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宠物是一种给人们带来快乐和陪伴的伙伴，它们能够减轻压力，增加幸福感。避免流于表面，应深入挖掘问题的本质和深层次原因。以下是一些经典总结的例子，希望对你有所启发。
父母的教育作文3000字篇一
引导语：妈妈，我一直很想对您说一些话，今天就让我敞开心扉对您倾诉吧！老天爷这么眷顾我，赐与我您这样一位好妈妈，您对我是慈祥的、严厉的、温柔的，但也是“冷漠”的。
我的妈妈相貌平平，没什么过人之处，但她却时常做出极其寻常的事情，使我获得人生的启迪。
那事发生在三月三放风筝比赛时，经过一阵激烈的竞争后，我和妈妈手中的风筝开始向最高的风筝奋起直追。眼看着马上就要成为“领头雁”了，我心无比快乐。
突然，风筝翻转起来，然后直线下降。线断了，这三个字蹦入我的脑海。我拼命地向风筝坠落的地方跑去。等我捡回风筝后，离比赛结束只剩下几分钟了。我丧气地坐在沙滩上，等待比赛结束的哨子吹响。
妈妈走过来一个劲地催着我站起来放风筝，但我仍一动不动地呆坐着，对妈妈毫不理会。妈妈见状，就一把从我手中夺过风筝，将线接了起来，打算重新试飞。“妈妈，来不及了!”我灰心地对妈妈说道。妈妈依然顽固地一个人放风筝。“别试了，妈妈。”我大声说。可妈妈还是坚持一个人将风筝放飞起来。看着妈妈丝毫没有气馁的神情，看着越飞越高的风筝，我突然又充满了力量。于是，我连忙拿起身旁的线筒，拼命地放线，线筒飞快地旋转起来，风筝呼呼地直冲蓝天。妈妈转过身子，笑眯眯地望着我。直到比赛结束，妈妈才让我收线。最后，我们竟得了二等奖。
哦，妈妈，是您让我懂得了在挫折面前，绝不能轻易低头。
父母对我们的教育，多种方式。有温柔的对待、严格的警示；细心地指导、耐心的教导……。
这些教育都是使我们走向社会的钥匙。
有一天，我的父亲送我去学校，我买了一份早餐，边走边吃。当我把早餐中的面包从塑料袋取出时，父亲用提示的.眼光扫视我的手，眼神并最后落定在那张塑料袋上。我不明白意思，就继续完成我接下来的动作——随手扔掉塑料袋。父亲突然把脚步放慢，又用警告的神态提示我，我还不清楚。于是，父亲又用严厉的眼光，并把手指指向那张塑料袋，这时我才反应过来，自己乱扔垃圾了。
我父亲的教育方式，无声、沉默。正是因为这样的教育，使我改正错误的机会增多。好的教育当然不错，不好的教育也不少，比如：溺爱。
我的母亲也有稍微的溺爱，虽然并不是太“宠”，可还需要改改。在此，我想对母亲说：“妈妈，我希望您能锻炼锻炼我的自主能力。”每天，您下班后忙个不停，我觉得您比上班还忙。刚进门，你就连放包都没时间，马上穿上围裙，开始用您那劳累的双手做饭，饭后，我想帮您洗洗碗，您总说：“别在这碍手碍脚的，帮忙比不帮还累。”每次，我提重物的时候，您总阻止我，说：“哎呦，别动别动，好好玩你的去吧，别在这玩‘危险游戏’”。妈妈，谢谢您的爱护。我长大了，也要自己能做的事自己做了。如果您让我做做家务，不仅能锻炼我，也能减轻您的负担呀。这点我希望您能改正。
我的父亲母亲，是伟大的，他们通情达理。他们为我的教育，更为伟大。爸爸妈妈，我爱你们!
父母对孩子的教育一个仅有三岁的孩子，父母望子成龙便要他开始学跳高，夸张的是父母把那根杆使得比他们还高，让孩子为之惧怕，脸上的表情让人看了都心酸。这样的一副漫画，即可笑有可悲，可笑的是父母那样的举动，可悲的是那个仅有几岁的小宝宝，相比，在普通的家庭里，孩子都还是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的贪心，想要让自己成为跳高高手，却忘记于顾略到孩子的感受，孩子的心灵，让他们的童年变成充满骂声、嫌弃的生活。
现在教育正处于最重要的时候，城市里的大人们对自己的孩子更加严格，上完一星期的五天紧张的课程，到了双休日，也同样遭到了相同悲惨命运，只见桌上正叠着一大堆练习本、ab卷……让孩子们看的眼花缭乱，眼镜一天天的加厚，失去了儿童原有的天真无邪，欢快的笑声。考卷考差了，回到家更是没一句鼓励安慰的话语，只有从房里传来孩子的哭泣声，尖叫声和父母的责怪声和刺痛人心的话语。我们应当正确地对待教育，不能在孩子儿童时留下不可承受的压力，应当让他适当地学习，适当地玩，因为大自然也有许多的奥妙等着我们去发现、追寻。
有的父母只要知道自己的孩子考试考差、作业做不好就会打骂孩子。我父母的家庭教育方式和别的父母有一些不同，只要我的考试考差我的父母根本不会打我，而是和我一起看一看错在哪里，讲一讲其中的道理，让我纠正错题记到错题本上考试前认真复习。
我的父母在生活当中是我的营养厨师和生活管理员，但是在学习中他们却是我的知心朋友。记得有一次：我的数学考试才考了68分，在回家的路上我心想：这下肯定要被妈妈批评了，我心里恐慌极了。回到家中我慢吞吞地把成绩单交给了妈妈，我本以为要受批评的，结果妈妈不但没有批评我还对我说：“儿子，这次考差了不要紧，妈妈不怪你但你下次一定要考好，不能再让我失望了”。我一听心里的一块石头终于落下来了!
经过这次经历我发现了我的父母是一个比较人性化的好父母，我想请各位父母不要孩子一犯错误就打孩子、骂孩子您们也要多多体谅孩子的感受啊!
父母的教育作文3000字篇二
上周四上午是我们的运动会，下午是老师运动会，所以们可以休息半天。得到这个消息，我非常高兴，我想，终于可以玩了，并可还可以做我的板报。因为刘老师让我分组完成综合性学习任务。我就和我的最好的'朋友潘涵易组成了一组。今天下午，我们准备去我家完成资料。
我发现大刘、小刘、宋向虎他们三人分成了一组，我想我就能和他们一起玩了。于是我对大家说：“我知道大刘家在哪里，要不我们两组查完了资料就一起玩吧。”大家一致同意。小刘说，但是我们每人要带一点钱，你和大刘还要带滑板。我和大刘同时点了点头，表示同意。过了一会儿，我们又设计好了我们要走的路线。
终于，等到了放学的时间，潘涵易用他的二十元钱买了一个陀螺，并对我说：“等到了大刘家，我就可以炫耀我的陀螺了。”这个陀螺总体来说是红色，发射器也是红色的，拉条是黄色的,非常美观，我也好想有一个。过了一会儿，潘涵易叫他公公来把我俩送到了我家。我可苦了，沿途一直指路。
我们上了楼，三下两下就把资料查完了，拿着滑板就往大刘家跑去。走到了大刘家，我们大声吵嚷，说道：“快开门，大刘，快开门！”门终于开了，只见他们正在抄资料，我和潘涵易就去玩电脑，我们的声音太大了，把他们吸引过来了，他们也跑来玩电脑，比我们打得更起劲。
我和潘涵易催他们说：“按原计划行动。”大家起身了，我们冲向广场去玩滑板。
滑了一会儿，我们累坏了，又大刘家玩电脑。
今天，真是我最快乐的一天。
父母的教育作文3000字篇三
父爱如山，母爱如海，父母的爱永远是最伟大的。
一个中午，太阳高照，我们家里洋溢着一片欢乐的笑声，妈妈教我炒菜、做饭，弟弟在看电视。过了一会儿，香喷喷的饭菜出炉了，香味扑鼻。我们都迫不及待地想吃了，我心想：“哇，可以大饱口福了!”当我们吃得津津有味的时候才发现饭做少了，再抬头一看，看见妈妈喝着昨天的莲藕汤，把饭留给我们吃，妈妈平时都把好吃的让给我们。
一个下雨天，爸爸撑着伞，冒着大雨来学校接我和弟弟，爸爸等了许久，我们终于下来了，但是只有一把伞，三个人怎么用呢?爸爸把伞给了我和弟弟，他拎着书包淋着雨，带着我们赶紧往车上走。上了车，爸爸问我们：“你们淋到雨没?”我们异口同声地说：“没有。”可我一看爸爸的衣服都湿透了，这时我鼻子酸酸的，眼里发热，对爸爸说：“爸爸，我们快回家吧，别感冒了。”
父母的爱是伟大、无私的。爸爸妈妈虽然有时候对我们挺严厉的，但是更多时候我们像朋友一样友好相处。他们经常教我们要做个善良、懂得感恩的人，我很感谢他们无微不至的爱，我要做个懂事的孩子，少让他们担心。我爱我的爸爸妈妈!
老师点评：
这是一篇描写父母对孩子无私的爱的习作，小作者抓住生活中的两个小事例，充分表现出父母对孩子无微不至的关爱。读着文章让人特别感动，感动于孩子的懂事，感动于父母无私的付出。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
——指导老师：尹玉兰。
父母的教育作文3000字篇四
父亲从小就教育我，做人要诚实、守信用，还要有尊严。
小时候，父亲给我讲过一个故事：在森林里，住着三个会说话、会跳舞的小精灵。它们乐于助人，也很诚实。一天，住在城里的一位老奶奶准备去医院看望生病的孙子。不料，就是老奶奶正走在马路中央时一辆失控的汽车突然向这位老奶奶飞奔而来，其他人都闪开了，谁还能救她呢？就在汽车要撞上时，小精灵们的警报响了，立马飞出了森林，救了老奶奶，又用魔法把汽车修复好了，海拔老奶奶直接送到了医院。小镇的马路恢复了原样，小精灵们也被人们称为“小英雄”。
我听完这个故事后，父亲又说：“小丫头，我问你一个问题，答对了，奖励一颗糖，答错了，就什么也没有了。听题！晚上，一个盲人提着一盏明灯。请问他在干什么？”
我回答：“简单。当然是照亮呗！”父亲继续问：“照亮？给谁照亮？”我不知所措，不知道怎么回答。
父亲终于说出了答案。他说：“盲人在晚上提灯，为的是照亮明人心里的那盏灯。”
“为什么？”我说，“难道那个盲人有魔力吗？”“不，不是这样的。”父亲说，“因为明人夜里走路会撞到东西，盲人却不会。”
我没听懂父亲这句话的含义，可是，我好想模模糊糊的懂了：人就是这样做的，只需要小小的举动，就能办大事情。
父母的教育作文3000字篇五
看到这个题目，你们一定知道我的父母对我很好，没错！据我调查，班级里成绩优异的同学，都有过被父母打骂的亲身经历。唯独我，生活在一个环境宽松、家庭民主的氛围中，从没被父母打骂过，因此，让我觉得学习不是沉重的负担，而是乐趣。
我的父母不会因为考试的分数不理想（来源：），而批评我。记得有一次期中考试，我因为考试时马虎粗心，又没有静下心来认真的复查，只得了班级第六名。回到家，我哭了，父母见状，走了过来，和蔼地对我说：“幸幸，别难过了，千里马也有失蹄的时候。输了一次并不可怕，重要的是总结经验、吸取教训。在我们的心中，你永远（来源：）是最棒的，我们相信你不会让我们失望。”是父母的话给了我勇气，给了我力量，让我又恢复了往日的.信心，去迎接新的挑战。
大多数家长认为孩子仅从课堂上吸取的知识是远远不够的，就会拼命地让自己的孩子做大量的辅导资料。我的父母就不会这样，反而他们会更注重培养我的兴趣和爱好，让我有更多时间和空间去发挥自己的兴趣、爱好和潜能。长期以来，我的课余生活也丰富了许多，充实了许多，让我在多方面受益，真真正正地做到了边玩边学。
我的父母和天下父母一样，对我也抱有成才梦想，可他们不会把自己的梦想强加于我，而是顺其自然，创造条件，帮助我发挥特长和天赋。我父母这样的教育方式，让我很快乐（来源：）。
父母的教育作文3000字篇六
就是和奶林提到的那个叫杨的女孩。据说2008年奥运会，因为长相原因，只能在幕后演唱，让米尔克林在台上对口型。
这两个同龄的女孩总是因为奥运会一首歌一个舞台一个幕后的关系而被比较。也许就像网友评论的那样，这些东西不是这些孩子自己能做的。
然而，经过这件事，两个小女孩走上了完全不同的道路。一个是被他妈拉着全世界挣钱，一个是被他爸保护在学校好好读书。如今，一个在表演艺术的道路上越走越远，而另一个仍然在学校当校长。
想一想，有一点不能说明什么，重要的是父母在孩子的成长中扮演什么角色。比起奶林妈妈拉着女儿到处挣钱，我更喜欢杨爸爸教育孩子的方式。很多时候，孩子还小，需要父母帮助做决定。然而，父母的决定很可能会影响孩子的生活。
除了同情奶林的同学，真的希望世界上每一位家长都能给孩子树立好榜样。让孩子在自己的引导下成长的更加阳光。
父母的教育作文3000字篇七
老师教给我们知识，带给我们温暖，为我们引领方向。
若三尺讲台是片草地，那么老师就是一株蒲公英，让知识的种子飘飞；若黑板是片天空，那么老师就是空中的太阳，播撒温暖的阳光；若粉笔是一把钥匙，那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者，引领我们走向知识世界。
从小到大，我遇到了不少老师，他们各具特色。当我乳臭未干、调皮捣蛋时，罗老师会时常规范我的行为，用眼神批评我的`顽皮；当我走向成熟时，陈老师会鼓励我，让我走向勇敢；当我开始努力学习时，黎老师会在学习上帮助我，让我的成绩有所提高是他们共同塑造了现在的我，让我渐渐学到了一些为人处世的方法，学到了不同的知识，学到了我应该好好感谢他们。更令我感动的是他们在我日常生活中给予我的温暖：他们会在我运动之后递给我一张纸，下雨时借我雨具，询问我的身体状况他们有时就像我的朋友，给予我温暖与动力。
师恩如小溪，涓细流长，一直源源不断地浇灌在我们的心田。老师又如我们的父母，不辞辛劳地、用心良苦地教导我们，他们是无私又伟大的。我们要感恩老师，努力学习报答老师。
古往今来，许多名人一样心怀感恩之心。鲁迅回家乡娶妻时，只停留在家乡三天但仍去拜访寿镜吾老师；周恩来毛主席坚持向老师敬酒。
感谢恩师。
父母的教育作文3000字篇八
这些例子并非毫无痕迹可循，大致能认为是观念冲突、过渡自尊、社交失范等原因。这时对学校学校。家庭以及社会的教育和管理再次发出拷问，我们是否有容忍异质思维的教育，是否有社交规范的教育，是否有生命意识的教育。答案是有，但是这些教育远未成为基础教育的主体，我们的基础教育仍侧重于功能性的'培养，而忽视了人格的完善，例如从小的社交礼仪培养。礼之用，和为贵，礼仪的培养并非在于其形式，而是将对人的尊重深入到骨子里，想他人之所想，能在社交中进退有据、不卑不亢，大而化之，则可以说我们对每一个个体的尊重，进而对生命生态的尊重，感受天地之大美。只有现在形式上尊重了，明白个体天生的不完美，才能观照己身，异质的思维之间才有理解和调和的可能。我们在教育里秉持孔子“君子不器”的思路，方可对下一代人负责，洗涤社会功利化沉积的戾气。
有一项调查数据表明，认为同学关系融洽的人高达60%，若数据无误，我们有理由相信对社会主体仍然是健康的、谦卑的和自省的，即便人和人之间的磨合是艺术活也是技术活，但基本的善意仍在悄悄串联着人们内心的同情和理解。
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父母的教育作文3000字篇九
这些例子并非毫无痕迹可循，大致能认为是观念冲突、过渡自尊、社交失范等原因。这时对学校学校。家庭以及社会的教育和管理再次发出拷问，我们是否有容忍异质思维的教育，是否有社交规范的教育，是否有生命意识的教育。答案是有，但是这些教育远未成为基础教育的主体，我们的基础教育仍侧重于功能性的培养，而忽视了人格的完善，例如从小的社交礼仪培养。礼之用，和为贵，礼仪的培养并非在于其形式，而是将对人的尊重深入到骨子里，想他人之所想，能在社交中进退有据、不卑不亢，大而化之，则可以说我们对每一个个体的尊重，进而对生命生态的尊重，感受天地之大美。只有现在形式上尊重了，明白个体天生的不完美，才能观照己身，异质的思维之间才有理解和调和的可能。我们在教育里秉持孔子“君子不器”的思路，方可对下一代人负责，洗涤社会功利化沉积的戾气。
有一项调查数据表明，认为同学关系融洽的人高达60%，若数据无误，我们有理由相信对社会主体仍然是健康的、谦卑的和自省的，即便人和人之间的磨合是艺术活也是技术活，但基本的善意仍在悄悄串联着人们内心的同情和理解。
