总结创作经历,挖掘创意的来源和成长的点滴。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。以下是专家给出的正确养生方法,大家一起来看看吧。
书包三年级作文篇一
书包人人都有吧。它默默无闻地帮助我们中小学生。对我们来说,它是必不可少的,是我们学习的好帮手,是值得我们同学来赞扬的。
我有一个米奇的书包,上面有个大大的米奇。我常常拿着书包赶公共汽车。也许大家也有这样的经历。这个书包跟随我多年,每天它用它大大的口袋装着丰富的知识。我有时也会报答我的书包,一个星期天的晚上,我用洗衣粉,洗书包上因为我才造成的污渍。用自己洁白如雪的手用力地搓书包。不一会儿水从白变成了黑。就这样反反复复地洗。第二天我心爱的书包就变得干干净净、洁白无暇了。连老师都说我的书包真干净。
我还要对书包说:“对不起!”
那是令我惭愧的一件事,我每次都用坏了的钢笔储存墨汁,看!这次我又没灌墨水,飞快拿出了两只钢笔,脱下它们漂亮的外壳。灌墨水。灌得快完的时候,我最好的朋友冲出来,把我的钢笔打到了书包上,幸亏我的书包是软的,没摔环。可我心爱的书包却变得脏兮兮。真是惭愧。
书包我要感谢你,你一直默默无闻的帮助我!
书包三年级作文篇二
力力看了看学校前的牌子,恍然大悟:今天原来是开学日呀!可是小朋友为什么各个垂头丧气,无精打采的呀!力力又看了看它们的书包,有的胀得很大,有的拉链都没有合上,书本的尖尖角还露在外面呢!它们一个个像年逾古稀的老爷爷、老奶奶一样驼着背,迈着沉重的步伐一步一步走来,那些脚印都印在了地上。
力力心想:这些可怜的孩子,负担太重了。有什么办法可以帮帮它们呀!力力是一个聪明的袋鼠,它灵机一动,想出了一个既可以帮助小朋友,又可以赚钱的好商机。
力力连忙跑回家,找了一块牌子,用笔在上面写了代运书包,在那所学校旁走来走去,等待着它人生的第一桶金。
直到中午,一只小白兔姗姗向力力走来,力力二话不说,把姗姗的书放进自己的口袋里,一放进去,力力便往下一沉,双腿又酸又累。它看了看,语文书、数学书力力把姗姗送回了家,也把它的书包给送回了家,一放下书包,力力感觉如释重负。力力自言自语道:原来学校给学生负担太重,压力太大。
从此以后,力力的生意越做越好,力气越来越大,可小朋友的书包还是像原来一样,那么重。
书包三年级作文篇三
夜深了,一轮明月照在窗户上。小明睡着了,可是他的书包里却闹哄哄的。
铅笔十分傲慢。因为橡皮闯入了他的寝室,所以对橡皮很不客气(不友好),常常鄙视他(橡皮)。
铅笔个子又高又瘦,头上带着尖尖的、黑乌乌的帽子,看上去像一个英俊的小王子一样。而橡皮呢?又矮又胖,连走起路来也一摇一摆,像一个小老头儿。
铅笔傲慢地问:“你敢和我比个子高矮吗?“橡皮被这一声大喝吓坏了,过了一会儿,橡皮十分谦虚地说:“不敢。不过我们还是和睦相处吧!我们不是来比高低的,我们都是文具用品,再说……”
铅笔被激怒了,大发雷霆:“住嘴,你怎么这么无礼,怎么还敢和我相提并论?总有一天会把你扔掉,我却永远不会被抛弃!”
当他们吵得天昏地暗,不可开交时,文具盒长老摸摸孩子们的头,笑眯眯地说:“孩子,你们都有优点和缺点,不能把自己的长处比别人的短处,久会骄傲,也不能把自己的短处比别人的长处,久会自卑,你们都应该多学学别人的优点呀!”
丁铃铃,闹钟响了,他们不再争吵,书包恢复了宁静。
书包三年级作文篇四
我是一个漂亮的小书包,浑身都是橙红色的。我是个正方形书包,是用上等的尼龙布做成的,我不但造型独特,美观,而且做工精细。上面还有一条花带子呢。每次小主人帮我洗澡时,都会把我擦得干干净净的。
我的正面有六个口袋,就像“五室一厅”的大房子;我的“客厅”里有许许多的“家具”大书就像沙发,文具盒就像一台笔记本电脑。“大卧室”里的大本子就像一张大床,床边还放着小书,小本子,还有字典,真像一个充满无限的知识的家呀!
我的两侧还有两只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放着一个水壶,在我的右耳里装着一又大又沉的键子。
我的后背有两条背带,长长的,宽宽的,又厚又软,且可以随意调节长度,主人背上我可舒服啦!我的身上还有一件厚厚的雨衣,可以随时遮风挡雨。
我身上的图案很漂亮,一只帅气的、精神抖擞的米老鼠,它正靠在一张圆桌上,腿是交错着的,眼睛睁得大大的,发出一种闪电般的感觉。
我天天陪着小主人上学,放学,不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑,帮小主人学到了许多知识。我们已经成为了一对形影不离的好朋友啦。但是,最要感谢的还是我的小主人,是她把我买了下来,让我有了一个非常好的朋友。
“谢谢,谢谢,我的演讲完了”,小书包最后说道。
书包三年级作文篇五
从前,有一个村庄,这个村庄叫书包村,在书包村里住着许许多多快乐的文具。
一天,这一家人说着说着竞争论起来。
铅笔姐姐笑眯眯地说:“我最惹人喜爱了。看,头戴一顶花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看,没有谁比我更有魅力了。”
“就凭你一个么?”橡皮弟弟不服气了,“如果我不和你合作,你办事能十全十美?你做错的事,还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗?”
“这个家庭里,我的年龄最大,,我帮助过小主人一家两代人呢!经历的风风雨雨还少吗?”钢笔叔叔润了润嗓子说。
“哎哟哟,你们自吹自擂了吧!就凭自己那么一点小能耐,也值得争得面红耳赤?论本领,我一点儿也不比你们差,我既能帮主人画线条,又能量长度,你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。
“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了,“孩子们,你们说的都没有错,你们都有自己的特长,都有独当一面的能力;不过,你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀,单凭一个人就能让小主人完成学业吗?现在这个时代,不合作能办成什么事呢!”
大家听到字典公公的话后,都豁然开朗,现在,他们都发挥自己的特长配合小主人完成学业,再也没有争吵过,在书包村里快快乐乐的。
书包三年级作文篇六
转眼间,我已成为一名享誉海内外的优秀设计师,专门设计新型文具。这不,我正在研究多功能书包。
这种书包的形状跟普通书包差不多,用一种超薄超轻的材料制成。书包上安装了红、橙、黄、绿等4个不同颜色的按扭,代表不同的功能。
红色按扭具有提醒功能。上课前,它会提醒你做好课前准备;出门前,书包会按照电脑程序里的课程表提醒你带好所有的学习用品。橙色按钮是雨伞装置,如果遇到下小雨,按一下橙色按扭,书包就会撑起一把小伞;如果下大雨,按两下橙色按钮,书包就会撑起一把大伞;到了学校,再按一下按钮,伞又会收起来,解决了小朋友经常忘带伞的烦恼。黄色按扭的功能是防盗。只要你启动了黄色按钮,就不怕有人来偷你的学习用品,因为小偷一旦靠近,书包的警报器会发出刺耳的警报声,小偷早就被吓跑了。绿色按钮的功能就更加神奇了。它是一个带gps卫星定位功能的按键。只要启动它,你在任何地方,家长都能找到你,不用担心迷路了。
怎么样,我设计的书包很棒吧?如果你想拥有如此神奇的多功能书包,就请拭目以待,等着它早日上市吧!
书包三年级作文篇七
我们现在的书包很重,我想:要是一种太阳能的、多功能的书包,那该有多好啊!
我心中未来的多功能书包里,装有微型电脑。有语文、数学、英语等课程。它们的按钮的作用分别用颜色来代替。
课间时,我们想看课外书的时候,可以按一下红色按钮,只要把课外书的名字打上去就行了。可以让我们尽请浏览。如果它感觉到你的眼睛疲劳时,它就会变成绿色,来保护你的眼睛。多功能书包就是这样的神奇!
我相信,有了这种多功能书包,在我们以后的学习当中,会更加方便的。
书包三年级作文篇八
我的书包是,蓝色加白色,蓝的是书包,白色的写着字,“好好学习,报效祖国”
我的书包里有好几个小口袋和里面特制的文具盒,里面有装笔的口袋,有房橡皮的口袋,可以放书本,还有一个可以放考评手册。
我的书包有个前口袋,里面很帅,里面可以放一些特别的东西,比如一些关于学习的。
我的书包的独特就是在前面那八个字,好好学习,报效祖国。我觉得它外表特别帅。
我的书包外换有个小口袋,非常不好找,那里面放钱非常适合不过的,那里面放钱也是最安全的谁也找不到,也不会被偷走还有一个小洞,用来放那些硬币。
这就是我的书包,这就是我简朴的书包。

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