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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
爱玩的我篇一
我的爸爸妈妈是出了名的“低头党”。
吃早饭的时间，爸爸和妈妈一人抱着一个手机刷着朋友圈；开车时，爸爸也利用红灯的时间做“强国”，美其名曰：听党话，跟党走；睡觉前，也一人抱着一个手机刷抖音。唉，真是拿他们没办法！
手机就像是“精神鸦片”，把爸爸、妈妈对我和妹妹的关心、陪伴都吸走了。这“废寝忘食”地看手机，不光对我们的身体健康有害，而且还存在一定的安全隐患，并且长时间的沉迷于手机会让亲子关系变得疏远。
于是，我产生了一个想法：帮爸爸妈妈改掉沉迷于手机的坏习惯。首先，找一个合适的时间与爸爸妈妈沟通一下这一问题，交流一下沉迷于手机的危害；其次，吃饭时没收他们的手机；再就是分配好睡前时间，爸爸陪我一起看书阅读，妈妈给妹妹讲故事。这样一来，我们沐浴在柔和的灯光下，一切都是那么美好！
希望爸爸妈妈能尽快改掉沉迷手机的坏习惯，让我们的家再次充满欢声笑语！
爱玩的我篇二
我非常爱玩电脑，在家里玩个不停，但是我这个"孙悟空"也有"紧箍咒"。这个"紧箍咒"在我妈妈手上，只要她一念"紧箍咒"，她的攻击力加十，防御力加十，说服力加十，那么，她的"紧箍咒"是什么呢？让我来告诉你吧。
当妈妈在玩电脑时，她看我到走过来，就要开始念"紧箍咒"了——
我问她：是不是又在偷着玩电脑啊？
她说：我不是偷着玩，而是光明正大地玩。
我说：只要事先没说要玩，就是偷着玩。
她开始使用第二重咒：宝贝儿，该洗脸刷牙睡觉了。
我说：我刚才已经洗了脸，刷了牙，睡了一分钟的觉。
她又直接使出了第五重咒：你不是睡觉了吗？那就上学去呀！
我说：今天是星期五，睡完了觉不用上学。
最后，她干脆使出了第十重咒，也是炒鱿鱼的形式：你不赶紧睡觉，就去写三篇作文。
我被念晕了，只好乖乖地去睡觉。
但是我也能变成"盗圣"，在爸爸妈妈不在家的时候，赶紧吃虾"迅敏珠"，迅速把作业写完，打开电脑就玩。有时我突然听到电话铃响，我马上把电脑静音，接起电话，装作若无其事地问："喂，谁呀？"嗨！原来是房屋中介。我赶紧扣上电话，继续玩。过了一会儿，又来了敲门声，我赶紧跑到猫眼上往外看，幸亏不是爸妈，而是隔壁的邻居。。。。。。
这就是想玩电脑却只能偷着玩的我。
爱玩的我篇三
爱玩虽说是孩子的天性，可我却玩得疯狂，玩得令人不可思议。
星期五回家，我就跑进爸爸的办公室，开始玩，这个游戏难度很高，你必须得熟悉里面的曲子，然后再一个一个地打。当我觉得自己练得很好时，我便向别人发起挑战，几分钟后，结果出来了――输了！而且输的很惨。
哎！看来我也只好继续努力了啊！
我爱这个游戏是因为它是音乐游戏，它能帮助我找到曲子的节奏，而且你每按一个键就能发出一种声音，和起来就成了一首动听的曲子了，至少这是我弹出来的哦。
不管怎么样，总之我永远爱玩。
我爱玩作文250字小学生作文（中国大学网）
爱玩的我篇四
我的名字叫高铎，是城中小学的一名学生，我上五年级，学习不算太好也不算太不好，要说起我的爱好吗，那就是——电脑。
别看我学习不怎没好，我玩电脑可是一流的，连我爸爸妈妈也得请教我呢。
我玩的电脑游戏我的爸爸妈妈都看不懂，其实我也看不懂。
我的妈妈总说：“别玩大型游戏，电脑卡。”我不听其实电脑卡也不是我的错是容量太小。
我记着又一次我把电脑弄坏了，妈妈没嘣我，给我下坏了。
其实我还是爱玩电脑，只是怕电脑被我弄坏了。
爱玩的我篇五
大家好，我叫赵智明，今年十岁了。我有着一头浓密的头发，就好像一片树林，乌黑的眼睛时刻让我炯炯有神，在我笑的时候，嘴巴就好象一轮月牙，长长的腿让我更加像"麻杆儿"。
别看我现在老实，以前，我可会玩啦！"飞弹炸瓶子"，"炮轰盒子"。。。。。。这些都是我在小的时候玩的游戏。不过，最好玩的那就要属骑三轮车了。
有一次，我骑三轮车骑得太快，没来的急刹车，直向沟谷冲去。幸亏我眼疾手快，从车上跳了下来，要不早就车毁人亡了。我并没有急着把三轮车推出来，而是跑到地里疯玩了起来。
此时麦子已经收割完必，只留下短短的麦根。我呢，用脚踩着它们，顺着走起来。玩啊玩，我见天快黑了，赶紧跑回了家。回到家，爷爷问："明明，三轮车嘞？"这时我才想起三轮车的事儿。爷爷说："你呀，真是爱玩。连这么大的东西都能忘那儿，唉，真不知道说你什么好啊！"。
还有一次，我去外面玩儿，妈妈让我四点回家。我玩的太高兴，把妈妈的话丢在了一边。我愣是四点半也没回家，我问了问其他人，好家伙，五点啦！我赶紧跑回了家，妈妈说："你还知道回来啊？怎么不饿死你？"听完我低下了头。
怎么样，小时候的我和你比较，谁最贪玩儿？
爱玩的我篇六
小班幼儿年龄偏小，语言发展参差不齐，有的胆小不敢讲；有的讲方言，不习惯讲普通话；有的还不能讲完整的句子。另外，小班幼儿的规则意识较差，任性自由，缺乏安全意识。因此我就想到了设计该课程《爱玩的小鸡》，将爱玩的小鸡编成一个生动有趣、通俗易懂的故事，并根据故事的情节制作成形象的动画课件来吸引幼儿，让幼儿不知不觉地在欣赏、讲述故事情节的过程中模仿动作，潜移默化地教育幼儿外出时不能随便离开大人，帮助幼儿树立安全的意识。
1、能看懂故事情节，理解故事内容。
2、培养幼儿积极地讲述故事情节，丰富词汇“着急”。
3、帮助幼儿树立安全意识。
动画课件(1、鸡妈妈找小鸡。2、狐狸捉小鸡。3、狮子救小鸡。)，狐狸头饰一个。
一、导入。
(出示动画课件)请幼儿欣赏动画课件的第一段。
教师：“今天老师请来了一位客人到我们班级做客，小朋友们看一看是谁呀？它在做什么？你觉得它为什么要走来走去？(鸡妈妈的孩子走失了)小朋友们想一想，鸡妈妈找不到自己的孩子，心情怎么样？(着急)”请幼儿模仿一下鸡妈妈着急的样子。
二、基本过程。
欣赏课件第二段。
教师：“我们一起看看小鸡它上哪儿去了？”
“小鸡在森林里面会不会发生危险？为什么？”
教师小结：树林里有很多的动物，老虎、狮子它们都很凶。小鸡实在是太小了，没有办法来保护自己。
欣赏课件第三段。
“谁救了小鸡？它怎么会来救它的？(听到声音)”
三、完整欣赏故事。讲述故事《爱玩的小鸡》。
四、结合幼儿实际，对幼儿进行安全意识的教育。
像小猫、小狗、小白兔这一类的动物是小班幼儿特别喜欢的，教师在设计教学活动前，很多的时候都很喜欢用这些小动物作为载体来授课，把自己所要讲的知识点融汇在这些动物之间发生的故事中，让孩子们从中明白一些道理或者知道一些事物。当孩子们看到小鸡要来我们班级做客时，都特别的高兴！通过看三段课件，让孩子们对所要讲解的这个故事有一个大致的了解，在说到小鸡因为什么而走丢，会不会发生危险等这一类的问题时，孩子们是很踊跃的发言的，千奇百怪的回答都有，总的来说，孩子们还是比较活跃的，学习的氛围良好。
一般在教师授课的时候，通常都会使用一些游戏活动来增强小朋友们参与游戏的积极性，但是在这个游戏活动的过程中，我们要注意的问题还是有很多很多的，比如孩子们的一个安全问题、在组织的时候，教师的组织能力等等都是需要注意的，在玩狐狸捉小鸡的游戏时，孩子们就显得有些乱，容易发生安全事故，所以这个时候教师就要特别注意孩子的这个问题。对于安全意识的培养，不是一节课的时间就可以培养出来的，这需要不断地进行教育、不断的去提醒才会起到效果，因此这也是我们经常要注意的方面。
爱玩的我篇七
大家好，我叫赵智明，今年十岁了。我有着一头浓密的头发，就好像一片树林，乌黑的眼睛时刻让我炯炯有神，在我笑的时候，嘴巴就好象一轮月牙，长长的腿让我更加像"麻杆儿"。
别看我现在老实，以前，我可会玩啦！"飞弹炸瓶子"，"炮轰盒子"。这些都是我在小的时候玩的游戏。不过，最好玩的那就要属骑三轮车了。
有一次，我骑三轮车骑得太快，没来的急刹车，直向沟谷冲去。幸亏我眼疾手快，从车上跳了下来，要不早就车毁人亡了。我并没有急着把三轮车推出来，而是跑到地里疯玩了起来。
此时麦子已经收割完必，只留下短短的麦根。我呢，用脚踩着它们，顺着走起来。玩啊玩，我见天快黑了，赶紧跑回了家。回到家，爷爷问："明明，三轮车嘞？"这时我才想起三轮车的事儿。爷爷说："你呀，真是爱玩。连这么大的东西都能忘那儿，唉，真不知道说你什么好啊！"。
还有一次，我去外面玩儿，妈妈让我四点回家。我玩的太高兴，把妈妈的话丢在了一边。我愣是四点半也没回家，我问了问其他人，好家伙，五点啦！我赶紧跑回了家，妈妈说："你还知道回来啊？怎么不饿死你？"听完我低下了头。
怎么样，小时候的我和你比较，谁最贪玩儿？
爱玩的我篇八
爸爸是个爱玩的人,这个看法从小到大都没有改变过.海南,西安,贵州……我们的足迹曾踏及了许多陌生的土地，而爽朗的笑声也点缀着所有游玩的记忆。
我和爸爸都喜欢玩。本以为自己算是很疯狂的了，七岁的年纪坐遍了过山车与摩天轮。爸爸也不逊色，每一次的游玩总不让我落单。
我们曾一起在沙滩上捡贝壳，一起潜海寻找美丽的珊瑚，在秦兵马俑前拍照留恋，在音乐喷泉肆意狂欢。他曾和瑶族的阿哥比爬树，然后乐呵呵地跟我炫耀满满一袋赢来的槟榔；也曾带我去他以前生活的军区，把每一支枪的性能道得详详细细。
我以为他是极爱玩的，常笑他跟我一般的年纪。那时以为所谓的游玩只是玩耍，只是身心的放松，身心的愉悦。
后来长大了，再没有那么长的时间去玩，空闲的时候只想看电视。贪玩的爸爸想出去放松，被我嘲笑他老长不大后也渐渐不来邀我出去了。
爸爸像变了个性子，周末窝在家里，懒洋洋的，和之前的朝气蓬勃判若两人。
后来妈妈跟我说，爸爸以前从不爱玩，而跟我在一起却闹腾的可以，本以为真是性格变了，没想到全是为了让我开心。
听了之后酸涩的泪控制不住地落下。因为我从来没有意识到，那孩童的一面爸爸只有在我面前才会展现，而当我玩得尽兴时，爸爸却在看着我的愉悦，微笑。
第一次懂得，大人的游玩便是陪伴着子女，那是最大的欣慰与享受。
爸爸愣怔了片刻，有些惊奇地接过了票。
到了水绘园，看见记忆中截然不同的布局。我意识到已很久没和爸爸出来游玩。
我们又开始像两个小孩了，玩钓鱼，射击……旁边的家长惊异的看着我们怎样竞争，怎样斗嘴。
其实即使是我，也已15岁了，对那些幼稚的项目早没有兴趣，更妄谈父亲。可我们都因有彼此的陪伴而愉悦快乐，也许游玩的意义，便在于是否有人同行，而那个人又是否如你一般快乐。
爱玩的我篇九
我不知道什么时候爱上了电脑。今天我妈出去同学聚会。自从我妈上次出去同学聚会，第二天早上七点才回家，我却错过了这个大好机会，让我非常后悔。所以，趁着妈妈出去团聚的这段时间，她决定和爱管闲事的爸爸去偷电脑游戏。
离家前，我妈转过身来，叫我读夏洛克福尔摩斯。如果你读完了，你就没有时间玩电脑了。我该怎么办？所以，我有一个计划，一边玩电脑一边看书。
开始，我跑到前门，锁上，以防万一。然后，就有了安心。
不时有父亲的脚步声从我家传来。父亲虽然是帮凶，却时不时的背叛我，让我胆战心惊。至于书，因为电脑卡住了。在这段时间里，这本书被合理的阅读了。
“啊！不好，九点了，再晚一点，我妈可能回来。”我正玩得开心，无意中看到电脑屏幕右下方的时间，急着想。我赶紧关掉电脑，爬上床，觉得自己做到了，没有露出任何蛛丝马迹。
第二天，我妈问我:“你昨天为什么锁门，想把我锁在外面？”幸运的是，我打电话给我父亲，让他开门。“啊，这是一个启示。最后，我吱吱呀呀的，把过去掩盖了。
唉，我妈又起疑心了。下一次，我会更完美。
