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总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结，让我们能更好地前进。3.总结应该突出重点和亮点，避免冗长和重复阅读一些成功人士的总结经验，可以帮助我们更好地提升自己的总结能力。
你好的作文700字篇一
1、注意平时积累，做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。
2、留心观察，善于捕捉事物特征。
“一棵树的叶子，看上去是大体相同的`，但仔细一看，每片叶子都有不一样。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。
3、注重阅读，丰富间接生活积累。
生活的直接积累对写作是十分重要和有好处的，但受着时刻、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养学生善于阅读的好习惯，正因超多的知识要从书本中来获得。同时，使学生养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”只要超多阅读，善于积累，同样能够从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。
二、分析题意，提炼素材。
没有材料或材料不足，自然写不好文章。但有了材料如果不精心选材或选材不当，仍然也写不出好文章。因此，要提高学生的写作潜质，还要重视培养学生的审题立意、谋篇布局的潜质。
1、审明题意，选取材料。
材料是为主题服务的，因此，在选取材料前，务必要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一齐上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。因此，在写作时，首先要明确主题。在教学中除了引导学生注意分析课文题目，培养审题技能以外，还可采用一些具体方法，培养学生概括、提炼的潜质。如，让学生把自己作文的中心思想浓缩为一句简短的文字，即提炼出“主题句”。采用这种浓缩法，对提高学生审题立意的技能，是十分有益的。
其次，要选取典型材料，即那些反映事物本质，有代表性、有说服力的材料。同时，还应注意材料的真实性和可信性。
2、立意要深刻，创意要新颖。
无论何种体裁的文章，都需要透过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。
其次，在立意深刻的基础上，还要看作者的创意是否新颖，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意。因此，在写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新鲜醒目的感觉。要做到创意新颖，关键是写作的角度要新。正因现实生活丰富多彩，客观事物纷繁复杂，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要观察者的角度不一样，就会表现出不一样的侧面。因此，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新。
三、注重表达潜质的培养。
作文潜质一般包括认识生活和反映生活两方面的潜质。认识生活需要敏锐的观察力和深刻的分析潜质，而反映生活则需要准确的表达潜质。因此，在教学中，教师应采用多种方式训练学生的表达潜质。
1、课堂上进行口头表达潜质训练。
学生表达潜质的体现，首先表此刻是否有敏捷的思维和准确的语言表达潜质，因此，训练口头表达潜质是不能忽视的。在课堂教学中，训练口头表达潜质的方法是多种多样的。例如讲提纲，可让学生口述自己作文的提纲大意，这样不仅仅能够提高学生的构思潜质，而且能够了解学生的逻辑思维潜质。再如，可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅仅言而“有物”，还要言而“有序”。否则七嘴八舌，前后无序，虽训练了说的潜质，却不能增强学生的思维潜质和语言组织潜质。除此之外，教师还能够组织学生就提出的问题进行研讨或辩论，这样能够锻炼学生“言之成理”、“出口成章”的本领。
2、采用多种方法，训练学生书面写作潜质。
写作训练的方法是多种多样的，但无论哪种方法，目的都是为提高学生的写作潜质，它包括观察潜质、分析决定潜质和语言文字表达潜质。因此，我们应首先让学生养成写日记和记笔记的好习惯，这样有益于学生积累作文的素材，有效地解决作文时感到“无话可说”的问题。同时，培养学生写真事、说实话的好文风，以及快速准确的文字表达潜质。因此，它一向是中学语文教师作为提高学生写作潜质的一项重要的经常性的工作。
其次，可进行模仿性写作练习。正因我们的课文就是很好的范文，在学习了文章的写作技法、特点后，能够让学生模仿范文自行命题。如，学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法，写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等。如学习了说明文《景泰蓝的制作》，能够让学生模仿说明文的写作方法，说一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后，写成说明文。像这样类型的写作训练，既结合了教材、范文，又可跳出教材范文的框框，能较好地调动学生的写作用心性，对所学的文体能做到较好的掌握和训练。
再者，教师可收集一些材料、漫画、哲理故事等，让学生根据所给的资料进行写作，这样既锻炼了学生的观察力、思考力、想象力，又能挖掘出学生的思想深度和认识程度，既培养了学生写作的基本潜质，又开发了他们的智力。
语言教学中潜质的培养，重在写作潜质的培养。正因对学生作文潜质的考核，实际上是对其思想认识水平、知识水平、潜质与智力的综合性考核，这种考核能在必须的广度与深度上反映出学生实际的语文水平。由此可见，提高学生的作文潜质是十分必要和重要的。
你好的作文700字篇二
时光不老，岁月无痕。
——引子
记忆——一门不算学问的学问，它看似简单，表面平静，但在其深处却是波涛澎湃，暗流涌动。记忆――甚于你的友人，它就像是一个拥有重重秘密机关的保险箱。
深藏不露的它，不管别人用什么方法也打不开；它只忠于它的主人，它的主人可以轻轻松松不费吹灰之力，将它打开。
这么神奇，这么宝贵的个人保险箱，我们应该如何使用它呢？
有的人会把伤心欲绝的事存入这个保险箱，有的人会把秘密存入这个保险箱，而更多的人会把美好的事存入这个保险箱。我个人更推崇把美好的事存入这个保险箱。
美好，它来之不易，去之轻松。正因为是这样，我们才更应该把美好的事情存入这个保险箱。
美好的事情并不一定是大事，也可以是一件小事。你可以把别人的事情当做自己的存进去，也可以把自己的一些小事存进去，还可以将国家大事存进去，但都应该是美好的事情，从而获得一份别样的快乐。
假如你觉得，这世间没有什么美好的事情供你保留，那你就换一种思维去发现。你可以把小花小草的美好存进去，你可以把星辰的美丽存进去，你可以将昆虫之间的乐趣存进去。这样，又是一番别样的趣味。
美好的东西，你有吗？
你好的作文700字篇三
“老师，你好——”我们班几个调皮捣蛋的学生每每见到老师，都喜欢这样调皮地打招呼，总要把尾音托得老长。想到这，我捂着嘴偷偷地笑，脑中闪过这三年来陪伴在我身边的那些面影。“温柔姚”是我们班人气最高，最受同学们喜爱的老师。他身材短小，手上总粘着粉笔灰。我常常翻到历史书上拿破仑一图与“温柔姚”进行比较，除了拿破仑腿上的紧身裤，那形貌真是惊人的相似。“温柔姚”顾各思义，无论见到谁都是笑眯眯，平易近人和蔼可亲的。我们在课堂上“发神经”时，他总是耐心地笑看。当然，有时也会生气。他生气的时候，会像兔子一样地咬着嘴唇，把大门牙露在外面，同时再向我们抛几个白眼来表示气愤。这就是他生气的极限了。连生气都这么可爱——凭这点，“温柔姚”轻而易举地掳走了我们班女生的芳心，就连男同学也抵挡不住他的魅力，深受其“害”。
要说老师中让我倍感自卑无力的，当属“霸气左”。当我无数次振作精神来认真听她讲课时，她跳跃的.思维又把我打回懵懂的现实；当我定在课堂上，实在听不懂她讲的底是什么的时候，她总是气愤地拍着桌子叫道：“哎，我说的话还不好懂？哎，四川话！四川话都听不懂哦！”但，我确实听不懂，尤其是当杠杆，浮力以及一切乱七八糟砸向我的时候，我真觉得自己一辈子都没办法与物理和平相处了……但“霸气左”却愿意资助我们意外捡到的流浪猫——当时两百元从她手里一甩出来，我觉得她整个人都是发着光的！当然，在我们身边的老师还有“神秘孙”，“哲学邓”，“搞笑刘”……他们是关心我们的，我们亦喜欢他们。一阵微风吹来，似乎也舍不得这不久之后的小别离。“老师，你好——”让我们保持着人生初见时的那份美好，彼此欢喜。
你好的作文700字篇四
我的爱好如同繁星那么多，其中我最喜欢的爱好是画画。
有一次，我看见别人放在大街上的画，是多么美丽，我仿佛走进了画的世界，从此，我就喜欢上画画了。
平时有空，我就会画画，每次画画，我的心里都甜蜜蜜的。有一天，有一个比我大的姐姐，看到了我的画，她说：“你的画那么好看，不如和我比一下，看看谁画得好。”我犹豫了一下，结果，还是决定了比赛。
在比赛的那天，我非常地紧张，心跳也很快，比赛已半个小时了，我的画也完成了，那位大姐姐看起来有点骄傲，比赛结束了，成绩也出来了，那个大姐姐输了，我赢了，我心里很高兴，变得有点骄傲，练习的越来越少了。
后来，那位姐姐天天练习，再次和她比赛，我输了。
通过这次比赛，我再也不敢骄傲了，以后我就天天练习画画。我一定要坚持我的爱好——画画。
你好的作文700字篇五
冬天好，因为那样可以在雪地里打雪仗，堆雪人，玩耍；秋天好，因为那个时候整个世界都是花果飘香的：许多果实都成熟了，橘子、柿子、苹果，一个个都十分惹人喜爱，让人看了垂涎欲滴，桂花、菊花都竟相开放，它们五颜六色，香气迷人；夏天好，因为那时可以吃着各种冰淇淋、雪糕、冰棍，呆在空调房里，看看电视，真是享受呀！春天好，因为那时万物复苏，大地是一片生机勃勃的景象。
冬天不好，因为实在太冷了，很容易感冒，也没有像春天那样有很多小花，只是大片大片的白色；秋天不好，因为大片的黄色会让人心情不好，打不起精神来；夏天不好，因为太热，很容易会中暑，身体不舒服；春天不好，因为没有像秋天那样有这么多的'果实可以吃，而且经常会不停地下绵绵细雨，出行会不方便。
到底是春天好，还是秋天好？是夏天好，还是冬天好？
你们知道吗？
你好的作文700字篇六
父亲，70多年的岁月一路走来，我清晰的记忆和真实的生活经历，他的爱好——所谓的“赌”、抽烟、看戏和下棋。
父亲年轻时很好“赌”和抽烟。那个时期，农村生活极度贫困，家里孩子多，日子过得艰难，这两样的爱好成为父亲排遣生活压力的方式，长大后的我是这样认为。那时的赌，就是几个男人们在空闲时聚在一起，玩扑克牌，输家拿出几毛或者一两元钱，就像父亲后来说“那只不过是穷乐罢了”。可是为此父亲没少挨母亲的训斥甚至吵闹。母亲宁愿他呆在家什么也不做，都不让他去和一群游手好闲的男人们混。她把家里少的可怜的钱收的很紧，不给父亲留一点闲钱，这样久而久之，父亲也就“金盆洗手”了。
父亲烟瘾很大，不善言谈的他，抽起烟一根接一根。父亲抽烟有两种：一种是用烟斗，一种是卷旱烟。 没有钱买盒装烟，父亲买了大包的旱烟，用很旧很粗的纸一层层卷起，劳累至极或者极度烦闷的时候猛抽。对于抽烟母亲只是偶尔抱怨，发发牢骚。但是孩子都围坐在一起时，父亲尽量控制少抽甚至不抽。有时他会把本来要卷烟的纸张给我们，姐姐用针线缝住，我们可以用来写作业。后来日子稍微好了些，懂事的大姐会给父亲买来盒装烟，父亲笑着，母亲还会劝说几句”有好的烟抽，别再用旱烟了，味大还呛的厉害“。原本想我们有能力了，给父亲买上好的烟，没成想50 多 岁时，父亲竟然戒烟了，彻底的戒了抽了30年的烟。我为父亲的毅力敬佩不已。
父亲下棋的爱好可以说是老来才有的。以前他只是偶尔观别人下棋 ，看的次数多了，也就学到了些门道，逐渐领悟，成了我眼中的”棋手“。我对父亲棋艺的目睹是在去年。国庆长假父亲陪儿子下了几局，让我大开眼界。我看见平和的父亲下棋时一语不发，始终微笑着，儿子着急，我在一旁刚要指点，父亲却说”观棋不语乃君子“。自以为是的儿子满以为会轻松搞定，结果盘盘皆输。事后儿子只说句;姥爷确是老棋手，佩服！每次回老家，母亲会抱怨父亲在棋牌室时间太多，吃饭的时间都会忘；有次，由于时间太长，血压升高晕倒在棋桌旁，病了好些天。后来父亲去下棋，母亲总会定时去看看提个醒。
现在，我很希望父亲能继续他的爱好，让晚年的生活多些乐趣！
你好的作文700字篇七
曾几何时，为了完成老师布置的作文，我总是绞尽脑汁、冥思苦想，提起笔来，只觉脑中一片迷茫，却不知从何写起，唯有乱写一通，最后写成了流水帐作文！
今天，通过我自己的不懈努力和不断尝试，对写作文不再象往常那样茫然，通过思考、命题、组织，深思熟虑后，终于写完一篇完整的文章，虽然算不上好，但是总算略有进步！下面就让我谈谈我的经验，跟大家分享一下：
第一，课外要多看书，对书中优美的句子要记下来，或用手抄本子把记录下来，读多几遍，加强记忆；对每遍文章要读懂其中心思想，文章结构、是否首尾相呼应，中间连接是否紧凑，运用哪种语言修饰手法等等，要学以致用把它用到自己文章去，就会收到很好的效果！
第二，要擅于观察生活，留心观察身边的人和事，那怕是一草一木。一花一草每天的变化，你都要认真观察，因为文章的题材总是来源于生活，贴近于生活，只有擅于积累，才能写好文章。
第三，要勤于写作，“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”古语说得好，只有通过自己的不断学习，不断尝试，认真思考，严格要求自己，才能写出好文章。
你好的作文700字篇八
小白兔老是很慢，七点半要上学了，小白兔还在刷牙呢！等出了家门已经七点四十分了，对此，他的爸爸妈妈也表示无能为力。
一天晚上，小白兔的房间中出现了一个漩涡一下子把小白兔吸了进去。等小白兔睁开眼，发现自己在一个地方，她抬起头，发现自己在一个门前面，上面写着‘慢王国’。小白兔感觉这个名字很好玩，于是把门打开走了进去。一进门，看见许多人慢速度的搬运东西。“这儿真奇怪，个个都那么慢，跟乌龟一样。”小白兔说。她又继续往前走，突然她脚下一空，掉进了阴井中，他大喊救命。这是一个人走了过来，那速度慢的`真是没话说，缓缓的放下了一根绳子。，拉的也很慢。等拉小白兔上来，她已经饿得头昏眼花了。她说：“有没有食物？”“有！”那人一应就走了，结果小白兔等了一天，那人才端来食物，这时小白兔已经饿得前胸贴后背了。后来那人告诉小白兔，这座城市受过一种诅咒，只有一个外来者改掉速度慢的坏习惯，才能帮城市脱离诅咒。后来小白兔在哪里改掉了习惯，城市得救了！
因为小白兔，国王决定封她为宰相，就这样，正当小白兔为自己高兴时，那个漩涡又出现了，把她带回了原来的世界。小白兔回到原来的世界后，‘慢’的坏毛病也没了！
你好的作文700字篇九
1、快速审题。无论是命题作文、半命题作文、给材料作文还是任务驱动型作文，审题都是写作文的头等大事。不认真审题，写错了方向，哪怕写得天花乱坠，最终也是白搭。审题，简单来讲，就是要搞清楚，要我写啥？命题作文的审题关键就是分析题目本身，比如《因为有了期盼》，核心词是“期盼”，所以作文里一定要写到期盼。但因为“期盼”是作为原因出现的，那么文章的重心其实是“因为有了期盼，所以怎么样”。审题时不做这样的分析判断，是很难搞清楚出题意图的。（篇幅有限，其他类型的作文如何审题，我们将专门撰文讲解。）。
2、快速立意。也就是通常所说的确立文章的中心和主题。写作的过程，和阅读的过程是相反的。阅读的时候，我们可能需要读完全文才知道作文真正想要表达的意思，甚至藏而不露更显高妙。但是，写作的时候一定要首先想清楚自己要表达什么。否则，没有想清楚中心就开始动手写，造成的结果就是像瞎子一样到处乱撞，层次混乱，详略不当，以己昏昏，肯定难以让人昭昭。命题作文的立意就在题目里，材料作文的立意要通过读材料来分析确立。认为记叙文不需要立意，肯定是一种错误的看法。凡是作文都需要有灵魂，记叙文也不例外。
3、快速搭建文章骨架。可以等同于我们平时理解的列提纲，其实就是理清楚我们在结构上的思路。对于中小学标准作文来说，开头、结尾是少不了的，关键是中间部分怎么安排布局？此前，我们结合推送佳作教给大家一种“1+n+1”的布局方法，也就是在头尾之间，用3个以上平行段落。这种布局，对于那种散文式的作文很管用。写议论文的时候，中间可以是平行的分论点，也可以是层层递进深入。记叙文中，叙事就要体现事情的原因、经过、结果，写人就要写出人的不同侧面与特点。这个提纲可以列在纸上，也可以在头脑中，总之是要给作文一个大致轮廓。
4、快速筛选材料。所谓作文材料，无非是事例、名言、数据等等这些东西，但又不限于上面几种。比方说，写人物作文，我们记忆中，人物的形象特点，以及跟这些形象特点关联的素材，如外貌、动作之类，都可以理解为材料。除了给材料作文的有限材料之外，考场作文的其他材料都在我们头脑当中。这个必须要靠平时的积累，考场上是没有网络可搜索的。材料多寡是一个问题，合不合适更关键。筛选的标准是什么？就是以立意和中心为尺子，来考察材料的表现力和价值。把那些最有表现力的材料，分配到文章的骨架结构中去，筛选材料的步骤就完成了。
5、快速行文成篇。写作文难，其实难的不是“写”，而是写之前的“思”。构思清楚了，真正写起来就是一个很享受的过程。大家可能会奇怪说，周东飞老师怎么没有说到修辞手法啊这些东西？写作是创造性的劳动过程，写到一个地方，该用什么样的表现方法、修辞手法，自然而然地就用上了，根本不需要提前去设计说，我要在哪一段里边用比喻、排比、拟人。行文，就是前面立意、结构、材料产生化合反应，细化、具化的过程。这是一个从图纸变成房子的过程，不要机械地理解成积木搭建房子的过程。
你好的作文700字篇十
我的爱好很多，但我最大的爱好是踢足球。
因为足球是要用脚踢的，而我的脚又特别好动，所以每当我看到圆圆的足球时，我总忍不住想去踢一脚!
有一次，我约了一帮同学到操场上踢足球。我先是用手拍了几下，然后立刻踢了出去，足球划了一道弧线，朝天上飞去，又像美丽的流星一样掉了下来，正好掉落到对方的球门里，把守门员气得哇哇大叫。
踢球时，即使到了中午，我都会忘记吃饭，常常是满头大汗也不愿意停下来休息片刻。
有一天，我踢得忘了写作业，直到天黑时才想起家庭作业，只好依依不舍地离开了球场!
我的爱好是不是很特别，你们的爱好是什么?
你好的作文700字篇十一
技巧一：写外貌不用“有”（怎样写得更具体生动）。
作文如何写外貌？作文里总会看到类似这样的句子：××可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经作文网老师指导后修改如下：“××可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？同样，在描写动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……。
技巧二：写说不用“说”（怎样避免枯燥无味）。
比较以下三句话。张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”。显然，不出现“说”的第三句更精彩。写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定训练掌握这样的技巧将让写作水平切实得到提升，要学会细节描写，不会仅干巴巴地写“某某说”。
技巧三：尽量不用成语（记叙文要擅长描写）。
作文为什么写不长？都是成语惹的祸！老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受到写出来。什么“天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
技巧四：遇到“很”和“非常”想一想（怎样换一种表达）。
对于文章写不长的同学，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，作文网老师发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
技巧五：一秒钟的事写三百字（记叙文怎样强调）。
技巧六：一段话里出现6种标点（注重基础训练）。
很多同学不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以进行“一段话必须出现6种标点”的技巧练。
……：“”这些标点你的作文中都有吗没有的话请尝试用起来经过几次训练后你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了心理活动结合进去了还会用反问句了这些句子加进去后文章当然生动起来。
一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
你好的作文700字篇十二
我的姐姐很胖，她长的很高，眼睛大大的。
她很爱化妆和逛街，在我放假的时间里大部分都是陪她去逛街，天快亮人时候她就起来了，一会儿画眉毛，一会儿抹口红，一会儿穿公主裙，一会儿穿凉鞋，一会儿穿公主水晶鞋，天亮了，她也打扮好了，穿着一条公主裙，和一双公主水晶鞋，像一个胖子仙女，她才把我叫起来去逛街。
就这样我陪了姐姐18天，逛了一百多条街，姐姐买了好多衣服、裙子、我只要了一条裙子，可姐姐还不满意，我心想：“姐姐什么时候才能逛够街呢？”
你好的作文700字篇十三
每个夏天都会结束一些些小故事，只是为了可以在九月踩着落叶而怀想。
此刻走廊闷闷的低气压，或者突如其来的一场雨，又或者深夜那缕解人意的风，也许比往常多了些不同的感觉。
半夜里的声声蛙鸣，突然很想搞清它来自哪里，究竟是图书馆旁的湖，还是教学楼前的草丛。
把四年连成一圈的柏油路，变成了一座不想走出来的迷宫。起点，模糊得很清晰；尽头，永远不想走到尽头。
蚊帐里的悄悄话，似乎可能还没说够。还有多少个小秘密，八卦得竟有些哽咽了。浅浅的一个哈欠，是记忆里隔壁床上纯真的笑靥。
每个夜夜夜夜，现在开始夜夜夜，然后夜夜，最后变成了一个人寂静的夜。
说好的倔强的小脾气，不哭泣却花了妆。
你好，淡淡的艳阳。虽然喜欢撑着伞地不想看见你，可又不忍偷偷瞄你几眼。
你好，洁白的栀子花。轻轻嗅着你的气息，可以为你一直陶醉下去。
你好，熟悉的课桌。经常在你身上写下背不下的公式，刻下那个经常想念的名字。
你好，矫情的`雨天。懒懒的不想动，轻描淡写地想要一辈子赖在这里。
你好，好多好多的你好。多得来不及一一问候，好得只想尽快抽离。怕一想起来，什么都走不掉。
你好，不要再哭泣。
你好，这里是不哭泣的六月。
可下一句的再见，又怎能......
你好的作文700字篇十四
答辩，是指被告针对原告起诉的理由和根据进行的回答，辩解或反驳，书写、递交答辩状是当事人的一项诉讼权利。
但有的当事人怕打输官司，不写答辩状，认为这样“法院不能审理”。
其实，他是放弃了这种诉讼权利，《民事诉讼法试行》规定，“被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理”。
由于审级不同，答辩分为起诉答辩和上诉答辩，其答辩状格式基本相同，一般是这样的:。
书写民事答辩状应注意:。
1.答辩状的“案由”因案件性质不同而不尽相同，如果是对起诉状答辩，一般可以这样写，比如:“因原告xxx诉请与我离婚一案，提出答辩”。
因原告xxx向我索取赡养费一案，提出答辩，就应该这样写，比如:“因xxx(人)不服xxx人民法院x年x月民字第x号离婚判决，提出上诉，答辩如下......”
2.答辩的“意见和理由”，是最重要的部分，应注意三点:。
第一、要尊重事实。
无论是对方或是自己，谁正确谁不正确，谁一部分正确，谁一部分不正确，都要按照事实的真实面目，如实地写。
第二、要有针对性。
要针对起诉状，上诉状所提的诉讼请求进行答复和反驳，不要有人家指东，你说西，而且要注意抓住主要，突出重点。
第三、要写得具体。
不要用空洞的概念代替具体事实的阐述，要注意提供证据，并注明证据可证明什么事实，现在保存何处，证人的姓名、住址、工作单位及当事人的关系等。
3.注意提出答辩状的时间。
如果是第一审案件，被告在收到法院送达的起诉状副本后，在15天内提出答辩状;如果是第二审案件，对方当事人收到上诉状副本后，应当在15日内提出答辩状。
你好的作文700字篇十五
一天当中会发生成千上万种完美的事，想要发现的话，就要去仔细观察。
花开花谢一生尽
看着那长出种子的不死鸟，也就是落地生根，临终之前也要为自己的下一代奉献。那洁白的月光照在它身上，显得它那么大公无私。
我们做人也要这样，互帮互助，关爱未成年人，照顾老年人，让社会变得更加完美，让祖国变得更加强大。
扫地身影为城市
这天，天阴沉沉的，我坐在喧闹的公交车上，望着窗外，大街上十分干净，正在忙碌的清洁工被冷风不停的吹佛着。看着他们远去的背影，我由衷的佩服，他们不会怨苦怨累，每一天为城市的清洁而累死累活的，而工资也没有多少。
清洁工，这个不起眼的职业，他们的精神却是值得我们学习的，说清洁工是为工作为工资，倒不如说清洁工是为社会贡献。
一件小事见人心
上学路上，我乘着公交车，清晨的阳光照了进来，可是天还是有些凉。突然，一位白发苍苍的老人上了车，好像一阵风就能把她吹倒。大家见了纷纷站起来让座，小姐姐说：“奶奶，到我这来坐吧。”叔叔说：“大妈坐那里，我一会就下车了。”老奶奶感动的连连说“多谢！多谢大家！”我看见阳光照在大家身上，照出了大家的善良。
是啊，生活中有许多完美的事情，想要发现其实很容易，只要我们有双慧眼，就能处处遇见完美。
你好的作文700字篇十六
“能吃没有嘴，能跳没腿，有河没有水，走路不后悔。”朋友们你能猜出这是什么吗？对！这就是我的最爱——下象棋。
记得几年前，我在院子里只要看见有大人在下象棋，我每次都会在旁边看得津津有味。于是我吵着就让爸爸来教我下象棋，爸爸也爽快地答应了。爸爸对我说：“下象棋就像沙场打仗，首先要学会怎么布局，进退防守。”然后爸爸便教我象棋的基本动法，略懂皮毛之后，我便迫不及待想和爸爸比试一下。开始我只顾攻击，把爸爸所说的布局，进退防守都忘到九霄云外去了。最后，我因为想占小便宜所以很快败下阵来。我于是就变得很沮丧，心里就像布满乌云的天空。爸爸便语重心长地对我说：“下象棋就像做事一样，不要只想占小便宜，要学会顾大局。”我听后，就在心里暗暗下定决心，一定要学好下象棋。经过一个月的学习，我自认为水平大有长进，应该可以毕业了。
于是我就向小伙伴发起了挑战，只想自己还不错，没有想到天外有天，人外有人，三下五除二，我就被别人“将死”了。我愁眉苦脸的回到家，爸爸见我这副样子，就知道我肯定是输给别人了。爸爸就鼓励我说：“胜败乃兵家常事，不要太放在心上，下次加油。”这句话就像一把火，瞬间把我的心给照亮了，我又重新恢复了信心。
我让爸爸给我买了一本象棋书，我细心地分析每一个杀法并认真领悟。一个月后，我已经把那本象棋书给学完了。我又开始重出“江湖”了。
这一次我选择向爸爸发起挑战，爸爸最近也学会了不少杀法，对我来说还是很有压力的。比式开始了，我首先架起当头“炮”，爸爸摆成了连环“马”。紧接着，我把那些兵卒都冲出去了，又调兵遣将似的把“车”、“马”等棋调入爸爸的阵地营里。爸爸不慌不忙沉着应战。好不容易我发现了爸爸的一个破绽，于是，我用一“车”一“炮”去发起猛烈的攻击。没想到这是爸爸故意设的陷阱，我心想：没想到爸爸还真狡猾，布了一个陷阱，看来要小心。我的一“车”一“炮”左突右撞，最后还是只剩下一“炮”安全的回来。于是我又小心谨慎地再次起攻击，用了一招跳槽马，杀了爸爸一个“车”。爸爸终于沉不住气了，调动兵力，向我发起强猛烈攻击。我也学爸爸的计谋设计了一个陷阱，最终爸爸抵抗不住我的诱惑，跳进了我设计的陷阱，我用了一“车”就杀了爸爸的一“马”一“炮”。接着，我用一“车”、二“炮”、一“马”向爸爸的“将”发起最后攻击。爸爸连忙摆出了连环“象”想守住“将”，可终究还是百密一疏，我从侧面把爸爸的重重防守给攻破。再用“白脸将军法”把爸爸的“将”给“将死”了。
下象棋让我有了无穷的乐趣，同时也让我明白了一个人生道理：人生如棋，真的走好每一步都不容易啊！
你好的作文700字篇十七
他的桌子上乱七八糟地堆满了书和本子文具，像一座小山。他的头，就埋在山里了。
整个一节课，他就这样瘫在桌面上，一次都没有直起过身。
他也不客气地一屁股就坐下了，转眼又埋头在乱七八糟的书堆中重新开始呼呼大睡。
这就是我和这个孩子的开始。
不是开始。以后的几乎每一天都是第一天的重复。
我很想为他做点儿什么，也努力做了很多。但是，总觉得使不上力。
他就是这样的一个孩子。
我一直以为，这个孩子是块石头。对于爱，他可能已经失去了感受力了。
我一直以为，这个孩子太懒惰，懒惰到了丧失了审美能力。
我一直以为，他藐视我的所有付出。
我一直以为，这个孩子，将会是我失败的一个教育案例。
……
可是，当我读完这篇作文的时候，我终于又一次相信了：
孩子的成长是必然的!
世界上有冷血动物，但是没有冷血孩子。每一个孩子的血都是热的。
原来有的成长真的很沉默。
但沉默不一定是冷漠。热血往往在最深处奔腾。
相信爱的力量，相信宽容的力量。
等待等待，智慧地等待，倔强地等待。
确实有教不好的孩子，但是我们一定有影响孩子的可能。
就算这个可能是万分之一，我们的努力也是有价值的。
因为有了这个万分之一，一个生命就会获得走向更加美好的可能。
