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读后感是读完一本书后，对书中内容、主题及个人感受进行总结和评价的一种文体。读后感可以帮助我们深入理解书中的思想和情感，提升阅读的价值和体验。读完一本好书后，我想写一篇读后感来记录自己的思考和感悟。读后感是表达自己对书中情节和人物的理解与思考，也是一种开阔视野、增长知识的方式。写读后感时，我们可以通过比较、对比、引用等手法来丰富内容和展示自己的思考和分析能力。以下是一些富有智慧和洞察力的读后感范文，或许能够给您带来新的思考和收获。
寻找稻草人读后感作文篇一
今日，我和妈妈一齐读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。
一天晚上，稻草人遇见了三件让人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫，她仅有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。本来期望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急，但他不能动弹。
第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的儿子病了，她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。妇女很悲痛，她要投河自尽。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我十分喜欢这个热心善良的稻草人。
寻找稻草人读后感作文篇二
今天我读了《稻草人》这本书，书的作者是著名作家，叶圣陶。
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
我们要学习稻草人这种情怀，人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间。
寻找稻草人读后感作文篇三
近几天，我看完一本书——《稻草人》，合上书本我回味了一下。
《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”“祥哥的胡琴”“将来做什么”“月娘娘的亲事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒种子“了。
”一粒种子“讲的是世界上有一颗核桃大的种子而且是唯一一颗种子，这颗种子尤为珍贵。国王得到了非常开心。把它当成宝贝似地供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦的扔掉了，富翁得到了，非常骄傲，精心照顾，可是没能给他带来奇迹。于是随手一扔，种子麦田，最后被农夫捡了回来，农夫种下种子，种子顺其自然地长成了参天大树。大树发出浓郁的香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。
从这本书中，我确实收货了许多做人的道理，有学习生活的态度，有生活的常识……是的，数十人类进步的阶梯。所以我不会放过任何一个可以读书的好机会。
今天我读了中国名家经典童话——叶圣陶专集。开篇的是稻草人，我读得很入迷，自己也进入了故事随着稻草人经历了夜间发生的几件事。
稻草人非常尽职尽责的看着庄稼，看见灰褐色的小蛾来吃稻子自己却无能为力，自己只能用扇子啪啪的扇，他不会喊叫，只能这样警告自己的主人，是多么的可悲。但他能安安静静的看着田地，赶走一些小鸟，就这样日复一日的直挺挺的坚守岗位，一刻也不可歇着，有事多么的让人钦佩。
通过读这篇短文，我知道了，庄稼地里的稻草人是干什么用的，稻草人是那样的兢兢业业，从不偷懒，也从不讲究饰貌，是多么值得我们学的好榜样。同时我也明白了有些事物是有缺陷美的，就像稻草人不能走路，不能说话。
寻找稻草人读后感作文篇四
我读了叶圣陶的《稻草人》里面的内容让我陶醉！
里面主要讲的就是叶圣陶的田野中的稻草人。
文中第一段让我十分，描写的是文章是这样写的。田野里白天的和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画，到了夜里诗人喝了酒有些醉了，画家呢，正在抱着精致的乐器低低的唱，没有功夫的田野来了。这一段让我十分喜欢描写田颖的风，田野的风景！
写了诗人还写了画家！有中间稻草人见小儿落下来心里非常着急看，可是他的身子跟数目一样定在泥土里。想往前移动半步也做不到扇子，尽管扇动思想而却就稳稳的歇着，他想到来田里的情形，显到主人的和杨幂的脸。一想到准的心里像刀割一样，但是那小额事先定了，不管怎么改就是不动。
这里体现了这个稻草人的着急。他想把想赶走。但是自己的又不会动，如果不把小鹅飞赶走的话，主人就会受伤。
所以我喜欢这篇的文章，就是因为有这两段存在，所以我非常喜欢他。
出自 wWW.KaOYaNMiJi.Com
寻找稻草人读后感作文篇五
今天早上我和妈妈一起读了《稻草人》这本书，这本书里面有很多的小故事，每个故事都很精彩，很有趣。
《稻草人》这本书给我留下了深刻的印象，它主要讲述了一个力量微薄的稻草人想要帮助他人，可由于自身原因，只能看着别人受苦受难。其中最让我感兴趣的是渔妇打鱼的故事。
另一位妇女更伤心，他的孩子死了，丈夫赌钱把她卖掉了，她受不了这悲惨的生活想要投河自尽。稻草人迫切的想要救她，他恨自己见死不救，可他也没法儿，只能眼睁睁的看着她跳下河去。
稻草人是多么善良啊！可是他动也不能动，他的心想要帮助疾苦人民，身体却无法行动。当时的农民十分困苦，被压迫也无法反抗，不人道的主义使他们的生活变得凄惨，若当时的人都像稻草人一样，有一颗纯洁的心，那么世界一定会更加美好。
亲子阅读给我带来无限的乐趣，也让我获取更多的知识，开阔视野。
寻找稻草人读后感作文篇六
最近，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。这本书中有很多有寓意的童话故事，我受到了很大的启发。
比如第一章——《一粒种子》，讲的是从前有个像核桃一样的种子，被国王拿到了，他种了几天，看它还不发芽，就没有耐心了，把它扔了。这个种子又分别被商人、士兵等捡到，种了一些日子，都没发芽。
最后，这个种子被一个农夫捡到，农夫仔仔细细地把种子埋在一块松软的土地里，每天辛勤地给种子浇水、施肥，时间一天天过去了，终于，经过农夫的精心照顾，种子终于发芽吐绿，开出鲜艳的花。
我想，如果国王他们能像农夫一样勤劳一样有耐心，一直精心伺弄，这个种子可能早就开出了美丽的花。可惜的是，他们都没有耐心，错过了鲜花开在自己园中的机会。
我们的生活中，也会有类似的事情，比如我们学英语，一开始可能会比较难，不能迅速提高。可是只要我们有耐心，持之以恒地努力，最终一定会取得好成绩的。
《稻草人》还有许多类似的故事，它真是一本又有趣儿又教我们道理的好书！
寻找稻草人读后感作文篇七
寒假里，我阅读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》，这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲了稻草人在漆黑的夜晚看到的三件让它伤心的事情。
稻草人的主人是一位可怜的老太太，她的丈夫和儿子都生病死了，老太太哭得眼睛都看不清东西了，为了还债，她只能种田，但一直没有好的收成，眼看今年可以大丰收了，但是晚上，一只灰蛾停在稻叶上，产下了许多卵，稻草人知道那蛾子是水稻的天敌，它的幼虫会吃掉全部的稻子，它不想看到主人再一次伤心地哭，所以拼命地扇着扇子，想赶走蛾子，可它赶不走，它不会说话，也无法提醒主人去消灭害虫，它很着急。
不远处的小河边停着一只小船，船上有个生病的孩子要水喝，可船上哪儿有热水呢，妈妈只能从河里舀了一碗河水给孩子喝，孩子咳得更厉害了，可他的妈妈也没有办法去照顾他，因为她要捕鱼，只为明天能给她的孩子熬点粥喝，补补身体。最后妈妈也累得睡倒在船边上。稻草人多想燃烧自己的身体，为孩子煮茶喝，多想拆开自己给孩子当被子取暖啊，可它还是办不到，它很悲伤。
突然有个妇女哭着跑到河边，她想寻死，因为她的丈夫赌掉了家里所有的财产，并且还要把她也卖掉，她觉得不想活了，所以趁着深夜，跑到了河边寻死。稻草人多想去劝劝她，拉着她不让她跳河，可它仍然做不到，它很痛苦。最的稻草人晕倒在田地里。
读了这本书，我觉得心情特别难过，稻草人是草做的，既不能动，也不能说话，但是它有思想，有一颗善良的心，一心想帮助受苦受难的人。他希望赶走稻子的天敌，让主人有个好收成；希望牺牲自己让孩子得到温暖；希望能救小鱼，让它快乐地活下去；希望能阻止跳河的妇女寻死；可是它无能为力，因为它只是个扎在棍子上一动也不能动的稻草人。也许因为他再也不想看到人间的苦难，也或许因为他看到这些悲剧后心碎了吧，最后它倒在了田地里。
让我们都拥有一颗像稻草人一样善良的心吧！
寻找稻草人读后感作文篇八
读了《稻草人奇遇记》这本书，我觉得叶圣陶老人是多么的了解童心啊！如果我是小草，那么《稻草人奇遇记》就是大树；假如我是绿叶，那么《稻草人奇遇记》就是那朵娇嫩而又稚气的花朵。
《稻草人奇遇记》这本书主要写了一些励志故事，锻炼我们意志的，孩子的童心必须要接触的文章。
我要学习《稻草人奇遇记》书上的写作手法，写作手法有：比喻，拟人，排比，比拟，拟物等等，应有尽有，书上才显得亲切，活跃，引人深思。在这本书上，有着许许多多华丽的语句，这些语句是在我们写作中需要掌握的。
童心是天真无邪的，童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在那四季的怀抱里。叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古，他的“神笔一挥”，就透彻的描写出了童心。
如果叶圣陶老先生还在世，我一定要拜他为师。
寻找稻草人读后感作文篇九
这是一个很悲伤的故事，故事的主人是一个非常尽职尽责的稻草人，它不吃饭，也不睡觉，就连坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地守护着田野。
可是在一个满天星斗的夜里，却发生了几件悲伤的事情。
田野的主人，一位可怜的老太太，她的丈夫、儿子都死了。好不容易今年的收获不错，老太太很开心，可是可恶的害虫却即将吃光稻谷。稻草人恨不得全身扑上去赶虫子，可它却一步都动不了，只能无奈地站在那儿。
这时，它又看见一条小船，船里有一个生病的孩子和他的妈妈，孩子的妈妈在船上捕鱼给孩子吃，可是她什么都捕不上来，孩子一直喊着口渴，可妈妈因为要捕鱼根本没有办法照顾他。最后，妈妈只好舀了一碗冰凉的河水给孩子喝，结果那生病的孩子咳嗽得更厉害了。稻草人多么想帮助他们，但它深深地扎在地里，一动也不能动。
稻草人又看见了一个可怜的女人，因为生活带来的压力，女人跳河自杀，选择了放弃自己的生命。稻草人想上前阻止，无奈它还是无法动弹。稻草人很伤心，它更恨自己，恨自己犯着见死不救的罪恶。最后稻草人昏倒在了田地中间。
稻草人的故事已经过去快一百年了，这样让人伤心的事情还会再发生吗？不，我觉得不会了。因为现在的科技很发达，老太太可以用先进的工具及时发现害虫，帮助稻谷更好地生长。那个生病的孩子也一定可以在妈妈的陪伴下及时看医生，然后快乐地成长，因为我们的祖国越来越强大，我们的生活也就越来越好了。而那个可怜的女人，也不怕被卖掉了，因为我们今天有法律的保护。
稻草人，虽然你很善良，很有同情心，但是现在我们已经不需要你了，就让你和那些悲惨的故事留在过去吧！我们要过幸福的生活了，再见，稻草人！
寻找稻草人读后感作文篇十
今天，我终于看完了叶圣陶爷爷的童话集《稻草人》，里面有24个童话故事，如燕子、眼泪、祥哥胡琴和稻草人。在这些作品中，作者用人格化来描述下层社会的苦难。看完后，我深深感到，最难忘的是稻草人。
稻草人是一个草人，插在麦田里，用来驱赶麻雀。它很有责任心，既不像牛那么懒，也不像狗那么淘气。它静静地看着田野，它手里的扇子轻轻地摇着，赶走了飞翔的麻雀。它不吃不睡，总是直立着。
在星光灿烂的夜晚，稻草人目睹了三件痛苦的事情。
第一件事是关于它的主人，一个可怜的老太太，她的丈夫和儿子都死了。她每天都在哭，眼睛都肿了，但是除了种稻田，她别无选择。可是每年都是饥荒，收成不好，终于今年天气好了，可是那天晚上，稻草人看见一只小飞蛾飞过，它知道飞蛾是米的敌人，但也是高手的敌人，手很难摇动扇子，但徒劳，扇子的风有限，不能使蛾子害怕，蛾子掉落。在一片稻叶上，蛾子生了一个孩子。几天之内，蛾子生下了一条肉虫，把田里所有的庄稼都吃光了。稻草人忍不住低下头，伤心地哭了起来。
就在这时，他看见一个渔夫在一条船上，带着一个大约三四岁的孩子钓鱼，想给生病的孩子煮鱼粥。那孩子渴了，但那个女渔民没时间泡茶。她只端了一碗冷水给他喝。孩子喝了水，咳嗽得更厉害，只剩下呼吸。即使这样，渔夫还是没有时间照顾他，真是个可怜的孩子。稻草人想为他们的孩子做柴火做茶。可是，它却像一棵树一样，固定在土里，连半步都动不了，它也没有办法，只能哭得更伤心。
"只有死亡，除了死亡!死了，到地下去找我的孩子!"又发生了一件悲惨的事。这个女人因为她的孩子而死，她的丈夫把她的家人都赌光了。就连她也会被她丈夫出卖。
寻找稻草人读后感作文篇十一
有人说：身体与心灵，总要有一个在路上。
我读三毛，《稻草人手记》中，她自比稻草人。
蓬头垢面，脸上始终挂着笑容，他的蓑衣经风雨吹打早已褴褛不堪，他的草帽也开了几个窟窿，没有人注意那杂草编织的身子中有一颗鲜活跳动的心，扑通扑通，装着不为人知的秘密。
也许偶尔会有鸟雀停歇在肩头，嗅嗅前额，啄啄手臂，但不一会便扑翅离去了，只有稻田里的风朝卷着遥远的潮热空气朝他涌来。他心里突然被这股潮热打得湿漉漉的。他的心渐渐“野”了，他不甘田园，他不足鸟雀，他向往广袤的沙漠，他向往高飞的雄鹰。他不安于现状，他想要出逃。
我想，我像稻草人吗？像，也不像。
我也有个大大的梦想，我要用画笔染上颜料去勾勒阴云变化，去点缀春生的绿芽，去收获深秋的殷红。但我也是生活中人，我在这片田园中。我需要学习来使自己强大，我需要日复一日在两点一线间奔波，我需要体谅父母的艰辛与朋友的烦恼，独自消化学习的压力与竞争的残酷。
你问“这不就矛盾了吗？”
其实也不。我有有力的双腿，可以向前路奔跑，在田野嬉戏。我有健全的身体，可以感受雨露消融，花开花落。我有灵活的双手，可以忙中偷闲，煮一杯茗茶，绘一株玉兰。
你问，烦恼吗？哎，确实。
你问，快乐吗？那，当然！
大概这就是生活，烦恼与快乐并存，梦想与现实掺半。若一切如意，倒也少了几分趣味。
故事中，稻草人的结局是什么？你问。当然是实现他的梦想了。他终是去了沙漠，去漂泊，去流浪，去风沙间观望，去星空下沉寂。
那我们呢？你问。
你若精彩，天自安排。
尽然如此，那就让快乐与梦想共沐阳光吧，好运。
寻找稻草人读后感作文篇十二
读了叶圣陶先生的童话故事《稻草人》，我非常感动。
童话里讲了老太太的院子里放了一个稻草人，他专门帮老太太驱赶吃稻子的麻雀，夜晚，稻草人看见三件很伤感的事：
1、老太太辛苦种出来的稻子被看成吃完了。稻草人想去赶害虫，却不能动。
2、渔妇带着生病的小孩出来捕鱼，没有时间照顾小孩，稻草人想煮茶给小孩喝。
3、一位妇人要自杀，稻草人因为不能救她伤心地昏倒在稻田里。
通过这三件事，我看到了稻草人的善良。我会向稻草人学习，做有爱心、助人为乐的人。
寻找稻草人读后感作文篇十三
今天我看了一本精彩的小说，名字叫《稻草人》。合上书本，我仍然觉得意犹未尽。
这本书有很多小故事，但最让我感动的还是《一粒种子》。
从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地仍掉了。富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地仍掉了。商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于，那粒种子长成了参天大树。
任何事物都有自己生长的规律，如果违反了这种规律，往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。
这又使我想起了被父母溺爱的孩子们，他们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。
这一周，我读了一本叶圣陶爷爷的名著《稻草人》，这个故事一共分三篇。第一篇是“童话集”，第二篇是“经典散文”，第三篇是“短篇小说”。其中，令我印象最深的是“童话集里的”古代英雄的石像。
“古代英雄的石像”这个故事主要讲了：从前，有一个雕塑家，他从山里发现了一块大石头，于是，他叫他的人把这块石头运到了一个广场，说要雕塑一位英雄，他从这块石头上刻出来了一位英雄，这位英雄抬着头，眼睛一直盯着远方，表示他的志向远大无边。嘴张着，好像在喊“冲啊”而其他的石头，责成了英雄脚下的石垫。有一天，石像说：“你们这些给我做脚垫的，如果想和我平等，就要先让天地平等！小石头们实在忍受不了了，当天晚上，石像就倒了下来。
这个故事告诉我们，人与人之间都是平等的。
寻找稻草人读后感作文篇十四
叶圣陶老先生是我国著名的作家和教育家，最初读他的文字就是从语文课本上，后来也陆续读过他的一些散文，一直对这位老先生充满了敬意。
小时候读过的童话其实并不算多，以格林童话、安徒生童话、一千零一夜等等国外的童话故事为主，成人以后几乎更是没有接触过。说来惭愧，这是我第一次读老先生的童话，没想到读过以后竟让我一个成人感触颇深。
以前总是认为童话故事就是王子与公主幸福的生活在一起，这本书和我想象中的童话完全不同。难怪鲁迅先生会说：叶圣陶的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路。
本书《稻草人》是叶圣陶先生所著的一本中国现代童话故事集，一共收录了二十四篇童话故事，每一个故事都有它独特的、打动人心的地方。
与书名同名的故事《稻草人》给我印象最深，讲述的是以一个境遇非常悲惨的农妇所扎的稻草人为第一视角的故事。夜间的稻草人依然在田间尽职的工作着，却看到了白天看不到的心痛场景。蛾子悄悄在麦苗上产卵，稻草人看着那些不劳而获的强盗一点点啃光老婆婆的心血，心急火燎却无可奈何。他还看到了在夜间捕鱼的母亲，为了生活连生病的孩子也顾不上照顾。他看到了被母子俩捕捞的鲫鱼在求救，自己却心生为难。他看到了一个女人跳了河，从她生前的话里得知她曾有过一个孩子但已死去，丈夫好赌，现在甚至将她卖给了别人。他作为一个富有同情心的稻草人，只能眼睁睁地看着这些悲惨的事件，直至最后昏死过去。
整个故事看得我非常心酸心痛。叶圣陶老先生虽然是以童话的形式在讲这个故事，语言简单易懂，但内涵却直戳人心。稻草人的口吻就像个无可奈何的孩子一样，他不明白这些事情发生的根本原因是什么，也无法去行动改变什么，只能眼巴巴地看着悲剧持续的发生。
这一篇是叶圣陶老先生1922年发表的童话，整个故事反映的是当时的社会现状。纵观历史，那时中国正处于军阀混战的时代。动荡的时局让老百姓苦不堪言，疾病、贫穷、灾荒、战争，哪一样不是是可怕的恶魔!
不仅仅是这一篇，《一粒种子》、《书的夜话》、《皇帝的新衣》、《花园外》等等，也都多多少少反映了社会的现实。也许成人们会有疑问，这些反映了成人世界的灰暗与无奈给孩子们看是不是不大合适。在序言部分，我觉得爱国主义作家郑振铎给了很好的解答：
把成人的悲哀显示给儿童，可以说是应该的。他们需要知道人间社会的现状，正如需要知道地理和博物的知识一样，我们不必，也不能有意地去防阻他。
寻找稻草人读后感作文篇十五
生活中，稻草人是用稻草做，它被查在稻田中央，用来驱赶叼稻谷麻雀等。寒假里，我读了叶圣陶爷爷写《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大区别。唯一不同是他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害人们。
稻草人多想帮助身边人们！为了驱赶破坏稻谷灰蛾，他使劲拍着自己身子想告诉老太太，为了挽救生病小孩，他想变成被子给孩子温暖，为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。
最后，稻草人倒了！不是因为他怕辛苦，而是因为他心碎了，像玻璃一样碎了。于是，稻草人倒下了！
稻草人精神是多么崇高！处处、时时为别人着想！如果生活中每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己一点爱，那么我相信我们生活一定会像那首歌唱那样：世界将变成美好春天！
