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读狼牙山五壮士有感300字(通用19篇)
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读狼牙山五壮士有感300字(通用19篇)

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读狼牙山五壮士有感300字(通用19篇)
    小编:讲真相和实话

语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容,是我们发展综合素养的重要基础。较为完美的总结应该具备客观性和中立性,不带有个人偏向。这些范文可能涵盖了一些你之前从未接触过或思考过的内容。

读狼牙山五壮士有感300字篇一

这部电影讲述的是发生在1941年的一个感人的故事。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,马宝玉等五位壮士接受了掩护群众和大部队转移的任务。为了痛击敌人,五位壮士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。然后决定把敌人引上绝路,在峰顶,五位壮士把不少敌人打的粉身碎骨。结果,子弹打完了,就用石头砸,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。五位壮士完成任务英勇跳崖。

看到这里,我不禁想到:五位壮士那英勇顽强,给予了多少人民深切的爱……所以,我们也要学习他们那不屈不挠的精神。

现在,每想起五壮士我都会脸红,因为我是一个名少先队员、二十一世纪的接班人,在问题上一遇到困难就退缩,有时甚至放弃。在作业中遇到一道题不会做,想都没想就过去了;其实,无论遇到什么困难事,都有一定的办法解决,事情并不会有你所想象的那样复杂。正如那说:“世上无难事,只怕有心人。”

他们英勇抗站,临危不惧,使我明白了做事要逆水行舟,不能半途而废,要知难而进。

他们视死如归的精神,使我明白了为了足够的未来和人民群众的利益,必须要牺牲小我,完成大我。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。虽然五位壮士牺牲了,但是他们的光辉形象永远留在了我的心中。从今以后,我一定也以他们为榜样,以他们为前进的动力,努力学习科学文化知识,做一个有知识、有志气的学生,决不让革命先烈们的鲜血白流。我们将踏着他们的足迹,阔步向前,为把祖国建设的更加繁荣而努力。

读狼牙山五壮士有感300字篇二

今天,我又一次怀着激动和崇敬的心情阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇课文写得深刻感人,主要写了五壮士为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰壮烈跳崖的故事。

当我读到五壮士已胜利完成掩护任务,准备转移时,面前只有两条路,一条是通往群众和连队主力的路,另一条是通向狼牙山顶峰的路,那是一条死路,可是他们毫不犹豫地选择了那条有去不回的绝路,在死亡面前,他们毫不畏惧,表现出崇高的自我牺牲精神,这是一种多么伟大的'精神呀!看看他们再想想自己,我真是感到非常羞愧。我在学习上从来不主动进取,毫无钻研精神,遇到难题就放弃。这与五位壮士的不畏困难,不怕牺牲相比,我真是如此怯懦呀!

当我读到五位壮士的子弹打光了,就用石头砸向敌人的时候,我感到他们是那么的英勇,同时,我也深深感受到了五壮士英勇杀敌的决心和敌人血战到底的英雄气概。

当读到五壮士最后被敌人包围,他们宁死也不愿被俘,他们昂首挺胸,视死如归地从悬崖往下跳时,我不禁心潮澎湃,热泪直流,我想他们跳下去的这一刻一定是天地为之震撼,山河为之泪流,敌人更是吓破了胆,他们一定从心底里知道中国人民是永远不可以被战胜的,中华民族更是不可征服的!

五壮士是中华民族的骄傲,是中华儿女的楷模。我们作为新的一代社会主义接班人,应当把这种精神传承下去,时刻提醒自己要勤奋学习,刻苦钻研,以振兴中华为使命,让我们的祖国变得更加繁荣富强!

读狼牙山五壮士有感300字篇三

忆昔日,几年前的夏天。东北松花江流域发生了特大洪灾,霎时间,半个松花江流域已被洪水淹没。在无数紧急关头,出现了许多英雄人物;在滔滔洪水中,人们用自己的肩膀打起了一条条拦洪大坝,和洪水做着殊死的搏斗;有多少人累倒病倒在大堤上,有多少人献出了自己年轻的生命。一个英雄倒下去,一万个英雄站起来,广大军民迎着困难和危险前进,战胜了一次又一次的洪峰。始终牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,这种不屈不挠,誓死如归,牺牲自己,保护他人的大无畏气概,他们是新时代的。保护着我们全中国的人们。

我们一定要珍惜今天和平。幸福的生活。学习五壮士不怕牺牲,时刻想着人们的高尚品质。在学习的道路上,我也要不怕困难,勇于钻研,以崭新的姿态迎接新的世纪。

读狼牙山五壮士有感300字篇四

这篇课文主要记叙1941年秋,七连的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后把子弹都打光了,五人壮烈跳崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的精神,描写得淋漓尽致。

此外还有董存瑞、罗盛教……这些壮士在危机时刻,总是把生的希望留给别人,而把死亡留给了自己。是他们从这片土地上赶走了死亡与战争,是他们用自己的生命换来了幸福与和平。可见他们是多么地勇敢啊!

读狼牙山五壮士有感300字篇五

今天下午,老师组织我们观看了红色电影《狼牙山五壮士》。我怀着疯狂又激烈的心情,终于把这部电影看完了。

这部电影讲述的是发生在1941年的一个感人的故事。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,马宝玉等五位壮士接受了掩护群众和大部队转移的任务。为了痛击敌人,五位壮士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。然后决定把敌人引上绝路,在峰顶,五位壮士把不少敌人打的粉身碎骨。结果,子弹打完了,就用石头砸,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。五位壮士完成任务英勇跳崖。

看到这里,我不禁想到:五位壮士那英勇顽强,给予了多少人民深切的爱……所以,我们也要学习他们那不屈不挠的精神。

现在,每想起五壮士我都会脸红,因为我是一个名少先队员、二十一世纪的接班人,在问题上一遇到困难就退缩,有时甚至放弃。在作业中遇到一道题不会做,想都没想就过去了;其实,无论遇到什么困难事,都有一定的办法解决,事情并不会有你所想象的那样复杂。正如那说:“世上无难事,只怕有心人。”

他们英勇抗站,临危不惧,使我明白了做事要逆水行舟,不能半途而废,要知难而进。

他们视死如归的精神,使我明白了为了足够的未来和人民群众的利益,必须要牺牲小我,完成大我。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。虽然五位壮士牺牲了,但是他们的光辉形象永远留在了我的心中。从今以后,我一定也以他们为榜样,以他们为前进的动力,努力学习科学文化知识,做一个有知识、有志气的学生,决不让革命先烈们的鲜血白流。我们将踏着他们的足迹,阔步向前,为把祖国建设的更加繁荣而努力。

读狼牙山五壮士有感300字篇六

第一篇:

假期里,我读了很多“我崇敬的英模人物”书籍,如《刘伯坚》《刘志丹的故事》……其中这篇文章,我仔细读后,心久久不能平静。

此时,一股敬佩之情油然而生,古语:死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我被五壮士的一举一动所感动,尤其是在他们完成了任务,准备转移的时候,他们为了让人民群众与部队都安全转移,为了把敌人引上绝路,毅然决然地选择了牺牲。多么可贵的精神,五位多么勇敢的战士!他们准备走向悬崖时,还高呼他们“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”的口号声,又是多么坚强不屈啊!

曾记否,一个个英勇的身影在我眼前晃动,、、、……这些真的勇士,在危急时刻,都是选择了把生的希望留给别人,而把死亡的危险留给自己。正是他们抛头颅、洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国作贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽、富饶。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

第二篇:

是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸;敌人近在眼前了,为了尊严,他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

今天,在纪念红军长征胜利70周年之际,我再次重温这篇文章,深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习在遇到的困难所采取的态度,真的好愧疚!

记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒着再去想它,于是,我便把这题空着,心想:反正明天老师会评讲,那时照老师说的抄进来不就得了?神不知,鬼不觉,轻松又省事。我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。但没想到,我正把自己推进了一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难,我总是这样一次又一次自圆其说,一次又一次地原谅自己。直到期末考的时候,我这个平时门门成绩100的学习委员,各门平均成绩才84分!甚至数学科才80分。那时,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局!

今天,当我重温烈士的伟绩时,我只觉自己的无知与渺小,只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重,我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,如今我已觉醒,我一定要以你们为榜样,接过你们的枪,不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强!

读狼牙山五壮士有感300字篇七

今天,我看了狼牙山五壮士这部电影,让我深受感动!

电影《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

我是含着热泪观完这部电影。令我最感动是:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河,喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习,和应用!

五壮士是中华民族的脊梁,是中华儿女的楷模。他们浩气长存,永垂不朽。不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。

忽然,“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮而嘹亮的国歌声在我们校园威猛地响起,而此时,它竟是这样深深地震撼着我的心,使我不得不想起为我们祖国奉献了生命的狼牙山五壮士!

如果我再一次观五壮士,我的心中一定会响起呐喊:我们一定肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远富强、繁荣昌盛!

读狼牙山五壮士有感300字篇八

五位壮士为了保护群众和连队主力的安全,把大批的敌人引上了狼牙山把冲上来的敌人一次又一次的打了下上去,五位壮士终于完成了掩护的任务,准备把敌人甩掉,但是敌人紧跟在五位壮士的身后甩都甩不掉,为了不让群众和连队主力受到伤害,再一次把敌人引上绝路,当他们在狼牙山顶峰望着部队和群众已经安全转移,因为他们不想成为日本人的俘虏所以才英勇跳崖的。

这篇课文使我想起了,有一次我在菜市场看到一个小偷,正在偷一位老奶奶的.钱我想跟那位老奶奶说,但是我又害怕他一只手就把我拎起来当人质那我就倒霉透了,所以我把身子转过去背对着那位老奶奶,假装没有看见,那位小偷得到钱了就从茫茫人海中溜走了,等老奶奶发现钱不在时小偷已经逃之夭夭了,她便失声痛哭,我看见了非常惭愧、非常后悔,我后悔当时没有告诉老奶奶,如果我告诉那位老奶奶就不会发生这样的事情了。我没有文中五位壮士那么勇敢。

如果我与狼牙山五壮士相比,我比他们差得多了,从今以后我要向五位壮士学习,做一个勇敢、坚强的人。

读狼牙山五壮士有感300字篇九

感400字。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年的秋天.五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人;掩护人民群众和大部队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝就要被敌人俘虏时,毅然跳崖;以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。

l文中这样一个片段最令我感动:五位壮士高呼着“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习,值得我们铭记和缅怀。

想到这里,我不断地责备并告诫自己,我要以先烈的精神为动力,勤奋学习,刻苦努力,练就过硬的本领,把祖国建设得更加美丽、富饶。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧,狼牙山的五壮士向我们展示的大无畏革命精神将光照千秋!

读狼牙山五壮士有感300字篇十

本文讲述了,七连六班的五位抗日英雄,为了让敌人不发现连队主力和人民群众把自己带上了绝路,在即将被俘虏时,壮烈跳崖。

虽然我是一名少先队员,更是祖国未来的接班人,但是,在生活中我有时也因为困难而退缩甚至放弃。就比如骑自行车,每一次摔倒,每一次撞到都让我退缩,相比之下五壮士面临的可是枪林弹雨啊!在任务中,他们随时都有可能丧命于此,可是他们退缩了吗?放气了吗?没有。反而越战越勇,即使在最后一刻也没有放弃,我这点小小的困难又算得了什么?因此,我一定要奋发向上、坚持不懈,在以后的时光里将祖国建设的更加富饶、美丽!

当之无愧的英雄——狼牙山五壮士,你们的光辉历史值得我铭记,你们的壮举让人心潮澎湃、永驻心间!就因为祖国有一群这样英勇的烈士用生命换来了现今的和平与富饶。否则我们中国人民肯定无法过着如此幸福的生活。

读狼牙山五壮士有感300字篇十一

读完了《狼牙山五壮士》,我感到了一阵阵悲伤。

班长马宝玉,是一个战斗多年的人;副班长葛振林打一枪就吼一声,似乎在发出对敌人的仇恨;战士宋学义扔手榴弹时,总要把胳膊抡一个圈,好炸死更多的敌人;两个小战士胡德林和胡福才,他们全神贯注的描准敌人开枪。

战士们完成了任务,为了不让敌人发现部队主力和群众远去的方向,班长

决定把敌人引上绝路。此时此刻班长马宝玉负伤了,战士们来到了山顶,眺望着群众和部队主力远去的方向,壮士们脸上露出了胜利的喜悦。

最后,班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也相继从悬崖往下跳。读到这里,我心头一震,让我想起《梅花魂》文中,外祖父说过中国人就是要有梅花的秉性才好。

这五位壮士难道不是外祖父所说的那种带有着梅花秉性的人吗?五位壮士,为了民族的尊严,为了不在敌人枪中死去,他们选择了跳崖。

如果,当时是我们现在生活在21世纪的人去选择,他们一定会成为汉奸,因为现在的人们贪生怕死,因为现在人们没有经历过抗日战争,认为那已经是过去的事情,因为........如果,世界上每个人都负有狼牙山五壮士这样的秉性,那世界一定会更美好。狼牙山五壮士,他们那坚强不屈,有集体荣誉感,是我们所需要的,所缺的。

谁会去读历史,谁想了解历史,那只有老年人,21世纪青年是不会看,更不想看的。在他们眼中,看历史书只会浪费他们的青春,可他们不知道,历史的文化是他们最需要的东西。

现在,我想说日本人说,请你们来侵略中国,现在的人不想看历史,但历史书上永久会记载着你们。

读狼牙山五壮士有感300字篇十二

我读过许多文章,但我觉得最让我值得学习的就是《狼牙山五壮士》这篇文章我深受启发。

《狼牙山五壮士》这篇课文记述了战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,这五个战士诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,自己英勇跳崖的.故事,表现了五壮士热爱祖国,热爱人民,仇恨敌人,勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

我们小学生因该以五位壮士热爱祖国和热爱人民的精神为动力,上课认真思考,多回答问题,不让老师费心。记得有一次我在家写作业,遇到了一点问题,我绞尽脑汁费劲全身的力气去想,但还是想不起来,我最后决定放弃了,当我正收拾书包的时候,我恰巧看见了《狼牙山五壮士》这幅图画,他们正用坚定的目光望着我,仿佛对我说:“小姑娘!不要气馁,努力克服困难,多思考一下,坚持就是胜利,相信自己,你一定会和我们一样胜利完成任务的。”在英雄们的鼓舞下我终于完成了这些作业题。

从此以后,我每当遇到困难的时候,就会拿出《狼牙山五壮士》这幅图画,在他们的鼓舞下我总会胜利的!

读狼牙山五壮士有感300字篇十三

多少个日日夜夜,多少由衷的赞美,他们英勇无畏的形象永远屹立在中华儿女的心中。狼牙山上的纵身一跃,在我的心里掀起阵阵波涛。他们就是那视死如归的英雄――狼牙山五壮士。

1941年秋,五位壮士顺利完成了掩护群众和部队转移的任务,准备与部队会合时却被敌人追击。为了不让敌人发现人民群众和部队主力,壮士们把敌人引上了狼牙山。在弹尽力竭的时候,五位壮士英勇顽强地与敌人进行搏斗,最后毅然跳下悬崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

读完了这个故事,我仿佛看到了五位壮士英勇跳崖的那一幕;我仿佛听到了那一声坚强不屈的声音:“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”。五位壮士中,我非常崇拜班长马宝玉,他沉着地指挥战斗,等敌人走近了,才下命令狠狠的打;他负伤了,子弹都打完了,他就指挥大家用石头砸敌人;到了顶峰,他把那支从敌人手里夺来的`枪砸碎了,然后走到了悬崖边上,像每次发起冲锋那样,第一个纵身跳下深谷。马宝玉有惊人的勇敢和坚定的任务意识,他的英勇为、勇于牺牲的精神令我敬佩。

我们今天的幸福生活都是英雄们用鲜血换来的。自古英雄出少年,我要勤奋学习,成为祖国的栋梁之才,这样才对得起那些伟大的革命烈士。

读狼牙山五壮士有感300字篇十四

1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连在狼牙山一带坚持游击战争。经过英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护的任务交给了六班。五壮士为了掩护群众和部队撤退,毅然把敌人引上了绝路。子弹没有了,他们就用石头砸,在敌人的主力部队到来时,班长马宝玉用劲力气将最后一枚手榴弹投出去,顿时在敌人部队中炸开了花。

这是多么浓厚的爱国情义呀!宁肯献出自己宝贵的生命,也要为人民的利益着想。那种民族气节,牺牲精神令我难忘,也让我更加发奋图强。

同时,我也感受到了日寇的凶残。他们到处横行霸道,为所欲为。到处杀害老百姓,是多么可恨!

我们现在坐在明亮的教室里,应该感谢那些革命前辈,如果没有他们,我们的生活将是一片黑暗,如果没有他们,就没有我们现在幸福的生活,就没有我们现在的好日子。我们要好好学习,长大以后做国家的栋梁,为祖国的现代化建设添砖加瓦。

读狼牙山五壮士有感300字篇十五

今天,我满怀激情地观看了爱国影片《狼牙山五壮士》,当我看完这部电影时,我的心就像波涛汹涌的大海,久久不能平静。1941年,日军对河北易县的狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”,3000名日伪军突然包围了狼牙山地区,形势十分严峻。为了拖住并吸引日伪军,马宝玉带领葛振林、宋学义、胡德林、胡福才等5名战士把日伪军引向悬崖绝路。当他们在子弹已经全部打光情况下,仍然顽强拼搏,举起石块向日伪军砸去。日伪军发现他们已经没有子弹了,蜂拥向山顶冲来,并叫到“捉活的,捉活的!”五壮士宁死不屈,为了不让日伪军活捉与武器落到日伪军手中,砸碎枪后,高呼“中国共产党万岁!”“打倒日本帝国主义!”等口号纵身跳入悬崖。狼牙山五壮士面对敌人的追击,他们毫不退缩,迎着刺刀和枪口冲上去,一种坚信中华民族站起来的力量,支撑着他们,不怕牺牲,用他们的血肉之躯筑成了抗击侵略者的坚固长城,用顽强的斗志与充满智慧的战略,捍卫了中华民族。他们那大无畏的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节,体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质,体现了中华民族的英雄气概。

也不让部队和群众的安全受到威胁;宁可牺牲,也要完成党交给的任务;宁可跳崖自尽,也不愿被敌人羞辱。在生死抉择中,他们毫不犹豫地选择了死,这是为什么呢?难道他们不想活吗?难道他们对生没有一丝的渴望吗?都不是,选择了生就意味着要向敌人低头,作为一个中国人怎能做这种卖国求荣的事呢,就算活着也是毫无意义。所以,他们大义凛然地选择了死,他们是为了人民的利益而死,虽死犹荣!五位壮士高呼的声音喊出了亿万中国人民的心声,喊出了那豪迈的爱国情怀。

虽然五位壮士离我们远去了,那种战火纷飞的岁月也远去了,但每一个有责任感的中国人不会忘记那段惨痛的历史,更不会忘记用血肉筑造今天幸福生活的烈士们,他们的故事将代代传承,他们的精神将永放光芒!让我们向那些为了革命而牺牲的烈士们致敬,是他们用鲜血换来了一个全新的中国!让我们的子孙后代一辈子牢记他们的丰功伟绩,正是他们的付出,才有了我们的今天美好的日子!我们要努力学习,将来用智慧和勤劳的双手建设祖国。不能让英雄们的血白流,他们虽离我们而去,但他们崇高的爱国精神和坚贞不屈的民族气节仍永垂不朽。这些英雄的名字将会永远铭刻在人民的心中,更会感染我们每个人。

个只有几十个人的组织发展壮大成为世界第一大政党,这种惊人的创举震撼着亿万的世界人民,新时期的中国共产党人继续着前人的优良传统,提出了更新的时代政治路线,国家日臻繁荣,人民日渐富裕,改革开放以来的实践证明了一切!纵观历史,只有中国共产党才能领导中国人民,只有中国共产党才能创造中国辉煌的明天。

中国共产党的伟大是一代代共产党人共同奋斗的成果,共产党人那种吃苦耐劳,艰苦朴素,无私奉献,为人民服务的高贵品质深深打动着许多人,他们中有雪域高山的战士,有站守边疆的哨兵,有带领群众脱贫致富的干部,有坚守岗位.任劳任怨的医务工作者和国防科研者……,他们的执着敬业精神深深感化了我,也不时地在教育着我。在中国共产党的正确领导下,祖国的各项事业蓬勃发展,人民生活水平不断提高,全国人民安定团结,在党的领导下,正在为全面开创社会主义现代化建设的新局面而努力奋斗,并取得了伟大成绩。所有这一切,都证明了中国共产党是伟大、光荣、正确的党。

我作为当代大学生,而今坐在宽敞而又明亮的教室里,吃得饱,睡得好,没有硝烟,没有战火,不用拼搏,不用撕杀,可我们何曾想过我们今天的幸福生活来之不易,都是由许许多多的革命先烈抛头颅、洒热血才得来的,所以,我们要珍惜现在这来之不易的生活,那是用英雄们宝贵的生命换来的啊!在今后的学习和工作中,要象狼牙山五壮士一样,为了祖国,为了人民赴汤蹈火、义无返顾。

来越强大!中华民族这头雄狮将吼响世界,奏响时代的最强音。作为新一代的我们将踏着英雄的足迹前进!为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

xxx年x月x日。

读狼牙山五壮士有感300字篇十六

课文讲的是:1941年9月24日五壮士为了掩护群众和部队主力转移,当弹尽粮绝的是候,五壮士为了尊严和不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡。谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。

文中有一段令我感动:打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!然后昂首挺胸,相继跳下悬崖。那声音破口而出,是那么惊天动地、气壮山河,喊出了成千上万人的仇恨。

联想到自己,21世纪的少先队员,祖国大地的花朵,想起五壮士的不屈不饶精神,脸情不自禁的红了,只知道打退堂鼓,而从不思考,现在想起来还真羞耻。以后,我决定要向五壮士一样,要不屈不饶。成为祖国大地的花朵,成为世界的骄傲。

三年级:小小令、

读狼牙山五壮士有感300字篇十七

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动,使我心中久久不能平静。

《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋天,五位抗日英雄成功地完成了掩护群众和连队转移的艰巨任务。在弹尽粮绝的时候,他们宁死不屈,毅然跳崖,谱写了一场惊天动地的英雄乐章。

文中令我感动的话是五壮士高呼的口号:“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁。”喊出了中国人的肺腑之声。他们多么伟大呀!他们的事迹令人敬佩。

读完课文,我深深地被五壮士的壮举感动。我联想到自己就十分惭愧,记得有一次:老师布置了五道数学题,前四道我都会,可第五题难住了我,我左思右想,草稿也用了不少,可还是想不出来,我看时间不多了,算了,不做了。每当我遇到难题时,我就退缩,结果成绩一落千丈。这时我想起了五壮士的伟大形象,我就决定改掉我怕苦怕累的缺点。

战士们,先烈们。我决定以你们为荣,刻苦学习,长大保卫自己的祖国。

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心久久不能平静,想了许多。

这篇课文主要记叙了1941年秋,五位抗日英雄,胜利的完成了掩护人民群众和连队主力的任务,在最后子弹打光了,就要被敌人抓去做俘虏时,毅然跳下悬崖,壮烈牺牲了。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,描写得淋漓尽致。

我作为一名少先队员,21世纪的接班人,有时一遇到困难就退缩,有时还干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了取得民族解放的胜利,不惜以身殉国。可我遇到这点儿困难与他们相比算得了什么?因此,我要勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,把祖国建设得更加美丽、富饶。

我最敬佩的人——狼牙山五壮士,你们是我的楷模,是中华儿女的楷模。

完了《狼牙山五壮士》一文,我的心久久不能平静,深为五壮士的英勇行为所感动!

读完了这个故事后我憎恨敌人的残酷,杀人不眨眼的行为,而就是这种行为导致了我国人民对日军、对侵略者的仇恨;我惋惜五位壮士的牺牲,五位壮士是多么的英勇,不怕敌人,尽管他们只有五个人,可在百万个敌人面前,五位壮士谁也不低头;谁也不后退;谁也不向敌人屈服。他们用他们五个人性命换来了人民和连队主力的性命。所以,他们的牺牲是可歌可泣的,是壮烈的。

狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽、富饶。

同学们,现在我们有了良好的学习环境,我们生活在和平的年代里,我们应该珍惜它,它是无数革命先辈用鲜血换来的。让我们振作起来吧!让我们向软弱说再见吧!让我们去学习五壮士那种不在困难面前屈服的精神吧!

读狼牙山五壮士有感300字篇十八

今天,我和妈妈观看了的电影,虽然是黑白片,但我还是硬着头皮看了下去。

为了拖住敌人,七连六班的五个战士痛击追上来的敌人,把敌人一次又一次的打了下去。五位战士胜利地完成了掩护任务。可摆在面前的只有两条路:一条通往主力转移的方向,另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那三面都是悬崖绝壁。

班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,胡福才拧开最后一颗手榴弹,可被马宝玉夺去了,马宝玉猛地举起一块大石头,向敌人砸去,敌人纷纷滚落山谷。

又一群敌人像猛虎一样扑上来,马宝玉用尽全身力气,把手榴弹扔向敌人,手榴弹在敌群中开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。脸上露出了胜利的喜悦,班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”随后,他把从敌人手里夺来的抢砸碎了,第一个纵身跳下山崖,战士们也相继跳下山崖,山响起了他们的。

口号。

声:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

看了这部片子后,我深深地体会到,这些革命烈士,为了让后代过上好日子,不惜牺牲自己,令我敬佩,所以我们更应该珍惜现在幸福的生活啊!

读狼牙山五壮士有感300字篇十九

学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我的心久久不能平静。不仅是被五壮士的爱国心所感动,还被五壮士不怕牺牲的英雄气概深深折服。

这篇文章主要讲述了在抗日战争时期,七连六班的五位战士,为了掩护主力和群众的转移,而顽强歼敌,诱敌上山,在顶峰情况不妙之时,英勇歼敌,奋力抗争。最后为了不当敌人的俘虏,宁死不屈,英勇跳崖的故事。

读完这篇课文,我不禁对五壮士肃然志敬。他们坚强不屈,英勇豪迈,舍生忘死,为国捐躯。这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情怀啊!

比起五壮士,我感到十分惭愧。平时我遇到一点儿小困难,怎么能与他们冒着敌人的枪林弹雨,克服重重困难的英勇气概相比呢?他们是那么英勇,那么坚强不屈。而我们呢?军训的时候十分钟还没到就喊累,一道难一点的题出现在面前就放弃,遇到一点小因难就喊苦喊累,就打退堂鼓。

当我在困难面前准备放弃的时候,当我感到疲劳准备休息的时候,我就会想到五壮士他们经历的磨难,我就会感到自己遇到的困难是多么渺小,多么不值一提。只需加把油就可以克服的。

我们要先学习五壮士的不怕苦不怕累的英雄气概,并用到学习生活中去,不能遇到一点小困难就放弃。有恒心,有毅力,坚持到底。

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当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是我给大家整理的读后感范文,欢
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家搜集的读后感范
读后感可以帮助我们对书中的内容进行总结和概括,进而深化对书本的理解。写读后感可以从情节、人物、主题等多个角度进行分析和评价,以丰富读后感的内容和表达的深度。这是
阅读完这本书后,我对其中的情节赞叹不已。"那么应该如何写一篇有深度和触动人心的读后感呢?首先,要对作品的主题和核心思想进行准确把握,梳理出作品中的亮点和触动自己
读后感是对所阅读的文字内容进行个人感受和思考的一种表达形式。写读后感时,可以对作品中的价值观、思想观点进行思考和评价,展示个人的思想深度。下面是一些读者自己撰写
读后感是一种对书中情节、人物和主题的思考和分析,可以培养我们的观察力和思辨能力。那么,当我们写读后感时,应该如何表达自己的思考和感受呢?首先,要对所读作品进行全
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受对其中的思想、情感、人物、情节等进行思考和总结的文学作品。读后感能够帮助我们深化对作品的理解,提高自己的思考
读后感是对书籍内容呈现形式、文字表达和情感渲染的评价和赞美。如何写一篇有思想、有情感、有观点的读后感?请跟随我的步骤一起来探讨。小编为大家整理了一些读后感的写作
阅读让我对故事中的人物产生了深刻的共鸣。写读后感时,可以和他人进行交流和讨论,通过倾听不同观点来丰富自己的思考和表达。以下是一些读者对于该书的评价和感受,供大家
总结不仅是对过去的回顾,更是为了能够更好地面对未来,追求更高的目标。写总结时要注意语言的简练和准确。以下是小编为大家整理的美食推荐,希望大家能享受美食的同时保持
作者透过这本书向读者传递了深远的人生哲理。读后感可以融入自己的感情色彩,但要注意把握好情感态度的平衡和适度。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的一些读后感范文
能够让我们更加清晰地了解自己的优势和劣势。写总结时要注重语言的精准与流畅,避免出现表达不清晰和理解困难的问题。以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考和借鉴。
通过写读后感,我们可以更深入地了解并思考所读内容,从而加深对书籍或文章的理解和记忆。如何结合书中的情节、人物和背景,写出生动有趣的读后感?下面是一些经典的读后感
在读后的思考中,我发现了自己的一些共鸣点。写读后感时,需要注意哪些方面的内容?记得阅读完一本书后,不妨来看看以下是小编为大家收集的读后感范文,或许能够帮助你更好
读后感是读完一本书或者文章后的个人感受和思考,它可以帮助我们更深入地理解和吸收所读内容。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们需要认真阅读原文,仔细
读后感能够帮助我们更好地吸收和消化书中的内容,并形成独立的见解。那么,如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,要认真阅读并理解所读作品的主题、情节和作者传达的观点,
读后感是一个总结自己思考和理解书中内容的机会。在写读后感时,可以结合自己的生活经验和背景,从多个角度来分析和解读书中的内容。下面是一些优秀的读后感范文,希望对大
当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是小编为大家带来的读后感优秀范
写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?这里我整理了
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面是我给
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,
对过去的总结,是为了更好地面对未来的挑战和机遇。总结需要不断学习与改进,不断探索新的方法与技巧。总结是让我们不断优化自己的利器;读青铜葵花有感800字篇一寒假里
读后感是对读完一本书、一篇文章或者一部电影、一幅画等作品的感受和思考的总结和概括,它可以帮助我们更好地理解和吸收所阅读作品中的内容和意义,我想我们应该写一篇读后
读后感是对阅读过程中思想感想的一种总结和概括,它可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容。读后感是表达个人对所读书籍、文章等作品的主观认识和评价,可以促使我们对自
读后感是读完一本书后表达出来的个人感受和体会,是对书中内容的思考和理解。读后感不限于流水账式的叙述,可以探究作品背后蕴含的思想和意义。以下是小编为大家整理的一些
读后感是一个思考自己与书中人物和情节的共鸣与对比的过程。写读后感时,应该注意哪些写作技巧和方法?以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能够给大家带来一
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是小编为大家带来
社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。总结是对过去的一个查漏补缺,要注意突出亮点和改进空间。以下是一些情感表达的实践建议,供大家参考和实践。《以
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
总结是对我们之前的努力和付出的一种回顾和总结,有助于我们更好地成长和进步。使用简练明了的语言和表达方式,使总结易于理解和领会。以下是相关方面的总结范文,希望对大
读后感是对读书经历的思考和总结,可以帮助我们更加全面地理解和评价所读的书籍。写读后感时,可以使用一些修辞手法和文学语言,来提升表达的艺术性和感染力。以下是小编为
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才
读后感是读完一本书后,对书中内容、主题及个人感受进行总结和评价的一种文体。读后感可以帮助我们深入理解书中的思想和情感,提升阅读的价值和体验。读完一本好书后,我想
总结不仅可以帮助我们回顾所学知识,还可以提升我们的语言表达能力。写一篇完美的总结,要善于运用提问的方式引导读者思考。这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路,但
阅读是我们获取知识和体验的一种方式,读后感是对阅读材料所产生的思考和感触的总结。写读后感时,要尽量避免内容的重复和啰嗦,保持简洁明了的表达方式。以下是一些经典的
通过读后感,我们可以向他人分享自己对于作品的理解和感受。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,要对所读的书进行仔细的分析和理解。要注意捕捉书中的主题和思想,从中找
读后感是我们通过读书来培养思辩能力和理解能力的一种方式,通过总结阅读体验来深化对书中内容的理解。读后感可以通过对比和对话等方式展现书中的主题和思想内涵。以下是对
读后感是对所读内容的反思和理解,能够帮助我们深化对书籍或文章的认识。写读后感时,可以采用文字叙述、对话交流、故事串联等方式丰富表达手法,增加文章的艺术感染力。以
读后感是对所读内容的个人理解和感受的总结和表达,它能够帮助我们更好地把握书籍或文章中的主题和意义。写一篇较为完美的读后感需要注意几个方面。首先,要深入理解书中的
读后感是对读书过程中所得的思考和收获的总结,也是对自己阅读理解能力的一种检验。在写读后感时,可以评价作品的优点和不足之处,并提出自己的建议和看法。以下是小编为大
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