一键复制
养成良好的学习习惯对提高学习效果起到至关重要的作用。写总结时，要注意结构的清晰和层次的分明，使读者易于理解和接受。不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点，需要我们根据具体情况进行调整。
语文暑假作业篇一
【导语】本站的会员hhhhai为你整理了“初一语文暑假作业”范文，希望对你有参考作用。
一、解释下列加横线的词语。
1、止有剩骨_________。
2、恐前后受其敌_________。
一狼得骨止_________狼不敢前_________。
止增笑耳_________其一犬坐于前_________。
3、恐前后受其敌_________。
4、一狼洞其中_________。
场主积薪其中_________意将隧入以攻其后也_________。
屠乃奔倚其下_________屠自后断其股_________。
5、缀行甚远缀：_______________。
6、一狼仍从从：_______________。
7、骨已尽矣尽：_______________。
8、屠大窘窘：_______________。
9、顾野有麦场顾：______________。
10、场主积薪其中薪：_________________。
11、苫蔽成丘苫：________蔽：__________。
12、屠乃奔倚其下奔_______倚___________。
13、弛担持刀驰_________持___________。
15、目似瞑，意暇甚瞑_________意_________。
16、意将隧入以攻其后也意_________隧_________。
17、乃悟前狼假寐悟_________寐_________。
18、盖以诱敌盖_________诱_________。
19、狼亦黠矣，而顷刻两毙黠_________顷刻_________。
20、屠惧，投以骨投以骨____________________________。
21、狼不敢前，眈眈相向眈眈相向_______________________。
22、一狼洞其中洞其中___________________________。
23、屠自后断其股断其股___________________________。
24、盖以诱敌以诱敌___________________________。
二、翻译句子。
1、途中两狼，缀行甚远。
2、复投之，前狼止而后狼又至。
3、而两狼之并驱如故。
4、屠大窘，恐前后受其敌。
5、屠乃奔倚其下，弛担持刀。
6、少时，一狼径去，其一犬坐于前。
7、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
8、意将隧入以攻其后也。
9、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
10、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
三、
简答题。
1、文章最后一段说狼亦黠矣，文中哪些地方表现了狼的.黠？
2、从文中找出屠户心理变化的语句，并说明变化的原因。
3、狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示？
__________________________________________________________。
5、简要介绍本文作者及出处。
希望同学们能够认真阅读初一语文暑假作业狼，努力提高自己的学习成绩。
语文暑假作业篇二
1.填空。
《芦花荡》是________(作者)的著名短篇小说。故事发生在________的岁月里。在充满诗情画意的________里，一个干瘦的老头子，整天自如地穿梭着，他让________感到快乐，让________感到胆寒。他自信，他自尊;他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的________。
答案：孙犁抗日战争芦花荡抗日将士日本鬼子鱼鹰。
2.常识填空：
新闻，又叫________，主要包括标题()和( )等几部分。《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻的导语部分是“________________”
3.为下面这则新闻主体部分的内容，拟一条一句话新闻：(不超过30字)。
溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站，其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦，两者之和接近三峡工程，已经列入国家开发计划。金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站，总装机接近6000万千瓦，是三峡工程的3倍多。
三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个项目开发的主业单位。他们计划在2001年底完成溪洛渡电站的可行性研究，并报告国家审查;2003年完成向家坝项目的前期工作，以期在三峡工程结束时，根据电力市场和资金平衡情况，进行有序开发，实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。
答案：三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电项目开展前期工作。
语文暑假作业篇三
1、暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。
2、必须：副词，用在动词之前，表示一定要。 如：你~把作业完成。
必需：动词，一定要有，可作谓语，如阵地战也必需，多作定语，如必需的素质。在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。
3、不力：不尽力。如措施不力。
不利：没好处，不顺利，如出师不利。
4、长年：一年到头，整年。如长年积雪、长年劳作。
常年：*终年、常期，如常年坚持体育活动。 *平常年份，如常年产量不过半200斤。
5、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
6、 法制：名词，法律制度。
法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法
7、 反映：*反射 *把客观事物的实质表现出来 *把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应： *受到刺激而引起的相应活动，如药物反应。 *物质相互作用引起的变化，如化学反应。 *事情引起的意见、态度或行为，如反应如此之快。
8、妨害：使受损害。如妨害健康、妨害要表达的义理。
妨碍：使不能顺利进行，如妨碍交通、妨碍政策的实施。
9、工夫：指占用的空闲或时间。
功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。(辨：表示武术用 功夫，在时间和本领上两词通用，但工夫多指时间功夫多指本领或造诣。)
10、 过度：形容词，过分 。
过渡：发展变化到另一阶段。
11、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。
化妆：为更美丽而打扮修饰。
12、申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意 。
声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词 、动词 。
13、十足: (1 )成份纯 (2)十分充分.
实足: 确实足数,如“分量~” 、“ ~年齡” 、“~25o人 ” 。
14、熟悉: 侧重知道得详岣细 、清楚,多适用于知识.
熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。
15 题材: 作品的材料內容.
体裁: 作品的表现形式..
16、 退化: 功能减退,由优变劣 。
蛻化:(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会 。
(2 )变质 、腐化堕落 。如”~变质” 。
17 、心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐 。
心率: 心脏跳动的頻率,如心率太快.
18 、 学力: 在学问上达到的程’度.凡说“同等~ `~”一定是“学力”。
学历: 学习经历,指持有何级学校的文凭.
19、 徇情: 为情自杀 。
殉情: 照顾私情而违反法律 。
语文暑假作业篇四
1、《望庐山瀑布》()生紫烟，()瀑布()。()，疑是()。
2、《绝句》()黄鹂()，()白鹭()。窗含西岭()，门泊东吴()。
3、《雷雨》雨停了，()出来了，()挂在()。蝉()。()又坐在网上。池塘里()也叫起来。
4、《雷雨》满天的()，黑沉沉地()。树上的叶子()，蝉()。
5、《雷雨》闪电()，雷声()。
6、《的书》你来看，这是雨点留下的脚印，叫();这是波浪的足迹，叫();还有这些()、()，是矿物。他们都是字呀!
7、《的书》有。你看，这儿有()，有()，那儿还有一条()哩!
8、《要是你在野外迷了路》大自然有许多()的指南针，()是个忠实的向导，()是盏指路灯，()会给你帮忙，()也会给你指点方向。
9、《要是你在野外迷了路》中国古代四大发明是()、()、()、()。其中()是用来辨别方向的。
10、《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千万别()，()、()、()、()是天然的指南针。中午时，太阳在()，树影正指着();黑夜里，北极星永远高挂在();大树的枝叶()的一面是南方，()的一面是北方;下雪天，沟渠里的积雪化得快的是()，化得慢的是()。我还知道大自然中()也能为我们指明方向。
11、《要是你在野外迷了路》北极星是盏()，他永远高挂在()。大树也会来帮忙。枝叶()是()，枝叶()是()。
12、《语文园地五节气歌》()，夏满芒夏()，()寒霜降，()。
13、《节气歌》署相连是指()();小大寒中小指()大指();秋处露秋指()()()();冬雪雪冬指()()()();清古天指()()。
14、《二十四节气》立春()惊蛰()()()立夏小满()()()()处暑白露()寒露霜降()()()()()()。
15、《我为你骄傲》我们看着()像()一样射出，又像()一样()，觉得很开心。
16、《三个儿子》第一个妈妈夸自己的儿子();第二个妈妈夸自己的儿子();第三个妈妈的儿子()。老人说他只看见一个儿子，是因为()。
17《玩具柜台前的孩子》柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，()地盯着柜台上跑动的()，眼里闪着()。
18、《玲玲的画》好多事情并不像()。只要()，坏事往往能()。
19、《蜜蜂引路》列宁边走边看，发现路边的花丛里有()。他()观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进()。园子旁边有()。列宁想;()肯定就住在那缩小房子里。列宁跟着蜜蜂()，找到了那个养蜂人。
20、《蜜蜂引路》列宁笑着说：我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。这句话里向导指的是();您指的是()。列宁跟着采了蜜的`()走，果然()。
21、《揠苗助长》一天，他终于想出了办法，就()跑到田里，把禾苗()，从()一直忙到()，弄得筋疲力尽。
22、《守株待兔》从此他丢下了锄头，()坐在()旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子()过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经()，庄稼()。
23、《丑小鸭》丑小鸭的毛，嘴巴()，身子瘦瘦的，极了。可怜的丑小鸭被小伙伴们()，连养鸭的小姑娘也()他。来到森林里，小鸟讥笑他，猎狗()他。丑小鸭变成了一只()的白天鹅，()的羽毛，()的脖子，()极了。
24、《丑小鸭》过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只()的鸭子。它的毛()的，嘴巴()的，身子()的，大家都叫他()。
25、《丑小鸭》丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都()它。哥哥姐姐()它，公鸡()它，连养鸭的小姑娘也()它。丑小鸭感到非常()，就()篱笆，()。
28、《数星星的孩子》满天的()像()撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像()，叫()。它总是()慢慢地()。
29、《数星星的孩子》张衡发明的()，是世界上第一台测定()的仪器。它的文章写得也很好，还是个杰出的()呢!
30、《数星星的孩子》这个数星星的孩子名叫张衡，是()，他长大以后()钻研()，成了()。
语文暑假作业篇五
(1)形容没有其他念头，一个心眼做事。()。
(2)形容脸上充满了笑意。()。
(3)为了骗人而说的动听的话。()。
(4)指做事情有开头有结尾。()。
(5)形容非常高兴。()。
(6)指各个方面或各个地方。()。
语文暑假作业篇六
()的池塘()的眼睛()的世界。
()的小船()的梅花()的海洋。
()的草原()的羊群()的歌声。
()的蘑菇()的掌声()的技艺。
()的骑手()的公牛()的地方。
()的白发()的爸爸()的小草。
()的蜜蜂()的春风()的小花。
()的叶子()的蝈蝈()的嘴巴。
()的身体()的运动()的天空。
()的树木()的小河()的星星。
语文暑假作业篇七
8.联系上下文语境，写出下列句子的含义。
(1)凄风。苦雨。天昏。地暗。
(2))那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。
(3)他们杀孩子，老师，也杀牧师，工人……全是纯朴勤劳的普通市民。
(4)克拉库耶伐次血腥悲剧中最感人的，是那些被残杀的人留下的片纸只字。
答案：(1)描写天气状况，更主要的是象征人们纪念死者时悲伤痛苦的心情。
(2)对纳粹残杀这个小城7000多人感到痛苦，心情沉重。但作者赞美南斯拉夫整个民族的英勇，所以说记忆又是美丽的。
(3)表达了作者对屠杀无辜，灭绝人性的纳粹的痛恨之情。
(4)说它最感人，是因为这些字条是他们死前非常镇静地留给亲人的，表现了他们对亲人的爱，对纳粹的恨。
9.简答。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
这段文字主要运用了什么表达方式?在文中有什么作用?
语文暑假作业篇八
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去。
4.略。
三.[马说]。
1喂养驱赶明白走到。
2尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
3d。
4其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情。
5有些人只是坐等机遇，而不去争取。
我们应该学会自我推荐。
6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功。
四.[趣味语文]。
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财。
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落。
“悟”由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]。
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军。
这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军。
语文暑假作业篇九
()再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。
()春天来了，天气暖和了。
()过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。
()小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
()天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。
语文暑假作业篇十
1、沉香起得早，睡得()，练功十分刻苦。
2、无论做什么事都要认真，不可以()。
3、()地学习之后，我们可以到操场上轻松地玩耍。
4、()了不要灰心，经过努力一定能成功。
5、凶恶的二郎神把()的沉香妈妈压在华山脚下。
语文暑假作业篇十一
2、a、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
b、时不可失，失不再来。
c、今日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文。
e、合理安排时间，就等于节约时间。--培根。
p4。
阅读台：
教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。
减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。
实践园：
(1)a检查拣出来b度过了渡船c订正证明真正。
d有名的“飞毛腿”跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说。
(2)你家住在哪儿?瞧，这儿!是那儿吗?你看到哪儿去啦!
应该朝那儿看才对!原来是那幢红房子啊!
p6。
1、躲避、推脱。
2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。
写句子：自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。
他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。
实践园：
后患无穷(刘备)如鱼得水(刘备与诸葛亮)三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮)集思广益(诸葛亮)鞠躬尽瘁(诸葛亮)。
望梅止渴(曹操)……。
p8。
阅读台：
这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
p10。
阅读台：
原来，汉字是那么奇妙，小小一笔，整个句子或段落都会发生巨大的变化，造成不必要的麻烦。文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的，实在是不应该。
实践园：
1、牺牲肝脏阿姨聋哑。
2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待。
一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹。
不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生。
p12。
1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
2、给我们的启发：前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。
实践园：
1、争先恐后改天换地此起彼伏恩将仇报严寒酷暑转危为安。
来龙去脉漫天卷地左顾右盼。
这些成语中都有一对反义词。
2、价廉物美津津有味目瞪口呆胸有成竹无精打采纵横交错。
3、七手八脚七嘴八舌七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下。
七老八十。
语文暑假作业篇十二
这些字好相似，你能辨别吗?快试试吧!
买()热()予()险()即()。
卖()势()矛()脸()既()。
我会照样子，把下列的词语补充完整。
1、例：圆(溜)(溜)。
胖()()。
金()()。
雾()()。
乐()()。
我还能写两个这样的词：
2、例：(风)餐(露)宿。
()默不()。
应有()()。
彬彬()()。
()不转()。
恋恋()()。
如()()偿。
我会写出带点词的反义词。
1、这里危险，快到()的地方去。
2、井口很窄，一点也不()，往外爬的时候千万要小心。
3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了()。
4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅()。
