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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
政治表现主要特点及具体事例实用篇一
1 什么是统计学？ 统计学是一门研究随机现象，以推断为特征的方法论科学，“由部分推及全体” 的思想贯穿于统计学的始终。具体地说，它是研究如何搜集、整理、分析反映事 物总体信息的数字资料，并以此为依据，对总体特征进行推断的原理和方法。
用统计来认识事物的步骤是 研究设计—抽样调查—统计推断—结论。
这里， 研究设计就是制定调查研究和实验研究的计划，抽样调查是搜集资料的过程，统 计推断是分析资料的过程。
显然统计的主要功能是推断，而推断的方法是一种不 完全归纳法，因为是用部分资料来推断总体。
增加定义是关于收集、整理、分析和解释统计数据的科学，是一门认识方法论 性质的科学， 其目的是探索数据内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认 识。统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学 2 解释描述统计和推断统计 描述统计学（descriptive statistics）研究如何取得反映客观现象的数据，并通过 图表形式对所收集的数据进行加工处理和显示， 进而通过综合概括与分析得出反 映客观现象的规律性数量特征。
内容包括统计数据的收集方法、数据的加工处理 方法、数据的显示方法、数据分布特征的概括与分析方法等。
推断统计学（1nferential statistics）则是研究如何根据样本数据去推断总体数 量特征的方法， 它是在对样本数据进行描述的基础上，对统计总体的未知数量特 征做出以概率形式表述的推断。
描述统计学和推断统计学的划分，一方面反映了统计方法发展的前后两个阶 段，同时也反映了应用统计方法探索客观事物数量规律性的不同过程。
统计研究过程的起点是统计数据， 终点是探索出客观现象内在的数量规律性。
在这一过程中，如果搜集到的是总体数据（如普查数据） ，则经过描述统计之后 就可以达到认识总体数量规律性的目的了； 如果所获得的只是研究总体的一部分 数据（样本数据） ，要找到总体的数量规律性，则必须应用概率论的理论并根据 样本信息对总体进行科学的推断。
3 统计数据可分为哪几种类型？不同类型的统计数据各有什么特点？ 1．分类数据由定类尺度计量形成，表现为类别，通常用文字表述，但不区 分顺序。
2．顺序数据由定序尺度计量形成，表现为类别，通常用文字表述，但有顺 序。
3．数值型数据由定距尺度和定比尺度计量形成，说明的是现象的数量特征， 通常用数值来表现。也称为定量数据或数量数据。
数据类型的不同，可采用不 同的统计方法来处理和分析。
4 解释分类数据、顺序数据和数值型数据的含义。
分类数据和顺序数据说明的是事物的品质特征，通常是用文字来表述的，其结果 表现为类别，因而也称为定性数据或品质数据。
数值型数据说明的是现象的数量特征，通常是用数值来表现的，因而也可称为定 量数据或数量数据. 5 举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。总体（population）是包含所研究的全部个体（数据）的集合。样本是从总体中 抽取的一部分元素的集合。
参数是用来描述总体特征的概括性数字度量。统计量 是用来描述样本特征的概括性数字度量。变量是说明现象某种特征的概念。比如 我们欲了解某市的中学教育情况，那么该市的所有中学则构成一个总体，其中的 每一所中学都是一个个体。我们若从全市中学中按某种抽样规则抽出了 10 所中 学，则这 10 所中学就构成了一个样本。在这项调查中我们可能会对升学率感兴 趣，那么升学率就是一个变量。我们通常关心的是全市的平均升学率，这里这个 平均值就是一个参数。
而此时我们只有样本的有关升学率的数据，用此样本计算 的平均值就是统计量。
6 变量可分为哪几类? 在统计中，把说明某种现象特征的概念称为变量，变量的具体表现为变量值。
分类变量一个变量由分类数据来记录就称为分类变量。
顺序变量一个变量由变量数据来记录就称为顺序变量。
数值型变量一个变量由数值型数据来记录就称为数值型变量。
(1) 离散变量可以取有限个值，而且其取值都以整位数断开，可以一一例举。
政治表现主要特点及具体事例实用篇二
同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。
他带领全科进一步形成了严、细、实、精、快的工作作风他顾全大局，凡事以事业为重，具有一盘棋的思想和合作精神，积极配合其他部门的工作，尽职尽责他讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的态度和真抓实干的作风他谋求一流，对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，举轻若重，力求完美，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。
他注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。
他讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，关心同志，以诚相待，在群众中具有较高的威望。
同志坚信，只有扎实的理论基础和较高的业务知识，才能切实保护当事人的合法权益。
同志在廉洁自律方面坚持高标准，严格要求自己认真学习党风廉政建设方面的各项规章制度，坚持警钟长鸣，自觉抵制拜金主义、享乐主义在改造客观世界的同时，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，艰苦奋斗，勤勤恳恳，任劳任怨，不为名、不图利，耐得住工作的艰苦，守得住生活上的清苦，受到群众的普遍好评在连续十年的年度考核中，都是合格及称职以上等次。
政治表现主要特点及具体事例实用篇三
坚持以邓**理论和 3 个代表重要思想为指点，贯彻落实科学发展观，坚持理论与实践相结合，勤奋学习，扎实工作，认真做好组织和领导交办的各项工作。第 1 文档网今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助!政治表现,主要特点及具体事例某某年来，本人在支行党组的领导下，依照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信心，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，转变工作理念，改进工作风格，坚持廉洁自律，自觉遵纪遵法，认真实行职责，以实际行动实践 3 个代表.下面是这段时间的个人鉴定。
5.是坚持对文化知识的学习，不断充电。自年月始，参加大学专业本科班的自修学习;年月至年月，参加了学专业研究生班的学习。
通过学习，文化素质进 1 步提高;5 是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教，学习他们的好风格、好经验，不断充实完善自己，领导意识和组织调和能力进 1 步增强。
2、进 1 步改进工作风格，严格依照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指点思想，要求自己，紧密依托党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识;深入基层展开调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的良好风格;在荣誉眼前努力克服自豪自满的情绪;同消极腐败现象作斗争。
3、讲团结、重配合，努力营建良好工作氛围。团结也是生产力。不论是在人大工作，还是在某单位工作，我能尊重领导，团结同志，关心同志，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有甚么问题和想法，我都主动向领导汇报，争取领导的支持。到某单位工作后，我常常到基层大队、企业了解情况，常常与分管科室工作同志交心谈心，通过交换，在工作上构成共鸣，重视在团结中推开工作。
作为某单位 1 名副职，总的来讲，1 年来，本人正确理解上级的工作部署，坚定履行党和国家的方针政策，严格履行政府的规章制度，较好地实行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责，发挥了领导管理和组织调和能力，充分调动广大员工的工作积极性，较好地完玉成年的工作任务。
政治表现主要特点及具体事例实用篇四
在思想政治上，始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。坚持深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身政治理论水平和政治素养。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。
在学习上，学习能力和进取心强，勤奋好学，成绩优良，每门课程都能做到认真学习，并顺利通过考试，多次获得xx大学二等奖助学金3次;积极利用课余时间广泛涉猎，进一步扩充自己的知识面;积极参加学校、班级组织的各类活动，与同学相处十分融洽，得到老师和同学们的一致好评，获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀共青团员。
在生活上，遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，尊 1
重他人，团结邻里，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚，真心真意为广大群众服好务，无违纪行为。工作中，能吃苦耐劳，能挑起工作重担，有责任心，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。未参加过任何非法邪教组织，坚决同邪教组织作彻底的斗争。
同时，本人还有很多缺点和不足之处，比如：工作经验不丰富，理论知识掌握不够全面、细致，等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学习和经验积累，力争成为一名合格事业单位工作人员。
政治表现主要特点及具体事例实用篇五
该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”等重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。积极投身于自身工作和领导交办工作中去，无论做什么事都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴事业紧密地结合起来。在工作中坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，并利用业余时间自学考试取得大学本科学历。
工作两年多来，该同志从对基层工作的不熟悉、不适应过渡到熟悉并掌握了基层工作的方式方法，对所任职村的经济和总体发展方向也有了一些思考，并及时将自己的想法告诉村两委班子。在镇政府锻炼期间，不论在那个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职和领导交办的工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。
该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个办公室上挂锻炼过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。
勤勉敬业是对每一名大学生村干部的起码要求。该同志能够以正确的态度对待各项工作任务，她热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务人民，协助村主任管理和处理好全村各项事务，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失。没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在自己的工作岗位上，做到了人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献、在于以勤奋的理念去实现自身的价值，促进任职村经济的腾飞。
该同志在乡镇政府跟班锻炼期间，工作任劳任怨，不计个人得失，特别是抗震救灾期间，经常通宵熬夜加班将白天收集到的情况，及时录入数据库，多次赢得领导赞誉。在所任职村，他深入群众、深入基层，积极同村两委班子一起为全村的未来出谋划策，与村两委班子带领全村村民新修水泥路、嫁接贵妃枣、发展大棚蔬菜、油菜制种，让全村人均收入由3200元达到了5600元，全村贫困落后的面貌有了根本的改观，由于工作突出，该同志连续两年被评为“优秀大学生村官”。
该同志处处从严要求自己。在工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。廉洁自律、秉公办事是该同志做人、做事的原则，在工作、生活中作风俭朴、艰苦奋斗，无违规违纪行为，工作受到群众的好评，领导的认可。
总之该同志符合推荐条件，我单位同意推荐录用该同志为公务员。
政治表现主要特点及具体事例实用篇六
该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”等重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。积极投身于自身工作和领导交办工作中去，无论做什么事都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴事业紧密地结合起来。在工作中坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，并利用业余时间自学考试取得大学本科学历。
工作两年多来，该同志从对基层工作的不熟悉、不适应过渡到熟悉并掌握了基层工作的方式方法，对所任职村的经济和总体发展方向也有了一些思考，并及时将自己的想法告诉村两委班子。在镇政府锻炼期间，不论在那个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职和领导交办的工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。
该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个办公室上挂锻炼过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。
勤勉敬业是对每一名大学生村干部的起码要求。该同志能够以正确的态度对待各项工作任务，她热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务人民，协助村主任管理和处理好全村各项事务，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失。没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在自己的工作岗位上，做到了人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献、在于以勤奋的理念去实现自身的价值，促进任职村经济的腾飞。
该同志在乡镇政府跟班锻炼期间，工作任劳任怨，不计个人得失，特别是抗震救灾期间，经常通宵熬夜加班将白天收集到的情况，及时录入数据库，多次赢得领导赞誉。在所任职村，他深入群众、深入基层，积极同村两委班子一起为全村的未来出谋划策，与村两委班子带领全村村民新修水泥路、嫁接贵妃枣、发展大棚蔬菜、油菜制种，让全村人均收入由3200元达到了5600元，全村贫困落后的面貌有了根本的改观，由于工作突出，该同志连续两年被评为“优秀大学生村官”。
该同志处处从严要求自己。在工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。廉洁自律、秉公办事是该同志做人、做事的原则，在工作、生活中作风俭朴、艰苦奋斗，无违规违纪行为，工作受到群众的好评，领导的认可。
总之该同志符合推荐条件，我单位同意推荐录用该同志为公务员。
