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总结是对过去的经验和教训的积累和总结，为未来的发展提供指导。可以选择适合的总结方式和结构。以下是一些业界专家分享的总结心得，希望能够对大家有所帮助。
植物小学生作文篇一
在众多植物之中，我不爱那亭亭玉立的荷花，不爱那芳香怡人的茉莉，也不爱那金黄金黄的向日葵，我唯独爱朴素自然的仙人掌。
仙人掌是碧绿色的，厚墩墩的肉片上，布满了密密麻麻的尖刺。它们有的像一个小小的喇叭，正对着蓝天吹奏着美妙的乐曲，有的像一块块碧玉，还有的像挣脱蛋壳的小鸟，正奋力地向上长着，闻一闻还有一阵清香。
清早，在露珠的滋润下，仙人掌显得生机勃勃；在阳光的沐浴下，它更加茁壮地成长；在风中，它会伴着微风轻轻地歌唱着；在暴雨中，它依然像个士兵站在原地，它也是个不怕风雨的主，在雨中别的花朵都在摇头晃脑，而它依然耸立在雨中，不怕雨的摧残。
记得有一次，我得了腮腺炎，耳朵下面十分肿痛，爸爸就把仙人掌切成了两半，拔掉了刺，捣成糊敷在我耳朵下面，顿时我感觉耳朵清爽舒适多了，再敷了几天，我的病就好了，我看到仙人掌被切成了两半，我伤心地哭泣了。但过了几天，我看到仙人掌长出了许多，我不由得佩服仙人掌的坚韧，心里开心极了。
这就是我的最爱——仙人掌。
植物小学生作文篇二
今天，我们要学作文了，写完词语和佳句，老师让我们制小制作。老师发给我们一些小树枝、拉拉草和松树叶，又让我们先想一想小制作的名字，然后再动手。我已经想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧！
开始动手了，我把植物的叶子摘掉，然后把枝条做成一朵花的花茎，再用双面胶把它贴起来，接着用剩余的叶子一片一片地贴在花茎周围，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁边做别的。我又用松树叶做了一棵松树。还有，我把拉拉草的叶子拔掉当小河。这样，人们就可以在树荫下乘凉，也可以在河里游泳，多好呀！我在旁边放了几根拉拉草当草坪，这样，小朋友也有地儿可以玩了。
可是到最后，我遇到了一个难题，这个花的叶子拿起来总是会掉下来，我想了想，把两边的树叶都贴起来就不会掉了。
我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我轻轻地拿起来看了看，真美呀！
植物小学生作文篇三
大自然的植物无奇不有，下面我就为大家介绍几种奇妙的植物吧！
舞草，没听说过吧，这是一种会跳舞的草。当人们对它讲话或唱歌，小叶片会左右舞动，宛如小草听到你的声音翩翩起舞，因而人们称它为舞草。
舞草属豆科，产于华南部分省区。当今许多植物园都种植有舞草，作为会动的宠物，备受关注。
猪笼草在自然界常常平卧生长，叶的构造复杂，分叶柄，叶身和卷须，卷须尾部扩大并反卷形成瓶状，可捕食昆虫。猪笼草具有总状花序，开绿色或紫色小花。猪笼草叶顶的瓶状体是捕食昆虫的工具。瓶状体开口边缘和瓶盖复面能分泌蜜汁，引诱昆虫。瓶口光滑，待昆虫滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收。
植物靠叶绿素在光照下制造营养物质而生存，但也有个别植物营寄生生活，金灯藤就是其中一例。金灯藤与牵牛花同属于旋花科的植物，由于营寄生生长，叶片已退化成小鳞片状，也没有叶绿素，全体呈白色。被缠绕的植物作为寄主提供营养。金灯藤合瓣花冠内部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征，花后结种子，可供药用，即菟丝子。
植物小学生作文篇四
前一段日子，妈妈信了网上的帖子，一时鬼迷心窍，买回了许多花。
瞧！她前天买回了一盆君子兰，昨天买回了一盆绿萝，今天又买了一盆木兰花回来。总之她就是买！买！买！我们家的阳台已经被花挤占了，我和爸爸房间的一大部分，也挤满了各种各样的花。毫不夸张地说，我们家已经变成一个小花园了！
如果你来到我房间，会发现一盆多肉被我慎重地放在了桌子上。它养在一个小猪模样的瓷器里，显得很可爱。它就像一朵绽放的花，只不过是绿色的，而且叶子很厚。我曾试着摘下一片来，发现它的尖尖上有一点粉红色，剥开一点点皮，里面是白色的，有点粘手，就像芦荟胶。
这盆多肉，意义非凡！它是我的邻居优优搬家时送给我的。我和她是很好的朋友，从小玩到大。她要搬走时，我非常舍不得，送了她礼物。她要搬到了长沙去，不方便把多肉带过去，就送给我养着。她告诉我这盆多肉是她最爱的植物！一直以来她都是好好照顾的。现在，我已经开始怀念我们在一起玩的日子了。我们曾一起放风筝、玩滑板……有了这盆多肉，我就会感觉她随时都在我的身旁。
多肉要隔几天再浇水，不然会淹死，但是时间太久才浇水，它又会枯干。有一次我去乡下玩了几天，突然想起来多肉还没浇水，赶紧打电话给妈妈，让她帮我浇水（只有我去了乡下，爸爸妈妈都没去）。直到她回答说“浇了”我才长吁一口气。
我家有许多香气迷人、外形秀气的花，可我还是觉得我的多肉最可爱！
植物小学生作文篇五
我养了一盆小蒜，它可是我的心血之作，是我三个星期的劳动结晶，植物培育史作文。我的蒜是用沙土种的，我将大蒜剥成一个个小蒜分散下来种，来保证它漂亮美观，这是蒜的播种过程。它的养植过程比较与众不同。我把它放在能够风吹日晒的地方，让它像生活在野外一样接受大自然给予它的美丽又残酷的考验---风、雨、晒。当然，我还是很关心它的，假如它实在受不了了，我还会给它浇水、搬到屋子里来；假如它长歪了，我会把它用绳子捆起来，使它长直；假如它有叶子晒焉了，或者被折断了，我会毫不留情地把它拔掉。在我这独特的“教育方法”下，小蒜十分茁壮的'成长起来，它可不像小潘的小苗那样弱不禁风，在风吹雨打下早已锻炼的刚毅、刚强，个子也窜得高高的。就是被吃掉了一片，也显得嫩生生，绿油油，不怕风雨、日晒的样子。其实，通过种植过和，我了解了爸爸妈妈的苦心。我就像小蒜的妈妈一样，看见它长高了，心里十分欣慰；看见它长歪了，心里十分伤心；看见它折断了，心里更是悲痛。通过种植，我明白了许多道理，也学会了许多，我要担负起责任，将种植进行到底。
植物小学生作文篇六
今天，我和姥姥、王莹阿姨还有舅舅，我们拿着羽毛球，一起去植物园玩。
到了植物园，植物园里面很大，有许多高大的树。我们走到一个人少的地方，开始打羽毛球了。第一轮我和王莹阿姨打，王莹阿姨发的球我总是接不住。第二轮王莹阿姨和舅舅打，他们打的也不怎么 样。第三轮我和姥姥打，我们打的也不好。就这样，我们玩得很开心。
等天空渐渐变黑的时候，跳舞的就来了，我去跟着做了做，就不做了。我发现有一个小朋友她跳的不错。我们看了一会就去别的跳舞的地方看了看。
我对姥姥说：“姥姥，我想跳。”
姥姥说：“可以。”我还没转完一圈就跳完了。下一个是我喜欢的一个减肥操，我和王莹阿姨、舅舅一起去跳，我跳了一段就不跳了。我和王莹阿姨、舅舅去买了二瓶水，回来的时候跳舞的已经走了。
我们等了一会，姥爷就来了，把王莹阿姨和舅舅送回家了，我们也就回家了。今天我玩的很开心。
植物小学生作文篇七
我向往气势雄伟的长城，赞美那波涛汹涌的长江，但我最喜欢家乡美丽的植物园。
春天，植物园里开的桃花可真多啊！桃花有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了，露出了又黄又香的花蕊，像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放，饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜，准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。
夏天，植物园里充满了蝉叫声，好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了，碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来，像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来，好奇地看着周围的一切。
秋天，秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来，把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球，看起来真好玩，秋风忙把蒲公英的孩子吹走，让它们自己生活。
冬天，雪花纷纷落下，像冬姑娘她的孩子放下来，让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃，免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了，红的，白的，迎着雪花，张开了笑脸。有的怕冷，露出了半个脑袋，还有的干脆藏在花骨朵里，等到天气转好一些才肯露面。
这就是美丽的植物园，无论春夏秋冬，都变换着自己的服装，漂亮地展示自己的模样，为人们带来快乐。我爱植物园！
植物小学生作文篇八
我种下了两颗可爱的棕色种子，我猜测可能是松子，种下去后，我开始细心地照顾它们，比如给它们浇好等量的水、把土松的软软的、还给它们读有趣的童话……然后我开始了漫长的等待，天呐！时间怎么跟蜗牛一样慢呀？简直是度日如年呀！
一天一天……一星期慢慢过去了，它们露出了可爱的小脑袋，我激动万分，我一边轻轻地抚摸着它们的小脑袋瓜儿，一边小声的哼着摇篮曲，又一次细心的.照顾了五天，它们翠绿的小叶子已经浓密起来了，我开始有一点害怕了，嚎啕大哭了起来，马上拔掉了一株植物，想象着整个房子被大松树撑破。这时妈妈闻声赶来，看着这一片狼藉的景象，急忙问：“怎么啦？”我一把鼻涕一把泪地把事情的经过一五一十的说了出来。妈妈哭笑不得的说：“宝贝儿，你搞错啦，这个呀是空心菜。我顶着一个鼻涕泡儿，笑了。
从此以后，我更加细心的照顾它。它也好像成了我最最心爱的小伙伴。我给它唱一首歌，它的头一点一点好像在说好听，我在它面前背课文，背的有一点结巴，它把身子摆了又摆好像在说不合格……以后我一点细心观察，再做出决定，不会再冒冒失失了。
植物小学生作文篇九
我家有三盆海棠花，两盆是粉色瓜子海棠，另一盆是叶上霜海棠。近几天，它们都开出了美丽的花儿，我常常去看看它们。
粉色瓜子海棠的枝干细细的，有绿色的、暗红色的和大红色的；它的花骨朵儿扁扁的、半圆的，靠枝干的那一部分凸出来一点；已经开出来的花儿，花瓣儿是粉红色的，花蕊是淡黄色的；叶子长到一定的程度就变成红色的了。这表明它有了一定的年龄。
叶上霜海棠的枝干比粉色瓜子海棠要粗些，是暗红色的；它那含苞欲放的花骨朵跟粉色瓜子海棠一样，扁带半圆；绽开了笑脸的花儿，它的花瓣是大红色的，花蕊是淡黄色的，但很少开放；叶子一半红一半绿。
过了好一会儿，我才记起我不是海棠花，我是在看海棠花呢！
植物小学生作文篇十
今天，我们四个班都到植物园去玩。我们先到了森林游乐城，玩得非常开心，我们坐在一个小火车上，手里拿着枪，好像一个小猎人。然后到了益阳竹园，那里的竹子大小不一，形态各异，长的有十几厘米，小的只要几厘米。最后，我们又照了相，开开心心的回到了学校。
植物小学生作文篇十一
植物海棠，没有玫瑰的高贵；海棠，没有百合的芬芳；海棠，没有丁香的娇嫩；海棠，没有梅花的坚强……也许，你会认为海棠是那样的平庸，那样的粗犷，那，你就大错而特错了。
植物海棠是那样的纯洁，那样的舒心，那样的动人，那样的平凡，那样的有魅力！如果你说海棠花太平庸，太普通，那你错了，它不是平庸，普通，这，只是它纯朴的表现；如果你说海棠花的大红太刺眼，太俗气，那你错了，它不是刺眼，俗气，这，只是它向人们表达热情的一种方式；如果你说海棠花太不好闻，没香味，那你错了，它不是不好闻，没香味，只是它的香味已经融入了大自然中，只有你仔细地去品味，它就会一点点地释放出来。我心中的海棠是纯洁的小精灵；是舒心的小夜曲；是动人的小音符；更是平凡的小天使，它象征着雅致、纯洁！
因为海棠花这么雅致、纯洁，所以，有许多著名的大诗人都用自己的笔赞美了海棠花。接下来就请大家来欣赏几句吧！王淇的《春暮游小园》中的“一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。”杨万里的《垂丝海棠》中的“垂丝别得一风光，谁去全输蜀海棠。”陆游的《花时遍游诸家园》中的“绿章夜奏通明殿，乞借春阴护海棠。”
诗人苏轼的《海棠》中的“只恐夜深花睡去，高烧银烛照海棠。”这些诗人把海棠写得多么淋漓尽致，栩栩如生啊！
看了这么多有名的大诗人为赞颂海棠的雅致、纯洁而写的千古名诗，你一定改变了以前的想法了吧！感受到海棠花是名副其实的平凡天使了吧！
植物小学生作文篇十二
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”这首歌的主人公小草是一种平凡而又伟大的植物。它没有牡丹花的国色天香，却拥有属于自己的绿和清香，它没有梧桐的端直，却拥有属于自己的坚牢。小草是无私的，它的绿给人美的享受，而它却到了最后还要“化为春泥”；小草是顽强的。在墙角，在裂缝，只要有一丁点泥土，它就可以扎根成长，在去年初冬拔光草的地方，被火烧过的地方，它又会长出来。小草就是这样无私顽强。
春天到了，小草醒了。它送给大地一件它亲手做的新年礼物——一件毛茸茸的绿披风，它还送给山一件它亲手织的新年礼物——一条碧绿的丝巾，小草还给小河送了一块青绿的地毯，小河可喜欢了，春风高兴起来了，轻轻的吹着，因为小草暗地送给他一身清香。
春天的钟声敲响了，小草们都争先恐后地冒了出来：瞧！被压在石块下面的小草，为了生长，他不管头上的石块怎么重，不管石块与石块之间的裂缝怎么狭窄，总是曲曲折折地，顽强不屈地挺出地面来，它的根往土里钻，芽往地面顶，阻止它生长的石块终于被它顶翻了。虽然小草的腰弯了，但它获得了呼吸新鲜空气的机会，同时也获得了一种不可抗拒的力量。看那边，河边的小草正奋力顶破硬邦邦的泥土，“哗啦”一声，小草钻出来了，她甩开头上沉甸甸的泥块，甜甜的笑了。角落、缝隙里的小草也不甘示弱，纷纷冒了出来。你再看，原来光秃秃的土地上又挤满了小草儿。这就是诗人白居易所说的“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”的情景吧！
再过几天，你就会发现满眼都是碧草了。瞧！那纤纤细草宛如披着绿纱的仙子，舒展着柔柔的腰肢，起伏着，跳跃着，跟调皮的风儿嬉戏着。看多像一团飘逸潇洒的碧云轻盈的罩落在这里。
“天涯何处无芳草！”在田野，在森林，在平原……到处都有草。草不管条件怎样恶劣，都顽强的生长着。它不择地势，不怕电闪雷击，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑。它把一切都贡献给了大地，默默无声的点缀着大自然，然而自己却毫无苛求。
做人不也应该这样么！
植物小学生作文篇十三
今天阳光明媚，万里无云。妈妈见今天天气好，带我和表妹去植物园玩。
春天到了，春姑娘提着花篮向我们赢面飞来。太阳在天上，把大地照得生机勃勃。植物园里更是热闹，到处琳琅满目，我和妹妹眼睛的花了。十分惊讶，植物园真好玩啊！
植物园里有的人看花儿、有的.玩游戏、有的在树底下乘凉。那儿的花真香、有红色的、绿色的，五颜六色的真好看！
“太美了！”
那儿还有小鱼、小青蛙，一只只小青蛙十分调皮，一下子跳到那，又一下子蹦到这里。怎么看的让人喜欢，每只小鱼全都活蹦乱跳。
只见商人卖的假狗十分讨人喜欢，“汪”“汪”“汪”地叫。还有时在原地踏步，周围的人都边笑边鼓掌。植物园真好玩！
天空渐渐暗下来，我提着一大袋子的果实念念不舍地离开了。虽然这件事已经过了好久，可是还在我心中。
