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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
拜拜他是谁三年级作文400字篇一
他接受能力很强，他是我们班的英语课代表，数学课代表，卫生委员等，虽然说他有这么多的职位，但是它每一个职位上负责的事都做的很好，都忠于职守。我非常佩服他的能力。
他不仅学习方面很好，他体育也非常的棒。
我记得在四年级的一天，那天我们学校举办了运动会。要不是学校有规定男生只能报三门，要不然他把所有的都给报了。还有那一次，他代表我们班参加短跑比赛。比赛开始了，运动员们正在做准备，裁判员吹了口哨，他就像箭一样飞了出去把对手甩得远远的，最后，他获得冠军，为我们班争了光。
他还有一个助人为乐的心。在教室中他帮同学们解决困难的题目；在马路上他帮助住了老奶奶过马路；在家中，他帮助他的爸爸妈妈打扫卫生；在学校中，她还帮助老师去帮助扫地的同学。他有时候帮助别人，把自己都给忘了，他是一个想得到别人想不到自己的人。
“近朱者赤，近墨者黑。”我受到他的影响也开始经常帮助一些同学，老师了。
他到底是谁？对，他就是我的朋友卢继生。卢继生，他非常的乐意去接任教室中的种种职位。他也非常喜欢体育。他也是特别喜欢帮助别人。对这就是我的朋友，是我表现最真诚的朋友。
拜拜他是谁三年级作文400字篇二
今天，我给你说说我的同学，他个子矮矮的，眉毛不仅粗粗的，还黑黑的、短短的，他的大门牙不太齐，还经常穿着黑猫警长的衣服。
他性格很开朗，很爱笑，不管见到哪个同学都是笑眯眯的。即使
在哭的时候，别人还觉得他在笑。
他下棋很厉害，连我这样的高手也不是他的对手，他百战百胜，在班上还没有谁下棋比他还厉害呢。他还学武术，和老师学得招式也很厉害，感觉他就像个武林高手一样。上次我问他为什么要学武术呢？他得意地说：“因为我觉得学武术很帅呀！”
他喜欢看泽塔奥特曼，特别是里面的伽马未来。他不管什么时候看都要学泽塔的招式，比如有伽马幻境，伽玛锁……他学得都很像，好像随时随地都会放绝招。
他这么有趣，你们猜猜他是谁？
拜拜他是谁三年级作文400字篇三
他是谁作文400字5篇
篇一：他是谁作文
在我们班上有这样一个人，同学们为他起了“精怪”这一雅号，你便能知道他一定是个不一般的人物，他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。
你瞧他！论相貌实在一般：短短的头发国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪，还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”，让人有种其貌不扬的感觉。
在家里，他的鬼点子很多。一次，他到乡下奶奶家做客，出点子去河边捞鱼，结果鱼没捞到，弄了一身泥。回家后，妈妈一见他那样非常生气，一把抓住他。正要打他，他却把身子一弯，来了个溜之大吉。待换好衣服，他装作什么事也没发生，学着古人“扑通”一声跪到了地上，说：“儿臣叩见母亲大人，请恕儿臣无罪。”那滑稽的眼神把火气未消的妈妈弄的哭笑不得。
他是谁？听了他的故事，你是不是很想知道？哈哈！如果你原意保密的话，那我就告诉你，他就是我。
篇二：他是谁作文
嗯？他是谁？长着一对水汪汪的`大眼睛，大大的嘴巴，小小的鼻子，还有一双大小适中的耳朵。
他勇敢，什么事都想试一试，总会把不可能的事情变为可能。有一次，班里举行五子棋擂主赛，孟祥宇已把全班人都打了个落花流水。他充满信心的说：“我要向你下战书！”经过几个回合的较量，他终于以5：4大获全胜！他淘气，总是让大人操心。尤其是他小时候更淘气，一分一秒也离不开妈妈，若是妈妈一走，他就哇哇大哭。若是妈妈丢下他时间稍长一点，他就开始实施报复计划，在家里闹翻天。以后，妈妈可不敢长时间丢下他不管。他富有爱心，如果是遇上受伤的小狗、小猫，他一定会把他送到动物医院去，还每天都去看它，直到它伤好为止，并且再次让它们回到大自然当中，再次回到它们自己温暖的家中。他还爱玩耍，无论春夏秋冬，严寒酷暑，院子里只要有人在玩，他绝对会参与其中。他喜欢跟朋友玩，朋友们也喜欢跟他玩，因为他注重友情。
现在我不用说你们也该知道他是谁了吧？对了！他就是一个不情愿模仿别人的自己。他就是大名鼎鼎的_皓。
篇三：他是谁作文
我给大家介绍一个人，你们来猜一猜他是谁？
他11岁，胖胖的，已经有1米5了。他的头发黑黑的，眉毛有点直，眼睛很小，鼻子不大不小，有一张大嘴巴，一个圆下巴，一对大耳朵。
他性格暴躁。有一次，费讲涛向他借橡皮，才说了两遍，他就觉得烦了，手一握拳，要向费讲涛打去。费讲涛说尽了好话，才把橡皮借给费讲涛。
他喜欢玩电脑。有一次，爸爸妈妈有急事要出去，可是，炉子上水还没烧好。所以，他们拜托正在玩电脑的他等会儿水开了，就把煤气关了，之后他们走了。他玩得越来越着迷，把关煤气的事忘到九霄云外去了。等爸妈回家发现水都快烧干了，就赶紧关了煤气，就骂了他一顿。
他有一个最大的缺点就是马虎。有一次把710减50做成了770减20。所以他很少考100分，经常考90多分。
我告诉你们是谁吧，其实他就是我——汤嘉俊呀！
篇四：他是谁作文
最近，我们班来了位男生，他给大家带来了接二连三的笑话。
镜头一：他上课很不专心，别人都在认认真真听讲时，他却在抽屉做小动作，玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼镜，噘起小嘴，似乎在问：“为啥这样大声呢，惊扰了我的好事！”
镜头二：除了上课不认真听讲，他还有一个最大的特点，就是动作超慢。老师上课，记笔记已是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得地在干着自己的事，每节课，都要老师提醒个n次。最可怕的是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是，便慢吞吞地写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。
镜头三：周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，咬开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫：“为啥不能喝？”此话一出，大家早已哄堂大笑。
他是谁？丁简是也。
篇五：他是谁作文
他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。
下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时，他又是最后一个跑回教室，玩的大汗津津，有时还乘老师不注意，悄悄告诉同学，我们下节课接着玩。
他的胆子特别大。有时，高年级的大哥哥向他挑战，他一点儿也不害怕，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特别厉害，吓退对方。一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：“来吧，我不怕你。”他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：“加油！加油！”他听了，用出了全身的力气，心里数着“1、2、3”，把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说：“我们赢了！我们赢了！”
你们知道他是谁吗？这我可不告诉你，你们自己去猜猜吧！
拜拜他是谁三年级作文400字篇四
我有一个同学，她呢，是我们“姐妹三剑客”里的新成员。
她呀，一条不长不短的小辫子，微微尖的脸，水汪汪的小眼睛，俨然是一个规规矩矩的小姑娘。但是，她的成绩并不好，每次见她被语文老师批评，然后又被数学老师批评，我心里总是不高兴。但是，她不被英语老师批，因为她的英语很好，我有时都很羡慕她呢。
她还是个很喜欢搞笑的人。记得有一次，我们“姐妹三剑客”一起去上厕所，我们三个的手紧紧拉着。我和“三妹”不知说了个什么，松开了她，她就可怜巴巴地站在一边，撅着小嘴，边装哭边看着我和“三妹”。这时，突然……
“哇哇——可馨你不要我了，呜呜，我走了，拜拜——”她一边装着抹眼泪一边自顾自地往前走。
这时，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。刚走到半路，她突然转过头，把我俩吓了一跳：“你干嘛突然转身？”
“可，馨。”
“干啥呀。”
“哇——”她又走了。
我和“三妹”又要去哄她，她又突然转过头，说：“可馨你是不是不要我了。”
“要你，要你，行了，别哭了。”
“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上厕所去。”
就这样，我和“三妹”被强行拽走了。这里插一句，她的力气还真的挺大。
这个爱耍性子的“小朋友”你们猜到是谁了吗？记得留言告诉我哦！
拜拜他是谁三年级作文400字篇五
她是一个乐观的女孩，脸上带着微笑，笑个不停。她是一个粗心的女孩，她经常失去一切。她是一个喜欢冒险的女孩，有时候会在深夜给三两个朋友打电话“破案”。
以冒险为例！我记得有一天，爸爸妈妈出去了，她在家看电视。突然传来“砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰。于是她想，“也许我听错了！_!然后我又坐在沙发上看电视，但是过了一会，门又响了。她又跑去开门，但是没有人。她刚关上门，就有人敲门。她又打开门，但连个人影都没有。她一摊汗，就想，是不是有鬼？不是，老师说世界上绝对没有鬼。那是什么？带着这个疑问，她准备解开这个谜。于是门又响了。她没有马上打开，而是仔细听声音来自哪里。但是很明显是从外面.不，好像是从阳台传来的。是的，越听越喜欢，阳台传来的声音。她的心怦怦直跳。谁知道阳台上的“可怕”是什么？这是她心目中电视上的可怕形象。最后，不知道是什么样的力量给了她勇气。于是她悄悄地走到阳台上，猛地开灯，生怕有什么东西跑了。她定睛一看，原来是家里养的一只鸟在啄什么！真是虚惊一场！让人哭笑不得。
啊！啊！也许你已经知道她是谁了！没错，她就是——的我！
快乐作文平桥校区第一小学吴(9)英杰
（五年级，500字）
我们班有这样一个人，虽然他个子小，不引人注目。但是从他同学给他起的外号“酷儿”就可以知道，他一定是个不一般的人，他身上一定有很多有趣的故事。
看看他！平均长相：短发，一张板着脸的脸，淡淡的眉毛，一双好奇的眼睛。鼻梁旁边有几颗“小痣”。让人觉得美中不足。但是，他一点都不在乎，整天像个“活神仙”一样自得其乐。
他是！她脸上的表情总是那么丰富。开心的时候嘴会笑，眉毛会弯得像月牙，眼睛会眯得像缝；不开心的时候就把油壶挂在嘴上，就像有人欠他钱一样。我最受不了的是他的嘴。振作起来，笑话不断，能让人发笑；不开心，伤人，会让人哭笑不得，或者生气。
即使像他这样的怪人也有值得称赞的地方。闲暇时，他喜欢拿出一支笔，在笔记本上画画。画好之后，他就能用三两笔功夫画出一只“哈巴狗”和一只“怪青蛙”——.不仅如此，他还擅长用橡皮泥捏东西，把七个芝麻官捏成麻杆，把狗头放在青蛙身上.让人一看就笑。相反，他一本正经地嘀咕道：“你笑什么？成名之后，这是无价的文物！”
在家里，他有很多聪明的想法。有一次，他去乡下参观他祖母的房子，并想出了一个在河边钓鱼的主意。结果他没钓到鱼，全身都是泥。回到家，我妈见他气得抓了他就要动手，他却弯腰用脚踩着西瓜皮跑了。他换衣服的时候装作什么事都没发生，学古人“扑”的一声跪倒在地，说：“求你原谅我儿子无罪。”那滑稽的表情让愤怒的母亲又笑又哭。长叹一声：“喂！你真是灰面里的豆腐，不吹不打！”
他是谁？听了他这么多故事，你真的想知道吗？哈哈！如果你愿意保密，那我告诉你，他就是我。
（小学六年级，）
我们班有这样一个人。虽然他个子小，不引人注目，但是从他同学给的外号“酷儿”就可以知道，他一定是个不一般的人，一定有很多关于他的趣事。
看看他！平均长相：短发，中国脸，苍白的眉毛，一双好奇的眼睛，鼻梁旁边还有几颗“小黑痣”，让人感觉美中不足。但是，他一点都不在乎，整天像个“活神仙”一样自得其乐。他是！她脸上的表情永远像月牙，眼睛眯得像缝；不开心的时候就把油壶挂在嘴上，好像有人欠他钱。我最受不了的是他的嘴：开心，不断的开玩笑，能让人发笑；不开心的时候出口伤人，会让人哭笑不得，或者生气。
即使像他这样的怪人也有值得称赞的地方。他喜欢在笔记本空了的时候拿出笔在上面画画。画好之后，我可以用三两个笔画出一只“哈巴狗”和一只“怪青蛙”。不仅如此，他还擅长用橡皮泥捏东西，把七个芝麻官捏成麻杆，把狗头放在青蛙身上.让人看到就笑。他把自己灌进一本正经的耳语：“你笑什么？成名之后，这是无价的文物！”在爱情方面，他有很多聪明的想法。有一次，他去乡下参观他祖母的房子，并想出了一个在河边钓鱼的主意。结果他没钓到鱼，全身都是泥。我回到家，我妈见他气得抓了他就要动手，他却弯腰用脚踩着西瓜皮跑了。他换衣服的时候装作什么都没发生，学古人扑通一声跪倒在地，说：“恕我无罪。”那滑稽的眼神让我愤怒的妈妈哭笑不得，只能在一旁叹气：“喂！你真的是落在灰面上的豆腐，不吹不打！”
他是谁？听了他这么多故事，你真的想知道吗？哈哈！如果你愿意保密，那我告诉你，他就是我。
六年级：很累很散吧
（六年级，700字）
拜拜他是谁三年级作文400字篇六
他有着棒棒的身体，炯炯有神的眼睛，还有一双灵巧的手，他是谁？
每天从早到晚都在家干活，劳动了一天，但从不喊累。晚上还会给家里人做饭，他是谁？
那一次我考试考的很不好，心里特别害怕妈妈批评，慢腾腾的走回来家，果然不出所料，我低下头，慢慢走到妈妈跟前，我咽了一口唾沫。妈妈气汹汹的说，为什么这么不细心，考这么不好。这时候他走了过来，我想这会是暴风雨来临的节奏吗？不，不是，他劝妈妈给我一次机会，不要再批评我了，我终于得救了。他是谁？
有一天，我家做米饭，妈妈特地为我做了可乐鸡翅，红烧排骨，我们一家都在餐桌上吃着香喷喷的饭菜，他却一个人坐在沙发上，我们让他快点来吃，谁知他笑眯眯的说，我不吃，还不饿。当我们吃完后，他才慢慢的坐到了餐桌旁吃着我们吃剩下的饭菜，他是谁？
记得有一次，我正在家里写着作业，忽然遇到了一个难题，他来到我身边说，我来给你讲讲，我说你会吗，可他根本不理会我的嘲笑，耐心的给我讲解了答案。惊得我不由瞪大了眼睛。他是谁？
他到底是谁呢？哈哈！他就是我慈祥和蔼的外公，你们一定没猜到吧！
拜拜他是谁三年级作文400字篇七
他有着一头乌黑乌黑的头发，一双像葡萄般亮的眼睛，一张爱笑的大嘴，一个短短的脖子撑着一个大大的脑袋，显得很滑稽。他身体强壮，最喜欢穿一件绿色t恤，一条黑色运动短裤，还有一双黑白相间的凉拖鞋。
他不仅长得“帅”，还有许多特长爱好呢！
他喜欢看书。每每遇见好书，他就会捧起书来看，书会让他忘掉时间，忘掉学习，忘掉吃饭与睡觉，忘掉所有的一切。
有一次，一个朋友约他一起爬山。他起床后，发现离约定时间还有两个小时。于是他捧起一本书，津津有味地读了起来。不一会儿，他就陷入了书的王国。约定时间到了，他还没有放下书。朋友等得不耐烦了，打电话给他。刺耳的电话铃声把它从《狐狸爸爸的地洞》里揪了出来。“喂，您好！”“你还不来爬山吗？”“什么？！爬山？不好意思，我看书看忘记了，我这就去！”。等他赶到后，那位朋友无可奈何地说：“真是个小书虫啊！哎……”
他也有自己的小情绪，当他心平气和时，是一架“客机”，你跟他谈什么都行。当他情绪有大幅度的变化时，这是“飞机”处于“爬升”阶段，情绪十分不稳定。这时，你千万不要去惹他，否则他会成为一架“轰-2轰炸机”，对你进行“狂轰乱炸”，接着，他就会回到座位上深思，这就是所谓的“降落”了。
大概是因为他情绪变化像飞机起飞降落的原因，导致他特别喜欢飞机。现在他正在钻研航空动力学，让自己的试验品——纸飞机飞得更远更高。将来，他还要驾驶真正的大飞机，然后开一家航空公司，过上造飞机，买飞机，开飞机的生活。
写完他的“大作”，他拿给爸爸看。爸爸说，这个小子像他。“什么？！像他？”本来就是他——四(3)班的吴彦哲嘛。”
