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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
生物中的化学知识生活中的生物化学事例篇一
目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。(植物种类大约30万种)以下是百分网小编搜索整理的关于2017年中考生物知识点：生物圈中的其他生物，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
1、腔肠动物(1)主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
(2)代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。
2、扁形动物(1)主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
(2)代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
3、线形动物(1)主要特征：身体细长，呈圆柱形;体表有角质层;有口无肛门。
(2)代表动物名称：蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。
4、环节动物(1)主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
(2)代表动物名称：蚯蚓、 水蛭、沙蚕等
蚯蚓：靠湿润的体壁呼吸。实验时保持蚯蚓体表湿润的目的：保证蚯蚓的呼吸。
5、软体动物(1)主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳;运动器官是足。
(2)代表动物名称：河蚌、扇贝，文蛤;石鳖、蜗牛、 乌贼和章鱼等。
6、节肢动物(1)主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
(2)代表动物名称：七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
(3)昆虫：主要特征：一对触角、两对翅、三对足身体分头、胸、腹; 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的'动物。
代表动物名称：蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。
，包括：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
(1) 体形：梭形，游泳时减少水的阻力。
(2)体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力。
(3)鳍是鱼的运动器官。
(4)用鳃呼吸(5)鱼主要特征：生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。(鱼能生活在水中的特点：一、靠游泳获取食物和防御敌害;二、能在水中呼吸。)
2、两栖类(1)主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
(2)代表动物名称：大鲵(娃娃鱼)、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。
3、爬行类(1)主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
(2)代表动物名称：龟、鳖、蛇、鳄。
(3)鳞片可保护身体，减少水分蒸发。卵产在陆地上，生殖发育摆脱对水环境的依赖。
4、鸟类(1)主要特征：体表覆羽;前肢变成翼，有喙无齿;有气囊辅助呼吸。
① 身体呈流线型，减小空气阻力。
② 两翼和尾部生有大型正羽，有利于飞行。
③ 胸肌发达，能有力地牵引翅膀扇动空气。
④ 骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻体重;胸骨发达，有龙骨突，为发达的胸肌提供附着的场所。
⑤ 食量大，消化能力强;能及时排出粪便，减轻体重。
⑥ 用肺和气囊辅助进行双重呼吸，可获得充足的氧气。
(3)体温不随环境温度的变化而改变的动物，叫恒温动物。主要包括鸟类和哺乳动物。体温会随环境温度的变化而改变的动物，叫变温动物。如：鱼、两栖动物、爬行动物等。
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
5、哺乳类(1)主要特征：体表被毛、胎生、哺乳;牙齿分门齿、犬齿和臼齿的分化。
生物中的化学知识生活中的生物化学事例篇二
生物圈中作用最大的一类生物，它对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。绿色，给人以清新，柔和，惬意之感，绿色植物，维系着生态平衡，使万物充满生机。下面和小编一起来看绿色植物中的化学知识，希望有所帮助！
绿色植物，维系着生态平衡，使万物充满生机。从化学角度bai看，它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化，供给人类许多有用的信息和物质。那你都知道哪些关于绿色植物的化学知识呢酸模、常山等绿色植物丛生之地，常会发现地下有铜矿。地下若有金矿石，上面往往长忍冬，地下有锌矿，上面多长三色堇。兰液树分泌物里，镍含量较高时，它告诉人们：注意，这里可能有镍矿！美国曾靠一种粉红色的紫云英和“疯草”提示，发现了铀矿和硒矿。
许多绿色植物，还起着化学试剂的作用。杜鹃花、铁芸箕共生的地方，土壤一定是酸性的；马桑遍野之地，土壤呈微碱性；碱茅、马牙头群居处，是盐化草甸土的标志；如果荨麻、接骨木的叶里含有铵盐，预示它们生长的土壤中含氮量丰富。
在“环境污染日益严重”的惊呼声中，绿色植物起着“报警器”的作用。在低浓度、很微量污染的情况下，人是感觉不出来的，而一些植物则会出现受害症状。人们据此来观测与掌握环境污染的程度、范围及污染的类别和毒性强度，进而采取相应的措施和对策，及时提出治理方案，防止污染对人体健康的危害。
当你发现在潮湿的气候条件下，苔藓枯死，雪松呈暗褐色伤斑，棉花叶片发白，各种植物出现“烟斑病”。请注意，这是so2污染的迹象。菖蒲等植物出现浅褐色或红色的明显条斑，是中毒的不祥之兆。假如丁香、垂柳萎靡不振，出现“白斑病”，说明空气中有臭氧污染（实验测得，臭氧浓度超过百万分之0.08～0.09时，会使植物出现褐斑，继而变黄，最后褪成白色，叫做植物“白斑病”。臭氧浓度达百万分之0.1以上时，则100%植物发病）。要是秋海棠、向日葵突然发出花叶，多半是讨厌的cl2，在作怪。
绿色植物是空气天然的“净化器”，它可以吸收大气中的co2、so2、hf、nh3、cl2及汞蒸气等。据统计，全世界一年排放的大气污染物有6亿多吨，其中约有80%降到低空，除部分被雨水淋洗外，大约有60%是依靠植物表面吸收掉，如1公顷柳杉可吸收60千克so2。许多植物在它能忍受的浓度下，可以吸收一部分有毒气体。例如，空气中出现so2污染，广玉兰、银杏、中国槐、梧桐、樟树、杉树、柏树、臭椿纷纷出动来吸收；若发现cl2污染，油松、夹作桃、女贞、连翘一起去迎战；发现hf污染，构树、杏树、郁金香、扁豆、棉花，西红柿一马当先吸收之；洋槐、椽树专门对付光化学烟雾。
绿色植物，它指的是含有叶绿素非单细胞的植物。我们也可以将其理解为外观呈现绿色的植物，之所以将其称为绿色植物是因为它含有的叶绿素可以进行光合作用，将我们空气中的二氧化碳和水转换为氧气，从而支持人类以及动物的呼吸作用。
绿色蔬菜是我们日常饮食中必不可少的食物，适当摄入可为人体补充营养物质，其营养价值主要体现在富含微量元素、膳食纤维、维生素等方面。
3、维生素：绿色蔬菜含有大量维生素a、维生素c、维生素e等，可以在一定程度上起到抗氧化、提升肤质的作用，使人精神焕发，恢复精力和体力。另外，绿色蔬菜含有一定量的叶酸，孕妇对于叶酸的需求量较大，可在医生指导下增加摄入富含叶酸的蔬菜，如油菜、菠菜等，帮助预防胎儿神经管畸形，但孕妇同时需要遵医嘱额外服用叶酸类药物，不可将绿色蔬菜作为唯一补充叶酸的方式。
需要注意的是，绿色蔬菜虽然营养价值丰富，但是也得适量食用，吃太多对身体同样会有不利影响，比如菠菜、芹菜，有较多的草酸，食用不当容易和其它食物如牛奶中的钙发生反应，形成草酸钙结石。另外，过量食用绿色蔬菜可能会导致营养失衡，蛋白质摄入不足。因此，日常饮食不能偏食，荤素搭配，才可保证身体健康。
贡献巨大，人类生活离不开植物，大体可以归纳内四个方面：
1、为人类提供食物。人类食用的米面主食、蔬菜和瓜果均来自于植物，食用的牛羊肉间接地来源于植物（牛羊等动物以植物为食）。
2、为人类提供能源和建材。在古代木材是主要的照明和取暖原料，现在人使用的煤炭也是由植物演变而来的，木材现在还是很好的建筑、家居材料，植物还用于制造多种生产工具，也是造纸的主要原料。
3、改善人类的生活环境。植物吸入二氧化碳放出氧气，可以很好地净化空气，不但可以防风固沙、保护水土，还可以美化环境，装点生活，如盆栽、花卉等已经成为家庭和节假日装扮生活的必需品。
4、为人类提供药材或保健品。很多植物都是我国传统的中药材和保健品的原料，在医药行业已经不可或缺。
5、某些植物已经成为中国人的精神财富。如梅花象征着不畏严寒、松树象征坚韧不拔、竹子代表虚心有节等等，继承着中国人的传统文化和精神财富，在古代诗词、文学和当代文学作品中屡屡出现。
生物中的化学知识生活中的生物化学事例篇三
听到化学这个词，你会想到什么？是物质与物质的复杂反应？还是那些瓶瓶罐罐的化学试剂？或者是密密麻麻的元素周期表？其实，化学不仅仅是这些遥远的事物，它就在我们身边。
在生活中，随处可以见到化学的身影。钢铁的生锈，食物的消化，酸奶的发酵……这些都渗透着化学的奥秘。化学是如此普通，但又是如此千变万化，我们必须要好好学习它才能够探索出化学深处的奥秘。
化学使我们更好的认识生活。一些很平常的生活现象，我们都能应用化学原理解释他们，使我们可以科学的了解世界。比如：绿色植物为什么有着净化空气的作用？因为它可以在光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气。这是一个非常普遍也是非常重要的一个化学反应，也可以利用它来说明化学对我们人类是多么的重要。
我们可以利用化学来改善我们的生活。一些对我们不利的化学反应，我们可以应用化学原理尽量防止它们的发生，而对我们有利的反应，可以提高其发生的速率。化学还能使我们的生活更加舒适，比如空调就是一个吸热反应的具体应用，可以利用它来降低空气的温度，在炎炎夏日，它发挥了巨大的作用。
化学是这样有用的一门学科，它吸引着我们去学习它，研究它，探索它，应用它。它就在我们的身边，只要我们用心观察，细心体会，一定能感受到它的美妙。
