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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
对足球的喜爱如何描写?篇一
今天上午阳光明媚，体育老师让我们练习踢足球，于是我们就分成两队：红队、蓝队。我是红队队员，我们队有：我、杜泽圆……蓝队有：田炜嘉、罗可欣……各队都准备好了，要开战了！红队先是由我发球，只见我摩拳擦掌，跃跃欲试，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的！”我鼓足勇气向后走了几步，闭上双眼，大口大口的吸气，跑了上去，猛地一踢，“进球了！”我高兴地手舞足蹈，红队队员们也都跑过来庆祝进球的好消息，而蓝队灰心丧气，都纷纷唉声叹气。
第二局开始了！我们队掉以轻心，得意洋洋起来，可正当我们得意的时候，对方可生气了！只见他们集中精力，一个飞球踢了过来，球就越过了我们的头顶，不偏不倚的向球门踢了过来，蓝队高兴极了！又唱又跳，向我们投来得意的目光。而我们只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局开始了，我们个个都不敢掉以轻心，看见前方，这时蓝方发球，王莉娅一个旋风脚把球给踢了回去，可蓝队的成员可不管，不留情的踢了回来。踢的我们措手不及。
正当我们玩的起兴的时候，上课铃声响了，我们都只好留恋地向足球场告别，依依不舍的离去。
踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩！我爱踢足球。
对足球的喜爱如何描写?篇二
昨天下午，我和五个人在踢足球。
我们被分成两组。我跟着一个又高又胖的男人和一个比我高几厘米的男人。第一场比赛开始了，我队为了不让他们进球，先把他们队的球门堵死了。我们的规则：先踢一脚，一人防守，然后接下来的两人是防守者，踢者每人踢一脚。
开始踢球！首先我们队防守。高一点的来辩解，嘴里还塞满了话。球过来了，但是没有撞到门上。我心里很高兴，心想：太糟糕了！如果我开枪，我就开枪！
是时候防备下一个人了！我站右边，又高又胖的站左边，高的站前面中间，形成一个倒v字阵。他们队的一个人飞起脚踢，前面的人给了他一个“大脚”，把球踢到了6米开外！它导致慢跑者将球踢回。
踢了一脚后，我们队开始踢足球。高个子先踢。他用力踢了一脚，球破门而入。“1：0”我高兴地喊道。然后，我跑到有球的地方，把球抱了回来。这时，胖子悄悄对我说：“踢他左边！”但是我不小心踢到右边了。我没有破门而入，而是被抓住了。最后“大结局”拉开帷幕。他用尽全力向前踢了一脚，破门而入。他高兴地摊开手，兴奋地在草地上跑着。转眼间1—0变成了2—0。又轮到我们防守了，变成一个又高又胖的人防。这时球飞过来，打在杆子上，他笑了。
比赛是4比1，他们队输了。第二局，他们输的落花流水，打得惨败，我们很开心。
对足球的喜爱如何描写?篇三
我从小就非常喜欢踢足球，七岁那年，第一次真正的和足球来了一次亲密接触。记得那一回，我和同学徐恒毅一起去小公园玩，遇上了几个大哥哥。他们看我带了个足球，就和我们来了一场激烈的足球比赛。我和我的同学分在同一个队伍里，我开心极了。
一开始，虽然被另一队抢到了发球权，但我等对方传球的时候迅速来了个铲球，轻松地弄到了球。接着，我假装把球往前踢，对方赶紧把球门死死地防住，谁知我把球向后一传，我的大哥哥队友就得到了球。对方又赶紧跑过来抢球，可是人跑能超过球飞吗？大哥哥队友
“啪”的一声把球踢了出去，直接就进了球门。耶，进球啦！我开心地又蹦又跳。从这一次足球比赛中，我感受到了足球带给我的快乐。
后来，我在学校里报了足球兴趣班。经过一个学期的训练，我们一个个都从“菜鸟”变成了足球高手。时间过得飞快，学校的足球比赛就要开始了，我们一班跟二班对决，我激动万分。
我班先发球，我一脚传给了在前面等待的队友，队友一脚就把球踢进了球门。１:０，我们高兴极了，更加努力拼搏。后来，对方发球门球，被我瞄准了一脚踢了回去，直接进球。耶！２:０。最后一局开始了，对方一发球，我就飞快地跑过去，还没等对方反应过来，我就一个扫堂腿，球进了。耶，最后我们以３:０赢得了胜利，我们欢呼。我想，我们竟然就这样轻轻松松地赢了二班。
我就是这样一个足球小将。足球不仅带给我运动的机会，还带给我快乐。大家一起来踢足球吧！
对足球的喜爱如何描写?篇四
在我的生活中，我最喜欢做的事就是踢球了。今天，体育课上，我们踢了一场有趣的足球赛。老师把我们男生分成了两队，他当裁判。
首先由裁判发球，只见他用力一踢，足球飞到了姜苏洋的脚下。
比赛开始，姜苏洋是对方的球员，他带着足球像流星一样中进了我们禁区。我方的守门员是邹萧阳，只见他左蹦右跳，想拦住着姜苏洋。出乎意料的是姜苏洋并没有射球，他只是向后奋力一踢，球就传到了黄一凯的脚下。我们不知道姜苏洋的葫芦里卖的什么药。黄一凯一边跑，我们一边迫。他把球力踢，想踢给季云哲。结果力度不够，踢给了我方李昊憬的脚下。
场外的啦啦队一个劲地喊：“加油！加油！”李昊憬把球传给了我，我飞快地冲进进了对方禁区。对方的守门员是邹光辉，邹光辉左蹦右跳，想挡住我的球，看他那幅样子还蛮厉害的。没想到外强中干，我一踢，他滑了一下来个四脚朝天。我得意极了！
这时，邹光辉大声喊道：“球没进！”现场的观众都很惊讶！原来球从邹光辉胖胖的身上弹了回去。我的心都快跳出来了。幸亏，足球又传到了我的脚下，我屏住呼吸，用了九牛二虎之力，再射，球进了！
这时，裁判大声喊到：“时间到了。”比赛结束，听到这句话，我们队的球员和现场的观众都情不自禁地欢呼起来，我们队的队员高兴地蹦跳不停。
当裁判宣布我们队赢了时，我们都高兴地流下了眼泪。我想：球王也不过如此。我们赢了！我们赢了，这时对方球员却很伤心。我走过去安慰得说：没事，说不定下次比赛你们会取得胜利。
今天这场比赛我觉得很有趣，其实胜负乃兵家常事，最重要是玩的痛快，玩的高兴。
对足球的喜爱如何描写?篇五
听到老师说我们班的大课间活动是踢足球，我便情不自禁地跳了起来。
学校举行了班级足球队，我也参加了。可是小学的时候都是乱踢一通的，根本不懂踢球有什么规定的。可是，上了中学就不同了，踢球有好多球规要遵守的，不然你就会因犯规输掉了比赛。
几次大课间排练，看着同学们把球踢来踢去。作为一位新手的我，却看得眼花缭乱。所以我玩的却不怎么起劲。可是老师说不可以站在那里不动的，必须得动起来，得玩起来。所以逼于无奈的我就，勉强的融入其中。
在同学们玩得不亦乐乎的时候，我却一动不动。满头大汗的同桌便说：“嘿！玩起来！”说完他拉起了我的手，带我去踢球。我静心一点，：踢了那么久，也没见，老师说同学们犯规呀，感觉，他们都是顺着感觉来踢的。 这时班长走过来对我说：“不用怕的，你年里只要盯着球，还有你的队友，把球踢给你的队友就对了，先试试看吧，好吗？”
同桌把球踢到了我的脚下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是队友们都说这很容易犯规的，所以我选择了中场休息。十分钟过后，我慢慢的小心翼翼的用脚内部踢，用右脚内部往前踢一小下，然后又用左脚内部踢，以此类推。我，当我射门的时候用的力气太大了，都把球给踢飞了。此时很多同学都哄堂大笑起来。
这次大课间活动，我虽然碰了很多次壁，也弄了很多笑话出来，但是这是有意义的，有乐趣的，因为我因此而敢于去了解足球，敢于成为足球队的一员。
对足球的喜爱如何描写?篇六
我非常喜欢踢足球。
周二下午我写完作业，把辅导班的球拿出来踢。只见龙哥跑了过来，笑嘻嘻地问：“王彦彬，我可不可以和你一起踢？”我说：“当然可以。”我们俩于是一起玩起了踢足球。
我们决定比赛，看看谁的球技更好。比赛开始了，只见我一个飞球打进了龙哥的下部，也是成功地进了球。这时龙哥非常愤怒，气急败坏地大声喊道：“我不让你了！”我反驳道：“谁让你让了？闲的没事儿干。”这时他真的怒了，只见他和我一样，一个飞球打在了玻璃上。可惜一个非常好的球就是没能进球门儿。我看到这一幕哈哈大笑：“哈哈哈，就你这球技再练习半辈子吧！”
只见龙哥涨红了脸，趁我笑的时候一个球进了球门。顿时他高兴地手舞足蹈：“我进球没了？我进球门了！”我嚷嚷着：“什么嘛，这个不算！”他也毫不示弱：“这个就算！咱们大不了再来一局！”
只见我这次认真了起来，一个飞贴脚没有进球门儿，这时我变成了劣势，龙哥一步一步向我逼近。我着急地想道：怎么办呀，怎么办呀，这次他要进球了！他肯定会笑话我的。这样也太没有面子了，不行我要反攻！我气势汹汹地朝龙哥走了过来，龙哥趁我岔开腿直接从我腿下把球踢走了，这是我故意岔开的。显然龙哥已经上当了，只见我一合腿飞快地把球踢了出去。球进了！太好了，太好了！
刚进球，爸爸就来接我回家，我们依依不舍地回家了。
对足球的喜爱如何描写?篇七
傍晚，我和外婆吃完晚饭，来到对面的大公园散步。公园里的大草坪像一块绿色的地毯，草长得密密麻麻的。有几个小朋友正在草坪上快乐地踢着一个漂亮的新足球，不时传来阵阵欢笑声。看得我心里痒痒的，真想跑过去和他们一起踢个痛快。忽然，我又停住了。“他们不认识我，会不会让我一起踢呢？如果不愿意和我一起踢球，该有多难为情呀！”我犹豫了片刻，还是鼓起勇气，朝他们走去。我小声地说：“加我一个好不好？”没想到他们异口同声地说：“好呀！”于是，我高兴地加入了他们的队伍。
他们把球递给我，“我们来打一场比赛吧，4个人分成两队，把灌木丛当作球门，谁射进的多谁就算赢，好不好？”大家都说好。
比赛开始。我把球一脚踢到了灌木丛里，装模作样地吹了声口哨，表示进球，我的队友欢呼起来。因为我在课外上过足球培训班，知道些要领，所以我们队的球进得最多。大家认为我的球技很好，都想和我做组队，于是我们轮流组队，我们踢得很开心。
快乐的时光总是那么短暂，夜色降临了，我们已经成了朋友，约定明天再一起玩。
踢足球使我变得自信，给我带来了无穷的快乐，更想不到的是还让我交到新朋友。明天我还要把教练教我的足球技巧教给小伙伴们。这样，我们踢球时就更有趣了。
我喜欢作文05-19
梦见踢足球12-06
对足球的喜爱如何描写?篇八
“终于赶上了。”我看着我那几个站在球门前的朋友们，我们终于胜利了。靠着努力我们终于胜利了。靠着团结我们胜利了，靠着友谊我们胜利了。
星期五——是我们向往的一天，因为在这一天我可以痛快地在球场上飞奔，仿佛像一匹骏马在无边无际的草原奔跑。奔向自由与快乐，还没上课，我们几个就开始摩拳擦掌了。狠不得马上就去球场上一展身手。
上课了，我们冲向球场，分完了队，我们几个人各自站在了自己的位置上。开踢了，我们如一支离弦的箭冲了出去。我们队先拿到了球，我们跑到对方的球门面前，刚想踢进去，不料对方守门员防住了。这时守门员来了一发大力远射，射到了对方的队员面前。对方开始直攻我们队球门，我心想：我要快点跑，现在我是跟时间赛跑。可惜我还是慢了一步，球进去了。
休息时间，我们几个队员聚在一起开始讨论计划，我们准备下一轮发动总攻。第二场开始了，我们又拿到了球，我们又打到对方的球门前，我们又射向球门，又被挡住了。这时他们队的人又打向我们的球门，我这一次二话不说地跑了过去，终于在他们面前赶到了球门，挡住了球。
我把球踢到了队友面前，队友直接踢了进去，后来我们又进了一球。
我赶上了，我与时间赛跑胜利了，我看着那几个站在球门前的队友们，我们胜利了，靠着努力我们胜利了，靠着团结我们胜利了，靠着坚不可摧的友谊我们胜利了。
对足球的喜爱如何描写?篇九
放学了，孩子们顾不上回家，又来到了这块空地上赛足球。他们把书包和帽子堆起来当球门，就这样，他们的比赛开始了。由于这块空地是在马路的旁边，所以吸引来了一大批观众来欣赏他们的球赛。
看！那个守门员瘦高个儿，留平头，只见他双手拄在膝盖上，两只手都戴着皮手套保护，目不转睛地看着“敌人”，好像就要面临一场重要的比赛似的。在他的身后站着一个穿红色运动服的小男孩，他腆着肚子，挺直腰杆，随时准备为守门员做候补。因为守门员的膝盖已经擦破了，还缠着纱布呢。
正在此时，比赛已经拉开了。“敌人”像火箭一样冲到球门前，一脚踢到球门框，紧接着，对友立刻补上一脚。观众喊道：“小心。”球还是进了。
坐在一旁的观众被激烈的比赛吸引住了。你看那戴红帽子的小女生伸直了脖子，生怕别人挡住她，往外探着身，紧紧地盯着远处。坐在她身旁的是兄弟二人，哥哥搂着小弟弟聚精会神地看着，也许是头一回看到这样激烈的球赛。不知谁家带来的漂亮小狗，对球赛一点兴趣都没有，懒懒的趴在地上发闷呢！
孩子们的球赛太精彩了，他们的笑声、他们的欢呼声，响成一片，也给这块荒废的空地增添了不少生机。
足球的作文08-30
学足球作文04-28
对足球的喜爱如何描写?篇十
今天风和日丽。我们来到操场上，开始上体育课。
老师大声地说：“今天，我们来踢足球！分两次踢。女生一次，男生一次。男生先踢……。”
老师把我分进蓝队，我们队有许多踢足球的高手。他们能踢出很多花样球，比如飞天球、直线球、回旋球......
红队里面有我的两个死对头，朱逸航和金玺。“正好，可以和他们两个一决高下！”我心里这么想着，可是脸上没有表现出来，隐藏得深深的。
比赛开始了。我率先抢到球，往对方球门里射。可是，被体形高大的守门员给挡住了。金玺脚下带球，一脚把球踢向我们队的球门。幸好我们队的庄润浩动作敏捷，迅速拦下了球，并猛的一脚把球踢飞了。
比赛进行得非常顺利，畅通无阻。我们两个队都没进球，0比0打平。
该轮到女生上场了。我们男生退场，在一旁讨论下一场的战术。
可对方实在是太狡猾了，还派间谍来偷听我们的战术。幸好我机灵，发现及时，便把错误的战术谈论得头头是道。等对方间谍回去后，我才把正确的战术描述了一遍。
比赛又开始了。我们蓝队按正确的战术来踢。红队因为得到了错误的战术信息，乱了阵脚。他们急得像热锅上的蚂蚁团团转。我趁机一脚把球踢进了对方球门。
“耶！进球了！”我们的队员高兴得心花怒放，手舞足蹈！
对足球的喜爱如何描写?篇十一
每个人都有第一次的难忘经历，比如童年乐趣、旅行等，说起第一次踢足球，那可是我印象深刻的。
八岁的一天，我和小伙伴们一起在小区里玩儿，突然有一个伙伴儿提议我们来踢足球，我们几个听后也都赞同，于是我们就开始了足球赛，我和另外几个人一组，这时有人大喊——我们有没裁判。我想了想如果没有裁判，那么规矩就乱了。
同伴儿正在思考的时候，我抬眼一看，爸爸正向我们这边走来，对呀，可以让爸爸来当裁判呀，我跳起来大声地喊着爸爸，爸爸在我的央求下，终于也答应了，我们欢呼起来。
爸爸先宣布：“哪组先得两球，哪组就胜利。”一声开始后，双方你不让我、我不让你，我看了看队友，他咬紧牙关，手使劲儿地攥着，如一只凶猛的狮子。这时，只见对方一脚将球踢了过来，我扑上去顺利地抢了，便运了一口气吃奶的劲儿都使了，一脚还给他们，球像没头似的飞了回去，“轰”撞上了对方门柱上，我紧张了起来，眉头紧皱、双手出汗，结果出我所料，球悠悠地滚了进去，一瞬间整个人都飘了，队员们见了不知道说什么，对方见了一个个目瞪口呆。
终于我方先拿了一分，不一会儿第二场开始了。这场可没有那么幸运，加上自己的得意，结果送给了对方一分。到了第三场，一个个都紧防着对方，像一群人抹起袖子准备打架。
时间一秒秒的过去，最终在我方努力下，以2：1获胜。那场足球赛在我心里留下了深远的影响，以至于现在我还喜欢着足球。
对足球的喜爱如何描写?篇十二
今天下午放学，我和几位同学在我家门前的草地上踢足球。
我们先分了组，我们这一组，小莉当守门员，小王当前锋，我当后卫。另一组的安排是小明当守门员，小红当后卫。
0：1
我们队的同学急得像热锅上的蚂蚁，我想：这怎么行呢？于是，我大声喊道：“大家别着急，沉着冷静，配合好！”
听到我的喊声后，队员们重新鼓起了斗志。我和小莉，互相配合，一个运球，一个护球。没过中线，我就来了个“曲线射门”。
“球进了！”我们队欢呼起来。
比赛继续进行，我们越战越勇。对方也越来越厉害。就这样，你一球，我一球，比分交替上升，平局不断出现。
终于结束时间到了，我们两队不相上下，最后以5：5的比分握手言和。
对足球的喜爱如何描写?篇十三
周四上午，侄子照常提着灯笼——去上学。
当我走进教室时，班主任问我们队是否像老师一样挑战足球。我只是说不知道，“三圈”在今天下午之前说好。
下课后才知道那天我走了之后队长和其他人在操场上踢足球，然后想走的时候老师问我为什么不玩了，他们说回家了，队长说2013级10班周四接班。所以和老师约好了。
下午，天气很糟糕，我们期待并担心下雨。终于下课了，我们快速的扫完地，冲向操场。老师已经等了很久了，所以我们马上开始。
开场老师让我们开球，我们很受欢迎。马上队长带着“三圈”冲进他们的禁区，我们马上后撤防守，但是球进了，越位了。我们不禁感到抱歉。老师发球，他们巧妙配合不断突破三道防线，最后轮到我了。我冲上去跟着老师运球的步伐，突然清晰的看到一个传球，但是脚不够长挡不住，但是我们的守门员和其他后卫都没有吃醋，迅速挡住了老师的进攻。守门员踢了一个很大的球，我们再次进攻，但我们仍然越位。
就这样，我们累得气喘吁吁，老师却没有。他们破门而入，我们队长跳起来把球铲到老师运球的脚下，但他一脚踩在球上，让老师和他一起摔倒。后来铲了几次。最后老师给了我们一个球，我们3: 4输了。
但是到了周五，我们在体育课上和3班一起玩的时候，都发现自己的技术有了很大的提高。我们进了一个，快要下课的时候，我们要赶在他们冲进一个之前离开。
但是我们知道我们一直是我们学校的第一名。
“加油，湾仔队！”
对足球的喜爱如何描写?篇十四
我踢足球踢得好，小朋友们都叫我足球小健儿，我听到别人说时，心里感到的开心和自豪！
我喜欢踢足球，为呢？我在电视上运动场上的足球健儿们个龙腾虎跃，努力拼搏，为祖国争荣誉。我一见别人踢足球，小孩子看见别人吃糖果眼馋。
我踢足球踢得好，小朋友们都叫我足球小健儿，我听到别人说时，心里感到的开心和自豪！
我每天都想踢足球，可不答应，她说四年级功课更紧张了，每天踢足球会学习的。假如我每天作业都做全对了，周末就我踢足球。我心里盘算了一下，无奈地说：“好吧！只要让我踢足球，让我干都愿意。”，我刻苦地学习，终于在开学的周赢踢球的。
此时的我，内心的兴奋用语言。，我躺在床上也睡不着，想着明天怎样把球踢得，让瞧瞧我么的厉害！想着想着，就了梦乡……
天是星期六，我早早地起了床，是我踢足球的日子。我穿上球衣球裤，戴上足球护膝，和一宽广的草坪上踢足球。一开始，我先和踢，谁输了换人。我发了个高吊球，球还没落地，我就向发起了进攻，斜射，球像一道闪电冲进了有球门。啊！我得分了！接着，由发球，他用力一踢，球一下向球门射来，我来了个猛虎扑食，一下子把球抱住了，这下彻底输了。接由我和踢，我又发了个高吊球，球“嘭”地落了地，我瞅准机会，来了个凌空倒勾脚，球风声，像离了弦的箭射入了的球门，我又赢了！在不知不觉中，吃饭的，依依不舍地离开了草坪。
啊！我玩得真开心
对足球的喜爱如何描写?篇十五
今天是星期六，本来想睡个懒觉，但暧暧的阳光透过窗帘就像妈妈的手轻轻的摸着我的脸，呼唤着叫我起床，很快我就不想睡觉了，就想着今天到哪里去玩。
这时爸爸进到房间和我说：“坨坨，今天我们去踢球啵？”
“ye！好哦！”我高兴得在床上跳了起来。
我最喜欢踢足球了，参加了学校的足球训练，还和小伙伴们一起打比赛，进了几球呢！虽然只有几个月的时间，但妈妈说我进步很大，身体也比以前更强壮了。
吃了早餐就和爸爸一起出了门。
我们家对面是民政学院，有好大的足球场，爸爸妈妈经常带我到这里来玩，也认识了好多的朋友，不过今天没有看到他们。
一开始爸爸让我带球围着足球场了一圈，然后练习传球和带球跑动射门，最后，我和爸爸开始了一场二人足球比赛。
比赛就和在学校里的一样，我努力的使出全部招数和爸爸对抗，虽然有些小小的失误，但也被我射进了几球，比赛结果8比5，当然是我赢了！好高兴啊！
时间过得真快，就到了中午，爸爸说要回家了，虽然我有点不高兴，不想回家，但想到要把比赛结果早点告诉妈妈，就和爸爸一起离开了球场。爸爸还说每个星期天只要天气好，我们天天都可以来这里玩，我马上又高兴了起来。真希望下个星期天快点来到，能和我的好朋友们一起打一场真正的比赛，那该有多好哈。
长沙雨花区德馨园小学1年级31班 罗骏涛
对足球的喜爱如何描写?篇十六
暑假的一个下午，我正在家里安安静静的写作业。突然，楼下传来踢足球的声音，“嘭、嘭、嘭”响个不停，它像一根风筝线吸引着我。我的心也随着踢球的声音“嘭、嘭、嘭”响个不停，恨不得立刻飞下楼去和他们大踢一场，过把足瘾。但作业又没做完，唉，怎么办？我一直很纠结。
突然，我的脑海里蹦出来两个天使。
一个是白天使，在我脑子里对我说：“不要出去，如果出去了，那作业怎么办？”一个xxx突然冲出来，一脚踢倒了白天使：“出去玩吧，你得把手表带上，玩到一定的时间就回来写作业也不迟啊！”
就这样他们俩你追我赶，打得不可开交。最后，xxx趁白天使不注意，一举击败了白天使。然后，我遵照xxx的话带上手表，换上足球服，穿上足球鞋，心里美滋滋的，一蹦一跳地出去玩了。
带球，过人，转身，射门，进了……真过瘾！可我还是不太安心，一边踢足球，一边看着手表，生怕玩过头了。当我再次看表时，xxx又从脑子里蹦出来：“不要再看手表了，你们队都快输了，快呀！快呀！”
白天使也跑了出来：“你自己都说了，玩到一定的时间就回去写作业的，我不要看手表怎么知道时间呢？”
这次觉得白天使说得很有道理，我就听了白天使的话，踢球的时候时不时看一下手表。真是哪壶不开提哪壶：还是玩儿得太久，我正在捡球，碰见爸爸回来了。
我的心砰砰直跳，在心里默念：今天早上爸爸出门安排我写的作业都没完成，要是回到家，肯定会大发雷霆，火冒三丈，我恐怕“难逃一劫”！
爸爸见我踢球，不但没责怪我，而且拿过球，摸摸我的头：“走，继超，爸爸陪你一起去踢几脚！”我心中那头活蹦乱跳的小鹿瞬间安静了下来。这一天，我玩得真开心。真没想到：爸爸爱我，也爱踢球。
对足球的喜爱如何描写?篇十七
我喜爱的体育运动有很多，比如乒乓球、篮球、羽毛球等，这些体育项目虽然都不是我精通的，但是它们却带给了我很多快乐，很多的友情，成了我和朋友们沟通的方式之一。尤其是足球，这是我最喜欢的一项体育运动。
我是一个比较内向的男孩，经常不敢和陌生人说话，还会悄悄的躲开他们，不过足球让我认识了不少的朋友。
小时候，哥哥见我总是呆在家里，便教我去踢足球，一开始我踢得很臭，老是去捡球。哥哥就让我去守门，让我来接球，可想而知，我根本接不到哥哥踢过来的球，只能眼巴巴的让球进门，不过我却很开心，因为足球给我带来了快乐。
到了小学，我转学来到了深圳，因为性格的关系，没有什么朋友。下课时只能坐在自己的座位上，可能也是新生，没有人和我说话。不过我喜欢上体育课，因为这样我才能和同学们玩在一起，足球变成了我交朋友的方式。当我们一起在球场上一起踢球，不断的传递着对方的友情，渐渐的我和班上的许多同学已经因为足球而成为了好朋友。
到了初中，我代表学校参加了比赛，最后还得到了冠军，这是我们意想不到的。当我踢进最后的一球，听到比赛结束的哨声，大家心情都激动不已，全部涌上球场，抱在一起。那种心情，是足球带给我的，让我永远都忘不了。
现在我不再像小时那样不敢说话、不敢和别人交朋友了，足球让我知道了交朋友并不难。
我最喜欢的一项体育运动是踢足球，你们呢?
对足球的喜爱如何描写?篇十八
“铃！”“下课啦！下课啦！”我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场！
我们来到操场上，抬头一望，天比以前蓝了许多，眼前的绿树也葱郁了些许，偶尔还会听见在树丛中的鸟“唧唧喳喳”地叫着，一股芬芳的花香味儿扑鼻而来，温暖的阳光照到了身上，真舒服。在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿，比赛就开始了。
“嘀”比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友，他顺利地越过了三个敌人，来到了对方的球门。对方后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，结果被守门员抱住了球，可能是力度太大，球就像一个调皮的小孩子，从守门员的双腿之间逃了出来，我抓住机会，飞起一脚，“球进了！”我和队友们兴奋地拥抱在一起，欢呼着。
对方队长一怒，带着球来到我们的球门，被我队队员一脚踢出了边线。队长继续发球，一脚踢到中场，对方球员接住，带球向前飞奔，左躲右闪，势不可挡，我方后卫尽力阻挡，球依然飞进了球门。
比赛一比一平局，现场情绪十分紧张。我们试图再进一球，可对方的防守像一堵墙，攻都攻不入。结果又被对方抓住机会，比赛以1：2告终，我们一败涂地。
这次比赛失利，我得到了一个教训，以后做什么成功的事都不要骄傲，我深深地明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
对足球的喜爱如何描写?篇十九
今天下午回院后，闲的没事干，我便找来几个踢球。
分好拨后，我们便开始了。前几分钟双方僵持着，比分一直是0：0。就在这时，对方李佳志通过左路一脚打门，球进了，没过几分钟，对方由朱宝再进一球。现在形势对我方不利，可我想，还没有完哪！不能！于是，我苦苦地等者。机会终于来了！对方把球踢出了边线，由我操刀主罚。好！现在对方正在放松警惕！扔！只见球划过一个漂亮的半圆，飞进了对方大门，两分钟后，程一凡又在中路打进一球。又过了不到两分钟，我方又获得了一个角球，我把球开出后，程一凡轻轻碰了一下皮球，球便滚进了大门。进入终场休息。
下半场开始后，对方发起了猛攻，连进3球，我方也不示弱，也进3球。6：5，大家都以为我们要获胜了，可对方出其不意地由商建打进一球，比赛被拉入了加时。
加时赛中，双方拼得都非常凶，比分交替上升，随后，对方的一个极刁钻的球被我扑出，这增加了我方士气，我方在这时连进2球，11：9，我们获胜了。
正当我们还想再玩一场时。我抬头一看，已经是满天星辰了，我这才想起了。
今天的足球比赛让我感到很高兴。
