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社会发展离不开传统文化的积淀和传承，怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。如何写一篇完美的总结，就是如何将自己的思考和感悟融入其中，使读者有共鸣。在这里给大家分享一些总结范例，希望能够给大家带来灵感。
克难攻坚方面存在问题篇一
作为党员干部，要在困难中思考、在问题中反省，既面对问题，又振作精神，站高看远、担大为小。
要担当大事。首先，要明大势。如今，正值反腐倡廉克难攻坚之时，也是全面推进改革发展关键之期，良好的发展环境需要上下一心。明大势，就是要自觉在政治上、思想上、行动上同中央、省委、州委保持高度一致，做到令行禁止、政令畅通。明大势，还要明确改革发展依然是主旋律，用改革**一切瓶颈，用发展检验一切得失。其次，要勇担改革发展大责。权力就是责任，责任就要担当。经济发展与社会进步，需要改革创新，没有逾越、没有突破，不会有今天发展的成就。如果为官不为、占位不为，麻木不仁，就是没有担当好大责。在发展过程中，受历史局限、认识短板，难免会有失当失误之处，重要的是，我们要不断总结，尽量减少失误。但若公权私用、贪污腐化、问题频出，理当受惩。因而，居庙堂、占高位，权不可乱为、责不可不尽。
要作为小事。每个人改变一点，政治生态就会迈进一大步。首要从“四风”问题改起。群众路线教育实践活动中，我们查摆了问题、建立了台账，是否风过雨歇，重现老爷威风、官爷作为，这是广大群众关注的焦点，也是今后工作的难点。说到就要做到，承诺就要兑现，要一以贯之，切实防止不良作风死灰复燃。其次，要听言，观行，察果。惩前毖后、治病救人，也是落实“两个责任”的一部分。党员干部是不是真的受到了教育，要从坐车、花钱等“小事”查，从亲力亲为、任事担责看，从敬畏法、理、情看，是否正心智、抱操守、轻欲念。真作为，要从具体事务做起，从清廉之行养起，要在行动中检验、在发展中观瞻。
履职是政治使命，尽责是政治要求，大事看担当，小事要看作为。
克难攻坚方面存在问题篇二
我们应该敢于先克服困难。如果我们不利于国家的生死，我们怎么能避免灾难和祝福呢？。要成为一名党的好干部，必须有责任重于泰山的意识，放弃自私，消除自私利益，坚持党的原则第一，党的事业第一，人民利益第一。面对问题，敢于突破，敢于尝试，敢于成为第一；面对矛盾，敢于把握，敢于管理，敢于面对风险，敢于行动，敢于承担责任。当然，责任也应该谈论方法、智慧和策略。我们不仅要充满热情和前进的努力，还要有足够的勇气、方法和方法来克服困难。
在承担责任的同时，我们应该宽容和理解。敢于承担责任不是独断专行，搞一霸手、一笔、一人说了算，而是要谦虚谨慎，戒骄戒躁，集中智慧，集中力量。对敢于承担责任的干部要更加宽容、理解和支持，这样才能消除顾虑，放手开展工作。要有正确的就业导向，重用平时能看到、关键时刻能站出来、危机时刻能豁出来的干部，让敢于承担责任的干部有全身谋事的心，无侧身谋人的危险。
任，一种自觉，一种境界、一种修养。***总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。
围绕攻坚克难、敢于担当、勇于负责方面谈了自身的认识和体会。攻坚克难、敢于担当、勇于负责是中国共产党人的鲜明品格，是领导干部的时代责任，需要党员干部有强烈的责任意识，有担当重任的能力，有负责担当的底气。
克难攻坚方面存在问题篇三
学习中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长刘云山2014年3月1日在中央党校2014年春季学期开学典礼上发表《领导干部要敢于担当》的讲话，要求在领导干部中弘扬敢于担当的精神，大力倡导讲原则、敢负责、勇担当的良好风气。对广大干部而言，敢于担当既是一个政治课题，也是一个具有很强现实性、针对性的实践问题。作为一名基层干部，必须把敢于担当体现在工作上，体现在作风上，体现在行动上，真正做到敢干、实干和苦干，做一个敢于担当的人。
敢于担当是干部的一项重要素质，体现干部的内在修养。敢于担当是一种境界。古人云“为官避事平生耻”，“为天地立心，为生民立命”。我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。这种境界最基本的根源就是作为一个干部必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事，必须对得起组织的培养，对得起人民的信任。敢于担当是一种精神。担当价值千金，担当任重千钧。“一人做事一人当”是普通百姓对担当最朴实的表达，“天下兴亡，匹夫有责”是仁人志士丹心报国的担当誓言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古代先贤对国事担当的忧乐情怀。敢于担当是一种责任。担当是一种自觉的、自发的理性行为。人生需要担当，家庭需要担当，单位需要担当，政党需要担当，社会更需要担当。岗位和职务已经赋予了我们责任和义务。领导干部要敢作敢为，应该做的事，顶着压力也要干;必须负的责，迎着风险也要担。
索、奋发有为，应对挑战等诸多方面。对基层干部而言，敢不敢干、能否担当，往往直接体现在维护群众利益上，群众既会听其言更会观其行。不愿负责任，就没有担当的勇气。有的人信奉宁可不干事，坚决不出事;得罪人的事不干，讨人嫌的话不说;更有甚者，自己不担当，还对敢于担当的干部说三道四。这不只是不敢担当，还会腐蚀正气、助长歪风，应当坚决抵制。
敢于担当，就必须实干。实干就是要打基础、谋长远，做任何决策都不摆花架子，做任何决定，都要首先“换位思考”，站在群众的立场上想问题;做任何事情，都要有长远考虑，是眼前“红火”还是长期管用，是取悦上级还是现实需要。想清楚了这些，干事就走不了样。实干，还要躬身实践，深入基层，在一线发现问题、解决问题、推动工作;要真抓实干，对确定的事要雷厉风行、一抓到底;要脚踏实地，一项一项抓落实，一步一步抓推进，决不好高骛远、急于求成;要总结经验、深入研究、注重创新，真正吃透政策内涵，摸清工作底数，找准问题症结，定好工作措施，力求事半功倍。
敢于担当，就必须苦干。当前，我们正处在改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期，干部只有苦干才能不辱使命、有所作为。有的人精神不振、作风漂浮，这是“不在状态”的表现。工作不肯吃苦卖力，既打不开局面，更干不出成绩。我们要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，坚持严细精深，而不能粗枝大叶;高度负责，而不能漫不经心;持之以恒，而不能抓抓停停;结合实际，而不能脱离实际。在提倡“抓全局”的同时，更要做到“抓具体”;在提倡“办大事”的同时，更要做到“办小事”;在提倡“谋思路”的同时，更要做好“抓落实”。
积极提升敢于担当的能力，切实做到敢担当、能担当、会担当、持久担当。和谐共事的能力是践行敢于担当的前提。只有具备高尚的品格、平和心态和团结协作精神，才会乐于无私奉献、不怕牺牲，才会感恩组织、感恩群众、感恩环境，才会在互相尊重、互相理解、互相支持、相互谦让中强合力，在肝胆相照中增友情，在共同提高中促进步。科学谋事的能力是践行敢于担当的基础。干部要切实把学习作为一种政治责任和工作需要，作为一种生活常态和精神追求，真正做到学习工作化，工作学习化。要始终围绕大局，紧扣中心，自觉服从大局、服务大局、担当大局、谋划全局。推动干事的能力是践行敢于担当的关键。干部要以身作则、带头担当。要大力倡导实事求是、雷厉风行、敢于担当、团结清廉的思想作风和工作作风，上下齐心协力、一鼓作气，一以贯之、一抓到底。要在具体工作中敢于迎难而上，勇于冲锋陷阵，善做攻坚克难的“推土机”式干部。
克难攻坚方面存在问题篇四
2020年，在行党委的领导下，第二党支部全体党员勇于发挥党员带头模范作用，在业务发展和党的建设中敢于担当，取得了一定的成绩，但也存在不少的问题。
(一)民主集中制落实不到位。
在日常工作中，民主是不规范的，甚至只是一种形式。分公司会议的主题通知不具体、不及时，存在临时会议问题，导致参与者准备不足、会议质量低，难以真正发挥民主决策。
(二)整体批评质量不高。
在民主生活会议上，自我批评质量高，敢于认真发现问题，但在批评他人时不够诚实，脸红，批评板不能继续下去，没有达到批评的真正目的。
(三)组织制度落实不到位，组织生活发展较少。
主要表现平时党的组织生活开展不到位，有很多完善和提高的空间，虽然有时候也开展组织生活会，但整体质量不高，支部对党员的管理上有时存在不会管、不敢管、怕管不好的消极思维。
(四)责任意识不到位，工作运行不顺畅。
由于支部成员从事信贷管理，平时更注重业务工作，对党建工作思想重视不够。同时，由于支行成立时间短，相互配合不默契，工作运行不顺畅。
（一）理论知识学习不深，思想认识不到位。
长期以来重业务轻党建的惯性思维没有彻底扭转，没有认识到党建工作对整体工作的引领作用，考虑具体工作多一些，对组织生活考虑不够多不够细，延伸到贯彻领域就不到位，存在诸多的不足和漏洞。
（二）组织工作经验不足，统筹与管理能力有待提升。
支部班子刚成立不久，组织工作经验不足，在组织生活方面统筹不到位，思想认识和管理能力亟待提高。
（一）坚持解放思想，事实求是的思想路线，进一步端正学风。
第二支行将严格按照要求坚持和完善相关学习制度，不断提高适应新形势，解决新问题的能力，改进工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好的履行职能。
（二）增强服务意识，不断增强班子凝聚力和战斗力。强化领导班子的团结建设，坚持集体领导，民主决策，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，班子成员加大协商、沟通。班子成员在基层和群众中的威信，密切党群、干群关系。
（三）加强党员监督，充分发扬批评与自我批评的优良传统。牢固树立“共同目标”和“大局意识”，坚持好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则，在认真做好自己本职工作的同时，互相之间要密切配合。领导班子认真对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领群众，集思广益，在浓厚的民主氛围中不断提高工作能力，改进工作方式。
克难攻坚方面存在问题篇五
加强党员干部作风建设，提升履职尽责能力，推动社会又好又快发展，这不仅是新时期社会自身改革发展的内在需要，也是落实党的十八大重大工作部署，保持党同人民群众血肉联系的必然要求。中央提出在全党开展党的群众路线教育实践活动，其主要任务就是要聚焦到作风建设上。作为基层党组织，要切实加强党员干部的作风建设，不断提升党员干部的履职尽责能力。
一个干部的成熟，首先是思想上的成熟;党员的先进性，内因是决定因素。因此，党员干部要强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观学习的自觉性，不断提高理论思维能力，改进思想作风，提升政治素养。
一是强化学习意识。要引导党员干部把加强理论学习作为自己的政治责任和终生任务。自觉挤时间学习理论，不断提高学习的自觉性和主动性，切实克服思想懒惰、纠正忙于业务，忽视学习的问题。每月要制定学习教育计划，确定教育主题，规定学习内容。并且，要在认真执行党组中心组学习和“三会一课”制度的基础上，进一步制定适合单位实际的集中学习制度。使干部把学习作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。
二是注重载体作用。要充分利用“领导干部讲党课”等活动载体。每年至少要集中为党员干部上一次党课，同时，要充分利用网络教育平台加强自学交流。要激发党员干部自觉学习的积极性和主动性，保证学习任务的顺利完成。
三是培养良好学风。学风问题也是党风问题。要努力使党员干部在掌握科学的立场、观点、方法上下功夫。在党的群众路线教育实践活动中，领导干部要系统地学习党的十八大精神、《党章》和《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》及各级领导的重要讲话等内容，提升干部的政治敏锐性和认识分析问题的能力。
提升干部的履职尽责能力，首先要把加强干部的作风建设作为着力点，没有良好的工作作风，就无从谈责任落实。因此要对照“八项规定”和反“四风”工作要求，认真查找和分析党员干部在作风建设上的突出问题，有针对性地采取有效措施加以解决。
一要查宗旨意识强不强，是否在联系群众，促进社会和谐发展上取得成效。总书记强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。为此，要始终坚持依靠群众发展的思路，坚持从群众最不满意的问题入手，从群众最需要解决的问题入手，从群众最容易接受的方式入手，把群众的情绪作为第一信号，将群众的需要作为第一选择。年初制定全年工作规划时，要广泛征集群众意见和建议，集思广益，共谋发展，形成民意畅达、干群和谐的良好局面。
二要看是否求真务实，在解决重点、难点问题上取得成效。求真务实是马克思主义世界观的集中体现，是科学发展观的重要内容，也是衡量党员干部作风的根本尺度。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，不断强化干部责任，认真查摆党员干部队伍建设和单位管理中存在的不足，找准影响和阻碍单位发展的“瓶颈”，以不解决问题不罢休的毅力和韧劲，围绕难点问题和棘手问题，定措施、抓整改、见实效。要通过调研、征集意见、自身查摆等形式，研究确定整改项目，并按轻重缓急和难易程度分门别类明确整改要求，作出具体安排。对需要时间和过程，不能马上解决的问题，要坚持跟踪问责，做到专人负责到底，有力推动社会整体管理水平提升。
三要改进工作作风，在模范带头，推动任务完成上取得成效。加强干部作风建设，提升履职能力，最终成效还是要体现在提高发展的质量和效益上。要以发展为己任，自觉攻坚克难，锐意进取，带领群众积极开展“创先争优”等竞赛活动，安全优质高效地完成好组织上交给的各项任务。
三、以加强纪律建设为关键点，完善创新党员干部管理体制，不断推动干部履职尽责严格的纪律始终是党性修养和作风养成的重要保证。好的作风，既是“抓”出来的，更是靠严格的制度和科学的机制“管”出来的。
一要通过“一把手”带动、制度约束、群众监督、责任追究四个环节加强党员干部的纪律建设。要始终坚持从严带队伍、从严管干部、从严抓作风，违反纪律的坚持严格追究，切实做到有责必问、有错必究，给人以触动和敲打，给人以警醒和约束。我们经常讲“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”因此，领导干部要坚持做到以身作则、率先垂范，凡是要求下级做到的，上级首先做到;凡是要求党员干部做到的，领导干部首先做到。从而提高制度的执行力，维护制度的严肃性。
二要严格把好选人用人关口。要积极探索适应现代社会制度要求的选人用人机制，建立健全激励和约束机制。要选好选准年轻干部。努力打破以往选拔年轻干部形式的单一化，不断激发干部队伍的活力。要通过岗位调整，使年轻干部的知识结构、年龄层次、性格气质及工作能力具有互补性，从而不断提升整体战斗力。
三要强化对党员干部的管理监督。要坚持以制度管人，不断总结推广好的经验，将一些成熟的做法以制度的形式固定下来，形成制度。认真执行好个人重大问题报告制度，三务公开制度，制定实行好干部业绩考核评价制度，完善领导干部联系基层制度等。并时刻使干部置于群众的监督之下，有效发挥好制度规范和约束人的作用。
克难攻坚方面存在问题篇六
领导干部要带头敢于担当，同时还要为担当者担当。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。
习近平同志指出：“责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”这些语重心长的话语，充分体现了新的历史条件下我们党自觉的历史担当意识和强烈的历史担当精神。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。习近平总书记“七一”重要讲话，通篇充满了历史担当精神。面对正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，党员干部应当时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，树立担当精神，勇于担责、担难、担险，努力做清廉为官、事业有为的“两为”干部。
果”。穿越革命战争的硝烟，经历建设激情的洗礼，把握改革时代的脉动，共产党人在历史前行的脚步中不断彰显担当精神。当前，我们党的主要任务就是在2020年全面建成小康社会，这是当代共产党人必须担负起的使命。
为官避事平生耻。敢于担当是领导干部的职责、使命和品德。好干部贵在敢担当，不敢担当就不是好干部。新的历史时期，看一个干部称不称职，是不是“好干部”，关键要看他在大是大非前是敢于亮剑，还是置若罔闻;在矛盾纠纷前是敢于迎难而上，还是绕道而行;在危难关头是挺身而出，还是畏缩不前;在失误失败前是敢于担责，还是推诿塞责;在歪风邪气前是坚决斗争，还是消极对待。
“学者政之出，政者学之施。”领导干部要与时俱进，首先要善于学习。知识就是力量。读书可以增长才干，对于每个党员干部来说，能不能做到坚持勤奋学习，不仅是一个学习态度问题，而且是一个政治责任问题。干部只有注重学习，在学习中不断积累经验，才能在面对困难时有解决的棒法、有担当的勇气。领导干部只有不断学习，才能克服浮躁之风、浮夸之风，努力让心沉下来，把身子弯下去，不被华而不实的东西所蒙蔽，透过现象看本质，摸清实情干实事。
率。提升运用法治思维和法治方式推进工作的能力，需要党员干部，在宏观决策上增强法律意识，在具体工作中坚持依法办事，努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐，确保推动都市区建设的每一项工作，都依法依规、合法合规，经得起社会的监督，能得到群众的认可。
领导干部要有敢于担当的魄力。桥的价值在于承载，人的价值在于担当。敢于担当是一种胆识、一种魄力，需要无私无畏的勇气，在急难险重面前带头勇挑重任，最能体现领导干部的担当。领导干部要把担当精神内化于心、外化于行，把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上，勇于面对群众的批评。在突发事件发生时要当第一责任人，在第一时间到达第一现场、掌握第一手情况、作出正确的处置，才能真正赢得群众的尊重。
各级党组织要旗帜鲜明地支持担当者、保护担当者、褒奖担当者，努力形成敢于担当的用人导向，大力营造鼓励干事创业的政治生态，健全完善鼓励担当的制度机制，着力解决好“为官不为”的问题，切实调动广大干部干事创业的积极性、主动性、创造性，使勇担当、敢作为在干部队伍中形成风尚。
“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。”面对压力和困难，党员干部。
有没有担当的境界和劲头，直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中，并结合“我是党员我带头”主题实践活动，以领导干部为重点，坚持以上率下，带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实，在急难险重任务中勇挑责任重担，真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。
市委的决策部署转化为实实在在的行动，确保各项工作落到实处。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须坚持问题导向，立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动，作为“两学一做”学习教育的一项自选动作，切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中，以“讲担当、转作风、抓落实”为专题，领导班子带头示范，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题，列出问题清单，真正做到见人见事、见根见底，并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施，将工作细化分解到具体部门、落实到每个人，真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”，切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度，推动整改落实，确保取得实效。
头攻坚克难、敢于担当，切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来，认真参加学习讨论，齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。
讲担当、转作风、抓落实，最终要落实到干好实际工作上，体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中，体现在深化改革的攻坚克难中，体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松，时刻保持强烈的危机感和紧迫感，积极作为、善谋善为，为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。
昨日下午，自治区党委常委、市委书记那顺孟和主持召开市委中心组2016年第13次(扩大)学习会暨“两学一做”专题研讨会，会议围绕“学党章党规，学系列讲话，带头攻坚克难敢于担当”进行了专题研讨交流。
市领导李杰翔、贾英祥、费东斌及全市副厅级领导干部，旗县、相关部门负责人参加会议。
会上，与会人员围绕会议主题做了专题研讨，市领导黄雅丽、卢建永、王恒俊、刚布和先后发言，其他同志作书面发言。
意识，突出问题导向，切实解决问题。近日，自治区党委中心组召开“两学一做”学习教育专题研讨会，选择的主题就是“学党章党规，学系列讲话，带头攻坚克难敢于担当”，自治区党委书记李纪恒在秋季重大项目集中开工建设动员大会上提出了吹响重大项目建设冲锋号，打响重大项目建设攻坚战的要求，这就需要攻坚克难，勇于担当。
那顺孟和指出，选择“学党章党规，学系列讲话，带头攻坚克难敢于担当”这个主题进行研讨，很有针对性和现实性。当前部分干部为官不为主要有三种情况，一是能力不足而不能为，二是动力不足而不想为，三是担当不足而不敢为。解决不能为、不会为问题，主要靠加强学习，增强本领，解决本领恐慌问题，这是一个长期的任务。而更重要的是要解决当前思想认识上不想为、不敢为问题。不想为、不敢为、不敢担当在部分干部特别是部分领导干部中，具体表现为三种情况，一是在思想上存在少干事就少出事，干事越多越容易被问责的思想顾虑。二是把守纪律、讲规矩和主动服务、创造性开展工作对立起来。三是一般化的工作方式，一般化的领导方式，缺乏勇于担当攻坚克难的精气神。
三实”的行为导向，干事创业的用人导向，真抓实干的作风导向。三是激励机制。切实调动广大干部干事创业的积极性、主动性、创造性。四是容错机制。给予那些敢担当干部一定的试错权，真正让干部心无旁骛地谋改革、促发展，甩开膀子干事业。
那顺孟和还就各旗县区召开“两学一做”专题研讨会和各地各部门梳理“勇于担当、攻坚克难”任务清单等工作提出了具体要求。
克难攻坚方面存在问题篇七
最近，市委对下一阶段重点工作进行安排部署，要求全市上下认清形势，咬定目标，以坚强的意志、务实的作风和创新的精神，全力完成全年目标任务。这就要求我们的领导干部要敢负责，敢担当，在其位，有作为，勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题。
1、敢于担当是一种责任。习总书记说：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。干部的担当，就是在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。在封建社会，我们的祖先们尚能有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀与担当。古人能做到的，我们共产党员、领导干部为什么做不到呢?因此，各级领导干部要遇事不避难，迎难而上，主动把握机遇，积极应对挑战，发挥主观能动性，化消极因素为积极因素，做到在问题面前不回避、困难面前不推脱、挫折面前不退步、逆境面前不悲观、不达目的不罢休;要咬定目标不放松，用行动激发热情，以担当排除阻力，用成果回报组织。
2、敢于担当是一种能力。领导干部既要有敢于担当之志，也要有善于担当之能。要紧紧围绕市委“一争三快两率先”的战略目标，紧扣市委的工作大局，以不负众望、争创一流的激情，不甘平庸、勇于创新的热情，心系基层、踏实干事的真情，倾心尽力，真抓实干，进一步凝聚社会力量、提振发展信心。在全面深化改革的`历史关头，面对改革中的深层次难题，面对工作中的具体矛盾，我们的党员领导干部如何找到解决问题的良策，找到化解矛盾的具体办法，把工作推开，把局面打开，这需要一定得能力，需要一定的智慧。这就需要领导干部掌握科学的工作方法，尊重客观规律。
3、敢于担当是一种操守。古人说:大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。“担当”一词,词典的解释是七个字：接受并负起责任。社会需要担当，事业需要担当。勇于负责，敢于担当，是领导干部使命所在、职责所系，是强烈事业心的表现，是良好精神状态的反映。在革命战争年代,无数优秀的共产党员抛头颅、洒热血，战死疆场，谱写了惊天地、泣鬼神的历史篇章。在和平建设和改革开放的新时期，广大党员干部做到了哪里有困难、哪里有危险，哪里就有共产党员。在危急关头，一句“共产党员留下”，一句“共产党员跟我上”，是何等的豪迈!在当前，领导干部有无敢于担当的精神，关系到目标能否实现，关系到事业的成败。只有大胆负责、敢于担当的领导干部，才能在挑战中把握机遇，在发展中找到出路。
1、怕丢选票。在有的单位，有个别干部，乐于当老好人、“弥勒佛”，生怕抓工作得罪人,丢了选票,不敢坚持原则,认为要负责，难免会触及利益得罪人，也容易招致一些“意见”和“反映”。所以甘当“老好人”,民主测评追求“满票”，还有的领导干部缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。或是不愿负责，没有担当的勇气：“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事。
2、怕丢官帽。教育实践活动开展以来及“八项规定”实施之后，个别领导干部认为当“太平官”比较安全，不违规不违纪、不请吃不收礼，却也不干事不担责了。工作激情消退，大事小办，急事缓办，面对机遇瞻前顾后，遇到困难垂头丧气，怕犯错误束手束脚，占着官位不敢担当。不求有功但求无过，无非是害怕承担责任，承担风险。
3、怕捅娄子。当前，我们处于改革攻坚期，社会转型期、矛盾凸显期，利益多元、诉求多样。客观上领导干部在推动工作的过程中容易引发一些矛盾和问题，所以有的领导干部“推一推动一动，不推不动”、“抽一鞭子才动，不抽不动”。对各级领导干部来说，“工作上去，干部上去;工作下来，干部下来”，这就是我们对事业的担当。
1、要有担当的勇气。敢于担当，是共产党人的政治本色和价值追求。习总书记说，“领导干部要拎着乌纱帽为民干事，不要捂着乌纱帽为己做官”。所谓“拎着乌纱帽”，说明为民干事是有风险的。战争年代，共产党人是拎着头颅上战场，殒命沙场而无悔。现在我们的共产党员、领导干部，承担点工作责任，承担点工作风险，与战争年代相比，算得了什么?当前，虽不用领导干部带军打仗，建功立业，但也绝不能允许领导干部失去“勇作为”的决心和勇气。作为领导干部就必须有勇气有魄力，敢拼敢闯敢作为，只有这样才能为改革号航母把好航向。曾国藩教育家人要“以苟活为羞，以避事为耻”。林则徐在被充军去伊犁的途中曾说“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这种“苟利社稷，生死以之”的大无畏精神正是激励后人干事创业、勇于担当的精神之“钙”。只有这样，我们才能够走出一条符合地方实际的发展之路，才具有无比广阔的干事创业的舞台，才会有无比强大的前进的定力。
刘同志说，“遵守规矩，不是无所作为，‘为官不易’不能‘为官不为’。作为党员干部，就应该始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，就应当先之劳之，吃苦在前，‘为官不易’就应是一种常态。”要把廉洁从政作为至关重要的生命线，把党纪法规作为“红线”、“底线”和“带电的高压线”，时刻自重自省、慎独慎微。领导干部只要一心为民、心正无私，始终以人民群众的利益和幸福为出发点和落脚点而办事，又有何不敢担当，又有何瞻前顾后。
担当意味着付出、奉献甚至牺牲，意味着为了党的事业、人民的利益而不顾个人的利害得失，这种勇气和力量，来源于坚定的理想信念，来源于共产党人的政治远见，是对真理的追求和坚守。
2、要有担当的智慧。担当需要勇气，也需要能力，需要智慧。，领导干部既要有激情、有韧劲，更要办事管用。办事管用讲的就是要有能力、有水平、有办法。既要有担当的勇气，也要有“逢山开路、遇河架桥”的善于担当的智慧。善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题，不断地提升自身的综合素质和领导能力，做好改革发展稳定的各项工作，化解前进中的风险、矛盾和问题。
面对大是大非，要与党中央保持高度一致，旗帜鲜明，立场坚定，不随波逐流，敢于仗义执言，勇于较真碰硬。面对错综复杂的矛盾，要敢于下决心、作决策，果断地拍正确的板。古人说，“为官避事平生耻”，这就要求我们还要在存在的问题和不足面前，不回避、不推诿、不扯皮，知难而进、迎难而上，解决问题。既要坚持严以修身、严以用权、严以律己，又要做到谋事要实、创业要实、做人要实，自觉地用“三严三实”的标准要求自己，规范自己，提升自己，不断洗涤自己的思想和灵魂，使我们的党员队伍，使我们的领导干部队伍永葆先进性、永葆纯洁性。
3、要有担当的胸怀。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。做到敢于担当，要正确看待个人得失。要丢掉私心。敢于担当，首先要出于公心，一事当前，首先要以党的事业为重，以人民群众的利益为重，为了党和人民的利益，有时候还有可能牺牲个人利益，这更能体现共产党人应有的政治情怀。面对困难迎难而上，冲在改革发展的一线是勇于担当;长期工作在条件艰苦的地区，默默无闻地为党和人民的事业无私奉献，同样是担当。惟其艰难才更显勇毅，为其笃行才更显担当。
克难攻坚方面存在问题篇八
一是带头学原文、读原著、悟原理，在全面、深入、系统上下功夫。要坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，从7个方面全面领会以***同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，更好用以指导和推动各项事业发展。
二是带头研讨有关专题，提高思想认识，真正找到差距，明确努力方向。要紧密结合实际，联系个人思想工作生活，查看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
三是带头到基层讲党课，突出党课的时效性和感染力。各级党组织书记要带头讲党课，注重从工作、生活实践中挖掘鲜活素材，深入思考、联系实际，剖析问题根源、探求解决措施，力求更具感召力和说服力。区级党员领导要在所在党支部和联系分管部门或联系包抓村、社区讲1次党课。
四是带头针对问题清单进行整改，把整改工作与“三严三实”整改相衔接，做到真改、实改、彻底改。要通过自己查、集体议、群众提等方式，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,带头边学边做、边查边改、立说立改，对查摆出的问题，建立问题台账，提出明确的改进措施、整改时限，确保即知即改。
五是带头按党员标准做表率，发挥示范标杆作用。要自觉增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，树立良好作风，勇于担当负责。要带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，特别是要着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题，在思想上政治上行动上同以***同志为总书记的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
克难攻坚方面存在问题篇九
领导干部履职尽责、引领担当不到位的情况比较突出，主要表现在以下五个方面：
的存在，严重影响全局科学发展大局。开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动，就是要切实解决存在于干部队伍中的这些突出问题。
开展主题实践活动的主要目的，在于全方位提升干部队伍的整体素质。检验活动是否取得成效，就看能否实现六个目标。一是思想要警醒。各级干部更加牢固树立起责任意识、安全意识、规范意识、宗旨意识、廉政意识，做到安全上不懈怠，经营中不违规，维稳上不推诿。二是状态要提振。形成敢抓敢管、真抓实干、知难而进、永争一流的良好风气，彻底扭转工作不认真、作风不深入、遇事绕着走、问题久拖不决的不良现象。三是责任敢担当。牢固树立起“责任胜于能力”的理念，勇挑重担，勇于担当，不找借口，不讲条件，不讨价还价，切实做到标准面前敢逗硬、原则面前敢较真、困难面前不低头。四是能力有提升。全面提升领导班子和领导干部科学决策能力、管理能力和经营能力，努力建设一支善于驾驭复杂局面、善于攻坚克难、能够引领职工群众开创科学发展新局面的干部队伍。五是管理更严格。坚决杜绝好人主义、形式主义和官僚主义，以最严格的管理、最严肃的纪律、最及时有效的责任追究，确保政令畅通。六是绩效大提升。坚持讲科学、求实效，优化资源配置，提高工作效率，夯实管理基础，提升管理水平和发展质量，推动各项工作持续健康发展。
把干部真正发动起来，把活动扎扎实实推进下去。
各级干部特别是领导干部一定要深刻理解开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动的重要意义，积极投身到活动中去，通过学习和实践，进一步提升思想认识，提升工作水平，切实在路局安全、经营、建设各个领域展示作为，取得实效，以良好的业绩，体现活动的成果，为推动全局科学发展而不懈努力。
克难攻坚方面存在问题篇十
敢于担当是干部的一项重要素质，体现干部的内在修养。敢于担当是一种境界。古人云“为官避事平生耻”，“为天地立心，为生民立命”。我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。这种境界最基本的根源就是作为一个干部必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事，必须对得起组织的培养，对得起人民的信任。敢于担当是一种精神。担当价值千金，担当任重千钧。“一人做事一人当”是普通百姓对担当最朴实的表达，“天下兴亡，匹夫有责”是仁人志士丹心报国的担当誓言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古代先贤对国事担当的忧乐情怀。敢于担当是一种责任。担当是一种自觉的、自发的理性行为。人生需要担当，家庭需要担当，单位需要担当，政党需要担当，社会更需要担当。岗位和职务已经赋予了我们责任和义务。领导干部要敢作敢为，应该做的事，顶着压力也要干；必须负的责，迎着风险也要担。
索、奋发有为，应对挑战等诸多方面。对基层干部而言，敢不敢干、能否担当，往往直接体现在维护群众利益上，群众既会听其言更会观其行。不愿负责任，就没有担当的勇气。有的人信奉宁可不干事，坚决不出事；得罪人的事不干，讨人嫌的话不说；更有甚者，自己不担当，还对敢于担当的干部说三道四。这不只是不敢担当，还会腐蚀正气、助长歪风，应当坚决抵制。
敢于担当，就必须实干。实干就是要打基础、谋长远，做任何决策都不摆花架子，做任何决定，都要首先“换位思考”，站在群众的立场上想问题；做任何事情，都要有长远考虑，是眼前“红火”还是长期管用，是取悦上级还是现实需要。想清楚了这些，干事就走不了样。实干，还要躬身实践，深入基层，在一线发现问题、解决问题、推动工作；要真抓实干，对确定的事要雷厉风行、一抓到底；要脚踏实地，一项一项抓落实，一步一步抓推进，决不好高骛远、急于求成；要总结经验、深入研究、注重创新，真正吃透政策内涵，摸清工作底数，找准问题症结，定好工作措施，力求事半功倍。
敢于担当，就必须苦干。当前，我们正处在改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期，干部只有苦干才能不辱使命、有所作为。有的人精神不振、作风漂浮，这是“不在状态”的表现。工作不肯吃苦卖力，既打不开局面，更干不出成绩。我们要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，坚持严细精深，而不能粗枝大叶；高度负责，而不能漫不经心；持之以恒，而不能抓抓停停；结合实际，而不能脱离实际。在提倡“抓全局”的同时，更要做到“抓具体”;在提倡“办大事”的同时，更要做到“办小事”;在提倡“谋思路”的同时，更要做好“抓落实”。
积极提升敢于担当的能力，切实做到敢担当、能担当、会担当、持久担当。和谐共事的能力是践行敢于担当的前提。只有具备高尚的品格、平和心态和团结协作精神，才会乐于无私奉献、不怕牺牲，才会感恩组织、感恩群众、感恩环境，才会在互相尊重、互相理解、互相支持、相互谦让中强合力，在肝胆相照中增友情，在共同提高中促进步。科学谋事的能力是践行敢于担当的基础。干部要切实把学习作为一种政治责任和工作需要，作为一种生活常态和精神追求，真正做到学习工作化，工作学习化。要始终围绕大局，紧扣中心，自觉服从大局、服务大局、担当大局、谋划全局。推动干事的能力是践行敢于担当的关键。干部要以身作则、带头担当。要大力倡导实事求是、雷厉风行、敢于担当、团结清廉的思想作风和工作作风，上下齐心协力、一鼓作气，一以贯之、一抓到底。要在具体工作中敢于迎难而上，勇于冲锋陷阵，善做攻坚克难的“推土机”式干部。
