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阳光校园的诗(模板8篇)
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阳光校园的诗(模板8篇)

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阳光校园的诗(模板8篇)
    小编:矮人爷爷带你学电

总结是对所学知识的回顾和反思,通过总结,我们可以发现学习过程中的不足和问题,从而更好地进行下一步的学习。总结应当具备批判性思维,对工作和学习中存在的问题进行深入剖析。看看别人的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。

阳光校园的诗篇一

我们的校园里到处充满着活力。清晨,柔和的阳光洒在校园里,校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞,鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸,地上的小草伸着懒腰,探着脑袋,尽情地欣赏着校园的美景,枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声,那感觉妙极了。

阳光是灿烂的,阳光是温暖的,它需要我们用爱去创造,它需要我们用心去感受。这就是我的学校—一所沐浴在阳光中的校园。

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阳光校园的诗篇二

走进校门。抬头仰望天空,让路过的微风为我们抚摸着双眼,让那明媚的阳光照在我们身上,让飞来的鸟儿为我们欢唱……新的一天就这样开始了。

只听见那“叮铃铃,叮铃铃”地下课铃声打破了上课时的宁静,老师走出教室之后,同学们也像欢快的小鸟们一样飞出鸟笼。眨眼间,校园又成了热闹的舞台。看操场上!男生们正在打篮球,看他们玩得多开心。看草坪上!同学们正在那儿玩耍着呢!有的在跳绳;有的在跑步;有的在做各种小游戏……看小卖部里!同学们正在买着好吃的零食,他们会在教室里吃,也会给零食找个好的“归宿”——垃圾桶。看教室里!也有同学在认真复习、预习,还有同学在看各种书籍,有的在看漫画书,有的在看小说,还有的在看课外书……这愉快的十五分钟过完了,同学们的玩心也收了起来。蜂拥而至地奔向教室的大门,安静地等待老师来上课。那操场上,草坪上,小卖部里却还残留着同学们的笑声。

眨眼间,也到了中午吃饭的时间了。同学们井然有序地走出教室,跟着老师的步伐来到食堂,进行吃饭。每天食堂的菜都是不一样的,有时有白嫩嫩的萝卜,有时有绿油油的小菜,有时有黄灿灿的玉米……当然每天的米饭是不会改变的,总是那么可口诱人。尽管食堂的饭菜是那么的美味,还是会有同学回家吃饭。因为在家里他们也能吃上香甜可口的饭菜。吃完中餐以后,同学们就继续开始了玩耍,而老师们则是开始了散步的“旅途”。

当月亮升起时,一天也快过完了。可第二天的清晨,阳光又将洒满在校园。

阳光校园的诗篇三

七彩的太阳光,照耀着美丽的校园。我漫步在春意盎然的校园里,绽放着如花的笑靥,心中充满了温暖、充满了幸福、充满了骄傲!

小时候的我性格比较孤僻、自卑和胆小。到了读书的年纪,我走进了学校,这是一个充满活力、充满温暖、充满阳光的校园。在这里,我感受到了老师和同学们无私的爱。

那是一个寒冷的冬天,爸爸妈妈去了外婆家。清晨的天气格外好,我穿着单薄的旧衣裳踏上了上学的路,到了第二节课时,外面突然狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。“咋这么冷呢?”我冻得直发抖。我看了看旁边的同学,他们都穿得厚厚的,唯独我只穿了一件薄薄的旧衣裳。下课了,我一直蜷缩在教室里,不敢和同学们玩。老师看见了,走到我的跟前,摸了摸我冻得通红通红的手,脱下了自己的棉衣,准备帮我穿上。“不,我不冷,您把棉衣给我穿了,那您怎么办?”可是老师不管我怎么推辞,硬是被厚厚的棉衣往我身上套,还说:“我是老师,你是学生,在学校,我就是你们的母亲。”

多么亲切的话语!我穿着老师暖和的棉衣,感到格外的温暖,我觉得自己被爱温暖着,不由自主地流下了热泪。这泪,是高兴的泪,是激动的泪,是感激的泪。那是我第一次觉得自己融入了校园温暖的怀抱中。

慢慢的,我发现,在学校里,带给我温暖的不止我的老师们,还有和我朝夕相处的同学们。记得去年的一次数学考试,由于早晨起床太晚了急急忙忙地抓了书包就往学校跑,当我到教室后,我突然想起文具盒忘带了,可是离考试只有三分钟了,回家拿是肯定来不及的,“怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁。突然,旁边有人拍了拍我的肩膀并把一支精致的钢笔放在了我的桌上。是甜甜!昨天不是刚和她吵完架吗?她怎么会……可甜甜什么也没说,只朝着我笑了笑看着她那满脸的笑我的心中漾起了阵阵感激,多么友爱的同学,多么不计前嫌的同学!在我最需要帮助的时候伸出了援助之手,帮我解了燃眉之急。这份帮助就像一颗蜜糖,永远地甜蜜着我的心。

六年的小学生活即将结束,但我永远忘不了您,敬爱的老师,忘不了您曾给予我的关怀与教导,谢谢您在我的人生道路上添上了浓墨重彩的一笔。忘不了你们,亲爱的同学们!忘不了我们结下的深厚友谊。更忘不了您,我的母校!在这里,我不再孤僻,不再自卑,我变得开朗大方起来。在您的温暖怀抱中,我学到了知识,学会了做人。

爱是一株盛开的百合,在每个角落里散发着迷人的芳香。爱是风,是雨,是电,吹拂着我孤独的身体,滋润我干涸的灵魂,照亮我前进的天空。,温暖着我,激励着我茁壮成长,谱写动人的诗篇。

阳光校园的诗篇四

在我成长的记忆里,校园,是一个最美丽的地方,虽然比不上公园的景色宜人,但校园鸟语花香;虽然比不上风景区的风景如画,但校园亲切动人;虽然比不上游乐园欢声笑语,但校园充满生机。

在阳光普照下,淡淡的白云挂在无边的天际,缥缈的白云露出了一丝文雅的秀美,明媚的阳光刺破了云朵洒满了大地,驱散了秋天的凉气暖暖地抚摸着大地,校园的草地上露珠闪亮。同学们在同一片蓝天下休闲、娱乐、嬉戏……尽情地享受校园的生活和热闹的氛围。

当困难重重地展现在我们的眼前时,我们面对困难没有逃避,是一个信念一直在我们心中默默支撑着,他就是“我能行”!一句“我能行”,就能克服恐惧,战胜自卑,从而找到正确的方向,实现心愿。我能行!因为在人生的道路上,没有什么困难克服不了的!

在校园里,学习总是伴我们而行,它是我们的伙伴,是我们一生永远无法忘记的伙伴。我们因学习而进步,因学习的进步而幸福,我们一直有一个口号:“我学习,有进步,我幸福。”是它让我们迎着目标前进,向目标的终点做着最后的冲刺。

在校园里,当你在最迷茫的时刻,有人向你说一句赞美的话语,你就会信心倍增,也会因为他的一句赞美而产生奋进的勇气和动力,使美好的行为得以延续,从而创造出辉煌的成就。

在学习中,一个人的力量是有限的。只有与人合作,每个人才有可能成功。在一个人的力量远远不够时,大家应该心往一处想,劲往一处使,就把事情做好,做成功。学会在合作中成长,在团队中进步,为自己的未来的人生铺平道路。

同一片蓝天,同一片沃土,我们同是大地上盛开的鲜花,同是蓝天里搏击长空的飞鹰。无论你生活在何地何处,无论你有着怎样特别的生活经历,都不要忘记自己在校园生活过的美好时光。

教室里谱写着多少成长的赞歌,传颂着多少纯洁的友谊,赞美着多少感人的师生情!校园里有我爱的老师和同学,他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱,使我在爱中成长,在爱中成熟。

校园是我们的伙伴,他的美丽使我陶醉,使我留恋。我无论在哪里,也忘不了这迷人的景色。校园是我童年的乐园,使我成长的地方。我爱你!

阳光校园的诗篇五

她,是我们知心的好伙伴。

——题记。

校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的沃土。迎着清晨的第一缕阳光,我和同学们踏着轻快的步伐走进了菁菁校园,太阳将温暖和希望洒在校园里的每一个角落。明媚的阳光在向我们微笑,美好的青春,美丽的校园,一切都充满了阳光的照耀。

我爱校园的四季。春天,校园里生机勃勃,大家三五成群,观赏着春天的景色,唱着春天的歌。夏天,烈日当头,校园里绿树成荫,跑道旁的一排梧桐树给正在上体育课的我们送去阵阵清凉。秋天,红叶似火,天气凉爽,学校一年一度的运动会来了,同学们笑着,欢呼着,校园里洋溢着沸腾的气氛。冬天,银装素裹,晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场,尽情地玩耍。有的滚雪球,堆雪人,感受这里冬天的另一番景色。我们校园的四季都很美丽,特别是阳光中的校园!

每天,当老师走进校门,就会迎来学生们诚挚的问好,老师也同样向学生投去温暖的微笑。我们的老师,以“爱”为核心,满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生,用爱感化我们,用真诚的心启迪我的心灵。我们是师生,更是知心朋友,我们在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。老师看到我们进步时及时表扬鼓励;当我们犯错误时,也尊重我们的人格,理解我们的年幼无知,帮助我们分析错误的原因,采取行之有效的方法帮助我们树立信心、促其转化。我们就在这样的校园文化熏陶下逐渐成长,拥有一个美丽的是大家共同的心愿。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。同学们见面友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。我们也喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着,我们在成长中学习着。记得在那次“捐助失学儿童”主题活动中,为了能让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习,让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元,甚至一百元,虽然我们捐的钱不多,但滴水成河,也能让许多孩子读上书。这一张张灿烂的笑容,一颗颗火热的心,一幕幕和谐的镜头,在我们的校园中随处可见。

和蔼的老师、亲密的伙伴、文明的校风,这就是我的——它是我们生活的空间,也是我们互帮互助、共同学习的舞台,更是我们茁壮成长的精神家园。我爱我的,她陪伴着我们一路健康成长!

阳光校园的诗篇六

入秋的微风瑟瑟地吹过,扫起地面上金黄的落叶,落叶打着旋儿,像蝴蝶似的在秋风中轻歌曼舞。最终,它们汇聚到一起,在操场上铺成了一张梦幻的地毯。此时,太阳刚刚从地平线探出了头,初秋的清晨的确转凉,但学生们的热情却丝毫不减,像欢乐的小鸟早早的“飞”到了学校的操场,等待着一场振奋人心的运动会。

寒风中响起了铿锵激昂的《运动员进行曲》,运动场上彩旗飞扬,

同学们的呐喊声响彻云霄!我们心潮澎湃,因为这火一般的盛会燃烧着我们运动的青春。

运动的季节,运动的青春。阳光的校园,青春的朋友。虽然这是一场青春的比赛,但比赛中的我们永远是好朋友!

在男子八百米决赛中,我班班长站在第一起跑线上摩拳擦掌,跃跃欲试。全班同学都兴奋了,高声呼喊着他的名字,最后一排的一位同学也挥起了班旗,为他呐喊加油。每位同学都凝神屏气,抱着我班必胜的决心,好像是我们整个班级在战斗,班长信心满满地朝我们这边看台挥挥手。

这时,只听“砰”的一声枪响,运动员们像离弦的箭,脱缰的马,冲了出去,争先恐后、不分上下。此时,班长处在第四的位置,我们的心比他还紧张,砰砰直跳,,恨不得冲到他身后助他一臂之力。就在他跑到第二圈起点处时,大家内心积聚的火一般的热情爆发了,发出了响彻云霄的呐喊助威声。在集体团结气氛的感染下,班长身体一挺,牙关紧咬,再一次提快了速度,只见他憋足了力气,以迅雷不及掩耳之势超过了前面的三名同学,飞过终点,夺得了冠军。早就守在终点处的同学,一把抱住班长,将他揽入同学们温暖的怀抱。此刻,我们的心紧紧相连,我们的友谊紧紧相连。这就是青春,运动的青春,责任的青春,团结的青春,赋予我们无穷的力量的青春。

就在我们为胜利激动不已的时刻,突然,一个黑色的身影向我们靠近。只见邻班的班主任神色慌张,匆匆走上看台,语无伦次的说,“快快快!拿几个书包出来,体委抽筋了!”顺着他手指的方向,我们看到他们班的“体霸”趴在一名同学的背上正往回走。此时此景,我们班的十几名身高体壮的男同学,二话没说,立即拿起了自己的书包跟着邻班班主任冲下了看台,把书包铺在地上,摆成了临时的一张“病床”。

伤员回来了,躺在书包上,眉头紧皱,额头上渗出了豆大的汗珠,大口大口地喘着气,满脸憋得通红,大腿上的青筋在不停地抽搐着。热心的同学立马上去给他按摩,我们班的几个女生也打来热水,用毛巾给他热敷治疗,我只能把书包摆好让他躺得更舒服一些,并轻声的对他说,疼就喊出来吧,喊出来心里就会减轻疼痛。

这,就是我们,不分班级,不分你我的好同学!这,就是我们,互帮互助、互相关爱的好伙伴!共享一座校园,共享一片蓝天。共享一份青春,共享一份友谊!手牵手,心连心,相亲相爱同学情。,我们是青春的主人;,我们是路上的好伙伴!

阳光校园的诗篇七

秋天到了,天气渐渐变凉了。秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。一群群大雁排着整齐的队伍从我们校园上空飞过。校园里的梧桐树叶变黄了,只要风轻轻一吹,一片片叶子就像蝴蝶似的从树上飞下来。而这些梧桐树就像哨兵一样稳稳的站在那里,看着我们上学,放学。

花坛里的菊花开了,有的红,有的黄,还有的紫。只要我们一到花坛边,一股花香就迎面扑来。真是香极了。下课了,我们都喜欢到这儿来玩。我们的校园真美,我爱我们的校园。

阳光校园的诗篇八

《我们是好伙伴》这本书是由重庆出版社出版,是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动指定读本,从这本书里可以激励和激发我们小学生找来一种相信自己的信念。

这本书主题有五个,主题一是我能行、主题二是你真棒、主题三是一起做、主题四是我帮你、主题五谢谢你。书中也有很多图片告诉我们要和同学们友好相处,还有很多关于实践活动的图片,也有非常多的精美文章。

书里面有很多打动我的文章,最打动我的文章是平等在我心中,人人都平等,对于我们爸爸妈妈有钱或者没有钱,在同学们面前也都是平等,而认为自己低一等等等问题,全部真正的问题都在自己身上。阳光是为了某些人才照亮世界,风雨不是针对某些人才激烈发生。平等在我心中不能因为自己的权利破坏别人的利,平等在我心中对某个人都要有礼貌,理解其他人的感受,和别人朝夕相处,平等在我心中应该迅速找到自己的缺点,赶快把不足弥补,今后行动中一定要激励自己改掉缺点。成长是我们方向的指南针,知道什么是善、恶、真、美,什么是人生意义的最大观点!

不仅这篇文章打动了我,还有其他类的文章,例如谢谢你。我们不仅要把谢谢你传递下去还要有集体的心。在路上扫地的环卫工人把路上的大街扫了一个遍,每天都早上四五点起床,甚至有的为了扫一片纸把自己的生命都投入了进去,我们必须要为这些扫地的爷爷奶奶由衷地说声“谢谢您,为我们服务!”我们也离不开建筑工人的辛勤劳动,为我们建造了美丽而温暖的校园,为我们建造了家园,我们真诚地给他们说声谢谢您!我们还离不开校工每天都在学校门口站着维护我们安全,在学校内维修我们的桌椅……从你到我,从我到他,从他到人人……只要爱在传递,我们就能生活在一个人人都有无限可能的世界,我们这样把爱传递下去,我为人人,人人为我,一定要取得好成绩来报答这个有爱的社会。

我今后一定要做一个四有好少年,以后一定多读书,读好书,增加对社会有用的知识,将来用知识去帮助社会需要的人。

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