一键复制
通过总结，我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力，促使自我进步。总结前先梳理思绪，确保全面而有条理；总结范文可以鼓励我们思考自己的成长和成就，激发我们追求卓越的动力。
小学描写同学的作文篇一
我见到过许多温暖的事，如：给爸爸妈妈送上一杯热茶、给公共汽车上的老奶奶老爷爷让出自己的作为……温暖就是给有困难的人伸出自己的双手，给予无私的关怀和帮助。我也遇到一件让我感到无比温暖的事情。那虽然发生在我二年级的时候，但它让我非常难忘。
那一次，天气非常潮湿，在去厕所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起来。上课铃响了，只见一位位同学绕过我。让我感到非常失望和无助，那时我感到整个世界都是黑暗的，没有一丝光亮。忽然一只温暖的手拍了拍我的肩膀，我回过头来一看，原来是何铭诗呀，她问：“你怎么摔倒了？”我说：“我去厕所时，脚打滑，就摔倒了。”她二话没说就把我扶了起来，我一瘸一拐走向校医室。去完校医室回到教室，原来这是何铭诗最喜欢的体育课，她错过了。我不好意思地说：“对不起，你无法上你最喜欢的体育课了。她笑笑地说：“没关系，下次你要小心点儿。”我真感动呀！
这是我感到最温暖的事。
爱是温暖的，爱是无私的，只要我们献出一点爱，就可以帮助许多人。在这次体育课上，我就体会到了同学对我的爱。
“叮铃铃――”上课铃响了。我们来到操场，老师早已在那儿等候多时了。我们刚做完热身运动，老师就让我们自由跑。
“预备――跑!”老师一声令下，我像离弦的箭一样笔直地射了出去。但毕竟四圈不是一个小数目，两圈不到，我的速度就慢下来了，用像乌龟一样的速度继续跑着。
小学描写同学的作文篇二
我们班有一个最爱读书的同学，他衣着整齐，总是面带笑容，戴着一个方框眼镜，一头乌黑的头发，同学们都愿意接近他。
他很爱看书，总是买书。他百看不厌，只要有时间，他都是拿着书，总是一副爱不释手的样子，我在兴趣课上偶然看见了他特别的一面。
在兴趣课上，只见他拿起一本书，津津有味地读了起来，他一丝不苟地读着，看见一句就用笔在后面画一个小圆圈，他看得很认真，一边看，一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
整个教室很吵闹，但是这丝毫不影响他，他沉浸在一种阅读的气氛中，完全坠入了阅读的长河中。我见他有时满脸笑容，有时眉头紧锁，他在随着主人公的情绪变化而变化，后来，我情不自禁拿起那本书，啊！全都是红笔勾画的痕迹我不禁感到赫然，我去找他，发现他正在背诵课本上的内容，将重点字词勾画了出来，我走近他身边，他竟然没有发现我，我又不忍心打扰他，只好悄悄地走开。
在饭堂中，他边吃饭边读书，他把饭溅的满脸都是，真滑稽，而他却置之不理，每每被书中内容所陶醉，他次次考试几乎都得满分。
啧啧！他对学习已经达到如痴如醉的地步，你知道他是谁吗？他就是——樊宇博。
文档为doc格式。
小学描写同学的作文篇三
时光荏苒，在人的一生中，总有一些人或事让我们感动，在我上小学四年级的时候，就有一件事现在都让我难以忘怀。
又是一个清晨，我们班跑早操。我的鞋子非常不舒服，早晨我都和妈妈说过的，可是勿忙间她还是给我穿上那双很小的白球鞋，而且还有那么长的鞋带，一跑步鞋带就松开了。果真正在跑步的时候，我的鞋带又开了，跑道上还有一处凹凸不平，真是雪上加霜，只听我＂啪＂的一声摔倒在地上，立刻弄了个＂狗啃泥＂，一颗虎牙都摔松了。同时我突然觉得膝盖发热，我低头一看：天啊，我的膝盖蹭掉一大块皮，血都流到我的小腿上了。我赶紧连滚带爬地跑进水房，拿卫生纸轻轻的压着伤口，一阵钻心的刺痛，让我差点哭出来。就这样，我一直蹲在水房，疼得不敢站起身来。
他立刻跑了出去，不一会儿，他又气喘吁吁返回来，手里还拿着棉签、酒精和创可贴。他先把我的伤口用干净卫生纸轻轻擦拭，然后用棉签蘸上酒精涂到伤口上，嘴里还说着：＂有点痛，忍着点。＂紧接着又是一阵刺骨的疼痛，我在疼痛中回想起他为我所做的一切，我的眼睛湿润了。他清理完伤口，又帮我把创可贴贴上，我连声谢谢都没来得及说，他转身就走了。
虽然上中学后他与我不在同一个学校，可是到现在我对这件事都难以忘怀，我想我和班长的友谊，就像那首歌唱得一样，一定会地久天长。
文档为doc格式。
小学描写同学的作文篇四
我的一个同学是王芳。她很高，长着黑色的长发和像黑色宝石一样的大眼睛。她很漂亮。她不仅学习好，而且喜欢帮助别人。
有一次我们上数学课，老师让我们做；第一个问题要求我们画画。我没有带水彩笔。我着急的时候，双手递给我一支水彩笔。我回头一看，是王芳。我感激地对她说：“谢谢。”她说：“不客气，这是我应该做的。”
还有一次我在做题，发现有一道题我不会。我着急的时候，王芳走过来说：“哪个问题我不能告诉你？”我点点头说：“好的。”她一遍又一遍地仔细告诉我，直到我明白了。
有一次我问她：“你为什么爱帮助别人？”她说：“老师经常说我们班只是一个大家庭，大家都要互相帮助，团结友爱。”她的话深深打动了我，我必须向她学习。
这是我的同学王芳，他乐于助人。
小学描写同学的作文篇五
我班里有一个又坏又令人讨厌的人，反正他什么都不好，他的名字叫：杨金磊。
杨金磊，你好，我很希望你能不要打架了，你再打架，就没有一个人跟你交朋友了，而且理都不会理你了，你的成绩虽然不好，但是你不打架，你的朋友也就很多。还有，别人责备你几句，你就会打他，这些坏习惯你都要改正。你上次买乌龟，连乌龟都被你玩死了。还有你的成绩，至少也要考个七八十分，没必要考个二十来分吧，你这些都要改正，这样大家才会跟你玩，你也不会那么孤独了。
你只要不打架，成绩好，你就会受到老师的表扬，我们也不会不跟你玩了，只要你什么都好，你就不会天天被批评了。我希望你改正缺点，做大家的好伙伴。
小学描写同学的作文篇六
中队长黄明，因为脑子灵，办法多，被大家称为“猴”队长。
校园南边有块空地，杂草丛生，成了附近农民的放牧场。平时猪牛遍地，污染了校园的环境，就连同学们课间活动时打球，都得小心翼翼，生怕球跳到牛屎堆上。
一天，“猴”队长对我们大家说：“我们要是把土翻过来，种上花苗，办个红领巾苗圃该多好呀！”大家一致赞同他的提议。第二天，全中队的少先队员一齐动手，挖地的挖地，插苗的插苗，整枝的整枝，不到两个钟头，昔日的荒地，一下子变成了“女贞”、“石榴”、“含笑”、“夹竹桃”等花苗竞长的植物园。
谷雨时节雨纷纷。“女贞”枝叶生了小虫，叶梢萎缩变黄，这可急坏了同学们。
这个说快用农药喷杀，那个说用剪刀把萎梢剪掉，“猴”队长连连摇头不同意。他说：“喷农药会污染校园，怕低年级小同学沾上中毒；剪枝会影响幼苗生长。还是用安全药物治疗吧！”随后，大家按照他的安排分头去执行任务，有的去捡烟蒂，有的去找早烟杆，然后拿到学校用温水泡成烟油水，喷洒在“女贞”身上。每天多次，连续用了一周后，原先萎缩的叶梢终于又伸展开了，好像在向我们招手致意！
你看，我们的“猴”队长，点子就是多，脑子就是灵吧！
小学描写同学的作文篇七
今天我一回到学校，邹宝仪首先发现了我的眼睛红了，她关心地问我：“郭展维，你的眼睛怎么啦？疼不疼啊？”我告诉她：“不疼，是外伤。”之后，陈含笑、刘晓历、姚楠、邹继莹、魏冠坤、李嘉雯……很多同学都发现了，都很关心地问我。
姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地问我：“眼睛这么红的？疼不疼？”几乎每次下课都问。上次我发烧的时候她也是这样。我去办公室找老师，她问：“你怎么啦？”我告诉她我发烧了；等我从办公室回来，她又问：“你怎么啦？”我又说我发烧了；等我退烧休息几天回学校，她还是问：“你怎么啦？”她好像没了记忆一样，忘记了我发烧这件事。妈妈说：“姚楠这样问是关心你，你看你的同学多好！”我还想到一件事，姚楠问那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。
小学描写同学的作文篇八
亲爱的：
嘿！你还记得我吗？
我不知道我们是如何相遇的，我甚至开始怀疑我们彼此性格八竿子打不着边的人是怎么变得如此要好的。我不知道用什么样的方式去怀念你，只好敲击键盘，用一个个文字来编织我们过往的点点滴滴。
可乌飞兔走，转眼间六年已逝。再也没有人像你一样，像个疯子一般朝我大喊“二”；再也没有人会看着我一个人像神经病一样自言自语好久，再也没有人愿意向你们一样侧耳聆听我倾诉衷肠，再也没有人像傻子一样对我“咯咯咯”地笑个不停；再也……；再也没有了！
盼
再遇。
小学描写同学的作文篇九
我想表扬一下我们班的同学孙秋梅。她有黑色的短发，黑色的大眼睛，明亮的眼睛，鼻子上戴着一副小眼镜。她不仅很有学问，而且很有帮助。
我记得在学校的一天，雨下得很小。我想去厕所，但我没有带伞，迎着雨跑。没想到，我滑了一跤，摔倒在地上。我看到，啊，膝盖上掉了一块皮，血丝血出来了。如果当时我在家，我早就扑进父母怀里哭了。但是，因为在学校，我害怕同学的笑话，所以忍着痛，眼泪在眼眶打滚。这时，孙秋梅跑了过来，她急忙把我扶起来，焦急地说:“啊，这里掉了一块皮。我们去医务室包扎一下吧！“她帮我慢慢走到医务室。一路上，她一直关切地问我:“关于什么？还疼吗？“她的细心呵护就像一束阳光照耀在我的心上，温暖了我的心。
孙秋梅始终坚持助人为乐的精神。她是我学习的好榜样。
小学描写同学的作文篇十
同样的蓝天下，我们是幸福的，只是有些同学过早地承受了巨大的压力。我们班王明同学的父亲死得早，所以家里的负担全在他母亲身上。由于母亲下岗，只能靠“最低生活保障”维持生活。可以想象生活的艰辛。最近几天他一直营养不良，天气寒冷。不幸的是，他患了肺炎，不得不住院。但是昂贵的住院费对于这个已经很困难的家庭来说无疑是雪上加霜。
班主任得知这一情况后，立即带领全班同学向王明捐款，学生们非常热情。一些学生捐出了他们的早餐钱、零花钱和游戏卡钱。有的同学捐了只穿过一次的衣服，有的同学妈妈给王明做了一顿大餐送去医院。这时，爱的乐章在师生心中奏响，描绘出动人的画面。后来班主任告诉我，捐款箱送到医院了，交给了王明的妈妈。王明的妈妈手里提着捐款箱，读着同学们写给王明的温馨纸条。她感动地感谢他，因为他手里的捐款是所有老师和学生的鼓励。
同学们的每一份爱都给了王明无限的真情。相信这种赚大钱的爱情。一定会滋养王明的心。
让我们关爱身边的每一个人，让世界充满爱。
小学描写同学的作文篇十一
你们知道我的同学是谁吗？他就是郝嘉琪，今天我就来介绍一下他吧。
他的身高不高，但是很有力气，长得非常帅。他的头发是黑色的，非常浓密。肌肤很有光泽。
他的眉毛是淡淡的黑色的，像月亮一样弯弯的。眼睛水汪汪的，鼻子尖尖的，像钻头一样，嘴巴弯弯的，可爱极了。胸部非常坚硬，也许还能砸碎核桃呢！
他的背部很平很平，别看有点小，但是能背上沉甸甸的书包，非常有力。腰部很硬，别人一碰就喊疼，而他怎么碰都不觉得疼。
他的手也非常有力，能拿起很沉的东西，还有肌肉呢！他的一根手指头能举起一千克的东西，他的右手能一下子把装有苹果、梨、白菜的篮子举起来呢！他是不是很厉害。
他穿的也非常漂亮，衣服上的图案很精致。他带的领带图案是波浪形的，戴的手表还可以报时呢！穿的裤子是深灰色的，鞋子是运动鞋，颜色是黑色和黄色相间的，上面有龙的图案就像真的一样。
我非常喜欢郝嘉琪，因为我们不仅是同学，还是好朋友，特别的是他又帅还善良，希望我们永远是朋友。
