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总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。要写一篇较为完美的总结，首先要梳理好思路和逻辑。阅读这些总结范文可以让我们更好地了解总结的写作要求和技巧。
我学会了下围棋350字篇一
在上幼儿园的大班的时候，每周四上午都会有一位王老师来我们班一丝不苟的教我们学围棋，第一节课他就告诉我们围棋是一种打仗霸地盘的游戏。在那节课开始，我就喜欢上了围棋，从此，我就跟着王老师开始了学围棋！
从第一节可开始，我回到家就给妈妈玩这游戏，妈妈不会玩就买来书和光碟来自学，游戏中妈妈还是能赢我，每一周的周四就是我期待的日子，因为周四跟王老师学到了本领回家可以赢妈妈，我的棋力进步的很快，一个多月王老师就把我调到了竞赛班，那里高手多，刚去时我不管多努力也无法赢棋，我心里很不好受，不服输的我回到家和妈妈一起看围棋光碟和围棋书，专研死活题，又过了一个月，我在竞赛班上就可以赢棋了，我可高兴了，我继续努力，后来我在竞赛班上几乎是赢棋！到了第十节课，王老师要把我调到了幼儿园外的高级班上课，那里全是小学生，个头虽然不比我高大很多，可棋力比我高多了，而且上课又不在幼儿园，我心里非常害怕！听到消息我就紧张，上课了，我的心砰砰直跳，仿佛喘着一只小兔子似的，坐在位置上动都不敢动一下。这时老师威风凛凛的驾到了，我的心跳加紧，汗水从脸上淌下来，感觉脸也烫烫的！
开始上课了，老师出了一道死活题给我们做，大家都苦思冥想，教室里安静得连蚊子飞过都能听得清楚，在大家焦头烂额的时候，我灵机一动举起了手，老师让我解答，我居然答对了，一开始就得到老师的表扬，我的心甜滋滋的，大家也很爱我这个来自幼儿园的小朋友，我就这样和小学里的棋友打成一片互相研究死活题了，从此，大家知道我是一个力战形的选手！老师讲了很久的课，就叫我们下棋。
第一局，我被老师安排和一个中等身材的对手下棋，在开局前我就有心理准备，我会输棋的.，可我不怕输，我希望把自己的实力发挥出来！开棋了，布局完，我就开始挑起战斗，打算杀个翻天覆地，可是对手非常稳健，都没有应战，下完了，我只有一条连两个角带边的和一个有两个活眼的角，我输了！后来我又下一局，我还是输了，不服输的我再下第三局，可我跟胜利无缘。我带着沉重的心情回家去把事情告诉妈妈，我有点想放弃学围棋。妈妈鼓励我说：“傻孩子，你喜欢下棋吗？”我说：“喜欢呀！可是老输多没有意思呢！”妈妈接着说：“喜欢就不要放弃，输了没有关系的，谁没有输过呢？不要怕输，只要你输了后认真思考错在哪里，多汲取经验，上课认真听，平常多看书，专研死活题，就会进步，就会有赢棋的机会！”第十一节课，老师讲了围空的重要性，我很认真听，似乎明白了不少，到我下棋的时候，我认真计算好才放下每一个棋子，我算到我要赢棋了，这时我兴奋非常，可想起老师的话：棋盘是千变万化的，不管是落后的局面，还是领先的局脸不要被对方看出来，没有到最后说不定谁是赢家！我立马稳住自己的情绪继续下，最后我赢棋了！在以后的学棋日子里我牢牢记住这一句话，一再对自己说：围空很重要的。这一句话让我不但认识了围棋，还学会了围棋，现在我已经四段的围棋小将了！
后来，我才明白，要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！还知道了“功夫不负有心人”的意思！
我学会了下围棋350字篇二
看到棋盘上的“士兵”，在拼杀，我对围棋就产生了很浓的。
原来，我对围棋一窍不通，只知道一黑一白两种棋子。
教了我“虎口”“跳”“飞”……常识。
试下时，我自以为是下到角上去了。被对手一点“三三”，棋子被打得溃不成军，七上八下。对手个个击破，一个不留。我常常出现这样的状况。
“跟你下太无聊了！”“你又输了！”
我耳边常传出这样的声音。我皱着眉头去和妈妈说：“妈，我不想学棋了！老是输，老笑我！”
经过一些简单的计算，我尝到了一些甜头，开始自满起来，又开始乱下起来，结果被杀得溃不成军。
“计算、计算。一招不胜，全盘皆输！”老师给我点了迷津，我恍然大悟，对呀，不能半途而废呀！我开始认真地听课，老老实实地算着各种变化，布下了一个个圈套。对手连连中招。被我打得落花流水！我对围棋的兴趣更大了。
最后不但我的技术提升得很快，还知道了做任何事，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和，就一定能！
我学会了下围棋350字篇三
星期五晚上，本来想多玩一会的，可是爸爸居然给我安排了一个围棋培训班，我真是“命苦”啊。
一吃饱饭，我就准备好去围棋班需要的东西，时间到了再去。时间一到，我就被老爸“拖”出家门了。
下车了，我站在一所幼儿园里。我想：学围棋怎么在幼儿园里呢？真是太奇怪了。不过，我还是把这个问题留在了心里，等情况不对劲，再问爸爸。上楼了，可是我实在忍不住刚刚憋在心里的这个问题了，于是我边问一旁东张西望地爸爸：“爸爸，我们来幼儿园干嘛呀？还不快点就迟到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告诉你，你学围棋就在这个幼儿园的四楼。”我听了便在一旁喃喃说道：“忘记了？分明就是故意不告诉我嘛。”
到了四楼，我交完费就跑到教室上课了。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳主创，大家都叫他欧阳老师。
开始上课了。我们分为两节课，第一节课为理论课，第二节为下棋课。上课前老师对大家说：“下节课我给每一个人都做一个积分卡，只要是前三名积分最高的同学，我就带他们去吃麦当劳。加、扣分的方法：1、上课认真加两分。2、举手方式不对扣两分。3、下赢一盘棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上课积极回答问题加1―2分。6、迟到扣4分。7、去得早在那里下棋加2—3分。8、直呼老师名字扣2分……”老师一说完，我就想：这么好的机会去吃麦当劳，我以后上课要认真认真再认真；有问题举手时，举手方式要正确正确再正确；下棋时要努力努力再努力。
过了好一大会儿，课终于上完了，我和爸爸马上就“溜”走了。
虽然这只是一个晚上，但是我觉得这个晚上很开心，因为我认识了很多朋友，也学到了很多知识，所以我很开心。
我学会了下围棋350字篇四
我很好动,喜欢打篮球、羽毛球、乒乓球。我也爱下象棋、跳棋……但我最喜欢下围棋。
三、二、一，比赛结束。虽然我输了。我有点失望。这时，王以达走过来，说；“你的进步真大，我刚开始学围棋也没你着么牛呀！”听了这句话，我心里美滋滋的。
从此以后，我学围棋更加认真了，有时连吃饭睡觉也忘了。我将来的理想是成为一名：“围棋王”。
我学会了下围棋350字篇五
今天，我在学校里看围棋书，围棋书我看了《围棋天地》第19期，里面的“学棋”系是我最喜欢的，还用了歌曲呢。比如说《月亮之上》，不过，这可是改变过的哦，下次给你带来歌词吧，还有《北京欢迎你》的那首歌里面的东西，不过具体我也不知道是什么东东。还有《亲爱的……》这首歌，还有一些好词，哈哈，我觉得这本书真是太有趣了。
我和同学们一起看了好长时间，真幸运啊，我前面的那位就是跟我一起在学围棋的小朋友，我跟他一起讨论，还有跟后面第二排的，哎呀，真爽啊。
中午，我拿给妈妈看了，妈妈看后也高兴地说：“这么好笑的。”
我觉得这个真是太有趣了，里面还有题目呢，可是这个题目不是你们的算术题、数学题、语文题，这可是响当当的围棋题目，哈哈，有些计算能力不好的小朋友有可能就计算不出来了哦。
大家有可能在疑问，你说围棋题目不是跟计算题一样吗？答案是“不一样”。围棋它要算很多变化，而算术一般只有一种硬的变化，有时可以说是根本没有变化的，有时只有一些数学和图形之间的规律。
前几天，妈妈给我买来了4本书，全部都是《围棋天地》，2008年第14期、15期、19期和20期，我看的是第19期，哈哈，里面还有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等，哎呀，我觉得这本书选中了，没错。
相信我的，我也给你们推荐一下吧。告诉你们，书报厅上全都有的买，不过，从19期开始，本来元一本要改成8元钱了。
我学会了下围棋350字篇六
在上幼儿园的大班的时候，每周四上午都会有一位王老师来我们班一丝不苟的教我们学围棋，第一节课他就告诉我们围棋是一种打仗霸地盘的游戏。在那节课开始，我就喜欢上了围棋，从此，我就跟着王老师开始了学围棋！
从第一节可开始，我回到家就给妈妈玩这游戏，妈妈不会玩就买来书和光碟来自学，游戏中妈妈还是能赢我，每一周的周四就是我期待的日子，因为周四跟王老师学到了本领回家可以赢妈妈，我的棋力进步的很快，一个多月王老师就把我调到了竞赛班，那里高手多，刚去时我不管多努力也无法赢棋，我心里很不好受，不服输的我回到家和妈妈一起看围棋光碟和围棋书，专研死活题，又过了一个月，我在竞赛班上就可以赢棋了，我可高兴了，我继续努力，后来我在竞赛班上几乎是赢棋！
到了第十节课，王老师要把我调到了幼儿园外的高级班上课，那里全是小学生，个头虽然不比我高大很多，可棋力比我高多了，而且上课又不在幼儿园，我心里非常害怕！听到消息我就紧张，上课了，我的心砰砰直跳，仿佛喘着一只小兔子似的，坐在位置上动都不敢动一下。这时老师威风凛凛的驾到了，我的心跳加紧，汗水从脸上淌下来，感觉脸也烫烫的！
开始上课了，老师出了一道死活题给我们做，大家都苦思冥想，教室里安静得连蚊子飞过都能听得清楚，在大家焦头烂额的时候，我灵机一动举起了手，老师让我解答，我居然答对了，一开始就得到老师的表扬，我的心甜滋滋的，大家也很爱我这个来自幼儿园的小朋友，我就这样和小学里的棋友打成一片互相研究死活题了，从此，大家知道我是一个力战形的选手！老师讲了很久的课，就叫我们下棋。
第一局，我被老师安排和一个中等身材的对手下棋，在开局前我就有心理准备，我会输棋的，可我不怕输，我希望把自己的实力发挥出来！开棋了，布局完，我就开始挑起战斗，打算杀个翻天覆地，可是对手非常稳健，都没有应战，下完了，我只有一条连两个角带边的和一个有两个活眼的角，我输了！后来我又下一局，我还是输了，不服输的我再下第三局，可我跟胜利无缘。我带着沉重的心情回家去把事情告诉妈妈，我有点想放弃学围棋。
妈妈鼓励我说：“傻孩子，你喜欢下棋吗？”我说：“喜欢呀！可是老输多没有意思呢！”妈妈接着说：“喜欢就不要放弃，输了没有关系的，谁没有输过呢？不要怕输，只要你输了后认真思考错在哪里，多汲取经验，上课认真听，平常多看书，专研死活题，就会进步，就会有赢棋的机会！”第十一节课，老师讲了围空的重要性，我很认真听，似乎明白了不少，到我下棋的时候，我认真计算好才放下每一个棋子，我算到我要赢棋了，这时我兴奋非常，可想起老师的话：棋盘是千变万化的，不管是落后的局面，还是领先的局脸不要被对方看出来，没有到最后说不定谁是赢家！我立马稳住自己的情绪继续下，最后我赢棋了！
在以后的学棋日子里我牢牢记住这一句话，一再对自己说：围空很重要的。这一句话让我不但认识了围棋，还学会了围棋，现在我已经四段的围棋小将了！
后来，我才明白，要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！我还知道了“功夫不负有心人”的意思！
我学会了下围棋350字篇七
要说我学会的本领，那可是数不胜数，但要说我印象最深的，还要数围棋了。
记得我是从幼儿园就开始学围棋的，那时，我还很小，还把围棋棋子当巧克力吃呢！我第一次上围棋课时，教围棋的老师就让我跟一位高手下，结果可想而知，我被那人的千军万马杀的大败，几乎整个棋盘都是他的棋子，我的棋子呢？唉！都被他“吃”了呀！要不是当时妈妈在场，我呀，早哭着跑走了呢！因为这一盘棋让我对围棋感到害怕！
不过随着时间的流逝，我也渐渐喜欢上了围棋。什么“打劫”、“吃子”、“手筋”……从开始的“紧气”到现在的布局，我都牢牢地掌握了。
我从幼儿园大班开始，一直学到现在的.三年级，中间从不间断，一直学了大概有三四年了，也从开始的四级考到了现在的一段，中间经历了无数次的胜利和失败，输棋时我会灰心丧气甚至哭鼻子，赢棋时我又很骄傲，开怀大笑，这样的时刻数也数不清。不过我们老师说了，学围棋要练到胜不骄，败不馁，看来我还需要再修炼。
我爱围棋，爱那陪我成长的围棋。
我学会了下围棋350字篇八
爱围棋的黑白分明、简单朴素，所以我也爱下围棋。我可还没有成为职业棋手，因为我下得很差而且我也只是有时间才下，尽管如此，我还是很喜爱下围棋。因为下围棋让我得到了许多乐趣。
下围棋是一种开动脑筋，体现人的智慧的活动。自古以来，有多少人为之臣伏，为之痴迷。它陶冶了我，同时也给我带来了快乐。你想想，如果在这黑白棋子对局之中，得了胜利，你能感受到多大的成就感啊，而且对局是平等的，是一场心灵的交融，是一场心灵的激战。
刚开始下围棋，我一直都是在网上下的。为了能真正得到一副棋盘和棋子，爸爸让我和表哥下一局，如果赢了，就给我买一副。我下定了决心一定要赢。因为我想要有一副属于自己的棋盘和棋子。开局了，持有时间为一小时。用互先（围棋术语）来断定谁持黑先下。猜子（围棋术语）后，我持黑，先下。我把我的第一字落在了右上角的'星目，而表哥则下在左下角的星目，我和表哥这两招都表示着对对方的尊敬。我接着下在了棋盘的第五行第五列，表哥下在了第五行第六列。我和表哥的“战争”就在这左下角开始了。表哥突然对我说了句：“不赖嘛，比以前有进步了！”我也笑着回答：“当然啊，因为有表哥这个好对手呀！”说完，我暗暗想着：“确实，表哥的棋艺也不差，不过我也不能长他人志气灭自己威风呀！”我又把精神集中在了棋盘之上。接着表哥用了一个“碰”（围棋术语），我也用了“靠”（围棋术语）来对付表哥的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错，我又用了一招“冲”，可表哥猛然惊了一下，又笑了笑，“你可要输了呀！”我一脸茫然。表哥下在了第十二行第十三列，这时白棋连在了一起，我被杀了一片。我忽然一惊，这片是我下得最厚实的一片，如果这边被吃光了，我就全输了呀。意识到这一点的我，也只好向表哥低头认输了。表哥摸着我的头，温和地说：“下得已经很不错了！再加油吧！”我点了点头，有点沮丧。
虽然没有得到棋盘，但我也尽力了。从比赛中，我得到了乐趣，我觉得很快乐了。
我学会了下围棋350字篇九
暑假里，小猴看见邻居小山羊和羊爸爸在下围棋，小猴越看越觉得有趣。回家后，便吵着闹着要学围棋。猴爸爸、猴妈妈拗不过小猴，带着小猴去参加了大象老师的围棋班。
第二天，小猴早早的来到了围棋班。大象老师介绍了下围棋的一些基本规则：黑棋181颗、白棋180颗，黑先白后，棋子要落在交叉点上。又讲了气、长气、虎口等专业术语。小猴兴致勃勃地听着，眼睛睁得大大的，小脸蛋儿因为兴奋而胀得红彤彤的。他很快就掌握了这些基本规则。
大象老师安排小动物们两个一组，分组尝试下棋。小猴激动万分，跃跃欲试，他一会儿小飞、一会儿跳、一会儿小尖，一来二往，眼看着自己就要赢了，小猴不由得哼起了小曲儿。终于，小猴成功地下赢了自己的第一局围棋，小猴高兴得一蹦三尺高，抓耳挠腮，洋洋得意。可是，接下来的分组赛，小猴连输两局，小猴垂头丧气,恨不得一掌把棋盘掀翻在地。
猴爸爸把这一切都看在眼里。在周末的晚上，他摸着小猴的脑袋，语重心长地对小猴说：“小猴啊，你最初想学围棋时是为了赢棋呢，还是本身就喜欢围棋?”小猴一脸茫然，说：“我当然是本身就喜欢围棋呀!”猴爸爸笑着说：“可我怎么发现你对围棋的输赢比对围棋本身的兴趣更大呢？”小猴想了想，恍然大悟：“喜欢就是喜欢，我怎么为了表面的胜负而丢掉对围棋的喜爱呢！”
现在，小猴成了一个棋力高、棋艺棒、棋品好的围棋小选手。最近，他还在森林动物围棋大赛中获得了冠军呢！在颁奖后的获奖感言中小猴满怀激情地对大家说：“坚持你的兴趣爱好，不为输赢而改变！”
我学会了下围棋350字篇十
一天，老师说：“同学们，我们即将要进行棋王大赛，有谁要报名？”我赶快举起手来。老师又说：“报了名的同学要好好练习，争取拿第一名。”
晚上，我跑回家，说：“爸爸妈妈，我要报围棋班！”爸爸说：“好，好，要是你想学，都给你报！”爸爸当晚就给我报了围棋班，第二天就要上课。
到了第二天，我开开心心地跑到围棋馆开始练棋。老师说：“我们要战胜别人，就要懂得金角、银边、草肚皮。知道的举手。”没人举手，我蒙了一个答案，不知道对不对。老师说：“张云乔同学回答得很好！”我很开心，一下子有了信心。
开始下棋了，我把黑棋下在角上，一直被对方追到死角，我的一个角就这样没了。老师宣布：“这一盘，白旗获胜。”我不甘心，又下了一盘，这一盘我可不会像上一盘那样了。
我学会了下围棋350字篇十一
一连忙了这么多天，终于可以上围棋课了！开心！
今天要上的是定式课。定式课与其他课不同，无论你听得再仔细，也绝不可能课中闯关全对。我们老师曾说，在他的定式课中，如果能达到课中闯关全对，就能直升专业班。
废话不多说，让我们进入课堂。老师这回给我们讲的是星位小飞白棋低挂后的常见变化。只讲了不到三分钟，他就突然问我们如何应对黑棋的错招。你可能会问：你老师咋讲得这么快？一节课的知识点三分钟就讲完了？当然不会！其实我们老师讲课并不快，半个知识点还没讲完呢。比如说，这道题我就答错了，但这样才能加深记忆啊！如果当时我运用老知识推导出了这道题的正解，也会比听课后再做对题目获得更多的成就感，就能越做越有信心！
后来一连几道题都十分简单，至少在我看来是这样的。不知怎么的，有一群人总在群里发呜呜呜~之类的话，或许这就是做题时不认真思考的后果吧！
在时间过半的时候，我又看到一道题，我只看一眼就想出答案了。这道题就这样被我划分到十分简单类，但老师说了一句这题有陷阱，很容易选错，我没再动脑子，直接选了另一个选项。结果出来后，我发现我最开始想的居然是对的。唉，看来还是要相信自己计算的结果呀。
上完课我就立刻点开课后题，这一课的课后题比预习题还简单，oh，no！我居然滑了个标（滑标就是指不小心点错鼠标，落子在错误的地方），无语中。
总之，这堂课上得还是挺开心的我上了光荣榜！
我学会了下围棋350字篇十二
你学会下围棋的时候，心情是如何的呢?下面是本站小编精心为您整理的我学会了下围棋随笔，希望您喜欢!
在我五岁那年，我看大家都喜欢下围棋，而且我觉得围棋很有趣，于是就让爸爸给我报了一个围棋班。
我刚一进教室门，首先映入眼帘的就是很多棋盘和一盒盒棋子，教室中间立了一块大棋盘。第一节课，老师先给我们讲了围棋的规则和一些基本招法，重点讲了围空。把课讲完后，老师对我们说：“我们来下一盘棋吧，最后看谁围的空多，谁就赢。”
开始下棋了，我见坐在我对面的是一个小个子，我心想：“他肯定下得不好，我肯定能赢他。”于是我就把棋下得飞快，没想到这个小个子下得非常好，一招狠似一招，“打”得我是连连“后退”。但是当时我还不知道我已经输了，还在飞快的下着。最后一数，我一下子输了二十多目。听到这个结果，我差点哭出声来。老师见了就来安慰我：“不要哭，失败是成功之母，没有输哪有赢?像那些大高手，刚学棋的时候，输棋也是经常的。”
还有一次我发着烧还去上课。那天我发烧了，妈妈对我说：“今天你发烧了，就不去上课了。”我回答：“妈妈，我一定要去学，将来好打败那些高手。”妈妈就带我去了。
终于有一天我赢了他们，从最差跳到了第一，虽然我现在是全班第一，但是我还是在学。现在我已经二段了!
学了围棋我明白了：只要坚持，就能成功!
我的本领是下围棋，我是二年级学会的，那是一个周末，爸爸带我来到了东湖棋院。
爸爸领我来到东湖棋院，爸爸带我进入一个屋子里，爸爸跟一个老师讲了几句，便让我跟那个老师下了一盘棋，老师问我“你的棋艺不错，以前是跟哪个老师学的?”“黄埔区少年宫的王程老师”我骄傲地说。“王老师啊，我认识他的!”老师说。过了一会儿，爸爸给我报了两个班，他们还送我一副棋子，我高兴地跳了起来。
我学围棋已经有一年半了，马上要去打段了。不过，在我的脑海里，我还是很清楚地记得我第一次考级的时候。那是一个阳光明媚的星期六，我和爸爸来到清水濠小学比赛，在下第一轮和第二轮的时候，我非常顺利，可是到第三轮的时候，我遇到了一个高手，我被吃得很惨，我伤心地哭了，心想这次肯定升不了级。终于下完了，我输了，我失望地走下楼，爸爸在那安慰我，说：“不要灰心，还有一次机会!”“什么?还有一次机会?”我惊奇地问。“不是么，要比4轮的，儿子要坚持啊，一定要坚持，不要为这小小的困难而退缩，记住，一定要坚持!”爸爸说。听了爸爸的话，我仔细回想了老师教给我的东西。
“请25级b组的小朋友上6楼三年(1)班教室进行比赛!”我告别了爸爸，上去比赛了。在下的时候，我下得非常慢，因为我在思考。对手也很厉害，我们两个在棋盘上撕杀了起来，不过最后对手还是输给我了，我高兴地连走带跳跑向楼梯，我告诉爸爸这个好消息，然后我们高高兴兴地领本子，让她们给我的本子上盖15级。
我相信，只要我坚持不懈，就一定能成功。我的梦想是长大以后做一名围棋大师，能超过古力、罗洗河和马晓春，使自己成为世界第一!
要是有人问我会干什么，我就毫不犹豫地说：“会下围棋。”大家都很想知道我是怎么学会围棋的，这话说起来可就长了。
记得五岁半那年，妈妈把我推进公交车。车子把我们一家都“运到”了我没去过的地方。在车上，我以为妈妈会把我领进熟悉的商场，没想到下车后妈妈把我推进了一所棋院!我一看又是兴趣班，就假装“鬼哭狼嚎”。他们也不安慰我，而是直接把我扔进了教室!我知道他们今晚不到点是不会让我出教室门的，只好傻乎乎地坐在那儿，发了好久的呆，直到妈妈推门而进。看到我跟霜打了的茄子似的——蔫蔫的样子，他们认为我没兴趣，就放了我一马。
转眼过了一年，他们卷土重来，又把我送到了棋院。因为我长大了，也不像小时候那样耍“牛脾气”了，所以这次我乖乖地开始学棋了。
没想到第一次比赛就得了奖，我一下来了兴趣，渐渐爱上了围棋。有了兴趣，我的水平自然就提高了。
最近的围棋比赛中，我获得了天河区的第一名，为学校争得了荣誉。学校还给我拉了横幅呢。当我跨进校门，同学们都投来羡慕的眼光，我心里美滋滋的。
至今我都要感谢围棋。它告诉我什么时候该思考以及怎样思考，还告诉我许多人生的道理。我希望围棋能够一直陪伴我，就像一个忠实的好朋友一样。
我学会了下围棋350字篇十三
围棋是一种古老而深奥的棋类游戏，具有博大精深的历史和文化底蕴。通过学习围棋，我不仅仅是学会了一种娱乐方式，更是收获了许多心得体会。下围棋让我明白了思考的重要性，培养了耐心和决策能力，增进了与人交流的技巧，同时也加深了对团队协作的理解。下面，我将具体展开这些心得体会。
首先，学会下围棋让我明白了思考的重要性。在围棋中，每一步棋都需要认真思考和分析，并预估对手的下一步可能。我发现，只有通过深思熟虑，才能做出更好的决策。这种思考的过程，不仅仅是为了赢得对手，更是为了提高自己的棋艺水平。而这种思考方式，也可以应用到生活的方方面面。在学习、工作、与他人交往中，都需要我们认真思考问题，并做出明智的决策。围棋给了我一个良好的锻炼机会，让我懂得了在人生中每一步都需要谨慎思虑。
其次，下围棋的过程中，我培养了耐心和决策能力。围棋属于长时间思考下的策略性游戏，一局棋可能需要几小时甚至更长时间才能分出胜负。在这个过程中，需要我们保持高度的专注力和耐心，不仅仅需要等待自己下棋的机会，也需要等待对手下棋的机会。同时，在下棋的每一步中，我们需要做出决策，选择合适的位置来落子。这些决策都是在思考后做出的，需要我们通过分析形势和预测未来的发展趋势来做出最佳选择。通过不断下棋，我逐渐培养了耐心和决策能力，这对我的个人成长和事业发展都具有重要意义。
此外，学会下围棋也使我在与人交流的过程中更加得心应手。在围棋比赛中，我们需要与对手进行沟通和交流，与对手一起进行推演和讨论。这个过程中，我们会向对手求教，也会告诉对手自己的围棋心得和策略。通过这种交流，我们可以从对手那里学到更多的技巧和经验。同时，在与其他围棋爱好者讨论下棋的过程中，我也能从中感受到思想的碰撞和观点的互补，这对我增进人际交往和沟通技巧非常有帮助。围棋让我明白了交流的重要性，提高了我与人沟通的能力。
最后，下围棋也加深了我对团队协作的理解。围棋不仅仅是一人的对弈游戏，还可以进行两人、三人甚至多人的团队对战。在团队对战中，每个队员都有自己的角色和任务，需要紧密配合才能取得胜利。在这个过程中，我们需要互相协作、互相支持，并共同制定策略和战术。这种团队协作精神不仅仅体现在围棋赛场上，也可以应用到生活和工作中。通过下围棋，我深刻意识到了团队合作的重要性，增进了对团队协作的理解。
通过学会下围棋，我不仅仅掌握了一项优雅的棋艺，更收获了思考的重要性，培养了耐心和决策能力，提高了与人交流的技巧，加深了对团队协作的理解。围棋教会我需要深思熟虑和决策，教会我耐心和专注，教会我与人交流和协作。这些心得体会不仅仅在围棋的世界中有用，更是我走向成功和成长的重要品质。我会继续坚持下围棋，并将这些心得体会运用到生活的每一个领域中。
