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2025年不同的教育不同的结果十篇(优质)
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2025年不同的教育不同的结果十篇(优质)

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2025年不同的教育不同的结果十篇(优质)
    小编:花花的花花呀8

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不同的教育不同的结果篇一

主角:李菊云,女,25岁,湖大经济系,硕士

主角:梁迅雷,男,24岁,商业管理系,本科

我一直都是人们眼中的高才生,可是出了校门之后,我的自信、我的骄傲,都无影无踪了。我几乎要放弃在行销领域内找一份中等管理职位的努力。

不同的教育不同的结果篇二

失败,失败,又是失败!在这条人生的道路上,我已不知这是第几次碰壁,一件件让人挥之不去的记忆一直在我的脑海里挥之不去。让我只能不断在“沼泽”里徘徊不前。

——题记

在人生的不快占去人生的十之八九,而快乐的占有率只有十之一二,有时甚至是微乎其微的存在。在人生的记忆中那些不快让人无尽的迷茫,一不小心的就会陷进去,让人逃不出来,只能恐惧的活着。

可是,你是不是从前从没有想过。如果你一使劲儿,走过这一道道关卡又是如何的景象;是否还是在原地里打?如果你打开了这关闭数年的窗子又是如何?可是,却有人没有打开,甚至没有人去碰一下这窗子的边沿。因为,人们害怕失败,害怕自己陷入更深的一层,就此毫无翻身,永远坠落。

可是,现在又有了一个新问题摆在这里:

不求自己在万花之中像牡丹一样华丽;想樱花一样的壮观;像百合一样的脱俗;想蔷薇一样的高贵。只求自己像腊梅一样在寒冬里做不屈的精灵,傲然挺立在风雪中,活出真正的新的自己。

让我们不再迷茫在自制的牢笼里。

相信自己是众明星中的一颗永恒。

相信自己不是平淡无奇的沙粒,而是一颗珍珠。

不同的教育不同的结果篇三

我曾看到过这样一个故事:一个母亲她有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子卖瓜。一到雨天,她就担心小儿子的瓜卖不出去;一到晴天,她又担心大儿子的伞卖不出去。为此,她整天忧心忡忡。后来有人对她说:“为什么不换个角度思考呢?雨天,大儿子的伞好卖,晴天,小儿子的瓜好卖。不管晴天雨天总有一个儿子的生意兴隆”这位母亲豁然开朗,快乐了许多。

是啊,任何事物都有不同的角度。换个角度(从积极的角度)去思考问题,也许会得到完全不同的结果,使自己忘却烦恼,得到许多的快乐。

在我们的生活中,难免会和同学,朋友发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错,与自己无关,试着去换个角度来思考,在某些地方,也许,自己也有责任。主动与他们交流,沟通。不免多去承担一些过错,这样你才能广交朋友,受到大家的喜欢。

在我们的学习中,也不免遇到挫折,失败。但我们不能灰心,不要认为是上帝在折磨我们。为什么不换个角度来思考一下呢?也许是它在考验我们的坚贞,帮助我们尽早地适应学习环境,尽早地成熟起来。

在我们的工作中,不要总认为别人比自己强,自己一无是处。而要慢慢地学会去欣赏自己,积极地去和他人配合,同时也展现出自我的风采。换一个角度去思考:在某些方面,自己也是很棒的。

多去尝试换个角度思考吧,你一定会忘记忧愁,相信快乐定会与你相伴。

不同的教育不同的结果篇四

小时候,和父母骑车,总是以这样一种形式:父亲在前,母亲在后,而我,被夹在中间。

后来,我长大些了,“骑车技术”也提高了许多,我以为自己不再需要那一前一后的保护了。

于是,我向着前方,冲去。越过父亲,留下母亲,我向前冲去。

别了父亲,我像一条逆行的鱼,黑暗中开始碰壁了,大千世界里开始迷失,累了,倦了,我没刹住车,依旧向前冲去。

一天下午,我又独自向前冲去了。半晌,偶遇一家三口,望着那熟悉的两大一小,那熟悉的一前一后,我终究没有超过去。慢慢跟了一会儿,我突然掉转车头,往回骑行,远远地,看见两道熟悉的身影,我不紧不慢地跟着。

我不再犹豫,回到“队伍”,仍然是父亲在前,母亲在后,而我,被夹在中间。同样的场景,同样的人,可我的眼眸里,却少了一份依赖,多了那一份感触。

爱的角度,有前,也有后。前方的那一份,为你开路;后面的那一份,为你守护。无论是抵挡,还是协助,都是默默的,你也许还未发觉。

父爱在前,母爱在后,将中间那小小的我,罩在了爱的屏障里。我知道,这世间有一种最好的角度,叫爱的角度。

不同的教育不同的结果篇五

看到那一组数据的时候,心里莫名涌起一股愤怒。

很清楚的知道说这愤怒不怪任何人,而是自个心中的无能。很多时候我们对于自己会愤怒,生气的情绪,其实就是对于自己内心无能的一个反馈而已。

只不过我们会更轻易把这个牵扯到外界的因素,牵扯到他人的身上去,但如果你能够真正的静下心来的时候,你就明白,其实这就是对于自己自身能力不足的一种,不愿自我承认的一种表现而已!

如果说最初我并不是非常了解他们的整个操作流程,真是有点被推动式的去执行,那后来就是面子问题,就一步步的没有再过多的去纠结。

但是当看到这一组数据的时候,还是没由来的觉得非常的郁闷,然而我也感谢这种情绪,至少它让我察觉到了自身还有很多的不足,还有太多值得我去提升的东西!

也可以把这当成是一种激励,让自己明白,其实很多时候,只要肯用心去做,其实自己是有很大的潜能的,之所以之前会被推动着走,就是因为自己能力不足,很容易被别人人云亦云。

一个人能量不够的时候是很容易,只是按着别人的步骤走,却没有直接主动思考,所以其实是对于这种数据看起来引起的些恼怒,更不如是说对于自己的能量能力有待提升的能力。

所以与其纠结已经发生的事情,还不如间多花费在自己身上,改变自己,提升自己,让自己变得更强大!

不同的教育不同的结果篇六

快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。

在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而升。

荆棘划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。

快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。

一个人不能总是以"自我"为中心。人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。而且,你付出的爱越多,得到的快乐也越多。

不同的教育不同的结果篇七

那段日子,我是最失败的时候。屋漏偏逢连夜雨,一件件噩耗传来。学校没了,感觉瞬间整个世界就成了黑色的。

是的,换一个角度看世界。我们还是我们,大自然却会给我们不一样的心境。

我们真的改变不了什么,我们真的左右不了什么,我们真的强求不了什么。我们做的只有改变自己!

改变自己,用坚强的心去面对。换一个角度我们依旧很美!生活依然甜蜜!是的,我失败过,那有什么可怕的。至少我还活着,活着就有希望,活着就是力量。强大的心去面对所有,成功就在眼前!至少我学会了怎么面对生活中的所谓不平。

换一个角度世界依然爱你,世界依然美丽。

不同的教育不同的结果篇八

天阴沉沉的,没有一丝活力,只有凛冽的风吹得人心慌慌的。

秋天,一片又一片枫叶落在这片黄地毯上,仿佛像生命宣告了死亡。植物干渴着,浑身上下只有枯,枯地让人心疼,枯得让人恐惧,枯得让人悲伤。

下雨吧,我乞求着。坐在屋里,手捧一本鲁迅的《狂人日记》。书中,朦胧中似乎看到一双幽邃的眼神,是怨恨,是杀意。突然关上书,看到窗外的景色,仿佛被黑暗笼罩着,一点点的吞噬着我的灵魂。天还是没有下雨。

在床上,用厚厚的被子裹住自己,生怕一个不留神,就被一只手拽向地狱。窗外的一棵树垂头丧气的耷拉着脑袋,身体已快枯萎的变成皱皮,紧紧的抱着被子,黑暗悄悄的延伸,向我走来。

下雨吧,我哀求着。让雨水冲散所有的阴霾,只有这样,才可能找回迷失的自我。

是的,换一种目光,这样会发现世界真的好美。快乐跟随着我,勇敢陪伴着我,幸福围绕着我,只是我从不曾发现而已。明天,不管下不下雨,我都会走出这扇门,找回真正的我!只要我愿意面对,我相信天使从来没有离开过。

不同的教育不同的结果篇九

世界是美好的,上帝让每一件事都具有两面性,让我们去发现,去乐观的对待每一件事。

这貌似是一个贬义词,成语词典上的解释是:比喻跟着情势转变方向(贬义)。用比较容易懂的话来说就是:只顾忌自己的利益,看情势,或他人的眼色做事,不顾全大局。不知道别人怎么看,我觉得这种解释太牵强了,只看“比喻跟着情势转变方向”你会认为这是一个贬义词吗?相反我认为“看风使舵”也是一褒义词,换一句话说,是一个聪明的词语,俗话说:识时务者为俊杰。一个人也不能太死板,要学会“看风使舵”见机行事,这样办事的成功率不是更大一些吗?而这样不一定会危害到他人。

蛮多人往往害怕失败,其实这也没什么好害怕的,一次,或几次的失败就预示着你一生是失败吗??显然不是。那么,你应该感谢失败,至少它给了你通往成功的钥匙,别骂我是疯子,因为事实也确实是这样滴!是失败使得你获得宝贵的经验,你才能走向成功的大门。

不同的教育不同的结果篇十

每件事情都有两面性,甚至有的还有多面性。然而,我们只是站在一个角度上看待问题。如果我们站在不同的角度上看问题,我们得到的结果也就是不同的。

我当时就气哭了。后来,那篇作文我交了,而且,我还获了奖。她当时就无话可说了。

事后我想了想,其实,事情不仅仅只有那一面,如果不是她的那番话,或许我不会有那么大的动力去写那篇作文,也就不会得奖了;或许,我可以从这件事中看清她本来的面貌,可以知道她到底是不是真正的朋友;或许,这件事给我打了一个预防针,让我以后不会再被她所伤害。

凡事都要考虑周全,做什么事之前都要考虑好这件事情的多面性。不要只看单方面的有利条件就去做,要想想这件事是否会给你带来负面影响。

就像那句话。只有弱者才会把自己的不行归给于外界因素。如果你强大,整个世界都为你让路。这就是两种角度所带来的不同结果。

换一个角度去看事情。不同的角度,得到不同的结果。

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