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总结是我们成长过程中必不可少的一环，我们应该勇敢地面对并积极总结。注意总结的时效性，及时做出总结以保持准确性。以下是小编为大家整理的一些运动训练计划和健身建议，供大家参考和实践。
江西教师资格证准考证打印时间篇一
根据《教育部教师工作司关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知》要求，自2021年6月起对中小学教师资格考试小学社会等科目进行相应调整，小学面试科目中“小学社会”调整为“小学道德与法治”;初级中学面试科目中“思想品德(初级中学)”调整为“道德与法治(初级中学)”。科目名称调整后，在新的考试大纲颁布之前原科目考试大纲仍然适用，考生已通过且在有效期内的科目成绩仍然有效。
(二)小学教师资格面试科目分为14个学科：语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术、特殊教育、德语、法语、西班牙语。
(三)初级中学教师资格面试科目分为22个学科：语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育、德语、法语、西班牙语。
(四)高级中学教师资格面试科目分为21个学科：语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育、德语、法语、西班牙语。
(五)中等职业学校文化课教师资格面试科目与高级中学教师资格面试科目一致。中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格面试科目，由考生根据所学专业报考相应科目。
江西教师资格证准考证打印时间篇二
2022上半年江西教师资格面试准考证打印入口已开通，打印准考证时间是5月9日至15日，面试时间5月14日至15日。考生登录中小学教师考试报名系统下载、打印面试准考证，并按照准考证上注明的时间、地点和要求到达考点参加面试。
准考证打印黑白、彩色均可，建议考生打印两份，一份备用(不要放在一起，以免同时丢失)。
考生领取准考证后，提前查看面试考场，熟悉乘车路线，确保按时参加考试。
考生持面试准考证、二代身份证、健康码(绿码)、《健康情况声明书》，提前到达考点，按照工作人员要求接受身份验证。
面试评分标准中，有10分是仪表仪态。其中，5分为：五官端正，行为举止自然大方，有礼貌;5分为：服饰得体，符合教师职业特点。所以面试当天的着装一定要慎重。
江西教师资格证准考证打印时间篇三
掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法;了解物理学发展的历史和最新发展动态;理解高中物理课程的性质和基本理念;熟悉《普通高中物理课程标准(实验)》的课程目标、基本内容和教学要求;掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。
(二)物理教学设计能力。
能根据《普通高中物理课程标准(实验)》的要求和教学内容特点，针对高中生的认知特征、知识基础、学习需要及个体差异等制定具体的教学目标;确定教学重点和难点，合理利用教学资源、选择教学策略和教学方法，设计多种形式的教学活动;能创设物理问题情境，激发学生学习的主动性和积极性，有效地将学生引入学习活动，合理设置作业。
(三)物理教学实施能力。
掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和高中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习;掌握物理理论与实验教学的组织形式和策略，能运用现代信息技术，发挥多种媒体的教学功能，能有效组织多样化的教学;能适时地对教学内容进行归纳总结;能根据学生的学习反馈优化教学。
(四)物理教学评价能力。
了解物理教学评价的基本类型和特点，掌握基本的评价方法，能恰当地对学生的学习进行评价;注重评价目标的多元化，能利用多样化的评价方式促进学生发展;了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程进行反思，提出改进教学的思路。
(一)物理学科与教学知识。
1.物理专业知识。
(1)掌握与高中物理密切相关的大学力学、热学、电磁学、光学以及原子和原子核物理的基础知识。
(2)掌握中学物理知识和技能，能运用物理基本原理和基本方法分析和解决有关问题。
(3)掌握物理学思想、研究方法和实验手段;了解物理学发展的历史和最新发展动态。
2.物理教学知识。
(1)理解高中物理课程的性质、目标和基本理念，熟悉《普通高中物理课程标准(实验)》。
(2)了解物理教学原则和方法，认识物理教学过程的基本特点及其规律，掌握高中物理概念、规律和实验等内容的教学基本要求。
(3)熟悉物理教学活动的主要环节，具备物理教学设计、课堂教学、课外活动和教学评价的相关知识。
(二)教学设计。
1.分析物理教材。
(1)能根据《普通高中物理课程标准(实验)》和教材，分析教学内容，确定其在高中物理中的地位和作用。
(2)能结合高中生认知水平、已有知识与技能基础分析教材，确立教学重点与难点。
2.确定物理教学目标。
(1)理解“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标的含义。
(2)能根据《普通高中物理课程标准(实验)》、教学内容和学生的已有基础和发展需求，确定并准确表述具体的教学目标。
3.选择教学策略和方法。
(1)能根据教学目标、教学内容和高中生特点，选择合适的教学策略和教学方法。
(2)能根据教学实际，合理选择、利用和开发教学资源。
4.设计物理教学过程。
(1)能根据物理教学过程的特点和规律，合理安排教学内容，设计教学过程。
(2)能创设物理问题情境，激发学生学习的主动性和积极性，有效地将学生引入学习活动。
(三)教学实施。
1.课堂学习指导。
(1)掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和高中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习。
(2)能根据学生的学习反馈优化教学。
2.课堂教学组织。
(1)掌握物理理论与实验教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，尤其是探究式教学与研究性学习。
(2)能适时地对教学内容进行归纳总结。
(3)能恰当选用教学媒体，整合多种教学资源，提高物理教学效率。
(四)教学评价。
1.物理学习评价。
(1)能对学生的学习活动进行正确评价，促进学生的发展。
(2)能运用多样化的评价方法，帮助学生了解物理学习状况，调整学习策略和方法。
2.物理教学评价。
(1)能依据《普通高中物理课程标准(实验)》倡导的评价理念，在教学过程中恰当体现评价的诊断、反馈、激励、甄别等功能。
(2)能运用教学反思的基本方法和策略对教学过程进行反思，并针对存在的问题提出改进方案。
1.单项选择题。
2.计算题。
3.案例分析题。
4.教学设计题。
阅读下列材料，完成教学设计。
材料一：高中物理《物理1》某教材“自由落体运动”一节内容节选。
材料二:《普通高中物理课程标准(实验)》与“自由落体运动”相关的“内容标准”
“通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。”
“经历匀变速直线运动的实验研究过程，理解位移、速度和加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用。”
“能用公式和图像描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性。”
材料三：教学对象为普通高中高一学生，课前已掌握了匀变速直线运动的知识。
根据上述材料，回答：
(1)简要分析材料一内容在“自由落体运动”一节中的作用。
(2)完成材料一部分的教学设计，内容包括教学目标、教学方法、教学过程，并说明设计思想。(不少于300字)。
江西教师资格证准考证打印时间篇四
2.小学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、信息技术和心理健康教育,共10个学科。
3.初级中学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语和俄语等18个学科。
4.高级中学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语和俄语等17个学科。
5.中职文化课教师资格考试的面试科目同高级中学,中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目。
江西教师资格证准考证打印时间篇五
距离考试还有52天，对于零基础的考生来说，下面这些备考技巧送给您！
在时间充足的状态下，建议通读教材三遍。
第一遍：通读全部教材，但是这一遍并不要求掌握知识的重难点，只是从整体上对考试内容和课本的重难点有一个大概的了解。
第二遍：了解重难点以后，再细读一遍教材。这一遍的要求：搞清楚考试的重难点。对于每个知识点以及考试范围进行更深一步的了解，加深对知识点的理解并记忆。
第三遍：背诵记忆考试的重难点。
在通读教材的过程中，做读书笔记就相当于把全书的的知识点做了一个脉络梳理，可以选择做一下表格，或者树状图，会更容易理解和记忆。对于难理解和难记忆的知识点，一定要在读书笔记上记录下来。
做试卷的前期可以先做一些模拟卷，稍后做历年考试真题，在做历年真题的时候，时间上要调整好，严格按照考试时间来做真题试卷。
做题的过程中要把错题整理出来，反复练习，多总结自己的薄弱点，再进行巩固练习。此外，也要不断总结适合自己的答题技巧。
江西教师资格证准考证打印时间篇六
延伸阅读：教师资格面试礼仪规范
(一)面试的仪容规范。
1.发饰。
时尚得体，美观大方，不佩戴华丽头饰，避免出现“远看圣诞树，近看杂货铺”的现象。
2.化妆。
简单得体的妆容是对他人的尊重，在参加面试时可以化淡妆。原则为：自然清新，优雅协调。最终达到淡雅而传神的效果。
3.面部表情。
目光：眼睛是最好的教学工具之一。在面试时，考生应以平和的目光注视着考官，同时面带微笑和考官不时的目光接触，避免眼神飘忽不定，这种温和而有效的沟通方式会让考官觉得你为人自然大方，内心坦荡。
微笑：微笑是友好、赞美的表示，是教师在教学过程中最重要的语言，因此，在面试过程中，要注意保持微笑。但是也要注意，微笑要适当，要精神饱满，自然大方，不能让人感觉像是皮笑肉不笑的样子。
(二)面试的仪表规范。
江西教师资格证准考证打印时间篇七
面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲,主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。统一使用教育部考试中心面试测评系统。
1.候考。考生持面试准考证、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考。
2.抽题。按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,通过计算机从题库中抽取一组试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,系统打印备课纸及试题清单(考生须在试题清单上签名)。
3.备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),备课20分钟。
4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案(活动演示方案)后离场。
7.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
江西教师资格证准考证打印时间篇八
(2)在留守学生的班级活动方面，要做有心人;。
(3)多开展一些活动，建立留守学生之家，让他们感受家的温暖;。
(4)保存留守学生父母的联系方式，经常和留守学生的监护人交流信息，共同做好留守学生的教育工作。
(5)在班级体中针对留守学生建立一些制度，比如为他们过生日，教师定期进行家访，请留守学生回家过节等。
首先，主动联系任课教师，协助任课教师处理教学中出现的问题，建立了解与信任;。
第二，建立定期会面机制，积极主动的互通情况，形成一个高效的教育集体;。
第三，协调一致的统一要求，帮助任课老师建立威信。
三、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?
【参考答案】：首先，尊重家长是沟通的第一原则，也是老师基本素质的表现。其次，老师要有较强的服务意识。第三，老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。
