贵州高考化学试题及答案解析模板

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贵州高考化学试题及答案解析贵州化学高考真题及答案篇一

1、化学推断题的训练。

2、化学实验题的训练。

3、有机化学题的训练。

4、化学计算题的训练。

5、基本理论题的训练。

第一，要把最近两个月做的重要题目、好的题目分成四科进行整理，整理之后进行专项复习，例如用一个专门的时间把各份试卷中的化学实验题进行复习，再用一个专门的时间把各份试卷中的化学推断题进行专项复习，依此类推。你就可以提高对各种类型题目的解题能力。

第二，临考之前，再利用一部分时间进行成套题的复习，一定要选最优秀的一到两套考题从头到尾重新做一遍，去找那种做套题的感觉，做套题的时间不要太多，不要超过三分之一。一定要把主要的精力进行专项复习，另外，如果你感觉到哪一部分基础知识其不够牢固，也可以回过头来看教材，特别是其中的典型元素化合物知识和学生实验。

贵州高考化学试题及答案解析贵州化学高考真题及答案篇二

近年来，以航天为背景的命题时有出现，这类试题富有时代感，缩短了教学内容与高科技距离，符合“高起点、低落点”的命题思想，而且可培养同学们的科学精神。

1、 2003年元月5日，我国载有模拟航天员的“神舟四号飞船在预定区域成功着陆。运送飞船的长征二号f捆绑式大推力运载火箭的发动机是陕西省某研究所研制的。火箭主要燃料偏二甲肼（化学式为c2h8n2）是（ ）

a. 由2个碳原子、4个氢气分子、一个氮气分子组成

b. 由碳、氢、氮 三种元素组成

c. 由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成

d. 组成元素碳、氢、氮的质量比为1：4：1

解析：根据燃烧的化学式分析它的组成或构成。

答案：b

2、 载人航天飞船必须建立水的循环体系，以保证航天员的生活用水并减少飞船的携水量。请将下图各项用箭头连接成水的循环体系（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水）。

航天员 生活用水

解析：此题要理清各个流程的作用和相互联系，其中水的净化装置是重要环节，生活污水及人体排泄物和电池反应产生的水经净化后既保证航天员的生活用水又减少飞船的携水量。

答案：

如果在飞船发射时携带所需的氧气，则质量很大，将大大提高发射的成本和难度。

（1）若飞船上有三名航天员，请计算来回火星一趟，理论上需要氧气__________kg。（氧气的密度是1.43g/l，答案取整数）

（2）有人提出在飞船上供氧的两个方案：

①通过太阳能电池产生的电流来电解水。

②通过下列化学反应产生氧气：

2na2o2?2co2?2na2co3?o2

从减少飞船发射质量和消除呼吸过程产生的二氧化碳的角度，请你评价这两个方案最主要的优缺点（各写一点）。

（3）也有科学家提出研究使航天员人工冬眠的技术或加快飞船速度，缩短航行时间来减少氧气的携带量。你是否有较好的方案，请举一例：__________。你提出该方案的简要理由：__________。

解析：题目提示要从两方面去考虑问题。从co2的循环处理来看，方案②要优于方案①，但通过计算可知，产生同质量的o2，方案②消耗原料质量大，发射成本高，从这点看，方案①要优于方案②。我们最熟悉的co2与o2之间的循环就是植物的光合作用了，它与人的呼吸作用过程恰好相反，且成本低，简单易行。

答案：（1）11838（按氧气体积分数为21%计算）

（2）方案①：优点是产生同质量的氧气，飞船发射时质量较小；缺点是不能同时消除呼吸过程产生的二氧化碳。方案②：优点是产生氧气的同时能消除呼吸过程产生的二氧化碳；缺点是产生同质量的氧气时飞船发射质量较大。

（3）在飞船内种植光合作用效率高的植物 二氧化碳和氧气循环利用，既能减轻飞船发射的质量又能同时消除呼吸过程产生的二氧化碳。

请回答下列问题：

(1) 锂铝合金强度大，质量轻，适宜用作航空航天材料。下列叙述正确的是()

(2)沉淀x的主要成分是 (写化学式)。

(3)请解释生产流程中前后两次使用的na2co3溶液浓度不同的原因

。

(5)“天宫一号”的晶体硅太阳能电池片被固定在高压半刚性太阳能电池翼上，我国航天器电源首次应用这种技术。单晶硅是太阳能电池板的主要材料。通常在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼和磷等杂质)，粗硅与氯气反应生成四氯化硅，四氯化硅经提纯后用氢气还原可制得高纯硅。

①已知四氯化硅及杂质的性质如下表所示，据此，提纯四氯化硅的最佳方法是 。

②为鉴定产品硅中是否含微量铁单质，将试样用稀盐酸溶解，取上层清液后需再加入的试剂是(填序号)

【解析】本题以工业制锂为载体考查了硅酸盐不同形式的改写，ca、mg等元素化合物知识，水解和电解相关原理。(1)li在空气中燃烧只能生成li2o，a项错误；铝与热的浓硫酸能够发生反应，b项错误；k比al活泼，故k与水反应比li与水反应剧烈，c项正确；合金只改变材料的物理性质，化学性质基本不变，d项错误。(2)溶液中加入oh-、co32-后产生的沉淀，主要成分为caco3、mg(oh)2。(3)前者使用稀碳酸钠溶液的目的是除去溶液中的ca2+，浓度过大时可能会生成部分li+沉淀；故ca2+浓度越大越利于li2co3生成。(4)混有o2的原因必须从反应物特征入手寻找，由于加热蒸干licl溶液可获得固体，但是由于licl受热易水解成lioh，lioh受热分解产生的li2o电解时会产生o2。 (5)该题以“天宫一号”的太阳能电池为素材，考查了硅、铁的相关性质，其中涉及了物质分离和检验的方法。由于四氯化硅的沸点较低，但是高于bcl3的，所以可采用多次蒸馏法(精馏)提纯。由于铁单质与稀盐酸反应的产物是fe2+，检验的方法是先将fe2+转化为fe2+后再进行检验，所以应选择氯水和kscn溶液。

这之前的火箭推进剂的主要成分是有毒的四氧化二氮和偏二甲肼，现在改用了液氧、煤油。试回答下列问题：（1）在之前的火箭助推器中是以液态的四氧化二氮(n2o4)和液态的偏二甲肼(c2h8n2)为推进剂的。已知10g液态偏二甲肼与足量n2o4完全反应放出425kj的热量，生成对环境无害的n2、co2、水蒸气。写出该反应的热化学方程式 。在该反应中，氧化剂为 ，转移的电子数为。

前各国常用的燃料。已知煤油（以十二烷c12h26为例）的燃烧热为8075kj·mol-1，试计算同等条件下，c12h26和原燃料(偏二甲肼与n2o4)分别燃烧时，放出同等热量时的c12h26与c2h8n2的质量比 。

（3）目前，各国致力发展高效新型燃料，即液氢和液氧，燃烧时生成气态水。已知lg氢气完全燃烧生成液态水时放出142.9kj的热量，又知1mol液态水变成水蒸气时需要吸收44.0kj的热量，写出火箭发射时h2(g)燃烧的热化学方程式 。

【解析】(1)首先写出化学方程式，偏二甲肼的相对分子质量是60，故1 mol c2h8n2燃烧放出2550kj热量。c2h8n2中h为+1价，n为–3价，c为–1价，n2o4是氧化剂，因此燃烧量总共失去16e-。(2)根据两个热化学方程式的计算，c12h26 ～ 8075kj·mol-1，c2h8n2 ～ 2550kj·mol-1， 计算得二者质量之比为17︰19。(3)根据盖斯定律可得，2h2(g)+o2(g)＝2h2o(g) △h=－483.6 kj·mol-1 (注意h2的量的计算)。

是。

【实验步骤】

第一步：称取一定量的“准晶体”样品，溶于足量的naoh溶液中，充分反应。 第二步：过滤、洗涤、干燥、称量固体。

(1)若上述操作中未洗涤固体，测得铝的质量分数将 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

【实验方案二】将“准晶体”样品与足量稀盐酸反应，测量实验中生成氢气的体积。

【问题讨论】(2)同学们拟选用下列实验装置完成实验：

①你认为最简易装置的连接顺序是a接( ) ( )接( ) ( )接( ) (填接口字母，可不填满)。

③实验结束时，在读取实验中生成氢气的体积时，你认为合理的是(填序号)

a.待实验装置冷却后再读数

b.上下移动量筒f，使其中的液面与广口瓶中的液面相平

c.视线与凹液面的最低点相平，读取量筒中水的体积

验结束后进行读数时要注意待实验装置冷却后再读数，读数时视线与凹液面的最低点保持水平后，再读取量筒中水的体积。

贵州高考化学试题及答案解析贵州化学高考真题及答案篇三

2017年全国各省高考录取分数线

2017年全国各省高考成绩查询入口汇总

2017全国高考志愿填报时间及入口汇总

2017年全国高考录取查询时间及入口安排表

贵州高考化学试题及答案解析贵州化学高考真题及答案篇四

②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表;

④认真阅题，要注意题目设问指向。

2、时间分配非常重要许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。因此，很多专家曾经提出“制定得分计划”的观点。也有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”因此提高答题效率，合理分配时间，确是理综考试成败的关键。

3、规范书写所谓规范书写就是根据上面得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。

这就象有了图纸，下一步要按图纸施工一样。规范书写要做到：

①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在考试中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式。

②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。

③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。

4、平衡心态在高考中，平衡心态要集中表现在：

①遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。(其实，后来才知道大多数同学也没做上)由于情绪紧张，本应得点儿分，也没答。所以，这时，平衡心态非常重要。

②心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常，本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡，在考试结束时，又改错了。所以，有许多同学，平时成绩很好，但大考紧张，难以正常发挥。

③在考场上，要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。

④此外，在考前要把自己的“生物钟”调节到最佳状态。要有充足的睡眠。另外，考前的几天，在高考相应的时间，最好做些题，不要在这个时间段睡觉。避免正在高考时间，你正好想睡。

贵州高考化学试题及答案解析贵州化学高考真题及答案篇五

一要保持良好心态，高度重视高考志愿填报。

考生和家长应该抱着平常心，以乐观、积极向上的态度面对志愿选择。考生应该坚信：①适合你的就是最好的;②选择你的也是最好的;③每一个行业都有做得最好的，七十二行，行行出状元。要知道，是金子放在任何地方都会闪闪发光的!

高考志愿填报的风险总是客观存在的，只要考生增强风险意识，提高自己的定位判断能力，遵循填报规律，借鉴成功的经验，吸取失败的教训，就一定能科学、合理地报好高考志愿，把风险降到最低。

二要全面了解高等学校招生章程。

高等学校的招生章程是高等学校面向社会公布其招生信息的主要形式，是其开展招生工作，录取新生的重要依据。招生章程的重要内容包括：高等学校(含独立学院)全称、校址(分校、校区等)、层次(本科、高职或专科)、办学类型(如普通高等学校、公办或民办高等学校、独立学院、高等专科学校或高等职业技术学院等);在有关省(自治区、直辖市)分专业招生人数及有关说明;招收男女比例;身体健康状况要求、录取规则(如：有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加试或降分投档的处理、进档考生的专业安排办法等);学费标准;办理学历证书的学校名称及证件种类;联系电话、网址;其他须知等。

高等学校招生章程是考生填报高考志愿的主要参考资料之一。各院校招生章程中的录取规则又是最重要的招生规定，考生一定要弄清楚这些规定。

三要正确认识填报志愿中的服从调配问题。

关于专业志愿的服从调配问题，如果考生对专业志愿没有太过分的特殊要求，建议考生一般情况下都应选择服从调配，即使有些专业不是自己的兴趣所在，也要选择服从调配，特别是那些位于录取线临界区域并且没有退路的考生，因为这里是关系到考生能否上大学的关键点，在关键点一定要抓住机遇!

四要合理有效地利用报考和录取信息。

对考生选报志愿最有用的报考和录取所需的数据，应该是近几年山西省高考报名和高考成绩统计分析的相关结论性数据和各批次、各院校最近几年在山西省录取新生的相关数据。

五要科学地过滤信息。

目前高度发达的信息传递手段，使得考生和家长可从多种渠道获得院校有关报考和录取信息，家长一定要对所获取的信息进行过滤，不能让一些不准确的信息误导考生对人生的选择。如果从几个渠道获取的某高校的录取最低分不相同时，应以其中的最高分为依据进行分析判断，千万不能用最低分!切记!

六要有填报志愿思路。

每位考生兴趣爱好和未来志向、心理素质和性格特征、学习成绩和家庭经济条件都是千差万别的，在填报志愿选择人生的未来道路时，也存在多种不同的形式。

在长期的招考实践中，人们总结出以下几种思路，供考生参考。①升学优先，②就业优先，③兴趣优先，④成本优先，⑤统筹兼顾。

在以上的选报思路中无论选择哪种方式，最终都要落实到具体的院校和专业，并且是以能被院校录取为前提的。