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通过总结，我们能更清晰地认识自己。理清总结的逻辑结构是写好一篇总结的关键，我们可以按时间顺序、问题分析、成果总结等进行组织。下面是一些写作总结的技巧和方法，供大家参考。
希望的作文素材高中篇一
或许在之前我们学校里有很多课程都还没有对学生开放，所以导致很多毕业生都快要毕业了，还没有看到那些课程，有时候这些选择就好像是一个遗憾，有时候你见多识广却并不一定能够让自己的心变到同样的宽广，有的人月活跃心胸狭窄，这样的现实在现实生活当中比比皆是，可是我们该如何让自己变得更加精彩？还更加丰富，这些都是我们一辈子都要去研究的课题。
也许在大多数的情况之下，我们都在不断地去改变自己，改变人生，可是却并不知道那些细节的东西究竟怎样才能够真正做到改变的意义，我们曾经听到别人说那么多大言不惭的话，听他们说外面的世界到底多么精彩，多么美好，可是那个时候我们并没有自己亲眼去看，所以听到的那些无论是真是假都无法去判定，也许那时候我们去。就轻信了，道听途说，只是觉得那些值得去探究也值得去憧憬。
梦想对于我们而言始终都有着不一样的含义，我们可以去一个地方发炎也可以保持沉默，也许在沉默之后的你会变得更加有魅力，但是这一切都是一个固定的状态，并不一定能够完全暴露出来。
在很久以前你和同学们一起拍了照片做留念，可是到后来你们分散式四处个天涯海角，可是却并没有发现那些回不去的时光变得越来越让人怀念，只是因为你一直都在努力，你的未来也会变得更加美好。
对未来充满希望，以后你也要如此坚强。
希望的作文素材高中篇二
伊朗德黑兰郊区的一个小镇上，住着一个名叫艾哈迈迪内贾德的十五六岁的小男孩。他家境不好，幼年丧母，父亲也随着一场瘟疫永远地离开了他。一个老铁匠收留了他，但老铁匠脾气不好。他受不了铁匠的“虐待”，赌气出走。没有人收留他，寒冷的夜晚，他差点被冻死。老铁匠辗转找到他，将他带回了家。
他向老人说起自己的理想如何伟大。老铁匠笑着回答：“每个人都有自己的梦想，我也曾有过。孩子，你做得没错。只要有一颗燃烧的心，就会有成功的希望。但你要记住，希望如火，失望如烟呀。就像这铁炉一样，要想多出成品，你必须加大风箱的风量，火势越大越稳，烟会越少，成功的希望就越大。”
他记住了老铁匠的话，开始一心一意跟着他做铁器生意。他逐渐领悟出了老铁匠话中的真理。的确，你扇的风越大，炉子里的火苗就会越大越稳定，出来的铁器质量就会越好，而烟雾呢，会随着火势的增大而烟消云散。
老铁匠去世后，他继承了他的衣钵，却没有满足于制造铁器。一个偶然的机会，他一跃跳入政坛，经过几十年摸爬滚打，逐渐成为一颗明星。他聪颖好学，迅速掌握了一套治理国家的方案，参加伊朗总统大选，出乎意料地成为总统。在20xx年的大选中，他又成功连任。
素材解读
是的，希望如火，失望如烟，生活总是一边点着火，一边冒着烟，要想增加成功的胜算，我们就不能停下手中的扇子，火势越大，烟雾越少，离成功也就越近。
希望的作文素材高中篇三
我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌，微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐趣的我们，对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室，我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。老师会抚着我们的头说好好学，然后去教小弟弟小妹妹，看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间，我们被寄予希望，然后又传播希望，似乎就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我哀心的想说那叫传承，文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗？那是希望。
我们，是我的朋友们，也是我未曾谋面的"朋友们"，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福，会在知识前面吃惊地张大嘴巴，我们看着历史，望望未来。
红日初升，其道大光，看见太阳了么？那个充满希望，又给你希望的太阳，是我们啊。
初升太阳给人以希望。抓住这一点，以散文化的语言书写出莘莘学子如夏花般绚烂，如初升太阳般充满希望。不仅如此，"我们"还要"看看历史，望望未来"，青年一代肩负"传承"的使命，可见小的思考是有一定深度的。的字里行间流露出写一定的文学底蕴。多读书，的确有利于写作。
希望的作文素材高中篇四
曾几何时，我们被这样无礼地叫来叫去，“听话”似乎成了比较我们“好坏”的计算单位。一句“听话”，就代表他们说过了很多正确的话，而我们的努力只是听他们的话并进行实践而已。所以，当他们看见自己的孩子硕果累累时，很自然就认为是自己教育有方，而从来不很重视孩子所付出的努力。不只是亲戚，别人夸奖我们的时候，也都近似于这样：“这孩子真听话，肯定是父母教育有方。”夸是夸了，真的是在夸我们吗？恐怕也是别有深意吧；而一句“不听话”，似乎是我们连话都不会听，不是聋子就是呆子，是不可造之材。而说这句话的人也显得自己很有水平，推卸了自己的责任：看，早就教了你们，问题只是出在你们的身上，是你们自己没学好嘛！
在成功时，当自己沉浸在“丰收”的喜悦里，一句温柔的“听话”立刻无情地否定了我们的全盘努力，要是换成了像“你真棒！”之类的话，就会让我们快马加鞭，更加有百分之两百的勇气向前冲，同时成就的快乐也会永远铭记于心，在记忆中留下一片黄金地带，一举两得，岂不妙哉？在犯错或失败时的心灰意冷中，一句“不听话”同样如期而至，本来还些许流动的水，在这一瞬间就变成了硬邦邦的冰块，堆积在心灵的深处里，成倍地消耗我们的'勇气和希望；而同一种情况下，如果能说一点鼓励的话，或干脆少说点话，我们也会觉得好受多了。比如：有一次，我在客人面前缺少了点礼貌，又不小心拿错了客人的水喝，导致客人闷闷不乐地走了，我本以为老爸会把我骂得狗血淋头，结果老爸只是指出了我的错误和导致的后果，并告诉我下次该怎么做，就结束了，异常简单，于是，我的心情又像平常一样开朗了，同时也确实记住了这次小小的教训。
希望的作文素材高中篇五
希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在着，却是那般渺小，那般漂泊不定。即使一个浪花，也可以万劫不复。
我偶尔站在海边看海，一直幻想着看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窥一下我的希望。远远的望着，细细的观着。终于，在眼红神松之时。瞧到了那一角船边，再定睛，一个浪花袭来。船沉了，希望，破灭了。
于是，不甘落寞的我。试图去造一艘属于自己的船。可这注定是一条艰难的道路，粗糙的树木磨伤了我的双手，岁月带走了我的青春。只留一头花白！于是，我佝偻的身躯却在已无法驾驭起这气势非凡的的小舟了。
泪水迎着枯涩无光的乱发一溜儿的滑了下来。我在也不懂！
希望总是这样，一次次的诱惑着你向前奔驰。使你不顾着身边的每一个人，向前向前！可就当我们自以为抛弃了所有所换来的希望近在眼前的时候，他却又像一阵风儿似得。滑向天际，空留你一人，在这里，后悔。
我们总是这样，倔强的像头驴子，看着前方的食物。一次次的冲着前方跑去，头也不回。或许，这就是我们。
我向来是乐观的，即使别人握着滴着水痕的试卷在我的眼前炫耀时，我也不过是笑笑。因为，就像老师说的‘你现在能作弊，真正考试时能作弊吗’可是，他们依然是目光的焦点。因为，真正的考试，未曾有过。
可是，为什么我不能。为什么我不能用着一层黑布，蒙上自己的心。露出‘阳光’般的微笑，冲向老师们大叫“你看，我也考得不赖”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的.不足以享受快乐。真的不会，我的双手很小很小，小的不足以遮盖内心。
于是，我始终哭泣。
是不是像鲁老头说的“这个世界很黑，黑的没有尽头”
这是我的世界么，我就像一条躺在锅里的鱼儿，被那滑溜溜的油一点点的煎熬着。
是不是所有的青春都是这般，我不懂，不懂世界的决绝……。
希望的作文素材高中篇六
圣火第一次点燃，那是希望在燃烧；种子第一次播种，那是希望在发芽；荒漠披上绿洲，天堑变成通途，富饶代替了贫瘠，那时希望在绽放。希望，不仅是人生奋斗的远大目标，更是平凡生活中的一个期待。
是希望，又使我重燃心火，去照亮平凡年华。
突然——我上空灰暗的色彩怎么不见了？是哪位画家把它涂染成了粉色了？我肩头怎么不再滴水了？抬头一看，一把纯朴的伞拿在老师的手中打在我的上方。“怎么了，竞竞，不打伞会冻感冒的！”“老师，这次考试我……您……“这事呀，老师问你，伟大的物理学家爱迪生发明电灯的时候经历失败了吗？““经历了，而且还是几万次。”“对呀，他经历了那么多次失败还会成功，这一次考试失利你就经受不住了吗？没事的，老师相信你！你能明白吗？没事的，啊。”“恩”我低声应答着，心里却已海阔天空。
突然，头顶的粉色不见了，一片无边的湛蓝出现了。天，放晴了！告别了老师，我背着我可爱的书包回家去了！坐在书桌前，只感觉希望在燃烧，一阵微风从纱窗里透进来，抚摸着我的脸颊，我的心中充满了自信去迎接明日的朝阳！
是呀，人生不能没有希望，就如同生命里不能缺少阳光。希望就如同嘉兴南湖上的那艘游船，载满了千百年的沉重和明天的辉煌；希望就像茫茫黑夜中那盏明灯，指引着我走向光明！拥抱希望，光明就在前方！
希望的作文素材高中篇七
希望是温总理口中的救死扶伤：只要有一线希望，我们就要付出百倍努力。在温总理的口中，希望是成功的根源，想成功，就必须要付出百倍，甚至千倍的努力，不放弃。
希望也犹如金斯莱坚持的一生：永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。在金斯莱的一生中，希望是给予人一种内心的安慰，一种让人坚强不放弃的力量。
希望更像是泰戈尔眼中真挚的童真：要学孩子们，他们从不怀疑未来的希望。在泰戈尔眼中，希望是儿童快乐无忧的童年，希望是快乐的，是美好的，是对未来一种向往，追求。
有过这样的一个故事：
一个成功的商人因为一次生意的失败变成了一个身无分文的流浪者，他每天没有目的地的走在大街上。突然有一天走着走着看见一个乞丐，乞丐做在一个角落里显的很落魄可是这个商人没有注意到乞丐，而他的眼睛却盯在了乞丐面前的一行字，写的是人生没有希望商人蹲在字的面前很久很久没有人知道他当时在想什么，就在乞丐认为这个商人准备施舍他的时候，商人却拿起了乞丐身边放在地上的粉笔用手用力的把没有两个字擦掉，用粉笔在上面写上了充满两个字然后抬起头向乞丐笑笑起身朝街的尽头走去，而乞丐却没有注意到商人什么时候离去，只是用眼睛看着那个商人改完的那句话人生满希望。
这个故事很平凡，这里却很深刻
希望是一切真实的根源。希望离你不远，正如乌云的后面就是阳光，去把握一切，就是希望的一切。
有人问过我：你认为希望是什么呢？
我只回答了九个字：希望是你，你就是希望！
希望的作文素材高中篇八
“同学们，我是新来的语文老师，兼你们的班主任，我姓吴。从今天开始，我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”
“这位年轻的女老师，笑容甜美，有着一头飘逸的长发，一双虽小却那样有神的眼睛。哦，她的眼睛里，分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢？”他看到新老师，脑子在飞转着。
哦，原来她跟别的语文老师并没两样，一样的认生字，解生词，一样地分析课文。他好失望，于是，渐渐进入了他上课的一贯状态。
恰好就在这天晚上，有一节语文自习课，他早有准备，今晚要看那本新到的杂志。上课了，她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习，而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏？听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药，管她呢，反正也与他不会有啥关系的。
他正准备把事先带来的杂志拿出来时，听到老师开始提问了。哦，原来都是一些很简单的问题，连他都基本上能回答。同学们积极地举着手，争相回答老师的问题，可他却好像局外人一般，只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。
“第四大组最后一排那位男同学，请你回答一下这个问题好吗？全班同学的目光一下子全集中到他的身上，他压根就没想到老师会请自己回答问题，毫无思想准备，甚至连是啥问题都没听清楚，看到大家都盯着自己，只好机械地站了起来，低着头，默不作声。
“看着我回答问题，好吗？与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音，声音里充满一种不可抗拒的力量，使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛，那眼神好复杂：既有关切，又有期待；既有信任，又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义，循着那眼光，他找回了久违了的回答问题的勇气。
希望的作文素材高中篇九
希望，是黑暗中的一缕阳光;希望，是沙漠里一滴源泉;希望是即使在你失去一切时也有走下去的勇气;希望是即使在你最绝望的时候也能找到坚持下去的理由。
心存希望，是对自由的向往。“在这世上，有些东西是石头无法变成的。在我们心里，有一块地方是无法封锁住的，那块地方叫做希望”——《肖申克的救赎》。斯蒂芬·金写的《肖申克的救赎》以自由和希望为主题，影片中，安迪即使含冤入狱，他却是黑暗的肖申克监狱里的一缕阳光，他给监狱带去了自由和多彩的生活，他的肩上似乎是带着某种使命，在多舛的命途中并没有放弃希望，他经过20多年水滴石穿般地不懈挖掘，终于在一个雷雨交加的夜晚，从污粪管道中爬出，重获自由，在墨西哥海边过上了自由人的生活。不仅如此，他也给监狱里的瑞德带去了希望，二人出狱后，在海边重逢，过上美好的生活。世间最美好的事情，莫过于爱的传递，希望的传递。所以，心存希望，是对自由的向往，更是对苦难的探索。
即使明日天寒地冻，路遥马亡，我们也要微笑如阳光，人生没有绝境，请不要轻言放弃，因为这世界有多薄情，就有多温暖。
请记住，哪怕你心如死灰，也有人拼命为你打开希望的亮光，因为我们心底的希望是无法封锁住的，我们要配得上我们所受的苦难!
希望的作文素材高中篇十
希望，蛰伏在脚下。
真正的人生是不断向前，充满希望的。希望对于任何人都是非常重要的。没有希望，就没有人生。美国五星上将麦克?阿瑟曾对希望作过如此诠释：“你若希望，你就年轻;你若绝望，你就衰老。”每天给自己一个希望，就是给自己一个目标，给自己一份信心。
在人生茫茫征途中，我们似乎总想找寻一份永恒的快乐与幸福，总期盼自己付出的努力得到回报。然而，生活并非一帆风顺，而是充满了挫折与痛苦。当我们的努力被无情击得粉碎的时候，我们会陷入极度的失望与痛苦之中，脆弱的生命将在绝望的吞噬中奄奄一息，希望将成为拯救一切痛苦的神灵，心中那份将要湮没的光亮，又被重新扩张，弥漫整个心房，因此，每天给自己一个希望，让这颗承载美好的种子，不断地得以滋养，直至硕果累累。
希望正如那冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感受春天的气息;希望宛若茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在黑暗中找到航行的方向;希望仿佛那漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝望中饮到生命的甘泉。
希望给了灰暗的人生一盏油灯，照亮了未卜的前程;希望给了垂死的人们一线光明，拯救了消逝的生命;希望给了绝望的我们一线生机，让我们在深邃的黑暗中，仿佛抓住了一棵可以依偎的顽强的小草。
是的，生命有限，希望无限，每天生活在希望之中，我们的人生一定会辉煌灿烂，韵味无穷。
希望的作文素材高中篇十一
试问，这世上，有谁曾经没有过理想？又有谁曾经没有过希望？答案当然是否定。就算是一粒种子，也会因为希望破土而出，从而长成参天大树！
我是一只毛毛虫，一只又丑又讨厌的毛毛虫。
白天，我深居简出，藏在树叶里，悄悄地吃，静静地肯，我不敢抛头露面，怕遭人暗算，受人唾弃。
直到有一天，被裹在壳中的`我愤怒了：我何必作茧自缚？丑又怎么样呢？
守住心中的希望，你就会有希望！你就是胜利者！
希望的作文素材高中篇十二
漫漫人生路，有荆棘，也有醉人的花香；有风和日暖，也有雾霭寒潮；有黑夜的降临，也有阳光的普照。但不管怎样，人生的缰绳掌控在自己的手中，生命的纤绳也背负在自己的肩上。只要拥有一颗希望之心，就能奔向理想的人生。
我们的面前是一座房子，大门敞开着，烟雾一缕一缕地飘出来，直往人鼻孔里钻。门里黑漆漆的，像是宇宙中的黑洞，有着一股无形的力量，想把我们都吸进去。
“现在我们来模拟一下火场逃生。”农校老师的声音响起。恐惧顿时笼上我的心头，刚看过有关火灾的录像，我还心有余悸。
很快，同学们两两一组地进去了，不一会儿，就都从窗口爬下来了。我暗想：看来还不是太难，我一定要通过，可不能让同学们给看扁了。
轮到我了。我先将毛巾打湿，边打湿边在心里默念：不要害怕，一定会通过的。抱着这样的信念，我闯进大门，里面是回环曲折的道路，路上弥漫着烟雾，呛得人喘不过气儿来。睁开眼睛，烟雾就往里钻，很难睁开眼，就算睁开了，烟雾也就像眼泪的催化剂，眼泪就像断了线的珍珠似的，不一会儿，便流满了脸颊。但是，正当我艰难地睁开眼时，我突然发现一个奇怪的现象——凡是通往出口的道路上，或多或少都有些光线透进来。那是生的光线啊！于是，我循着光线，跟是一条条道路玩着“捉迷藏”，果然，便找到了出口。我想：正是因为我怀揣着希望，坚定“一定通过”的信念，我才能驾着“希望”这叶小舟，顺利地驶向胜利的彼岸。
希望是我们的心灵之灯，它在深夜让我们？望到未来黎明的曙光；希望是我们的心灵支撑，它让我们在风雨中望见未来光明的前程；希望是我们内心的冷静，它让我们在灾难中找到求生的道路；希望是我们心灵之声，它让我们在静谧中聆听自然的真谛。
希望给我们力量，希望给我们意志。怀揣希望的人，是永远不会被打败的！
希望的作文素材高中篇十三
明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天!
鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物;如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
哪怕此刻的生活有多糟糕，也总会有好转的一天。走过的生活并不完美，太完美的也就不是生活了!每人每天都在做一件事情：为了未来而奋斗!固然结果不同，皆因我们平时的努力，每个今天我们都尽十分的努力，未来的成功就是必然!
花草的怒放，在风雨交加烈日炙烤的大自然，鱼儿的翱游，在波涛汹涌辽阔无垠的海洋，鸟儿的飞翔，在闪电雷鸣浩瀚辽远的天空，人生的绽放，只能在风雨兼程苦辣酸甜的漫长攀爬中，这是不可改变的定律。
有些习惯，无论如何都改不了。人人都懂大道理，却难以控制小情绪。想的太多人生只会复杂，说的太多生命只会外流。我不该想太多说太多。我该只做自己充实自己保持自己心回自己化解复杂看淡人生过好当下认真生活，简单美好淡然充实的过完人的一生!
理解，当你意识到是你决定了自己的未来时，你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点失败或胆怯归罪于他人，你就会为未来的圆满人生打下了基础。
如果说成功是那阳光明媚的顶峰，到达成功的路途中就一定布满荆棘陷阱。要到达成功的光明，就一定要忍住黑暗。在无尽的黑夜里，只有那些始终为自己鼓励的人才能迎来黎明的曙光。
希望的作文素材高中篇十四
在宁静无人知晓的山谷里，人们幸福快乐地生活着。
湍急的河流奔腾而去，河上有一座摇晃的吊桥，只要踏好每一块木板就能到达对岸，而不致被河水吞食。
乱石铺成的不易被人发现的路，只要走稳每一步就能平安地回到村子，而不致摔得遍体鳞伤。
村子在危险的山谷中，却仍与希望相连。
每天，都有村民走出山谷，去寻找新的生存之地，即使是老人也踉跄地走出几里路，只为了寻找希望。可去的人常常一去不复返，回来的也多是血迹斑斑、满身伤痕。村子里，那些出走危险山谷的村民留下了他们的孩子，而孩子们竟偷偷溜了出去，学着大人的样子去寻找着。正是无知者无畏，他们竟然不怕野兽的袭击，他们竟然用藤条荡过了数丈宽万丈深的峡谷，那是成人所惧怕的挑战。当村民们用着成熟的语气斥责孩子们的狂妄时，却不得不承认希望就在孩子们的身上，在他们的无畏中。
这天，一个村妇背着孩子跟随着大家去寻找新的土地。不料，在经过峡谷时，不慎绊了一跤，婴孩从背囊滑出往山谷滚去。同行的村人纵身跳下，一把将孩子抓住，抱在怀里，掉入深谷，凶多吉少。村民们奔到谷底，找到了村人和孩子，那村人已毫无生气。另他们吃惊的是，那小小的孩儿只是在一旁哭，一点伤都没有。更神奇的是他们在这个地方找到了新的生存之地——要不是为了来寻找村人和孩子，他们还未曾下到山崖来。就在这还在啼哭的孩子身上和已死的村人的遗骸上，村民们看到真实地闪烁着的希望的光芒，这可是用性命换来的。
天灾难避，原来的谷地已无法让人继续生存了，但天无绝人之路，因为他们已经找到了新的生存之地。村民们准备全体迁移，前往新家的车已经准备好了，车上坐满了青年、妇女、孩子，但老人们坚持留下来：“我们已经老了，没有太多的价值，不要让我们拖大家的后腿，你们走吧……”留下来的老人们不仅要面对天灾的继续侵袭，还要抵御他们无法与之对抗的野兽的攻击。危机四伏，死神随时都在他们身边。“死亡并不可怕，”智慧而宽容的老人说，“它只是另一场新的冒险的开始。”就这样，老人们把躯体留给山谷，把希望给了村民们。
千百年过去了，村民仍旧不断地挑战危险，寻找希望，因为他们坚信在危险之后必定有希望存在，那是孩子的无畏、村人的无私、老人的无求。
希望的作文素材高中篇十五
总有一种期待，期待每天都有好心情；总有一种期盼，期盼朋友家人平安；总有一种期望，期望自己成长。希望是多么美好的两个字！希望，给人安慰；给人温暖；给人力量。让希望播散人间，让每个人都拥有希望！
点起心中那盏灯吧！不管有多大的灾难，只要心中那盏灯不灭，就会有希望！希望，来到人间。给人光明，驱走黑暗。点起心中那盏灯，有了它，就不需要害怕。希望，因为有它，就有一切！它会在你挫折时，给你安慰；它会你失意时，给你鼓励；它会在你迷茫时，给你指引！让心中那盏希望之灯永存!
希望你能够找到自己的归宿，找到属于自己的天地！希望你过得比好，希望你天天开心，希望你幸福快乐！希望有你的地方，就有你的味道。希望你找到爱你的ta，也希望你找到你爱的ta。愿你相亲相爱，甜蜜永远。希望爱伴随你一生，希望幸福永相随，希望快乐永远！希望欢声笑语给你，希望有一个人的心与你相伴一生！
希望朋友过着开心。不管遇到多大困难，都有希望相伴。希望朋友，有心事时，能够找到人诉苦；有困难时，能够找到帮助你的人；有无奈时，能够找到解决的方法。希望与朋友相拥，希望与朋友交心。愿希望陪伴朋友一生！
希望家人过着平安。不管发生任何事，只要家人平安就
好。希望家人幸福快乐，能够一家人团圆。生活上，无论发生什么事。希望家人，能够团聚在一起！
