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最新幼儿园教师月工作总结简短(汇总10篇)
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最新幼儿园教师月工作总结简短(汇总10篇)

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最新幼儿园教师月工作总结简短(汇总10篇)
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通过总结,可以发现自身在工作或学习中的强项和不足,为今后的发展提供参考。总结需要明确目标和要点,并突出重点,不要纠缠于细枝末节。这些总结范文充分展示了总结的作用和意义,激发了我们写好总结的动力和热情。

幼儿园教师月工作总结简短篇一

一年最末的一月在极其繁忙的工作中画上了圆满的句号。本月一方面对庆祝元旦活动做多方面的准备,另一方面对区角进行了改进,以便创设更适合孩子年龄特点、更利于孩子能力发展的活动环境,以幼儿为活动的主体,老师是幼儿活动的引导者、支持者、观察者、合作者为教育理念,让孩子们都能更快乐、健康、茁壮的成长!

安全工作重于泰山,即使工作多繁忙,也不能疏忽了幼儿的安全。本月几位老师将幼儿安全工作放于第一位,针对幼儿活动中存在的安全隐患,老师们及时排除、引导教育,让孩子们形成一定的自我保护意识和不伤害他人的意识。本月安全工作较好,但还是偶尔会有小朋友相互推攘打闹、告状的事情发生。看样子光是说教和鼓励是不够的,还需寻求其他的方法。

本月末因彩排元旦,一些活动未能按计划开展,幼儿的活动常规也有些许松散。新年的一月需将之前落下的.一一补上,并做好期末结束工作。

保育工作一如既往。清洁卫生尽量做到无死角,并严格按比例和次数消毒、及时记录。每天活动前后提醒幼儿喝水,并根据天气变化及时给幼儿加减衣物,隔毛巾。本月下旬因气温骤降,感冒幼儿较多。最近幼儿入园时间也比较晚,参加晨间锻炼的幼儿较少,幼儿抵抗力减弱,还需加强家园的一致性,教育幼儿早睡早起,增加户外活动,加强体育锻炼,增强幼儿抵抗力。从小形成不惧严寒、坚强勇敢的精神。另外,最近一些孩子长口腔溃疡,大多数是上火的表现,家长要注意幼儿饮食,提示有尔多喝水。

幼儿园教师月工作总结简短篇二

1开学初幼儿入园情况因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家依恋我们做老师也能理解。因此,对哭闹幼儿我们三个老师采用鼓励表扬方式来稳定他们情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密爱抚工作。把小朋友恋家情感尽可能转移到我们老师身上来。现在一个月下来,哭闹小朋友少了,乐意来幼儿园小朋友多了,入园情绪有了明显进步。目前,只有个别幼儿还没有完传适应,但也只是刚进教室那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识逐步建立起了班级初步生活常规教学常规游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好行为习惯常规意识。

2教学方面在开学第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课准备教具,积极认真组织幼儿集中教育活动游戏活动。为了贯彻《新纲要》要求,我班老师顺利完成了本月本班教学任务,对孩子起到了教育教学作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园乐趣。

此外,我们还根据三个节日《教师节》《中秋节》《国庆节》对孩子进行相关教育,如让孩子知道9月10日是《教师节》是老师节日,培养孩子爱老师情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈生日,全园上下举园欢庆。我们老师小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤国旗,献给亲爱祖国妈妈。

3卫生保健方面我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天清洁消毒工作做得都很全面,班级卫生也很干净。如每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨生活环境。

另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如学习男女分别如厕习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要帮助幼儿给予照顾,对出汗过多幼儿,时更换衣服,对体弱多病幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导他家长。到现在为止,我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室寝室进行空气玩具消毒,杜绝传染病流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成情绪注意力干扰,调动幼儿参积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步集体主义精神。

4安全方面各项活动开展前都是在安全前提下进行,所以幼儿安全我们永远是放在首位,随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间管理,杜绝走失事件发生,对不认识人前来接幼儿,一律不得随意接走,必须通过幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级各项工作,外出活动前后时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。

5家长工作针对新生班级特点,我们注重时积极做好家长工作;家园栏内时更换新内容,让家长了解每周幼儿学习情况我们工作重点。对于不来园幼儿进行电话沟通,时了解幼儿在家情况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法技巧,让家长了解学期教育计划以注意配合事项等等。而事后家长们积极配合也更好反馈了会议召开必要性有效性。还利用来园离园时间向家长反映孩子在幼儿园情况,取得了家长理解支持。希望通过家园合作来促进孩子个性良性发展。

6存在不足。

1幼儿常规还需加强。2幼儿对环境卫生保持较差。3午睡部分幼儿较差。不足将在今后工作中改进。

九月份工作是忙碌而繁琐,但却是充实而快乐。展望十月,我们满怀信心。在班级现状基础上,我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中每个环节,如室外晨间活动体育活动游戏活动组织等;还将加强幼儿生活自理能力训练,加强班级午餐两餐一点管理等。

幼儿园教师月工作总结简短篇三

转眼间十二月份的工作已经接近尾声了,十二月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。

对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。因此,借助“娇娇交的新朋友”这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。

幼儿是独立的`个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们老师的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,经常与家长沟通,了解幼儿在家的情况析原因,商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来,共建家园合作一致的教育模式。

在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位老师认真填写,将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长,让家长了解幼儿在园情况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些情况及时告诉老师,家园互动帮助幼儿更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

幼儿园教师月工作总结简短篇四

在20xx年x一季度中,幼儿园团支部在院团委和园党支部的指导下,以第四次创业为契机,加强青年思想引领,搭建成长平台,不断完善团组织建设,充分发挥团员青年生力军和突击队作用。在做好本职工作的同时紧密围绕院团委的工作重点,结合幼儿园团支部的工作的实际情况,开展了一系列共青团工作,现总结如下:

1月10日,幼儿园团支部通过选举产生了新一届的团支部委员会并成立了一支由团支委成员组成的“青年保障服务突击队”。一季度通过统计团员信息,单身信息,为每个团员建立档案,想团员之所想,急团原之所急,尽我们最大的努力为团员们解决工作及生活中的困难,并努力调动青年职工的积极性为幼儿园各项工作的顺利开展发挥应尽的责任。归纳和整理团内各项文书档案,为团支部今后工作留下宝贵的资料。

1、组织召开团支部20xx年x工作计划会

2月8日组织召开第一次团支委会,认真学习《团章》,明确各岗位分工与职责,结合院团委下达的20xx年x工作要点及幼儿园的工作计划,讨论制定出团支部20xx年x工作计划,为今后工作的开展打下良好的开端。3月3日组织召开团支部大会,总结20xx年工作并通报20xx年x团支部工作计划。

2、打造学习型团组织,树立终身学习理念

20xx年x是“基层组织建设年”,幼儿园团支部时刻以党支部满意、青年满意为标准,以“争创先进团支部、争做优秀团员”为目标,不断学习,提升思想认识和专业技能,打造一支学习型团组织。幼儿园团支部一季度也为此开展了系列的学习活动:

1、大型主题团课——打造学习型团队

幼儿园团支部邀请书记为团员上了一期大型主题团课——打造学习型团队。强调在思想观念上要克服工作忙顾不上学习的观念,坚持在学习中工作,在工作中学习,把所学的知识运用到工作实践中去,推进工作创新发展。要变“被动学习”为“主动学习”,要变“单一形式的.学习”为“多种形式的学习”,要变“个体学习为主”为“团队学习为主”,学习成果的好坏要看学习绩效为主。

2、“放飞理想、青春逐梦”青年大讨论活动

为了统一思想,凝聚青年力量,引导青年不断提升主人翁意识,坚定信念,立足岗位,建功立业。幼儿园团支部特组织团员展开青年大讨论,探索青年在工作上和生活中最关注的问题,并将其汇总上报,尽量寻求解决方案,以满足不同层次教师的发展需求。每一位青年教师也都积极地阐述自己设定的专业发展规划,在互动研讨中帮助青年教师更好的掌握工作的艺术。

1、春节游艺会院团委在1月12、13两日分别在东西区工会楼举行迎新春游艺会,幼儿园团支部积极参与其中。我们精心设计了两种不同的活动方案,纯手工自制玩教具,既锻炼了老师们的创新及动手能力,又让孩子玩的开心,玩的畅快。

2、学雷锋活动以院团委“续写雷锋精神”主题实践活动为契机,号召团员青年要具备强烈的责任感和使命感,立足岗位,刻苦钻研,努力学习,实现自身价值。并通过开展“寻找我身边的榜样暨雷锋式好员工”评选活动,大力倡导青年职工学习雷锋精神。

3、“童心世界,心灵之窗”——布置航星区角

为了给幼儿营造一个良好的环境,丰富幼儿园的环境创设,幼儿园团支部在一季度举行大型区角制作活动,我们已在前期发动家长共同收集废旧材料,团员分组设计区角方案,充分发挥团员青年的想象力及创造力,活动将结合幼儿身心发展的特点,创设出具有我园特色的区角环境,寓教于乐,为孩子提供更加广阔的娱乐天地。活动时间定于3月31日,敬请期待。

定期更新博客,将团支部工作计划、总结及季度活动动态放于网上,方便团员职工不定时查看;制作团建原地,张贴特色活动照片,展现青年职工风采,并大力宣传季度先进个人,号召团员向“标杆”学习。同时鼓励青年职工积极踊跃向外投稿,提升外部形象。

3月12日是中国的植树节,幼儿园团支部开展了“绿意围绕,激情工作”为主体的系列活动,购置盆栽90余盆,种类将近二十种,为每位团员发放一盆。在为班级增添绿意的同时,也要求教师以本班的盆栽为题材给幼儿上一堂生动的课,号召孩子和我们一起爱护花草,共建绿色和谐家园。年末,我们将组织评出种花最好的“绿色之星”,并给与奖励。

最后,我们要着眼于本组织成员,注重发挥支部特色,坚持以活动为载体,广泛开展适合青年团员特点的、形式多样的活动。并在活动中体现寓教作用,提高青年教师的思想道德文化素质,增强团组织的吸引力、战斗力和凝聚力。

幼儿园教师月工作总结简短篇五

除了积极参加组内、园内、学区内的各项学习活动外,本学期,我还积极参加了外出学习。幼儿园教师月工作总结2018如下,快随本站小编一起来了解下。

岁月如流,在不知不觉中自xx年毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近4年半的光景了。自工作以来,我一直坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事。总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。在这一学期中,我担任了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。面对全新的面孔(孩子)以及非常优秀的5位小班段成员,如何才能完成工作呢?下面我就简单地将自己的工作总结如下:

一、不断学习,提高自身素质

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和业务学习,认真记笔记,数量足,内容丰富,积极参加党组织的各项活动,关心国家大事,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极努力组织好教研活动,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。

除了积极参加组内、园内、学区内的各项学习活动外,本学期,我还积极参加了外出学习。2018年10月31日,前往温州参加了:教学的智慧、名师的风采 (幼儿园“主题教学”(温州)现场交流会)幼教专场研讨活动,通过三天的学习,观摩了特级教师们的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座,在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,以更高的要求来要求自己,鞭策自己。2018年12月 25日还参加了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参加了《建构幼儿园教育互助体的实践研究》课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动展开,给我留下深刻的印象,更深入地了解了教研活动开展的扎实性的原因。在案例剖析中,大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在,感觉到集体的力量大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的不足。通过活动,真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动,避免和减少老师的消极等待问题。

此外,我还会利用一切空余的时间,如:幼儿午睡、晚上等不断的学习新知识,阅读新《纲要》理论知识,《心理学》、《教育学》《幼儿教育》《早期教育》等等,为的是让自己不断的进步、提高自身素质。

二、教育教学情况

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一种途径。于是,在教育教学工作中,我注意做到以下几点:

1、作为教研组长,虽然本学期检查老师备课本的次数不多,但每次检查完老师们的备课本后,吸取其中的精髓,化为己有。之后,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调游戏。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的`发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的学习兴趣和常规教育,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意观察幼儿的学习需要,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行教育。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。

幼儿园教师月工作总结简短篇六

看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,12月份又在手指间不经意的溜走了,回顾11月份总结如下:

1、 组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。

2、 参与了妈咪沙龙活动。

3、 班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。

4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。

5、 针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。

6、 在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。

1月份我班将从以下开展工作:

1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。

2、继续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。

3、做好冬季流行感冒的预防工作。

4、认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。

重点工作:

1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。

2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果展。

幼儿园教师月工作总结简短篇七

九月份工作心得忙碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号,这段时间感受颇多,下面从班级老师配合、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。

这段时间是个磨合期,无论是老师与老师之间,还是老师与孩子、家长之间都是在慢慢熟悉和了解阶段。虽然是第一次合作,但是配合得非常默契。汪老师虽然是新老师,但在小学执教了两年,在普幼也有一学期的带班经验,所以接手比较顺利,在班级常规管理方面,汪老师也有自己的想法,在这个月我们班建立起了比较好的'班级常规。各项工作都能有序地开展起来。

这个月我们把工作的重点放在安抚孩子情绪上,在亲子活动之后,孩子已经基本上适应了集体生活,毕竟大部分孩子都有过入园经历,在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆,我们开展了主题《hello,howareyou?》的教学,这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色,在每天教学中,我们都贯穿了英语教学,外教每周来两次,但是每节活动内容丰富,量也比较大,孩子不容易掌握,这就要求我们老师,在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看,孩子对英语非常感兴趣,学得比较扎实。

在本月初,我们召开了新学期家长会,在会上,我们向家长介绍了班级教师配备情况以及幼儿基本情况,介绍了幼儿园的特色及班级特色安排等等,此次家长会让家长更清楚地了解了普幼,了解了小四班。在月底,我们开展了题为“快快乐乐过中秋”活动,让孩子与奶奶一起过了一个特别的中秋。此次活动得到了家长的高度好评,也为家长了解我们的教育教学提供了机会。

这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活,班级常规基本建立,各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成绩是班级论坛家长参与积极性高,虽然只有短短的一个时间,班级论坛帖子总数已经高达1100条,因为是新生班级,家长难免会担心孩子在园适应情况,为了让家长更放心地把孩子交给我们,我们每天通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长,让家长了解幼儿在园情况,我们的工作得到了家长的认可,也能够通过论坛反馈幼儿在家情况,让我们对幼儿有了进一步的了解,让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成绩,同时也有不足,班级区域虽然已经布置好,但受班级环境所限,每一块都有点“缩头缩脑”的感觉,我将和汪老师再商定,将各区域安排地更合理一些。我和汪老师都是年轻教师,虽然有满腔的热情,但是经验不足让我俩在处理家长工作时也时常感到棘手,对于家长不合理的要求不知该如何拒绝,我们也咨询了园内比较有经验的老师,让自己在处理家长工作方面更成熟一些。

1.进行童话剧主题《小河马的牙》的教学

2.布置班级自然角,参加早操评比。

3.组织班级亲子游。

幼儿园教师月工作总结简短篇八

忙碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号,这段时间感受颇多,下面从班级老师配合、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。

这段时间是个磨合期,无论是老师与老师之间,还是老师与孩子、家长之间都是在慢慢熟悉和了解阶段。虽然是第一次合作,但是配合得非常默契。汪老师虽然是新老师,但在小学执教了两年,在普幼也有一学期的带班经验,所以接手比较顺利,在班级常规管理方面,汪老师也有自己的想法,在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。

这个月我们把工作的重点放在安抚孩子情绪上,在亲子活动之后,孩子已经基本上适应了集体生活,毕竟大部分孩子都有过入园经历,在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆,我们开展了主题《hello,howareyou?》的教学,这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色,在每天教学中,我们都贯穿了英语教学,外教每周来两次,但是每节活动内容丰富,量也比较大,孩子不容易掌握,这就要求我们老师,在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看,孩子对英语非常感兴趣,学得比较扎实。

在本月初,我们召开了新学期家长会,在会上,我们向家长介绍了班级教师配备情况以及幼儿基本情况,介绍了幼儿园的特色及班级特色安排等等,此次家长会让家长更清楚地了解了普幼,了解了小四班。在月底,我们开展了题为“快快乐乐过中秋”活动,让孩子与奶奶一起过了一个特别的中秋。此次活动得到了家长的高度好评,也为家长了解我们的教育教学提供了机会。

这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活,班级常规基本建立,各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成绩是班级论坛家长参与积极性高,虽然只有短短的一个时间,班级论坛帖子总数已经高达1100条,因为是新生班级,家长难免会担心孩子在园适应情况,为了让家长更放心地把孩子交给我们,我们每天通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长,让家长了解幼儿在园情况,我们的.工作得到了家长的认可,也能够通过论坛反馈幼儿在家情况,让我们对幼儿有了进一步的了解,让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成绩,同时也有不足,班级区域虽然已经布置好,但受班级环境所限,每一块都有点“缩头缩脑”的感觉,我将和汪老师再商定,将各区域安排地更合理一些。我和汪老师都是年轻教师,虽然有满腔的热情,但是经验不足让我俩在处理家长工作时也时常感到棘手,对于家长不合理的要求不知该如何拒绝,我们也咨询了园内比较有经验的老师,让自己在处理家长工作方面更成熟一些。

1、进行童话剧主题《小河马的牙》的教学。

2、布置班级自然角,参加早操评比。

3、组织班级亲子游。

幼儿园教师月工作总结简短篇九

教师是人类文化的传播者和发展者。今天本站小编给大家为您整理了幼儿园教师。

希望对大家有所帮助。

金秋是收获的季节,让我们一同去回味十一月的旅程吧。

一、行政事务。

1.配合中心做好继续教育验证,顺利通过了xx年度的年检工作。建立教师档案袋,做好教师个人资料的搜集整理工作,业务主任整理xx年度园本研修资料,并做好资料的整理工作。组织年级组长对继续教育上交资料和教师填写的个人档案资料进行认真的检查,重点检查教师的研修记录手册。

2.11月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏开展了随机调研。主要看:一、活动环境创设和物品摆放是否合理?二、游戏内容是否围绕主题内容?三、材料是否丰富?是否与主题匹配?四、教师的组织指导是否有效?五、幼儿玩得是否认真和投入?六、活动评价是否紧扣目标?在调研过程中我们及时把要调整的地方反馈给教师,提出调整策略,帮助改进。另外把调研情况通过网络进行反馈交流沟通,针对班级游戏中出现的问题,要求班内两位教师商讨解决策略,并落实到实处。

3.开展了“班级常规之我见”研讨活动。11月25日上午,园内组织召开了班级常规管理研讨活动,全体班主任参加。此次研讨活动意在探讨班级管理的策略和途径,提高班级常规管理的能力。会上,各班主任教师就班级所遇到的常规问题、采取措施、成果经验等内容进行了面对面的剖析与研讨。大家热烈讨论、积极发言,特别分享了班级管理工作中好的经验做法;对于工作中棘手的一些问题和困惑,大家也都积极献言献策。此次活动,使大家都感到受益非浅,对每个人都有晋升和辅助,经过这一次的交换分享,大家对常规管理又有了更进一步的认识,为各自今后的工作提出了更多的小妙招,同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念。最后,园长强调:班级常规工作是重中之重,希望大家高度重视,常抓不懈,使幼儿在良好的习惯培养中健康成长。

二、教育教学。

1.做好园内观察记录评比工作,结合中心的工作意见和我园一月份培训内容“如何写好角色游戏观察记录?”,组织教师围绕角色游戏撰写观察记录。本次活动共有12位教师参加,在评比方法上我们采用教师个人推荐的方式,评出2篇优秀观察记录,马文宇和吴燕老师被推荐到中心参加评比。通过评比活动,提高教师的观察、记录、分析、指导的能力和水平。

2.开展园本培训活动,组织教师解读《一日活动组织规范》,并结合我园在一日活动常规管理中出现的问题进行了剖析,让教师明知哪里做的还不够需要改进,力争常规管理上一个新台阶。通过培训活动,让教师们对照细则并认真落实到一日活动各个环节之中。

3.组织骨干教师和见习期教师参加太仓市级课堂教学观摩研讨活动。

4.加强年级组管理。一做好周计划的审议工作,经组长审议后再传给业务主任。(一)看主题重点表述是否简洁明了突出重点。

(二)看集体教学活动内容是否围绕主题重点展开。(三)看各活动内容与内容之间是否体现层次性、延续性。是否体现动静交替的原则。通过审议活动,确保课程计划质量。(四)看课与课之间安排是否合理恰当。二开展集体教学活动研课活动,重点围绕内容是否适合,幼儿的原有经验有哪些?目标制定是否合理?是否体现领域特点?根据领域特点是否挖掘课程内涵?是否把目标落实到各个环节?活动过程是否体现层次性?通过研课活动,拓展教师思维方式,确保课堂教学有效性。

5.做好见习期教师的指导培养工作。11月25日,中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新教师吴艳进行了常态下课堂教学调研。杨主任和钱老师对新教师进行了现场听课、评课。既有充分的肯定与表扬,也提出了宝贵的意见和建议,同时也进一步提出了更高的要求和希望。授课教师能虚心听取两位老师的评课并认真做了记录。

三、教育科研。

1.选送家教论文、案例,参加太仓市妇联组织的家教论文、案例评比活动。

2.结合专题开展了“主题背景下角色游戏主题化的实践研究”的专题学习,主要围绕“如何组织指导与评价主题背景下的角色游戏?”首先我们通过网络的形式,把专题学习内容挂到博客上,通过网络的形式让教师自学,并结合学习内容,把自己在领导角色游戏的过程中遇到的问题进行网络回复,随后有主持人马文宇老师梳理,针对在存在的问题开展园本研修活动,在研讨过程中教师们针对问题结合自己的教学实践积极参与发言,给有问题的老师给予了很大的支持和帮助,并能学以致用。

3.做好角色游戏周计划记录表的整理工作。结合专题研究计划,尝试开展了将角色游戏和主题内容有机地整合,我们结合主题和每周的课程内容,把有价值的可生成的游戏主题挖掘出来,然后结合专题学习,在目标的制定、环境的创设、游戏材料的准备、组织指导等方面进行了梳理,逐步形成了一套适合我园的角色游戏课程。

四、环境创设。

1.为了能让幼儿在适宜的环境里进行游戏活动,游戏环境的创设尤为重要。首先请顾艳老师结合到上海参观学习的机会,给教师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座,内容是“谈谈如何结合年龄段进行幼儿园环境创设?。然后结合讲座,各班根据班级的格局和实际情况进行游戏环境的创设,老师们花了很大的精力,放弃了很多的休息时间,创设出了各具特色的区角游戏环境。

2.围绕“秋天”主题,出版了第二期家教宣传橱窗。

3.各班更换了家长园地内容。

五、安全卫生保健。

1.园内服务性人员培训活动。

(1)11月17日,保健老师对园内的5位保育员进行了业务培训活动,培训的主要内容围绕:“秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识”,保育员能积极参加本次培训活动,认真听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识,要求她们要将平时业务培训的知识运用于今后的实际工作中。当天还召开了食堂人员和保育员会议,园长回顾总结近阶段后勤、保育工作的情况,以及尝试实行保育员轮岗制的好处,并对下一阶段的后勤工作提出了要求。

(2)为进一步加强校园安全防范,保障师生安全,本月由园长组织对园内的两名保安进行了培训。本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责,《保安工作条例》等。培训之后,保安结合学习内容,根据自己的工作实际情况,谈谈自己在工作中的感想和困惑,园长也及时解答保安的疑问。通过培训,不仅充实了保安的业务知识,提高了业务技能素质,而且加深了对校园保安的了解,提高了对校园保安工作重要性的认识,增添了作为校园专职保安的责任感,表示将不断提高自己的专业素质和技能,切实肩负起维护校园安全秩序的重任,确保师生们的安全。

(3)为了普及消防安全知识,提高我园全体教工的消防安全意识,防范于未然,积极创建平安校园,11月25日中午在园长的组织下,对全体教职工进行了一次“消防安全知识培训与测试”。通过此次培训测试,不仅让全体教职工掌握了一定的消防安全和火场逃生知识,学会了怎样在火灾事故中更好的保护自己,提高了幼儿园预防火灾事故的能力,起到了良好的消防宣传教育效果。本次活动教职工参与率为100%,包括门卫保安,达到了共同参与共同教育的目的。

2.安全工作。

(1)根据上级文件精神,我园切实加强了校园安全的检查,尤其是消防安全排查,及时上报排查表;对全体教职工进行了一次“消防安全知识培训与测试”;巧用橱窗宣传阵地,对全园师生强化安全教育,将安全教育落到实处。本次橱窗内容主要介绍了幼儿园安全教育的内容、幼儿园不安全因素、《中小学安全管理办法》解读等,并将安全教育真正落实到班级细则,同时利用图文结合的形式,让教育内容更加丰富、形象,寓教于乐,具有很强的针对性、可读性和实用性,成了师生喜闻乐见、易于接受的安全教育形式,真正让宣传橱窗“活”起来,“亮”起来。通过本次校园安全橱窗,让师生能近距离地接触安全,时时将安全记在心上,并将安全知识运用到日常生活中去,使校园远离各种危险。

(2)为了提高全园师生的防震减灾意识和震时应急反应能力及自救能力,11月23日下午14:50左右,我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动,当扩音器里发出低一声警报时,全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离。各班教师迅速完成幼儿避震情况检查。当扩音机发出第二次警报时,幼儿在各班老师的指挥下,紧急、有序地向操场安全区域撤离。幼儿到达指定位置后,迅速下蹲双手抱头待命,各班老师迅速就位维持好各班幼儿纪律,清点人数并向负责人报告。本次演习收到了较好的效果:全体参与演习的人员反应迅速,在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的安全区域,孩子们在老师的指挥下,井然有序的迅速撤离,幼儿能按要求完成各种动作要领,演练活动有效提高了全园师生应对突发地震时的能力。

(3)做好xx年度“校园安全”工作自查评估及资料整理工作。

3.11月16日,市卫生监督所对食堂进行了督查(我园食堂搭伙于小学部),从食堂的督查中发现了一些问题,我们及时进行了整改。

4.天气渐冷,各班加强户外体育活动运动量,采用多种形式,组织幼儿开展体育锻炼。每天出好午间操,确保两小时的户外活动的时间。幼儿的多发病控制在3%左右,无传染病的发生。

5.在行政领导、保健教师和年级组长的每周一查中发现:我园整体的卫生工作做得很好,午餐、午睡的组织工作也比较到位,特别是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的提高。还特别加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和具体操作,希望在下月能做得更好。

6.保育员清洗了幼儿的床单。

六、家长工作。

1.本月中旬小班组向家长开放了半日活动,各班向家长展示了两个集体教学活动,小(1)班语言和数学。小(2)班数学和绘画。集体活动之前,班主任先给家长提出了参加活动的要求:静静地旁观,不随便给幼儿帮助,也不影响幼儿的活动,手机不发出声音。再提填写“半日活动情况反馈记录表”的要求:让家长对照表格有目地地观查自己孩子在活动中的表现,并如实地填写记录,不做横向比较,家长参与活动的积极性高,出勤率也高。

2.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题,查找资料,有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座。

存在的问题:

1.班级常规欠缺,幼儿的学习习惯,倾听习惯较差。幼儿的礼貌习惯和盥洗方法、姿势管理不到位。

2.课堂教学活动中提问缺乏层次性?难点得不到解决?寻找有效的教学策略来突破?

3.角色游戏主题化整合力度不够。

今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺利,一月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下:

一、新老儿童很快适应幼儿园的生活。

开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐,高高兴兴来到整洁干净的幼儿园,开始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。

二、建立良好的生活秩序。

良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序,培养良好的生活习惯。老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培养孩子养成良好的行为习惯,效果明显。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。良好的生活习惯需要一定的物质保证,生活老师,及时为各班配备齐各种必须的用品,并且自己帮助教师准备幼儿操作材料,和教师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。

三、教学观念不断更新,以适应儿童的发展。

幼儿园教育质量的提高,取决于教师素质的提高。我们原来的教师队伍,在教学上,离当前新的教育观和教育发展需要,还有很大的差距。所以,努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作。前一节段,我们主要组织了教师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。有时候,观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习,不懂就问。

四、卫生保健安全方面。

1.严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。对于新来的教师、及到期体检的教师已根据要求做好各项体检工作。

2.开学初,保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健。

工作计划。

发放有关卫生保健方面的表格做好幼儿身高、体重的测量工作做好新生预防接种卡的登记工作等。

五、把安全工作放在首位。

本学期我们继续将安全工作做为重中之重来抓,开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查,对查出的安全隐患及时进行整改,平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发现问题及时维修;营造了良好的安全环境。

2)和各位教职工签订了安全责任书,提高安全意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项安全防范工作,进一步加强教职工的安保意识。

3)进一步规范各项。

规章制度。

继续严格落实门卫管理制度,校园实行封闭式管理,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门,安排好安全值班护导工作,每天安排教师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班,确保幼儿安全。

六、家长工作方面。

1.开学时向家长发放了告家长书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面向家长提出了各项要求,请家长配合幼儿园共同做好孩子的教育工作。

2.利用家长园地向家长宣传保教方面的知识。

3.召开家长会,从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”等三个方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求。

一月份工作主要工作:

1、召开了新学期教职工会会议。

2、各部门制定了各项工作计划。

3、召开了新学期家长会。

4、签订安全责任书。

5、结合教师节,组织开展了教师节活动。

6、中秋节系列活动。

7、坚持做好安全工作检查。

8、坚持做好卫生保健工作。

七、9月19日迎接了区教育局和妇幼所的开园工作、安全工作检查,各项工作得到上级领导肯定及支持。

八、存在问题:

1、专业学习要加强。

加强自学能力,善于吸纳多方面的信息和知识,不断提高文化和专业素质,丰富自己的内涵,促进自身的发展。把促进孩子的发展的观念放在重要位置。提供一切条件和机会,发展孩子智力。

工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放,习惯培养等,(习惯要天天讲,晓之以理,动之以情,练之以行,持之以恒。)。

保证每个孩子的安全、健康是我们责无旁贷的。教师的安全意识是可不以放松。因为这是血的教训。如果一旦发生事故,在第一时间当班教师要通知园领导和家长,不能擅自处理或贻误治疗。户外活动时,教师要保证每个孩子的安全,杜绝危险苗头,既要放得开,让孩子玩的开心。又要收的住,避免事故发生。

2、服务意识更需加强。

多与家长沟通,家长接送孩子时间,加强与家长的联系,取得家长的支持、理解,做好家长工作。卫生保健与家长工作、教学与家长工作,有待于加强交流。卫生保健宣传、传染病预防、儿童的生长检测等工作,要落到实处。

3、伙食质量还要提高,粗粮细作、主食花样还可再增加些。

九、一月份重点工作安排。

1、教学活动。

教师主题教学活动观摩(教师技能)各班参与蒙氏活动,接触蒙氏教具。

各班区域材料投放情况评价(教师技能)。

2、卫生保健工作。

加强卫生宣传,做好秋季疾病预防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要根据秋季季节特点,调整幼儿伙食的营养搭配,选择适合秋季特点的食谱,保证孩子的营养充分摄入。

现在我能够在这里给大家演讲,讲述我一年的。

工作报告。

我感到很激动也很光荣。首先在这里向大家表示感谢能够在百忙中抽出时间来到我们幼儿园。

在这里我想说的是,我们的孩子都是我们的欣赏肉,掌上明珠,我们都很爱他们,既然你们把孩子们送到我们幼儿园来,说明你们对我们幼儿园是信任的,我们不能辜负你们的信任,所以我们幼儿园的全体师生会继续努力工作的。

还记得那伴随声声爆竹应来的20xx,而转眼间,那已步满了我们无数的脚印,如作日在脑海中山国,如朝霞在晨辉之中划过。20xx年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响,回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之,我们在社会中长大,在工作中成熟,在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。

幼儿是祖国的花朵,是早上七八点中的太阳,需要充足的阳光和雨露,这就要求作为教师的我们不断的充实自我,丰富知识,因此在每次教学前,我都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资料,以使幼儿获得更加丰富的知识。为了更好的调动幼儿的积极性,我还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改进,运用到我的实际教学中,使上课形式更加灵活多样,激发幼儿兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同志的关心和帮助。使我的工作取得了很大的进步,并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号,还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。通过学习,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性课程的理念和实践的相关知识,并深刻认识到,课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题,课程内容是由教师与幼儿共同构件的,是从孩子感兴趣的事情出发,通过活动使幼儿直接的感性经验,在今后的工作和教学中,我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中,用它的思想来指导我的工作,使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。

在着一年的工作中,无论是在政治思想上,还是在实际教学中,我都地道了很大的进步,但还存在着一些不足,以下是我对这一年来工作所做的总结,具体如下:

一、在教育教学方面。

今年我带的是一个大班,幼儿数量较多,而且幼儿哭闹、内向的现象很多,相差悬殊。因此,刚入园的一段时期,我把如何引导,调动幼儿作为重要的教育任务,在日常生活中,我仔细观察幼儿的表现,对幼儿的点滴进步,给予正确的表扬。和幼儿交谈,并积极主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不同特点,进行鼓励和教导,使幼儿热爱幼儿园这个大家庭,漫漫的哭闹、不吃饭等现象减少了,内向的孩子也逐渐开朗,并与我产生了浓厚的感情。

二、政治思想方面。

随着八.五,九.五计划的逐步落实,我国的经济得到了迅猛的发展。十.六大会议也在众人的瞩目下胜利的召开,教育这一立国之本,更加受到高度的重视。在这一年里,宫内组织我们进行了三个代表的学习,还参加了继续教育和骨干教师的培训。使我对当今的幼教理念有了更加深刻的认识,为更好的探索教学提供了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任,因此,在工作中,我时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的,鼓励幼儿勇于探索,掌握经验。做到干一行,爱一行,时刻一公民道德纲要来检测自我。在今后的工作和学习中,我会更加努力的提高自身的素质修养,增强认识,认真学习,在思想上再上一个台阶,并积极、努力的靠近党这个先进而光荣的组织,使自己更快的成长起来。

三、不足之处。

在工作中我还存在着不足之处,与个别家长还存在着一些摩擦,处理事情还不十分的成熟,对待孩子还需要更多的爱心,耐心,童心,诚心、热心,在以后工作中,我会跟家尽力的与家长沟通,认真观察幼儿,努力工作,争取更大的进步,不负领导的众望。

以上是我对这一年来工作的报告,点滴的进步都离不开领导及各位教师的关心和支持,过去的20xx年即将走过,让我们怀者理想和目标踏着20xx年的朝霞一路前进吧。

在即将迎来的一年里,我们会把孩子们培养的更加的聪明,让他们健康的成长使我们的责任,我们一定会培养出一个爱祖国、爱人民、爱中国共产党的好孩子,请你们等着我们的好消息吧。

我们的祖国正在日渐强大,我们的祖国日渐更加的美好,我们需要有更多的栋梁之才来接我们的班,我们一定要把这一代孩子培养成合格的接班人,这样哦我们的祖国才会更加的美好强大!

幼儿园教师月工作总结简短篇十

这个月我们开展了《运动身体》和《高高兴兴》两个主题活动。在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿提供油画棒、橡皮泥、彩纸等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作;还为幼儿提供扣子,供幼儿玩耍,提高幼儿手部动作的灵活性;在户外活动时,我们为幼儿提供多种小型运动器械供幼儿运动,还准备了较多数量的皮球,和幼儿一起开展球类游戏;另外我们还举行了环保时装秀,让家长与幼儿一起利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。在家长参与活动中增进幼儿与父母间的亲情感。孩子们的能力也在很大程度上得到了提高。

在主题《过节真有趣》中,我们开展听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动,激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观情绪的体验。从中孩子们感受到快乐和欢笑,并尝试用多种方式表达自己的心情,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,建构健康的人格。如活动《表情娃娃》,让孩子知道生气是一种正常的情绪表现,但是遇到不开心的事要尝试自我调节;《四个好朋友》又让孩子知道快乐的孩子能找到更多的朋友。

在日常生活方面,我们根据天气的变化,及时开展了提高幼儿的生活自理能力的系列活动。首先结合午睡等生活环节,强化幼儿穿衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系,家园共同努力帮助他们较快获得提高;最后,结合每周评比,提高幼儿的学习积极性。经过努力,现在孩子们的自理能力有了很大的提高,既减轻了老师的负担,也减少了受凉得病的隐患,更重要的是让孩子们自己有了进步。

本月我们举行了家长开放半日活动,通过观摩教学活动,家长们对幼儿园的教学工作有了进一步的了解;这让家长更新了观念,知道重点是让孩子掌握自主学习的技能。

圣诞、元旦将临,节日的气息也慢慢渗透到了幼儿园。在这辞旧迎新的时候,祝愿孩子们身体健康,快乐成长!

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