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总结创作经历，挖掘创意的来源和成长的点滴。总结还要注意避免过多的主观感受，要客观地分析和总结所涉及的事物。以下是专家给出的正确养生方法，大家一起来看看吧。
书包三年级作文篇一
书包人人都有吧。它默默无闻地帮助我们中小学生。对我们来说，它是必不可少的，是我们学习的好帮手，是值得我们同学来赞扬的。
我有一个米奇的书包，上面有个大大的米奇。我常常拿着书包赶公共汽车。也许大家也有这样的经历。这个书包跟随我多年，每天它用它大大的口袋装着丰富的知识。我有时也会报答我的书包，一个星期天的晚上，我用洗衣粉，洗书包上因为我才造成的污渍。用自己洁白如雪的手用力地搓书包。不一会儿水从白变成了黑。就这样反反复复地洗。第二天我心爱的书包就变得干干净净、洁白无暇了。连老师都说我的书包真干净。
我还要对书包说：“对不起！”
那是令我惭愧的一件事，我每次都用坏了的钢笔储存墨汁，看！这次我又没灌墨水，飞快拿出了两只钢笔，脱下它们漂亮的外壳。灌墨水。灌得快完的时候，我最好的朋友冲出来，把我的钢笔打到了书包上，幸亏我的书包是软的，没摔环。可我心爱的书包却变得脏兮兮。真是惭愧。
书包我要感谢你，你一直默默无闻的帮助我！
书包三年级作文篇二
力力看了看学校前的牌子，恍然大悟：今天原来是开学日呀！可是小朋友为什么各个垂头丧气，无精打采的呀！力力又看了看它们的书包，有的胀得很大，有的拉链都没有合上，书本的尖尖角还露在外面呢！它们一个个像年逾古稀的老爷爷、老奶奶一样驼着背，迈着沉重的步伐一步一步走来，那些脚印都印在了地上。
力力心想：这些可怜的孩子，负担太重了。有什么办法可以帮帮它们呀！力力是一个聪明的袋鼠，它灵机一动，想出了一个既可以帮助小朋友，又可以赚钱的好商机。
力力连忙跑回家，找了一块牌子，用笔在上面写了代运书包，在那所学校旁走来走去，等待着它人生的第一桶金。
直到中午，一只小白兔姗姗向力力走来，力力二话不说，把姗姗的书放进自己的口袋里，一放进去，力力便往下一沉，双腿又酸又累。它看了看，语文书、数学书力力把姗姗送回了家，也把它的书包给送回了家，一放下书包，力力感觉如释重负。力力自言自语道：原来学校给学生负担太重，压力太大。
从此以后，力力的生意越做越好，力气越来越大，可小朋友的书包还是像原来一样，那么重。
书包三年级作文篇三
夜深了，一轮明月照在窗户上。小明睡着了，可是他的书包里却闹哄哄的。
铅笔十分傲慢。因为橡皮闯入了他的寝室，所以对橡皮很不客气（不友好），常常鄙视他（橡皮）。
铅笔个子又高又瘦，头上带着尖尖的、黑乌乌的帽子，看上去像一个英俊的小王子一样。而橡皮呢？又矮又胖，连走起路来也一摇一摆，像一个小老头儿。
铅笔傲慢地问：“你敢和我比个子高矮吗？“橡皮被这一声大喝吓坏了，过了一会儿，橡皮十分谦虚地说：“不敢。不过我们还是和睦相处吧！我们不是来比高低的，我们都是文具用品，再说……”
铅笔被激怒了，大发雷霆：“住嘴，你怎么这么无礼，怎么还敢和我相提并论？总有一天会把你扔掉，我却永远不会被抛弃！”
当他们吵得天昏地暗，不可开交时，文具盒长老摸摸孩子们的头，笑眯眯地说：“孩子，你们都有优点和缺点，不能把自己的长处比别人的短处，久会骄傲，也不能把自己的短处比别人的长处，久会自卑，你们都应该多学学别人的优点呀！”
丁铃铃，闹钟响了，他们不再争吵，书包恢复了宁静。
书包三年级作文篇四
我是一个漂亮的小书包，浑身都是橙红色的。我是个正方形书包，是用上等的尼龙布做成的，我不但造型独特，美观，而且做工精细。上面还有一条花带子呢。每次小主人帮我洗澡时，都会把我擦得干干净净的。
我的正面有六个口袋，就像“五室一厅”的大房子；我的“客厅”里有许许多的“家具”大书就像沙发，文具盒就像一台笔记本电脑。“大卧室”里的大本子就像一张大床，床边还放着小书，小本子，还有字典，真像一个充满无限的知识的家呀！
我的两侧还有两只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放着一个水壶，在我的右耳里装着一又大又沉的键子。
我的后背有两条背带，长长的，宽宽的，又厚又软，且可以随意调节长度，主人背上我可舒服啦！我的身上还有一件厚厚的雨衣，可以随时遮风挡雨。
我身上的图案很漂亮，一只帅气的、精神抖擞的米老鼠，它正靠在一张圆桌上，腿是交错着的，眼睛睁得大大的，发出一种闪电般的感觉。
我天天陪着小主人上学，放学，不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑，帮小主人学到了许多知识。我们已经成为了一对形影不离的好朋友啦。但是，最要感谢的还是我的小主人，是她把我买了下来，让我有了一个非常好的朋友。
“谢谢，谢谢，我的演讲完了”，小书包最后说道。
书包三年级作文篇五
从前，有一个村庄，这个村庄叫书包村，在书包村里住着许许多多快乐的文具。
一天，这一家人说着说着竞争论起来。
铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。”
“就凭你一个么?”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美?你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗?”
“这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢!经历的风风雨雨还少吗?”钢笔叔叔润了润嗓子说。
“哎哟哟，你们自吹自擂了吧!就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤?论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。
“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力;不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗?现在这个时代，不合作能办成什么事呢!”
大家听到字典公公的话后，都豁然开朗，现在，他们都发挥自己的特长配合小主人完成学业，再也没有争吵过，在书包村里快快乐乐的。
书包三年级作文篇六
转眼间，我已成为一名享誉海内外的优秀设计师，专门设计新型文具。这不，我正在研究多功能书包。
这种书包的形状跟普通书包差不多，用一种超薄超轻的材料制成。书包上安装了红、橙、黄、绿等4个不同颜色的按扭，代表不同的功能。
红色按扭具有提醒功能。上课前，它会提醒你做好课前准备；出门前，书包会按照电脑程序里的课程表提醒你带好所有的学习用品。橙色按钮是雨伞装置，如果遇到下小雨，按一下橙色按扭，书包就会撑起一把小伞；如果下大雨，按两下橙色按钮，书包就会撑起一把大伞；到了学校，再按一下按钮，伞又会收起来，解决了小朋友经常忘带伞的烦恼。黄色按扭的功能是防盗。只要你启动了黄色按钮，就不怕有人来偷你的学习用品，因为小偷一旦靠近，书包的警报器会发出刺耳的警报声，小偷早就被吓跑了。绿色按钮的功能就更加神奇了。它是一个带gps卫星定位功能的按键。只要启动它，你在任何地方，家长都能找到你，不用担心迷路了。
怎么样，我设计的书包很棒吧？如果你想拥有如此神奇的多功能书包，就请拭目以待，等着它早日上市吧！
书包三年级作文篇七
我们现在的书包很重，我想：要是一种太阳能的、多功能的书包，那该有多好啊！
我心中未来的多功能书包里，装有微型电脑。有语文、数学、英语等课程。它们的按钮的作用分别用颜色来代替。
课间时，我们想看课外书的时候，可以按一下红色按钮，只要把课外书的名字打上去就行了。可以让我们尽请浏览。如果它感觉到你的眼睛疲劳时，它就会变成绿色，来保护你的眼睛。多功能书包就是这样的神奇！
我相信，有了这种多功能书包，在我们以后的学习当中，会更加方便的。
书包三年级作文篇八
我的书包是，蓝色加白色，蓝的是书包，白色的写着字，“好好学习，报效祖国”
我的书包里有好几个小口袋和里面特制的文具盒，里面有装笔的口袋，有房橡皮的口袋，可以放书本，还有一个可以放考评手册。
我的书包有个前口袋，里面很帅，里面可以放一些特别的东西，比如一些关于学习的。
我的书包的独特就是在前面那八个字，好好学习，报效祖国。我觉得它外表特别帅。
我的书包外换有个小口袋，非常不好找，那里面放钱非常适合不过的，那里面放钱也是最安全的谁也找不到，也不会被偷走还有一个小洞，用来放那些硬币。
这就是我的书包，这就是我简朴的书包。
