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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
寻找春天的故事寻找春天的例文篇一
春天来了，小草发芽了；燕子来了，小花开了。小朋友们开始以春天为话题开展了讨论。于是，根据幼儿的兴趣和季节的改变，我开展了这节谈话活动。
活动目标：
1、 幼儿了解春天和季节的变化
2、 幼儿锻炼语言能力
3、 幼儿对我们身边周围发现趣事
4、 提高幼儿的语言能力和沟通能力
活动准备:
1、 让幼儿回家跟家人一起寻找春天
2、 准备有关春天的照片
3、 让幼儿找找春天有那些变化
活动过程：
一、 问候：小朋友们，早上好！今天是星期几啊？天气怎么样啊？
三、 导入：小朋友先来听听一首很好听的歌曲，小朋友们想听吗？
（播放歌曲：《春天在哪里》）
四、 展开话题：
幼儿回答、讨论。
提问2：你们去了哪里寻找春天呢？
六、 游戏：让幼儿动动脑筋，然后拿出卡片，让小朋友说说这是不是春天，然后让小朋友们把照片分类，把春天的照片和不是春天的照片分成两类。
结束：
让幼儿边唱《春天在哪里》边跳
课程延伸：
1、 让幼儿学会关心动物在春天会做哪些事情。
2、 课后可以在课室种一些植物让幼儿观察。
寻找春天的故事寻找春天的例文篇二
今天早上我来到楼下寻找春天，这时，春风对我热情的说：“让我来给你当导游，寻找最美的春天吧!”说着，春风牵着的手，带我去看最美的春天美景了。
这时，我们来到小区，那些不解藏踪迹的青蛙总是呱呱的乱叫，我下去楼下从来没见到一只青蛙，他们跟消失了一样。我准备去一探究竟，到了草丛边，到了大树旁，到了小溪边，没见到一只青蛙的影子，倒是听到了草丛里很多的蟋蟀的叫声，我平时没有发现的鸟儿在唱歌，水池里有很多小蝌蚪在欢快的游泳，我觉得虽然没找到青蛙，但是能收获到这么多的“猎物”，已经很开心了。
“谢谢你春天，你真的比牛还牛，比神笔马良还神，你太厉害了。谢谢你做我的导游。”“不用谢，这是我应该做的。”春天回答到。
我觉得春天真的是太美了，我该在这个季节里“醒过来”，拉着春天的手，好好学习，天天向上。
寻找春天的故事寻找春天的例文篇三
春天，是春暖花开的时候，春天，是个万紫千红的世界。 刚出家门，我就感觉到了暖融融的春意，啊，春姑娘来了！
春雨呵！细细的下着，整个宜昌都呈现出朦胧之美！那春雨，像是小姑娘那断断续续的眼泪，洒在树上，洒在花上，也洒在我的脸上。
雨停了，太阳出来了，花朵上那流淌的露珠，在阳光的照耀下，像是一颗颗金色的珠子。我深深地呼吸着雨后甜润的空气。有些花朵张开了那害羞的、红彤彤的脸蛋，正朝着朵张开了那害羞的、红彤彤的脸蛋，正朝着你微笑，草坪里的小草，已有一丝新绿，正在伸伸懒腰，吮吸着春雨的乳汁，努力生长。那路边不知名的树，园丁们正给它们剪枝叶，好让它们长出新的绿叶。
我们家的小院，也充满了春天的气息。有许多花还没有开放，只有那迎春花，是春天的使者，是春天的脚步，正向人们诉说着；“春天来了！”那嫩绿的枝条上，开着一朵朵淡黄色的小黄花，经过雨水的滋润，显得十分娇小玲珑，又是那么优雅高贵。那柳枝上，只有那么一星点儿绿色，若有若无，稍不留心，就会被人以为是盘旋在树梢飘渺的青烟。荒坪又涂上了一丝绿色，有如沙漠里的绿洲。
春天来了，人们也出来了，脱去了厚厚的棉衣。小姑娘爱美的天性展示出来了，穿的五颜六色的，象一只只花蝴蝶，在春天的阳光里到处飞舞。
我默默的伫立着，人们自然想到那首家喻户晓的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。
寻找春天的故事寻找春天的例文篇四
我是一只小乌龟，冬眠过去了，来到了舒服的春天。我睁开了小小的眼睛一看，太阳公公早已把它的笑容洒满整个大地。
花儿伸了一个懒腰，打了个哈欠。主人带着我出去晒太阳，一缕缕金光照到我的背上，真舒适啊！主人带着我四处转悠，动物朋友们还时不时地向我打招呼呢！我看见小花在微风中翩翩起舞，它们好像穿着绿色裙子的仙女一般。
忽然一阵刺骨的寒风吹来，冻得我直打哆嗦。有些小花经不起风吹，把自己的腰给折断了，而小草兄弟们却依然探着脑袋晒太阳。
春天真美丽！
寻找春天的故事寻找春天的例文篇五
在溪水的潺潺声中，在小鸟的啾啾啼中，在春雨的淅淅沥沥中？
在小草的青青色中，在柳树的翠翠叶中，在百花的五彩斑斓中？
或许在歌声中，你听见过答案——“春天在小朋友的眼睛里”。
可是，孩子们却说：“春天来了吗？”
是呀！这些孩子们，每天清晨出发，黄昏归来，背着沉重的包袱，走着单调的两点一线。
这些孩子们眼里，只有数理化，没有春天！
哲人说，冬天来了，春天还会远吗？
我却说：春天已经来了，可孩子们看不见。
春风顽皮地跟孩子们开玩笑，把书本翻得乱七八糟。孩子们皱着眉，把铅笔盒架在书上，把春风镇压。
春雨兴奋得跟孩子们捉迷藏，淋在枝头或挂在树梢。孩子们托着腮，小嘴里咕咕哝哝，把春雨闷坏。
春草高兴地跟孩子们打招呼，招着小手又扭着小腰。孩子们低着头，把步子迈得飞快，把小草吓呆。
春天说，没有了孩子们，就像寒冬还没有过去一样，这里我没法停留。
当春天消失无踪，当人们只生活在寒冬，我们的心里还有什么可以涌动？
来，让我们把春天还给孩子们，让他们知道，春天已经来了。
孩子们快乐地跑进春天，带着生机勃勃，带着美好与希望。
他们恣意地评论风云，纵情地谈吐天地……
换个角度，换种方法，都是无关紧要的。只要他们看见了春天，春天在他们眼里了，他们就会有自己的发现。
然后，你会发现，孩子们不仅发现了春天，他们还发现了美，他们还拥有了一双能发现一切真相的慧眼。
你会发现，他们和春天的花一样，在春风中绽放；他们和春天的草一样，在春雨中疯长；他们和春天的树一样，在阳光下茁壮。
春天，在孩子们的眼睛里。
哲人说，冬天来了，春天还会远吗？
或许，现在我可以说：孩子们来了，春天还会远吗？
寻找春天的故事寻找春天的例文篇六
春天是万物复苏的季节，让我们跟上春天的步伐，带上欢快的心情去觅春吧！
谈到春，我首先想到的花应是——迎春花了！
“迎春花”顾名思义就是在春天开放的花朵。迎春花是淡黄色的，五片小小的花瓣包裹着美丽的花蕊。说真的，我不太喜欢迎春花，因为它的颜色实在是有点耀眼，远远的都可以看见。仿佛，只要看到它就能感受到春天那朝气蓬勃的气息。
小区里的柳树开出了柳絮，槐树也开出了槐花，还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。
风，柔柔的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的春阳，洒在身上，暖在心里。
春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中，因此春天的天气就不算太好了，也因此，我不太喜欢春天。但在春天，有温柔的暖风拂在脸际，有姹紫嫣红的花朵竞相开放，还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭，然而整个世界却躁动欢腾起来了。
走在小路旁，发现了许多绿的东西。例如：有万年青的嫩芽，有小花坛中的花的小嫩芽，还有一些不知名的花草也长出了绿叶。
有时，我对自己发问：“有没有一个永恒的春天？”但许多事物都告诉我：“没有！”是啊！没有永恒的春天，但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆，尽管它将希望撒向人间，却谁也留不住它，但年轻的心却会永远常驻在心里。
走在小路上，欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动，心情也越来越好！在春天，它孕育了无数的希望，它将希望的种子播种在人间。
春天是美好的，但美好的事物总遭人们的嫉妒！
地球在年复一年的转着，春天也在一次次的来临，这算不算一次永恒呢？尽管它不是永远的存在，但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现，而每一天都会有新的起点，或许每一天的起点都不同，但只要有春天那样的生机，何愁自己不会到达终点。
寻找春天的故事寻找春天的例文篇七
星期天，爸爸妈妈带着我一起去人民公园寻找春天。
到了人民公园，我看到了白里透红的桃花，洁白无瑕的梨花，金黄的迎春花，雪白的杏花竞相开放。一群群蝴蝶飞来，在花瓣上翩翩起舞。小蜜蜂也在辛勤地工作，嗡嗡地采集着新鲜的花粉。
春天到了，嫩绿的小草在土地公公的身上顶出了细细的叶子。昆虫们也闻到了春天的气息，三个一群、五个一组搬到了自己的新家。
春天到了，柳树披上了一层碧绿的外衣，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘的手温柔地轻拂着每一片柳叶，柳树就像美丽的仙女挥舞着碧绿的绸带。鸟儿们也在枝头歌唱，歌唱这充满希望的季节。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”公园里的小朋友们在高兴的放风筝，欢快的叫声引来游人驻足观看。五颜六色的风筝在空中跳舞，真是漂亮极了！
寻找春天的故事寻找春天的例文篇八
冬天的足迹不知不觉地消失了，春天的问候悄然无息地来了。
森林里一片翠绿，树木变得郁郁葱葱。这是春风拂过的痕迹。草坪上褐色的小草又变成了绿色的地毯。嫩绿的小草和娇嫩的花瓣是春天留下的足迹。
花儿们这时个个争奇斗艳、五彩斑斓且月余未谢。一朵油菜花很平凡，但是漫山遍野的油菜花一起开放时，那大片大片的金黄色铺天盖地地映入眼帘，那是何等的壮观、美丽和不凡。它们就是春天留下的足迹。
走进公园，你会发现这里和之前有所不同。之前的花草是人工培育种植的，而现在则是一片天然的花海。花海里到处都有春天留下的足迹。
乡村的小溪，哗哗地流淌着，在阳光下闪动着细碎的波纹，潺潺而流。春的足迹无处不在！
啊！我终于找到了春天，也感受到了春天那生机勃勃的气息！
寻找春天的故事寻找春天的例文篇九
我喜欢春天，尤其是那春天的花。
老家这儿没什么花，除了那一大块、一大块，开得旺的油菜花，和那漫山遍野的小野花，粉红淡紫的，就没了。对于我一个这么爱花的人，怎能忍受！于是啊，小小的我动起那圆圆的小脑袋，使劲儿地想，把天地万物都想成花儿！
你看路旁那树叶子，冒出了嫩芽儿，好像穿上了紫衣裙，染成了紫色，又被那太阳晒得暖暖的，随即笑开了花，旋了个漂亮的弧度，在蓝的千年不变的天空下绽放，美得心痒痒。你看，那小鸭子“嘎嘎”的叫着，“扑通”跳下水面，用黄黄的小脚铺慢悠悠的划着水，荡起一圈一圈又一圈的波纹，配着岸边树木窈窕的身材，可不像一朵清新淡雅又归于世俗的花？你又看，当春牛鼓起劲儿，“哗啦哗啦”犁田之际，泥水顺着牛儿粗糙的皮肤，划过一道优美弧线时，就是一朵扣人心弦的小花。
望着田边被系在树根处的春牛，看它满身泥土，满嘴青草，“哞哞”低叫。也许，它才是春天最美的花吧。
我嘴角含着笑。因为我终于找到属于春天的花了。
寻找春天的故事寻找春天的例文篇十
听，听到什么好听的吗？我听到了小草沙沙的钻地声，树枝咔嚓咔嚓的发芽声，我感受到了，这是春天来了，这一定是春天，只有春天才这样美妙的交响乐，只有春天来了才会万物复苏。
小草们都探出了尖尖的脑袋，“我们回来了，我们又回到地面了。”小草高兴地说，“看，虽然我们去年枯萎了，但是我们比打不死的小强还厉害。”快看大树发芽了，“真舒服”大树说。接着伸了一个大懒腰，树上长满了嫩绿的小芽儿。这个季节花儿们都开了，走在田野上，听见小蜜蜂说：“真累啊！现在我们都忙不过来了，兄弟们，快来帮我啊！嗡嗡。”小蜜蜂在春天开始了忙碌的做起了“采花大盗”这个职务。
起风了，田野上弥漫着香气，这是菜花的味道。不知什么时候，一只有着小剪刀尾巴的燕子回来了，不一会儿，成群的小燕子们飞回来了，它们一家开始忙忙碌碌的修它们温馨的家。
春天是最美的季节，它带来了多少动物啊，有可爱的小燕子和勤劳的蜜蜂，去年枯黄的山林，全部都恢复了它们本来的样貌，一片一片绿色中夹带着许多黄色。如果现在去一些栽花的地方，那可谓是大饱眼福啊。五彩斑斓的花儿出现在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黄的一切了。
听！这些声音真美妙，它们都各有千秋，啄木鸟把树木又治好了，这是春天给我们的，这是最美妙的“田园交响曲”，比一切乐器发出的声音都有好听，因为这是最干净，没有经过任何修改和处理的。它们都来自春天。
