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总结是我们经常会遇到的一种写作任务，掌握好总结的方法对我们的成长和进步很有帮助。写总结时要注意语气平和稳定，不要过于情绪化和主观化。以下是一些生活中常见问题的总结范文。
描写同学情的作文开头篇一
我是对的！我才是对的！是哪两个9岁的三年级小朋友在吵架呢？原来是我和何受娗在争论一道数学题！我们俩互不相让，你是错的！你才是错的呢！
事情是这样的，我、施翰羽和何受娗一起做数学作业，我们遇到了一种新的题型，何受娗说：应该把这道题的100看成1。什么？不能这样做吧？我觉得她的方法有问题。
她不高兴了，大声说：就是这样的！你这是错的！老师明明不是这样说的！我也不甘示弱。一边的施翰羽来灭火了，他把我俩拉开，说：好了，别吵了。我看你们两个像这样争也争不出个结果来，还是让我去问问老师吧！
放学了，施翰羽来找我，对我说：何受娗说的是对的。连你也站在她那一边吗？我生气地说。我问了老师，她的方法是对的。现在老师还在，要不要我和你一起再去问一下？去就去。我才不信呢！我不服气地说。
结果施翰羽没有骗我，老师说的和何受娗的一样。我不好意思极了，连忙去找了何受娗，对她说：对不起！是我错了。何受娗说没关系。
经过这件事，我知道了，我不能做《扁鹊治病》里的蔡桓公，要正视自己的错误，虚心接受别人的意见。
描写同学情的作文开头篇二
我们班里的一个同学，她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长；樱桃般的小嘴。她活泼、可爱，但更多的时候是“腼腆”。
她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时，她总会露出那张面红耳赤的圆脸，而且“声音欠响”！但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。
在她的上课和下课间，相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔，成为一个活泼可爱的女生了。倘若，有个人说一个笑话，她会笑得前俯后仰，上气不接下气地，之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。
胆小也属于她。晚上，在“稍微”有些阴暗的地方说声：“有鬼呀！”她会一边尖叫一边跑，好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是，这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说：“好像真的有，刚才很可怕！”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧！
下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语————一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声，所以和某男生打起来了。男生呀————祸从口出！她总是“针锋相对”，不肯退让，看到她怒目圆睁的眼睛，就知道她有多生气了。
平时，她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时，更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声；看着她优雅的舞步；会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的视线中“翩翩起舞！”
这就是我的好朋友————应苏敏！
描写同学情的作文开头篇三
亲爱的小学同学们：
你们好！
还有今年在校的最后的一个六一运动会，咱们班鼓足了劲。场上运动员奋力拼搏，场下同学为厂上的运动员加油，鼓劲。最后咱们班得了第一，还得了精神文明奖。友谊的力量是多么伟大呀！
别了，同学们。我真的离不开你们，离不开我们亲爱的老师，更离不开我们可爱的'校园！虽然我们暂时还没有分别，但是我能体会到离开你们、失去你们的痛苦。我不想经受相处五载同学们离别的痛苦，但是这毕竟是人生中的一大转折，我必须面对。
啊！别了，同学们！我会永远想念你们的！
xxx。
20xx年6月8日。
描写同学情的作文开头篇四
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌――薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”――薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎！这个大傻瓜！
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦！
描写同学情的作文开头篇五
刚进入初中，我们每个人都很兴奋，可是也感到有些不适应：不适应的环境，不适应的学习氛围，不适应的……但是，我们班中来了几个新同学，把我们的不适应都消除的一干二净了。
我们班新来了一个男同学，叫黎建军，他来自重庆，长得很俊，但是有一口重重的家乡口音。他是“八一”建军节出生的，所以我们都叫他“黎八一”，虽然这很损人，但渐渐的他自己也有些习惯了。他的家乡音说得很溜，所以每次他说话时我们都会不经意的笑，记得有一次社会课演讲，他就把“哪里”说成了“喇你”，我们班的同学听了都笑得前仰后合，他着急的说了一句：“里门笑什莫啊？”一波未平一波又起，笑声在我们班竟持续了一分钟。因为他的家乡音很重，所以说英语的时候也未免会有些不标准。
虽然他的口音浓重，但是他的记忆能力超常。有些时候我和他一起背古诗，他能很快背完，竟比我还快，我一直以为我的背诵能力是比较强的了，但是碰到他就完全改变了这个想法。他的背功差不多和我旗鼓相当，我又多了一个对手。
王蓓蓓是我们班中最文静的女生，她几乎在上课时还没举过一次手，她和我比肯定是我比他多举n次手，但是从成绩上看他并不比我差，有时候他还比我好。她非常文静，文静到别人不和她说话就不会主动和别人聊天，但是他有空余时间就看书，这一点我应该跟她好好学学，有几次我一下课就跑到外面去疯玩，可是她在教室里安静地看书。
每次上课我都坐不住想离开凳子，有时还可别激动，发言时都语无伦次；而他却能一动不动地坐在凳子上认认真真地听老师讲课，我也很想学学他那么深沉，但是我好像天生就不会深沉，他的优点也正是我的缺点，我要好好的和他学学！
我们班什么人才都有，刚刚说到记忆大王和学习能手，现在我给你们说说我们班的体育好手！他在这次的体育达标运动会上，拿了一个优秀，他是我们班唯一一个优秀的学生，可见他的体育成绩有多好。
就拿实心球来说吧，我在家里天天都练实心球，才扔了七米而已，可他却能扔到9米，这就是差距啊！我每天都练，应该不比他练的时间少，可是我的成绩还没有过一次8米，身高是一个差距，陈国刚的身高比潘晨峰要高一点，但是陈国刚也只有8米能扔，有几次陈国刚的成绩也有过到9米，可对潘晨峰来说9米只是家常便饭！他的成绩我是一辈子也取代不了了！
我们班还来了很多新同学，我就不一一介绍了，但是他们有各自的特点，他们给我们带了很多的欢声和笑语，有了他们，我们的学校生活就更有趣了！
描写同学情的作文开头篇六
在现实生活中，每个人都曾经得到过一次成功。当我得到成功时，全家人为我而高兴。
记得在一个阳光明媚的早晨，当我得知我要去参加镇的英语手抄报时，我的心情很高兴，因为这是我有机会迈向成功的第一步。回家后，我把这件事告诉我妈，我妈说：“这是一个千载难逢的好机会，你要好好珍惜呀。”可是，想成功必竟不是那么的容易，是要经过努力才能获得一次成功。俗话说：一分耕耘一分收获。
开始培训的第一天，老师让我当主编来写宝，这沉重的山压在我身上，我有些害怕，害怕自己没能力当主编，可是老师对我说：“当主编首先要有自信，一个没自信的人是不能当主编的。”听完老师的一番话，我立即重拾信心，开始努力了。我的字写得马马虎虎，所以需要经常练字，然而，每天放学后，美编的几个同学都走了，剩下我一个人。
因为下午，我们就要参赛了。在参赛期间，我们各做各的东西，我就拼命地写字，美编同学的画都分工合作地画好了，而且还画得挺不错的，手抄报办完，交上去要一个星期左右才有成绩公布出来。这场心惊胆战的战终于打完了。
一个星期后，当英语老师告诉我们英语手抄报得了三角镇的一等奖时，我高兴得快要流下眼泪来，家人们得知这件事情后，都为我成功而高兴，为我懂事而高兴，为了掌握写字的技巧而高兴，为我得了全镇一等奖而高兴。俗话说：功夫不负有心人，只要你肯下功夫，成功的大门必然为你而打开。
同学们，加把劲吧!向成功的道路走去。
描写同学情的作文开头篇七
你家离我很远，但我隐约能看到你跌倒的模样，很不幸运，你的脚伤很严重，甚至连行走都会有困难，世人都向你投向同情的目光，你撑着眼，注视着一双双含泪的眼睛，你似乎无法读懂为什么那一颗核桃里闪烁着水珠。只有在心里刻画下那眼神的模样。
渐渐的，你长大了，并成为一位俊俏的少年，可是在你的内心深处总有一抹阴影。因为，你还记得幼时刻下的眼神，它们渐渐麻痹你的心，让它开始腐化。你再也没有信心去面对别人，因为你认为，如果当他们知道你的残缺，他们就会可怜你，让你永远无法抬起头，仰望着天，自信地笑。
一个人的时候，你总喜欢哭，总喜欢伤害自己，用刀割破自己完好的`皮肤，让那殷红的血，从中涌出，印红一块又一块白布，你说，只有在痛时，你才认为自己与正常人没有什么不同。
有时我在想，我们这个世界的人“善良”的是否有些多余，每个人都是打娘胎里出来的，没有什么不同，都是生命，虽然有个别的有一些残缺，但他们跟我们一样，共同呼吸这地球的空气，共同依赖这个地球生存，不是吗？为什么我们总是“可怜”“可怜”“再可怜”为什么就不能正常的看他们。有时候，别让我们的善行，成为他们心理的负担。
他们跟我们一样会死亡，会难过，会微笑。所以，别让我们的“善”成为他人的负担。
描写同学情的作文开头篇八
记得有一次，那是个大雪纷飞的早晨，由于出来的匆忙而忘记带手套，我的手冻得通红。周欣妍不顾脚下路滑面临摔倒的危险，健步如飞的飞奔到我面前，说：“妃妃，给你戴我的手套。”我连忙把手插进裤兜，推辞说：“不用，不用......"她不由分说，也不听我说完，快速地把我的手放到她的手套里。此时此刻，我的眼睛有些模糊。好像有什么东西卡在我喉咙，我说不出一句感动的话语。我俩紧紧的抱在一起，我第一次感觉到妍妍（周欣妍的小名）对我的友谊，即使下再大的雪，只要有她在身边，我也会觉得温暖如春。
妍妍也是个刻苦、有耐心的好学生。记得那次老师留的中午作业是使用简单方法计算数学题。我和妍妍在小饭桌那里狼吞虎咽，风卷残云一般快速吃完饭，马上收拾一块可以写作业的地方开始计算。等我写完看她时，她竟然还停留在第2题！只见她时而埋头思考；时而紧皱眉头；时而自在草稿纸上写写画画；时而眉宇舒展，嘴角流露出一丝微笑；时而无奈的摇头叹气；时而又简单地在嘴里叨咕几句：“不行，不行。”。豆大的汗珠掉下来她也不顾。这样过了一分钟、三分钟、五分钟......她突然从板凳上跳起来叫到：“算出来了！这道题的简便算法算出来了！”她的眼睛里充满了激动、喜悦的目光。汗水浸满了她的额头。再一看草稿纸上密密麻麻的“数字小弟”，我对她的佩服油然而生。
妍妍，你知道吗？
在我失败的时候，是你鼓励我：“失败乃成功之母”，这使我感激。
在我伤心的时候，是你安慰我：“化悲痛为力量”，这使我欣慰。
在我生气的时候，是你开导我：“生气会毁掉身体”，这使我高兴。
人都说：天下没有不散的宴席。我知道等我们长大了，也许会分开，各奔前程。但是，妍妍，你知道吗？无论何时无论何地；无论我们相隔万水千山；无论你年轻漂亮；无论你饱经沧桑变得老态龙钟。你永远都是我最好的朋友！因为你给了我快乐，给了我友谊，给了我鼓励，给了我安慰......
描写同学情的作文开头篇九
小胖是我的同学，我俩一起上学，一起回家。他在我的心目中总是那么的可爱、天真。
小胖可真是“肥胖甲天下”。他有着一双圆圆的小眼，那嘴边的小肉总抖来抖去，让人哭笑不得。小胖总穿着一件黑色的运动服，领口系得紧紧的。
胖给人的感觉是笨，笨者不灵便也。别看他动作不灵便，可有些事偏偏往前凑合。
学校开运动会，要报表，可短绳这一项目还差一个人，大家都不肯出马，把老师急得团团转。“让我来试一试。”一个熟悉的声音在我耳边响起，原来是小胖。这可把我吓着了，我想：你个小胖，没事去凑什么热闹啊，要知道你短绳一分钟才跳30个。老师看了看小胖，好不容易才下笔把小胖写下去。
自从小胖报了名后，就像变了一个人似的。一天，我来到了学校，发现一个书包在小胖的椅子上，这可让我大吃一惊，想：不是把，太阳从西边出来了，小胖总是迟到，可今天怎么第一个到学校呀?这时，我耳边传来了绳子打地的的声音，我三步并两步，向那声音跑去。突然，我发选小胖正在练短绳，没想到这小胖还把短绳这一项目当真了。我走上前去，说：“别练了，反正你也是凑数，来，我们玩去。”说完便拉着小胖回教室。可谁知他竟“执迷不悟”，说：“不行，我报了名就要努力练习，争取得到名次。”我见说服不了他，便一个人自顾自地玩去了。
这天中午正好没老师管饭，我们班就像“发了疯”，吵得连天都要掉下来了。我正准备找小胖玩时，他却不见了。我跑到操场上，寻找小胖。忽然，一根短绳挥到了我，我转过头一看，是小胖。可他却像没看见我似的，仍在练习。只见他一边跳一边数，头上渗出了不少汗珠。我见了他这股努力劲，暗暗地想：小胖，你拿名次有希望了。
以后的日子里，回家的路上，游戏的队伍里都少了小胖的身影，他都用这些时间去练习了。
终于到了比赛那天，中午，我们全班都去观赛了。我站在队伍最前方，观看小胖的比赛，他不停地跳着，头上渗出了不少汗珠，可他坚持不懈，仍然保持着原有的速度。我不停地叫唤：“小胖，加油。”比赛终于结束了，我们全班都等着比赛成绩。忽然，大屏幕上显示出了小胖128个，排名第三的字样。我们一看都为他送上雷鸣般的掌声。老师给了他一个热情的拥抱，此刻的小胖，眼睛早已眯成了缝。
这就是我们的小胖，一个天真、可爱、勇于挑战自我的“小胖”。
描写同学情的作文开头篇十
我们班的武霖卓真可谓是“前无古人，后无来者”。
说起武霖卓，我的话就像泉水一样绵绵不断。小武在班上可是骂人无敌手。他靠着尖锐的言词，句句命中对方心理薄弱，却又不带脏话，比诸葛亮当年骂死曹操的使者的语句还要厉害。
争吵事件。
“哎呀，你怎么可以把球传给他呢！真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！哎，现在的人iq怎么都这这么低呀，真拿这些人没办法。”小武带着挖苦的语气说着。“我爱传给谁就传给谁，碍到你什么事了！”陈某显然恼羞成怒了。顿时，操场上杀气腾腾，踢球的人也无心踢球了，都跑来凑热闹。幸亏这是上课铃响了，小武才避免了一场皮肉之苦。
胆大包天。
那是一次语文课上，小武上课走神，不幸被老师发现。我们都鸦雀无声，不知老师会怎样处罚他。果然不出我所料，老师二话不说就飞起一脚，但小武敏捷的一躲，闪到了一旁，还得意地笑了笑。班中立刻发出了爆笑声。老师勃然大怒，再来一脚。小武故技重施，又没有踢中。老师已经怒发冲冠，抓住小武的衣服使劲的踢了两脚，罚他一天都不许上课。他居然还笑得出来，全班同学“卧倒”。
武xx，虽然你很调皮捣蛋，还很另类，但我会珍惜我们在一起的美好时光。
描写同学情的作文开头篇十一
在校园里，有许多形形色色的人，是同学们与我朝夕相伴，而我就要分享一次我终生难忘的经历。
那是几年前三年级时的一个酷暑。我和一个同学一起放学，我们都口焦舌燥，将水杯里的水一饮而尽，还是感觉特别渴。我们经过小卖部时，我提议：“天气太热了，买瓶饮料喝吧！”这个同学也满头大汗，也十分想买一瓶喝。但是，他没有带钱，不好意思地说：“真倒霉，我没有带钱，下次再来吧！”但我带钱了，他也很渴，所以我们就走进了小卖部买了一瓶饮料。
临走时，他说：“明天我一定带来一块钱“。我什么时候让他还钱了？但是，当我反应过来的时候，他已经无影无踪了。反正就是一元钱，还不还都无所谓！我这么想着，就回家写作业去了，根本就没有把这件事放在心上。
第二天去学校，一切都是那么的正常，没有一丝异样，而那个同学，既不主动找我，也不回避我，我当然也不去找他，一是因为我本来就没让他还钱，二是一元钱实在太微不足道了，我一点也不在乎这件事。
第三天过去了，第四天过去了这件事情从我的脑海中逐渐移出，最后移到回收站里，与其他琐事一起被淡忘。
但直到第五天，他主动找到我，我才想起来这件事。他没说什么，只是把一枚闪亮的大硬币扣在桌子上。原来，他帮妈妈做了几天家务，得到了这宝贵的一元钱。我拿起硬币，硬币的光辉与太阳的光辉一起闪耀。
这一元钱我现在还留着。它说大，却买不了多少东西；说小，却承载着我们浓浓的友谊。
这样的事数不胜数，我的同学们总是在我跌倒的时候，给我一只手；在我被压倒的时候，给我注入无尽的力量。在我沮丧的时候，给我一个温暖的拥抱。校园，这里有我的同学，让我的学习生活更加的美好！
描写同学情的作文开头篇十二
要是说我们班谁最爱哭，那就非刘茜同学莫属了。她经常为一些小事哭，自然而然“水龙头”这个“雅号”也就落在她身上了。
她长得并不漂亮。眼睛小小的，一笑起来就像两条缝。嘴巴特别大，几乎能一口吞下整个地球！她不算高，所以就被老师安排在不靠前不靠后的“风水宝地”，要是她一哭，地球人都该知道了！
有一次上朝会，全校同学都在认真地上着朝会。很晚很晚的时候，她风尘仆仆地来了。不过一会儿，刘茜同学大驾光临本校的消息就传遍了全校！几乎全校的目光都聚集在了她的身上。再看看她：鞋带是松的、头发是乱的、衣服是脏的，还在对着大家傻乎乎地笑。看到这番景象，同学们都笑了起来。但这笑声中并没有嘲笑、讽刺的恶意。她可不管这些。哼哼！你敢笑刘茜！刘茜很生气，后果很严重！
谁要是笑她，就要启动“紧急预案”———哭！所以，她马上就把嘴一撇，眉一皱，眼一闭……“哇呜……”唉!“水龙头”又开了！这时要是把脏手放在她脸下面，都能被她那“取之不尽，用之不竭”的泪水给冲洗干净了！后来她从操场哭到了楼梯口，再从楼梯口哭到了教室。上课了，还没能停下来！简直都能打破吉尼斯世界纪录了！
一次午餐过后，她得知自己的新笔被一个男生弄丢的“噩耗”传来，她张大了嘴巴，深吸一口气，用“仇视”的眼神盯着对方。“啊”！
这就是我们班“无人不知，无人不晓”的“水龙头”。
“哇呜……”哎？这个“水龙头”怎么又开了？
描写同学情的作文开头篇十三
不知不觉，春天已经来到了，古人说：“春雨贵如油”，也就是说春天的雨水非常充足，适合农人物的生长。今年，我终于领教到了，近两个星期以来，我们抚州已经下了两个星期的雨，给出行的人带来了不方便，更别说我们这些小学生了，力气小却还要背着沉重的书包，撑着雨伞，实在受不了。
上个星期三，我一起床耳边就听见了雨打在窗户上的声音，心里开始有些烦燥，哎，今天上学又要带伞了，多没意思呀。我吃完早饭，撑着伞，背着书包去上学。放学后，同学们争先恐后地跑出教室，我也拿着我的小红伞准备回家。一看，姚欣怡还在摆弄着她的小伞，我急忙问：“你在干什么？”她着急地说：“我伞坏了，撑不开。”我说：“我和你正好顺路，送你回家吧。”于是我们共撑一把伞回家，由于伞太小，我们两人都有一只胳膊淋到了雨。当走到半路上，碰到来接我回家的爷爷，他看见了，问到：“你们在干什么？”我说：“她的伞坏了，我送她回家，爷爷心疼我，说：“我送她回家，你先去吃饭。”最后，爷爷送姚欣怡回家。
虽然我的一只胳膊湿了，但我的心里暖烘烘的，难怪老师让我们学习雷锋叔叔乐于助人的精神。
描写同学情的作文开头篇十四
我们班的朱文杰，用一个字来形容：壮；两个字：肥胖；三个字：将军肚；四个字；虎背熊腰。而且他还五大三粗的，简直就是张飞在世。他和张飞一样，很粗心，但是，他也和张飞一样粗中有细，为什么呢？就从编花边开始说起吧。
那是一个万里无云的中午，一位商贩来到了学校门口，贩卖他的商品。朱文杰闲着没事干，就去他那儿看了下：咦？这不是去年的那位卖花编的那位叔叔吗？朱文杰认识他，就上他那儿买了两条花编，上课时用来解解闷。
一不留神就上课了。朱文杰拿出他买的花编，一上一下地编了起来，左打一个结，右打一个结，左打一个圈，右打一个圈……一下课，他的手上就多出了两个黑白相间的高难度螺旋十字架。我们周围的同学的嘴巴合起来总共能吞得下一个恐龙蛋。
很快，第三十六届校运会开始了，朱文杰报的是实心球。
实心球比赛开始了，朱文杰是在最后一个。我们看着前面几位对手的优异表现，我们不禁为朱文杰着急。很快，朱文杰就上场了，他有点紧张，真是“平时不烧香，临时抱佛脚”啊。他的第一次投球还不到前三名，还是no：5，第二次投球，朱文杰也是很奋力，但也是no：5、我们是在为他担心：如果得不到前三名，他还不丢脸死了？真是“拳不离手，曲不离口。”现在，他的名次只能靠第三投了，但是，实心球这类比赛一。二。三这三投的成绩都是差不多的，哎，朱文杰要“画皮”（没脸就给我画一张皮）了。第三投朱文杰使尽了全身的力气，向前把实心球一掷，想看着曙光一样的看着实心球在空中划出一道美丽的弧线，然后又安稳的落地。我们买上看看他的成绩：啊！竟然就是第一名！朱文杰就这样惊险地取得了一块金牌，也为我们班加了7分。
这就是我的同学朱文杰，你想知道他更多的事情吗？那位下一次再继续讲吧。
描写同学情的作文开头篇十五
他,人见人躲,花见花谢,鬼见回地狱,没错他就是废话大王,代凌博。
别看他整天嘻嘻哈哈，其实背地里叽里呱啦，总有着无穷无尽的废话和八卦。从他那张人见人“哎’的“金”口里穿出，铁杵都能磨成针，谁说嘴巴不能说成金，他就是个“好榜样”。
每时每课他都出尽“疯”头，哪门那课谁见不到他的一“喜”之地啊，就连一节美术课，也会被他弄得变了样。
开玩笑这一门学科也算是被他用得淋漓尽致，连画一幅画，也要拿令狐“开刀”，画得丑不是他的错，可是拿别人开玩笑可就不对了嘛。那可要看回放——“令狐，我画的这个人不就是你嘛。”他嘲讽似的笑道，脸上的腮红那可是像红透了，都快烂掉的苹果，眼睛都给笑没了。所有同学的目光自然也都转了个弯，经过他那嗓子一吼，谁还能专心画画，那我就佩服得五体投地了。就连躺着也中枪的令狐也投去了目光，顿时令狐的脸被气得涨红，他一把抓起他的画，扭着屁股说“这是你代胖子！”全班鸦雀无声，过了一两秒顿时哄堂大笑，笑得代凌博那脸都不经红了一下。不过战火才刚刚开始，我已经闻到了空气中弥漫的火药味儿了，老师管也管不住只能任凭他们开战了。他们像离弦的箭一样飞奔了出去，唇枪舌战就此爆发，两个人手舞足蹈，谁也不给对方说话的机会，自顾自的说个不停，唾沫星子横飞，看的每个同学都眼花缭乱，个个眼冒金星，不自觉地放下了笔，看着这场世纪之争。
“哼，不跟你玩了！”大战也终于在令狐耗尽体力时落下帷幕，不过代凌博却誓不罢休，得意得拍了拍屁股，带着婴儿般的笑容和胜利的“奖杯”回到了座位。
不过这可不算完，几乎每天都在上演着这戏剧性的一幕，而无一例外，每次的主角都是代凌博，真期待他下一次的”表演“啊！
描写同学情的作文开头篇十六
有一次，我不明白为什么这个女孩总是在球场上闲逛。
从未注意到她的眼睛。
总有一种莫名的悲伤。
我一直以为她喜欢。
但是悲伤的眼神。
让我向往。
最后，我明白了。
他的父亲原本是一名优秀的国手。
从事故中跌落。
和久坐的轮椅。
她渴望有一天。
父亲又可以在战场上战斗了。
就像场上的学生一样。
在寒冷的雨天。
她拿着一个篮球。
穿着轻便。
走进她向往的篮球场。
射手座。
开始出现在喧闹的篮球场上。
她说她喜欢在雨天独自玩耍。
这样，即使你哭了又哭，也没人会注意到。
就算打球打到趴下。
其他人只会认为。
只是在一个有趣的位置被雨绊倒了。
从那以后，她再也没有沉默过。
我再也见不到它了。
她疲惫地徘徊在一旁。
她唱着灵魂之歌。
窗户打开了，阳光明媚。
唱歌，热身。
我想不出一个沉默的人。
能在篮球场上活泼跳跃。
因为有足够的能量让她想起她的梦。
她忘记的梦。
埋藏在记忆尘埃中的梦。
在回家的路上。
我低下头，保持沉默。
回想一下让我震惊的一件事。
那个女同学被法院。
描写同学情的作文开头篇十七
我永远不能忘记三年级的那个下午。
那天我忙完了，跑到单双杠去玩，遇见了安杰——一个无聊的人，在一个单杠那儿爬上爬下，像个猴子般倒挂金钩，后来他的脚试着往上跃，而且一次比一次高，弧度很大。
我刚从双杠下来，放松了一下，却不知身后有像两枚炸弹似的飞毛腿在向我招手，只见那两枚“炸弹”在眼前愈来愈大，最终砸在了我脸上……一片空白……只感觉脸火辣辣的痛，让我鼻子一酸，表情愈发狰狞，接着耳边回响哭声，我瘫坐下来呆滞了。
这是旁边操场上有我们班的人在玩球，看见了我，立即有三个同学跑了过来，一人在身边安慰着我。“安杰，你干嘛？你干嘛踢他？他惹你了？”只听一个尖锐的声音不断出现，抬头一看，原来是肖静怡。
“我喊他让开一下，他又没动。”安杰结结巴巴地说。“那你走过去说呀。”肖静怡让安杰上气不接下气。安杰说罢，“你干什么？“我又不是故意的”！只见安杰一副漫不经心的样子，而肖静怡却‘恶狠狠’的和他杠上了。“你没觉得你踢到了什么东西吗？“没有”。“那你发现了他，你连句对不起都没说”！藐视的眼神敷衍的说了一声：“对—不—起”三字间隔越来越长，倒不如说坚定的语气。
“痛不痛？”坐在我身旁的黄炫烨摸了摸我的脸。“不太痛，但感觉头昏”。“你休息一下，一会儿就好了”，黄炫烨着急了，同情的表情展现了出来。
“你遭了，我们去找你们班主任。”刘思涵，肖静怡坚定地说。我呆滞了，明白晚上一定会有息息相关的事发生。
走进餐厅，同学们一双双同情的眼光看着我，餐厅里面脸依然热，但感觉热在周围形成了一块盾，不再是热到慢慢痛，而是温暖的。
“嗯，对……”安杰还没说完，我便轻声地说：“没事了，你回去吧，好了，这事就过了”。
“对了，你这还疼吗”？“不疼了，好多了，今晚休息一下就没事了，谢谢你肖静怡”。
宁静的夜晚，和谐的星星，柔和的月光，变化的倾洒在我们三人身上，和谐了，格外美好，也格外的美丽，安杰走了，我们距离也近了，教室里我们互相笑了笑，一切都像没发生过一样。
描写同学情的作文开头篇十八
骄阳六月，我作为中国5名中学生代表之一。飞越太平洋，参加了“里奇奥尔天才中学生科技夏令营。”夏令营是由美国海军上将，潜艇之父里奇奥尔创立的。本届夏令营成员，除了5名中国学生和5名以色列学生之外，其余55名全是美国学生。他们是从各州优秀中学生中遴选出来的。有着不同的家庭背景。
在几个星期的共同生活中，我惊异地发现，美国中学生的举止，有时像思想成熟的成年人，有时却像天真活泼的小学生。
每逢讨论，美国学生都非常正经，既是军备竞赛，核战争，人口问题等，谈起来也旁证博引，俨然个个都是专家似的。我觉得他们就是爱发言。
有一次需要一个同学在大会致辞，谁上台呢?我原先以为会有推举、腼腆、谦让、表决等一番周析，但是出乎意料，自荐的“毛遂”竟占全班人数半数以上，一人人跃跃欲试，一副当仁不让，非我莫属的架势。
在课堂上，那怕名教授在演讲，也常常有人提问打断他话的。教师在教室讲课，那提问简直是热闹非凡，课堂的主角是学生，教师反倒成了“配角”。若遇专设的“辩论课”，更是唇枪舌剑，各逞其能，不过要先举手征得教师的允许方可发言。当别人发言时，其他人都认真听着，话音刚绝，喇，下面手都举起来了。辩论往往各执一端，谁也说服不了谁。
不过有时也会出现一致的见解。有一回一位科学家来演讲，他问大家是否想进名牌大学，结果百分之百意见一致。又问，进大学的目的是不是想当百万富翁，结果十之八九目标一致。
看来挣钱、挣大钱就是美国学生的学习目的。他们还以确立了这样“明确的奋斗目标”而感到骄傲。令我费解的是，他们虽然想挣大钱，但却又表示不爱工作。我问他们，那这样能达到“目的”吗?回答说:“我们爱的是度假，为了有钱惬意地游戏、休息，所以才辛勤地工作。”他们想了解我的看法，我说:“我们觉得工作很重要，工作中可以找到快乐，工作是人生不可缺少的一部分。”很令人失望，这种见解，在他们中间竟无处觅知音。
他们在夏令营期间，睡觉都很少，交际、读书、看电视，天天弄到一两点钟才上床。怎样补充休息呢?那就是充分利用时间，哪怕餐桌前]il分钟，洗澡中几秒钟，都可以打吨。上午上课个个精力充沛，一到下午的课，_有的同学用打、闹，来调剂精神，有的干脆呼呼大睡，而教师从不加干涉，外国人没有午睡习惯，可有打吨习惯。入境随俗，这方面我们也学得了几分。
不同的制度，不同的民族，当然不会事事相同。我所接触到的都是美国中学生中的佼佼者，他们代表着一部分美国中学生。除了相异之点外，我们也有共同点，那便是:乐观、向上、好学。
描写同学情的作文开头篇十九
这个孩子叫严棋，十一二岁，我认识他时只有七八岁，我们在同一所小学读二年级，俩人胆子小，坐在一起，彼此却不相往来，只是有一次，同学们下楼玩，只剩我和他，我们互不言语，过了几分钟，他还是开了口：“你……你，叫，叫什么……名，名字？”“我叫叶晨晖。”“我……我叫，叫你小……小叶，行，行吗？”他结巴地说。
从那时我便认识了他----严棋，一个结巴的小男孩，那时我成绩差，他成绩好，可严棋从没在意，我们便成了哥们。
他有一双大眼睛，一口整齐的白牙，可惜有些结巴。
记得有一次，我们在操场上看见许多水瓶，便一一捡起想扔入垃圾箱，可垃圾箱里面是满的，于是我想了一个馊主意，我们来到围墙下，墙的那边是居民小区，我和严棋举起瓶子一脚一个，将瓶子都踢进了小区，当严棋捡起最后一个瓶子，一个飞天足，一脚把瓶子踢进了别人家里，只听“啊”一声惨叫，踢到了别人的头上，那人伸出头来就骂：“小屁嵬子，看我告你老师。”还没说完，我们已经跑不见了，以从没有过的速度，奔过操场，穿过走廊，冲进餐厅，又飞奔上楼，一下子跑上了五楼（学校最顶峰），我们躲在角落里，大气都不敢出。一连两天，我们都心惊胆寒，一有陌生人走入学校便立刻躲起，真有点武侠小说中那被追杀之东躲西藏的感觉，可一天过去了，十天过去了，一个月过去了，那人始终没来，可能是退隐江湖不再问世事了吧！
让我记忆更深的还是五年级吧！学校里有一个大沙坑，那便成了我和严棋儿时的乐园了，因为沙子坚硬潮湿，我和他便一起开始玩沙，我们把沙子堆城堡，可过了一阵就没了意思，于是就想到一个法子，挖地道，我们用的是狗刨式，挖个不停，直到两只小手挖到一起。可最有意思的还是挖陷阱了，那天烈日当空，我和严棋想害别人，于是就想到了挖陷阱，我们用手不停地挖，汗水从头上滴下，滴进沙土中，沙子越挖越深，手指感到一股酸痛，经过一个半小时的艰苦奋斗，我们挖了一个可以没到膝盖的大坑，严棋又别出心裁在沙底绑上绳子，只要用脚一踩，绳一动，沙子会像山崩一样泻下，瞬时可将这个人的小腿埋住，无法逃脱。不料，我和严棋在那等了半天也没人来，我们突然想到那么大的坑谁也不会自己往里面踩，于是我和严棋想办法，有了，我们把一张大硬纸放在上面，再用沙掩住，用手轻轻抹平，在一旁等候，可过了许多时无一人上当，于是严棋烦了，说要去看看，可走不远，只听”啊”一声惨叫，便出现了开头的一幕。
我们那时才知道“多行不义必自毖”的道理了。
沙坑是我们儿时的乐园，可是在毕业的前一个月，我们再也没去那儿了，因为发生了一件事，那是我们挖沙时他挖出了一条蜈蚣，咬了他一口，他没流血，却大呼：“吾命修……修矣。”我把他拖出沙坑，他说：“蜈蚣是五毒之首，我死定了。”不知为什么他这时不再结巴了，我到现在还想不通，只看见他闭上眼，倒在地上不动了。过了好一会，我以为他死了，哇哇大笑，可不一会，他睁开一只眼看了看我，又坐了起来，对我说：“我死了吗？”我一看，抱住他说：“没死呀。”拾起来才知，那不是蜈蚣，只是蚯蚓，严棋自然没死。可从那以后，我和严棋再也没去过沙坑了。也不知为什么。
时间过得真快，转眼六年过去了，我们毕业了，我和严棋也互送过礼物，却也没再联系，每当想起他时，我脑子里不由出现一幅画面：
