无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
争吵日记256三年级篇一
文具盒爷爷和三个孩子坐在一起,讨论“谁最管用”的话题。
铅笔抢先开了口:“肯定是我最管用啊,这不明摆着吗,人们写字不都靠我吗?”
橡皮不服气地冲他哼了一声:“我才是最管用的,这是百分之百肯定的,你写错了,还不是靠我帮忙吗?”
“得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来:“你们别把我说下去呀,铅笔粗了,没有我怎么写?”
铅笔更生气了,干脆站了起来:“你们俩儿为什么都挑我的错,难道你们就没有缺点吗?”
“我们本来就是干这个的,没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。”
......
这时,文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须,笑眯眯地望着他们:“好啦——好啦——孩子们,都别吵了,你们呀,各有各的长处,可是呢,也都有短处。完成用铅笔,修改用橡皮,准备呢,离不开用转笔刀呀。”
见三个孩子不说话了,爷爷接着启发道:“你们呢,要多学习别人的长处,修补自己的短处。这,多好呀——”
三个小家伙听了,谁也没说话,可是,脸,都红了......
争吵日记256三年级篇二
铅笔盒爷爷家里有橡皮擦、铅笔和尺子。今天,他们吵吵闹闹,一秒钟也不安静。
他们一个个都长了大眼睛,嗓门也提得很高。橡皮腰粗,铅笔细腿蹬着,抖着,调皮的尺子急跳着。
第一个发言人是铅笔:我最有用,小朋友都用我。
橡皮擦连忙说:“不,不,我很有用。你写错字只有我能帮你。”。
尺子没办法。他大声说:“别吵了。我最有用。我可以帮助孩子画直线,精确测量物体的长度。”。
正在这时,铅笔盒爷爷说:好,好!你们都别吵了。我觉得你很有技巧。就是这样。让我们单独为我画一条直线。结果铅笔只能画歪线,橡皮根本画不出来,尺子也画不出来。铅笔盒爷爷说:“你自己找,一个人是完成不了的。只要一起努力,就可以画一条直线。他们试着画了一条直线。他们脸红了。看着我。看着我。大家都笑了。
爷爷在铅笔盒里笑了:“小朋友,你们都长大了,应该知道大团结大力量的道理了。”
争吵日记256三年级篇三
小师傅在练字,两个必备工具吵起来了。一个是铅笔,另一个是橡皮。
正在帮师傅练字的铅笔对桌子上睡懒觉的橡皮擦说:嗨!看我多努力!而你只在那里偷懒,小主人是不会夸你的!铅笔傲慢地说。
刚睡醒的橡皮擦生气地说:“我的小主人一定会夸我的!”因为你生了个坏孩子,我照顾。橡皮擦盯着铅笔。
你说我生了个坏孩子是什么意思?铅笔气得满脸通红,那是因为小师傅对付不了我,而且会产生这样的结果。
躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏:你说我懒,也是因为我的小主人很少需要我。
掌声突然传入两个小玩意的耳朵。原来尺子哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。
二姐。宝叔一直劝她打架:不要吵架,要和睦相处!
铅笔橡皮就是不听劝,还叽叽喳喳。
最后,小主人再也控制不住它们了,就把它们扔了。一切都要和谐相处,因为你有你的长处,我有我的短处,脚短,寸强!
争吵日记256三年级篇四
课间,课代表来问小刚收作业了。
小刚赶紧低头翻书包:“咦,怎么会没有了呢?我记得带了的呀!”
课代表不耐烦了:“你不会没写,不敢拿出来吧!”
“哪有?我写了,只是好像没带来呀!”小刚很着急。
“哼,我看你昨天就顾玩了吧,才编出这样一个理由吧!好多同学都是这样的,被我一翻书包就找到了,你应该和他们一样没写。”课代表根本不信。
“不可能!”小刚满脸无辜。
“哼!让我翻一下书包,不就真相大白了吗?”课代表伸手要翻书包了,同时又叹了口气,“唉,又是一个没写作业的人。”
“不行,你没有权利翻我的书包。”小刚生气了。
“我有!我是课代表,是检查作业的人。”
小刚突然眼睛一亮:“嗯……我记起来了,等一下,我马上拿出来!”
“哎呀,原来夹在语文书里了,怪不得找不到。”小刚扬着手里的作业本,一脸得意。
一场争吵,终于结束了。
争吵日记256三年级篇五
星期六的早上,三年级二班的白板上颜色们发生了一次激烈的争吵,大家都觉得自己才是最美的颜色。
红色首先站出来说:“我才是最美的颜色。秋天来了,枫树会变成红色,红红的枫叶像一个个小巴掌,可爱极了!所以我才是最美的颜色。”
黄色摇摇手中的香蕉说:“我才是最美的颜色。你们看我手中的香蕉,是黄色的。我还表示警告,如果没有我,整个世界都会很没有秩序!所以我才是最美的颜色。”
绿色不服气地说:“在香蕉变成黄色之前还不是绿色。绿色代表安全,比如,绿色食品,绿色通道,里面可都含有我绿色呢。所以我才是最美的颜色。”
黑色大摇大摆地走过来说:“我才是最美的颜色。红、黄、蓝混合起来还不就是我的颜色。所以呀,我才是最美的颜色。”
大家开始叽叽喳喳地争吵起来。这时,正在睡觉的水桶实在受不了了。于是,它把水泼到白板上,颜色们一个不剩全被冲走了。整个教室又恢复了平静。
争吵日记256三年级篇六
今天,我和琳吵架了。
今天,琳说:"我们来做干姐妹吧!""好啊!"
她信心十足地说:"比成绩,我语文每次都比你好。""每次这次你考90.5,我考92.5。是不是比你高啊!"我不甘脆弱地说"比高矮,肯定是我高啦!"说完,我们比了身高,果然我高。"哈哈!这次肯定是我当大姐!"我得意洋洋地说。"不行!""不行那就别当。"我扬长而去。
我趴在桌子上,想刚才的事:会不会是我错了呢下午她会怎么样断交永不理我还是。我不敢再往下想了。
终于挨到下午了。只看她向我走来,
对我说:"黄,你来做大姐吧!"我傻傻地回答。我知道从那一刻,开始我们又成了好朋友。
争吵日记256三年级篇七
“我的本领大。”
“我重要。”
书包里发出了阵阵争吵。原来语文书。数学书。英语书正在争论谁的本领最大,谁最重要。
高大的英语书先生第一个发言:“我的本领最大,没有我,小朋友就学不了外语,也不知道许多英语单词。如何跟外国人交流呢”第二个发言的是美丽的语文书小姐:“我比英语先生更重要。虽然我不会英语,但是我会中国话,没有我,小朋友就学不好汉语,不知道语文知识,了解不了中国的历史知识。”勇敢的数学书先生争着说:“我最伟大,是我教小朋友学习口算,学习数字,,没有我,小朋友就不知道数学知识。我的本领最大”
这时,书包爷爷走来了,听见孩子们的争论声,就说:“水会滴成海洋,石头会变成高山。孩子们,你们要互帮互助,不能吵吵闹闹,大家一起教小朋友学习,一起快乐地玩耍!”
语文书。数学书。英语书听了,都意识到自己错了,脸红得像红红的大苹果似的。
争吵日记256三年级篇八
有一个漂亮的钟,里面有时针、分针和秒针。都是很好的兄弟。
有一天,秒针指着时针说:“时针哥,你看看你。你跑得慢,你很胖。再看我一眼。我又瘦又长。我是时钟里跑得最快的!时针听了,没有说话。
秒针看到时针,什么也没说,却忤逆分针说:兄弟!我跑了一圈,你只跑了一个小格子,和大哥差不多。
分针很生气。他生气地对秒针说:“我跑一分钟,你跑一分钟,大哥跑一小时。”。
时钟不再是安静的时钟,分针和秒针在吵架。这时,时针说话了:别吵了。脚短,寸壮,各有所长,但也有不足。怎么能只看到自己的优点?
秒针和分针羞愧地低头,时针说:只有团结起来才能告诉人们准确的时间!
这时,你再也听不到时钟的噪音,它只会告诉你现在是什么时间、分钟和秒钟。

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