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时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
金融援藏工作总结汇报 援藏工作总结与工作计划篇一
本学期我在西藏昌都职业技术学校工作，转眼，一个学期的教育教学工作已经接近尾声了，回顾这一学期以来，学生的认真学习让我无比欣慰，昌都职校教师的热情也感动着我。今后假如西藏还需要我，我会义不容辞的再来这里。现就本学期的工作做如下总结:
一、教学方面
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过，深刻谨记自己是来这里给孩子们带来新理念的。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。西藏的学生们由于基础知识较差，许多学生甚至没有上过小学及初中，所以我的备课工作必须非常认真，寻找课本中最简单易懂的部分进行讲解，力求让尽量多的学生理解到书本中的重点。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。藏区的学生非常活跃，这点与内地学生存在差异。但是他们有时候过于躁动，所以如何在课堂教学中调动他们，同时保证课堂的纪律是我一直探讨的。我组织过他们小组讨论、情景模拟、实训室教学等多种教学方法，一定程度上取得成效。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，培养学生独自思考、合作探究的学习能力。
3、积极参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向职校经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题，了解适合藏族学生教学方法。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。此外通过作业让学生进行课后复习，提高知识点的掌握。
5、组织了招投标的技能大赛，将学生分成各个小组，每个小组作为一家企业，指导学生制作投标文件，并模拟了开标现场。在此过程中，使学生懂得了招投标的基础知识，了解了招投标的工作，同时提高了他们的动手能力，锻炼了胆量。
二、思想方面
由于藏区是我国一个自治区，有着自己的文化底蕴，在来这之前是我不大了解藏区的风俗习惯的。当我走进昌都职业技术学校后，我深刻意识到自己不只是一名教师，而且还承担着维护祖国和谐的任务。所以在学校工作期间，我多次参加学校组织的思想教育讲座，了解自己在这里应该跟学生们说什么，应该怎么跟学生进行沟通，努力做到教书育人、言传身教，以自己的人格行为去感染学生，人他们接受我，认可我。
三、自我完善
利用课余时间查看学校有关教育教学刊物，以便及时了解藏区的教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。课余时间也走进学生宿舍，与学生进行交流，了解他们的想法，丰富自己的教学教育理念。
总之，只要我们心中真诚地为了学生，端正自己的工作态度，一切以提升学生的生命状态为出发点，我相信，我的教育生涯能在不断的磨练中得到提升。
汇报人：
2017年6月15日
金融援藏工作总结汇报 援藏工作总结与工作计划篇二
每周的工作都会写援藏志，讲述当天遇到的具体事务。今天的总结就不说细节，只概括性讲一下感触。
1.政府会议每个月的政府会议，涉及的内容关系到朗县的民生、未来规划、纠纷处理结果等多方面的内容。而我在其中扮演的角色，主要是立足法律层面给出一些中肯建议。参加政府会议，让我进一步理解了政府相关工作人员工作的不易。既需要保证程序合法合规，又要保证质量和数量，还要提出可行性建议，着实不简单啊。
2.婚姻家庭纠纷在婚姻家庭纠纷中，我感受最多的是男女双方的法律意识淡薄不强，很多时候需要我们普及法律知识。同时呢，朗县这边的民众普遍存在一方存在婚姻期间过错的情形，基本受害的那一方需要我们加以维护权益。最后，在处理婚姻家庭纠纷案件中，需要把握重点，不被男女双方的思路打乱，倾听固然重要，更重要的是做到公平处理。
3.审核政府文件朗县政府虽然聘请了法律顾问，但由于法律顾问身在拉萨，日常交流沟通并不能保证绝对顺畅，故仍十分依赖我提供法律支持--具体体现在每个月我需要参加政府会议，同时审核各个部门要求审核的文件。政府材料，侧重点是合法性审查。审核的过程虽然繁杂，但好处在于，我在查看文件的过程中，对一些没听过或不熟悉的法律规定做了一个基本浏览，算是留下了一个大致印象。倘若以后有需要，没准还能以此作为基础发展。
4.诉讼案件朗县的诉讼案件，民事代理的案件没有，需要指定辩护的案件数量也不多。诉讼案件的结束，并不是结束，更多时候需要依托后续人员的监管（朗县很多案件是判缓刑）。我处理的指定辩护案件，受援人都是四肢健全，身体健康，偏偏却走上了违法道路。这其中，作为律师从法律角度能够帮助的其实很有限甚至过于滞后，我更想知道的是，前期过程中，能够做些什么呢？
这个问题，或许是更值得思考的。
5.其他在来西藏提供法律援助之前，我已经做好了生活上比较困苦的准备。让我意想不到的是，西藏整个地区对援藏律师提供的条件均是比较好的--不管是住宿条件、餐饮，还是省厅、市级单位给援藏律师的补助。这无疑解决了我的后顾之忧，让我能够全身心的投入到工作中去。
来朗县提供法律援助，获得了司法局和其他各部门的热烈欢迎，他们每个人对于我提供了帮助的地方总是表示十分感激。这让我觉得，每一次无偿的付出都是值得的，尤其是受援人们离开援助中心之前道出的那一声声“谢谢”，让我倍感欣慰。
工作氛围轻松而充实，生活方面没有太多顾虑，趁着节假日时间，还能在保证安全的情况下去熟悉西藏的环境。可以说，援藏的这几个月，是我一生难忘的财富。
套用之前听过的一句话：如果再给我一次选择机会，我依然会选择援藏。
本文写于2021年12月23日。
金融援藏工作总结汇报 援藏工作总结与工作计划篇三
2018年度工作总结
市一高
周亚军 2018年12月
今年是我全面参与首批“组团式”教育援藏工作，在昌都一高工作的第三个年头；作为重庆市青木关中学校党委委员、副校长，在雪域高原从事支教工作，自己牢记重托、不畏艰辛、躬身耕耘，优质完成各项工作。
持续调研，全面对比教育生态。今年三月，受昌都教育局（体育局）相关部门之邀，再次参加“昌都市春季开学督导检查“，此次前往洛隆、边坝两县，对那里的中小学、教学点的情况进行深入了解。至此，两年多来，自己跋涉14000余公里，走访中学13所、小学（包括村完小）90余所，单办幼儿园15所，教学点30余个，召开座谈及反馈会议50余次；一校、一乡、一县、一市地进行区域教育生态拼图；撰写《筚路蓝缕结硕果，戮力同心启未来》、《推广数字课堂，提升教育质量》、《注重成功体验
唤醒学生自信》等调研报告和《针对农村和偏远地区中小学学科教研的思考》《关于加强区域校长队伍建设的建议》《关于校园文化建设中显性部分的几点思考》等教学改革建议，共计三万余文。
做好桥梁，推进两地四校交流。在2016年促成昌渝两地四校交流（即：重庆第七中学校、重庆市青木关中学、重庆西藏中学（三所学校均系坐落在重庆市沙坪坝区的优质市级重点中学））与昌都一高进行办学交流的基础上，继续推进这项工作，为培养本地教学骨干持续助力。2018年3月25日至31日，派出阳文奇、廖丹、王星、徐顺庭四位老师，由我带队，赴重庆市第七中学校参加“新高考的挑战与应对”研讨会。
交流分享，发挥带头示范作用。今年以来，立足岗位、发挥优势，为万名援藏、援疆教师作主题培训，利用一高讲堂、学生业余党校等平台与本校师生分享心得，契合实际、有的放矢，为昌都一高学子作学法专题培训；竭尽所能，做好本职工作。
2018年高考，自己所负责工作对接的昌都一高高2018届，取得“重本上线人数历年最多，本科上线比例历年最高，升学比例历年最高”的优异成绩；年级本科上线达到，高出自治区本科上线率近30个百分点。
进入八月，高2021届新生入校，自己和年级组管理人员一道，协调住宿、教室，安排教师，确保750余名新生顺利开学；同时，加强养成教育，夯实年级起步各项工作，助力年级优质健康发展。
积极有为，协助做好主题工作。认真履行团队管理职责、精心落实学校常规管理，竭力干好本职工作，为提升昌都一高办学质量和管理水平助力。务实协调组织学校运动会、艺术节，全面参与“三大考试”（高考、小考、中考），推进学校制度建设，优化联系年级管理，夯实学校常规管理，丰富学生社团活动；积极筹备星级学校申评、协助统筹年度党建督导；同时，积极参与昌都市教育（体育）局各项主题工作。在自身能力范围内积极主动工作，做到工作面前不推诿，竭力优质完成各项任务。
真抓实干，强化基层党建工作。根据昌都一高学校党建工作实际，坚持“规定动作不走样，自选动作有创新，教育教学能融合”“抓好党建促教育，办好教育促党建”的工作思路。组织学校各支部积极开展“两学一做、四讲四爱、喜迎十九大、学习十九大”等主题工作，积极推进基层党组织标准化建设工作；同时，积极筹备“优秀党员评选，以强化思想引领，树立典型；党员教师赛课，以加强业务引领，形成传统；党员读书活动，以更新观念，助力课改”等年度基层党建特色活动。
