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总结是一个反思和总结的过程，可以让我们更好地认识自己，找到进步的方向。总结要客观真实，不应该掩饰问题，也不能吹嘘自己的成绩。请欣赏以下总结范文，它们或许能为我们的写作提供新的灵感。
爱读书的孩子作文400字篇一
陶老师认为读书是教师生命成长的必需。我们都知道人的生命形式有两种，即常态的肉体形式和内化的精神和心灵维度。大诗人臧克家说过“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”就很好地诠释了生命的这两种形态。对于常态的生命来说，空气、阳光、食物和水是必需的养料；而对于精神和心灵维度的生命来说，它需要的养料来自于读书。用陶老师的话来说就是“因为我们教师肩负着一种特殊的历史使命，是人类灵魂的工程师，需要在精神和心灵层面涵养学生，通过对其潜能的开发，让其拥有丰盈的知识与智慧，从而实现生命的飞跃。”
既然读书是教师生命成长的必需，那么教师应该读什么书呢？陶老师的回答很清楚，那就是“取法乎上，读古今中外经典”。读书应有所选择，经典能不断滋养人的精神和心灵；而非经典的书不但不能滋养生命，反而会损害和破坏已有的文化积淀，产生负面作用。所以读书要“有舍有得”。舍弃那些三流的“下品”，选择那些一流的“上品”。大家都知道犹太人很了不起，可你知道吗，以色列这个犹太国家*均每人每年读书64本，他们的孩子一出生就舔舐涂着蜂蜜的《圣经》，从小就知道书是甜的。这个民族能历经磨难而不垮，处身包围而不败，与热爱读书至关重要。是经典滋养了爱因斯坦，马克思这些犹太伟人，成就了以色列这个特殊的国度。俄罗斯也是一个爱好读书的国家，人均年读书55册。在俄罗斯的车站码头机场，俄罗斯人捧着名著等车候机的场景是一道道靓丽的风景。恐怕俄罗斯的崛起于此不无关系吧？我们也偶尔看见国人候车(机）时手拿书刊，可全是茶余饭后的消遣之作。据统计我国人均年读书不够5册，这就是现状。如果教师还不喜欢读书，或读下乘之作，则何益之有？我们常说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，我想这好书就应该是经典。
那么什么是经典？陶老师认为经典就是“经由时间的流逝，大浪淘沙，仍然定格在有文化品格者的心灵层面的、他所挥之不去的、能不断引领人的生命成长的精神产品”。经典无国界：不管是*的《四大名著》还是外国的《莎士比亚全集》；经典无年代，不管是现代的《茅盾文学奖作品》还是古代的《古文观止》；经典无新旧，孔子的“三人行，必有我师焉”“学而不思则罔，死而不学则殆”等经典名言至今仍光芒万丈。经典不会过时，因为他们的“思想是永恒的，他们的思想可以穿越时空，慰藉不同时代的天下苍生”。当我们每天都用经典来滋养我们的精神和心灵，那我们的生命将是何等灿烂。
简单地说，怎样读书就是读书的方法和原则。我们要最大限度地提高我们读书的质量和效率，就必须知道怎样读书。有的人会说读书谁不会？我也曾这样想，但现在看来，我们的读书还真的存在着许多不尽如人意的地方。否则你也读了不少的书，怎么效果并不明显呢？并没有从根本提高你的生命质量呢？恐怕与读书方法和原则把握不准不无关系吧。
首先读书得与教学联系在一起。古人云“教学相长”，这学就包括读书。我们很多教师在备课上花了很多时间，可效果并不理想。原因就是教师只关注教材文本与教参文本，“没有超越教材和教参的属于自己精神文化的东西”。我们是不是有这样的经验，特级教师的教案我们原封不动地拿来，可课堂上却往往捉襟见肘，破绽百出。什么原因？就是我们本身的文化素养不够，不能尽得其妙矣。而一个文化积淀很厚的教师，他也会看教材和教参，但“他更关注课外更大范围的文化”。由于读书他有了属于自己的话语和思想，就能够“旁征博引，纵横捭阖，进入教学如有神”的境界。无论是特级教师沈红旗，于漪，还是教坛新星韩兴娥，苏静都是把读书与教学联系在一起，用深厚的文化素养来滋养教学，从而使他们的教学也登堂入室。
陶继新老师的《做一个幸福的教师》一书，深深地启发和激励着我，坚定了我与书终生为伴的信念。我将在“流淌着智慧的光华，摇曳着思想的要义”的经典文化中，不断汲取营养，拓宽生命的维度，寻找生活的幸福。
爱读书的孩子作文400字篇二
我叫马仁杰，今年10岁，是旧宫二小四（1）班的学生。我有很多爱好，写作、旅游、下军棋但我最喜欢的还是看书。
每次去超市，我都会让妈妈给我买一两本书，历史书、作文书、名人故事书等我都爱看。有一次，我和妈妈去逛书店，我看到一本《中华上下五千年》，我在书店读了两页就爱不释手了，请妈妈给我买下来，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了，我当时乐的一蹦三尺高，高呼妈妈万岁。
还有一次，我陪妈妈奶奶去逛市场，市场对面有个大书店，我自然不能放过它，我在书店里挑了一本《吹牛大王历险记》，认真地看了起来。里面的故事太有趣了，有一作文篇文章说的是在一个冬天的晚上，一个人把马拴在树桩上，第二天那个拴马的地方就成了一个小镇，可他的那匹马却站在了一个教堂十字架下面的屋顶上。原来昨天下大雪，大雪把小镇给掩埋了，那个拴马的树桩就教堂屋顶上的十字架。第二天雪一化，小镇又“变出来了，马自然就得站在那里了我读得很投入，妈妈她们连叫我好几声我都没反应，因为我早已陶醉在那个有趣的故事里了，妈妈拍我一下，说“你可真是个小书迷。
记的刚上学的时候，我还识不几个字，妈妈就给我买那种看图识字的书，刚走出书店门，我就坐在妈妈的自行车上，津津有味地“读了起来，还没到家一本书就被我看完了，妈妈风趣地说：“照你这个速度看书，还不得把咱家给看穷了。我听后先是哈哈大笑，继而又装模做样地看起书来。
因为当时好多书我都看不懂，只能缠着妈妈给我讲、给我读。有时妈妈读累了，就说你快点学拼音吧，那样你就不会再用别人给你读了。当时我特羡慕识字的人，觉得他们最了不起，都能把书读下来，慢慢地我从学拼音开始，一个字一个字地认读，越读越觉得读书有意思，发现书里有许多故事都那么有趣，我想我以后要读好多好多书，做一个识字的人。随着年级的增高，我读的书越来越多了，我是个小小读书人了。
就这样，我成了一个爱看书的孩子，有时想买一本书，就是不吃不喝也要把它买下它。买来后有时看得很入神，连吃饭都给忘了。书是知识的海洋，我要在这个海洋里尽情地遨游；书也是我最好的朋友，它让我从中体会到了无限的快乐；书又是我的良师益友，它为我指明了前进的方向。
北京大兴旧宫二小四（1）：马仁杰。
指导教师：李明艳、郭训民。
爱读书的孩子作文400字篇三
我是一个爱读书的孩子，爱读书的我有一个外号：小书迷。不用问，你一定知道是什么意思了，当然，我的这个外号也不是虚的，因为我本来就是一个爱读书的孩子。我的“百宝箱”可是我的心肝宝贝，里面装着许多书：影子人、草房子、西游记、成语故事、书中趣、五丢丢奇遇记……这些书，有的让我开怀大笑，有的让我沉默思索，有的让我低声落泪，这些书也对我有了许多帮助。
我爱读书并不是因为有许多书，而是因为对书有着一种喜爱之情，这还得感谢老师把文字这把钥匙送给了我，让我走进一扇通往成功的大门。现在，自从喜爱上了读书后，日复一日，年复一年，就这样，养成了一个爱读书的好习惯，在每读一本之后，我总想着能不能写一篇读书笔记呢。终于，有一天，忍不住了，写下了第一篇读书笔记，虽然老师没能给打笑脸，但我依然继续写，每读一本，写一篇，一天一天过去了……我的读书量高了，作文也变了样，老师连问我是什么原因使例文水平提高了。
现在，我的生日礼物也在变，变成了一本书，每次，我都向妈妈央求：“妈妈，怎么还不买书？”弄得妈妈每次筋疲力尽，从此，我的生礼物就成了那一本本书。有一次，我的生日还没到呢，就央求妈妈提前把书拿来给我看，妈妈没办法，只好把生日礼物提前送了。
你们说，我是不是一个“小书迷”？
爱读书的孩子作文400字篇四
我是个爱读书的孩子，每当我看到书，就像饥饿的人看见了面包，恨不得收入囊中，大快朵颐。
每当我从少年宫出来，路过拐角的书店，我总会情不自禁地停下脚步，挑选我喜欢的“面包”，带回家慢慢品味，有经典的文学名著，也有幽默诙谐的漫画，还有清新怡人的。
散文。
更有神奇奥妙的百科知识大全都是我的“美餐”。
有了书，我会忘记时间，忘记吃饭，忘记睡觉。
端午节的前一天，我刚拿到《哈利·波特》全集，我就迫不及待地坐到书桌前，津津有味地看起来了。正午的阳光热力四射，我在看书；落日的余辉镶金嵌翠，我在看书；月光洒满大地，我还在看书。妈妈晚上回家，非常惊讶，我手里依然捧着《哈利·波特》，妈妈笑着说：“我猜宝贝还没吃饭吧！”我点点头，妈妈赶紧夺走书，唤我吃饭，说：“真是个爱读书的呆小孩。”
面包，我爱吃，而书于我更是精神面包。朋友们，爱书吧，它是我们知识的源泉！同学们，读书吧，它是我们智慧的钥匙！
爱读书的孩子作文400字篇五
歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”以前只是对这句话大概上有个理解罢了。随着读书的增加，对它的理解更加细微了。
还记得自己曾经是多么的厌倦读书，很少会用心去慢慢品味一本书籍，即使有时候那本书出来看看，也是随便翻一下，根本没有耐性去品味书中的幽香。平常做的一些事情，时间长了就觉得极其无聊。于是，就坐在桌前有耐性地看书。没想到这一看，就激发了我对读书的兴趣。
《童年》中高尔基童年的悲惨经历让我泪如雨下;《西游记》曲折离奇的故事情节是我牵肠挂肚;《雷锋日记》描绘出雷锋叔叔生前的一言一行、一举一动让我钦佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪浅。
书是人类生活的营养品，书是开启智慧宝库的钥匙。读书，现在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小时的时间来读书。在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情;在心情烦躁的时候，可以让自己的心情不再那么烦躁，随着读书变得心平气和。
总之，书带给一个人的好处实在是太多了，所以我爱读书，书是我最忠实的朋友。
爱读书的孩子作文400字篇六
莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好比生活没有阳光，智慧里没有书籍，就好比鸟儿没有翅膀。书，是知识的源泉，是智慧的钥匙，还是人类进步的阶梯。因此，书不仅是我的需要，也是我的至爱。
一走进我的卧室，你就会发现窗台上，柜子上，钢琴上都堆满了一叠叠的，各式各样的好书，有名家的散文集，有十万个为什么，有钢铁是怎么炼成的，还有杨红樱阿姨的童话等等。无聊的时候看看有趣的童话，疑惑的时候查查十万个为什么，失望难过时也要和漫画书会会面。我的生活不可缺少书，看书已成了我的习惯。
看《钢铁是怎么炼成的》时，柯察金的英勇事迹使我为之震憾!同时我懂得了在这个弱肉强食的社会上，人，要更加坚强。赏名家散文集时，那一条条哲理使我对生活的理解更加深刻。读《十万个为什么》，使我知道了种种疑问的解答。看《爱的教育》时，我为某些人物的英勇.无私感动而泣，因为我从字里行间那发现了人们的各种高尚品质，感受到了人间的爱!无论任何书都能让我流连忘返，我爱读书，书能让我懂得更多，明白的更多。
我爱读书，我会用心灵去感受书中的精华。当我读书时我的思维便在书中遨游，我的情感便在书中起落，在书中我体会到了人在生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此。
爱读书的孩子作文400字篇七
生活中,各种各样的书琳琅满目,书对于我来说是生活中不可缺少的一部分。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为马小跳的活泼可爱而开心,为动物的调皮而大笑,又为人类贪婪而愤怒。
我的成长离不开书,书使我成长得更快。无论在什么时候我都会拿着一本看,吃饭时看,睡觉时看,上学时看,为了读书,我不知挨了老妈多少顿骂。
我这个人爱读书,有时难免会没有节制,以至于主次不分,因此而影响到了学习成绩。记得有一段时间,我被一本书迷住了,上课时老偷偷地看,作业也不认真去写了。有一次考完试后,老师拿着试卷走进了教室,教室里鸦雀无声,大家都在等着老师公布上次考试的成绩。我心里也有些忐忑不安,对这次考试,我一点底都没有。老师终于念到了我的名字,可她并没有把我的'成绩公布出来,而只是说了一个“良”字。我心里想:为什么老师不念我的成绩,难道是我的分数考低了吗?我的心情顿时一落千丈。
下课了,我要好的朋友都不来找我玩了。老师走&小学作文%&过来对我说:“你这次怎么就考了这样低的分,你平时成绩不是很好的吗?”被老师说过以后,我这一天都闷闷不乐的。我回到家,把试卷拿给妈妈看,妈妈生气地说:“你怎么退步了,你给我赶紧复习,如果下次再考不好,就小心点了!”我坚持了一个星期没有看课外书,成绩终于上升了。
从这以后,我明白,读书虽然是一件好事,但是不能把学习丢在一边不管,而一个劲儿地去看课外书,我们应该懂得节制。
现在,我依然十分喜欢读书,但是我不会没有节制,而是合理地安排我的读书时间,这样,我就可以两者兼顾了。我既完成了学习任务,又从读书中得到了许多的快乐。
指导老师:祁先利。
爱读书的孩子作文400字篇八
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我坚信这句话，因为我也爱读书。
从牙牙学语时，我就成天捧着一本彩色注音图书，坐在那里静静地读着，说是读，其实也就是看上面的彩图，因为我那时认识的汉字毕竟是有限的`，我只能看着彩图来理解意思了。上了小学后，我对书更是由衷地喜爱了。《水浒传》、《红楼梦》我是百看不厌的，唐诗宋词我都快倒背如流了。但是我知道书是看不完的，还有很多书在等着我去发现呢。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”没错，只要你全身心地投入书中去，你就会发现、也会得到许多宝贵的东西。就像是在《钢铁是怎样炼成的》中，我学会了保尔·柯察金的坚强与勇敢;在《繁星·春水》中，我读懂了母爱的无私与伟大;在《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊的善良与自立。是书把我从一个一窍不通的孩子变成了一个懂得诚实、坚强、自立的小学生。所以，读书是我最大的乐趣。
爱读书的孩子作文400字篇九
我喜欢看书，这是个好习惯，可这个习惯却让我闹了许多笑话。那次，我与同学掰了，为是么呢?且听我细细道来。
那天，我的好朋友李雨涵找来了：“蓝欣雪，真个周末咱们去公园玩吧!"我答应了到了第二天，才九点，离月底时间还早呢，我觉得好无聊，便拿出刚买的新书~~哈利。波特如饥似渴，津津有味的读了起来。读着读着，我陷入里边的情节中了，与哈利一起多看伏地魔，一起打魁地奇，一起去偷魔法石，一起藏在隐身衣后去探险叮铃铃，叮铃铃”一阵闹铃声吵醒了我，我抬起头，一看，呀到了我与他们约定的时间了，可我实在放不看书本，便自言自语道，额，晚去一会儿应该没事吧?我自己安慰自己道，便又到书桌旁看了起来，啊!一本哈利波特终于看完，我站了起来，伸伸懒腰，刚想睡觉(我把约定的事忘了)，突然一阵门铃声响了起来，我开了门，只见李雨涵气势汹汹的站在门口：蓝欣雪，你死了吗!?我在华联欢乐买(我们约定的地点)等你半小时，你挂了?!我这才想起来那件事，当下尴尬的笑道：“对不起，我忘了!”“你，你!”只见李雨涵的脸一阵青一阵白，所谓伸手不打笑脸，只见他一甩袖，说：“我们绝交!”~欲知后事如何，且听下回分解。
爱读书的孩子作文400字篇十
时间日复一日，年复一年地慢慢过去，不知不觉，我已经花了数千冷和热。我现在的生活还很短，十年。但现在我花了一半的时间学习和学习。阅读已成为我生活中不可或缺的一部分，它给我带来无尽的享受，在我的生活中发挥各种角色。
在我的童年生活中，在我温柔的想法，有幼儿园教我知识，简单，简单。朦胧的记忆就像只是吃，告诉我们睡觉，画画，唱歌，无忧无虑。真的不记得了。那时的启示只是一个小角色。像一杯平原开水，在甜蜜的无限上加一些小白色的岩糖。似乎已经学会了几个轻舞，重复和重复。
当我学到这些简单的生活，我开始走进一个更高的梯子，我的肩膀的负担开始重新。这时老师不教我们吃饭，我们在中午不睡觉。我是天真的，认为在这里学习更有趣，但我错了。语言，数学在这里，我们必须坐在结束，词，单词，句子，数学，符号，我的大脑开放慢慢丰富，家庭作业，考试，我的业余生活不是单调，无聊。但我从来没有累，虽然打的时间少了，但我的生活充满节奏。它仍然是我人生旅程中的一个配角，只有几条线。像一杯软饮料，甜蜜的在他们中间的影响，但它不会让我太小说。6年，7年，仿佛跳了一个慢慢的天鹅天鹅舞蹈，继续旋转，直到你沿着一条直线走。
我的生活还没有完成，我会让它继续下去，靠自己的努力，享受。希望有一天，它可以让我满意，站在高峰的微笑缓慢的味道。
爱读书的孩子作文400字篇十一
“书是人类进步的阶梯。”我非常热爱读书，我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上，读书可以了解丰富多彩的知识，知道一些有趣的故事……书永远都是我身边最好的朋友！
我记得有一次，星期六，妈妈去买菜，顺便让我接一大桶水，妈妈说：“今天要停水，接点水好备用。”我正在看一本有趣的书，一边看一边接水，这本书里全是好词佳句，可以了解不少知识呢！我聚精会神地看着，幻想着书中的内容，仿佛身临其境，我看得津津有味，竟忘了水管还开着，水哗哗的响着，一点一点地向外流，我却一点都不知道，渐渐的，地上都是水。“咚咚咚”我听到敲门声，犹如从幻境中醒来，我一看，地上已经水漫金山了，我赶紧把水管关掉，再开门，妈妈进来了，看到厨房大吃一惊，忙问我怎么回事，我把事情的经过一字不差地说了出来，妈妈笑呵呵地说：“你真是一个小书迷！”
我就是这么一个喜爱读书的`女孩，因为读书可以让我开阔视野，可以让我提高写作水平，可以让我懂得更多的人生道理，可以让我的到金钱都无法买到的精神财富，让我一生受益无穷。我喜欢读书，我会一直做个喜欢读书的好孩子！
爱读书的孩子作文400字篇十二
自从幼儿园能够开始看书后，我就一直很喜欢看书，一直到现在，我都是这样。我觉得，看书不仅可以打发很多无聊的时间，也可以使自己变得安静。
有一天做完作业后，我就从书柜里面将爸爸上午给我买的那本《法国历险记》看了起来，也不知过了多久，只听这时爸爸大喊一声：“开饭了，宝贝!”这时，我还在爱不释手地看着我的《法国历险记》，妈妈走过来，说：“小书虫”，开饭啦，快去洗手吃饭。”我慢吞吞的站起来，眼睛还舍不得从书上离开，直到妈妈生气地从我手中夺下书，我才噘着嘴，很不情愿地来到水池旁洗手，匆匆扒完碗里的饭后我又开始了快乐的“啃书”。
因为喜欢看书，所以用眼过度，不知被妈妈训了多少次，但过不了多长时间，我又恢复了老样子，为了看书，都不知和妈妈玩了多少次“捉迷藏”，妈妈现在对这件事情更加重视，对我的看书时间进行了规定，唉，看来我又得想新招，不然，甭想多看一会儿书了。
你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗?
爱读书的孩子作文400字篇十三
爱读书是一个好习惯，我就很爱读书，我爱读一些科普知识的书，就是《十万个为什么》这类的书，这样的书可以让我学到很多课堂上学不到的知识，还有它能让我的好奇心促使我去观察和思考。
和
老师同学一起研究；科普读物又让我长了很多的.知识，让我在伙伴中总是难不住的！
科普读物给我带来了多么大的益处！在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普读物吧，相信它会给你带来意外的收获！
爱读书的孩子作文400字篇十四
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我们只有细细地读，才能体会到书中奇妙的乐趣。
我爱书，因为书是知识的海洋，它给我带来了幸福和快乐，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫恶……书在我面前展开了一个五彩缤纷的世界，给了我无穷的智慧和力量。
一本好书，就像一所轮船，带领我从狭隘的地方驶向广阔无垠的知识海洋，在那里，寻觅着世界的美好。
古人常说：书中自有黄金屋。我在读书的同时，也真正体会到过。
现在，我也算是个小书迷，常常会因为看书连觉都顾不上睡。每当我读一本书，都会把自己想象成书中的某个人物，和她一起开心，一起难过。因此《每个孩子都是天使》中的俞老师，《钢琴小淑女》中的夏如蓝，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的玛格丽特，都给我留下了极其深刻的印象。
书是人类进步的阶梯，如果我们要顺着这条阶梯，走向成功的道路，就要多读书，在生活中积累经验，和书成为无话不谈的好朋友。这，是为了灿烂的明天!
爱读书的孩子作文400字篇十五
我考大家一个问题：知识除了从课堂上获得，还从哪里获得？没错，就是课外书。阅读课外书既可以让大脑放松，又可以增长知识，何乐而不为呢？古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，我和书就成了形影不离的好“朋友”。不管是上学还是外出，在我的包里都会装有一本喜欢的课外书，以便随时拿出来翻阅。
一到星期六，那就是我最高兴的日子啦！因为下午又可以去图书馆了。我飞似地跑进了图书馆。这里可真是一片书的海洋啊！各种各样的书看得我眼花缭乱。我挑了一本海明威的小说《老人与海》，坐在椅子上入神的看了起来。我看着，看着，仿佛自己也走进了书中的世界，和主人公一起畅游天地。不知不觉，已经下午四点了，“快点儿走吧，待会儿工作人员该下班了”，妈妈在旁边催促我说。“不嘛，再看会儿嘛。”，我不情愿地小声嘀咕道。“走吧，孩子，真的该走了！”“哎呀，再看会儿。”……经过一番猛烈地“炮火”攻击下，我实在斗不过妈妈。只好把书轻轻放回原地，依依不舍地离开了。临走，还不忘带两本回家。
是的，我爱看书，什么类型的书都喜欢，每天不管何时、何地，只要一有功夫，我准会拿本书在那聚精会神地看，又特别是每天晚上睡觉前，我都要看上至少半个小时，不然我会睡不着觉的。
说起看书，我还闹过不少笑话呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于妈妈身体欠佳，我便自告奋勇做顿泡面吃。其实，泡面很简单，把面饼放在碗里；再把调料撒在面饼上；最后，倒上开水，盖上盖儿。在等泡面的功夫，我觉得很无聊，便随手拿了一本从图书馆借回的书看了起来。正当我看到最精彩的地方，突然从我耳边传来妈妈的声音：“儿子，都半天了，怎么还不吃饭呀？”“呀！我的泡面！”我这才回过神儿来，慌忙丢下书跑过去一看，碗里的面都泡烂了，汤也凉了。妈妈还一个劲儿的安慰我：“没关系，这也不错。”我看着妈妈，不好意思的笑了笑。
是的，书能给我快乐，书也能给我知识，书还能给我智慧。所以，我爱看书。
爱读书的孩子作文400字篇十六
我有一双宝石般的大眼睛，戴着一副蓝色框的眼镜，中间夹着一个小得可怜的鼻子，再加上瘦小协调的'身板，给人的印象好像很有学问。
是的，我真的有一些学问。因为我平时很爱看书。我看过好多书，比如：中国的四大名著，我看了《红楼梦》、《西游记》《三国演义》《水浒传》。
记得上一年级的时候，我特别喜欢恐龙一类的书籍，几乎天天没事就研究恐龙。有一天，我没事在姐姐的书柜里乱翻，发现了一本《笑猫日记》，随便翻开看了看，没想到这本书一下子吸引住了我，而且一发不可收拾。
有一次，我正看得入神，忽然书不见了，一抬头，是妈妈把书拿走了，“叫你吃饭，一声也没听见?钻书本里了?真专心呀,要是干什么事情都这么专心就好了。”
还有一次，妈妈边做饭边洗衣服，让我帮她看往洗衣机里放水，我就拿着一本《笑猫日记》书站在洗衣机旁边，我被书里面情节拉住了，特别是看到“一夜之间白了头”这篇文章。这里面有一位贾博士，他到处宣传，有让普通的孩子变成小天才的能力，为了骗取更多的钱财，他就以高价收取家长们的钱。最后不知怎么让笑猫和老老鼠发现并揭穿了他的阴谋，交学费的孩子们全都走了，贾博士被气得晕了过去。等他醒来的时候，别人发现他的头发全白了。
等妈妈忙完了回来一看，本来想发火，见此情景，摇摇头摆摆手，一句话都没说。我悬着的心慢慢落地。
爱读书的孩子作文400字篇十七
有的同学爱滑冰，有的同学爱唱歌、、、、、、可我的爱好是看书。
每当我看书的时候，总会有一作文篇又一作文篇精美的童话故事吸引着我。有一次，我和同学一起约好骑自行车比赛，可我起了床就跑到书房看书，根本忘记了约定，同学们急得给我打电话，我才想起约定，连忙把脸洗了，风一般地跑了出去。
读书使我增长了许多知识，也使我认识了不少历史人物。比如说：万贵妃骗小皇子的故事，四太子雍正夺位、、、、、、都是我读书所增长的知识；再说包公，他姓包名拯字文正，乃龙图阁大学士。为什么人们说他刚正不阿执法如山？是因为他不畏权贵，秉公办事。他铡了陈世美，为秦香莲报了仇。
还有诸葛亮，为什么人们都说他能运筹帷幄，决胜千里？是因为他上知天文，下知地理，知识渊博，智力超人。您说对吧？有的时候同学们生气了，我会把我读的课外书里的故事讲给同学们听，他们听了以后都说我懂的知识真丰富啊！老师也经常说我的学习进步了，我心里总会美滋滋的。
我爱看书，读书给我带来了欢乐。书中主人公欢乐我也欢乐，主人公进步我也进步，主人公成长我也成长，现在我读书的兴趣越来越浓了。
语文作文。
