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总结是一种思维的训练，可以提高我们的分析和归纳能力。总结时要避免流水账式的叙述，注重思考和总结归纳。希望大家在阅读这些总结范文的同时，也能够对自己的写作进行反思和反馈。
我在鼓励中成长结尾篇一
成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得成功。下面是本站小编为大家整理的一些关于在鼓励中成长的话题。
作文。
仅供参考。
在我的人生经历中，有过慈祥的爱，有过严厉的爱，也有过鼓励的爱。其中，爸爸在我练书法的过程中对我鼓励的爱，让我记忆犹新。
在我三年级到四年级的暑假中，因为我的书法及钢笔字太差了，以前也找了好几名书法老师教我练习书法，结果还是外甥打灯笼——照旧。爸爸妈妈商量，给我报了名，让我参加符江有名的书法名师——黄守铭老师书法艺术培训班学习书法。
我第一天去，学完了后回到家，对爸爸说：“爸爸，我不想再去了!”爸爸问：“为什么不想去了呢?”我接着说：“我学不好的，我写的字实在是太差了!”爸爸拿出了我那天写的作业，一看，的确很糟糕。我紧接着对爸爸说：“您看到了我写的字了吧，我是学不好书法的呀!”爸爸没有责怪我说：“儿子，这只是你第一天学写字，还有29天的练习时间，我相信你能把字练好的，儿子，你要加油呀，决不能放弃!”“可是，如果在这29天的日子里，我也练不好，怎么办呢?”“儿子，我相信你，相信你一定能战胜困难的，你一定能行的，坚持就是胜利!”“好吧，我在以后的日子里，苦练书法吧，我也相信能够学好的。”之后，我就天天认认真真的学习，我的书法也一天天的进步了，爸爸看了我写的字，乐滋滋的笑了，我也甜滋滋的笑了。
转眼间，28天过去了，剩下的只有2天时间了，最后2天的时间里，就要书法艺术班的考试了。我对爸爸说：“爸爸，我很担心我考得不好，比我写的字好得多的同学多的是。”“不用怕，儿子，用平时练习的方式参加考试，我相信你，能考出好的成绩的。”“好，爸爸，这次我一定要争取得到前十五名吧!”在这最后的两天的时间里，我也坚持不懈的练习书法，直到考试那天，参加了结业的考试，考试时，因为平时我认认真真的练习，真是工夫不负有心人吧，成绩出来了，我排名是第十三名!我看到了这个成绩，我笑了，爸爸妈妈也笑了。现在，我的书法已经取得了在高县参加沙河的书法比赛和省艺术人才大赛宜宾分赛中分别取得了二等奖。我能取得这样的好成绩，都是与爸爸的鼓励分不开的呀。
鼓励伴我成长，我还有很多的人生路没有走到，我会走稳人生的每一步的，让自己的人生更加光彩夺目!
一个眼神，传递一份温暖，找到一份自信。
——题记。
那时的生活总是很单调，每天都过着两点一线的生活。在一个周末，妈妈给我报了作文培训班，于是，在周末，我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。
我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的土地，我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。
看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人举手。
一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。
我很想举手，但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好，于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样，但始终不信任自己。有时候，我甚至痛恨自己的懦弱。
我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。
心中仿佛流动着什么，好温暖，从脚底一直暖到心头，溶解了我心中的阻碍……终于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个鼓励的眼神。
成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得成功。
忽而悠扬，似涓涓细流;忽而激昂，似浩浩波涛;忽而静缓，似一泓碧水;忽而急奔，似滔滔江海;忽而轻盈，似叮咚泉水，这悦耳动听的琴声，飘荡在我的。
课余生活。
中。随着时间的流逝，我已近拿到六级证书了。现在偶尔想起我第一次考级是的情景，仍然记忆犹新呢!
八月的太阳火辣辣的。平时我是最怕热了，而今天似乎什么感觉都没有，也许是紧张的缘故吧。当广播里叫到我的名字时，我当时真有那种临阵逃脱的冲动，可看着爸妈那希望的目光，我只有怀着一颗忐忑不安的心步入大厅。我坐在了靠旁边的沙发上，倾听那些大哥哥，大姐姐弹完乐曲后，心里更加诚惶诚恐了，心想，我肯定没她们弹得好，怎么办?这时，我的思想突然又转了一百八十度的大弯，想到我平时那么用功地去练，怎么会比她们差呢?于是，我深深吸了一口气，坐在琴椅上，环顾了四周，向老师报告了我的考号，便开始了演奏，没想到还真的不错，几首歌曲弹下来还挺顺畅，我偷偷地看了老师一眼，他们都带着微笑，我知道了我弹得还不错，高高兴兴地走出了考场。
现在回忆起来那时的事来，我想如果没有爸妈和老师的鼓励的目光，我肯定会紧张而出错的。人在得到别人的肯定后，才能有更好的自信，才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力，只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使人有勇气坚定走向理想之塔，所以，我们应该在现实生活中，给她一句不经意的话，一个眼神，都可能让她变强，强者更强!
我在鼓励中成长结尾篇二
在成长的历程中，每个人都不可能一帆风顺，都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，在我们遭受挫折与坎坷的时候，所需要的正是鼓励。
鼓励给人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨灭的，如果在一个人遭受巨大的挫折时，将要放弃生命时，你送给他（她）一句鼓励的话，你就可挽救一个人的生命。
在成长中，我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量。那是在我的前一段日子里，我因在初中的学习生活中，成绩不理想，原本小学成绩优异的我，现在，在学校中已算不上什么好学生了，而想过轻生，母亲知道后，给了我一句鼓励，说：“这没有什么，初中你也一定会学好，这才是开始。”虽然这句话异常平淡，但它使我那当时冲动的表现，顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量，鼓励在成长中是不可缺少的。
成长——它是步入人生最美丽的时节，咀嚼人生内涵，品味人生的时候，懂得人生艰难的时代，所以在成长中，更需要鼓励。
鼓励的力量是伟大的，它能使我们从坎坷中站起来，使我们在挫折中战胜挫折。在困难中战胜困难，在成长这个时期中，让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧！
我在鼓励中成长结尾篇三
不知从何时起，“别人家的孩子”这种厉害的生物困扰了我，他们让我陷入了攀比的旋涡，他们的战斗方式很特别，有一群“地下党”和“狗仔队”专门为他们服务，“地下党”和“狗仔队”到处传播小道消息，让每一个家长听到“别人家的孩子”优点，并且带走了家长们对孩子们的鼓励。
言不发，他们没有骂我，打我，而是流露出一种特别悲伤的神情，他们一定认为，他们为我付出了太多太多，而我却没有用更好的成绩回报他们。这种感觉，比他们打我骂我还要难受。雨一直下着，好像永无止境，我站在那里，心比铅还重，压得我喘不过气来。我需要支持，我需要理解，我需要鼓励，而没有人给我，至少现在没有，我只能眼睁睁地看着我的快乐一点点消失，瓦解。
在我成长的道路上，我需要鼓励，爸爸妈妈，请你们给我一点鼓励，好吗？
我在鼓励中成长结尾篇四
在我们平凡的日常里，发言稿的使用频率越来越高，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的让孩子在表扬与鼓励中成长发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
随着时间，我已在教师队伍中工作了三年。三年，说长不长、说短不短。但它已让我变得成熟，懂得去欣赏可爱的孩子们！
这学期，由于学校人手不够，我又回到了自己的学校工作，担任一、三、五年级的品德课。可能是由于有孕在身，月份越来越大，同事们很照顾我，很多时候都让我讲完课就休息。一年级的孩子活泼好动，有一点听不懂话。起初上课，真的很是头疼，该怎样管呢，现在的身体气不得啊！生气对宝宝不好！一向看不得学生上课说话、溜号的我，有一点迷惘。
小孩子可能需要“忽悠”吧！《我要上二年级了》之中有一主题“我的好习惯”，借着这个，我给一年级的两个班分别上了节“好习惯于坏习惯”一课。课前准备了胸针笑脸和小红旗，为学生说明他们的用处。表现好的，发小红旗，改正坏习惯多而且比前一次课大有进步的发胸针笑脸。这节课要帮助学生们找到自己的缺点，在随后的.课堂中也要发现他们的缺点，并给其一次改正坏习惯的机会。课堂中规定了最基本的纪律：1、课前准备好书。2、小手放在桌子上等待老师的到来。3、上课不能乱讲话。4、上课不随意翻书。
继上次课后，当我走入教室，发现大部分同学准备好了书，手放在桌子上，静静的坐着，我心里暗暗地笑着。并为表现好的同学发了小红旗，有两名最淘气的男孩子获得了胸针笑脸，其他孩子投去了羡慕、赞赏的目光！我知道孩子们认可了这种方式。一年一班有三个孩子纪律很不好，当他们犯错误，我并没有像批评大学生一样教育他们，而是耐心的说：“你知道自己这么做是错的，只是太小，有点控制不住，对吗？"不管他们心里怎么想的，他们接受了这样的方式，在接下来的几次课，他们改正过来了，一个男孩从原来的上课钻桌子说话到默默的坐在桌位上玩，一个女孩子从原来交头接耳到静静的坐着听课，并获得了为其他孩子贴小红旗的机会，一个大男孩从上课趴桌子，不服气到默默的流眼泪并决心改正错误，在他们班的课堂中我强调纪律声音几乎没有了，有的只是一句：“延续好习惯、改正坏习惯”。一年二班那两个最淘气的男孩得了胸针笑脸后，在我的课堂中没乱说过一句话，一向是举手说事，那小太郎把上课偷偷吃东西的习惯改掉了。我喜欢这样的课堂，喜欢纪律好的课堂，纪律好了，他们才能用心去听课，无论他们懂不懂，我还是告诉他们：“当你在课堂淘气的时候，你就错过了认识字、算题、怎样做好孩子的方法。”
小孩子，希望被夸奖，被表扬，因为这样，他们会更愿意进步！你的乱发脾气也许会毁了他们的一生！
上课喝水，吃东西不是他们想扰乱课堂，也不是因为在班主任的课堂他们不敢，而科任老师的课堂中，他们看来很放松，不会像班主任一样对他乱吼。当看到两个班分别有孩子课堂中喝水、吃东西才知道，他们不知道这是错，他们觉得渴了可以喝水，饿了就该吃东西，没有人告诉他们这个习惯是错的。学了“好习惯与坏习惯”一课他们知道了许多坏习惯需要改正，当然喝水与吃东西他们知道了真的渴了也要汇报老师，允许后才可以喝。
课堂中，和孩子们约定发现坏习惯一起改正，用最短的时间改正他们，把他们都变成好习惯。这样，孩子们就会在表扬与鼓励中成长，喜欢上课堂！
我在鼓励中成长结尾篇五
人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的喜悦，在鼓励中创造奇迹。而我，是在鼓励中成长。
记得那天天气不好，阴沉沉的，我的心也是阴沉沉的。因为，我的考试成绩——唉，我也不想提，只考了个自上学以来的最低分：85分。看到鲜红的数字85分时，我的心在流泪。我沉思着，我为什么会考这么少？想到这，我便扒在桌子上默默流泪。
“宋然，你怎么啦？”我抬头望去，只见一双关心而又温暖的眼睛在看着我，原来是我的好朋友张坤元。我支支吾吾：“我……我没什么……”说到这，便擦了擦眼泪。她看到我这一举动，是懂非懂地摇了摇头说道：“没什么？哦，你是不是考试考得不好？考多少分呀？”我回答道：“85分，考得太差了。”张坤元说：“这次考得不好，下次就能争取考100分！”我半信半疑：“真的吗？”张坤元说：“当然，只要你目标专一，持之以恒，有了滴水穿石的精神，没有什么事情做不成的。”
听了此话，我仿佛有一束阳光直射我的心田，原来冰冷的心，也变得火热了。就是因为这一句小小的鼓励，让我明白了许多道理。世上无难事，只怕有心人。如果生活里处处都有鼓励，那么就会充满希望，生活中的鼓励是不可缺少的，我就是在鼓励中成长的！
我在鼓励中成长结尾篇六
人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的喜悦，在鼓励中创造奇迹……鼓励他人既是处世的艺术又是做人的美德，鼓励他人给他人带来关怀和激励；鼓励自己给自己带来动力！要求：请以”鼓励“为主题，写一篇习作。习作中要有具体的事例，融入自己对“鼓励”的体验和认识。字数400字以上。
人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的喜悦，在鼓励中创造奇迹。而我，是在鼓励中成长。
记得那天天气不好，阴沉沉的，我的.心也是阴沉沉的。因为，我的考试成绩——唉，我也不想提，只考了个自上学以来的最低分：85分。看到鲜红的数字85分时，我的心在流泪。我沉思着，我为什么会考这么少？想到这，我便扒在桌子上默默流泪。
“宋然，你怎么啦？”我抬头望去，只见一双关心而又温暖的眼睛在看着我，原来是我的好朋友张坤元。我支支吾吾：“我……我没什么……”说到这，便擦了擦眼泪。她看到我这一举动，是懂非懂地摇了摇头说道：“没什么？哦，你是不是考试考得不好？考多少分呀？”我回答道：“85分，考得太差了。”张坤元说：“这次考得不好，下次就能争取考100分！”我半信半疑：“真的吗？”张坤元说：“当然，只要你目标专一，持之以恒，有了滴水穿石的精神，没有什么事情做不成的。”
听了此话，我仿佛有一束阳光直射我的心田，原来冰冷的心，也变得火热了。就是因为这一句小小的鼓励，让我明白了许多道理。世上无难事，只怕有心人。如果生活里处处都有鼓励，那么就会充满希望，生活中的鼓励是不可缺少的，我就是在鼓励中成长的！
我在鼓励中成长结尾篇七
鼓励，是一种表达内心的激情的表示，人生的旅途上，和人生的旅途上都需要鼓励，只有鼓励，才有信心。
可是，你越想要就越得不到，因为你不曾付出过努力与艰辛，你要想得到，除非你付出过努力与艰辛，这样，你才能获得鼓励，才能有信心更上一层楼。
而我，却从来不知鼓励是什么滋味，甜的，苦的，酸的，甚至是无味的，我却从来没有尝试过。
因为，我不曾努力过，艰辛过，对我而言，鼓励是一棵难以成长的种子，只有撒下努力与艰辛的汗水，这棵难以成长的种子才会生根发芽，到最后才能长成苍天参大树。
最后，我开始努力了，艰辛了，我不能再坠落了我的人生，我要这棵鼓励的种子长成参天大树，但是，我发现似乎已经太晚了，因为，这棵种子已经干枯了。
那天，直到妈妈从学校开完家长会回来，数落了我一顿，我才发现，鼓励其实是苦的，一点都不甜，为什么同学都说鼓励是甜的呢？原来，我发现其实他们从小就被鼓励，心中那颗种子已经长成参天大树，就算被批评，也只是开始落下一片叶。
从此，我发现我的那颗难以成长的鼓励种子已经生长，因为，我不只需要父母的鼓励，还需要老师的鼓励，尽管父母不鼓励我，还有老师鼓励我啊！
我要好好地保护我那颗难以成长的鼓励种子，它好不容易才生长的，我不能让它开始落叶，不能让它经不起挫折，我要更加付出努力与艰辛，要撒出努力与艰辛的汗水，让那颗鼓励种子长成参天大树！
成长需要鼓励，没有了鼓励，就等于没有信心，没有了信心，就不能更上一层楼，也就等于不能进步，不能进步，就无法踏进社会。
所以，成长需要鼓励！
自我评价在简历中作用。
怎样在简历中推销自己。
让游戏活跃在课堂中。
我在鼓励中成长结尾篇八
在我的人生经历中，有过慈祥的爱，有过严厉的爱，也有过鼓励的爱。其中，爸爸在我练书法的过程中对我鼓励的爱，让我记忆犹新。
在我三年级到四年级的暑假中，因为我的书法及钢笔字太差了，以前也找了好几名书法老师教我练习书法，结果还是外甥打灯笼照旧。爸爸妈妈商量，给我报了名，让我参加符江有名的书法名师黄守铭老师书法艺术培训班学习书法。
我第一天去，学完了后回到家，对爸爸说：爸爸，我不想再去了！爸爸问：为什么不想去了呢？我接着说：我学不好的，我写的字实在是太差了！爸爸拿出了我那天写的作业，一看，的确很糟糕。我紧接着对爸爸说：您看到了我写的字了吧，我是学不好书法的呀！爸爸没有责怪我说：儿子，这只是你第一天学写字，还有29天的练习时间，我相信你能把字练好的，儿子，你要加油呀，决不能放弃！可是，如果在这29天的日子里，我也练不好，怎么办呢？儿子，我相信你，相信你一定能战胜困难的，你一定能行的，坚持就是胜利！好吧，我在以后的`日子里，苦练书法吧，我也相信能够学好的。之后，我就天天认认真真的学习，我的书法也一天天的进步了，爸爸看了我写的字，乐滋滋的笑了，我也甜滋滋的笑了。
转眼间，28天过去了，剩下的只有2天时间了，最后2天的时间里，就要书法艺术班的考试了。我对爸爸说：爸爸，我很担心我考得不好，比我写的字好得多的同学多的是。不用怕，儿子，用平时练习的方式参加考试，我相信你，能考出好的成绩的。好，爸爸，这次我一定要争取得到前十五名吧！在这最后的两天的时间里，我也坚持不懈的练习书法，直到考试那天，参加了结业的考试，考试时，因为平时我认认真真的练习，真是工夫不负有心人吧，成绩出来了，我排名是第十三名！我看到了这个成绩，我笑了，爸爸妈妈也笑了。现在，我的书法已经取得了在高县参加沙河的书法比赛和省艺术人才大赛宜宾分赛中分别取得了二等奖。我能取得这样的好成绩，都是与爸爸的鼓励分不开的呀。
鼓励伴我成长，我还有很多的人生路没有走到，我会走稳人生的每一步的，让自己的人生更加光彩夺目！
我在鼓励中成长结尾篇九
那时的生活总是很单调，每天都过着两点一线的生活。在一个周末，妈妈给我报了作文培训班，于是，在周末，我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。
我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的土地，我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人举手。一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。
我很想举手，但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好，于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样，但始终不信任自己。有时候，我甚至痛恨自己的懦弱。
我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。
心中仿佛流动着什么，好温暖，从脚底一直暖到心头，溶解了我心中的阻碍……终于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个鼓励的眼神。
成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得成功。
我在鼓励中成长结尾篇十
时光荏苒，白驹过隙，不知不觉中，我已度过了十四年的春秋。在成长的过程中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸，但无论怎样，成长都离不开鼓励。
成长，离不开父母的鼓励。“天地宽大，父母恩大。”父母是我们的启蒙老师，如同我们成长路上的明灯。还记得第一次学骑车时，我尝试了多次却仍然在骑行过程中摔倒，我几次想放弃，都是父母的鼓励在促使我前进。皇天不负有心人，最终我终于学会了骑车。
成长，离不开老师的鼓励。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”便是老师的真实写照。小学的一段时间，我沉迷于虚拟世界中，无法自拔，而忽略了学习，导致成绩急速下降。老师得知后，语重心长地与我谈话，是老师的鼓励使我不再沉迷于网络，而回到现实当中。
成长，离不开朋友的鼓励。“朋友一生一起走，那些情谊不再有。”那时，我十分内向、胆怯，想竞选当班干却没那个勇气，是朋友的鼓励使我拥有了自信，战胜了自己，迈出了勇敢的一步。
难忘那些给过我鼓励的人，我的成长离不开你们的鼓励。而我，也在鼓励中成长。
我在鼓励中成长结尾篇十一
这是个苦恼的一天，老师留了一项作业，使我头疼。
翻译这篇文章的`过程中，我又联想到了这篇文章的作者诸葛亮“舌战群儒”的故事，在曹操准备攻击东吴的时候，东吴的君臣惊疑忧恐，而诸葛亮平心静气，以一人之口说服了孙权等人，与刘备联合抗曹，从而赤壁之战，孙刘联军胜利。诸葛亮平心静气，机智多谋的精神令人敬佩。再次让我学会了“静以修身”。
我着着急急的把语文作业写完后，想着要休息一会儿，发现坐在沙发上的妹妹正在看寒号鸟呢！我也跟着一起看，想着看完再写，看完就写。
视频中讲了寒号鸟在快入冬的时候，不着急搭窝，不听伙伴的劝告，想着今天不冷，能过一天是一天。
这不就是我吗？对！我就是得过且过的人，胸无大志，没有长远打算，学习敷衍了事，不负责。
好像从那天开始，我对这一切的态度改观了，不再轻薄浮躁也不得过且过了。
我在鼓励中成长结尾篇十二
鼓励，像是在冬天喝了一杯热水，像是在夏天吃了一根冰棒，妈妈从小跟我说过：“世上无难事，只怕有心人。”这句话一直鼓励着我。
有一次，我见妈妈不在家，我便想帮她洗衣服。心动不如行动，我抱起一大堆衣服，再把盆子用水接满，然后扔进去，最后再把它按下去，泡泡就像离开了笼子的鸟，你要装了上来后，又消失了。我一把衣服搓了搓，手立刻变成了紫红色的，我一生气把衣服扔下，打起了退堂鼓。可我一想到妈妈从小对我说的话：“世上无难事，只怕有心人。”我连忙把衣服捞起来，又开始了我的洗衣服生涯。
我先把衣服放在水中浸湿，再提出来放到搓衣板上，然后打一点肥皂使劲地搓，最后用水把衣服外面的泡沫给赶走，我又拿来了一件衣服，准备开洗。我一边说一边哼着一首小曲儿，泡泡像调皮的小孩子，不断地从我的手指间溜过，像汽车一样在钻山洞。在阳光的照耀下，在我手中的泡泡，像钻石一样发出灿烂的光芒。我在冲洗衣服时，原本害怕冰水的我经过无数次的鼓励，已经对这事应对自如了。
鼓励，你使我面对挫折，毫不畏惧；你使我获得了信心。
我在鼓励中成长结尾篇十三
《*凡的世界》是路遥用生命和心*写的一部经典之作，主人公孙少*是陕北一个*凡的农民家庭的孩子，他*凡的世界里充满了苦难，但苦难使他坚强，坚强使他在苦难中成长，使他*凡的世界里也有了辉煌的人生。
贫穷让孙少*倍加珍惜能上高中求学的机会，但贫穷也让孙少*有了一颗要强的心，每次吃饭的时候，他等人都走了才走过去拿那两个让自己羞耻却能勉强填饱肚子的黑馒头，紧张地盛别人剩下的饭菜，找一个没人的地方默默吃起来，虽然难以下咽，但孙少*却很满足因为他知道家里的情况比他的情况更糟糕，满足使孙少*感到幸福。
孙少*在学校里，有时，他边吃饭边看书，十分刻苦，书成了他的精神食粮，书籍让他得到了快乐，当他得到一本《钢铁是怎样炼成的》的书时，他欣喜若狂，如获至宝，如饥似渴地看了一个晚上，书的主人公保尔。柯察金的坚强感动了孙少*，他经常到老师家掏烟囱挣钱。自己勤工俭学，不接受别人的给予，不依赖家庭，也不依赖别人，学习让孙少*快乐。学习让孙少*快乐坚强，学习让孙少*成长。
孙少*毕业以后，回家教书，他努力做一个好老师，可后来学校被撤销了，孙少*就开始种地，早出晚归，十分劳累，但他没有抱怨，他也想出去闯世界，但他知道自己不能走，因为家里困难，需要他，他懂得感恩，知道孝顺，责任让孙少*懂得忍受，懂得承担。
后来，家里条件好了，他出门打工，去闯自己的世界。外面的世界也很精彩，也很无奈。他好不容易找到了一份工作，住得环境很差。住得是一个敞开的窑洞，又脏又臭，又吵又闹，晚上还有不同声调的呼噜声，还有人在他旁边上厕所。不光如此，打工时还有工头为难他，下雨天让别人躲雨，让他干活，还不让他吃饭，但困难没有把他压倒，他依然真诚地去面对每一个人。一次炸药炸山时，他用身体扑在工头的身上，救了工头一命，他用善良感化了别人，用善良赢得了尊重。
孙少*的拼搏努力，终于让他得到了一份稳定的工作，尽管那是一份又脏又累，又十分危险的挖煤工作，但他认为有了工作就有了价值，所以他十分珍惜。开始他很穷，穷的连一套行李都没有，睡在光板床上，后来通过自己的辛勤劳动，挣下了钱，一些富家子弟不劳动，变得越来越穷，为了吃饱饭，不得不向孙少*卖东西，孙少*赢得了财富，赢得了尊严。劳动让孙少*有了财富，有了尊严，有了快乐。
孙少*在苦难中成长，在苦难中坚强，用坚强的毅力实现了自己的人生价值，让自己*凡的世界有了不*凡的生活。
我在鼓励中成长结尾篇十四
在我的人生经历中，有过慈祥的爱，有过严厉的爱，也有过鼓励的爱。其中，爸爸在我练书法的过程中对我鼓励的爱，让我记忆犹新。
在我三年级到四年级的暑假中，因为我的书法及钢笔字太差了，以前也找了好几名书法老师教我练习书法，结果还是外甥打灯笼——照旧。爸爸妈妈商量，给我报了名，让我参加符江有名的书法名师——黄守铭老师书法艺术培训班学习书法。
我第一天去，学完了后回到家，对爸爸说：“爸爸，我不想再去了！”爸爸问：“为什么不想去了呢？”我接着说：“我学不好的，我写的字实在是太差了！”爸爸拿出了我那天写的作业，一看，的确很糟糕。我紧接着对爸爸说：“您看到了我写的字了吧，我是学不好书法的呀！”爸爸没有责怪我说：“儿子，这只是你第一天学写字，还有29天的练习时间，我相信你能把字练好的，儿子，你要加油呀，决不能放弃！”“可是，如果在这29天的日子里，我也练不好，怎么办呢？”“儿子，我相信你，相信你一定能战胜困难的，你一定能行的，坚持就是胜利！”“好吧，我在以后的日子里，苦练书法吧，我也相信能够学好的。”之后，我就天天认认真真的学习，我的书法也一天天的进步了，爸爸看了我写的字，乐滋滋的笑了，我也甜滋滋的笑了。
转眼间，28天过去了，剩下的'只有2天时间了，最后2天的时间里，就要书法艺术班的考试了。我对爸爸说：“爸爸，我很担心我考得不好，比我写的字好得多的同学多的是。”“不用怕，儿子，用平时练习的方式参加考试，我相信你，能考出好的成绩的。”“好，爸爸，这次我一定要争取得到前十五名吧！”在这最后的两天的时间里，我也坚持不懈的练习书法，直到考试那天，参加了结业的考试，考试时，因为平时我认认真真的练习，真是功夫不负有心人吧，成绩出来了，我排名是第十三名！我看到了这个成绩，我笑了，爸爸妈妈也笑了。现在，我的书法已经取得了在高县参加沙河的书法比赛和省艺术人才大赛宜宾分赛中分别取得了二等奖。我能取得这样的好成绩，都是与爸爸的鼓励分不开的呀。
鼓励伴我成长，我还有很多的人生路没有走到，我会走稳人生的每一步的，让自己的人生更加光彩夺目！
我在鼓励中成长结尾篇十五
成长的路上，每个人都会得到无数的鼓励。或是在你取得成功的时候，或是你发言不流畅的时候，或是你考试成绩不理想的时候，那鼓励，也许是老师的一声“加油”，也许是家长的一句“没关系”，也许是朋友之间的一句“我相信你”。
相信在每一个人的记忆里，都会留存着一些鼓励，而我，也曾受过许多鼓励，令我印象最深的，来自于五年级的语文老师——侯老师。
那时，因为不擅长与人交往，我总是无法自如地融入同学之中，这种情形被侯老师看在了眼里，她特意让我负责班里同学的积分工作，为的是让我的能力得到充分的锻炼。但是，起初，总有一些同学不服气，他们不相信我，觉得我无法公平公正地记分，因此，有一连串的不愉快事件因此被引发。
我在黑板上画的小红旗，结果一到第二天，就会莫名其妙地被擦掉。没关系，擦掉了，我可以再写，但我受不了别人的排挤，我很难过：这是怎么了？我又招着哪方神圣了？一天放学后，有几个女生竟然和我吵了起来。那个时候的我，真是委屈，我的眼里噙满了泪水。我去找侯老师，她鼓励我，对我说：“不管别人怎样看你，不管别人怎么对待你，你只要做好自己，身正不怕影子斜，不就可以了吗？老师一直都很相信你，都很支持你，一定要加油，不能让别人瞧不起你。答应老师，你一定能努力，好吗？”我向老师坚定地说到：“嗯，老师，我一定努力，并且学会坚强！”
回家的路上，望着那湛蓝的天空，望着天边那雪白的云彩，我不禁微微释怀，是啊，如果你愿意选择坚定，那就没有什么是跨越不了的，更何况，真诚向同学们解释和让大家接受，这本就是我应该学会的！
往后的日子，我仍旧秉承着不偏不倚的做事原则，并在面对质疑和不满时，耐心沟通，在与同学们将心比心相处中，我不仅将工作越做越出色，并且收获了大家对我的尊重和信任。
我在鼓励中成长结尾篇十六
推荐:最喜欢看到这样一幅温馨的画面：一头刚出生的小牛，用嫩嫩的腿支撑着自己的身躯，可是一次次倒下。母牛在旁边用慈爱的目光注视着小牛，用温热的舌头抚过小牛，鼓励着小牛。小牛渐渐的站了起来并迈开了第一步，小牛成功了。
人生并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个新的困难时，何尝不是像小牛一样，一次次地站起来，而又一次次的失败，这时我们多么希望得到别人的鼓励，来战胜这个困难。
小时候，如果不是父母的鼓励，我们如何迈出人生的第一步，如果不是父母的鼓励，我们如何拿起笔画出一幅幅幼稚的画卷。上学时，如果不是老师的鼓励，我们如何在课堂上端正的举起手，如果没有老师、同学的鼓励，我们如何在困难中奋勇拼搏。
记得刚来到这所学校的时候，一切都是那么陌生，所有的荣辱和朋友一下子失去了。我将自己封闭起来，不和任何人交谈，成绩一落千丈。这时得到了老师和父母的鼓励，又恢复了原有的自信。
在鼓励中生活是幸福的，得到鼓励，你便能得到自信。
正因为鼓励，我快乐的成长着，度过了14个有意义的春秋；正因为鼓励，我学会了面对悲伤和痛苦；正因为鼓励，我才有信心在此时写下此篇。
鼓励就像即将干涸的河床，一条快乐的小溪填补了河床；鼓励就像干枯得花朵洒下点点甘露；鼓励就像沙漠中的一股清泉，雨后天边的彩虹；鼓励就像黑暗中一把明亮而温暖的火。
不要舍不得给予鼓励，不要拒绝别人的鼓励，我们要在鼓励中成长。
我在鼓励中成长结尾篇十七
有的人在努力中成长，有的人在批评中成长，而我却是在鼓励中成长。
已是冬天，天气渐渐地变冷了，我和爸爸来到九峰山的脚下。新建的玻璃栈道就在眼前，站在上面往下一看，我不禁脖子短了一截，两脚直打着颤。那玻璃会破吗？边上的栏杆委稳吗？要是破了跌下来可怎么办……一个个问题不断地从我的脑海里跃出来，我站在玻璃栈道前一动也不敢动，久久不敢迈步。爸爸见我一直在原地不动，是那样害怕，便鼓励我道：“放心吧，儿子，这玻璃是不会碎的。你看，那么多人都在上面走，不都一点问题也没有。放心吧，加油，勇敢点。”在爸爸的不断鼓励下，我开始一点儿一点儿迈步，慢慢的，我的胆子越来越大了，从小心翼翼变成直接跑了起来。
在我的不断努力下，我到达了六峰——革命烈士纪念牌可真壮观啊！附近群山环绕，层峦叠翠，连绵起伏，绿树成荫。
这时，一阵阵花香随微风吹过，使我神清气爽，那一天，我成长了。
我在鼓励中成长结尾篇十八
从儿时到现在，在老师，父母，朋友的鼓励中我在慢慢成长，耳边有无数鼓励在我脑海里徘徊，一句句激励我的话在我耳边响起。在大家的鼓励和激励下我渐渐地成长起来。
记得小学三年级时，爸爸给我买了台自行车，一到放假我就推着他出去练，由于我不会骑，摔倒了好多次，流了好多血。有一天我又摔倒了，可是我没有站起来，而是坐在地上大哭，爸爸妈妈走过来问我怎么了，我说“我不练了，摔了好多次，还是练不会！”这时爸爸妈妈细心的对我说“是你自己要练骑自行车的，不是吗？做任何事情都不能半途而废，你自己要相信自己，我们也相信你。”听了爸爸妈妈的鼓励，我没有继续哭下去，站起来继续练，虽然又摔了好多次，但最终还是练会了。
还有一次，在小学五年级时，一次周测，我本来信心满满能拿个好成绩，可是成绩下来时我只考了82分，对于我来说，这是多么大的打击啊。我拿着卷，不禁流下了眼泪。这件事过后，我这一个星期心情都不好，在星期五放学时，老师把我叫到身边问我怎么了，我把事情一五一十的告诉了老师，老师对我说“你不要气馁，这次考不好还有下次呢，成绩没有那么稳定，老师相信你下次一定会考个好成绩的，你也要自信。”听了老师的话，我便有了自信，在第二次考试中取得了好成绩。
在我的身边，有我的父母和老师一直在我的身后为我喊“加油”一直有他们的鼓励，在他们的鼓励下我在成长，在他们的呵护下我在变大，总之，我在成长，在慢慢变大。
