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只有通过总结，我们才能意识到自己的成长，进一步明确未来的目标和规划。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法，我们需要用简洁明了的语言来表达。以下总结范文仅供参考，希望能给您提供一些启发和思路。
有趣的撕名牌作文400字篇一
今天，老师给我们组织了一场有趣的游戏，名叫“连词成句”。
游戏规则是：大家分成四组，每组都被分配好任务，第一组写时间；第二组写人物；第三组写地点；第四组写干什么。在每组同学都写完内容后，将哪些写有内容的纸片混在一起，便可以随意抽纸片了。
准备工作完成后，游戏开始了。同学们个个都等得有些不耐烦了，迫不及待地想抽纸片，为了使活动开展地有序，老师让我们依次按顺序来抽。同学们有的抽到了“早上王钰桐在厕所里自杀”，有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳楼”，还有的抽到了“清晨刘翔在ufo里吃kfc“……真是千奇百怪，各不相同，令我们个个都是哭笑不得，兴奋不已，感觉有趣、滑稽极了，活动的气氛一下子达到了高潮。老师见我们玩得这么开心，也在一旁乐呵呵地笑着。
通过这样有趣的游戏活动，使我们明白了：在说写一句话一段话时需要有时间、地点、人物、干什么这些基本要素，才能把语意表达全面、完整。今天的游戏活动不但给我们带来了快乐，而且也使我们掌握了写作的基本要素，真是一举两得。但愿，以后老师能多给我们组织这样有趣的活动。
有趣的撕名牌作文400字篇二
这天，老师兴致勃勃地快步走进教室说：“今天，咱们来做个游戏！”哦？游戏？上课做游戏？就像平地惊雷一样，同学们显然吓了一大跳。
“每个小组四个人，第一个人从我这里抽取一张卡片，卡片上有一个短语，然后，他不说话，用动作形容给第二个人；第二个人有答案后以同样的方式形容给第三个人；第三个人再形容给最后一个人，最后一个人再把他的答案告诉我。ok？”
“好！”
第一个，我拉着孙玉洁、宋欣歌、刘善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇长大了”呃，这个怎么形容？我用手做成蘑菇的形状，然后慢慢变大，孙玉洁立马狂点头，我又把手做成五的形状，示意五个字，不知道她懂了没有。
然后她形容给宋欣歌，她在手里不断地写这五个字，直到欣歌点头。欣歌形容给刘善英，也是用的写字的办法。刘善英又报告老师：“报告老师，我的答案是野花开花了。”
什么？开花？噢我的天，我赶紧告诉刘善英正确答案，同学们都被我们逗笑了。
下面是李霞、杨储宁、王露、孙敏敏，她们抽到的卡上是天女散花，可最终她们的答案是下雪了！太好玩了！
有趣的撕名牌作文400字篇三
周五下午放学后，因为是我生日，所以小凯、小源、小宇、小畅、小昂、小程、小灿和我一起去了我家玩儿。
到了我家，吃完饭，我们便下楼玩起了撕名牌，撕名牌是“奔跑吧，兄弟”这一个综合娱乐节目所制造出来的游戏。撕名牌的规则是：分成两组，一人背后贴一张名牌，然后互相撕掉，哪一组先全军覆没另一组就赢了。
小源、小畅、小昂、小灿一组，我、小程、小凯、小宇一组。
游戏开始了！刚说完，他们组的三个人全跑了！小凯和张宸宇去追了。我和小程对小源，我们两面夹击，和小源纠缠了好大一会儿，小程才控制住他的手，这时小凯和小宇来了，小源回头一看，我趁这个时候，从背后一把抓住小源的名牌，撕了下来。
过了一会儿，我们拿着手电筒，寻找他们的人，我和小畅同归了，他们队的其他人也陆续的被我方撕掉。
最后我们赢了。
撕名牌真好玩！
有趣的撕名牌作文400字篇四
你知道“猜猜在哪只手”这个游戏怎么玩吗？就是先有一个同学拿着一个东西，然后把东西放到其中的一个手上，最后再叫一名同学猜一猜东西在哪只手，猜对了就胜利了，而且还有奖品，猜错了就失败了。
我觉得我肯定能胜利，因为我运气非常好！
同学们都偷看了起来，有的想凑近观察，有的趴在桌子上，还有的趴在地面上，恨不得有透视眼。
老师将两只手伸了出来，我研究了一下，发现有一只手鼓了起来，我想：“肯定是这只手了！”然后我又闻了闻，更加肯定是这只手了！
最后老师打开了两只手，原来粉笔在另一只手里啊！唉！我猜错了。
我和同桌也玩了一局，我先把我的橡皮藏了起来，让我同桌猜，我把橡皮藏在了右手，他一下子就猜中了，于是我忽悠他，“你再想一想呢！”他果然上当了，说：“那就在左手吧！”最后，我伸出手，他一看说：“你骗我！”我说：“谁让你经不住我的忽悠呀！哈哈……”
这个游戏真的要运气很好才行呢，希望幸运之神能降临在我的身上，下次一定要猜对呀！
有趣的撕名牌作文400字篇五
风，安静地回旋，空气中游离着微小的浮尘。在阳光的照射下，那一张张雪白的名牌，在同学们的眼中，更显炽热。
我紧张地瞄着周围，男生们如狼似虎的眼神，女生像受惊的小鹿般节节败退。啊！一声惨叫划破长空，立刻把我的目光吸引过去。只见一位女生面色苍白地瘫坐在地上，口中发生出无意识地呢喃，手紧紧扒在背上。只是，上面已没有名牌。我心下一惊，悄悄捏了把冷汗，还好我的名牌还在。
忽然，一股黑旋风从我面前疾驰而过，啦啦！清脆的声音响起，我下意识地往后背摸去。果然，那上面早就空无一物。我愤怒地朝罪魁祸首望去，他接收到我的目光。不但没有心虚反而更加得意地朝我张牙舞爪。我磨了磨牙，心中恨恨地想：哼哼，小浩浩。你很嚣张呀？你等着，会有人给我报仇的！我愤愤不平地离开战场，加入了旁观者联盟。
坐在场外，我百无聊赖地盯着场内中混战的盛况，心中十分怨恨：唉，为什么他们要撕我呀？我叹了一口气，语气满是沧桑。
忽然，我眼前一亮，饶有兴趣地注视着眼前的一这幕：只见孙s的发丝飞扬，衣角摇曳，血盆大口中发出呀呀呀的怒吼。正拽着王子杰的名牌360°高速旋转着。好一幅圆规画圆图呀！就当王子杰的名牌快要被撕下时，背后小阳阳在电光火石间冲上来。可怜的小ss哪，只看见一道残影，她的名牌就成了小阳阳的袋中之物了。
哈哈哈，欢笑声溢满了操场。好，我宣布，男生获胜！吴老师的声音响起。女生如霜打的茄子般望着对面张牙舞爪的男生，唉，真可惜！
一张张名牌，一张笑脸，这次撕名牌，还真是须眉不让巾帼呀！等着吧，我们会东山再起！
有趣的撕名牌作文400字篇六
“好，快点儿进攻，我们两个一起围攻她！”咦，这是从哪里传来的声音呢？哈哈，原来是我和小雨、小宇还有小奇一起在玩撕名牌的游戏。
第一局我们玩的是团队普通战，每个人都没有技能。我们先分组，我和小宇一组，小雨和小奇一组。小宇可谓是撕名牌的超级高手，上来十几秒钟，一下子就把小雨的名牌给撕掉了。我和小宇二战小奇，小奇也是高手，但在我们两个人的进攻下，她只能围着车转，跟我们打游击战。然后，我和小宇一人摁住小奇的一只胳膊，然后两只手去撕她背后的名牌，小奇疯狂躲闪，我们也那她无能为力。但小奇被我们追杀了一会儿，渐渐没有了体力，我们两个趁机，把她的名牌给撕了下来。
第二句我们玩的是个人技能战，我的技能是拥有两个名牌，小雨的技能是拥有小名牌，小奇的技能是随便指一个人，那个人就少掉一个名牌（但只能使用一次），小宇的技能是让我们大家一起围攻一个人。我们各自为战，小宇首先让我们一起抓小雨，但是小雨的名牌太小了，我们很难抓到。过了一会儿，小宇又法令追捕我，我赶紧跑，终于逃过了一劫。但由于我和小雨体力不支，一会人就被他们两个给撕了。小奇和小宇大战，撕了二十分钟，还是没有分出胜负，最终，我们宣判平局。
就这样，夜晚我们就在撕名牌的欢笑声中度过了。
有趣的撕名牌作文400字篇七
这一次下课，我们玩起了撕名牌游戏。
我们分别找了一张洁白的纸，写上自己的名字，贴在背后，有一个人撕下背后的张纸你就输了。
游戏开始，我锁定目标，想了想"干脆一不做二不休”速战速决，我飞快的跑了过去，可还是"打草惊蛇了″。他听见了，声音像闪电一样躲过一劫。当她马上要撕掉我的牌子，我立即靠墙，让他撕不到我的名牌，差一点就成了他的"盘中餐″。
他这个人就不肯轻易罢休，总是想把我的名牌撕掉。当他马上要撕到我的名牌时，我一个蹲马步，没给他撕了机会，在飞快的向前跨了一步，绕到他的后面，下了手，撕掉了他的名牌。他伤心地走了，我刚以为我赢了的时候，我后边又有一个人，还好我机智，往右一躲，让他撕了个空，接下来我和她的大战开始了。
首先他用了我刚才用的方法，"靠墙神功″，我用了″痒痒神功"，他笑了起来，弯下腰，笑得上气不接下气，就这样我轻而易举的撕掉了他的名牌。
这个游戏给我带来了快乐，下一次我还要玩。
有趣的撕名牌作文400字篇八
作文课上章老师说：“我们来玩‘连词成句’的游戏。”同学们异口同声地说：“好！”
游戏开始了，章老师先给我们讲了游戏规则。我们分成了三个小组，第一组在纸上写上人物，第二组写上地点，第三组写上事情。大家分组写好后，老师先请谢雨晴，谢雨晴三步并作两步地走到讲台前，分别从三个小组里各挑出一张，按照谁在什么地方做什么事情，说一句话。谢雨晴把这一句话读了出来：“弟弟在儿童公园里睡觉。”话音刚落，就听到全班哄堂大笑，还只见有的开怀大笑，有的哈哈大笑。
接着章老师又请了孙嘉晨上来，这句话的内容是“奶奶在医院里乘公交车。”有的仰天大笑，有的笑得上气不接下气。章老师再请陈丹颖，这句话是“章老师在电影院里哭。”同学们笑得前俯后仰。最后上来的是夏家乐，内容是“爸爸在动物园里踢球”。我们捧腹大笑。他们说的三句话都让人笑得合不拢嘴。
我们从这个游戏中，不仅感受到了好玩、有趣，还从中知道一个道理：不管是在说话还是写作文，要注意客观实际，注意词语之间的搭配，否则就会闹笑话。
有趣的撕名牌作文400字篇九
昏暗的灯光下传来嘻嘻哈哈的笑声，那是我们在玩游戏——撕名牌。
老毛想把我的名牌撕后去救小孔，谁知我一声尖叫，让小鹏一愣，小珊眼疾手快把小孔给out了。
在游戏休息中，我胆战心惊生怕有人突然偷袭。我看对方有人站起来，我也跟着站起来。虚惊一场，但对手也是草木皆兵，见我移动脚步，就吓得要跑。我刚刚松懈下来，一不留神还是给对方秒杀了。
游戏就要结束了，可是我心里一点也不服。就这样给对方秒杀了。真想再来一局啊，我们一定会赢的！
有趣的撕名牌作文400字篇十
没想到一上课，老师就要带我们玩“猜猜在哪只手”的游戏，我高兴得都要跳起来了！这个游戏一定很好玩，我相信我可以百猜百中。
这个游戏很简单，你只要找一个东西放在手里，再将两只手握拳，让别人猜这个东西究竟在哪只手里。猜对的人可以拿到奖品。
袁老师先和我们玩一局。老师先把糖果一抛，然后迅速地将糖放在背后。我已经看出来是老师的右手藏着糖果了。老师把手放在背后晃了晃，然后立刻把手拿出来。我猜应该是右手，因为我在老师晃手的时候，我看见老师晃了晃右手。老师请了一位同学来猜，那位同学一上台就选左手，老师问：“确定吗？”他立刻就换了右手。老师又问：“确定吗？”他被老师问晕了，这句话实在太神奇了，一下子就让他换回了左手。等老师张开双手的时候，我大吃一惊：“天啊！居然是右手！”
我和袁老师又玩了一局，我当藏糖果的人。我藏的时候，袁老师还想乘机偷看。等我拿出手的时候，故意把左手握得紧紧的，老师一下子就知道了，老师选的是我的右手。我笑着把手张开了，果然被老师猜中了，老师真厉害！
我真喜欢这个游戏，它给我带来了许多欢乐。
有趣的撕名牌作文400字篇十一
“哈哈，哈哈！”欢乐的笑声传到我的耳朵，怎么回事？原来我们正在兴高采烈地玩抢橡皮这个游戏呢！
首先，老师宣布游戏规则：两名同学面对面站立，裁判发出口令“左手”或“右手”时按指令迅速出手去“抢”放在桌子正中的橡皮，抢到的同学为胜者，采取三局两胜制。随后老师又问了一句：“懂了吗？”我们异口同声的回答：“懂了！”
开始玩了！首先是第一局，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下！老师调皮地说：“3，2，1——”老师故意把1拖得很长，刁难我们，我们却不由自主地伸出手来，汪易霖大叫一声：“犯规了！”我吓得都要得心脏病了，还好我没伸手。这一局，王睿越犯规，输了。
第二局，老师顺利地说出：“3、2、1！”但1后面停顿了好一会儿，我们早就迫不及待地伸出手来了，第二局，平手！
第三局教室里鸦雀无声，一根针掉在地上，也听得见。“3、2、1——左手！”我愣了一下，还没回过神来，王睿越以迅雷不及掩耳之势的速度，左手猛地一抓，橡皮就“跑”到了他的手里，这一局王睿越赢了。
这个游戏真好玩，不仅锻炼了我的反应能力，还训练的我的敏捷力！回家我还要玩！
有趣的撕名牌作文400字篇十二
今天，我和好朋友小李和小妍去中心广场玩撕名牌。
游戏开始了，三局两胜制，我们个人各班不带联盟，可是，我听见小妍小声对小李说：“我们联盟吧！”他说：“好！”心想：就我最瘦，你们就欺负我是吧，好，我到要看看谁厉害，我要让你们付出代价。就在此时，撕名牌大战正式开始。我先慢慢靠近小妍，我刚想撕她，她却来了个背后偷袭，幸好我反应快，转了个身没有被她撕到。就在她两个假装对决时我一下子把小妍的名牌给撕掉了，而小李在我不注意时偷袭了我，看来这次我又轻敌了，就这样第一局小李胜。紧接着第二局开始了，心想：我在学校玩过那么多次，就不信还赢不了一局。于是，我以豹子的速度冲上去给小李来了个下马威，只剩下我和小妍了，我一把抓住她的胳膊，再用另一只手抓她的后背，哈哈，经过一番撕扯我终于把她的名牌撕掉了。现在只剩下关键的一局了，我对小李说，我和小妍联盟了，很显然小李被骗住了，游戏正式开始，谁知小李的名牌掉了，因为事前有说明名牌掉了就out，我抓住了机会，一瞬间把小妍的名牌撕了下来。就这样我赢得了比赛，时间也到了，我们一起回家了。
虽然在比赛的过程中我们对彼此的态度很坚决，但是毕竟我们是很好的朋友，而且通过游戏使得我们的关系更加亲近了。
有趣的撕名牌作文400字篇十三
“叮铃铃……”下课的时间到了，我便叫上几个同学，去“快乐基地”玩撕名牌的游戏。
一场激烈的战争即将开始，也意味着一场“恶战”的开始。游戏规则是两人一组，撕掉对方背后的牌子，以取得胜利。于是我们都开始搜寻队友，我看见了小王，便说：“小王，我们俩组个队行吗？”“当然可以啊！”小王爽快地说道。
比赛开始了，我们你追我赶，还小心翼翼地保护着自己的牌子。这时我看见了小施正在与小翰进行“决斗”，便准备来一个出其不意。我用上了百米赛跑的速度，跑到了他们的身旁，两手一抓把他们俩的牌子同时撕下来，真是“一石二鸟”呀！他们心不甘情不愿地淘汰了出局了。我眼观六路，耳听八方，紧贴着墙保护着自己的名牌。突然一阵风从我背后吹来，我猛地回头，发现小凯气势汹汹地向我跑了过来。我来了一个漂亮的转身，绕到了小凯背后，“嘶！”一声，成功地撕下了他的名牌，真可谓狭路相逢勇者胜啊！
现在只剩下我、小王和小杰了，我朝小王传递了一个眼神，是让他和我两面夹击。小王领会了，他在前、我在后，小杰避让不及，被眼疾手快的我撕下了名牌。我们赢了，便手拉手跳起了舞。
“叮铃铃！”上课铃声响了，我们依依不舍地走进了教室。
