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生产员工考核内容篇一
1. 目的
1.1 为全面了解、评估员工工作绩效，发现优秀人才，提高公司工作效率，特制定本制度。
1.2 通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。
2. 范围
本制度适用于茂发生产车间所有员工的考核。
3. 定义
3.1 生产能力考核即根据每个工位定额产量，检查每个员工在出勤期间内，是否有达到预定产量。
3.2 定额产量是根据生产设备与作业员的生产能力而制订的单位时间内（通常为一个小时）的生产能力。
3.3 预定产量=定额产量×出勤时间。
3.4 全勤工资，即目前工资核算方法所得的工资，其由底薪与加班费、岗位补贴、其它补贴或奖金及应扣款五部份组成。
4. 内容
4.1 考核内容：
4.1.1 新进员工，必须进行转正考核。
4.1.2 正式员工必须进行日常行为考核与生产能力考核。
4.2 考核方法
或超过全勤工资。
4.2.2 规定每个员工每月考核底分为100分，根据4.2.3项进行加减分。
4.2.3 考核得分：
或违反带“※”者，扣除三分），如果一月内连续出现三次违反相同的者，再扣除十分；一个月内未违反任何考核条款者，可得三分。
b 生产能力考核达标者（即达到预定产量，不超过预定产量的5%），不扣分不加分；超过预定产量5%以上者可得一分，10%以上可得二分，20%以上者可得三分；未达到预定产量90%者扣一分，80%者扣三分，70%者扣五分，60%以下者扣十分。
c 在绩效考核中，若因机台故障未及时排除而造成未达到预定产量者，在机修同意的前提下，可以不扣分。
4.2.4 工资核算；考核后员工工资构成与计算方法如下公式：
考核得分考核工资底薪加班费岗位补贴其它补贴或奖金应扣款
100
4.3 转正考核
以独立进行操作后，进行转正考核。
时表现也纳入转正考核中。
合格后，就直接转正为正式员工，不合格者劝退或直接解雇。
可以进行书面考核。考核内容包括电容器的基本知识、岗位操作注意事项、客户的特别要求等内容。
进行提问考核。提问考核内容包括看单作业、异常预防能力与不良品处理方法等内容。
保养、操作、生产效率与5s工作。
等。
4.4 日常行为考核
4.4.1 日常行为考核由段长执行。
下表所示。下表内容可根据公司的变化，作出具体的调整。
记，若未违反就在相应的栏内画圈或不填写均可，若有违反则填上相应的条款代码，如某员工未及时填写“设备保养卡”，即违反了“b. 品质状况”之第4条“自检表、点检表未按时点检、填写”，段长可在查检表相应栏内埴上“b4”。
理者代签核后生效，正本作为本制度的附件。
报告”，并将其公布出来。
总表”，由主管确认后，报副总批准。批准后复印一份给财务部，财务部根据此结果计算所有员工工资。
5. 附表
5.4 生产车间员工绩效考核汇总表
目的：为了推动公司人员管理制度化和规范化，尽快完善好绩效考核运行机制，使考核工作有据可依，有章可循，特制定本考核方案。
适用范围：生产部所有车间员工(试用期后)。
执行日期： 2015年3月份。
本考核方案分为5部分：工作表现、工作技能、执行制度、敬业与协作、日常行为。
一、 工作表现(扣分共30分、奖励共3分)
1. 上班迟到、早退扣3分/次；
3. 串岗、脱岗、离岗超过10分钟，扣3分/次；
4. 上班时间看报纸、杂志、玩手机或干与生产无关的事情扣3分/次；
5. 在工作场所内大声喧哗、起哄、妨碍他人工作的扣3分/次；
6. 不写请假条，无故旷工扣5分/次；
7. 对本岗位的设备及生产情况不按时检查及保养扣3分/次；
8. 做假记录、提前做记录或之后做记录扣5分/次。
9. 工作认真仔细，及时发现不良品，并得以控制，奖3分/次。
二、 工作技能（扣分共22分、奖励共6分）
1. 不按规定摆放物料扣2分/次；
2. 对本岗位的设备不熟悉扣3分/次；
3. 公司和车间组织的培训考试不合格扣4分/次；
4. 因操作失误造成物料损失扣8分/次；
5. 对本岗位的操作方法不熟悉扣5分/次；
6. 熟练本岗位操作，并能带领新进员工及时掌握相应技能的奖3分/次。
7. 生产现场6s做得好，工装设备保养到位的奖3分/次。
1. 不按操作方法操作，违反工艺或自行更改工艺条件扣5分/次；
2. 存在跑、冒、漏检现象扣2分/次；
4. 在上班时发现上班前饮酒扣5分/次；酗酒的扣7分/次；
6. 未经允许私自带外人进入生产车间的扣5分/次；
7. 对生产工艺提出合理建议，并行之有效，奖5分/次
8. 对生产过程中检举某些岗位漏检的奖2分/次。
四、 敬业与合作（共79分）
1. 物料浪费未及时阻止扣4分/次；
4. 本岗位发生事故时该岗位操作员工不参加抢救扣10分/次；
5. 与同事之间打架、斗殴扣10分/次；
6. 破坏、损坏厂房、机器设备、工具、原材料及产品扣20分/次
7. 泄露公司机密、经营机密扣10分/次；
8. 无中生有、弄虚作假、搬弄是非、拉帮接派，造成同事之间不团结扣10分/次。
五、日常行为（共38分）
1. 上班衣着不整，不穿工作服扣3分/次；
2. 故意毁坏灭火器、消防栓和消防水带扣4分/次；
3. 未经主管领导同意就私自外出扣3分/次；
4. 撕毁文件、档案材料及公告文件扣5分/次；
5. 对同事及家属实施诽谤、恐吓、威胁、侮辱扣10分/次；
6. 损公肥私、盗窃公司财物扣10分/次。
7. 本岗位卫生不干净扣3分/次。
备注：1、员工请假（事假）超过3天，次数超过3次/月的无绩效工资。
2、扣分在10分以内者为合格；10分以上按百分比扣发考核工资；
3、此表由拉长统计后，每日上交到车间主管，弄虚作假、不交或涂改扣拉长2分。
拟定： 审核： 批准：
生产员工考核内容篇二
1、考核目的。
为构建公司的现代人力资源管理体系，健全和完善绩效管理工作，促使公司持续、快速、稳定发展，特制订本管理制度。
（1）为公司员工薪酬调整提供依据。
（2）为公司员工晋升提供资料。
（3）为公司员工培训工作提供方向。
（4）促进公司与员工之间的沟通、交流。
2、考核原则。
（1）公开性原则。
应最大限度减少考核者和被考核者双方对考核工作的神秘感，业绩标准和水平通过协商制定，考核结果公开，考核工作制度化。
（2）客观性原则。
用事实说话，切忌主观和武断，按个体的绝对标准进行考核，引导员工不断改进工作，避免人与人之间的攀比，破环团结精神。
（3）与目标管理相结合的原则。
目标考核是绩效考核的基础，员工的绩效考核要充分利用目标考核的结果。
3、考核范围。
本方案适用于公司所有员工，包括：各职能部门、下属子（分）公司的一般管理人员和一般工作人员。
对一般管理人员的考核由两部分组成，一部分为部门、下属子（分）公司评分，是对整体业绩的评价，体现了员工对部门、下属子（分）公司业绩的贡献；另一部分为岗位评分，体现了对员工个人岗位业绩的评价。对于一般工作人员，以岗位评分为主。
1、部门、下属子（分）公司评分。
按照粤丰集团子（分）公司人力资本绩效考核方案中规定的方式，由人事管理部门对部门关键业绩以及子（分）公司业绩进行考核评分。
2、岗位评分。
（1）岗位目标考核。
①确定岗位目标。
根据集团公司确定的部门、下属子（分）公司目标，由个人直接主管进行目标分解，通过和个人的协商，制定个人的岗位目标。一般管理人员和工作人员的岗位目标在上年度xx月xx日之前确定。
②拟定工作计划。
根据确定的岗位目标，由个人拟定年度及月度工作计划。年度工作计划在上年度xx月xx日前拟定，月度工作计划在上月xx日前拟定。一个具体的工作计划要包括工作的对策和措施、工作预计进度、对工作重要性的说明以及工作需要配合的事项。
③目标执行情况检查。
个人直接主管按月检查个人岗位目标的执行情况，检查结果填入工作计划检查表，由考核负责部门备案，作为年底综合考评的依据。
④困难处理。
目标执行进度落后或执行发生困难时，应根据该项问题的严重程度与影响大小，进行处理。
a.该问题仅属个别问题，由目标执行人与直接主管上级研究改善方案解决，并将处理意见及处理情况填入工作计划检查表。
b.确实由于外部因素或内部暂时不可解决的因素公司做出的目标执行进度落后或执行发生困难时，允许调整年度目标值。但应由直接主管批准，且每年只允许调整一次。调整时间为每年第二季度末。
（2）岗位业绩评价。
根据个人工作计划的完成情况，由考核小组及个人直接主管按照考核表对个人岗位业绩进行评分。
3、评分方式。
（1）一般管理人员评分方式。
①由考核小组根据被考核人的工作计划完成情况对其进行评分，占个人考核总分的30%。
②由个人直接主管组织被考核人进行考核面谈，根据被考核人的汇报总结进行评分，占个人考核总分的30%。
③由被考核人员之间互评，占个人考核总分的10%。
④人力资源管理部门对部门关键业绩、下属子（分）公司业绩的评分占个人考核总分的30%。
（2）一般工作人员评分方式。
①由考核小组根据被考核人的工作计划完成情况对其进行评分，占个人考核总分的30%。
②由个人直接主管组织被考核人进行考核面谈，根据被考核人的汇报总结进行评分，占个人考核总分的50%。
③由被考核人员之间互评，占个人考核总分的20%。
在公司职能部门，由部门负责人组织；在下属子（分）公司，由公司负责人组织。
2、考核时间。
对工作计划的检查每月一次，每月5日前对上一个月的工作计划执行情况进行检查。对员工的综合考核每年两次，年中、年末各进行一次。
3、考核注意事项。
在每一级人员考核打分过程中要坚持原则，适当拉开差距，每个单位在考核中要基本按照a级的占8%（95――100分）、b级的占12%（90-94分）、c级的占60%（80-89分），d级的占15%（75-75）分，e级的占5%的比例进行，允许有适当调整。如果部门业绩较为突出，那么a、b级的比例可以适当增加；相反如果部门业绩较差，那么d、e级的比例可以适当增加。
4、考核面谈。
个人直接主管就考核要项、考核成绩评定交换意见，相互沟通，达成一致。主管于面谈后，将评定结果书写于面谈记录之上。
5、考核结果反馈。
考核核定后，应将考核结果及评语通知员工本人。在一定时间内，不服者准予按照规定程序提出申诉，由考核小组复议，复议决定后的成绩即为最后核定的成绩。
6、考核结果运用
根据考核结果，由公司人力资源部门确定教育培训人员，同时作为制订员工薪酬的依据。
生产员工考核内容篇三
第一条 为加强公司人力资源的开发和管理，保证公司各项政策措施的执行，特制定本规定。
第二条 本规定适用于公司全体员工（各企业自定的考勤管理规定须由总公司规范化管理委员会审核签发）。
第三条 员工正常工作时间为上午 8时 30分至 12时，下午 1时 30分至 5时，每周六下午不上班；因季节变化需调整工作时间时由总裁办公室另行通知。
第四条 公司职工一律实行上下班打卡登记制度。
第五条 所有员工上下班均须亲自打卡，任何人不得代理他人或由他人代理打卡；违犯此条规定者，代理人和被代理人均给予记过一次的处分。
第六条 公司每天安排人员一到两名监督员工上下班打卡，并负责将员工出勤情况报告值班领导，由值班领导报至劳资部，劳资部据此核发全勤奖金及填报员工考核表。
第七条 所有人员须先到公司打卡报到后，方能外出办理各项业务。特殊情况须经主管领导签卡批准；不办理批准手续者，按迟到或旷工处理。
第八条 上班时间开始后 5分钟至 30分钟内到班者，按迟到论处；超过 30分钟以上者，按旷工半日论处；提前 30分钟以内下班者按早退论处，超过 30分钟者按旷工半天论处。
第九条 员工外出办理业务前须向本部门负责人（或其授权人）申明外出原因及返回公司时间，否则按外出办私事处理。
第十条 上班时间外出办私事者，一经发现，即扣除当月全勤奖，并给予警告一次的处分。
第十一条 员工一个月内迟到、早退累计达 3次者扣发全勤奖 50%，达 5次者扣发 100%全勤奖，并给予一次警告处分。
第十二条 员工无故旷工半日者，应扣发当月全勤奖，并给予一次警告处分；每月累计 3天旷工者，扣除当月工资，并给予记过一次处分；无故旷工达一个星期以上者，给予除名处理。
第十三条 职工因公出差，须事先填写出差登表；副经理以下人员由部门经理批准，各部门经理出差由主管领导批准，高层管理人员出差须报经总裁或董事长批准，工作紧急无法向总裁或董事长请假时，须在董事长秘书室备案，到达出差地后应及时与公司取得联系。出差人员应于出差前先办理出差登记手续并交至劳动工资部备案。凡过期或未填写出差登记表者不再补发全勤奖，不予报销出差费用；特殊情况须报总经理审批。
第十四条 当月全勤者，获得全勤奖金 200元。
为加强和提升员工绩效和本公司绩效，提高劳动生产率，增强企业活力，调动员工的工作积极性，使本公司之奖惩有所依循，并使广大员工能全面遵守厂规，秉公平、公开、公正原则、赏罚分明，依据国家有关法规而制定此考核制度。
本制度适用于本公司全体干部职工包括试用期内的员工和临时工。
考核方法
公告：奖惩之公布于每月一次
评级考核办法
1.部门工作专业能力。
2.对工作的计划推动能力。
3.对工作的组织能力。
4.对工作上团队运用之协调能力。
5.对工作问题上的改善能力。
6.对平日工作主动积极，负责尽职的.责任感
7.自我开发能力
〈二〉一般从业人员考核其
1.作业效率。
2.作业品质。
3.作业配合性。
4.服从管理度。
5.出勤状态
6.行为状态
〈三〉考核等级通常分a.b.c.d.四等，原则上依比率分配
〈四〉考核结果再并入出勤状况，作最后核定考核等级。
〈五〉考勤扣分：
1. 有下列情形。不得为a等
a.旷工记录。b.除公假外有其他请假记录者 c.警告三次以上者（含）
2. 有下列情形。不得为a.b等
a.请假两日（含）以上的或迟到.早退两次（含）以上，b.记小过一次（含）
3. 有下列情形。不得为a.b.c等
a. 旷工一天以上三天内的，
b.记小过三次者。
底分为50分
奖励种类区分如下：
评分项目及分数如下：
项目 嘉奖 小功 大功 工资上调 晋级
10分 20分 30分.
在以下情况中，可以加10分：
a .能按时完成领导交办的各项任务，且没有差错
b .良品率指标稳步达标以上
c .拾金不昧呈转交公司
d .积极参与公司各项活动，表现突出的
e .爱护公司财物，并有具体事迹者。
f .积极主动维护公司制度并有具体事迹者
g .主动参与各项援助工作，精神可嘉者，
在以下情况中，可以加20分：
a .对于主办业务有重大进展或改革绩效者
b .执行临时紧急任务能按时完成，表现优秀者
c .检举重大违反规定或损害公司权益事项者
d .参与紧急救援工作，主动承担，并处置得宜者
职工有下列情况之一者，可以加30分：
a. 对主办业务有重革新，提出方案，经采用后成绩卓越者
c. 遇意外事件或急变，能随机应变，措施得当，不顾自身安危，勇敢救护而保全人身及公物而减少损 害者。
d. 研究改善工程制办法，提高产品质量，降低成本有显着功效者
e. 对于生产技术管理制度，提出具体方案，经采用后的确具有成效者
惩罚的种类
惩罚项目及惩处罚分如下：
项目 警告 小过 大过 降级 违纪辞退
扣10分 20分.30分.
对于有下列行为之一的职工，经批评教育不改的应当给予警告并扣10分
a. 上班忘记带识别证或工作时间不按规定佩挂识别证，发现一次即以警告处分（识别证一律挂在左胸前）
b. 在工作场所赤足，赤膊，穿拖鞋者
c. 上班时间聊天，嬉戏或从事工作以外之工作者。
d. 在车间吃东西者
e. 破环车间，厂区，住宿区域的环境卫生者，乱丢纸屑、随地吐痰等。
f. 各人工作机台及工作环境欠整洁，经指正后而不知整理者
g. 因疏忽造成工作错误，情节轻微者
h. 不按规定填写报表或工作记录者
i. 上班时间私自接听私人电话者
j. 检查或督导人员不认真执行任务者
k. 下班后在厂内大声喧哗者
生产员工考核内容篇四
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盛舞钢构加工厂员工绩效考核办法(试行) 一、绩效考核目的
1. 员工绩效考核周期为月考核;
加工厂所属的全体生产一线员工。 五、考核内容
根据每月绩效考核得分，转为综合考核系数作为员工工作态度及月工资计算的依据。
说明：1、综合考核系数纳入员工月工资计算;
2、厂长每月初对上月员工进行考核，并汇总上报到分管总经理同意;
3、本考核办法从4月1日开始试行。 附：综合考核表
贵州盛舞钢结构有限公司
第一条、工作绩效考核，简称考核，目的在于通过对员工一定期的工作成绩、工作能力的考核，把握每一位员工的实际工作状况，为教育培训、工作调动以及提薪、晋升、奖励表彰等提供客观可靠的依据。更重要的是，通过这些评价可促使员工有计划地改进工作，以保证公司营运与发展的要求。
第二条、绩效考核原则。
2.考绩应以规定的考核项目及其事实为依据;
3.考绩应以确认的事实或者可靠的材料为依据;
4.考绩自始至终应以公正为原则。决不允许营私舞弊。
第三条、适用范围。
本规则除下列人员外适用于公司全员。
2.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者;
3.因公伤而连续缺勤七十五日以上者;
4.虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。
第四条、本公司员工考核分为试用考核、平时考核、年终考核三种。
(一)考核依本公司人事规则规定任聘人员，均应试用三个月。试用三个月后应参加试用人员考核，由试用部门主管考核。如试用部门主管认为有必要缩短、延长试用时间或改派他部门试用亦或解雇，应附试用考核表，注明具体事实情节，呈报经理核准。延长试用，不得超过3个月。考核人员应督导被考核人提具试用期间心得报告。
(二)平时考核
1、各部门主管或人事管理人员对于所属员工应就其工作效率、操行、态度、学识每月进行考核，其有特殊功过者，应随时报请奖惩。
2、员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内，以提供考核的参考。
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生产员工考核内容篇五
一、总则
事决策提供依据。 .，
第二条 为了使绩效考核能公正合理地进行，考核者必须牢记以下几点：
(一)绩效考核是大家的事，既为你自己，也为你的下级，更为整个公司。
察到的具体事实作出评价。
等偏见，排除对上、对下的各种顾虑，在自己的信念基础上作出评价o
(四)不对考核期外、以及职务工作以外白勺事实和行为进行评价o
第三条
亏核者进行扬长补短的指导教育。
本规定适用于公司科室管理人员，各厂按本规定参照执行。
第五条 工作能力包括：
(一)例行工作：指岗位描述规定范围内的工作完成情况;
(;)临时交办工作：指直接上级临时交办的各项工作完成情况;
(三)工作数量：指当月实际完成的工作量大小; ’
(四)工作效率：指完成例行工作和临时工作的效率;
度。
第六条 工作态度包括：
(一)出勤情况：指上下班考勤、迟到早退、请假制度等执行情况;
(二)工作勤惰：指日常工作的勤奋和努力程度;
(三)责任感：指对工作负责的程度;
(四)服从性：指对直接上级作出的指示和命令的服从程度;
(五)协作性：指本部门内和公司内各部门之间的协作配合程度;
三、绩效考核实施
核者的岗位描述、工作目标和工作计划。每月绩效考核时间为次月的l—10日。
部长、厂长考核下属副部长、副厂长、科长，科长考核下属科室员工。
的控制，一般不超过部门总人数的20%。
第十一条 员工月度绩效考核等级的划分。
等级划分标准如下：
a(优秀级)-95(含)一100分
b(较好级)-85(含)一95分。
c(尚可级)：60(含)一85分。
d(较差级)-60分以下。
罗
(一)考核结果为a，则岗位工资上浮10%;
(二)考核结果为b，则岗位工资上浮5%;
(三)考核结果为c，则岗位工资不变;
(四)考核结果为d，则岗位工资下浮10%;
人力资源部对考核进行审核，并签署意见报总经理批准执行。 ·
第十四条 第十二条上浮或下浮的岗位工资只维持1个月，下一个月仍需重新考核。
第十五条 对连续三个月考核为较差级的员工，作辞退处理o 。
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生产员工考核内容篇六
教职工绩效考核细则
为深化学校人事制度改革，落实好绩效工资的分配，发挥绩效工资对工作的促进作用，依照相关法规、政策，以及《霍邱县义务教育阶段学校教职工绩效工资考核工作实施意见》（教人[2015]34号）的通知，结合本校实际情况，特制定本考核细则。
一、指导思想
以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以调动全校教职工的工作积极性，做好各项工作，促进学校的发展为目标，构建充满活力的校内管理机制。
二、考核原则
⒈尊重规律，以人为本。尊重教职工的主体地位，充分体现教职工工作的专业性、实践性和长期性特点。⒉以德为先，优绩优酬。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献，优绩优酬。⒊秉承传统，多劳多得。继承学校执行多年而且已经成熟的课时奖，体现多劳多得，鼓励教职工多做工作。⒋激励先进，促进发展。鼓励教职工争先进位，不断地提高自身的素质和教育教学能力。⒌客观公正，简便易行。坚持实事求是、民-主公开、科学合理、程序规范，并且便于操作原则。
三、考核方法
⒈按教学工作、班主任工作和管理工作，分a（教学人员和后勤人员）、b（班主任）、c（领导班子）三项进行考核。
⒉将学校各个岗位上的工作量化成人数，依据县教育局教人（2015）34号文件，如部门正职以0.6人计算，班主任以0.5人计算。拿每月学校绩效工资总数除以折算后的总人数得常数α，按照a、b、c三项折算后的人数与常数α的积把资金分成ⅰ、ⅱ、ⅲ块，每人按所承担的工作参加相应块的分配。
⒊教职工考评按从高分到低分分为优秀、合格和不合格三个等次，优秀必须达到平均工作量，名额不超过总数的20%，其中非教学人员不得超过2%，并作为年度考核的重要依据。只有优秀、合格等次才能参与绩效工资的分配；不合格不参与，并酌情扣发基础性绩效工资，其比例不低于20%。
⒋一位教职工在相应项的绩效课时数为实际课时数乘以考核分数的百分比。一块（ⅰ、ⅱ、ⅲ）资金除相应项（a、b、c）所有人员的绩效课时数之和得出常数β，一位教职工在一项的绩效课时数n与常数β的积nβ为该位教职工在相应项的绩效工资。
⒌有下列行为之一者，直接评为不合格：⑴体罚或变相体罚学生，或违规搞有偿家教或向学生乱收费，造成严重不良影响的；⑵旷课（工）或请假超过国家规定天数的；⑶因玩忽职守造成校园重大安全事故的；⑷没有完成正常的教育教学业务或不能履行正常工作职责的；⑸在考评时段内考评总分在60分以下的。
教师工作考核（由教导处考核）
⒈工作量（30分）：⑴课时工作量15分。达到平均课时15分，每少一节减1分，每增一节加1分。⑵制卷、监考、阅卷共6分。每人参加一次，并较好地完成任务加0.5分，不参加不得分，不服从安排的，每次扣0.5分。⑶考勤9分。考核时段内满勤得9分，每旷一节减1分，私自调课双方各减1分。
⒉工作表现（30分）：⑴职业道德10分。没有问题者，此项记10分，①体罚或变相体罚学生造成影响者，每起扣1分；②乱收费或推销资料，每起扣1分；③酒后上课（包括辅导）或课堂接打手机每次扣0.5分；④工作日内参与赌博每起每人扣1分；⑤教职工例会及学校要求参加的开学典礼、毕业典礼等大型活动，每缺一次扣0.5分。⑵教学常规15分。①计划1分：学初教学计划制定认真，切合教学实际；②备课5分：备课认真，教案齐全、规范，切合教学；③作业4分：作业量适当，批改及时认真；④辅导2分：辅导认真，并且满勤，每缺一次扣1分；⑤考试2分：学校组织的考试，考后有分析评讲；⑥总结1分：每学期结束，认真写出书面总结。⑶专业发展5分。①个人提高2分：有个人培训提高计划和专业发展规划，并有过程记录和总结；②继续教育2分：按时参加继续教育修满规定学时，考试、考核合格；③专业发展1分：不断进取，积极参加教研活动拓展专业知识，提高教育教学能力。⑷表彰奖励：受到国家、省、市、县、校表彰的，分别记分10、8、6、4、2，同一次以最高分记。
⒊工作成效（40分）：⑴教学效果15分。①完成任务5分：完成国家规定的教学任务；②学生评价5分：学生评价好的5分，学生评价较好的3分，学生不满意的1分；③学生考试成绩5分：期中、期末考试在同类班级评比中，同学科两次第一，记5分，一次第一，记4分，其余以3分记入。⑵育人成效15分。①任教班级，在同年级班级量化评比中，第一名，任课教师记10分，每递减一名，减0.5分。任多班课的，以平均分记入；②所任课班级，在学业水平考试、高考中平均分第一的记5分，与第一名相差5分之内的记3分，在5分之外的记1分。在县级以上学科竞赛中，获得三等奖以上的辅导教师加5分。⑶教研成效10分。参加一次教研活动记0.5分，承担一次教研任务记1.5分，发表一篇与教学有关的论文记2分，在教育主管部门的论文评比中，省级一、二、三等奖分别以2、1.5、1分记入，市级一、二、三等奖分别以1.5、1、0.5分记入，县级一、二、三等奖分别以1、0.5、0.2分记入，同一篇论文以最高分记。⑷教师教学比赛奖励：校级一、二、三等奖分别记分５、３、１；县级一、二、三等奖分别记分７、５、３；市级一、二、三等奖分别记分９、７、５；省级一、二、三等奖分别记分11、９、７；国家级一、二、三等奖分别记分１3、11、9；⑸高考奖励：高考本科达线，班级每一人，按课表上周课时数,每节该班课任教师记１分。此项记分，同一年度两个考核时段，重复使用。
教辅和工勤人员考核（由所在部门考核）
⒈工作量（40分）：⑴工作量10分。工作量饱满（达到教师平均课时）记10分，不饱满者以5分记。⑵考勤30分。在考核时段内满勤30分，每缺一天扣1分。
⒉工作表现及成绩（60分）：⑴职业道德15分。①政治思想觉悟高，是非分明，不搞无原则纠纷，记3分，做得不够好的以2、1、0分记；②忠于职守，认真履行职责，记3分，否则同上；③为人正派，言行规范，仪表端庄，记3分，否则同①；④关心集体，热心为师生服务，记3分，否则同①；⑤遵纪守法，严格遵守学校规章制度，记3分，体罚学生、工作日内参与赌博等，每发现一起扣1分。⑵团结精神10分。①顾全大局，服从组织安排，记3分，否则，视情况以2、1、0分记；②谦虚谨慎，互帮互助，勤奋上进，记1分；③尊重他人，团结同志，自觉维护集体利益，记1分；④积极参加集体活动，记5分。教职工例会或学校组织要求参加的其它活动，每旷一次扣1分，⑶专业发展10分。①有个人培训提高计划和专业发展规划，并有过程记录和总结，3分；②按时参加继续教育或专业技能培训修满规定学时，考试、考核合格，4分；③不断进取，积极拓展专业知识，提高工作能力，3分。⑷工作成效25分。①岗位工作完成情况，15分；②为教学服务情况，5分；③为师生服务情况，5分。
班主任工作考核（由相关部门考核）
⒈班级管理与学生行为（30分，由政教处考核）。⑴班容班貌（2分）：教室内标语口号、名人名言齐全，布置得体，经常更新学习园地；有班级公约，并且全班学生能自觉遵守。⑵班级组织（5分）：学生干部配齐，并发挥其作用，每天安排有班干部值日，认真填写班级日志，缺记一天或记录与实际有误差一次，扣0.5分。⑶学生纪律（10分）：学生遵守学校纪律，班级秩序良好，受到学校记过、记大过、留校察看、勒令退学处分的，依次扣1分、2分、3分、4分。⑷班级活动（8分）：①定期召开主题，班主任有教案，4分，缺一次扣0.5分；②周一升旗仪式、课间操班主任准时到场，2分，缺一次扣0.2分；③班主任组织学生积极参加学校开展的一切活动，2分，缺一次扣0.5分。⑸有关要求（5分）：①期初有计划，期末有总结，2分；②按时参加学校召开的班主任有关会议，3分，每缺一次扣0.5分。
⒉学生出勤与学习成绩（30分，由教导处考核）。⑴学生出勤，10分。学生无故旷课，每人次扣0.2分；⑵考试成绩，10分。中考和末考，班级平均分两次第一得10分，一次第一、一次第二或两次第二得7分，两次都倒数第一记0分，其余均得5分，实验班低于普通班记0分。⑶控流保学，10分。关心爱护每个学生，积极动员流生返校，流失一名学生扣2分。⑷县级以上学科竞赛获得三等奖以上的，每人次班级另加4分，学校举行的学科竞赛，第一、二、三名所在班级依次另加2分、1分、0.5分。⑸高考奖励：高考本科达线，班级每一人，班主任记5分。此项记分，同一年度两个考核时段，重复使用。
⒊班级卫生与公物使用（30分，由总务处考核）。⑴教室卫生，5分。每次卫生检查评比，最清洁加0.5分，清洁加0.3分，不清洁扣0.5分。⑵寝室卫生，5分。每次卫生检查评比，每个最清洁寝室加0.2分，清洁寝室加0.1分，每个不清洁寝室扣0.2分。⑶卫生区，5分。每次卫生检查评比，最清洁加1分，清洁加0.5分，不清洁扣1分。⑷公物，5分。每损坏一件公物，扣1分，如果班级修好或赔偿到位，可不扣分。⑸缴费，5分。在开学规定的时间内缴齐学费，否则，迟缴每人扣1分。⑹劳动，5分。完成学校安排的劳动任务，否则，每次扣2分。
⒋团的工作及其它活动（10分，由团委会考核）。⑴班级团组织健全，积极开展活动，并有过程记录，记4分。⑵积极参加校团委开展的如青年志愿者等活动，记4分。⑶班级通讯员积极向校广播室投有一定质量的稿件，记2分。⑷班级有好人好事，并有较大的教育影响的，每件可酌情另加1分。
中层班子考核（由校长与教职工代表考核）
⒈遵守职业道德，工作认真主动，热心为一线教师服务。顾全大局，团结协作，有奉献精神（10分）。平时师生有反映，一次扣1分。
⒉落实部门工作常规内容，积极做好本部门工作，讲求实效，不敷衍了事（20分）。此条根据平时的工作及部门提供的材料为依据，确定分数。
⒊学期初能根据学校工作计划，结合本科室实际，制定切实可行的部门工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈（10分）。
⒋民-主意识强，办事讲实效，能主动广泛听取群众意见，及时采纳合理建议，办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱（10分）。民-意测验有反映，一次扣1分。
⒌树立争先创优意识，创造性地开展工作，取得突出成绩。负责、分管的工作受到上级奖励，县级另加3分、市级另加5分、省级另加7分、国家级另加9分。
⒍积极参加其它部门及教研组、年级组等组织的活动，在活动中起着积极带头作用，按时参加会议，不得无故缺席（10分）。每缺一次扣1分。
⒎带头遵守学校规章制度，在校不做与教学无关的事，严禁工作时间上网打游戏、聊天（10分）。发现一次扣1分。
⒏认真做好对本科室人员的管理与考核工作，做到勤查勤看，有过程记录（10分）。每发现一起不在岗人员，其又没过问的扣1分。
⒐认真做好值周工作，履行职责，做到有布置，有处理，有记录，有总结（10分）。值周期间出现的问题，因本人主观原因没处理好的，每起扣2分。
⒑做好本科室的卫生、安全工作，杜绝安全责任事故发生，物品不遗失，公物不损坏（10分）。责任事故按有关条款处理，物品遗失或公物损坏的，每起扣1分。
五、操作说明
⒈考核在考核领导组领导下，由办公室负责操作，相关部门，如教导处、政教处、总务处等，提供加、减分资料依据。
⒉加分减分均可累计计算，不受条款分数限制，上不封顶下不保底，如教师工作考核中，第一条款工作量（30分），可以高于30分，也可以得负分。
⒊考核分两个时段进行：第一时段为2月至7月，第二时段为8月至次年1月。
一、实施考核细则的指导思想
为了全面贯彻落实《中华人民共和国教师法》，认真实施《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推行素质教育的决定》，加强教育行政管理，充分调动学校内部活力，提高办学效益，将竞争激励机制引入学校管理，调动教职工的工作积极性，打破“铁饭碗”和分配上的平均主义，实现优质优酬的竞争机制，全面提高教育、教学质量，以建设具有创新能力和实践能力的高素质教职工队伍为目标。特制定本细则。
二、成立考核领导小组
组长：扶满洋 副组长：李锦洲
成员：戴智雄、邓荣富、邝建明、李琼
为了更全面、系统地对全校教职工一学年的工作进行综合考评，学校将从教职工的“德、能、勤、绩、安全”五个方面进行绩效考核。每学期按考核分分为三个等次：a（30%之内）、b（40%之内）、c（30%之内）。按等级发放教职工绩效工资。每个档次不少于50元/月。
（一） 、教师职业道德（20分）
忠诚党的教育事业，努力学习教育理论，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，一心一意为学校的发展努力工作。有下列情况者可根据情节严重程度与影响大小扣分。
1、违犯党的四项基本原则，在教师中发现与党的路线方针、政策有严重抵触的言论或参加封建迷信、邪教活动，造成不良影响者。
2、违法乱纪受到治安处罚或党纪处分者。
3、对学校有意见，不积极与学校领导直接沟通，致使学校形象严重受损者。
4、由于失职给学校或师生造成严重损害或不良影响者。
5、搬弄是非，制造矛盾，影响团结者。
6、严重违犯校纪校规，严重损害学校形象者。
7、体罚或侮辱学生，影响恶劣者。
8、排斥后进生，使之造成学生流失者。
9、违犯学校制定的《教师课堂形象十条规定》者。
（二）、常规管理（20分）
出勤
1、严格执行请假制度。不管哪位教师，因公事或私事要离校外出，必须到校长处请假（一天内到副校长处，2-3天到校长处，3天以上到教育局批示）
2、国家明文规定的婚假，丧假视文件规定天数内不扣分，超过假期每天扣1分。
3、凡超事假每天扣1分（公事除外），规定事假内每请一天扣0.2分，例会请假每次扣0.1分，旷工每天扣4分，（规定事假每学期4天）
4、事假（自己有课）每请一节课扣0.1分计算。
5、上班无故迟到或早退（上午下第四节课，下午下第七节课方可离校，晚上就寝铃后）每次扣0.5分。（早晨教师晨会课前10分钟到校，下午第一节前10分钟到校，每周要求住校4天，晚上第二节晚自习前到校）。
6、升旗仪式或其它集会活动（如校会）缺席一次扣0.5分。
值班
1、值周行政必须8：00前打开办公室，整理办公室，打扫卫生，写好日志牌。接听好当天来电、接待好来客。处理好学校当天的内务事。督促当天的值日教师、班主任、寝室管-理-员、教师的每一个工作环节，并做好评分记录。有明显督查失误者，每次扣0.5分。学校行政当天（办公室四人）有事外出（不在校）须向值日行政交待或在日志牌上写清楚。
2、值周教师必须按部就班，认真仔细地完成每天的值日任务。（学生的起床、早操、就餐、卫生、大课间体育运动、校门、课余活动、就寝、填写校志牌、接交-班等），做好值周工作小结.值日工作不到位或因为失职造成学生违纪或安全事故者，视情况每次扣0.5-1分。
3、每周五按路途巡逻安排的人员完成巡逻任务。未到位每次扣0.1-0.5分。按要求值好双休日班。未住校扣0.1-0.5分。
4、节假期严格按照学校安排的.值班要求值班，如遇特殊情况不能住校者须向学校领导交待并调好值班人员。未完成任务每次扣0.5分。
5、早晚自习下班教师负责各班的纪律和学生安全，如扣分，则直接扣下班教师的分。
常规工作的完成效率
1、学校行政在例会上布置的各项工作未按时完成者，视情况每次扣0.1-0.5分。
2、学校行政布置的临时性工作未按时完成每次扣0.1-0.5分。
3、不服从学校分工者，或在分工时讲条件，推脱责任者，每次扣0.5分。
4、辅导学生获奖：①学科竞赛：县奖加0.1；市一等加0.3，市二等加0.2分，市三等加0.1分；省一等奖加0.5分，二等加0.4分，三等加0.3分。②其他竞赛辅导及参赛奖：对教职工艺术节、大型节目、教工篮球赛、教研活动比赛（县以上），节目获奖参与教师加0.2分，指导者节目（项目）获得一等奖加0.5分，二等奖加0.4分，三等奖加0.3分；参与大型节目、比赛的教师每人加0.5分，指导者节目获奖一等加1分，二等加0.8分。三等加0.6分。③、初三音体美特长生专业过关一个加0.5分。指导者不重复加分。
5、教师论文获奖：必须是上级教育行政部门指定和要求的（论文征集，比赛等），在正规国家、省、市、县教育刊物发表的（国家发表的需正规发表刊号）按国家级、省级、市级、县级分别加0.3、0.2、0.1、0.1分。
6、学校行政或教师应积极向教育局撰写新闻稿件，及时做好学校的教育宣传工作。每发表一篇新闻稿加0.2分（必须是刊登的）
7、行政、教师评议：行政教师在评议的过程中应客观公正的评价教师一期来的工作情况，不能一视同仁，评议分不能相同但应控制在评议分的0.5分之间。
8、完成学校分配的额外任务的老师，经行政讨论后，视情况加0.1至1分。
（三）、教育教学能力（20分）
根据《炎陵县中小学学校管理办法》的教育教学常规要求，任课教师必须搞好教育教学的每一个环节。
1、每期初两周内制定各种教育教学计划，迟交或不符合要求每项扣0.5分。
2、认真备课（有教材的学科需备课），按周课时乘以16的节数备课，少一节扣0.1分．不符合要求视情况扣分。
3、上课，迟到5分钟算迟到，每次扣0.5分，早退5分钟算旷课，空堂算旷课，每堂扣１分，上课纪律太差，学风不好，影响较差者，视情况扣分。
4、作业批改按以往要求，不能给学生过重的课业负担，学生有反映，每科扣0.5分。
5、每期听课，教师不少于15节，该教研组的公开课必须听课，缺一节扣0.5分。
6、每期教师撰写教育教学论文至少一篇。未写扣1分。
7、积极参加各种教研活动，未按要求参加每次扣0.5分。
8、努力提高自已的教学业务水平，及时完成“师能大提升”布置的各项材料。
9、期末按时写好各项教育教学总结。缺一项扣0.1分。
10、实验管-理-员、多媒体管-理-员、教研组长、兴趣小组成员、文学社负责人、广播台管-理-员、图书室管-理-员按要求完成资料、培训、展示、开放等任务。少一次扣0.1分。
11、教师必须加强个人教育教学业务学习，经常性使用现代化教育手段，改进教育教学方法，不断提升教育教学效果，视情况计分。
12、随堂听课、作业检查、教案检查情况得分纳入教师能力中的考核分，但分值距离应在0.1—0.5分之间。
（四）、教育教学效果（30分）。
年度教学质量检测中，按学科全县综合排名：第一名：计29分，每递减1名减1分。全县学科排名与上学年的名次相比，每前进1名加1分，后退1名减1分。有两科以上学科的求平均值。在教学效果中教师保底分为13分，上限分不限。
（五 ） 安全工作（10分）
安全工作是学校各项工作的保证，没有安全，学校工作也就无从发展。因此每个教师都必须珍视学生的生命，重视安全工作的重要性，不出一例安全事故。如发生重大安全事故，则实行一票否决制，并追究其相应责任。
一、班主任考核结果按a、b、c三个等次呈现:a等次每期发放班主任津贴300元，b等次每期260元，c等次220元。此金额从绩效工资总额中列支。
二、会计绩效工资按到校绩效工资总额减去离岗休息的绩效工资总额后的人平数的一半发放。但会计要及时完成本职工作，一周至少要有三天半以上的时间在校，否则视情况重新决定会计的绩效工资分配方式。
三、司炉工的考核分从日常工作考核分和教职工教学效果的平均得分（不含进退分）相加综合后的等次发放绩效工资。
四、离退休教师的绩效工资按到校绩效工资总额的人平数发放。
绩效考核等次划分
严格按教育局规定的等次百分比划分：a等次占6人，b等次占7人，c等次5人。
本方案与上级教育行政部门有相抵触的事项应与教育上级行政部门所规定的为准。此方案经教工会讨论全部通过，解释权归平乐乡学校。
附注：班主任绩效考核细则
指导思想：为有利于全面实施素质教育，促进学生的全面发展，真正实现育人的目标；不断促进我校班主任队伍的建设，提高班主任工作水平；提高教育质量，确保教学质量的稳步提高，特制定本考核细则。
附：班主任（兼寝室管-理-员）绩效考核细则：
1、班主任下班要求：升降国旗、晨会课、集会、大课间必须到位，维持好各班的纪律，缺一次扣0.1分。
2、寝室管-理-员每天督促好各寝室的卫生打扫。每天晚上就寝时必须查人数，管好就寝纪律。未管好或未到位每次扣0.5分。
3、各班级、寝室教师值周扣分累计之和直接纳入班主任期末考核之中。
4、各班各寝室每获得一面流动红旗加1分。在学校举行的各种活动评比中，获得集体奖的班级每次加1分。
5、认真完成班主任工作手册的各项任务：要求每期进行家访5次，个人谈话每生一次，有详细记录，班级德育活动2次，班会中有高频率的安全教育记录。
6、认真搞好学生品行基分评价活动并上交资料。缺一项扣0.5分。
7、认真完成（或组织）好学校布置的各项任务（或活动），未完成每次扣1分。
本方案与上级教育行政部门有相抵触的事项应与教育上级行政部门所规定的为准。此方案经教工会讨论全部通过，解释权归平乐乡学校。
