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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级语文第五单元捉蚊趣事篇一
一、词语注释
啧啧称道：啧啧：象声词，形容咂嘴或说话声。 边咂嘴边称赞。指武松边咂嘴边赞好酒。
晌午：中午
怠慢：冷淡。文中指酒倌不敢冷淡武松。
咆哮：(猛兽)怒吼。文中指老虎怒吼着扑向武松。
二、词语积累
咕嘟咕嘟(声音)：呼哧呼哧、滴答滴答、咕噜咕噜、叮咚叮咚、哗啦哗啦
远近闻名：远近驰名、闻名世界、驰名中外、名闻遐迩、中外闻名
笑眯眯：醉醺醺、热乎乎、冷冰冰、白茫茫、亮晶晶、凉丝丝、甜蜜蜜
一家酒店、一面旗、一片苍凉、一声呼啸、一声狂吼、
三、多音字
爪(爪子zhua)(前爪zhao)(鹰爪zhao)(张牙舞爪zhao)
血(鲜血xue)(血红xue)(流血xie)(冒血xie) 挨(挨ai下岗)(挨ai饿)
四、近义词
怠慢——冷淡 威武——威严
竟然——居然 晌午——中午
五、反义词
松软——坚硬 怠慢——热情
六、积累
本文选自《水浒传》——中国第一部古典长篇白话小说。
又名《忠义水浒传》《江湖豪客传》 作者：施耐庵(元末明初)
一、词语注释
混沌：我国传说中宇宙形成以前清浊不分，模糊一图的景象。
鸡子：鸡蛋。
万八千岁：一万八千年。岁，年。
阳清：按古人理解，阴阳两种元素，是构成宇宙万物最基本的东西。阳的这种元素，是清而轻的。
阴浊：阴的这种元素，是浊而重的。
九变：形容变化极多。
神：本文指智慧。
圣：这里指能力。
二、多音字
长(长大zhǎng)(长zhǎng高)(生长zhǎng)
(长cháng短)(长cháng城)(长cháng江)
三、积累
1、寓言故事成语：
滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、
买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。
2、神话故事：
精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地
3、历史故事成语：
背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、
四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马
一、词语注释
哭笑不得：哭也不是，笑也不是。形容处境尴尬，不知如何是好。
孩子哭笑不得，是因为猴子摘了他的帽子戴在自己的头上，而且动作很滑稽，惹人发笑，孩子受到猴子的戏弄，自尊心受到伤害，因此他哭笑不得。
放肆：(言行)轻率任意，毫无顾忌。文中指猴子的行为更加任意，毫无顾忌。
龇牙咧嘴：龇：露(牙)。 咧：嘴角向两边伸展。
形容凶狠的样子。文中指猴子坐在桅杆顶端装出凶狠的样子，做着怪样。
二、照样子写词语
三、多音字
臂(胳臂bei)(手臂bi) 扎(挣扎zha)(扎za灯笼)(扎zha进)
胳(胳ge臂)(胳ga肢窝)(胳ge肢)
四、反义词
灵巧——迟钝 故意——无意 勇敢——胆怯 危险——安全
五、积累
本文作者：列夫.托尔斯泰(俄国)
著有《战争与和平》、《复活》《安娜 .卡列尼娜》等长篇小说。
破折号的作用—— 1、解释说明2、声音延长3、表示转折4、表示递进
一、词语注释
不计其数：计：计算
无法计算数目。形容极多。文中指曹操的人马烧死的、淹死的，无法计算数量，很多很多。
调兵遣将：调：调动，分派。 遣：派遣，打发。
调遣兵力、将领，泛指调配人力物力。文中指周瑜调遣兵力、将领驻扎在赤壁。
自不量力：量：估计，衡量。 不能正确估计自己的力量。
文中指黄盖写信给曹操说周瑜不能正确估计自己的力量。
波浪滔天：滔：大水弥漫。 水面起伏不平，波浪极大。
二、照样子写词语
三、近义词
防备——防范 隐隐约约——模模糊糊
四、反义词
失信——守信 隐隐约约——清清楚楚
失败——成功 满意——不满
五、积累
1)改编自《三国演义》中国第一部长篇历史小说;作者：罗贯中(明朝)
鸡蛋碰石头—自不量力
周瑜打黄盖—个愿打，一个愿挨。
关公面前耍大刀—自不量力
一、词语注释
图财害命：图：贪图。 为了贪图钱财而谋害人的性命。
诬告：无中生有地控告别人有罪。
判定：动词，分辨判定
断定：动词，下结论
判断：名词，肯定或否定事物的存在。文中指林肯肯定福尔逊是个彻头彻尾的骗子。
二、积累词语
有数字的四字词语：一心一意、三心二意、四面八方、千军万马、五颜六色
描写人才华的词语：才华横溢、才华出众、博古通今、博学多才、出口成章
描写人智慧的词语：足智多谋、才高八斗、学富五车、冰雪聪明、才思敏捷
三、多音字
调(调diao查)(调tiao节)
扎(扎zha实)(挣扎zha)(扎za灯笼)
四、近义词
诬告——诬陷 含糊——模糊
质问——责问 肯定——确定
彻头彻尾——完完全全 揭穿——揭露
证明——表明 扎实——踏实
宣告——宣布 郑重——慎重 忠厚——厚道
五、反义词
肯定——否定 含糊——清楚
静寂——热闹 老实——狡猾
小学四年级语文第五单元捉蚊趣事篇二
一、【字词百花洲】（23分）
1。看拼音，写词语。
mǎyǐqiūlíngdàimànwújūwúshù
（）（）（）（）
háncháotāxiànjìxùhuānténgtúàn
（）（）（）（）（）
2。按要求写词语。
（1）辨清下列字的字形，并分别组成词语。
语文四年级下册第五单元测试卷：怜（）梯（）叮（）柜（）崖（）
邻（）递（）盯（）拒（）涯（）
（2）在（）中填上合适的关联词语，把句子写得更具体。
孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点累点，（）他心里很踏实。
（3）选词填空。
鼓舞鼓励鼓动
①你别（）人家去干坏事。
②在老师的（）下，我终于跃过了横杆。
③喜讯传来，给了全校师生极大的（）。
（4）描写植物的成语：
（5）描写鸟的成语：
二、【句子大观园】（25分）
1。填空。
（1）人心齐，（）。独脚难行（）。
（2）水涨船高，（）。
（3）一花独放不是春，（）。
2。修改病句。
（1）学校正在足球竞赛活动。
（2）通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。
3。按要求写句子。
（1）请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。
（3）“鸟儿是我们的好朋友”，请设计一条保护鸟儿的公益用语。
4。按课文内容填空。
（2）蚁团在舐动的草丛间地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后的声响，但是蚁团却。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不，也不。《生命的壮歌》中的两个故事，都讴歌了动物们在生死有关时刻表现出的_________________________的精神。
三、【阅读锦绣宫】（22分）
（一）
1。近义词。
顽强（）欢快（）迅速（）
2。看到整群天鹅都投入了破冰工作，你想到了哪些成语？
3。用“”划出打比方的句子。
4。“破冰勇士”指，看着他顽强地破冰，你想对他说：“
”
5。看到天鹅群干得那样齐心，那样欢快，你想到了什么。请写下来。
（二）锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数，他技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，要对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
1。用“信”组词。
2。打开锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的表情各不相同：大徒弟，可见他。二徒弟，可见他。
5。这篇短文主要写的是，告诉我们____________。
6。读了这篇短文后，你一定有许多话想说吧，把你最想说的一句写下来。
四、【习作畅想岛】（30分）
当你读完这一单元的课文，当你了解了动物们为了集体的生存所表现出的可贵精神，你的心是否已被深深地震撼了？请你结合课文内容，以《敬畏生命，善待动物》为题写一份演讲稿，号召大家保护动物，保护生态，与动物和谐相处。
小学四年级语文第五单元捉蚊趣事篇三
从前，在天的边际，有一座“生命塔”，生命塔掌握着每一个人的生命，但谁也不知道，生命塔中，会有一个漂亮的小女孩，她就是“生命之神”。
这个小女孩叫莹，从她的记忆开始她就已经被困在生命塔中了。她也不知道怎么回事，自从被困在这里，她每天从塔顶的大床醒来，往下走，一直往下走，可是，却好像永远都走不完，每当困得不行时，就慢慢的睡着了，醒来后，又回到了大床，起来，再继续走。
这天，就在莹下楼时，突然冒冒失失地闯进来一个男孩。这个男孩眉清目秀，却跑得满头是汗。当男孩抬起头，看到莹的时候，眼中放射出光芒，欣喜的说：“太好了，太好了。”接着就晕了过去。
莹把这个奇怪的男孩扶到楼梯上，等男孩醒过来时，男孩第一句话就是：“生命之神，帮帮我吧。”看到莹疑惑的眼神时，他又开口了“莹，你能不能帮帮我？”“你怎么知道我叫莹？”命。生命之神虽然有能力让人起死回生，却没有权利那么做。生命之神让人起死回生，是会得到惩罚的。这是生命塔的规定。
从此，生命塔中的生命之神，就成了一个男孩。
