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总结是一面镜子，可以让我们看到自己在学习和工作生活等方面的成长和不足。如何培养自己的领导能力，发挥个人潜力是每个人都希望实现的目标。总结是对自己的一种反思和梳理，以下是一些总结范文，供大家学习和参考。
我喜欢的动物作文600字猫篇一
我最喜欢的小动物当然是小狗啦！我家就有一只小白狗，名叫小白，我非常喜欢它。
小白的头圆圆的，像一个小皮球那样大。它有一双黑宝石似的眼睛，它的鼻子像一个三角形，牙齿锋利的像锯齿一样。我每天放学回到家的时候，小白就会摇头摆尾欢快地跑过来迎接我，好像在说：小主人，欢迎你回来！真是可爱极了！
小白可调皮了。有一次，我出去玩，一不小心，回家的那串钥匙掉了，我正准备去捡，忽然，小白嗖地一声，冲过去叼起那串钥匙到处跑，我追也追不上，最后看着它把钥匙丢进了草丛，我累得气喘吁吁找了半天才找到钥匙。可是我批评它时，它却耷着脑袋装无辜。
虽然小白很调皮，但是也有懂事的时候。有一次，我和朋友出去玩，一不小心我的鞋子被绊掉了一只，朋友恶作剧，抓起那只鞋子丢进了池塘里。小白见状，跑进水里把我的鞋子给叼了回来，我高兴地把它抱在怀里。
你说，既贪吃又调皮还懂事的小白，谁不喜欢呢？
我喜欢的动物作文600字猫篇二
我喜欢小动物。在动物中，大公鸡是别具一格的，我更喜欢大公鸡。
它的别具一格表现在它的忠诚、勇敢。那天下午，我在楼下养鸡户的院子里玩。我很调皮，用石头把母鸡辛苦产下的蛋砸成了一摊碎片，又一脚把鸡窝上的干草踢飞。鸡子们飞的飞，逃的逃。
正在这时，平时傲气凌人的一只大公鸡朝我飞奔过来。我心想：一只公鸡，有什么可怕！没想到，它一口啄在我衣服上。我吓得魂飞魄散，连滚带爬地逃出院子。
过了一会儿，我心想：鸡子成精了吧！我一个大活人，岂能甘拜下风！我准备了七八块尖利无比的石片，要好好教训它一下。没想到，那只大公鸡日夜守在院子门口，我弓着腰悄悄地走近，它伸着一张匕首似的长嘴，朝我喔喔大叫，似乎在警告：“可恶的人类，快走开！不然，别怪我的尖嘴不留情！”我心里依然不甘，不愿被一只公鸡吓倒。
不久，我听说那只大公鸡被宰了。它的死，让我明白了一条真理：人类是入侵者，动物是受害者，只允许人类随心所欲地侮辱动物，却不允许动物说一声“不”！违背人类的命令，动物就小命难保！这是多么残忍、多么可怕、多么邪恶、多么不公平！此时此刻，我为自己的行为而愧红了脸，大公鸡是多么伟大啊，为了群体安危宁可牺牲宝贵的生命！
我喜欢大公鸡，因为它身上闪烁着金灿灿的光芒。
我喜欢的动物作文600字猫篇三
小时候，我跟着妈妈给蚕铺叶吃，我看见蚕就觉得很奇怪，怎么蚕的眼睛不转动呢？怎么蚕的一身是白色的，而且还一身冰凉呢？于是我带着好奇心，对妈妈说：“妈，我拿30只蚕去养，挣到得钱归我，可以吗？”妈妈笑着答应了。
我高兴极了，便拿东西把蚕放好，然后去桑地里摘来一大把桑叶铺好给蚕吃，我越养，对蚕的兴趣越浓。就这样，一天、二天、三天，直到第四天，我早上起来铺叶时，发现那30只蚕一动不动，用手摸它们，它们也一动也不动，我以为它们死了，心里难过极了，“呜呜”地哭起来。后来，妈妈走过来问我：“怎么了？养蚕你不是喜欢吗？怎么哭的像花猫似的。”我哭着对妈妈说：“蚕已经不动了，死了。”我叫妈妈看，妈妈笑着说：“傻孩子蚕不是死了，而是在睡眠。”我听了更奇怪了，蚕怎么会睡觉呢？妈妈笑着说：“你不也要睡觉吗，它们吃上四五天的叶，可就要睡一二天觉的，你放心，过两天它们就会醒的。”
过了两天，蚕真的醒了。我高兴极了，又兴高采烈地去摘桑叶。我摘叶的时候，看见一只虫在吃叶，忽然灵机一动：虫在桑树上面吃叶，那么蚕也可以呀，那么这样一来不用摘叶，不用铺叶，不是一举两得吗？心想，把这个办法告诉爸妈，他们会很高兴的。于是跑回家，把这个办法告诉妈妈，妈妈又笑我：“傻孩子，下雨天怎么办呢！蚕不就淋死了吗？”听妈一说，仔细反省，觉得自己真的`很傻很傻。不久，我的蚕宝宝结茧了，白白的蚕茧令着实我狂喜了好一阵子。
通过这次养蚕，我与蚕结下了不解之缘，也懂得了凡事皆要实践才能明白的道理。
我喜欢的动物作文600字猫篇四
如果有人问我，你最喜欢的动物是什么？我会不加思索地告诉他，是狼。
狼是一种不可思议的动物。从自然历史的进化来看，狼是世界上发育最完善、最成功的大型肉食动物之一。它具有超常的速度、精力和能量，有丰富的嚎叫信息和体态语言，还有非常发达的嗅觉；它们为了生活和生存而友好相处，为了哺育和教育后代而相互合作，其突出表现在群体社交和相互关心方面，可以说仅次于灵长目动物，因此它们的活动范围，伸展到山区、平原、沙漠、冻原……几乎遍及全世界！狼的历史比人类还长……从生态学上来说，狼可以控制草食动物的数量，也就是起着维护草原和森林生态平衡的作用。而且它们追捕的多是老、弱、病、残，对草食动物本身也起着复壮种群的作用。所以，在自然界中必须有狼；没有狼，就不是一个完整的生态系统。
狼是最智慧、最敏锐的动物。狼具有敏锐的发现猎物和捕捉猎物的嗅觉，距离2千米即可嗅到被捕猎动物的味道。狼具有遇事善变的机智，尤其在指挥狼群进攻大型猎物的头狼身上可以得到充分体现。狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。据说成吉思汗之所以能够带领他的铁骑创造逢敌必战、逢战必胜的神奇故事，与他最早的军事老师――狼的教导是密不可分的。
狼是最团结的动物。狼过着群居生活，一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。狼群总是协同作战，虽单打独斗狼不敌虎、狮、豹，但狼群可以杀死狮子，靠的是协同作战，因此其他动物都不敢惹狼。狼还具有牺牲精神。有一群饿狼围住了一个人，你若有枪，且枪法很准，头狼一声令下，别的狼明知必死也去进攻，用自己身体消耗子弹。狼对自己的同胞很友爱，狼群内尊卑有序。尤其表现在对待幼狼上。狼仔的降生对整个狼群来说就是一个节日。狼崽的爸爸和其他的狼叔叔、狼阿姨会用兴高采烈充满激情的低声吟颂来庆祝狼崽的降生。狼群集体的帮助和关怀伴随着幼崽的成长。成年狼会自觉为小狼崽和狼妈妈寻找食物，或在狼妈妈外出捕食时帮助照看小狼崽。总之，养育幼狼是所有成员都要参与的工作。
狼是最具耐心、最执着的动物。狼的耐心总是令人惊奇，它们可以为一个目标耗费相当长的时间而丝毫不觉厌烦。敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移的向往。在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不舍的精神，正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下来。
狼有狼道。狼在有老鼠、獭、黄羊吃的时候不会惹人，当这些东西没有了时才来偷羊吃，它们也不会把獭、黄羊等吃光，人不把它们惹急了它们也不会滥杀羊群马群。狼有坚定的信念。狼是最难驯服的。狼对于对自己有过恩惠的动物很有感情，可以以命来报答。
总之，狼是一种让人敬畏的物种。
我喜欢的动物作文600字猫篇五
我最喜欢的动物是小兔子。它很可爱，头上长着两只小耳朵，耳朵下面长着像一对红宝石一样的眼睛，身上的毛像雪花一样白白的。
它有时很可爱，有时不可爱。可爱时，我走到哪里它都要跟上。不过很调皮，不时地跑过来跳过去，害得我没法走快。
可是，小兔子有时候很会干坏事。
记得有一次，我到楼下买来一袋萝卜放到桌子上，就去看书了。过了一会儿爸爸过来问，你买来的胡萝卜呢？我说：“不是放在桌子上了吗？”爸爸说没有。于是我就去找，找了半天都找不到，忽然头一转，看见我那淘气的小兔子在桌子下吃胡萝卜。我赶紧走过去，兔子看到我来了，撒腿就跑，跑得比谁都快。
我喜欢的动物作文600字猫篇六
小白兔的`头是圆的，就像一个小篮球和一个大雪球。它的红眼睛就像嵌在大雪球里的红色钻石。
它的耳朵又长又大，上面有一些红线，就像在耳朵上加了一条红线，但是它的尾巴很短。
小白兔的四肢非常灵活。有一次，我想看看兔子跑得多快，跳得多高。我用一块木头绑好皮带，在兔子面前把它拉出来。兔子仔细地看着它。啊！那是一片菜叶，它跳起来抓住了它。哈哈！这是个骗局！我赶紧把菜叶拉了回来。小白兔不愿意吃菜叶，一直跳着去抓菜叶。我看到它累了，只能吃菜叶。
我的小白兔给我们家带来了很多快乐。白兔！我喜欢你，我永远不会忘记你。
我喜欢的动物作文600字猫篇七
教学目标：1知识与技能。
要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。
要把句子写通顺，写具体。
2过程与方法。
在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的。
交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。
3情感态度价值观。
培养学生关心、热爱小动物。
要写出动物的特点，表达自己的真情实感。
课时：两课时。
这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。
1学生自读语文园地四的习作.
2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)。
(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)。
3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.
1、你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?
(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?
(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?
3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.
1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.
可爱、调皮……。
2次写动物的外形、习性、活动.
(1)外形:。
写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.
写出生动性,用上比喻句.
(2)习性:。
写出符合的生活习性.
抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?
(3)活动:。
写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……。
学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.
我喜欢的动物作文600字猫篇八
尊敬的沈石溪老师：
您好！
请恕我直言，以前我的确不怎么喜欢您写的动物小说，平时一天就能看一两本书的我，拿到了您的动物小说，就一直放在那里。一次班上图书角的一本动物小说《骆驼王子》竟在我家放了一个学期，还没有翻动一页。
但是这个冬天，我终于体会到了您小说中的乐趣、神秘，在您的小说中每一个动物都活灵活现，每一本书的故事情节都生动有趣，引人入胜。虽然我还没有读完您笔下所有的书，但是我现在就已经是您的“忠实读者”！
先说说我刚读完的几本吧：
在《一只猎雕的遭遇》这本书中，我静静地看着一只金雕，他有些悲剧的一生，先是被主人冤枉，可怜的卖掉；卖给了一个十分“恶毒”的人，成了雕里的败类——诱雕，被迫使同类陷入困境；但后来他的生活渐渐有了好转，它被卖给了养雕人，过上了无忧无虑的生活；他渐渐的越来越渴望自由，他经过了千辛万苦，终于逃出了铁笼；最后他碰上了他原来的主人，快乐时光总是短暂的，他在与主人一同穿越雪山的时候不幸碰到了暴风雪，它的主人为了自己能走过这篇风雪区，毫不留情的割断了他的咽喉。
这只雕的一生真可谓是一波未平一波又起，他的一生中人是他的全部，可人们却一次又一次为了自己的利益，伤害他。
您的书让我学会了尊重动物，保护动物，不把除了人之外的动物的生命当成草芥。我期待您能写出更多更精彩的动物小说，使更多的人通过阅读您的小说能了解和善待动物，与大自然和平相处。
您的读者。
20xx年2月16日。
