一键复制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初二生物期中试卷及答案篇一
在新的学期马上又将迎来期中考试，这是对大家一个学期上节点的检测，为大家整理了，希望对大家有帮助。
一、填空题(共7题，题分合计17分)
1.生物的______与_____之间，以及_____之间在性状上的差异，叫做变异。变异的现象在生物界是_____。
2.生物的某些性状是由一对基因控制的，成对的基因_______位于_______的两条染色体上。
3.生物通过生殖使种族的生命得以延续，无性生殖的后代优势是________;有性生殖的后代变异性大，有利于________。
4.生物的某些变异是由_________决定的，这样的变异叫做遗传的变异;而由外界环境的影响引起的变异称为_________。
5.在观察鸡蛋结构的演示实验中，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒到培养皿内，你可以看到在黄色球状的疑胶物体上，有一个白色的小点，这是________，是进行________发育的部位。鸡蛋的受精卵在产出前已经开始进行________。
6.细胞核内存在着一些容易被__________染成深色的物质，叫染色体。染色体上含有决定生物性状的__________。
7.俗话说：“一猪生九仔，连母十个样”，这说明生物界普遍存在着__________现象。
二、选择题(共25题，题分合计50分)
1.遗传物质中决定生物性状的小单位叫做()
.基因
2.某细胞内有两对染色体，aa和bb是位于其上的基因，下列正确的是()
3.下面叙述不是虫媒花特征的是()
a.花朵大而鲜艳b.具有芳香的气味c.有甜美的花蜜d.花粉多而轻
4.控制豌豆种子颜色是黄色还是绿色的基本单位是()
a.染色体b.基因c.细胞核d.生殖细胞
5.下列果实中成熟后花萼存留的是()
a.桃子b.茄子c.鸭梨d.杏
6.成熟的玉米棒子剥去包在周围的苞叶后，可以见到很多紫褐色的丝状物，这是()
7.决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是()
a.精子b.卵细胞c.染色体d.基因
8.下列哪项不是风媒花的特征()
a.大且鲜艳b.五香味和蜜腺c.花粉轻且多d.柱头有黏液
9.绿色开花植物的受精是指下列哪一项()
a.精子与卵细胞相融合的现象b.精子与极核相融合的现象
10.下列哪种细胞内的基因不是成对存在的()
a.受精卵b.肌细胞c.卵细胞d.神经细胞
11.俗话说的“种瓜得瓜，种豆得豆”是指()
a.生物体的特征相同b.生物有遗传现象
c.生物体是统一的整体d.生物的性状相同
12.一株玉米的花是()
a.雌雄同株b.雌雄异株c.雌株d.雄株
13.虫媒花的主要特征是()
a.花朵小b.花粉多c.开花早d.花朵大而艳，具芳香及花蜜
14.下列不能用作组织培养材料的是()
a.叶片b.花药c.花粉d.导管
15.小麦的一对颖片内和一对内稃、外稃内分别有多少朵花()
a.1和1b.2和2c.3和3d.多数和1
16.蝗虫、蜻蜓、家蚕的受精卵孵化出的幼体依次叫()
a.幼虫、若虫、稚虫b.若虫、幼虫、稚虫
c.若虫、稚虫、幼虫d.稚虫、幼虫、若虫
17.青蛙必须生活在潮湿的环境中，其主要原因是()
a.幼体必须生活在水中b.肺不发达，结构简单，需皮肤辅助呼吸
c.青蛙必须在水中完成受精作用d.皮肤裸露，无羽毛、鳞、甲等附属物
18.白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对肤色正常的夫妇生下子一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组成分别是()
和aa
19.下列说法不正确的是()
20.下列说法正确的是()
a.①b.②c.①②d.都不对
21.下列哪项不是家鸽的生殖特点()
a.雌雄异体，体内受精b.受精卵在雌鸽体内已经开始进行胚胎发育
c.产有坚韧卵壳的卵d.在自然条件下受精卵能继续发育
22.同一性状有不同的表现类型，下列属于此现象的是()
23.发育为花生的食用部分的是()
a.子房壁b.胚珠c.子房d.受精极核
24.青蛙生殖的特点是()
a.雌雄异体，体内受精b.雌雄同体，体外受精
c.雌雄异体，体外受精，受精卵在水中发育
d.雌雄异体，体内受精，受精卵在母体体内发育
25.蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是()
a.外骨骼不能生长b.外骨骼损坏，需形成新的外骨骼
c.表皮细胞老化、死亡d.蝗虫的形态在发生变化
三、判断题(共10题，题分合计10分)
1.花粉粒的细胞壁与一般植物的细胞壁一样主要由纤维素和木纤维素组成。()
2.果树有时会落下没长大的果。这是由于没有传粉、受精造成的。()
3.人工授粉就是把雄蕊的花粉收集下来。()
4.蜜蜂幼虫的形态结构和生活习性与成虫很相似。()
5.生物产生的变异不一定对生物个体本身的生存有利。()
6.近亲结婚所生的子女中，遗传病的发病率远高于非近亲结婚所生子女。()
7.卵细胞和精子的染色体数目仅为体细胞染色体数目的一半。()
8.花粉在黏液的刺激下，就在子房里开始萌发。()
9.一个胚珠里有一个卵细胞和一个极核。()
10.胎盘是由羊膜、绒毛膜、尿囊、子宫内膜形成的。()
四、分析题(共6题，题分合计23分)
1.在人类的遗传性状中，舌卷曲由显性基因r决定，舌不卷曲由隐性基因r决定。假如女儿和父母都会卷舌，而儿子不会卷舌，则(1)父亲的基因组合是_______。
(2)儿子的基因组合是_______。
(3)女儿的基因组合是_______。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.下面左图是萝卜的花序。每朵花都长在[]_______上。它们的花柄长成后都_______。这样的花序叫做_______花序，右图是向日葵的_______花序，这种花有短缩而_______的_______，上面密集着许多花。
4.试着用实验的`方法证明雄蕊和雌蕊与果实形成的关系。(提示：可以利用两性花和单性花的特点进行实验，观察它们与果实和种子形成的关系。)
5.有个小朋友最近遇到了一个难题，别人说他不是他父母生的，原来这个小朋友是单眼皮，而他的父母是双眼皮。现在你学过遗传了，请按下面的思路给解释一下。(假如单眼皮是由a控制的)
(1)这个小朋友是单眼皮，他的基因是__________________________________。
(2)小朋友的爸爸的基因组成是__________，妈妈的基因组成是_______________。
(3)这样这个小朋友的父母在所生的子女中，基因组成应该有三种，除了aa外，还有哪两种?_____________和____________________。
6.人的正常肤色由显性基因(a)控制，白化肤色由隐性基因(a)控制。一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，请分析一下这对夫妇的基因组成。
aa答案
一、填空题(共7题，合计17分)
1.亲代子代子代个体普遍存在的2.分别成对
3.较稳定的保持母体的遗传性状适应环境4.遗传物质不遗传的变异
5.胚盘胚胎胚胎发育 6.碱性染料基因 7.变异
二、选择题(共25题，合计50分)
三、判断题(共10题，合计10分)
四、分析题(共6题，合计23分)
1.(1)rr(2)rr(3)rr或rr
2.玉米的花是风媒花，借助于风力进行，如培育玉米优良品种的田块近处种植其他品种的玉米，就可能会将其他品种的花粉传到优良品种雌蕊的柱头上，使两者进行杂交，玉米的优良性状可能会丢失。
3.[1]花轴一样长总状头状膨大花轴
4.根据实验法对花的雄蕊和雌蕊进行研究。一种方法是对于两性花采取去掉雄蕊，只有雌蕊并将雌蕊用纸套隔离的方法;另一种方法是对于单性花采取将雄花和雌花分别用纸套隔离的方法，看看能不能结出果实。
5.(1)aa(2)aaaa(3)aaaa
6.白化肤色由隐性基因(a)控制，只有当某一对基因都是隐性基因时，隐性性状才能表现出来。所以白化肤色的孩子的基因组成只能是aa。这一对染色体必定是一条来自父方，一条来自母方。孩子的父母都是正常肤色，正常肤色由显性基因(a)控制，显性基因和隐性基因同时存在时，生物体一般只表现显性性状，却不表现隐性性状，所以这对夫妇的基因组成都是aa。
欢迎大家去阅读，大家一定要仔细品味，更多参考资料尽在。
初二生物期中试卷及答案篇二
一、选择题(每题2分，共60分)
1.我们形容外国女郎为“金发碧眼”，那么碧眼指的是眼球哪一部的颜色呢?(c)
a.角膜b.巩膜c.虹膜d.视网膜
2.咽部发炎引起中耳炎，病菌由咽部到达中耳经过的结构是(b)
a.外耳道b.咽鼓管c.喉d.耳郭
3.在视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是(c)
a.视网膜、视网膜b.大脑皮层的视觉中枢、视网膜
c.视网膜、大脑皮层的视觉中枢d.角膜、视网膜
4.下面四幅图，分别表示来自远方物体的光经过远视眼、近视眼折光系统折射后的成像情况和对它们进行矫正的做法。其中表示近视眼成像情况和矫正做法的是(d)
a.②①b.②④c.③④d.③①
5.醉酒的人走路摇晃，东倒西歪，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部分?(c)
a.大脑b.脑干c.小脑d.脑神经
6.下列关于神经元的叙述，不正确的是(d)
a.神经元是神经系统的结构和功能的基本单位
b.神经元能接受刺激，产生兴奋，并能传导兴奋
c.神经元由细胞体和突起组成
d.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分
7.食用加碘食盐和海带等含碘丰富的海产品，可防治(d)
a.脚气病b.侏儒症c.坏血病d.地方性甲状腺肿
8.某人酒后车祸，脊髓从胸部折断，以后他排尿的情况可能是(b)
a.膀胱内有尿就排b.膀胱充盈到一定程度就排
c.产生尿意就排d.产生尿意，环境适宜就排
9.及时复习已学过的知识，对神经系统的活动来说这是(c)
a.使神经中枢交替活动和休息b.寻求新的突破
c.巩固已形成的复杂反射d.使大脑得到休息
10.人闭着眼坐车时，能准确地判断汽车行驶速度的变化和颠簸，其感受器位于(b)
a.鼓膜和半规管b.前庭和半规管
c.前庭和耳蜗d.听小骨和耳蜗
11.手偶然碰到烫的东西，会发生缩手反射，下列叙述正确的是(a)
①先缩手，后感到疼痛②先感到疼痛，后缩手
③缩手反射的神经中枢在脊髓④缩手反射的神经中枢在大脑
a.①③b.②④c.①④d.②③
12.下列腺体中既有外分泌部分又有内分泌部分的是(c)
a.性腺b.唾液腺c.胰腺d.垂体
13.下列哪一种生命现象与激素的分泌无直接关系(c)
a.正常人血糖浓度有小的波动
b.缺碘引起地方戏甲状腺肿
c.食物误入气管引起剧烈咳嗽
d.男孩进入青春期后喉结突出
14.我国牧民鲍喜顺身高236厘米，成为自然生长第一高人，这主要是由于体内哪种激素的调节作用(b)
a.性腺b.唾液腺c.胰腺d.垂体
15.反射和反射弧的关系是(b)
a.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
b.反射活动要完成必须通过反射弧来实现
c.只要反射弧完整，必然出现反射活动
d.反射和反射弧在性质上是完全相同的
16.下列不属于反射的一项是(d)
a.小猴表演节目b野兔听到枪声逃走
c.小刚躲过飞来的石块d.含羞草受到碰触时，叶片合拢
17.小明不小心被刀划破手指，疼痛难忍，但他仍然紧咬牙关不吭声。此过程中神经冲动的传导路线是(d)
①传出神经②传入神经③腮部肌肉
④手部感受器⑤脊髓⑥脑
a.④②⑥⑤③①b.②⑤①③⑥④
c.②③④⑤⑥①d.④②⑤⑥①③
18.在灾难中，被称为“不说话的天使”、“四脚英雄”的搜救犬在废墟中寻找生命。对于搜救犬的这种搜救行为，下列叙述错误的是(d)
a.这是一种反射活动
b.此行为需要经过长期训练才能形成
c.完成这种行为的结构基础是反射弧
d.这种行为的完成不需要大脑皮层的参与
19.某人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果是(c)
a.左腿无膝跳反射，右腿有b.左腿有膝跳反射，右腿无
c.两腿都有膝跳反射d.两腿都无膝跳反射
20.能过滤太阳光中的紫外线的是大气中的(c)
a.氧气b.氮气c.臭氧d.二氧化碳
21.近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿化面积。从生物学角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有(d)
a.吸收灰尘，降低噪音b.制造氧气，吸收有毒气体
c.保持水土，调节气候d.以上三项都是
22.酸雨被称为大面积破坏环境的“空中死神”，究其原因，与下列哪项人类活动无关(c)
a.汽车尾气的排放b.燃煤废气的排放
c.开发沼气新能源d.垃圾焚烧
23.1955年日本富山市发现一种使人痛不欲生的“痛痛病”，它是由于(a)造成的。
a.镉中毒b.汞中毒c.铅中毒d.碘中毒
24.“白色污染”是指(c)
a.工业烟囱排放出的白色烟尘b.白色涂料
c.塑料垃圾d.以上都不对
25.住宅刚装修完毕时，室内空气中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的根本方法是(d)
a.关闭门窗，喷洒消毒剂b.关闭门窗，洒大量的醋
c.喷空气清新剂d.打开门窗，通风透气
26.下列事例中，能通过食物链引起生态危机的是(b)
a.酸雨b.汞、镉等有毒物质的积累
c.温室效应d.臭氧减少，臭氧层出现空洞
27.太湖部分湖区滋生大量蓝藻，使湖水变臭、鱼虾死亡的`现象称为(b)
a.赤潮b.水华c.大气污染d.土壤污染
28.我国环境质量下降，生态系统稳定性降低的根本原因是(c)
a.长年的水旱灾害b.臭氧层空洞
c.人口过度增长d.野生动植物死亡
29.造成黄河下游河床增高，形成“悬河”的主要原因是(b)
b.黄土高原植被破坏，土壤冲刷沉淀而成
c.黄河流域食物链被破坏
d.黄河下游环境受污染
30.“拟定保护当地生态环境的计划”的一般过程是(b)
a.①②③④⑤b.①⑤②④③c.②①⑤④③d.②④③①⑤
二.填空题(每空1分)
1(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的________，中间的双凸透镜相当于眼球的__________。
(2)在实验中，如果换上凸度较大的透镜，蜡烛应向___________方向移动，才能使纸板上的图像清晰;如果换上凸度较小的透镜，蜡烛应向________方向移动，才能使纸板上的图像清晰。
(4)该试验说明：正常人的眼球是通过调节__________的曲度来看清远近不同的物体。如果你患了近视眼，应该佩戴__________来矫正。
(5)有的失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体。请你推断，原因可能是________或________发生礼了病变。
2.(1)如图所示调节其他内分泌腺活动的是[]__________，该激素幼年时分泌不足可引起________。
(2)将该腺体摘除后男人丧失第二性征的是
[]__________，
(3)因饮食中缺碘而引起肿大的是[]__________，
(4)若某人血液浓度为0.19%(正常值为0.1%)可能与[]__________的功能异常直接有关。目前有效的治疗措施是__________。
3.下图所示为神经元的结构，请你根据此图回答问题。
(1)神经元的结构包括[]__________和[]_________，是构成神经系统__________和__________的基本单位。
(3)神经纤维集结成束，外包有膜，这就是我们常说的
4分析说明下列现象各属于哪种反射。(1)当你吃到梅时会分泌唾液属于________反射，(2)当你再次看到梅时会分泌唾液，这属于________反射;当你同学说起梅时，也会分泌唾液，这属于________反射，完成该反射活动的神经结构是________。
a缸b缸
①500ml池塘水500ml自来水
②水温保持在22~25℃范围内
③加入等量的蝌蚪饲料
④分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
⑤加入少许甲状腺激素制剂不加
(1)在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出，并加以补充完善。
(3)如果实验按你修改后的方案进行，预计结果是怎样?
(4)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺激素合成减少，使人患________病，常吃________等食品对于防治这种疾病有很好的效果。
6为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
abcd
所加浸出液的体积(毫升)50100200400
金鱼成活的时间(天)151271
根据以上设计，回答下列问题
3(1)①细胞体②突起结构功能(2)突起神经纤维神经末梢神经
4(1)简单反射(2)复杂反射复杂反射反射弧
5(1)①加入同样水质的水④加入若干只蝌蚪
(2)形成对照(3)a缸中先发育成蛙b缸需要的时间比较长(4)地方性甲状腺肿海带(紫菜)
6(1)废电池浸出液会影响金鱼的寿命吗?(2)大小品种是一样的(3)废电池浸出液对金鱼的寿命有影响(4)需要取同样的鱼缸加入等量的无污染的河水，在向鱼缸中放入三只金鱼，定时喂养同种饲料，观察记录。(5)禁止生产和销售危害性大的电池;大力开发无公害的环保电池;对于废电池，应及时回收，集中进行安全处理。(回答出两条即可)
答案：
一、cbcdcddbcbaccbbdddccdcacdbbcbb
3(1)①细胞体②突起结构功能(2)突起神经纤维神经末梢神经
4(1)简单反射(2)复杂反射复杂反射反射弧
5(1)①加入同样水质的水④加入若干只蝌蚪
(2)形成对照(3)a缸中先发育成蛙b缸需要的时间比较长(4)地方性甲状腺肿海带(紫菜)
6(1)废电池浸出液会影响金鱼的寿命吗?(2)大小品种是一样的(3)废电池浸出液对金鱼的寿命有影响(4)需要取同样的鱼缸加入等量的无污染的河水，在向鱼缸中放入三只金鱼，定时喂养同种饲料，观察记录。(5)禁止生产和销售危害性大的电池;大力开发无公害的环保电池;对于废电池，应及时回收，集中进行安全处理。(回答出两条即可)
初二生物期中试卷及答案篇三
期中考试是为了检测学生前半学期的学习成果。根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。下面百分网小编为大家带来一份初二语文上册的期中试卷附答案，有需要的同学可以看一看，更多内容欢迎关注应届毕业生网!
1、字词积累：阅读下列文段，按要求答题。(共6分)
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老竟却如此(tuí)_______唐!他 ① ，自然情不能自己。 ② ，自然要 ③ ;家庭琐屑便往往 ④ 。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举(zhù) _______提笔，诸多不便，大约大去之朝不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
①我会改 ②我会写
2、课文揣摩：下列对课文的理解不正确的一项是(2分) ( )
a.《芦花荡》中的景物描写富有特色，处处与战争环境和人物心境相谐，不仅渲染了故事的气氛，也给作品增添了一种战斗的诗情画意。
b.《阿长与山海经》刻画出了一个真实、生动、鲜活的普通劳动妇女的形象，表达了作者深切怀念之情。
c.《台阶》以“台阶”为线索贯穿全文，不仅串起了全文事件和内容，而且突出了人物形象。
d.《中国石拱桥》中作者选用了赵州桥和卢沟桥突出表现中国石拱桥的特点，其实选择其中的一座桥就足以说明中国石拱桥的特点。
3、字词品析：下列对字词理解不正确的一项是(2分) ( )
a.“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”中的“钻”字写出了苇子的长势之盛，同时暗示了白洋淀军民火热的战斗激情。
b.“他用两手攀着上面，两脚再向上缩”中的“攀”既写出了月台的高度，又表现了父亲爬月台非常吃力。
c.“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”中的“镶嵌”用得很妙，写出了老王的瘦削僵硬。
4、名句积累：根据要求用课文原句填空。(4分)
①《陋室铭》一文采用比兴手法的句子是：“______________，______________。
____________，_____________”一句强调了在这一理想社会中货尽其用、人尽其力的特点。
③《石壕吏》一诗中暗示老妇被抓走的诗句是：“ ， 。”
“ ， 。”
5、学习探究：阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，完成下面两小题。(3分)
6、语言运用：读下面的对话，完成后面的练习。(3分)
“他喝醉了酒闹事。”老板回答。
(1)比利为什么要老板再准备一根绳子?
(2)从简单的对话中，可以看出比利是个什么样的人?
(一)阅读以下古诗文，完成7～12题。(14分)
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?
?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7、全诗描绘了泰山雄伟磅礴的气势。诗人虽未登上泰山，但以“_______”贯穿全诗，“_______”字是全诗的诗眼。(2分)
8、诗歌的尾联抒写了作者______________的雄心。(2分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱。同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
9、解释下列加线的字：(4分)
①濯清涟而不妖 ( ) ②不蔓不枝 ( )
③亭亭净植 ( ) ④不可亵玩焉 ( )
10、用现代汉语翻译下句：(2分)
菊之爱，陶后鲜有闻。
译：____________________________。
11、文章以______________为正衬，以______________为反衬，以此来突出莲的美好形象。 (2分)
12、文章以花为喻，写得比较含蓄，运用了______________的表现手法，表达了作者_____________________的生活态度。(2分)
(二)阅读下列短文，完成13～17题。(12分)
爱心不会闲置
我每周都准时收看央视“新闻”频道的《本周》节目，这是一档附加着哑语解说的充满着人文关怀的节目。有一次，我和一个朋友一道收看《本周》节目，突然，他指着那个哑语解说员说：看这比划劲儿的，纯粹是多此一举!你说现在这究竟是怎么了?满街筒子补肾的广告，好像全中国人们都有了肾虚的毛病;播新闻你就好好播吧，整哪门子哑语呀?好像全中国人民都耳背似的。哼!
我说：你说的这两件事是不可以相提并论的。满街筒子的小广告确实碍眼，应该整治，但是，在节目中加入哑语解说绝对是件好事。不知你留意过盲道没有，反正我留意过。自打这座城市里修建了盲道，我就从来没有遇见过真正的盲人在上面走，可这却不能成为我们反对修建盲道的理由。你知道吗?在美国的许多饭店，都特别设计了方便盲人使用的盲文指示标志，据说，有不少饭店自从修建了这些标志之后就从来没有迎来过一个真正的使用者。那些东西成了地道的摆设。
你可能要说，这不是浪费吗?
___________________________________。
我的学校曾有过一个在大地震中失去了右臂的学生。他最怕上体育课和实验课，终日里落落寡欢。更糟糕的是，有些调皮的同学们还会没深没浅地跟他开玩笑。有一天，政治老师来上课，她点了4个同学的名字，让他们到讲台上去完成一道练习题。首先，她让大家把自己的外套脱掉，同学们便嘻嘻哈哈地脱了;老师又命令他们穿好，他们也照办了。老师又说：现在，请你们用一只左手把外套脱掉再穿起来。他们笨拙地完成了。然后，老师又说：请你们不要用自己的双手将外套脱掉再穿起来。他们面面相觑。半晌，才有一个同学恍然大悟地去帮着邻近的同学脱外套。受到了他的启发之后，他们互帮互助，顺利完成了任务。末了，老师说：从某种意义上讲，我们每个人都是残疾人——在我们的婴儿时期，我们的大脑与四肢几乎都处于残障状态，我们需要人来抱，来喂，来帮助;等到我们老了，我们的大脑和四肢又有可能陷入残障状态，痴呆，偏瘫，活动受限，这些疾患威胁着我们。同学们，你们看，今天的我们有多么幸运，趁着我们还健康，趁着我们还有足够的时间和能力去帮助那些需要帮助的人，我们就应该多做一点啊!
从那儿以后，那个班的同学都争着抢着去帮助那个失去了右臂的同学，爱护他，善待他，让他充分感受到了班集体的温暖。
所以我想，在某一个时刻，即便没有失聪的人收看《本周》，即便城市四通八达的盲道被闲置，即便饭店里的盲文标志没有人去触摸，它们的存在也是有充分理由的。就像那位令人敬佩的政治老师苦心设计的练习题一样，它们要以自己的存在唤醒人们也许已然麻木的爱心。当然，设若它们在某一时刻曾为哪怕是一个残疾人提供了必要的服务，我们也要说，那是一种加倍实现了其自身价值的伟大存在。
13、本文的标题拟得好，为什么?(2分)
14、文章的第4段删去了,试结合上下文的内容,补写出第4段的内容(不超过10个字)(2分)
15、你认为那位政治老师的做法有什么目的?(2分)
16、请用“爱心”为话题，拨动自己的心弦，用几句优美的语言抒发自己对“爱心”的感悟。(至少运用两种修辞手法)(3分)
17、读完全文，你有何感想，请结合实际谈谈。(3分)
(三)阅读《儿子的鱼》，然后回答18～21题。(13分)
儿子的鱼
我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼，儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。(a)孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、二次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了!
一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。
保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。
我们三个大人都呆住了。(c)男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。
他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几走。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。
18、整体感悟：小说采用第一人称手法，叙述了“儿子”捕鱼的故事，细读全文，在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整。(2分)
19、品析语言：在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲进行了多次精彩描写，请从文章a、b、c、d四处中任选一处，并结合语境作点赏析。(3分)
我来赏析( )处：
初二生物期中试卷及答案篇四
初二的学生在进行语文复习的时候，可以多做一些试卷，尽量对知识面的巩固和灵活运用。小编为大家力荐了初二语文试卷期中试卷带详细答案，给大家作为参考，欢迎欣赏!
一、积累与运用(共21分)
1.下列词语的注音和字形完全正确的一项是( )(3分)
a. 呜咽 yè 酣然入梦hān 祈祷 qǐ 万簌俱寂
b. 澎湃 pén 踉踉跄跄 niàng愠怒 yùn 辗转反侧
c.蹊跷 qiào 诧异chà 嫣红yān故弄悬虚
d.狼藉 jí 琐屑 xiè 歉疚jiù 失魂落魄
2.下列加点字解释有误的一项是( ) (2分)
a.今方来(将要) 叶徒相似(只) 俱病笃(重)
b.习辞者(熟练) 坐盗(强盗) 语时了不悲(完全)
c.晏子将使楚(出使) 便所舆来奔丧(轿子) 月余亦卒(死)
d.子敬素好琴(向来) 寡人反去病耶(辱) 戍轮台(守卫)
3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是( )(2分)
a.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
b.虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
c.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
4.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
a.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在做怪。
b. 南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。
c. 刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计且充满童真童趣。
d. 我看见张源扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。
5.依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 ( ) (2分)
___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;______，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;______ _ _，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。
a.①③④② b. ④③②① c. ③④①② d.②①③④
6.默写古诗文名句(10分)
(1)，恨别鸟惊心。
(2)僵卧孤村不自哀，。
(3)人生自古谁无死，。
(4)，化作春泥更护花。
(5)海内存知己，。
(6)，夜泊秦淮近酒家。
(7)五岭逶迤腾细浪，。
(8)今民生长于齐不盗，入楚则盗，?
(9)《过零丁洋》中作者运用比喻的修辞写出了国家局势危急、个人命运无所依托的句子是：，。
二、阅读与赏析(共34分)
(一)古诗赏析(4分)
春草 (宋)刘敞
春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地，才入城门便不生。
7.“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(2分)
8.第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
(二)(11分)
注释：①高缭，晏子属臣。②事夫子：侍奉晏子 ③仄陋。仄，狭小。陋，鄙浅。④四维。维，维系。四维，是系在鱼网四角或车盖四方的大绳。鱼网和车盖有了四根大绳撑张，稳固而安全。晏子所称“四维之然后能直”，是指四边都稳固了，才能正直。境内都安全了，才能立国。⑤弼:纠正。
9.解释下列句中加点的词。(4分)
①高缭仕于晏子 ②其义可乎
③未尝弼吾过 ④高缭之事夫子三年
10.选出与“曾无以爵位而逐之”的“而”用法不同的一项是( )(2分)
a.而能以天下事为己任 b.可远观而不可亵玩焉
c.于是退而疾耕 d.人不知而不愠
11.翻译句子。(2分)
今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。
12.文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的?(用原文中的语句回答)(1分)
13.结合短文简要分析晏子是一个怎样的人?(2分)
(三)(7分)
美食身上穿
①随着科学的发展，人们对衣料的选择也在发生变化：从最初的棉麻，到后来的人造纤维尼龙、的确良。其实，各种纤维制成的衣料都有局限，比如棉质服装虽然舒服，但总觉得不上档次，不容易吸引眼球;丝绸虽然轻薄柔软，但容易起皱;麻类虽然凉爽，但穿在身上总有刺痒感;化纤虽然平整，却难与皮肤亲和。而眼下又兴起了“绿色服装”、“生态服装”，人们又重新选择了天然纤维，一些服装生产商也开始利用天然作物开发新型的生物布料。
②大豆一直是博得大众喜爱的食品。现如今，大豆也不再仅仅用来磨豆腐、榨豆浆，一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣，因此称之为“绿色纤维”是再贴切不过了。经生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了，大大提高了大豆产品的附加值。
④大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适，为球衣增添了人性化的色彩。
⑤传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的，而玉米纤维则完全是从玉米这样可循环再生的农作物资源中提取，因而不会污染环境，更能被生物分解，最后变成二氧化碳和水。正可谓取自大地，再回归大地。
⑥此外，玉米纤维还可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革，而且玉米纤维通过加工改造，还可以组成各种各样的复合纤维。目前。已有科学家考虑用玉米纤维制作宇航服。
⑦由此可见，利用天然作物开发新型生物布料的前景是十分广阔的。
14.细读全文，概括本文说明的主要内容。(1分)
15.第②段中加点的“点化”在文中是什么意思?(1分)
16.指出下面句子所使用的说明方法。(2分)
在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服。这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性。 ( ) ( )
17.请简要说明大豆蛋白纤维制成的服装有哪些独特的优点?(3分)
(四)(12分)
前方遭遇塌方
肖复兴
①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到刚才事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可气的是靠近江边的一处还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。
⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走，只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘆人。
⑥车子在开动前，我犹豫了一下，下车还是不下?……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。
⑦司机回头叫我：“快下车!太危险!”
⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心也一样。
⑨车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车，车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的.地段时，司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧!
⑩我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。
11我不知道以后我还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的，一个人的性格可能会在平常琐碎的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。
12那天夜里到达九寨沟后，我半宿都没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，我们在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌，就喊了起来，请他无论如何也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他没有推辞，走到台前，说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到，他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》，令我没有想到的是，他唱得非常好听。
(选自《品悟》，有删改)
18.第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(3分)
19.第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。(2分)
20.第⑨段中画双横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。(2分)
21.文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(3分)
22. 请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(2分)
读书卡片
篇目：《前方遭遇塌方》 作者：肖复兴
摘句：一个人的性格可能会在平常琐碎的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。
启示：
三、表达与交流(共45分)
(一)(5分)
23.名著阅读
在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次，用简要的语言概括。(2分)
24.为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。(3分)
(1) 为歌咏比赛拟一条宣传标语。(1分)
(2) 陈述你能成功应聘主持人的两条理由。(2)
(二)(40分)
25.作文题目：让走进心灵
在横线上填写合适的词语：如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“民族精神”等(可根据自己的需要填写其他词语)，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字，文体不限，诗歌除外。
1.d 2.b 3.a 4.b 5.c 6.c 7.略
8. 由于旅游及商业开发过度，长城受到的破坏及污染十分严重
17.保健的作用，免烫易洗，绿色无污染
18.环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可，1分) 渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分，共2分)
19.示例：不下吧，情况确实很危险;下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。(写出犹豫的心理，1分;语句通顺1分)
20.拟人(比拟、拟物)，生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险(答出修辞手法，1分;结合文意分析，1分。)
21.要点示例：①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车”;举办晚会时，他“坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”。 ⑥能记着别人给予自己的帮助：主动邀请陪他过险关“我”一起唱歌。(任意答出两个方面，结合文意分析，言之成理即可。一个方面1分，结合文章1分，共3分)
22.示例：危难之时方显英雄本色。(可以联系实际谈感想，也可以结合句意悟哲理，还可以谈对句子的理解。2分)
23.略(修辞1分，语言精练生动1分，体现主题1分，共3分)
24.a b ①说话要看对象、看场合。②说话要口语化，通俗易懂。(任选一点即可)
25.作文建议切入分为31分左右
初二生物期中试卷及答案篇五
期中考试可以检验学生半个学期所学的知识，有利于学生比较正式地认识自己平时的学习水平。下面百分网小编带来一份初二语文上册的期中试卷，文末附有答案，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!
1. 下列加点字的注音全部正确一项是 ( )(2分)
a、岷山(mín)遨游(áo)琐屑(sǒu)晕眩(xuàn)
b、逶迤(yí)蜷曲(juǎn)闪烁(shuò)愠怒(yùn)
c、嫣红(yān)女红(gōng)哽咽(gěng)蹊跷(xī)
d、焦灼(zhuó)踌躇(chú)殷切(yīn)踱步(duó)
2. 下列各句中的成语使用恰当的一句是( ) (2分)
a.规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。
b.巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。
c.他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。
3.请从下面的报道中提炼新闻要点：(20字左右)(2分)
据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为he0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。
新闻要点：
4.阅读下面的短文，按要求回答问题 (6分)
有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。像这样的人，必须深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。而一个单位也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。
(1)为文中①②两处选择合适的词语，填写在下面的横线上。(2分)
① ②
(2)根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(2分)
因为 。
(3)文中划线的句子有语病，请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分)
些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字也时有出现。
假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么?如何保护?
留言(2分)
保护措施 (2分)
6.默写诗文：(8分)
①______________________，乌蒙磅礴走泥丸。
②_______________________，儿女共沾巾。
③_______________________，风烟望五津。
④辛苦遭逢起一经，_________________________。
⑤ ，铁马冰河入梦来。
⑥浩荡离愁白日斜，_________________________。
⑦白头搔更短， 。
⑧ ，像野马在平原上奔驰。
(一)《人琴俱亡》(14分)
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。
7. 给加点字注音。(2分)
病笃( ) 恸绝良久( )
8.解释下列加点的字词。(4分)
①都不闻消息( ) ②既不调( )
③了不悲( ) ④月余亦卒()
9.翻译文中的句子：(4分)
①何以都不闻消息?此已丧矣。
②因恸绝良久。月余亦卒。
10. 子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么?(2分)
11.课文写了子猷独特的悼念方式，独特在哪里?(2分)
(二)人的潜力(15分)
(1)每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。
(2)脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神，就是在这里诞生的。
(3)大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力;在工业革命的时代，人们重视的是物;在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。
(4)一个人的潜力有多大?美国学者玛格丽特。米德认为，大脑资源的95%没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊，如果我们迫使大脑开足一半马力，我们就能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的'课程。”这是多么令人向往的境界啊!
(5)脑为什么拥有巨大的潜力呢?
(6)脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。
(7)脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成500多个突触。而人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。
(8) 再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。
(9)人类着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心。我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。
12.人的大脑拥有巨大潜力的根据。(总计不超过50个字)(6分)
(1)
(2)
(3)
13.(2)段画线的句子中的“这里”指代的是__________________(1分)
14.第(7)段运用了列数字、_________和_________的说明方法，作用是___________________________ 。(4分)
15.对(6)(7)段说明的内容理解正确的一项是 ( )(2分)
a.刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触
b.人的大脑中有1000亿个突触
c.列宁的大脑中有1015个神经元
d.大脑中的突触数量越多，动物越聪明
16.第(6)段加点的词“一般认为”为什么不能删去?(2分)
答：
(三)布 鞋(17分)
①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。
②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线箩筐，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阙子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。
③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘子指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。
④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。
⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。
17.文章以 为线索，通过对 的回忆，表达了 之情。(3分)
18.请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子，写在下面的横线上。(3分)
19.品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。(3分)
多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。
20. 文中说“看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景”，你童年记忆中最鲜亮的风景是什么?请简述理由。(3分)
21.联系上下文，说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。(2分)
入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。
22.如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。(3分)
23.半命题作文
请以“其实 就在身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”“榜样”等，把题目补充完整后作文。
要求：(1)文中不得出现班级和学生的真实名称。(2)字数不少于600字。
1.d (2分)2.d (2分)
3.新闻要点：德国天文学家 首次发现银河系中不含金属元素的恒星。(2分)
4.(1)(2分)①无奈②倾诉
(2)(2分，从问题出于自身的角度来回答)示例：
(因为)不是环境的问题，而是你自身存在问题。
5.(2分)留言：长城不是留言墙。把自己的名字刻在上面，相当于把自己的耻辱刻在上面。
保护措施：从自然因素和人为因素简述长城的破坏情况，提出保护措施：(2分)
①对于保存相对完好的长城墙体与附属建筑进行重点保护。
②对于长城遗址进行全面保护和适当还原。③阻止一切对长城的人为破坏。
④防止部分具有毁灭性的自然现象对长城造成的破坏。⑤提高公众对长城的保护意识。
6。默写诗文：(8分)略
(一)《人琴俱亡》(14分)
10略
11. 略
(二)《人的潜力》(15分)
12.(1)人脑有超量的神经元;(2)人脑的神经元有丰富的神经突触;(3)人脑的突触、神经生化物质有很大的可塑性。13、人的大脑 14、举例子 作比较 具体说明人脑有丰富的神经突触 15、d 16、”一般认为”表示通常的看法，即还未取得共识，体现了说明文用词的准确性。
(三)布 鞋(17分)
21.这一动词生动形象(传神)地表现了我对母亲关爱的感激之情，十分珍惜这来之不易的布鞋。或：“深感母亲做鞋的艰辛，深感布鞋的珍贵”。或：“表现下对母亲的惦记(惦念、怀念、想念、依恋)之情”。22.文章最后一段点明主旨，抒发了对母亲的感恩之情，并在此基础上表达自己走好人生之路的决心，使文章主旨进一步升华。如果删去此段，则收不到上述效果。
