后问你一个问题：你觉得冯老先生是个好老师吗？
