最新怎样写招生简介(大全13篇)

总结不仅可以帮助我们发现问题，也能找到新的解决办法；写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性，避免模糊和含糊不清的表达。对于这个问题，以下是一些专家的观点和研究成果，值得我们去参考和借鉴。

怎样写招生简介篇一

即墨市x年的招生考试工作，坚持以“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕教体局和青岛市招考办中心工作，全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求，坚持“公正、透明、公开”、“德智体全面考核，择优录取”的招生原则和“面向社会、确保质量、拓宽功能、稳步发展”的自学考试要求，按照年度工作目标，积极开展招生工作宣传，全面落实岗位目标责任制，努力提高工作效率，增强服务意识，创造性的开展工作，圆满地完成了今年我市的招生考试工作任务，赢得了社会各界的好评，得到了各级领导的充分肯定，现将一年来的招生考试工作简要汇报如下：

一、基本情况。

1、普通高校招生：今年我市共有4392人报考普通高校，比去年增加了288人，其中文科1451人，理科2651人，美术180人，音乐24人，体育86人，设一中、一职专、二职专、电大、二十八中和市北中学六个考点，共175个考场，其中市北中学为“非典”备用考点。今年普通高考共录取3238人，录取率为73.72%。其中本科录取1673人，专科录取1565人，本科录取率为38.09%。

2、对口高职招生：我市今年对口高职报名人数为369人(其中养殖17人，机电44人，计算机153人，建筑3人，财经61人，市场营销27人，服装9人，法律5人，餐旅3人，幼教20人，医学9人，护理11人)，实考292人,本科录取17人，专科录取254人,录取率92.8%。

3、成人高校招生：我市成人高考共报名两次，报名人数为780人，其中专科升本科429人，高中起点本科11人，高中起点专科322人，高中起点专科“31”18人。

4、普通中专招生：我市初中中专共报名1313人，比去年增加382人，录取1168人，录取率88.96%。

5、高等教育自学考试：今年自学考试两次报名2289人，4430科次;自学考试两次补考报名690人，972科次;中学教师自学考试两次共报名1048人，3365科次;办理自学考试毕业证书300人。

6、普通高考、对口高职体检、建档工作：今年我们与卫生局协调，组织市人民医院骨干医师成立两个高考体检站，为全市4745名考生进行了高考体检并建立电子档案。

7、中学生信息技术等级证书考试工作：今年共组织2次报名，报名人数7066人。

8、积极开展了少儿剑桥英语培训工作，今年共开设3处培训点，参加培训学生共220余人。

9、其他工作：今年组织了空军飞行员的体检选拔、普通高考艺术体育专业考试报名、高水平运动员专业测试报名、艺术特长生考试报名、全国英语等级考试报名、技能操作考试报名等多项报名考试工作。

二、加强学习，努力提高队伍素质。

招生考试工作牵动千家万户，倍受社会关注，建立一支高素质的招生考试队伍是做好招生考试工作的重要保证。

(一)加强政治理论学习，提高思想道德素质。今年，按照局党委统一安排，我们组织办公室人员认真学习党的一系列方针政策和法律法规，深刻领会“三个代表”重要思想，联系自己的工作实际和身边的人和事，提高实践“三个代表”重要思想的自觉性，在思想上、行动上同党中央、局党委保持高度一致，工作中努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识，树立科室良好形象。

(二)不断学习业务知识，提高政策水平和业务能力。针对不断变化的招生形势和工作要求，我们全面学习上级招生考试的有关文件规定，熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序，提高分析问题和处理问题的能力和水平。

(三)明确岗位目标，落实工作管理规范。为高标准、高质量的完成各项工作，实现招生考试工作“零缺陷”，我们完善了办公室内部管理制度，抓好各项责任目标的落实。依据《青岛市招生考试量化细则》，认真落实岗位目标责任制、全员考核制和激励制度，将任务逐级分解，落实到人，坚持谁主管谁负责，充分调动了每位同志的工作积极性，做到了“人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度”。

在分工负责的同时，还注意发挥集体的团队协作作用，在任务重、工作量大的情况下，办公室每位同志以圆满完成任务为出发点，以饱满的工作热情投入到工作中，互相帮助，互相支持，加班加点。每年我们为上万名考生办理照相报名，数据采集，填报志愿等工作，未出现一例失误，受到了考生、家长及社会的好评。

三、勤政务实，全面完成上级招生考试的各项工作任务。

招生考试工作，事关为国家选拔优秀人材的大计，关系着千家万户的切身利益，关系着考生的前途命运，一向是社会各界关注的热点、难点问题，出现一点差错，对我们是千分之一或者万分之一，对学生却是百分之百，直接影响着学生的一生。因此，我们认为，扎扎实实做好我们的本职工作，让群众满意，是我们实践“三个代表”重要思想的具体体现，一年来我们主要做了以下几个方面的工作：

(一)大力宣传，严格执法，提高招生考试工作透明度。宣传工作是招生考试工作的重要环节，是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁，关系到广大考生的切身利益。因此，我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题，大力开展宣传活动，始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程，提高招生考试工作的透明度。一是利用即墨电视台、《即墨日报》、《即墨教育报》、《招生考试简报》和宣传栏等多种形式，宣传招生考试方面的各项改革措施和当年出台的政策规定，宣传自学考试方面的自考新旧计划过渡、新增开考计划、报名程序及环节的改革，保证做到及时、广泛、准确。严格实行“七公开一监督”，自觉接受社会监督。

全年我们在电视台举办专题节目2次，在各类报刊上发稿9篇，印发《招生考试工作简报》6期，举办宣传栏12期，发放宣传品10000多份，收到良好的宣传效果。二是设立招生咨询电话，直接向考生和家长宣传招考政策，释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度，制定下发有关考风考纪文件，对各学校提出严格要求，加强对考生进行严格的考风考纪教育，教体局与参考学校和考点、学校与考生。

怎样写招生简介篇二

尊敬的老师。

您好：

我今年17岁.17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。

我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4*100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片，对于色彩，我有一种天生的直觉，伴着铅笔细致的线条，我在画架前度过了三年的时光，也练就了我扎实的美术功底，我的画在学校艺术节上获二等奖，我是学校校园网动漫版的版主，为此上学期我花费了太多的精力，使我的总成绩一落为年级的154名，这个学期，我又奋起直追，重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语，就得益于看美国大片，看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平，从小学到初中、高中，英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖，闲暇，钢琴将我还原为一个浪漫的女孩，手指间，流出秋日的思语，这时的我宁静而又陶醉，我就不再是乒乓球台前的我，钢琴舒缓着我疲劳的大脑，我觉得好陶醉，生活好美好美。。。。我自幼爱好文学，传承了母亲的文学嗜好，我阅读了大量的文学名著，对各国神话传说有着浓厚的兴趣，并喜爱古代诗文、现代散文，从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》，欣赏《霜冷长河》，感悟《千年一叹》;读易中天品天下之城，随茅盾度过《子夜》，看《春蚕》、忙《秋收》，莎士比亚悲惨剧情让我痛苦，马尔克斯的魔幻现实让我神往……。

从一年级起我就担任班长，初中以后我转到了一个民办初中，也是区重点初中，刚开始他们没把我这个转校生放在眼里，加上他们进度比我原学校快，我有些吃力，但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜，休息日走马灯似地恶补，我注重学习效率，珍惜课堂上的每一分钟，学习时，我屏心静气，心无旁骛，放松时，我玩游戏、打乒乓、游泳下棋涂漫画，我以令人吃惊的速度学习着进步着，一张一弛，紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。同时在新的集体，我发挥我的美术、文学特长，办板报、写小品、主持新晚会，很快凭自己的人格魅力和学习成绩折服了其他同学，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”---妈妈这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上，我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯，我坦然面对成功，没有飘飘然忘乎所以，我知道，这个成功只是一个开始，它更让我坚信一个道理：成功不能靠偶然的机遇，靠的是脚踏实地的努力，是力量的厚积薄发，是付出后的水到渠成。

迈进这所省重点中学的校门，并进了重点班级。我没有参加任何科目的竟赛班，我只想以我的实力，扎实地学好每一门功课，在高考时凭总成绩，选择一所我向往的学校，理想的专业，我在数学、语文、英语等学科有着较大的优势，而唯在化学科目上总是找不到感觉，也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题，很快，我的这科成绩也有了长足的进步，我相信，只要我努力，就会有收获。尽管高中生活更加紧张，但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤害老人，到社区帮助残疾人家庭清扫卫生，为“挣”书钱，我和同学冒着寒风卖花卖报，社会实践使我了解社会，体会生活的甘苦，我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。

“国有成均，在河之滨”，历经战争历练的浙大，座落在桃红柳绿的西子湖畔，更以她“求是”的学风而著名。在对自己未来进行规划时，鉴于自己较强的数学运算能力、逻缉思维能力和对信息的捕捉和分析能力，我理想是做一个精算师，“心有多大，舞台就有多大”，我从不认为我是一个小女生，我认为我会和男孩子一样做大事、做大学问，随着高考脚步的临近，我觉得我的目标越来越清晰了，我的目标离我的理想越来越近了，我暗下决心要进入到一所我无悔的学校，我渴望浙大能助我在追寻理想的道路上走得更远，我想起母校的一句话，“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”，我选择浙大，带着几分自信与霸气，扬帆起程，乘风破浪，请老师给我这个机会来证明我的实力，张扬我的个性，实现我的价值。

给我的梦想插上翅膀，我将用它在蓝天翱翔!

此致

敬礼

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随着北京林业大学率先发布自主招生简章，20自主招生正式开始。众多符合条件的考生也开始忙碌起报考工作。考生的报名申请材料能否通过初审，是考试的“第1关”。虽然各高校要求考生提交的申请材料有所不同，但都需要考生写个人陈述(自荐信)，所以个人陈述的撰写不容小视。那么如何才能写好个人陈述，在众考生中脱颖而出?中国名校自主招生网的老师为各位童鞋收集整理了一些相关知识，希望可以帮到大家：

了解个人陈述的作用。

无论是哪所高校，都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过考生的个人陈述对考生有个全面的认知，大致掌握考生的整体状况，如：该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时，考生既然选报了这所高校，该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由ddd是什么原因使你选报我校?所以，自荐信所要做的就是把你ddd完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示：“我们希望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。个人陈述是你充分展现自我的机会，它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!”

个人陈述不但直接影响报考申请能否获得通过，而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲，在后边的自主招生面试中，考官或评委会针对考生个人陈述中的内容或存在的问题，提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。因此，考生必须认真、用心地写好自己的个人陈述，并要为面试中被提问、被质疑做好积极的思想准备。

明晰写作内容。

个人陈述的内容一般包括学习情况、相关活动、个人特点、申请动机、个人规划等方面，考生们可以根据自身实际以及学校的特点和要求进行加减，不需要面面俱到。

学习情况：主要介绍在高中的学习情况，包括成绩、学科特长、奖学金、获奖等。

相关活动：介绍在中学阶段参加的校内外实践活动，如学生会、科研实践、竞赛、志愿者、实习等。可以说一说在这些活动中学到了什么，哪方面得到了提高(比如研究能力、组织能力和领导能力、团队合作能力等)。

个人特点：说一说兴趣爱好(如科技兴趣、文艺爱好、运动喜好)，或可以介绍具备的特殊才能(如分析能力、领导能力、交流能力)，也可以说一说个人具备的优秀品格(如善良、诚信、可靠)，并且用实际经历来说明这些能力和品格。也可以讲述曾经克服过的困难和你从中获得的品质等。

申请动机：说一说自己选择所报考大学和专业的原因。

个人规划：谈一谈进入大学后的学习计划、今后的职业理想。还可以说说在家庭生活和学习生活中有哪些人或事件影响了自己的人生观和事业追求、为什么有实现个人目标的把握等。

避免6大问题。

在写个人陈述时，考生们切忌长篇大论，空谈理想，要挑选重点要点简要陈述，尤其要注意避免出现以下六方面问题。

一是过度的“文艺腔调”。文采不是第一要求，诚恳才是最高标准。好比作文，应将满腹才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。

二是忽视院校要求而谈规划。万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划，否则就算再优秀，也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。

三是照搬套用。不管你在多么小众的网站上找到的多么个性或是优秀的模板或者范文，也一定有别人能看到，最后汇总到审阅老师手中的是不可计数的个人陈述，如果出现内容“撞衫”的现象，只怕会让老师更加反感。另外，需注意，要一校一写，没有万能通用的模板。千篇一律，难以出众。不同的学校，不同的专业，要展示自己不同的优势，有了针对性，就必然多了份可能。

四是分段不清，结构不明。与人方便，便是与已方便。同理心，也就是学会换位思考，在写个人陈述时，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文结构，可以大大减轻审阅工作者的阅读负担，自然更易获得认可和好评。

五是虚构夸大。切记不要虚构经历、夸大成绩。在谈及个人学习经历和成绩时，要用数据说话，无亮点数据可谈个人兴趣和潜质，但要注意这个兴趣或潜质要与所报考院校专业匹配。

六是不重写作细节。标点符号、错别字等细节往往被忽视，规范的书面表达是成功的必要前提。看似细节，往往易暴露弱点。单拿标点符号来讲，试举几例，以供考生思考，引用内容最后一个标点符号到底是在引号内，还是在引号外?并列成分之间是该用顿号，还是逗号?这样的细节问题都值得关注，这也是语文素养的体现。同时，正确使用标点符号在高考大纲亦有明确规定。而且规范的书写和工整的字迹是尤为重要的。

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怎样写招生简介篇三

为进一步规范学校招生录取行为，切实维护考生与学校的基本权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部关于普通高等学校招生工作的有关规定，并结合我校招生录取工作的实际情况，特制定本章程。

第一章 总则

第一条 学校全称为四川师范大学，英文译名为sichuan normal university，学校代码为10636。

第二条 学校地址：

我校现有狮子山校区、成龙校区、东校区3个校区。具体地址如下：

1.狮子山校区：成都市锦江区静安路5号

2.成龙校区：成都市龙泉驿区成龙大道二段1819号

3.东校区：成都市龙泉驿区洪河中路351号

我校各学院所在校区及2017年各专业新生的就读地址详见《四川师范大学2017年本科招生报考指南》，或登录学校招生与就业信息网查询。“高端技术与技能型本科”通信工程专业为我校与四川邮电职业技术学院、四川省通信产业服务有限公司联合培养的公办专业，就读地点在我校与四川邮电职业技术学院。

第三条 我校是四川省人民政府举办的全日制综合性公办省属重点大学。学校以本科生教育和研究生教育为主的普通高等学校。

第四条 我校普通高等教育本科毕业生在校修读期间，修完教学计划所列课程并经考试(考核)成绩合格，由四川师范大学颁发《四川师范大学毕业证书》，本科毕业生经学校学位评定委员会审议通过，授予《学士学位证书》。

第五条 学校招生录取工作接受纪检与监察部门、新闻媒体和考生及其家长的监督。校内监督举报电话为：

第二章 组织机构

第六条 学校设立招生委员会，负责并监督学校普通高等教育本科学生的招生录取工作，招生委员会由学校校领导、学校相关职能部门主要负责人、教师代表、校友代表及学生代表组成。主任由学校校长担任，副主任由分管纪委工作和招生工作的校领导担任。

第七条 学校设立招生录取工作领导小组，具体负责并协调普通高等教育本科学生的招生录取工作。招生录取工作领导小组由学校分管招生工作的校领导与学校有关职能部门主要负责人组成。组长由分管招生工作的校领导担任。

第八条 学校招生就业处是组织和实施学校普通高等教育本科招生录取工作的职能部门，具体负责学校普通高等教育本科招生与录取的日常工作。

第九条 学校设立由监察处和其它相关职能部门负责人组成的招生录取工作信访及违规举报接待组，负责监督招生录取政策的贯彻执行，切实维护考生和学校的合法权益，对招生录取过程中的各种违纪、违规与违法案件提出处理意见或建议，并对处理结果予以公示。

第十条 在招生录取过程中，学校设立考生咨询与来信、来访及违规举报接待办公室，负责受理考生及有关人员提出的相关问题或举报。

第三章 招生计划

第十一条 学校各专业招生计划的制定以社会人才需求、学校发展规划、办学条件为主要依据，由招生就业处提出建议方案，报校长办公会审定，并报经四川省教育厅批准后执行。

第十二条 学校分省来源计划的制定以生源所在省(市、自治区)各专业人才需求情况为主要依据，由学校校长办公会审定，经四川省教育厅同意、并报经教育部批准后执行。

第十三条 学校在四川省和其它省(市、自治区)的招生计划通过生源所在地招生主管部门，按规定的方式向社会予以公布，同时也在学校招生与就业信息网与《四川师范大学2017年招生章程与招生计划》中发布。

第十四条 根据《教育部关于做好2017年普通高校招生工作的通知》相关规定，我校可在今年招生计划中预留少量本科计划，用于调剂各省(市、自治区)生源不平衡的状况。我校承诺预留计划的使用将严格按照从高分到低分的录取原则并予以公示。

第四章 录取

第十五条 学校在招生录取工作中实行教育部规定的“学校负责，省级招生主管部门监督”的录取体制，并负责按照当年的招生录取政策处理与之相关的遗留问题。

第十六条 学校对实行“大平行志愿”的省(市、自治区)调阅考生档案的`比例控制在102%左右，未实行“大平行志愿”的省(市、自治区)调阅考生档案的比例不超过120%。

第十七条 学校严格执行各省(市、自治区)为鼓励考生德智体全面发展而制定的各项“加分投档”政策，并以投档成绩作为是否录取和专业安排的主要依据。

第十八条 除招生计划中特别注明的专业外，我校不限制考生应试外语的语种，但新生进校后非外语类专业的学生原则上均以英语为公共必修课《大学外语》的教学语种。

第十九条 体育教育、社会体育指导与管理、舞蹈学、音乐表演(音乐舞蹈、音乐剧方向)、舞蹈表演、播音与主持艺术专业建议男生身高不低于1.70米、女生身高不低于1.60米。

第二十条 学校严格执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。其中，对因身体健康状况致使生活无法自理或无法正常完成学业的考生将不予录取。同时，对存在明显身体残疾或语言障碍的考生，原则上也不能录取到毕业后可能从事教师职业的相关专业。

第二十一条 学校对报考我校的往届生和应届生一视同仁。

第二十二条 普通类专业的选考科目与录取原则：

1.关于选考科目：对于有选考科目的省(市、自治区)，我校将依据各专业的特点和与考试科目的相关性确定考生应当参加的选考科目。同时，对于具有选考科目的省(市、自治区)，除招生主管部门有明确规定外，原则上以考生必考科目和我校确定的选考科目成绩的总和为录取依据。在具有我校选考科目成绩的线上考生不足时，经与考生所在省(市、自治区)招生主管部门协商后，我校也可录取其它兼考科目的考生。

2.关于专业志愿分数级差：学校在专业安排时，不设专业级差，根据考生成绩和专业志愿，从高分到低分择优录取。投档成绩相同时，文史类依次按语文、文科综合、数学、外语成绩确定先后顺序，理工类依次按数学、理科综合、语文、外语成绩确定先后顺序。考生填报专业志愿时可参考学校近年各专业的录取分数，结合考生本人的分数和爱好合理、有序选择专业。

当考生所填专业志愿都无法满足时，若考生服从专业调配，学校将根据考生的实际情况将其调配至尚未满额的其它专业，但调配志愿的优先级别低于非调配志愿。若考生不服从专业调配，我校将作退档处理。

3.对于已经实行“考试招生制度改革”的计划投放省——浙江省，我校将依据2014年已向浙江省教育考试院报送并向考生公布的选考方案，依据《浙江省2017年普通高校招生录取工作方案》进行录取。

第二十三条 体育与艺术类各专业类别的专业考试成绩与录取原则

1.美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、服装与服饰设计、产品设计、戏剧影视美术设计8个本科专业录取原则是在考生思想政治品德考核与身体健康状况检查合格的基础上，考生参加“普通高等学校招生全国统一考试”的成绩及美术与设计类专业考试成绩均达到生源所在省(市、自治区)本科层次最低控制分数线【其中：四川籍考生的文化考试成绩需高于四川省美术与设计类省控最低录取控制线40分(含40分)，单列学校代码的产品设计和绘画两个中外合作项目除外】，依据专业考试成绩为投档成绩“从高分到低分”的原则对进档考生择优录取，投档成绩相同时依次按文化考试成绩、语文、外语、综合、数学成绩确定先后顺序。

2.广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视文学3个本科专业录取原则是在考生思想政治品德考核与身体健康状况检查合格的基础上，考生参加“普通高等学校招生全国统一考试”的成绩及编导类专业考试成绩均达到生源所在省(市、自治区)本科层次最低控制分数线的情况下，依据文化考试成绩为投档成绩“从高分到低分”的原则对进档考生择优录取，投档成绩相同时依次按专业考试成绩、语文、外语、综合、数学成绩确定先后顺序。

3.体育教育、社会体育指导与管理2个本科专业录取原则是在考生思想政治品德考核与身体健康状况检查合格的基础上，考生参加“普通高等学校招生全国统一考试”的成绩及体育类专业考试成绩均达到生源所在省(市、自治区)本科层次最低控制分数线的情况下，依据专业考试成绩为投档成绩“从高分到低分”的原则对进档考生择优录取，投档成绩相同时依次按文化考试成绩、语文、外语、综合、数学成绩确定先后顺序。

4.播音与主持艺术专业录取原则是在考生思想政治品德考核与身体健康状况检查合格的基础上，考生参加“普通高等学校招生全国统一考试”的成绩及播音与主持类专业考试成绩均达到生源所在省(市、自治区)本科层次最低控制分数线且四川籍考生的文化考试成绩需高于四川省播音与主持类考生省控最低录取控制线的文化考试成绩20分的情况下，依据专业考试成绩为投档成绩“从高分到低分”的原则对进档考生择优录取，投档成绩相同时依次按文化考试成绩、语文、外语、综合、数学成绩确定先后顺序。

5.其余艺术类专业录取原则是在考生思想政治品德考核与身体健康状况检查合格的基础上，考生参加“普通高等学校招生全国统一考试”的成绩及艺术类专业考试成绩均达到生源所在省(市、自治区)本科层次最低控制分数线的情况下，依据专业考试成绩为投档成绩“从高分到低分”的原则对进档考生择优录取，投档成绩相同时依次按文化考试成绩、语文、外语、综合、数学成绩确定先后顺序。

6.对于生源数大于计划数的体育与艺术类专业的省(市、自治区)根据生源情况先划定调阅考生档案的比例，此比例不超过105%。

7.当考生所填专业志愿都无法满足时，体育与艺术类专业调配原则与普通类专业调配原则相同。

第二十四条 新生入学后，学校将在3个月内对新生的录取手续、所获得的录取资格、身份证明、身心健康状况与文化(体育与艺术类考生还含专业)考试成绩在内的全面复查。经复查被确认为不合格者，学校将视不同情况按照有关招生规定予以处理，直至取消入学资格。

第五章 招生工作人员

第二十五条 学校抽调政治思想素质好、业务能力强的本校专业教师或干部参加招生宣传和录取工作，并未委托任何中介机构或其他个人参与招生工作。

第二十六条 招生宣传、咨询接待、录取或其他相关工作人员均须参加学校组织的招生政策、法规和技术培训且无直系亲属(父母、配偶、子女、兄弟姊妹)参加2017年普通高等学校招生全国统一考试或我省和学校组织的各类单独考试。同时，除本章程、《四川师范大学2017年本科招生报考指南》及《四川师范大学2017年招生章程与招生计划》规定的原则与内容外，任何人涉及招生录取环节对考生的不当承诺均属违规，由此而造成的法律、经济及其它责任概与学校无关并由承诺者个人承担。

第六章 收费标准及其它

第二十七条 根据国家规定，学生入学和在读期间须交纳学杂费和住宿费。按照属地化管理原则，学校严格执行四川省物价局、四川省财政厅和四川省教育厅核定的收费标准收取学杂费和住宿费。

第二十八条 为保证家庭经济困难学生顺利完成学业，我校已形成以助学贷款为基本渠道、以奖(助)学金为激励(帮助)方式、以勤工助学为重要手段、以困难补助为辅助措施、以学生综合保险为系列保障的家庭经济困难学生资助体系。家庭经济特别困难学生可通过申请助学贷款等多种途径缓解经济压力并完成学业。

第七章 招生咨询及录取信息查询

第二十九条 学校在招生录取期间将在四川师范大学招生与就业信息网中及时公布录取结果，且对我校已经录取的考生提供可追踪查询录取通知书投递状态的ems号。

怎样写招生简介篇四

为保证青岛大学2017年普通本科招生工作顺利进行，维护考生和学校合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅有关文件精神，结合学校实际情况，特制定本章程。

第一条 青岛大学本科招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第二条 青岛大学本科招生工作接受各级纪检、监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。

第二章 学校概况

第三条 学校名称：青岛大学 学校代码：11065

第四条 学校地址：浮山校区(青岛市宁夏路308号)

金家岭校区(青岛市松岭路93号)

松山校区(青岛市登州路38号)

第五条 办学类型：公办普通高等学校

第六条 办学层次：具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站

第七条 学校概况：

青岛大学位于历史文化名城青岛，背依浮山，面向黄海，承载着深厚的传统文化，也充满了浓郁的时代气息。

学校是山东省属重点综合大学，山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校，教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校，教育部与卫生部第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校。设有国家大学生文化素质教育基地和国家华文教育基地。

学校有浮山校区、金家岭校区、松山校区三个校区，占地2715亩，建筑面积108.97万平方米，固定资产27.6亿元，馆藏图书395.56万册，电子图书136.9万册。主办7种学术期刊。

学校设有34个学院、101个本科专业，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等11个学科门类。现有9个博士后流动站，7个一级学科博士点，47个二级学科博士点，涉及10个一级学科;31个一级学科硕士点，175个二级学科硕士点，涉及40个一级学科;拥有1种博士专业学位类型，涵盖17个培养领域;21种硕士专业学位类型，涵盖79个培养领域。临床医学、工程学和化学3个学科进入全球esi排名前1%。系统科学和纺织科学与工程2个一级学科进入教育部全国一级学科排名前十名。

学校在校生46000余人，其中本科生35000余人，其他为研究生和留学生。

学校教职工3842人，其中，专任教师2505人，具有正高级专业技术资格者364人，副高级专业技术资格者734人。现有两院院士2人，中科院“百人计划”人选5人，长江学者3人，国家杰青5人，国家优青3人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家百千万人才工程第一、二层次人选2人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，教育部新世纪优秀人才支持计划10人，国务院学位委员会学科评议组专家2人，享受国务院政府特殊津贴56人，山东省有突出贡献中青年专家26人，泰山学者特聘教授29人，省级教学名师16人。入选国家“111”计划项目1项，教育部创新团队1个，山东省优秀创新团队2个。

学校拥有国家重点学科2个，山东省重点学科20个;国家级实验教学示范中心4个，省级实验教学示范中心7个;国家级人才培养模式创新实验区3个;国家级特色专业7个，教育部卓越计划试点专业6个，省级特色专业15个;国家精品开放课程4门，省级精品课程53门;国家教学成果奖6项，省级教学成果113项，省级教学团队7个，省级教学名师16人;国家重点实验室培育基地1个，国家示范性国际科技合作基地1个，山东省高校协同创新中心2个，省部级重点实验室、工程技术研究中心、人文社科研究基地40个。

“十二五”以来，学校共承担国家“973”计划、国家“863”计划等国家级科研项目570余项，省部级项目620余项，发表的sci收录论文4600余篇，进入esi全球前1%的高被引论文有55篇。2016年，学校获批的国家自然科学基金项目达到104项，入围国家自然科学基金数百强单位。

学校与20多个国家和地区的170余所院校设立交流合作项目120余个。在海外建立了3所孔子学院，教育部批准的本科合作项目9个。

目前，青大人正肩负着新的社会责任和历史使命，秉承“明德、博学、守正、出奇”的校训精神，坚持“育人以学生为本、办学以教师为本、管理以服务为本、发展以创新为本”的办学理念，解放思想，深化改革，坚持内涵提升、特色发展、争创一流，努力将学校建设成为国际知名的高水平大学。

第三章 组织机构

第八条 青岛大学成立本科招生工作领导小组，负责制定招生政策，研究决定招生工作中的重大事宜。

第九条 青岛大学本科招生工作领导小组下设办公室，是组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责学校普通本科招生的日常工作。

第十条 我校监察室负责对招生工作进行全程监督，受理举报或投诉(通信地址：青岛市宁夏路308号青岛大学监察室;邮政编码：266071;电话：0532-85955750)。

第四章 招生计划及招生对象

第十一条 青岛大学本科招生对象为：参加国家统一组织考试的普通高考的学生。

第十二条 学校结合学校办学条件、发展规划科学制定2017年本科招生计划，经校长办公会审定后报教育部审批。

第十三条 2017年实行“专业+专业类”招生模式，其中，实行专业类招生共有18个(2017年本科招生专业类目录见附表)。2017年，浙江省仍按照专业报考和录取，入校后如录取专业已实行专业类招生的，则先按照专业类培养，专业分流时再按高考录取的'专业进行分流。

第十四条 招生办公室依据教育部审批下达的年度招生计划和国家有关招生政策，结合社会和经济发展对人才培养的战略需求、学校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素，确定分省招生计划。报教育部审批后由各省(市、区)招生主管部门向社会公布。

第五章 录取规则

第十五条 学校的录取工作采用计算机远程网上录取方式，公平、公正、择优录取。录取工作结束后，学校根据经省级招生管理部门核准备案、加盖录取专用章的录取新生名单填写录取通知书，直接寄送被录取考生，同时在青岛大学本科招生信息网上发布录取结果。

第十六条 对高考成绩达到青岛大学同批次录取控制分数线的考生，学校按分数优先原则录取，即按高考成绩从高分到低分的顺序满足考生的专业志愿。对部分实行高考改革的省份，录取原则根据相关政策执行。江苏省学业水平测试必测科目成绩要求为“4b1合格”，同一专业志愿内考生专业排序规则为“先分数后等级”。

当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据投档成绩并适当参考考生单科成绩，调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满;对于不服从专业调剂的，做退档处理。

第十七条 对学生体检的要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于《普通高等学校的招生体检工作指导意见》的文件执行。

第十八条 除服装与服饰设计(服装表演方向)专业限招女生外，其它各专业对男女考生比例无特殊要求。

第十九条 特殊类专业按以下原则录取：

1、山东省内艺术类、体育教育专业录取

山东省教育招生考试院在全省艺术类、体育教育专业本科文化录取控制分数线以上，按相关政策向学校投档，学校录取时按专业成绩从高分到低分录取。出现专业成绩平行分时，优先录取高考文化成绩高的考生。

其中，报考音乐类、服装与服饰设计(服装表演方向)、广播电视编导专业的考生，按校考专业成绩排序，择优录取;报考音乐学(理论方向)专业的考生，其高考文化课成绩须达到400分以上(含)，未达到者不予录取;报考美术类专业的考生，其省专业统考成绩须达到青岛大学划定的专业成绩合格线240分(含)以上，未达到者不予录取。

2、山东省外艺术类专业录取

1)音乐类： 填报青岛大学志愿的考生，须达到所在省份的艺术类本科文化课成绩控制线，考生专业统考主项与所报专业(方向)必须一致，按考生报考的专业(方向)志愿，以省专业统考总成绩将艺术文、理考生统一排名，从高到低，择优录取;若专业总分相同，参考主项成绩排序。考生专业统考主项不在我校公布的专业(方向)招收范围者，不予录取。

2)美术类：考生高考文化课成绩总分不低于考生所在省普通本科二本线75%;对文化成绩上线的考生，根据分省专业招生计划，不分艺术文、理，按其所在省专业统考分数优先，遵循志愿的原则，择优录取。

3、高水平运动员录取

高水平运动员的录取按照教育部有关文件及我校公布的相关招生简章执行。

第二十条 学校录取思想政治品德考核和身体健康状况检查均合格的考生。对享受加分政策的考生，按教育部和所在省(自治区、直辖市)的有关规定执行。

第六章 收费及奖贷

第二十一条 收费严格执行山东省物价局有关规定。

第二十二条 退费按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》(鲁政办发[2008]65号)文件规定执行。

第二十三条 学校设有多种奖学金，奖励品学兼优的学生。对家庭困难的学生，学校建立奖、贷、补、助、减、免等完善的资助体系。

第七章 其他

第二十四条 新生入校后，学校按照教育部的有关规定进行入学资格复查。对考生弄虚作假违纪行为，将依据《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)和《中华人民共和国刑法修正案(九)》严肃处理。

第二十五条 按照国家规定，学生完成规定的学业，符合毕业条件者颁发青岛大学普通高等教育本科学历证书，符合学位授予条件的本科毕业生授予学士学位。

第二十六条 学校不委托任何机构和个人代理招生相关事宜。对以青岛大学名义进行非法招生等活动的机构或个人，学校将依法追究其责任。

第二十七条 本章程未尽事宜或与上级政策不一致之处，按上级有关规定执行。

第二十八条 本章程由青岛大学招生办公室负责解释。

第二十九条 招生咨询联系方式：

咨询电话：0532- 83780001、83780002~9

传 真：0532- 85954708

邮 编：266071

学校网址：http：//

招生信息网网址：http：//

附表：青岛大学2017年本科实行专业类招生的专业类目录

附表

青岛大学2017年本科实行专业类招生的专业类目录

怎样写招生简介篇五

1、报名对象：

xxxx年3月12日前户口归属湘桥区xx街道(北园和北关居委会以外)，并且是今年小学应届毕业生。

2、报名手续：

符合条件的适龄孩子和监护人带齐户口本、毕业证明原件及复印件各一份(统一用a4纸复印首页、父母页、学生本人页，查验后上交)。

3、报名时间：

7月11日上午8:30—11:00，下午3:00—5:20。

具体安排：

第一窗口：xx中心小学、厦寺小学、春光小学、新春园小学、上洲小学、古美小学(毕业)。

第二窗口：城南中英文、城南小学、昌黎路小学、区实验小学(毕业)。

第三窗口：振德街小学、铮蓉小学、新桥路小学、南春路小学、区属其他公办小学(毕业)。

第四窗口：市实验小学、绵德小学、民办小学(毕业)。

第五窗口：预登记午休、午餐。

4、报名地点：xx中学内。

5、特别事项：规定时间内不报名注册者视为自动放弃学位。

xx中学。

xxxx年7月6日。

怎样写招生简介篇六

重庆教育学院是一所服务基础教育和经济社会发展需要，以文学、理学、教育学和管理学为重点发展学科的公办高等院校。学院始建于1954年，具有悠久的办学历史和鲜明的办学特色。上世纪末以来，重庆市教委先后在我院设立了重庆市中小学教师继续教育中心、重庆市教育管理干部培训中心、重庆市督学培训中心、重庆市中小学教师外语培训中心、重庆市教师资格认定指导中心、重庆市国家通用语言文字培训测试基地、重庆市国家普通话水平智能测试基地、重庆市中小学教师市级培训基地、重庆市中职教师培训基地等“五中心四基地”，使我院成为重庆市中小学教师和教育管理干部培养培训的主要基地之一。，我院被市外经贸委、市教委联合授予“重庆市服务外包人才培训基地”，成为全市首批获得服务外包人才培训资质的20家单位之一。

学院现有南山、学府两个校区，占地面积661亩。学府校区前接重庆南岸学府大道，后依风光旖旎的南山西麓，紧邻南坪重庆经济技术开发区。南山校区位于南山黄桷垭街道，环抱于鲜花四野、绿树成荫的南山风景区。两个校区均依山构建，绿荫叠翠，层次分明，错落有致。

学院现设有继续教育学院、学前教育学院两个二级学院和文学与传媒系、外国语言文学系、美术系、工商管理系、旅游系、计算机科学系、生物与化学工程系、经济贸易系、通识教育部9个系部；现有35个专业，涵盖9个专业大类，基本形成了服务基础教育的师范类和服务第三产业的应用类两大专业群。在校学生7000余人，专技人员470人，有正高职称的43人，副高职称的133人；副高及以上职称占比37.44%；博士28人，硕士309人，占比71.70%。

学院不断加大投入，努力改善办学条件。教学楼、实验楼、艺体楼、图书馆、学生公寓建筑面积达26万平方米，图书馆藏书73万多册，拥有41个专用实验实训室，并在全市中小学和企业设立了实习、实践和实训基地141处，与市内外多个行业、企业建立了广泛而紧密的校企合作关系。近年来，学院努力推进教育现代化，投资数千万元，建成了各专业的现代化示范实验室、与因特网相连接的校园网络、电子阅览室、图书馆电子检索系统、外语调频广播电台和一批供师生教学使用的计算机中心、多媒体教室。作为全国“大学生文化素质培训基地”之一，我院在师生中广泛、深入地开展了文化、艺术、体育及现代信息技术等丰富多彩的教学活动和课余活动，学生多次获得全国性比赛一、二等奖。

学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力探索新形势下高素质人才的培养模式，毕业生普遍受到了各用人单位的好评，他们中的一部分已成为各级学校、各类企业的管理干部和学科、专业带头人。在我国全面建设小康社会的新时期，学院决心以党的十七大精神为指导，加大教育创新的力度，进一步深化改革，努力拓宽办学路子，为推进重庆经济社会的大发展，培养高素质的建设人才。

怎样写招生简介篇七

各位考生：

浙江大学年硕士生招生目录、博士生招生目录正在编制当中，大约在8月份可以在网上公布。浙江大学2009年研究生招生简介先供您参考。

我校将参加“中国教育在线”组织的全国2009年研究生招生大型现场咨询会，届时将介绍我校研究生教育基本情况、培养机制改革具体政策措施及接收外校推免生政策等，并接受同学现场咨询。

欢迎有志报考浙江大学的广大考生参加！

时间地点6月14日济南(山东师范大学内)206月22日武汉(华中科技大学内)年6月28日哈尔滨(黑龙江大学内)2008年7月5日西安(西北大学内)2008年9月6日沈阳(东北大学内)2008年9月13日郑州(郑州大学内)2008年9月20日南京(南京航空航天大学内)2008年9月6日重庆(重庆大学内)2008年9月27日成都(四川师范大学内)。

详见当地媒体报道。

怎样写招生简介篇八

第一条 为保障青岛理工大学招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，依据《青岛理工大学章程》，结合学校实际，制定本章程。

第二条 本章程适用于青岛理工大学普通本、专科(高职)招生工作。

第三条 青岛理工大学招生工作遵循国家招生政策，根据社会需求、办学条件和专业要求，编制和调整招生计划。按照公平、公正、公开和择优选拔的原则依法招生。

第四条 青岛理工大学招生工作接受教育主管部门和社会的监督。

第二章 学校基本情况

第五条 学校全称：青岛理工大学学校代码：10429

第六条 办学性质：公办普通本科院校

第七条 学历证书：达到青岛理工大学学籍管理规定合格要求者，本科生颁发青岛理工大学本科学历证书，专科生颁发青岛理工大学专科学历证书;符合国家和学校学位授予标准的本科学生，授予青岛理工大学学士学位。

第八条 办学地点：

1. 市北校区：青岛市市北区抚顺路11号，邮编：266033

2. 黄岛校区：

青岛经济技术开发区嘉陵江路777号，邮编：266520

青岛经济技术开发区长江中路2号，邮编：266520

3. 临沂校区：临沂市费县经济开发区东外环1号, 邮编：273400

第九条 招生范围：统筹考虑，合理编制分省、分专业招生计划。

第十条 学校概况

青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省应用基础型人才培养特色名校。

学校前身是1952年12月创建的“山东省青岛建筑工程学校”。1953年6月由山东省划归中央人民政府重工业部领导。1960年6月升格为“山东冶金学院”，开始招收本科生。此后，学校隶属关系几经更迭，办学层次几起几落。1978年更名为“山东冶金工业学院”，恢复本科招生，隶属冶金工业部。1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。1998年11月划转山东省领导，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”管理体制。2004年5月更名为“青岛理工大学”。2005年被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。建校以来，学校构筑起本专科、硕士、博士人才培养体系，为社会培养了11万多名科学工程技术和管理方面的高级人才。

学校现辖市北、黄岛、临沂三个校区，市北校区地处青岛市区，黄岛校区位于青岛经济技术开发区，临沂校区位于沂蒙革命老区费县。占地面积约216.55万平方米，校舍建筑面积100.34余万平方米。图书馆藏书约213万册。教学科研仪器设备总值3.44多亿元。

学校现有教职工2360人，其中专任教师1497人。师资队伍中具有博士学位的479人，具有硕士学位的873人;正高级专业技术人员198人，副高级427人;博士生导师42人，硕士生导师418人。现有“海洋环境混凝土技术”创新引智基地(国家“111计划”)。特聘中国科学院院士1人、中国工程院院士6人、外籍俄罗斯联邦科学院院士1人。现有百千万人才工程国家级人选4人，教育部新世纪优秀人才支持计划获得者3人，享受国务院政府特殊津贴的专家23人;泰山学者优势特色学科领军人才1人，泰山学者10人，山东省高等学校首席专家6人，山东省有突出贡献的中青年专家12人，山东省自然科学杰出青年基金获得者1人，青岛市创新领军人才4人;拥有国家教学名师1人，全国模范教师1人，全国优秀教师7人，山东省教学名师11人。

学校设有19个教学院部。拥有59个本科专业，18个硕士学位授权一级学科、62个二级学科硕士点、6个类别硕士专业学位、15个硕士专业学位授权点、1个博士学位授权一级学科、7个二级学科博士点，2个一级学科博士后科研流动站;拥有冶金炉渣高效资源化利用国家地方联合工程研究中心、城镇污水处理与资源化国家地方联合工程中心(青岛)、工业流体节能与污染控制教育部省部共建重点实验室、海洋环境混凝土技术教育部工程研究中心等41个国家、省部级重点学科、重点实验室(基地)、工程(技术)研究中心;设有山东省高校蓝色经济区工程建设与安全协同创新中心、快速制造国家工程研究中心-青岛示范中心、北京大学-青岛理工大学新型智慧城市建设与城市治理协同创新基地、海尔-理工博士后工作站研发基地、山东省高校大学生创业教育研究基地等。目前在校普通本专科生29773人，全日制博士、硕士研究生1700人。

学校贯彻党的办学方针，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律;倡导学术民主与学术创新、社会公允和以人为本，秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”理工大学精神传统;高质量地培养高素质人才，服务于社会和经济建设发展。“十三五”期间，努力把学校建成为学科特色鲜明、省内一流、国内知名的高水平大学。

第三章 组织机构

第十一条 青岛理工大学设立招生与就业委员会，全面负责招生工作。

第十二条 青岛理工大学招生与就业委员会办公室为组织和实施招生工作的常设机构，在学校招生与就业委员会的领导下，具体负责普通本科、专科(高职)招生的日常工作。

第十三条 青岛理工大学纪委监察室对招生工作实施监督。

第四章 招生与录取

第十四条 学校招生计划及录取结果将及时通过青岛理工大学本专科招生信息网(http://zhaosheng.zsjy.)等规定途径公布并按时报送到各省级招生主管部门。

第十五条 学校招生计划及录取结果以各省级招生主管部门公布的为准。

第十六条 专业语种要求：英语专业考生的统考外语语种为英语;其它专业外语语种不限。因我校公共外语为英语，新生入学后，其它小语种考生须改学英语。

第十七条 男女比例要求：不限。

第十八条 体检要求：执行国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

第十九条 注意事项：

1. 美术加试：凡报考建筑学专业的考生，应具备绘画基础。招生录取时统一录取为土木工程专业，入学后加试美术，根据成绩及招生计划确定建筑学专业新生名单，其余新生在土木工程专业学习。

2. 被录取为青岛理工大学临沂校区所设专业的学生就读地点为临沂校区，不能调整校区就读。

第二十条录取原则：根据教育部及上级有关文件要求，学校招生录取工作实行“招生学校负责，省级招办监督”的体制，以高考成绩为依据，德智体美全面衡量，参考综合素质评价，公平、公正，择优录取。

第二十一条 普通文理专业录取原则：

1. 学校根据各省市招生主管部门设定的相应批次录取最低控制线及生源情况，确定提档比例，提档比例控制在120%以内。

2. 在未实行平行志愿录取的省份，当进档考生高考成绩相同时，参考考生综合素质评价结果择优录取。

3. 进档考生按“分数优先”原则进行专业投档(投档录取原则有特殊规定的省份按照当地招生考试主管机关要求执行)，各专业志愿间不设分数级差，高分考生的专业志愿将优先得到满足;未实行平行志愿的省份，投档分数相同学生，首先按“志愿优先”原则进行专业投档，如出现志愿计划数不对等、志愿顺序相同的情况，则按照语文、数学、外语三门课程总分高低顺序进行专业投档。学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。

4. 考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，将随机调剂到未录取满额的专业中去;若不服从专业调剂，作退档处理，因退档而造成的缺额，按从高分到低分的顺序依次递补，直至完成招生计划，递补考生只能安排到未录取满额的专业。

5. 如果第一志愿上线考生不足，将按规定录取征集志愿(第二志愿)，征集志愿(第二志愿)考生只能录取到未完成计划的专业，考生报考专业都不满足且不服从调剂时，将予以退档，按规定录取后续志愿的考生。

6. 对享受加分政策的考生，按教育部和所在省(自治区、直辖市)的有关规定执行。

7. 在江苏省录取规则为“先分数后等级”，在内蒙古录取规则为“专业志愿清”。

8. 实行高考综合改革的上海市、浙江省对选考科目的规定按照当地省份有关规定和我校设定的科目类别执行，选考科目与报考专业要求相匹配。

第二十二条 艺术类专业录取原则：

1. 使用省统考成绩的艺术专业录取原则：在投档的考生中，按照省统考专业成绩从高到低择优录取，专业课成绩相同的`，文化课成绩高者优先录取。

2. 使用校考成绩的艺术专业录取原则：在投档的考生中，按照校考专业成绩从高到低择优录取，专业课成绩相同的，文化课成绩高者优先录取。

第二十三条 学校本科综合评价招生工作，按照教育部、山东省教育厅和我校的有关规定及章程执行。

第二十四条 学校根据经各省级招办核准备案、加盖录取专用章的录取新生名单填写录取通知书，直接寄送被录取考生。

第五章 收费、退费标准及奖贷措施

第二十五条 学校按照山东省价格主管部门规定的收费标准收取学费和住宿费。

第二十六条退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》(鲁政办发【2008】65号)的有关规定执行。

第二十七条 学校建有一整套完善的“奖、贷、助、补、减”资困助学体系，设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省政府奖学金、宝钢奖学金、校长奖学金、校董会奖学金、新生奖学金以及宗倬章先生奖学金等社会奖学金，通过奖学金、困难补助、减免学费、勤工助学、国家助学贷款等方式帮助贫困学生。

第二十八条 为欢迎优秀学生报考我校，激励优秀学生奋发成才，扶助优秀困难学生顺利完成学业，学校专门设立青岛理工大学新生奖学金。新生奖学金根据当年具体报考情况评选，分两等：一、全额奖学金， 15000元/人;二、半额奖学金，7000元/人。新生奖学金实行申报制，由考生本人直接向学校提出申请，并填写申请书。具体事宜请查阅网页(http://xshch.)，咨询电话：0532-85071032。

第六章 其它

第二十九条 新生入校后，学校按照有关规定进行体检和入学资格等复查。复查不符合条件的新生，取消入学资格。

第三十条 学校纪委监察室负责全程监督招生录取工作，受理举报或投诉(通信地址：青岛市抚顺路11号青岛理工大学纪委监察室，邮政编码：266033，电话：0532-85071099)。

第三十一条 本章程若有与国家法律、法规、规章和上级有关政策不一致之处，以国家法律、法规、规章和上级有关政策为准。

第三十二条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以青岛理工大学名义进行非法招生活动的机构或个人，学校保留追究其法律责任的权利。

第三十三条 联系方式

1. 咨询电话：(0532)85071039

2. e-mail: zsjyb@

3. 招生信息网：http://zhaosheng.zsjy.

4. 学校校园网：http://www.

5. 通讯地址：青岛市市北区抚顺路11号招生与就业委员会办公室

6. 邮编：266033

第三十四条 本章程由学校招生与就业委员会办公室负责解释。

怎样写招生简介篇九

1、报名对象：

xxxx年3月12日前户口归属湘桥区xx街道(北园和北关居委会以外)，并且是今年小学应届毕业生。

2、报名手续：

符合条件的适龄孩子和监护人带齐户口本、毕业证明原件及复印件各一份(统一用a4纸复印首页、父母页、学生本人页，查验后上交)。

3、报名时间：

7月11日上午8:30—11:00，下午3:00—5:20。

具体安排：

第一窗口：xx中心小学、厦寺小学、春光小学、新春园小学、上洲小学、古美小学(毕业)。

第二窗口：城南中英文、城南小学、昌黎路小学、区实验小学(毕业)。

第三窗口：振德街小学、铮蓉小学、新桥路小学、南春路小学、区属其他公办小学(毕业)。

第四窗口：市实验小学、绵德小学、民办小学(毕业)。

第五窗口：预登记午休、午餐。

4、报名地点：xx中学内。

5、特别事项：规定时间内不报名注册者视为自动放弃学位。

xx中学。

xxxx年7月6日。

4.小学作文辅导班招生启事。

7.湖南湘潭龙山佛学苑招生启事。

怎样写招生简介篇十

为了保证青岛科技大学2017年普通本、专科招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等有关文件精神，结合学校招生工作的具体情况，制定本章程。

第一条 本章程适用于青岛科技大学普通本专科招生工作。

第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第二章 学校概况

第三条 学校全称：青岛科技大学 学校代码：10426

第四条 学校地址：

崂山校区： 青岛市松岭路99号 邮政编码：266061

四方校区： 青岛市郑州路53号 邮政编码：266042

高密校区： 高密市杏坛西街1号 邮政编码: 261500

第五条 办学性质：国有公办普通高等本科院校

第六条 基本情况：

1. 历史沿革：青岛科技大学始建于1950年，历经青岛橡胶工业学校、山东化工学院、青岛化工学院，1998年由化学工业部划转到山东省，2001年山东省青岛工艺美术学校并入，2002年更名为青岛科技大学。

2. 办学条件：学校现有崂山校区、四方校区和高密校区三个校区，校舍面积92万平方米，图书馆馆藏各类文献资料148万册，固定资产总值24.77亿元。

3. 师资队伍：学校现有教职工2100余人，其中院士2人、双聘院士8人，计划外专项目专家1人，计划青年项目专家1人，国家高层次人才特殊支持计划(万人计划)领军人才(教学名师)1人，国家杰出青年基金获得者2人，国家级教学名师奖获得者1人，国家“百千万人才工程”人选3人，国家有突出贡献的中青年专家4人，全国优秀教师11人，享受国务院政府特殊津贴49人。

4. 学科情况：学校学科、专业特色鲜明，现拥有3个博士学位授权一级学科，22个博士学位授权二级学科，5个博士后科研流动站，19个硕士学位授权一级学科，97个硕士学位授权二级学科，7个硕士专业学位类别，12个工程硕士授权领域，设有72个本科专业;拥有1个国家工程实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家重点实验室培育基地，3个教育部重点实验室、工程研究中心，1个科技部国际科技合作基地，1个国家级大学科技园，国家层面创新平台数达到8个，数量位居山东省属高校前列。拥有1个省级协同创新中心，35个省级重点学科、重点实验室、工程技术研究中心;学校获得2项国家级教学成果奖;1个国家级人才培养模式创新实验区;5个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点项目，3个教育部工程教育认证专业，4个国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业;2个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心;2个国家级教学团队;2门国家级精品资源共享课，1门国家级精品视频公开课，2门国家级精品在线开放课程，1门国家级双语教学示范课程;1个国家级工程实践教育中心，1个教育部大学生校外实践教育基地建设项目;1名国家级教学名师;191个国家级大学生创新创业训练计划项目。顺利通过了教育部本科教学审核评估。

第三章 组织机构

第七条 成立学校招生工作领导小组，全面负责招生工作，集体研究决定招生工作中的重大问题。

第八条 学校招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，在学校招生工作领导小组的领导下，贯彻执行国家招生政策和规定，具体负责学校普通本专科招生工作的组织实施。

第九条 学校纪委对招生工作实施监督。

第四章 招生与录取

第十条 学校招生计划及录取结果将及时通过校园网等规定途径公布并按时报送到各省级招生主管部门。

第十一条 各专业具体招生计划及录取结果以各省省级招生主管部门公布的为准。

第十二条 外语语种要求：英语专业考生的统考外语语种为英语;其他专业同等情况下优先录取统考外语语种为英语的考生。

第十三条 男女比例：不限。

第十四条 身体健康状况要求：体检标准按教育部等有关部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第十五条 按教育部要求，学校采取计算机远程网上录取方式开展录取工作，实行“招生学校负责、省级招办监督”的录取体制，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，德智体美全面衡量，参考综合素质评价，择优录取。

第十六条 文史和理工类录取规则：

1.学校根据各省级招生主管部门划定的相应批次录取最低控制线及当地生源情况，确定提档比例，提档比例控制在1:1-1:1.2之间。

2.学校按照各省志愿设置和投档原则录取。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的'考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。

3.对于进档考生，按照“专业志愿清”方式进行录取，各专业志愿间不设分数级差，即对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合要求的考生按“专业志愿优先”的原则安排专业，同一专业志愿内按分数从高到低的顺序依次安排专业，无法满足专业志愿又不服从专业调剂者，作退档处理。

江苏省进档考生，同一专业志愿内考生排序规则为“先分数后等级”。

4.实行高考综合改革的上海市、浙江省对选考科目的规定按照当地省份有关规定和我校设定的科目类别执行，选考科目与报考专业要求相匹配。

5.江苏省学业水平测试等级要求：普通类考生选测科目等级要求为bb，必测科目等级要求均为c以上，艺术类考生必修科目等级要求为4c。

6.学校认可各省级招生主管部门在教育部规定的项目范围内出台的有关增加分数或降低分数要求投档的政策和规定，但分值最高不得超过20分。

7.当考生高考成绩相同时，参考考生综合素质评价结果择优录取。

第十七条 艺术类录取规则：

1.使用省统考成绩的艺术专业录取原则：在投档的考生中，按照省统考专业成绩从高到低择优录取，专业课成绩相同的，文化课成绩高者优先录取。

2.使用校考成绩的艺术专业录取原则：在投档的考生中，按照校考专业成绩从高到低择优录取，专业课成绩相同的，文化课成绩高者优先录取。

3.对于文理兼招的艺术类专业，该专业录取时根据录取原则按文、理科招生计划分别排序录取。

第十八条 春季高考考生按专业类别根据考生的高考成绩分专业从高到低录取，若高考成绩相同，专业技能成绩高者优先录取。

第十九条 体育类专业按投档考生的专业成绩从高到低录取，若专业成绩相同，文化成绩高者优先录取。

第二十条 学校高水平运动员、综合评价招生、少数民族预科、内地新疆班等招生工作，按教育部、山东省教育厅和我校的有关规定执行。

第二十一条 考生在录取时及入学后均要按省教育厅规定进行资格审查。凡被检查出有不符合录取规定的疾病的考生，以及存在舞弊行为的考生，均按相关规定进行处理。体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第五章 收费、退费标准及资助政策

第二十二条 学校严格按照山东省物价局审批的收费标准收取学费、住宿费等费用。

第二十三条 退学学费规定：执行鲁政办发[2008]65号文件规定：根据学生实际学习时间按月计退剩余的学费和住宿费。学生学习时间按每年10个月计算。

第二十四条 学校设有国家奖学金，国家励志奖学金，省政府奖学金，综合奖学金，单项奖学金(思想品德、社会实践、文体活动、学习进步、科技创新)，专项奖学金以及各大企业集团提供的奖学金等多种奖项奖学金。

第二十五条 学校建有完善的奖、贷、勤、助、补的资助体系，通过助学贷款、勤工助学、奖、助学金、困难补助以及社会助学等形式帮扶经济困难学生完成学业。

第六章 证书颁发

第二十六条 按照国家规定，学生完成规定的学业，符合毕业条件者颁发青岛科技大学普通高等教育本、专科学历证书，符合学位授予条件本科毕业生授予学士学位。

第七章 其它

第二十七条 学校不委托任何机构和个人代理招生相关事宜。对以青岛科技大学名义进行非法招生等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十八条 本章程未尽事宜或与上级政策不一致之处，按上级有关规定执行。

怎样写招生简介篇十一

广州大学座落在中国历史文化名城、华南经济文化中心和改革开放前沿广州市，位于国内一流大学园区——广州大学城的西南端。学校濒临珠江，三面环水，绿草如茵，环境优美，是陶冶情操、读书治学的好地方。

广州大学是经教育部批准，于由广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学。原广州大学（私立）创办于1927年，复办于1983年，原广州教育学院创办于1953年，原广州师范学院创办于1958年，原华南建设学院（西院）创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。广州大学实行省市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，获博士学位授予权。

近年来，广州大学以合并组建和搬迁大学城为契机，弘扬优良传统，锐意开拓创新，秉持“教学立校，科研兴校，人才强校，服务荣校”的办学理念，在各方的大力支持下，发扬“跳起来摘桃子”的精神，实现了快速发展，取得了令人瞩目的成绩，呈现良好的发展势头。

学校办学规模较大，学科门类较全。全校现有普通全日制本科生25516人，各类博、硕士研究生2613人。学校现有70个本科专业，涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学十大学科门类，设有26个学院。学校现有一级学科博士点3个，有近20个可设置的二级学科博士点，博士后科研流动站2个，一级学科硕士点27个，有150多个可设置的二级学科硕士点；另有教育硕士、工程硕士、体育硕士、艺术硕士、汉语国际教育5个专业硕士学位点共27个领域（方向）。8月，广州大学被教育部确定为新增开展硕士推免生工作高校。

学校教学科研成果突出，综合实力稳步提升。学校坚持以教学质量为生命线，积极推进教育教学改革。以来，获国家级教学成果二等奖2项，国家级“教学质量工程”项目14项，省级教学成果奖22项，市级优秀教学成果奖47项。大学英语教学改革成果突出，学生参加国家级、省级学科竞赛和全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛屡创佳绩，获得全国和省级学科竞赛奖励600多项。在第八、九、十、十一、十二届全国挑战杯竞赛中，我校共荣获特等奖1项，一等奖3项，二等奖8项，三等奖16项，成绩辉煌。学生参加省级以上体育竞赛获奖500多项；毕业生就业率连续多年达到98%以上。20，学校接受教育部本科教学工作水平评估，成绩评定为优秀。学校大力加强学科建设，提升科研水平。学校拥有国家特色专业5个，省市特色专业21个；国家实验教学示范中心1个，省市级实验教学示范中心13个；国家精品课程3门，省市精品课程49门；省部共建国家重点实验室培育基地1个，省部级重点实验室8个，市级重点实验室6个；省重点一级学科10个，涵盖二级学科51个，省重点二级学科3个。市级重点学科14个；国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验区5个；国家人权教育与培训基地1个，省市人文社科研究基地8个，省级国际科技合作基地1个，省体育产业发展研究中心1个，具有国家建筑设计和古建筑设计甲级资质的建筑设计研究院1个，学校被批准为全国大学英语教学改革示范点和全国大学生文化素质教育基地。

近年来，学校科研实力大幅提升，获得各类科研项目7000余项，其中承担“973”项目、“863”项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家级课题450余项，省部级课题1200余项，合计获得外来研究经费10。3亿元。同时获得各级各类科研成果奖240多项，其中获得国家科技进步奖二等奖4项。“泛函微分方程及其相关问题”研究团队入选教育部“创新发展团队计划”。

学校师资结构合理，素质优良。全校现有在编教职工2380人，其中教学科研人员1400人，具有副高以上职称者1030人，具有博、硕士学位者1380人，教学科研人员平均年龄为40岁。学校拥有中国科学院院士2人，中国工程院院士1人，国家杰出青年基金获得者2人，国家有突出贡献中青年专家3人，国家高校教学名师奖获得者、国家“百千万人才工程”第一、二层次人选各1人，全国高等学校教学指导委员会委员14人，享受国务院政府特殊津贴专家26人，曾任国务院学位委员会学科评议组成员2人，全国优秀教师3人，全国模范教师2人，省级教学名师5人，省、市优秀专家32人，珠江学者2人，省“千百十人才工程”国家级人选1人、省级人选28人，省、市“宣传思想战线优秀人才”50人，博、硕士生导师700多人，优秀留学归国人员100多人。20，周福霖院士获得首届“南粤创新奖”。

学校办学条件优越，各类基础设施完善。学校现有大学城、桂花岗两个校区，占地面积2127亩，建筑面积88万平方米。校本部大学城新校园建有功能齐全、设施先进的`教学楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆、网络中心和学生公寓。图书馆拥有藏书260万册，数字资源量达26720gb，订购中外文报刊3723种。校园网络系统完善，拥有41381个网络信息点，全面覆盖了教学区、办公区和生活区，数字校园建设初具规模。学校拥有各类实验室40个，教学科研仪器设备总值达5。24亿元。

学校大力推进“服务荣校”战略，专门设立服务经济社会工作处，致力于为政府提供高层次服务，承担了许多地方决策咨询，科技开发与服务、教育培训、信息服务、文化普及、城市建设、文物修复等方面的工作，为地方经济社会的发展做出了积极贡献。学校充分发挥周福霖院士的团队优势，积极参与汶川地震灾后重建工作，抗震技术研发成果在汶川得到推广应用，受到汪洋、黄华华等省市领导的高度评价。近年来，学校共承担服务社会项目4500多项，到校经费达65000万元，项目涵盖全国23个省（自治区、直辖市）和省内21个地级以上市。在第十六届亚运会筹备及举办期间，学校师生发扬主人翁精神和发挥自身优势，积极参与服务广州、服务亚运的有关工作，取得突出成绩并受到广州市委市政府表彰。

学校注重开展国际学术交流活动，对外交流成果丰硕。学校先后与22个国家或地区的200多所大学和科研院所建立了教育与科技合作关系，办学国际化水平不断提升。，中法两国教育部和广州市政府积极扶持，在我校创办了全国第一所中法旅游学院，开创中外合作办学的人才培养新模式；2008年12月，学校与台湾淡江大学合作成立“工程结构灾害与控制联合研究中心”，创新两岸高校科研合作新模式；同年，学校还专门成立国际教育学院，大力拓展留学生教育；4月学校与意大利帕多瓦大学合作建立孔子学院，6月，学校与美国卫斯理学院签署举办孔子学院合作协议，积极推广汉语教育和中华文化；与美国华人教授科学家学社合作成立广州大学—美华学社跨学科研究中心，积极搭建对外科研合作新平台，与加拿大枫华国际教育投资集团合作举办中加国际教育学院。月，与美国卫斯理学院签署合作办学协议、与香港科技大学签署合作办学意向书。近3年来，有200多名外籍专家来我校讲学或授课，学校接待国外专家学者千余人次，选派150名教师或行政管理干部出国学习和深造，近600人次出国进行学术交流与考察，执行各类国际合作项目50余项，培养留学生和港澳台学生800余人。

怎样写招生简介篇十二

宁波大学是浙江省、教育部和宁波市共建高校，是浙江省首批重点建设大学之一。目前学校已发展成为一所综合性的教学研究型大学，综合实力进入全国高校百强行列。

第一章 总则

第一条为规范招生工作，确保学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育主管部门的有关政策和规定，结合我校招生工作的实际情况，特制定本章程。

第二条本章程适用于宁波大学2017年全日制普通本专科招生工作。

第三条学校招生工作实施“阳光工程”，遵循公平、公正、公开，德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则，并接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

第二章 学校概况

第四条学校全称：宁波大学。

第五条学校国家代码：11646。

第六条学校办学层次：本科，全日制公办普通高等学校。

第七条颁发毕业证书及学位证书的学校名称：宁波大学。

第八条办学地点：浙江省宁波市江北区风华路818号。

第三章 组织机构

第九条学校设立本科生招生工作领导小组，负责全日制普通本科招生工作，研究、制订学校招生政策，研究确定学校招生录取原则和具体办法，并对招生过程中重大事宜做出决策。

第十条学校本科生招生工作领导小组设本科招生办公室，是组织和实施普通本科招生及其相关工作的常设机构，具体负责普通本科招生的日常工作。

第十一条学校纪检监察办公室对学校本科招生工作实施全程监督。

第四章 专业设置与招生计划

第十二条学校招生有按专业类招生，也有按专业招生，其中按专业类招生的，第一学年末根据“志愿+考核”原则在大类里选择专业，按专业招生的不需要参与大类分流。

第十三条“三位一体”、国防生、航海类专业，均按照专业招生，不参与大类分流。

第十四条为了提高毕业生在全球化社会环境中的适应力和竞争力，学校继续招收会计学(cpa canada加拿大注册会计师)、会计学(acca英国注册会计师)、金融学(全英文班)、国际经济与贸易(全英文班)4个专业，数学与应用数学(中美合作精算科学与风险管理)、旅游管理(中法合作)2个中外合作项目，新增人文地理与城乡规划(中法合作)，并按专业进行招生。

第十五条学生申请转学科大类和专业分流按学校相关文件执行。

第十六条学生申请转专业按学校相关文件执行。

第十七条学校面向全国29个省(市、自治区)招生，招生计划以各省(市、自治区)招生考试主管机构公布的招生计划为准。

第五章 各类招生具体要求

第十八条学校在浙江省的“三位一体”综合评价招生按照《宁波大学2017年“三位一体”综合评价招生章程》的规定执行。

第十九条学校高水平运动员招生按照《宁波大学2017年高水平运动员招生简章》的规定执行。

第二十条运动训练招生按照《宁波大学2017年运动训练专业招生简章》的规定执行。

第二十一条艺术类招生分别按照《2017年宁波大学美术类本科专业招生简章》、《2017年宁波大学音乐学(师范)本科专业招生简章》的规定执行。

第六章 录取原则、单科和身体要求

第二十二条按教育部要求，实行学校负责，省教育考试院(招办)监督的'录取体制，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取。

第二十三条对考生身体健康要求，参照教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。对《指导意见》中“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，我校原则上按不录取执行。

第二十四条学校执行考生所在省(市、自治区)招生主管部门关于投档的有关规定。

(一)学校在浙江省的录取按照《浙江省2017年普通高校招生录取工作方案》执行，浙江省普通类平行录取以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分，实行专业平行志愿投档，对进档考生直接录取到考生所选的专业(类)。

(二)学校在上海市的录取规则为：1.专业录取：接收投档后，按院校专业组投档结果分别进行专业录取。按照平行志愿的原则，确定考生的专业。2.专业调剂录取：当考生所填专业均已录满时，依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况进行专业调剂录取。专业调剂录取只能在考生所投档的院校专业组内进行。3.退档处理：因不服从专业志愿调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生，学校作退档处理。其中考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业组选考科目要求。

(三)学校在内蒙古自治区的录取规则为：按专业志愿排队录取的原则进行录取。

(四)学校在江苏省的录取规则为：江苏省考生录取必备条件以江苏省教育考试院公布的为准，按照“先分数后等级”的规则择优录取。

(五)学校在其他省份的录取规则为：根据各省(市、自治区)生源情况，确定提档比例，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上不超过105%;按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上不超过120%。

第二十五条学校在各省(市、自治区)按照分专业类或分专业招生计划数，按投档成绩择优录取，不设各专业类(或专业)间分数级差。

第二十六条除国防生、航海类专业性别有限制之外，学校对其他录取新生的性别比例无特殊要求。

第二十七条航海类专业属于本科提前批录取，根据国家、省有关文件规定，在同批次线上未完成招生计划时，可降20分提档录取。均招收英语类考生，其中航海技术男身高不低于165cm，女身高不低于160cm，双眼裸眼视力0.5及以上，矫正视力0.8及以上;轮机工程男女身高不低于155cm，双眼裸眼视力0.4及以上，矫正视力0.6及以上。

第二十八条学校公共外语课为英语(外语类专业除外)。

第二十九条学校单科成绩要求：英语、日语、德语、英语(师范)专业要求英语(外语)单科成绩不低于115分;英语(师范小学师资)、会计学(cpa canada)、会计学(acca)、工商管理(中加学分互认)要求英语(外语)单科成绩不低于110分。以上成绩按单科总分150分计，具体按各省普通高考实际单科总分等比例换算。

如英语(外语)单科成绩符合条件的生源不足，则按英语(外语)单科成绩5分一档降分录取;最高降分不超过10分。

第三十条学校认同并执行各省(市、自治区)招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。

第七章 入学复查、收费、奖励和资助

第三十一条被我校录取的新生，应在我校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假。未经请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。

新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。

第三十二条学校收费严格按照浙江省物价局批准或备案的标准执行。除中外合作办学和大学专科专业仍实行学年制收费外，其他本科专业的学费实行学分制收费管理。新生第一学年按学年学费标准预交，第二学年开始按上学年实际所修学分学费与专业学费之和缴纳，以此类推，毕业时清算最后一学年学费。

其中按大类招收的学生，第一学年按照大类学费标准收取，专业分流后，第二学年起按照所就读专业的学费标准收取。

第三十三条学校有政府奖学金、各类学校奖学金和捐赠奖学金。对家庭经济困难学生实行绿色通道、国家助学贷款、学费减免、困难补助、奖助学金、勤工助学、社会资助等助学政策。

第八章 咨询联系和录取结果公布方式

第三十四条学校录取结果按照教育部和各省(市、自治区)的有关要求及规定的形式进行公布。考生可登陆学校本科招生网查询。

第九章 附则

第三十六条宁波大学梅山海洋科教园将于2018年9月建成投入使用，海洋学院、海运学院将迁入梅山海洋科教园办学，海洋学院、海运学院学生届时将到美丽的滨海新校区学习。

第三十七条宁波大学昂热大学联合学院将于2017年开始招生，联合学院是经教育部批准依法成立的中外合作办学机构，是宁波大学的直属学院，合作方为法国昂热大学，它是法国国立综合性大学，其旅游类、地理类专业在法国享有盛誉。联合学院的办学地点设立在宁波大学易斯戴校区，2017年招生专业包括旅游管理(中法合作)、人文地理与城乡规划(中法合作)。普通旅游管理专业第一年按大类培养，专业分流后学生进入宁波大学易斯戴校区学习。

第三十八条本章程由宁波大学本科招生办负责解释。学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程不一致的，以本章程为准。本章程若有与国家和上级教育主管部门有关政策不一致之处，以国家和上级教育主管部门有关政策为准。

怎样写招生简介篇十三

本科普通批。

电子信息工程。

4

本科普通批。

机器人工程。

4

本科普通批。

计算机科学与技术。

6

本科普通批。

软件工程。

4

本科普通批。

智能科学与技术。

4

本科普通批。

网络工程。

4

2022高考志愿填报指南。

第一步熟悉政策。考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相关，重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。

第二步收集信息。信息和渠道的来源至关重要。一般来说，考生家长可以选择的权威渠道大致有：阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考高招类报纸、广播电视节目等。

第三步准确定位。定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道，高考录取时是将一定范围的学生，按其填报的志愿和高考成绩进行排位，从高到低，位次越高，被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

第四步知己知彼。俗话说：“知己知彼，百战不殆”做好了定位“知己”，还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外，还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

第五步初选志愿。“初选志愿”是结合自己的成绩定位，确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时，考生可以大致划定一些在本省有招生计划的院校，并认真阅读招生章程，比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

第六步模拟填报。“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整的呈现出来，做一遍真实的模拟。高考志愿都是在网上填报，在规定时间内完成，逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是，再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱，所以提前模拟有备无患。