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总结是对过去的回顾，对未来的展望。写总结时，我们应该注重思考总结的价值和意义，而不仅仅是堆砌事实和数据。范文中的总结结构清晰，观点明确，可以作为写作的参考和借鉴。
询问函篇一
今天，是星期天，妈妈带着我到电影院里去看电影，我非常的开心与兴奋。
但是由于妈妈是在网上预订的电影票，而且妈妈从来都没有预定过，没有操作过，如何取电影票。于是，妈妈来到了电影院的售票处，谁知道一楼的售票处竟然没有人。我们只好来到了二楼。妈妈就直接过去，问那里的售票员，妈妈问道：“你好，我想问一下啊，我这个是网上预订的'电影票，是在哪里取票的呢？”那位阿姨就说：“哦，这个你到前面红色的机器上取就可以了。”妈妈说：“哦，好的，谢谢呀！”
于是，我和妈妈就直奔那台红色的机器。
询问函篇二
敬启者:。
我和太太打算在本月底举行一次晚宴，邀请您和全家出席，一同欢度我们大学毕业二十周年，地点在××酒店西餐厅，请你们确定具体时间，并答复我们。
静候回音。
发函者:。
从函所起的作用来看，可分为以下几种：
1.告知函。即把某一事项、活动函告对方，或请对方参加(如会议、集体活动)。这种函的作用和内容类似通知，只是由于双方不是上下级和业务指导关系，使用“通知”行文不妥，故应该用“函”。
2.商洽函。主要用于请求协助、支持、商洽解决办理某一问题。比如干部商调函，联系参观学习函、要求赔偿函等。
3.询问函。主要用于询问某一事项、征求意见、催交货物等。
4.答复函。主要答复不相隶属机关询问相关方针、政策等问题而不能用批复时使用。
5.请求批准函。主要是指向有关机关、部门请求批准时使用。如果是下级机关向上级机关请求批准，只能用请示，而不能用函。
函由标题、主送机关、正文、具名和日期组成。
1.标题。有三种写法：一是完整式标题，由发函机关、事由和文种组成，如《××部关于选择出国人员的函》;二是由发函机关、事由、受理机关和文种组成，如《国务院办公厅关于悬挂国旗等问题给湖北省人民政府办公厅的复函》;三是由事由和文种组成，如《关于订购基础写作学的函》。
2.发文字号省略。
3.主送机关：即收函单位名称，要写全称。
4.正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。根据去函、复函的不同，其写法也有区别：其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
(1)开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。
(2)主体。这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函，还要注意答复事项的针对性和明确性。
(3)结尾--希望请求。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。
(4)结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。
5.落款。一般包括署名和成文时间两项内容。
询问函篇三
今天，中午的`时候，我和妈妈一起到快餐店里去吃午饭。
到了那里后，我们排着很长的队伍点餐。点完餐后，我们又找了一个位置，坐下来开始吃饭。正在这个时候，有个阿姨过来和妈妈搭讪。她们俩聊了一会儿，那个阿姨就走了。我感到非常的奇怪，这个阿姨到底是何方圣神呀？于是，我就问妈妈：“妈妈，那个阿姨是谁呀？”妈妈说：“那个阿姨是我高中的同学，同时也是我大学的同学，但是，在大学里就没有在同一个班级里了。没想到，毕业那么多年了，还是第一次碰到呀！”我说：“哦，原来是同学呀！真是有缘呐！”
呵呵！没想到，我们今天来这里吃饭，竟然偶遇了妈妈的高中，大学同学呀！
询问函篇四
今天，下午的时候，妈妈把我的周记本扔到了下面。可惜，我们没有办法把它拿上来。
后来，等爸爸回来了，我把这件事情告诉了爸爸，我把拿周记本这件事情寄托在爸爸身上了。眼看着，天越来越黑，我催促着爸爸到三楼去看看，那户人家有没有回来。爸爸在我的再三催促下，终于下楼了。过了一会儿，爸爸回来了。我忙上前询问：“爸爸，那户人家回来了吗？”爸爸说：“还没有回来呢！”我说：“怎么会呢？这么迟了呀！”爸爸说：“里面电灯都没有亮，我敲了半天门了，都没有人来开。”
哎！这下子可糟糕啦！要是拿不回来本子该怎么办呢？
询问函篇五
敬启者:。
我和太太打算在本月底举行一次晚宴，邀请您和全家出席，一同欢度我们大学毕业二十周年，地点在××酒店西餐厅，请你们确定具体时间，并答复我们。
静候回音。
发函者:。
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函的分类方法。
从函所起的作用来看，可分为以下几种：
1.告知函。即把某一事项、活动函告对方，或请对方参加(如会议、集体活动)。这种函的作用和内容类似通知，只是由于双方不是上下级和业务指导关系，使用“通知”行文不妥，故应该用“函”。
2.商洽函。主要用于请求协助、支持、商洽解决办理某一问题。比如干部商调函，联系参观学习函、要求赔偿函等。
3.询问函。主要用于询问某一事项、征求意见、催交货物等。
4.答复函。主要答复不相隶属机关询问相关方针、政策等问题而不能用批复时使用。
5.请求批准函。主要是指向有关机关、部门请求批准时使用。如果是下级机关向上级机关请求批准，只能用请示，而不能用函。
函的结构。
函由标题、主送机关、正文、具名和日期组成。
1.标题。有三种写法：一是完整式标题，由发函机关、事由和文种组成，如《××部关于选择出国人员的函》;二是由发函机关、事由、受理机关和文种组成，如《国务院办公厅关于悬挂国旗等问题给湖北省人民政府办公厅的复函》;三是由事由和文种组成，如《关于订购基础写作学的函》。
2.发文字号省略。
3.主送机关：即收函单位名称，要写全称。
4.正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。根据去函、复函的不同，其写法也有区别：其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
(1)开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。
(2)主体。这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的.语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函，还要注意答复事项的针对性和明确性。
(3)结尾--希望请求。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。
(4)结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。
5.落款。一般包括署名和成文时间两项内容。
公函。
询问函篇六
今天，晚上妈妈下班回家之后，就问我是否会背古诗。当我说会背，妈妈就抽查我。可是，被妈妈一抽查，我竟然不会背了。妈妈就气得暴跳如雷，狠狠地训了我一顿。
后来，妈妈又询问奶奶，向奶奶了解事情的情况。奶奶告诉妈妈说:“她白天的时候是在背的'，而且读得也认真，怎么现在不会背吗？”奶奶持怀疑的态度。可妈妈对奶奶说:“可她现在背不出来呀！不知道在搞什么呢？”奶奶听完后，也感到非常的奇怪和纳闷。
妈妈以为问了奶奶就会明白事情的真相。恐怕妈妈也问不出个所以然来吧！
询问函篇七
尊敬的李处长：
我部为施工的常州莱蒙都会a1-a6工程总承包施工单位，建设方为常州莱蒙都会置业有限公司，该工程已竣工并投入使用，现进入工程结算阶段，在编制结算中对于以下事项存在着疑惑，故向贵处咨询，请贵处在百忙之中给予解释、指导：
二、本工程为按《20xx年江苏省建筑安装定额》计算的，问：人工单价是否可以按政府有关规定的人工单价调整计算。
三、施工措施费是否也可以按照一类工程取费计价。
随着我部与建设方结算的推进，可能仍会产生对于工程造价的不同理解，希望仍然得到贵处给予的解惑和指导，再次深表感谢！
发函者：
日期：
询问函篇八
公函是党政机关、人民团体、企事业单位间商洽和联系工作时使用的一种文体。下面是小编推荐给大家的询问公函范文，希望大家有所收获。
(单位名称)：
x大桥工程是我省x年养路费计划安排的项目，经请示省交通厅同意采取招标的方法进行发包。
你单位多年来从事公路建设，施工任务完成得很好，我处深表赞赏，故特邀请贵单位参加施工投标。
随函邮寄桥梁工程施工招标启事1份。接函后，如同意，望于x。
地址：省交通厅二楼209号。
联系人：
电话：
x年x月x日。
敬启者:。
就纯棉t恤供应一事，国内若干贸易公司已与本公司接触，请以巴西圣保罗报价，500件价格多少，请惠函告知。
目前此地对廉价衬衫市场销路甚佳，若贵方报价合理本公司就可能要求立即装运。
因此，对贵方给予特别优待折扣一事，至表感激。
敬上。
发函者：
致：常州市造价管理处。
尊敬的李处长。
我部为施工的常州莱蒙都会a1-a6工程总承包施工单位，建设方为常州莱蒙都会置业有限公司，该工程已竣工并投入使用，现进入工程结算阶段，在编制结算中对于以下事项存在着疑惑，故向贵处咨询，请贵处在百忙之中给予解释、指导：
二.本工程为按《20xx年江苏省建筑安装定额》计算的，问：人工单价是否可以按政府有关规定的人工单价调整计算。
三.施工措施费是否也可以按照一类工程取费计价。
注：施工期为*年7月至*年10月。
随着我部与建设方结算的推进，可能仍会产生对于工程造价的不同理解，希望仍然得到贵处给予的解惑和指导，再次深表感谢！
中国二十冶浦东分公司常州莱蒙都会工程项目部。
*年4月10日。
询问函篇九
敬启者:。
就纯棉t恤供应一事，国内若干贸易公司已与本公司接触，请以巴西圣保罗报价，500件价格多少，请惠函告知。
目前此地对廉价衬衫市场销路甚佳，若贵方报价合理本公司就可能要求立即装运。
因此，对贵方给予特别优待折扣一事，至表感激。
敬上。
发函者：
询问函篇十
你知道如何写询问公函吗?不知道没关系，以下是本站小编给大家整理收集的询问公函模板，供大家阅读参考。
敬启者:。
就纯棉t恤供应一事，国内若干贸易公司已与本公司接触，请以报价，500件价格多少，请惠函告知。
目前此地对廉价衬衫市场销路甚佳，若贵方报价合理本公司就可能要求立即装运。
因此，对贵方给予特别优待折扣一事，至表感激。
敬上。
发函者:。
:
本公司对各类金属日用杂货每年需求量甚大，请贵方惠赠一份目录及详细说明。
敬上。
发函者:。
敬启者:。
我和太太打算在本月底举行一次晚宴，邀请您和全家出席，一同欢度我们大学毕业二十周年，地点在××酒店西餐厅，请你们确定具体时间，并答复我们。
静候回音。
发函者:。
从函所起的作用来看，可分为以下几种：
1.告知函。即把某一事项、活动函告对方，或请对方参加(如会议、集体活动)。这种函的作用和内容类似通知，只是由于双方不是上下级和业务指导关系，使用“通知”行文不妥，故应该用“函”。
2.商洽函。主要用于请求协助、支持、商洽解决办理某一问题。比如干部商调函，联系参观学习函、要求赔偿函等。
3.询问函。主要用于询问某一事项、征求意见、催交货物等。
4.答复函。主要答复不相隶属机关询问相关方针、政策等问题而不能用批复时使用。
5.请求批准函。主要是指向有关机关、部门请求批准时使用。如果是下级机关向上级机关请求批准，只能用请示，而不能用函。
函由标题、主送机关、正文、具名和日期组成。
1.标题。有三种写法：一是完整式标题，由发函机关、事由和文种组成，如《××部关于选择出国人员的函》;二是由发函机关、事由、受理机关和文种组成，如《国务院办公厅关于悬挂国旗等问题给湖北省人民政府办公厅的复函》;三是由事由和文种组成，如《关于订购基础写作学的函》。
2.发文字号省略。
3.主送机关：即收函单位名称，要写全称。
4.正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。根据去函、复函的不同，其写法也有区别：其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
(1)开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。
(2)主体。这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函，还要注意答复事项的针对性和明确性。
(3)结尾--希望请求。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。
(4)结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。
5.落款。一般包括署名和成文时间两项内容。
询问函篇十一
近年来，随着社会的发展，人们越来越重视心理健康问题，并开始积极探索自我成长的道路。作为道得到健康成长的关键方式之一，心理咨询已经成为越来越多人的首要选择。在咨询中，如何询问是非常重要的技能。本文将从个人经历出发，分享一些关于询问的心得体会。
第二段：了解受咨者的背景。
在进行咨询时，了解受咨者的背景是非常重要的。在知道受咨者的背景信息之后，我们可以更准确地理解他们现在的状态以及问题产生的背景。在了解受咨者的背景信息时，我们可以采用开放性和封闭性的问题，开放性的问题可以让受咨者自由表达自己，封闭性的问题则可以更加准确地获得信息，并能够避免话题的扯远。在询问背景信息时要注意不要直接切入症结，尤其要注意沟通技术，适度运用提问和反问。
第三段：以开放性问题为主导。
在咨询中，以开放性问题为主导可以让受咨者更容易地表达自己的想法和情感，从而慢慢累积起解决问题的信心。开放性的问题通常开头用“什么、怎么、为什么”等等词语开头，如“你今天感觉怎么样？”“你觉得这个问题出在哪里？”这些问题有助于受咨者从自己的角度去思考问题，并且让咨询的氛围更加自由和轻松。
第四段：封闭性问题的用处。
在开放性问题的基础上，封闭性问题具有更准确地获得信息、确认受咨者状态和意会本质的作用。封闭性问题通常采用是非、选择性等。如“你觉得这个问题是不是出在你的亲密关系中？”这个问题是一个二选一的问题，很明显，我们可以从受咨者的回答中获得到更加准确的信息。在引导问题方向时，我们可以运用封闭性问题来确认受咨者的态度和意愿，从而更好地展开咨询。
第五段：结语。
在心理咨询中，询问技巧是非常关键的。通过开放性和封闭性问题的引导，我们可以更好地引导谈话方向、获得更加准确的信息、清晰确认受咨者的态度和意愿。因此，在咨询中，我们需要不停地提醒自己用好语言、倾听好对方、客观的了解事实、恰当的提问、引导好对方等等，多多练习便能加强这些咨询技巧。希望本文的心得体会能够对大家有所启示。
询问函篇十二
“询问”是我们与人交往、认识世界的一种重要方式，它的实践过程中需要我们学习并积累相应的心得与体会。本篇文章旨在分享我在询问方面的经验和思考，希望能为大家带来一定的启示。
二、认识询问。
询问是一种主动获取信息、了解事实、探究真相、引导思考的行为。在日常生活中，我们经常需要询问别人的意见、经历、知识和看法，以更好地理解和处理周围的事情。同时，询问也是建立良好人际关系的重要因素之一，它可以表达出我们对对方的重视和关心，增强彼此之间的信任感和友好度。
三、询问的技巧。
正确的询问技巧可以让我们更有效地获取信息和建立人际关系。首先，我们应该保持开放性，避免在开场白中引导对方的回答，而应该给予对方自由回答的空间。其次，应该多倾听，少说话，给对方足够的时间和空间表达自己的观点和想法。在交流的过程中，我们还需要根据不同情境和人群，灵活运用提问的手段，例如开放性问答、封闭性问答、反问等，以达到我们想要达成的目的。
四、询问的态度。
询问不仅仅是一种手段，更是一种态度。正确的询问态度应该具备以下几点：尊重对方，通过询问了解对方的经验、想法、情况等，而不是将自己的观点强加给别人；谦虚诚恳，以平等的心态与对方交流，不带任何成见和偏见；耐心倾听，给对方足够的时间和空间，以便对方能够更好地表达自己的想法和感受。
五、结语。
最后，我想说的是，在这个信息时代，我们每个人都需要通过询问不断地获取新知识、新思想和新视野，这也是我们成长和进步的必经之路。同时，在询问的过程中，我们需要始终保持良好的沟通技巧和态度，通过对不同人群和不同情境的准确把握，轻松获取所需信息，并构建属于自己的社交网络。
询问函篇十三
今天，妈妈到图书馆里去还书。
按照以往的话，我们每次还书都是到机器上进行自助还书的。可是，这次情况却有所不同了。那是因为我们借的书过期了。于是，妈妈告诉我，她到了图书馆后，就直接到服务台询问了一些情况。但是，服务台的阿姨告诉妈妈，即便是过期的书也可以在机器上归还的。后来，妈妈又问了关于缴纳罚金的'事情。那个阿姨告诉妈妈，那个罚金只要没有超过五元就没有关系的，还是可以继续借书的。
妈妈询问完了以后，就到机器上去还书了。
