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2025年区分定语从句状语从句例句 如何区分定语从句和状语从句通用
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区分定语从句状语从句例句 如何区分定语从句和状语从句篇一

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用来修饰主句中的动词,副词和形容词的从句叫状语从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句,地点状语从句,条件状语从句, 原因状语从句,结果状语从句,比较状语从句,目的状语从句,让步状语从句。

1.时间状语从句

(1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如:

it was raining hard when got to school yesterday.

while he was doing his homework, the telephone rang.

as he walked along the lake, he sang happily.

he had learned a little chinese before he came to china.

after he finished middle school, he went to work in a factory.

(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。例如:

i’ll ring you up as soon as i get to new york.

i will tell him everything when he comes back.

he won’t believe it until he sees it with his own eyes.

(3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是“一直到……时”,谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式,其含义是“直到……才……”, “在……以前不……”, 谓语动词可用瞬间动词。例如:

the young man read till the light went out.

let’s wait until the rain stops.

we won’t start until bob comes.

don’t get off until the bus stops.

2.条件状语从句

(1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如:

what shall we do if it snows tomorrow?

don’t leave the building unless i tell you to.

(2)在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如:

i’ll help you with your english if am free tomorrow.

he won’t be late unless he is ill.

(3)“祈使句 + and (or)+ 陈述句” 在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。例如:

hurry up, or you’ll be late.

=if you don’t hurry up, you’ll be late.

study hard and you will pass the exam.

=if you study hard, you will pass the exam.

3.原因状语从句

(1)原因状语从句通常由because, since, as引导。例如:

he didn’t come to school because he was ill.

as it is raining, we shall not go the zoo.

since you can’t answer the question, i’ll ask someone else.

(2)because表示直接原因,语气最强。because引导的原因状语从句多放在主句之后。回答由why提出的问题,只能用because。as和since语气较弱,一般用来表示明显的.原因。由as和since引导的原因状语从居多放在句首。例如:

------why aren’t going there?

------because i don’t want to.

as he has no car, he can’t get there easily.

since we have no money, we can’t buy it.

(3)because和so不能同用在一个句子里。

4.结果状语从句

(1)结果状语从句由so…that, such…that, so that引导。例如:

he is so poor that he can’t buy a bike for his son.

she is such a good teacher that everybody likes her.

my pencil fell under the desk, so that i couldn’t see it.

(2)so…that语such...that可以互换。例如:

在由so...that引导的结果状语从句中,so是副词,与形容词连用。其结构是:“...so+ 形容词(副词)+that +从句”。例如:

he was so glad that he couldn’t say a word.

the hall is so big that it can hold 2,000 people.

mother lives so far away that we hardly ever see her.

在由such…that引导的结果状语从句中,such是形容词,它修饰的可以是单数或复数可数名词,也可以是不可数名词;名词前面可以带形容词,也可不带。如果是单数可数名词,前面需加不定冠词a或an。例如:

it was such a hot day that nobody wanted to do anything.

he had such long arms that he could almost touch the ceiling.

he made such rapid progress that he did very well in the mid-term.

有时上述两种结构是可以互换的。例如:

it was such a wonderful film that all of us wanted to see it again.

=the film was so wonderful that all of us wanted to see it again.

it is such an important match that nobody wants to miss it.

=the match is so important that nobody wants to miss it.

(3)如果名词前由many, much, little, few等词修饰时,只能用so,不用such。例如:

soon there were so many deer that they ate up all the wild roses.

he has so little time that he can’t go to the cinema with you.

5目的状语从句

(1)目的状语从句通常由so that, in order that引导。例如:

we started early so that we could catch the first train.

he studies hard so that he could work better in the future.

we used the computer in order that we might save time.

(2)so that既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。区别这两种从句的办法有两个:1)目的状语从句里往往带有情态动词can, could, may, might等。2)从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。例如:

speak clearly so that they may understand you. (目的状语从句)

jack is badly ill so that he has to rest. (结果状语从句)

6.让步状语从句

(1)让步状语从句通常由although, though等连词引导。例如:

though he is young, he knows a lot.

although i am tired, i must go on working.

(2)although(though)不能用在同一个句子中。例如:

我们不能说:though it was raining hard, but he still went out.

应该说:though it was raining hard, he still went out.或it was raining hard, but he still went out.

7.地点状语从句

地点状语从句常常由where来引导。例如:

go where you like.

where there is a will, there is a way.

(一)定语从句的功用和结构

在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如:

this is the present that he gave me for my birthday.

do you know everybody who came to the party?

i still remember the night when i first came to the village?

this is the place where chairman mao once lived.

(二)关系代词和关系副词的功用

关系代词和关系副词用来引导定于从句,在先行词和定语从句之间起纽带作用,使二者联系起来。关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系待客做主语,宾语,定语,关系副词可作状语。

1.作主语:关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。例如:

i don’t like people who talk much but do little.

the cars which are produced in hubei province sell very well.

2.作宾语:

she is the person that i met at the school gate yesterday.

the book that my grandmother gave me is called “the great escape”.

3.作定语

关系代词whose在定语从句中作定语用。例如:

what’s the name of the young man whose sister is a doctor?

the girl whose father is a teacher studies very hard.

4.作状语

i’ll never forget the day when i first came to beijing.

this is the house where i was born.

(三)各个关系代词和关系副词的具体用法

1. who 指人,在定语从句中作主语。例如:

the person who broke the window must pay for it.

the boy who is wearing the black jacket is very clever.

2. whom指人,在定语从句中作宾语。例如:

do you know the young man (whom) we met at the gate?

mr lee (whom) you want to see has come.

3. which指物,在定语从中作主语或宾语。例如:

a dictionary is a book which gives the meaning of words.

here is the book (which) the teacher mentioned yesterday.

4. that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语。例如:

i’ve read the newspaper that(which) carries the important news.

who is the person that is reading the newspaper over there?

i’ll never forget the time when we worked on the far.

he arrived in beijing on the day when i left.

s("content_relate");

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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?
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每个人都有自己的价值观和人生观,这影响着我们的行为和选择。总结需要简洁明了,但也不失详实。阅读总结范文可以培养自己的写作能力和思维方法,提升自己的表达能力。十四
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传记是以生平事迹为主要内容,叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。要注重总结的逻辑性和条理性,使读者能够易于理解。学习他人的总结范文,可以培养自己的写作风格。
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工作或学习一段时间后,总结是必不可少的一环,可以发现问题并改进。在写总结之前,我们需要对过去的工作、学习等方面进行仔细的回顾和分析。如果你正在写总结,以下是一些
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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么你知道演讲稿如何写吗?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板
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总结是一种自我反思的方式,可以帮助我们不断提高自己的能力和水平。总结还要具备可读性,即使对于非相关人员也可以理解和接受我们的总结内容。通过阅读范文,我们能够了解
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大
总结不仅可以帮助我们提高个人能力,还可以为我们的学习和工作生活带来更多的帮助。2.在写总结时,首先应该先梳理并明确总结的对象和目的。以下是小编为大家收集的总结范
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2023-04-18
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总结是对所经历的一段时间内的经验和教训进行总结和概括的一种重要工具。在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。以下是关于总结的一些经典
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总结能够帮助我们更好地分析问题,找到解决方案。结构要清晰,可以采用分段或标题的方式,使得整篇总结更具层次感。以下是一些权威专家的建议和指导,希望能够帮助大家更好
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总结不仅是对自己的一种交代,也是对他人工作的参考和借鉴。需要明确的分类标准和准则,以便更好地应对那些特殊情况。在这里,我们提供一些优秀的总结范文,供大家作为思路
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艺术的魅力和价值,让我们感受到美的力量和无限的想象力。如何建立良好的团队合作精神,在集体中充分发挥自己的作用?总结范文中的作者提出了不同的见解和观点,你可以思考
读后感是读者在阅读过程中产生的情感、思考和感悟,通过文字记录下来的一种记述与回顾。写读后感的时候,如何处理好自己的情感和思想?让我们一起来探讨一下。下面是一些优
心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得感悟该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得感悟范文大
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗
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总结是不断向前发展的动力和方向。注意总结的语气和感情色彩,使得文章更加生动和有感染力。以下是小编为大家整理的运动相关的文章,希望对大家有所帮助。我的校园作文40
大家可以尝试一些有趣的活动,比如读书、旅游、参加社交活动等,以充实自己的生活。在写总结之前,我们可以先回顾一下过去的一段时间,思考自己的成长和收获。如果你对总结
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合同的解除需要符合法律规定和约定的条件,避免一方违约导致损失。在起草合同之前,应该进行充分的交流和协商,以确保双方的一致性和共识。合同是保障交易双方权益的重要文
总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。文字清晰明了,用词准确简洁,是一篇完美总结的要求。范文中的总结结构和表达方式不同,可以根据具体情况选择适
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读后感是读完一本书后,对书中内容、作者观点等加以个人理解和感受的一种文学作品。读后感可以让我们更深入地思考、感悟书中的智慧和情感,我想写一篇读后感表达自己的观点
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2025-08-21
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2025-08-21
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2025-08-21
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