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总结是对已有经验和知识的梳理和总结，可以为今后的工作提供指导。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况，尽量避免主观性和片面性的描述。这里列举了一些行业领先者的总结案例，希望对您有所启发。
我心中的光作文600字篇一
从这以后，我心中产生了一道阴影：听到狗的声音我也会胆战心惊。
有一次，我跟爸爸妈妈出去和他们的同事吃饭，没想到同事家的大哥哥把他家养的狗也带来了。小狗似乎知道我害怕它似的，冲着我“汪汪汪”地叫，我吓得大叫，眼泪快要掉下来了，大哥哥马上喝住了小狗并把他抱进怀里。
这样，我才小心翼翼地坐在了座位上。虽然我坐了下来，但可眼睛却一刻也不敢放松地盯着小狗看，生怕它窜过来咬我。
吃饭的时候，大哥哥把狗放在桌边，和我们一起吃东西。爸爸妈妈鼓励我喂狗吃点东西——这我哪敢呀？大哥哥微笑着一再鼓励我，并再三保证他家的小狗很温顺。终于我鼓足了勇气，远远地把食物丢到了它的面前。小狗先是嗅了一下食物，又看了看我和它的.小主人，才低下头吃起来。于是，我又扔了点食物给它，也慢慢地走进了它，它摇着尾巴，眼睛望着我，显得十分乖巧、可爱，我也大胆起来，小心翼翼地用手轻轻碰了它的毛一下。没想到它还真是那么温驯，一点儿也没有我恐怖记忆中的那副凶恶模样。哥哥还对我说：“只要你亲近狗，狗也会很温顺的，它和人是一样的。
从此以后，我战胜了心中阴影，再也不那么怕狗了。
我心中的光作文600字篇二
在我写这篇文章前，我没有办法将我提起的笔落下，没有办法用我贫瘠的文字来记述或者说描绘那个记忆中熟悉的身影，那个明晰又朦胧的陪伴了我三年的人，那个注定在我的生命中留下某些深刻而明媚的印迹的人，我的初中班主任——邓素梅老师。或许，我应该要郑重的、再郑重地思索一下，我该写些什么、用什么样的笔调来承载对于邓老师的感情。
三年前。
我，莫名其妙地就和这一帮陌生的同龄人伴着夏季尾声提前而至却算不上萧瑟的秋风踏进了实验中学的校门，接着仿佛被一股不知名的力量推入了那个番号为“六班”的圈子，见到了后来对我影响至深的人——邓老师。那个时候，在我的印象中，她是个有许多条美丽的裙子、芊芊静立的非常明媚的女子。伴随实中校园吹过绿荫的阵阵和风，我就这样过着日出而作日落而息的平静生活。
直到第一次月考。
我，一个月浑浑噩噩的初中生活仿佛是一锅来不及沸腾的粥，成绩理所当然不能差强人意。于是，我已经准备好接受邓老师的责备。出乎意料的是，迎接我的并非是一场狗血淋头的臭骂的洗礼；相反，邓老师询问我是否对于初中生活还不大习惯或是身体状况没有调整好。当时，我愣在原地。脑海中闪过这样的情景：一个娴静的女子静静地立在讲台边，她脸上的微笑像是春日里盛放的一朵花。原来，邓老师就是这个模样。
后来。
我，想像一辆驰骋于沙漠的越野车在努力调试着自己的马达，让节奏对号入座。渐渐地，我的眼中，又映上了邓老师不同的模样。她其实有些严厉，她希望她的学生总是最出类拔萃的人，她说，在制度面前无条件的服从是成为一名优秀的学生的先决条件。当然，她也是如此要求自己的，每个星期一升旗日，我们班总是无一人遗漏的穿着整齐的校服，成为校园里一道靓丽的风景线。那个时候，她就像在寒冬里傲然绽放的一枝腊梅，那一抹明艳的红像在我眼中炸开一般。
再后来。
在见证了邓老师因为我们的懒散甚至颓靡的状态而落下眼泪后，她在我眼中又好像一朵晚秋盛开的鸢尾花，飘摇伶仃。在见证了邓老师在篮球场上为班队高昂的加油呐喊声后，她在我眼中又好似一株在盛夏绽放的千日红，花开不败经久不衰。
对于老师，赞美和感激无以言表，只能永藏心间。对于邓老师，我依旧没有办法堆砌太多的辞藻表达我的心情；我上面这些文字也无法准确描绘她光辉的形象，仅能表达我对她的崇敬而已。
我心中的光作文600字篇三
一提起校园，我就感到亲切与熟悉，因为校园生活已和我的童年生活融为一体，校园已成为我心中的天堂。我就介绍一下校心花园吧。
春天，柳树飘起了长发，婆娑起舞，轻轻地从人们头上拂过。枝条上，无数小芽探头探脑，好像在探听春的迅息。
春唤醒了沉睡了一冬的花儿，花儿们开的那样热烈，真是万紫千红、五光十色。闻闻这朵，沁人心肺；闻闻那朵，醉人心脾。校园里到处散发着浓郁的香味，那香味引来了勤劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞，给校园带来了无限生机。
眼睛湖的冰化了，它准备用一汪清水来招待春姑娘。
夏天，绿色总是跃入人们的眼帘，闯入人们的思绪中。小花园中的一棵棵枝繁叶茂的大树像一把把绿色的大伞。树下成了同学们避暑纳凉的好去处。我喜欢一个人静静地坐在柳树下，阳光透过叶子照在我身上。我伸出双手，想抓住阳光，而阳光则悄悄地从我指缝间溜走了。周围绿草如茵，花团锦簇；空气里全是浓郁的花香，在这诗情画意的环境里，灵魂会如氢气一样，向上飘散，而身体则变得透明而轻飘。
秋天，小花园的树上挂满了沉甸甸的石榴，它们笑得真开心，嘴都咧到耳跟了，露出了晶莹的牙齿，呵呵的笑呢。
到了深秋，小花园更加美丽了，火红的枫叶，黄绿相间的柳叶，微风吹来，翩翩落下。
冬天，北风爷爷呼呼地吹着，雪姑娘好像怕小鱼冷似的，送给鱼宝宝们一床雪绒被，鱼儿们进入了甜美的梦乡。
花儿虽然都凋零了，但它们明年还会开，更加美丽树木虽然只剩下了光秃秃的树干了，但它们明年还会长出新的枝条，新的叶子，更加茂盛。
我心中的光作文600字篇四
人是感性的动物，总易被周围的事物引起心中的波澜，许多纯真与美好会在某一瞬间像烟花一样绚烂绽放，善心就此被唤起。感动中国人物用自己平凡却伟大的事迹震撼心灵的同时，也不知不觉地唤起了人们被物质生活遮盖住的那颗善良之心。坚守岗位的清洁大妈，拾金不昧的退休大爷，用生命航行的舰艇工作者这些让人们在眼泪中铭记的故事，带着压抑的沉重，却在生活中绽放出许多美好。咱们可以看到，并且感受到越来越多的人正在改变自己，在迷途中寻找丢失的自己，寻找那片心中的安宁。
一位轻狂不羁的少年在叛逆的青春岁月里曾经犯下不少错事，但是他被送进劳教所后，每天虔诚祈祷，做义工，渐渐的，他的叛逆之气没有了，说话做事也变得友善了。在被释放之后竟然成立了自己的公司，还组织和参与了许多慈善活动。这就是善心的力量，这就是人性中的善良重生后的绚烂。每个人心中都有一面善的镜子，只是咱们过于匆忙，只想着如何追求现世中物质的幸福，却忽略了心中那片海的宁静。
拥抱心中的那片海，找回心底最真的自己。当今社会需要真诚，需要宁静，现在的咱们需要用自己的力量去感染别人，沉淀下浮华的世事纷乱。忽然想起，为什么有些人一直默默地做着慈善工作，整日奔波劳累，却从不放弃，因为一个人的善行可以唤起另一个人的善心，这种影响是无形的，却也是强大的。
为山区孩子寄去了自己的心意，跨越山沟，也寻回了那久违的宁静。善心是可以被唤起的，所以请善待你身边的每一个人。用真诚的微笑去迎接每天的朝阳吧，或许你不经意的善意行为就可以帮助别人拥抱心中的那片海，回归最纯真的本质，寻回最初的平静和美好。
我心中的光作文600字篇五
一个人站在马路上，绚烂的色彩使人感到刺眼。人们总是说应该“博爱”，对任何事物都报以喜爱的态度。衣服画，五彩斑斓却得到了赞赏，我不明白为什么，有人告诉我，这就是色彩的魅力。
我坐在白色的花岗岩地板上，只有白色使我心情舒畅，只有白色。但这澄净的色彩使我感到孤独。我才明白，色彩可以改变一个人的心情。它甚至表现了一个人的性格。我多么希望自己是像白色一样纯净无暇的，但白纸上一但沾染了污点，就无法褪去。白以不再是白了，它被越来越多的杂乱所覆盖。色彩的改变否定了一切。那是一种背叛，即使白色也想回到从前。越来越多的色彩在我脑中萦绕，我不晓得我为什么执着于白色，但我知道自己将会一直执着下去，至死不渝。
我原本一直人为黑色能抵制一切，却不想黑与白的融合形成了灰色，那灰色包含了好多。在这个喧嚣的世界里，还有什么是一成不变的呢？又有人说：你不知道白色背后掩藏了什么。它并非你想象的纯净。看的久了，你就会发现。
我笑了，一切都不能证明些什么。我们想让自己更纯净，却变得更肮脏。但在我新中国，有一种色彩，叫纯净。我无法用语言来描述它，只是留存于我心中，一种色彩让我依靠这过了很久。在我的记忆中，似乎一切色彩都是那么纯净。可是入境，那红红绿绿绚烂的色彩才是流行，才是人们所追求的。
纯净，你究竟在哪里等待着人们？
我心中的光作文600字篇六
孔子曰：“民不信不立，在我们很小的时候，父母。老师就教我们做人要有诚信。
曾经有这样一个故事，一个人背着七个袋子准备过河，七个袋子分别装的是：美貌。诚信。权力。健康。财富。姻缘和才学。但是船夫告诉他小船超载了，必须扔一个袋子，他想了一会儿，毅然把诚信扔了，可船夫却生气的说：你是一个看重一切，却难独舍弃诚信的人，这样的人，我是不会渡他过河的。
事实上，一个连诚信都没有的人无论如何都不会成功，诚信是做人的根本，你失了诚信，就失了做人的根本。
古时候，有位学者名叫曾子，有一次，他的妻子要去集市上赶集，儿子哭着闹着也要跟去，于是，他的母亲就哄着儿子说：“你在家等着，等我回来了，给你杀猪吃，乖!等她回来后发现，曾子正拿着刀准备杀猪，她急忙赶过去，说：“我就是哄他说着玩的，不必当真。”可曾子却说：“我们要以身作则，说了什么就要做什么，不然孩子长大了，就会是一个不诚信的人，说完，他就把猪杀了，正是因为这一小小的举动，培养了孩子讲信用的品质。
鲁迅说过：“诚信为人之本。”做人最基本的就是对人诚实守信，诚信在我们的生活中无处不在，学习认真踏实，不弄虚作假，生活上，诚恳老实，安分守己，诚信，它会给人带来快乐和坦荡，相反则会对自己，对身边的人带来伤害，带来负面影响，每年的3月15日是肖费者权益日，它同时也告诉了我们，不诚信，最终会受到法律的制裁，诚信，它说起来容易，可真正做起来并不容易。
古往今来，每个信守承诺的人就让人赞叹，而背信弃义的人则让人唾弃，拥有诚信的人是多姿多彩的，每个人都诚信，少一点欺骗，少一点隐瞒，没有了诚信。金钱。才学。荣誉，一切都像水中月，镜中花那样不真实。无论是对人还是对事，都要多一份真诚的感情，多一份诚实，多一份守信，言必行，行必果，这才是做人的真理，我希望诚信像阳光一样，洒进每个人的心房!
我心中的光作文600字篇七
一年中有四季，我们的生活也是时常变化的。看花开花落，我们的心情云卷云舒。我们走过人生的四季，唱响心中的歌。
春天，一首万物复苏、春意盎然、生机勃勃的歌。我站在微风中，微风轻轻地吹过我的脸颊，让我的生活增添了一丝新的生机。花儿散发着花香，春天是一年四季中最美的季节，正如志南的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。我感受到了春天的爽朗气息，看到了五颜六色的美景。
夏天，一首炎热而沁人心脾又惬意的歌。树木的枝叶茂盛如新，池塘中荷叶下，听到陆陆续续而又络绎不绝的蛙鸣。正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美妙景色。夏天，给我一种好似成熟的感觉。
冬天，一首白雪皑皑、充满生机的歌。白白的鹅毛大雪，多种多样的雪花形状，深深的吸引着我，给我一种凄凉美。正有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感觉，冬天的美，深深的吸引着我。
离别，不是一首悲伤的歌。当我从师求学的时候，我的耳边时不时听到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的离别诗。我感受到了离别并非悲伤，而是悲伤中带着一种成功的喜悦。我心怀着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的肺腑之言，拋去离别的悲伤，走向我们困难万阻的前方。
挫折，一首成功的歌。在我的成长之路上，用一点点微弱的灯光，照亮了我们成长中的黑暗——挫折。我们也应该有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大抱负，战胜挫折走向成功。
“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”让我们走自己的路，树立我们的远大抱负，用我们的决心和刻苦，用我们不服输的劲头，来唱响我心中的歌。
我心中的光作文600字篇八
我来上“李白其人与其诗”这门拓展课可以说大半是出于偶然。对于原本就并不张扬的我，若说喜欢杜甫也许还勉强可以，但对于个性张扬、桀骜不驯的李白，我往往就采取“只可远观，不能亵玩”的态度了。
当经过上的这几节拓展课，我逐渐对李白有了一个新的认识，对他的感觉也亲近了不少。
首先，说到李白，就不得不说溶于他诗中的、印入其骨子里的那种“奔放的激情，豪侠的气概”。无论是“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”的放荡不羁，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”的踌躇满志，还是“大鹏一日同风起，博摇直上九万里”的自信，亦或是“大道如青天，我独不得出，羞逐长安社中儿，赤鸡白狗赌梨栗，弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情”的悲愤，这些无不彰显出李白的敢爱敢恨、豪迈慷慨的品质。
然而，我认为如果李白只是这么一个普通豪士的话，他可能不会像现在这样被后人尚之如此。但在李白身上还有一种与众不同的气质，那就是他渴望超脱的人生理想。他在年轻时就追求道家的思想，向往超凡脱俗的生活。人到中年，更是很正式地拜师入道。这些都导致了李白身上鹤立鸡群，或者说是卓尔不群的品质。正是在这两种不同的品质的影响下才铸就了一个特殊的李白。
我最欣赏的就是李白这种不与世俗同流合污，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，“白璧竟何辜？青蝇遂成冤”都反映了李白对于宫廷权贵们的不屑，以及对于自己洁身自好的要求。我想这点即使放在现在也都是很值得赞扬的！
李白作为中华民族五千年历史中不可磨灭的一颗璀璨明珠，不单他的诗受后人崇敬，他一生的经历更会带给我们无限的启迪。
我心中的光作文600字篇九
她，是一场春雨，滋润着我的心灵；她，是一个闹钟，提醒着我要前进；她，是那一束阳光，照耀着我的前进之路……她就是我心中的陈老师。
七上开学的几个星期，在假期的余香下，我渐渐沉迷于玩乐无法自拔，一次又一次的批评犹如风在我的耳边闪过。而陈老师，没过几天就从作业里发现了我的端倪，第一时间就和我家长联系，中午也耐心地给我讲解题目。
期中考试过后的几天，吃完饭后在教室里闲逛，陈老师便把我叫住，告诉我要主持。每每中午，陈老师都顾不上吃饭，顾不上疲惫的身体。为了朗诵比赛，她呕心沥血、惜寸阴、分阴。朗诵比赛成功的背后，是陈老师每日的废寝忘食凝聚而成的硕果。
一次放学后，背着书包，到三楼想找寻一下次火班的情况。经过老师办公室，看见陈老师仍坐在里面，盯着电脑屏幕，想为我们班衰微的成绩开一剂药方。老师也有孩子，由于工作原因，陈老师只能雇人接送自己的女儿。每次陈老师的笑容之下，藏着的可能是对女儿深深的思念。
没错，陈老师就是这样的一群人。呕心沥血，却仍然不顾一切的为我们服务。陈老师也有自己的家庭，可在学校，她把这里当做了第二个家，无时无刻都在为我们着想。她像蜡烛，无私地坚守在自己的岗位上，坚守自己的职责，放下了自己的家庭，发出了自己的光和热。陈老师知道，她使得本没有前途的我们用双手刨开了一条路。正是陈老师这样的精神，在我心中久久不能忘却。
从此！
每当上语文课的时候，我都会尽我所能地回答老师提出的问题，希望她能在疲惫中感受到一份慰籍。
每当老师布置作业后，我都会以我微不足道的认真完成作业，希望她能在辛劳中感受到一小份温暖。
我不再认为老师只是教师的职业，而是一份令人敬佩的职业，正是因为老师们日日夜夜呕心沥血工作，才让我们轻松的获取海量的知识。
我的心中从此多了一个面带微笑的老师。是她，以自己薄弱的力量唤醒了一个孩子对成长的向往。
我心中的光作文600字篇十
生命是什么？生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，将会跌落；生命是那软绵绵的豆腐，稍有不慎，将会一分为二；生命是那脆弱的玻璃，稍有不慎，将会粉身碎骨。生命，往往在一些看不起眼的安全事故中流去。
让我们把镜头转向20xx年。在20xx年的某一天，大地突然一阵震动，就在那么几分钟汶川就变成了一片废墟，有多少人就因为地面那微微的一个震动失去了生命，又有多少人就因为那微微的一震动变成了残疾人。
让我们把镜头转向20xx年。在20xx年10月19日，中海万锦豪园金楠街地下车库机电设备检修时发生一起一人触电事件，伤者经抢救无效死亡。
再让我们把镜头转向20xx年。在20xx年2月发生在我国云南昆明的恐怖事件，造成29人死亡，100多人受伤。残忍的恐怖犯罪分子竟然连小孩和老人都不放过，多少无辜的生命就这样失去了。
由此可见，生命是如此的脆弱，生命又是如此的宝贵。安全在我们心中，让我们关爱生命。
种种的安全事故，时不时在我们周围发生。有的人为了赶那一两分钟时间，就超速就闯红灯，结果搭上了自己宝贵的生命。安全是一根长长的纽带，联系着我们的生死，我们人类为了人民的安居乐业，为了社会的稳定发展，制定了一系列安全的措施。列如为了交通的安全，我们经常在路旁看到一些交通安全标志。但尽管如此，还是有些人麻痹大意，致使一系列恶性事故屡见不鲜，屡杜不绝，给人类带来了无以弥补的灾难性后果。
如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶；如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔；如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迁回的护堤。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
生命的控制在于自己，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻我们行中。
我心中的光作文600字篇十一
小眼睛，大鼻子，有着深色的皮肤；头发均匀地分成两撮，搭在额的两边；口音重，不爱笑，脸呈一个标准的梯形……这就是我心中的他，一个独特的数学老师。
“完了，遇到个‘古板’的老师！”这是我对他的第一印象。
开学第一天，我怀着懂憬的心情迎接一张张新面孔。他是我们唯一的一位男老师。一进门，我便被他那“独特的”发型吸引了。“同学们好，我姓陈，今天带着大家上第一节的内容。”他咳了一下，庄严地揣着数学书。怎么这样子啊！老师都不笑的吗？我倍感惊讶，在脑子里把他与小学时亲切的数学老师作对比。接着，他调整调整麦克风，义正词严且无比冷静沉着地给大家讲题。每一个步骤、每一步细节都被他讲得无比透彻。我不禁发自内心地产生一种敬佩之情。我心中的他，是个古板严肃、会讲题的数学老师。
跟着他一段时间后，我渐渐适应了他的节奏和进度，开始更加努力地钻研数学。
他——陈老师，是一个极认真负责的老师。在我眼里，他仿佛是现实生活中的“超人”。改作业，10秒一本，竟一丝不漏，完美至极；讲题，不求快，只求精，细的让你不可能听不懂；他教好几个班，却没有影响他的速度。通常，考试当天考完，第天就发下考卷了。我心中的他，是个神速之人。
时间长了以后，原认为古板、不爱笑的他，竟也有可爱之处。“个狗儿的……”一句玩笑话竟引来全班同学的哄堂大笑。对于不爱做笔记的学生来说，他是十分不满意的。我望着他似笑非笑的样子，不禁感慨：原来古板的老师也有可爱的时候啊。有些人甚至还模仿起他的语调。“做笔记！”“听讲啊！”“别在下面玩儿！”这些话几乎成了他每课必讲的口头禅。望着他严肃的、揣着书握着白板笔的样子，我不禁对他，更加尊敬。我心中的他，严肃而不失可爱。
这就是我心中的他。被他所折服的，不仅是他的外表，更是他内在的一种认真专注、严格要求学生、严肃而不失可爱的品质！
我心中的光作文600字篇十二
所有的感激都交集这一部书中，没错，它就是《追风筝的人》。故事主人公的命运让我牵肠挂肚。
阿米尔通过二十年的努力，追到了自己的风筝，或许每个人心中都有一只属于自己的风筝。
或许，风筝对我来说，意味着学习，意味着要为这只风筝付出巨大努力。每当小区里的孩子在小区里玩耍嬉戏时，我却要在家里苦攻学习难关，有时，周末一天都出不了门。但是，我却不后悔，我选择了这只风筝，我就要努力去追寻它，哪怕路程再艰辛，也不能放弃，就如阿米尔二十多年的努力般去苦苦追寻。或许，有时为了解开一道数学难题要牺牲许多可以玩耍的时间。或许，会抱怨，上天赐予我们的学习时间太少了，还来不及去细细体会，却一转眼几载过去了，眼前的小树长成大树，已长成壮年的我们，却碌碌无为，在学习的黄金时期挥霍时间太多太多，所以，珍惜学习机会，努力学习，或许对我们来说，才是青少年时期应该追逐的风筝。越过山丘，翻过山岭，我们追逐的风筝就在眼前，去吧，放手去追吧，即使前方荆棘丛生，我们也要披荆斩棘，不畏艰难，去追寻我们应该追寻的风筝。
蓝天中，飞着无数美丽的风筝，点缀着多彩人世，恰如无数只美丽的鸟儿，带领我们去追逐自己的理想。
我心中的光作文600字篇十三
天上的太阳永远是伟大的，充满力量的，而我心中的太阳，却是平凡的、弱小的。她，就是我的奶奶。
有一天，听说奶奶病了，我心里十分焦急，因为奶奶每周都有来看我的习惯，这次，奶奶还会来吗？望着窗外不停的雨，我坐立不安。
有节奏的雨滴，伴随着我的心跳。我把头探向窗外，远远地望见一个熟悉的身影正向我家走来。是奶奶！我欢呼着，连忙跑下楼，冲到奶奶跟前。只见奶奶一手撑伞，一手抱着那个我再也熟悉不过的陶瓷罐，就这么一路走来，我连忙扶奶奶上楼，嘴里不停地埋怨着。
奶奶，我心中的太阳，您期待的六月，我会给您一份满意地答卷。
我心中的光作文600字篇十四
放假啦！今天是星期六，晚上看电影一定要看到11点，嘘……这是一个小秘密哦！
到了晚上9点，妈妈睡着了。我静悄悄地关好门窗，然后把电脑搬到床上。按下开机键，看电影了，开始咯！
哇！真是太扣人心弦了。电影到了关键的时刻，突然，“咚咚”一声，妈妈醒了，我隐隐约约听到妈妈的脚步声。我立即把电脑盖上，把灯光挡住，像孙悟空似的咚咚地滚上床，盖好被子，假装睡着了。
“咔嚓”一声，妈妈进来了，黑乎乎的，什么也看不见。她把脚步放得很轻，瞧了两眼，就出去了。我赶紧又爬起来继续我那美妙的“秘密”。
不久，“咔嚓”一声，三姐姐进来了，我连忙关上电脑，也装作没事。她却冒出来一句：“别装了，打开电脑吧！”我笑嘻嘻地打开电脑，跟三姐姐一起分享电影了。
在最紧张的时刻，又“咔嚓”一下。我和三姐姐吓坏了，立刻上床假睡。大姐姐和二姐姐神出鬼没地钻进我的房间说：“看，妹妹们都正睡着呢！”可大姐发现我的电脑是开着的，脸色马上一沉，说：“你们都给我起来！”我和三姐姐只好起床受罚了，大姐姐小声说：“这么好看的电影也不找我一起，真是的。”我心里又高兴又难过，高兴的是姐姐没罚我，难过的是秘密被发现了。
后来，每一个星期六晚上，我们四个都聚在一起看电影。直至今天，这个秘密只有我和三个姐姐知道。
我心中的光作文600字篇十五
竹，一种既普通又平凡的植物，在人们眼中是那么的不起眼。因为它既不会开花，也不会结果；既没有玫瑰、月季的芬芳扑鼻，也没有牡丹的富贵惊艳，更没有腊梅的铮铮傲骨。然而，它在我心中却是不可缺少的。
青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器，比如：箩筐、簸箕、摇篮……；竹沥和竹菇供药材用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘；竹叶是庄稼十分好的肥料。竹真不愧是“绿色珍宝”！
竹，它不仅是“绿色珍宝”，还有着无私奉献的精神呢！一天，乌云密布，不一会儿电闪雷鸣，豆大的雨点瓢泼似的倾泻而下，妈妈见此情景，赶忙把刚发出嫩芽的花盆从阳台上端到竹林里，我感到疑惑不解，便跑去问妈妈。妈妈笑了笑，轻描淡写地抛出一句话：“等雨停了，你就知道。”我听后更是丈二和尚摸不着头脑，心想：难道这里面还藏着什么秘密吗？新芽这么稚嫩，等大雨停了，我就准备“收尸”吧！妈妈一向精明，她今天怎么这么糊涂呀！
雨终于停了，我迫不及待地跑进竹林，不禁大吃一惊：嫩芽不但没死还更加精神，仔细瞧！竟然还冒出两片豆瓣大小的绿叶。这是怎么回事儿？妈妈见到我这迷惑的样子，用手指了指上面，我抬头一看，只见竹叶经过大雨的沐浴越发苍翠，妈妈不慌不忙地说：“知道原因了吧，是竹子保护着它们呢。”听完妈妈的话，我不禁对竹子增添了一份敬仰之情。
竹，你在我心中永远是那么高贵、永远是那么神圣。
我心中的光作文600字篇十六
我在一个作文班上课，我们的作文老师非常“一般”。她胖胖的，白白的，走起路来好像“大地在呻吟”。我们的作文老师非常关爱我们。她在夏天非常炎热时，还给我们买冰糕，我们班的同学都很喜欢她。
我们班的作文老师姓刘，她是一个幽默的好老师：当老师让写这篇作文时，xxx说道：“我要写我的作文老师很二，二得无可救药。”老师却开玩笑似的答道：“你写吧，我倒要看看你能把我写的多二。”xxx也来沾沾光：“我的`作文老师胖胖的，矮矮的，黑黑的。”老师又来了个一鸣惊人：“我黑吗？我天天早上洗澡，还每周去健身房锻炼身体。”新来的xxx好奇地问：“为什么你还瘦不下来呀？”老师不好意思地说：“我练完了就去吃肯德基，所以这很正常！”看吧，我们的老师就是这么的幽默。
你可别这么羡慕嫉妒恨，老师也有老师的威严呐！我们老师不但非常幽默，而且很严格。从前我刚来的时候，总是不喜欢写作业，但是在老师的精心“修理”下，我终于步入了正轨。但是这几天，老毛病又犯了。没写作业的时候，我就说没带，唉终究纸是保不住火的！
有一次，老师留的作业比较多。前一天晚上没写完，上午还要上奥数。结果，到上课时也没写完。我只好想说没带。可是，我还没张口说话，老师就说话了：“今天中午有一位家长告诉我，他们家的孩子作业没写完。连这么点儿作业都得逼着写，我说谁，谁知道。我希望以后不会听到咱们班的有关这类消息！下课，老师找我谈了。我恨不得找个地缝钻下去！不用说，这一切肯定是妈妈给老师说的，悲惨呀！
老师真是既幽默又严格的，遇见她我真是悲喜交加！
我心中的光作文600字篇十七
对于每一个中国人来说，黄河意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。
黄河乃我们中国的第二大江，它与长江并称为中国的摇篮，因此，我要发出一声长吼：“保护好黄河。”黄河是中国的第二大江，如今，我们是喝黄河水长大的，看着黄河母亲一天天的苍老，瘦削，我们心如刀绞，黄河母亲天天忍受着人类对她的折磨，喝着人类排放的污水，吃着人类的生活垃圾，却仍然为人类灌溉农田，滋润万物。
黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。我心中的黄河是气势磅礴的。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”势如巨湖，倒悬倾注，一泻千里。我心中的黄河伟大而坚强。他象征着无数华夏英雄儿女，在恶势力下从不低头，为维护民族而作出贡献和奋斗。它在养育与保护中华民族的同时，还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国。我们应以黄河为榜样，像它一样伟大坚强，像它一样伟大坚强！
我心中的黄河是危机重重的。自古以来，黄河在为人类作出贡献的同时，也给人们带来灾难。它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾。现在人类对生态环境的破坏，黄河将会变成什么样子呢？还会给人类带来怎样的灾难呢？这使我忧心重重。总之，我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走出世界，让全世界的人都认识它，让它成为我们祖国的象征；我希望更多人学习黄河的伟大品质，并发扬光大；我更希望人类能改善黄河一带的生态环境，让黄河能够保持波涛滚滚的模样，继续为中华民族作出贡献。
我心中的黄河是凄惨的、不幸的，我相信，黄河一定能恢复她往日的英姿，再次成为我们民民族的骄傲。
别了心中的母亲河——黄河，带着希望，带着祝福，带着必须腾飞的信念，我开始奔腾，全华夏子孙们开始了辉煌的征程。
