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2025年借物喻人的作文竹子50字(优秀12篇)
  • 时间:2024-01-11 21:38:10
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2025年借物喻人的作文竹子50字(优秀12篇)

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2025年借物喻人的作文竹子50字(优秀12篇)
    小编:小乔的公考笔记

必须保持良好的身心健康,才能拥有更加美好的生活品质。怎样进行逻辑推理,正确地解决问题?通过阅读这些总结范文,我们可以拓宽自己的思维,提升自己的写作水平。

借物喻人的作文竹子50字篇一

风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹,拥有永不消失的春天。

松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘,竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

借物喻人的作文竹子50字篇二

竹子你从“依旧四季翠绿,不与群芳争艳”看出一年四季都是翠绿,都十分的谦虚。就算ta怒发冲冠,但见你后却会微微一笑;就算ta愁眉苦脸,但见你后却会百折不屈。散发出的淡淡香味,使我们神清气爽。

还记得那次吗?那时的我年少无知,踮起脚尖,张开手,用力地抓住你那笔直的身体,边握边跳。却不知给你带来多大的伤害,你的叶子与你分离了,重重的摔到地上,你还在剧烈的晃动。这时一个人悄悄地走来,拉着我的衣服,将我引到板凳上,默默我的头和蔼地说:“这样你是不对的,要爱惜植物。‘几经狂风骤雨,宁折不易弯。’说的就是这竹子,它为尊严情愿折断,国家里就有这样的中国人,比如毛岸青这位烈士。还有‘咬定青山不放松,立根原在破岩中’竹子它们必须要克服重重困难才长成现在这个样子,说的是竹子具有奋发向上、坚忍不拔的精神品质。‘一节复一节,千枝攒万叶,免撩蜂与蝶。’说的是竹的清高,不与白花争艳争香,不惹蜂撩蝶。他也是我国的四君子之一,与梅、兰、菊同名。”我迷惑的望着外公:“这么说她很好啰?”“对。这也是我对你的期望。”外公笑眯眯地望着我。

竹子你永远是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。“生来不为已,只求把身献。”说的是你那勇于献身的精神。我喜欢竹子,喜欢文雅、一尘不染、谦虚、谦逊的竹子。

借物喻人的作文竹子50字篇三

在百花调谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。

梅花虽然没有牡丹那么雍容华丽,没有紫罗兰那么轻盈抚媚,也没有玫瑰那么光彩照人。但它红得明快丶红得动人丶红得鲜艳丶红得深沉。

数九隆冬丶地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。花朵溢出深浅不同的红来:淡红的娇嫩可爱,就像是婴儿甜甜的笑脸;殷红的热情似火,就像是要把白雪燃融;粉红的文雅迷人,就像是那国色天香的公主。

幽香的梅花在严冬中玩耍,从不怕那严厉的风爷爷,尽情地摇摆着开满瑰丽的梅花的枝条。

借物喻人的作文竹子50字篇四

乡下老家的人多爱竹,房前屋后,总会种上那么几株。村南头的河边,更是有一大片竹子。风吹过,水波粼粼,竹叶娑娑。

夏天,这里是避暑纳凉的好地方,年逾古稀的老人们总爱拎着小凳子,在中午饭后过来,吸一口新鲜的空气,与老伙计在一张老石桌上喝茶、下象棋,不时还聊聊自己的往事。一张石桌,一壶清茗,几个老翁,衬着一片竹林,成为了一道赏心悦目的风景。竹子,给淳朴的人们带来了快乐与闲适。

其实,竹与竹在不同环境中,景色也是有区别的。比如,竹子的数量不同,给人的感觉也是不一样的。竹子在只有一株或几株的时候,能让人把目光锁定,凸显出竹子的苍劲有力,棱角分明,或弯或直,姿态各异,是一种坚韧遒劲的美。而大片的竹子,则有一种深邃的感觉,尤其是在夏天,与炙热的太阳正好相反,竹林向四周溢着清凉,进了竹林,仿佛被一片阴影中的暗绿吸了进去,无处不感受到清幽恬静的美。

竹子的美吸引了无数的文人墨客,他们以不同方式来赞颂它。从文与可画竹时的“胸有成竹”到王维的“独坐幽篁里”,再到郑燮的“咬定青山不放松”,这些耳熟能详的典故与诗句透露出了古人对竹的喜爱与崇敬。在中国的传统文化中,竹与梅、兰、菊并列为“花中四君子”,更是“岁寒三友”之一,代表的是谦虚、气节、坚韧不拔,更代表了我们整个中华民族重要的高贵品质。

可是当今,随着生活现代化和人们生活节奏的加快,竹,正在渐渐地被人们淡忘,我们不能就这样让竹在人们的记忆中消失。人们不如多找些闲暇时间,将忙碌、烦躁的心平静下来,端上一杯茶,细细地品味一棵竹,试着与竹交朋友,甚至成为一株竹子。在不同的时间,不同的地点,不同的天气,总会有不同的体味。说不定什么时候,你就能真正悟出;竹子为什么能在岩石中扎根,在风雪中挺立。

或许,我们每个人都应记住:不论怎样,竹的品质都应该在我们心里,永远不能丢。这,就是做人的本分吧。

借物喻人的作文竹子50字篇五

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每听到这首诗,我就想到了“岁寒三友”之一的竹。冬季来临之时,几乎所有植物都放松了,只有你在寒风中挺直生长。

竹,你拥有坚定的意志,还拥有象征着生命的绿色的皮肤。竹,一开始只是一棵竹笋,虽身躯很小,但有其他小植物没有的梦。竹,你在地底酝酿了三年,现在你生长速度惊人,没几个星期就长到了三尺高,你不与其他植物相争,默默地干着自己的事,尽自己的使命。

竹,你身上的好品质很多,不如说你是个人,甚至说人类都不如你。人的品质的数量和你品质比起来都远差于你,也许我们人应该向你学习啊。

好品质不一定存在于人,植物也有,竹就为我们展现出来了。不做虚假,不爱虚荣,不爱炫耀,一直以坚定的意志,向着梦想前进,当别人休息时,它却在努力。

也许我们也要学竹,在心中定一个梦想,朝着梦前进,我们不妨试一下,也许会成功。

寒风之中,竹香飘悠,竹的品质,不差于人。

汉维“以身喻物”成语的认知对比研究。

借力与借利高考满分作文。

借物喻人的作文竹子50字篇六

我们课室前有一块绿油油的草地,上面长着许多茂盛的竹子。

有一天,我们正在课室里专心致志地听课。突然,外面乌云密布,狂风大作,过了一会儿便下起了倾盆大雨,我不经意的往窗外一瞟,忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时,我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻,它摇摆着枝叶。,发出沙沙的声音,竭尽全力地站起来。皇天不负有心人,竹子经过自己的努力,靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大,雷有多响,风有多狂,竹子都顽强地站直了,似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。

我深深的震惊了,脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧,尽情的显示自己的永不言败。平时,竹子在阳光的照耀下,显得生机勃勃,也会成为学校的靓点;在大雨中,竹子虽然不会太引人注意,但是,它的顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时,下课铃响了。

我觉得,竹子在我的人生道路上,也是一位德高望重、表里如一的老师。

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的`余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

我的家乡在兴山。这里漫山遍野都是青翠的竹林,走近竹林,只见一杆杆长满绿叶的竹子活象一个个顾不得梳头的姑娘,它们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。

春天到了,春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤,争先恐后地破土而出。几日,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,象一片片碎银铺在地上,那就是竹子成林的时候。

秋风送爽,到了收获的季节,人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,提着竹篮到山间采柿子、板粟,它们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。

冬天来临,家乡的人们利用家闲,用它们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……,运往外地的是竹器,带回来的是喜悦。

啊!我爱家乡的竹林,受它们无私的奉献,更爱家乡的家民,爱它们的勤劳朴实。

借物喻人的作文竹子50字篇七

一天早上,我到楼下散步,走到一棵树下,就闻到一阵清香。我抬头一看,原来是腊梅花。

一朵朵腊梅花在棕色的枝干上拥抱,像一只八爪鱼。有的花瓣全展开的,有的还是小花苞,像一个小球。腊梅花瓣是黄色的,里面是红红的花蕊。一凑近,就能闻到它散发出来的清香。

望着一树的腊梅花,我忽然觉得自己就是一朵腊梅花,和其他腊梅花抱在一起,玩耍打闹。一个小女孩走过来,把我摘下来,插在她的头上。我大喊救命,可没人听到。这时,有只蜜蜂飞来,把我救了出来。在把我送回去的路上,它说了好多采蜜的乐趣。其他的腊梅花看到我回来,都高兴极了。

“哥哥,哥哥!”我被一个声音从想象中拉出来,回头一看,是弟弟来找我了。

在离开时,我回头看了一眼满树的腊梅花,它们在风中摇摆,仿佛在说:“你回去吧!我们下次见!”我和它们挥挥手,依依不舍地走开了。

借物喻人的作文竹子50字篇八

有的人喜欢芳香扑鼻的桂花,有的人喜欢出淤泥而不染的莲花,有的人喜欢脸上总带着一丝甜甜微笑的桃花,而我却喜欢平凡的牵牛花。

阳春三月,牵牛花悄悄探出脑袋来。它的茎长长的、细细的,像一根绳子。叶子像一块美丽的翡翠,大口大口地吮吸着大地妈妈带给它的美味的食物。每天放学回家,我都会给它浇水。没过几天,它的茎就比原来长了几寸,在密密麻麻的叶子中间,还露出了几个小小的花苞。

我喜欢牵牛花,是有原因的。有一次,我考试考得不好,回到家里,就大声叫起来:“气死我了,我不要学了!”碰巧被爸爸听到了,他就对我说:“走,我带你去走走。”没想到爸爸带我去看了牵牛花。他一边指着牵牛花,一边语重心长地对我说:“看看牵牛花,无论是在多么恶劣的环境,它都会努力地一寸一寸向上爬着!而你呢?”我看了看牵牛花,又想了想自己刚才的举动,羞愧地低下了头。

牵牛花是多么努力啊,可我却想着半途而废。牵牛花飘着一阵淡淡的清香,它虽然小,却那么坚强。我最喜欢的花就是你———牵牛花。

借物喻人的作文竹子50字篇九

竹子,有“梅兰菊竹”四君子之一,“松竹梅”岁寒三友之一等美称。

竹的色彩是绿色的,但却不显单调,给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。

成年竹子的高度约莫三至四层楼高,挺拔、秀丽。竹枝杆修长,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人们喜爱。清丽俊逸,又不失顽强拼搏,敢于面对挫折的品质。风雨中,花儿草儿被风刮倒了,被雨点溅倒了,然而,竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中,无一丝畏惧的神色,那样潇洒,那样自然。雨过天晴,风中透一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片属于它的土地上,如一位位窈窕的少女,依旧是挺拔的,亭亭玉立的,给人一种坚强的、无所畏惧的美。

阳光下,竹子迅速生长。当你走进竹林,映入眼帘的是一片青翠的绿色,霎时间,你会感到一股柔与的风迎面扑来,令人神清气爽。

竹,秀逸有神韵,纤细柔美,长青不败,高风亮节,高尚不俗,生机盎然,蓬勃向上……它有许许多多的优点,然而,我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间,有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励我!

借物喻人的作文竹子50字篇十

一个普通圆柱体,披上了红色的外套,头上还有一根“天线”,它就是蜡烛。

蜡烛是一种很普通的东西,大家都见过。他非常便宜,到处都有卖的。你们可能会问:蜡烛这么普通,为什么嗨哟啊费掉大量篇幅,来介绍它呢?那是因为蜡烛虽然普通,但它很有用,它默默无闻,无私奉献的品质深深地吸引了我。它牺牲自己,却照亮了别人,也不求回报,想到这儿,我不禁想起培养我们的老是,他为我们付出了很多很多,她每天孜孜不倦地批改作业,备课,每天还早早地来到学校,教我们怎么样做人的道理和知识。人们都说老师是园丁,而我觉得老师是一支蜡烛,当我们大脑一片漆黑,老师就为我指引前进的道路,老师用辛勤的汗水培养我们,对我们就像自己的子女一样,没有一点私心,不求回报,直到白发苍苍,也还上课,他们就像蜡烛,牺牲自己,照亮被人,从而使我学过的一句古诗“春蚕到死丝方尽。”

蜡烛又平凡又伟大,以后我要像蜡烛一样,做一个有蜡烛品质的人。

借物喻人的作文竹子50字篇十一

竹子,一种常见植物,外型美观。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松。梅并称“岁寒三友”。

古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。然而,当我亲眼目睹它那股“倔劲”时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞,发出沙沙的声音,似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛,享受着这份宁静。突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑着,像是守卫边疆的战士,守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗:

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

借物喻人的作文竹子50字篇十二

我家有一只可爱的熊猫兔。它长的跟熊猫似的,两只耳朵黑白分明[注:比喻事非界限很清楚。也形容字迹、画面清楚。],后背有一块皮毛是黑色的,我给它起了个名字叫“梅花”。梅花长的可小了!我两只手就能捧起来,特别可爱!

有一天早晨,我和妈妈带“梅花”出去玩,我把笼子打开,“梅花”就马上跳出笼子,欢蹦乱跳[注:形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。]地钻进一个洞,就是不出来。我和妈妈等了很久,它终于出来了。出来的时候,它的鼻子上还有一条小虫子,“梅花”感觉到有点痒,它用小爪子扒了扒了鼻子,还是弄不掉,我把小虫子给拿了下来。“梅花”的样子真逗人,我和妈妈都乐了。我把“梅花”抱回了家。

啊!多么可爱的小兔子呀!——“梅花”。

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