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现代天文学发展迅速，已经取得了许多重要的科研成果，对我们认识宇宙、探索外层空间起到了重要推动作用。在写总结时要用客观的语言，避免主观感受的干扰。这些总结范文囊括了各种不同情境下的总结，适合不同人群的需求。
友谊的赞歌作文通用篇一
傍晚，奶奶洗完澡，拿起剪刀，搬起小凳子，坐在家门口剪指甲。这时，爸爸提着皮包回家了，当他见奶奶在剪脚趾甲时，马上放下提包，亲切地说“妈，我帮您翦！”奶奶看着爸爸，心痛地说“算了吧，你劳累了一天，还是早点休息吧！”“不！我不要紧！”爸爸从奶奶手中拿过剪刀，把手中的烟使劲吸了几口，就坐了下来，把奶奶的脚放在他自己的脚上摆正，仔细地剪了起来。
奶奶的脚趾间挨得很紧，凹了进去，趾甲也很硬，爸爸轻轻地左手掰开大脚趾，右手用剪刀，一边剪一边问“妈，疼吗？”该剪小趾甲了，可小趾好像调皮的孩子，躲藏在无名趾下，没办法，爸爸只好换个位置，可以让奶奶的脚不被弄痛，爸爸拿着剪刀从侧面一点一点地向中间剪。剪完后，爸爸又一个个地把奶奶的趾甲磨平，才放心地收起剪刀。突然又像发现了什么似的说“妈，您香港脚又犯了，我拿药给您泡泡”爸爸拿了一瓶药水倒在盆里，并按比例加入温开水，然后用手试试水温才对奶奶说：“妈，您泡泡脚吧”。奶奶笑咪咪地把脚放入水中，这时爸爸才不经意地用手把额头上一层密密的`汗珠抹掉，过了一会，爸爸蹲下来对着奶奶说“妈，还痒吗？”“不痒了。”奶奶满意地回答。
我不禁被眼前的情景感动了，拿起扇子为爸爸和奶奶扇风。
这时，妹妹打开了电视，调到奶奶最爱看的联欢会节目，一位歌手正在演唱《跪羊图》，听着听着，此时此刻我突然觉得，这不是一首一般的曲子，而是一首尊敬老人的赞歌！
友谊的赞歌作文通用篇二
在一个春光明媚的早晨，柳树抽出自己美丽的身姿，桃花妹妹害羞似的缓缓露出笑脸。小红陶醉在这迷人的春景里了，春暖花开，鸟语花香，生机勃勃。
当她偶然回头时，却发现了一个燕窝，它座落在自家的屋檐下，及防御，又保暖，而且很隐蔽，正是“一举三得”呀！可她再定睛一瞧！咦？巢上怎么有缺口？她百思不解。“呲咔！呲咔！”几声响声，随着一阵清脆的啼叫，又有四只雏燕出生了。她们个个浑身乌得发亮，两颗黑玛瑙似的.眼珠，红宝石似的嘴，正叽叽嘎嘎地叫着呢！
刚来到世界，由于好奇，顽皮的雏儿们，竟把缺口当成了瞭望台，争先恐后往上挤，突然，一只雏燕伴随一阵风落下地面。小红惊恐万状，慌忙去接，一只大花猫冲了过去，一口咬住了小雏燕，小红又气又急，慌忙骑上车追赶，那只猫一眨眼就消失在了灌木丛里了，小红只好下车找。
大野猫虎视眈眈地看着雏燕，燕子从昏迷中醒来，看见了流涎三千尺的猫，它心里打起了鼓，但它知道强拼不行，暗箭难防，要斗智。它太小不会飞，只好直起身子向后退，三十六计，走为上。花猫却不理睬，你这小东西，还逃得出我手掌心？我先欲擒故纵。燕子察觉不妙时，为时已晚，花猫大喝一声：“喵！”向雏燕扑来，小红如神兵天降，赶走了猫，原来她找来了狗，一同搜找，刚才猫的一声大吼，才是千钧一发关头时，猫叫声引来了狗，是雏燕从死神手里捡回一条命，可燕子不清楚，以为硅酸钠过从猫那儿捡回一条命，又碰上了人，我命休矣！刚出龙潭，又入虎穴！阿弥陀佛！保佑！…小红连忙回家，燕妈妈正焦急的搜寻孩子的下落呢。猫又来了，仇人相见，分外眼红，小红终于把猫赶走了。
母子终于团聚了，好感人啊！有意不也是一点一滴积累的吗？小红和燕子成了好朋友，小红成了“公冶长二代”了。
友谊的赞歌作文通用篇三
运动赞歌（小学）。
天依旧那样蓝。
风依然那样暖。
在这样的.时节。
运动会开始了。
运动场上，运动员们挥洒着汗水。
为自己的学校挣得一次又一次的荣誉。
观众们在台下欢呼着。
高叫着。
加油，加油!
向着终点前进。
不管有多累你一定要坚持下去。
因为这是一场毅力的考验。
如果战胜不了自己，那么又怎么会赢别人?
加油吧，在你冲到终点的时候。
到那时你会感觉到一览众山。
自豪吧，胜利者!
友谊的赞歌作文通用篇四
小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。
多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。
多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的'折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。
书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。
我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。
本篇小学作文版权归作者，本网网收集于网络。指导教师：余庆卿。
简评：文章结构新颖，情感真切，不失为读后感中的佳作。
友谊的赞歌作文通用篇五
“老师”这个熟悉而又慈祥的名字，经过了多少岁月，仍是永放光芒，困难的袭击，打不败他（她）的恒心，精神的压力，赶不走他（她）的信心。老师，是一束永不衰竭的.花，是一颗一尘不染的星星，让我们在皎洁的星光下茁壮的成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”每当我们活蹦乱跳地走进家门，正在批阅作业的人，是您；每当我们梦入他乡，正在认真备课的人，是您。您用汗水，滋润着我们的心田，您用嘴巴，诉说着一个个人生处世的道理，您用钢笔，谱写着明天朝霞的美丽，您用目光扫涤着每个同学心中的尘埃。
我们在永不衰竭的鲜花中吸取精华，却让老师在我们的心田上播撒汗水，老师，您给我们插上翅膀，却没有发现自己付出了多少，您用自己毕生的精力，给我们这些幼苗施肥、浇水，您化作一种能够激励我们成长的药素，注入我们的躯体，却从来都没有看一看表，六年了！六年间，您一丝不苟，坚持上好每一节课，开心与我们度过每一天时光，你用博大的胸怀，教育每一个学生，您用高尚的品质，感动每一株幼苗。
千言万语都说不完老师的慈祥与伟大，他（她）是千万朵花里面开得最艳，长得最美丽，经历最多而永不言败，自强不息的一朵花，有了他（她），世界才变的更加美丽，知识的渤海才更加深广！
友谊的赞歌作文通用篇六
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!
心中的赞歌———献给我的老师。
每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方;啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强!
我爱我的老师。
那是农历1992年的腊月初一，我鬼迷心窍，偷了邻居家一百元钱去玩电子游戏机，结果被人家当场捉住，告到学校，老师对我的行为十分气愤，一致提议校长开除我的学籍，校长严厉地训斥了我一顿，便起草报告，决定开除我。
我精神上的防线彻底崩溃了，哀求老师给我一次机会，我一定改，但无济于事。正在这时，我的班主任邹老师得知这件事后跑进办公室，他深深地看了我一眼，这一眼令我终生难忘，既有难耐的痛苦，又有我熟悉的严厉中透着抚爱和慈祥。邹老师问清了缘由，便把校长请到里屋，一开始没有动静，刚过了一会儿两人就吵了起来，校长说：“这样的劣迹生不除，只能给学校的工作带来麻烦，我的主意已定，你就别说了。”“不行!我看他还没有完全变坏，还有挽救的余地，应该给他一次机会。”这是邹老师激动的声音。“是你说了算，还是我说了算，这事就这么定了!”校长几乎是喊叫。“现在问题的关键不是谁说了算，而是怎样对一个学生负责，对社会负责。”邹老师的声音也大了起来。两个人越吵越凶，反把乡中心小学的领导都给惊动来了，他们责令邹老师写检查，其他问题以后再说。
祸不单行，在放学回家的路上，我由于神不守舍，竟掉进了路旁两丈多深的石坑里摔断了双腿，恰巧邹老师从后面赶上来，从石坑里救出了我，又堵了一辆汽车把我送进了乡医院。邹老师用自己的钱为我办理了住院手续。待医生把我的腿处理完毕，病情稳定下来，邹老师便坐在我的病床前给我讲做人的道理。我止不住泪如雨下，放声大哭，觉得自己对不起邹老师了。待我的父母赶到医院，邹老师方才离去，这时已经天黑了，没想到老师这一走竟是我们师生的永别。第二天一大早，便听人们说邹老师在回家的路上被卡车轧死了，在收拾现场时，人们还发现一份未写完的检查。父母捶着我哭着说：“你这个不争气的东西，老师是为了你才遭了车祸的呀……”我泪如雨下，双手捶着胸，不知怎么办才好。
出院后，我来到邹老师的坟前，把我的保证书和一束鲜花放在老师的坟头上，恭恭敬敬地鞠了三个躬，下决心痛改前非，做一个堂堂正正的人，以告慰老师的在天之灵。
友谊的赞歌作文通用篇七
友谊是使青春丰富多彩的，是清纯生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。
——题记。
凋谢发芽。
生长绽放。
学习过程中难免会遇到问题，学会互相帮助相当重要。这不，这就遇到了难题，思考半天，竟一点思路也没有，oh，mygod。我不可救药了吗？对了，可以请教同学啊，没成想的是，全班竟没有一个同学会做，怎么办呢，我正心急火燎的想办法，突然一股思路闪过眼前，“对了，用平行啊！”“恩，先用平行，然后用全等。”同学们一个个都说出了思路，一个难题在全班同学面前竟变得如此简单，我还给许多同学讲了我的思路。好高兴啊，有一个难题被我们克服了。当时，总感觉一种花香飘荡在每一个人身边，或许是友情之花绽放了吧！一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
多少眼泪都是友谊揩干的，多少笑声都是友谊唤起的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。珍惜它吧！正如余秋雨的那句话：
“来一次世间，容易吗？
有一次相遇，容易吗？
叫一声朋友，容易吗？
仍然是那句话——。
学会珍惜，小心翼翼！”
友谊的赞歌作文通用篇八
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
友谊的赞歌作文通用篇九
春天到了，小草依靠自己的力量，无需我们的呵护，钻出泥土，探出脑袋，呼吸新鲜气息，享受明媚的春光，为大地献上一片绿意。
小草很坚强，她不曾拥有大树魁梧的身躯，也没有鲜花的艳丽，而她却从不因自己的瘦弱矮小而自卑，她快乐地生长着，蓬蓬勃勃，也无暇顾及花草树木不屑的眼光。
面对夏季那火辣辣的骄阳，她毫不退缩，将自己的根须牢牢扎进湿润泥土的深处，吸收水分，以自己坚定的意志，战胜大自然，战胜沉睡之中的万物。
看，那里绿油油的'一片，是什么？是栽种的小树苗吗？还是……不，是小草。她的叶子呈绿色，又细又长，还很薄。叶子表面粗糙不平，一不小心，还会划破手指。根须扎得很深，任凭你怎样用力拔，都不能完全除去。这是小草，是依靠自己，虽然艰辛，却生命常青的小草。
当她被暴雨压倒，狂风刮倒之后，她心依旧，再次爬起，昂首挺胸，继续为人类奉献。这正如白居易的诗中所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”是的，小草已成为我所崇拜的“偶像”！
小草这些优秀的品质，难道不是那些默默无闻、无私奉献的老师的象征吗？他们时时刻刻坚守自己的岗位，辛勤教育祖国未来的花朵，为国家培养了众多栋梁之才，从而为我们的祖国争光添彩！
老师这种敬业的精神与小草的品质极为相似。因此，我要大声赞美小草！
